總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，也是對(duì)未來的一種規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你帶來靈感。
母愛宛如歌篇一
有人說，母愛宛如一首詩(shī)，能啟迪人的思想；有人說，母愛宛如一幅畫，能喚醒人的情感……而我覺得，母愛宛如一首歌，能滌蕩人的心靈。成功時(shí)，母愛是一首贊美的歌，給人以鼓勵(lì)。
媽媽，您還記得嗎？那是在小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)晴朗的下午，我如獲至寶地將一張大紅的獎(jiǎng)狀捧在手中，小心翼翼地走回了家，準(zhǔn)備告知您這一喜訊。當(dāng)我打開大門，正要跑到您身邊時(shí)，卻突然頓住了。平日的您總喜歡坐在烤火爐邊，看一看電子書或是做一做針線活兒，每次回家，看到家中井井有條的樣子，我的心情就舒暢了不少，我知道，那是您的功勞，您要彎著腰，辛辛苦苦地干幾個(gè)小時(shí)才能整理成這么整潔的樣子。而今天，家里看起來有幾分的亂，與平日里整潔的模樣大不相同。我疑惑著走進(jìn)來，尋找著您的身影。找了好幾個(gè)地方，終于看到了靜臥在床邊的您，您的臉色似乎不太好，沒有往日的那些光澤，卻平添了幾分蒼白。我急忙跑過去，伸手撫上您的額。您卻強(qiáng)拉起自己的嘴角，使它勉強(qiáng)地拉起了一個(gè)弧度，然后摸了摸我的頭，道了句：“我沒事?！蔽矣賳枺鷧s裝作欣喜地拿起了我手中的榮譽(yù)證書，比我更加小心地翻看著它，短短二行字，您卻看得極為認(rèn)真，終于，您臉上的表情舒展開來，發(fā)出會(huì)心的微笑。您又伸手摸了摸我的頭，開心地說：“你小子長(zhǎng)進(jìn)了，居然拿到了長(zhǎng)沙市創(chuàng)新作文大賽的特等獎(jiǎng)。不錯(cuò)嘛。媽為你感到高興。”“我特意奔回來，想快一點(diǎn)拿給你看的?！薄袄^承了我的‘優(yōu)良傳統(tǒng)’，不錯(cuò)不錯(cuò)。你看，我就說有付出就會(huì)有回報(bào)嘛，你看，這不就是你努力的成果嗎？”接著，你又鄭重地對(duì)我說：“切記不可驕傲自滿，希望你能繼續(xù)努力，跨上更高的臺(tái)階。要記住，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！卑?，每次都是這句話，都聽煩了?！班拧！蔽矣行┓笱艿卮鸬馈！昂冒?，你去寫作業(yè)吧?！彼坪跏锹牭轿业幕卮穑欧判乃频?。
事實(shí)證明，您的話是對(duì)的。那天晚上，您下廚，為了做了一頓那幾個(gè)月內(nèi)最豐盛的.一頓晚餐，以示鼓勵(lì)。正是您的多重獎(jiǎng)勵(lì)方式，使我更努力地爭(zhēng)取在各個(gè)學(xué)科，各個(gè)方面的優(yōu)秀。因?yàn)槟菢?，不僅會(huì)有言語上的鼓勵(lì)，還會(huì)有食物的獎(jiǎng)勵(lì)，使我的身心都得到極大的滿足。您的這首贊美的歌，的確給我造成了不小的影響，給了我無數(shù)的鼓勵(lì)與關(guān)懷，謝謝您！受挫時(shí)，母愛是一首激昂的進(jìn)行曲，給人以前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。早已記不清有多少次受挫后，聽到您的安慰與您那振奮人心的鼓勵(lì)，頓覺胸中充滿勇氣，全身充滿了力量。
于是，在您的激勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。我相信，以后也會(huì)是如此。謝謝您，媽媽！傷心時(shí)，母愛是一支催眠曲，可以讓我忘記所有的不愉快和傷痛，修補(bǔ)心情的缺口?！耙挥X”之后，一切再次變得新奇與美好，不再有傷痛。不知您的肩膀，承載了我多少的悲傷。謝謝您，媽媽！平日里，母愛是一支動(dòng)人的曲子，雖樸實(shí)無華，卻又獨(dú)一無二。它能讓我浮躁的心瞬間沉穩(wěn)；它能讓我驕傲的心很快平靜；它能讓我孤寂的心感到快樂……在以后的日子里，它還將陪伴著我，一直給我以鼓勵(lì)和鞭策，給我以進(jìn)取的動(dòng)力和勇往直前的勇氣。
母愛宛如一首歌，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。它會(huì)一直陪伴我，我也會(huì)一直珍惜它。
母愛宛如歌篇二
我有一位好老師，她就是我的數(shù)學(xué)老師——許老師。許老師是從一年級(jí)開始教我數(shù)學(xué)到現(xiàn)在，她有著烏黑黝亮的長(zhǎng)發(fā)，如同星星一般的晶瑩的眼睛與她的那紅潤(rùn)的雙唇。
許老師上課時(shí)，眉頭總是一皺一皺的，好像是在監(jiān)視同學(xué)們有沒有講話，做小動(dòng)作似的。所以，許老師講課時(shí)，沒有一個(gè)同學(xué)敢做別的事情。
有一次，同學(xué)們做練習(xí)冊(cè)做得一塌糊涂，許老師大發(fā)雷霆，放學(xué)后，她把同學(xué)們都留了下來。講課開始了，許老師拿起練習(xí)冊(cè)，“小數(shù)的近似值……”。講到一半，老師停了下來，問：“小數(shù)的性質(zhì)是什么？”這時(shí)候，班上沒有一個(gè)同學(xué)舉手，也沒有任何聲音。“你們到底會(huì)不會(huì)！”許老師拍了一下桌子如同獅吼般地叫了出來。班里這時(shí)才有些同學(xué)顫抖地舉起了手。“你們來學(xué)校干嗎？”許老師皺著眉頭說?！澳銈兊牧x務(wù)就是學(xué)好這些功課，而教好你們就是我的責(zé)任。而你們，為什么不認(rèn)真上課，非要我翻臉你們才高興嗎？我什么都不求，只要你們好好學(xué)習(xí)，上課積極回答，我就很高興了，你們做得到嗎？”話音剛落，那些顫抖的手變得挺直了，而且，又有好幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)舉起了手。這時(shí)，許老師的.臉上露出了燦爛的笑容。
母愛宛如歌篇三
而我覺得，母愛宛如一首歌，能滌蕩人的心靈。成功時(shí)，母愛是一首贊美的歌，給人以鼓勵(lì)。媽媽，您還記得嗎？那是在小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)晴朗的下午，我如獲至寶地將一張大紅的獎(jiǎng)狀捧在手中，小心翼翼地走回了家，準(zhǔn)備告知您這一喜訊。當(dāng)我打開大門，正要跑到您身邊時(shí)，卻突然頓住了。平日的您總喜歡坐在烤火爐邊，看一看電子書或是做一做針線活兒，每次回家，看到家中井井有條的樣子，我的心情就舒暢了不少，我知道，那是您的功勞，您要彎著腰，辛辛苦苦地干幾個(gè)小時(shí)才能整理成這么整潔的樣子。而今天，家里看起來有幾分的亂，與平日里整潔的模樣大不相同。我疑惑著走進(jìn)來，尋找著您的身影。
找了好幾個(gè)地方，終于看到了靜臥在床邊的您，您的臉色似乎不太好，沒有往日的那些光澤，卻平添了幾分蒼白。我急忙跑過去，伸手撫上您的額。您卻強(qiáng)拉起自己的嘴角，使它勉強(qiáng)地拉起了一個(gè)弧度，然后摸了摸我的頭，道了句：“我沒事?！蔽矣賳?，您卻裝作欣喜地拿起了我手中的榮譽(yù)證書，比我更加小心地翻看著它，短短二行字，您卻看得極為認(rèn)真，終于，您臉上的表情舒展開來，發(fā)出會(huì)心的微笑。您又伸手摸了摸我的頭，開心地說：“你小子長(zhǎng)進(jìn)了，居然拿到了長(zhǎng)沙市創(chuàng)新作文大賽的特等獎(jiǎng)。不錯(cuò)嘛。媽為你感到高興。”“我特意奔回來，想快一點(diǎn)拿給你看的。”“繼承了我的‘優(yōu)良傳統(tǒng)’，不錯(cuò)不錯(cuò)。你看，我就說有付出就會(huì)有回報(bào)嘛，你看，這不就是你努力的成果嗎？”接著，你又鄭重地對(duì)我說：“切記不可驕傲自滿，希望你能繼續(xù)努力，跨上更高的臺(tái)階。要記住，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！卑Γ看味际沁@句話，都聽煩了?！班??！蔽矣行┓笱艿卮鸬??！昂冒?，你去寫作業(yè)吧?！彼坪跏锹牭轿业幕卮穑欧判乃频摹Ｊ聦?shí)證明，您的話是對(duì)的。那天晚上，您下廚，為了做了一頓那幾個(gè)月內(nèi)最豐盛的一頓晚餐，以示鼓勵(lì)。正是您的多重獎(jiǎng)勵(lì)方式，使我更努力地爭(zhēng)取在各個(gè)學(xué)科，各個(gè)方面的優(yōu)秀。因?yàn)槟菢樱粌H會(huì)有言語上的鼓勵(lì)，還會(huì)有食物的獎(jiǎng)勵(lì)，使我的身心都得到極大的滿足。
在以后的日子里，它還將陪伴著我，一直給我以鼓勵(lì)和鞭策，給我以進(jìn)取的動(dòng)力和勇往直前的勇氣。
母愛宛如一首歌，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。它會(huì)一直陪伴我，我也會(huì)一直珍惜它。
母愛宛如歌篇四
周末，做完作業(yè)，獨(dú)自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽著聽著，仿佛進(jìn)了仙境一般。
放學(xué)回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包里的作業(yè)，讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個(gè)難題，我并沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會(huì)兒，我做出來了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí)，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發(fā)生的事情。
放寒假了，約上幾個(gè)好朋友，騎著自行車去游樂場(chǎng)玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了游樂場(chǎng)，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。
生活如歌，它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的游戲，正高興的時(shí)候，突然，一聲尖叫引起了我們的'注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去，一看，同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí)，我連續(xù)輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于，他破涕為笑了，我們松了口氣，將他扶回了家。
母愛宛如歌篇五
青春宛如一首歌，歌詞的細(xì)膩華美，是我們對(duì)未來夢(mèng)想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。
青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲?！凹舻妒^布，哈哈……你輸了，快乖乖的把手放下吧!”瞧!不知是哪一個(gè)同學(xué)正幸災(zāi)樂禍著呢!記得當(dāng)時(shí)一向內(nèi)向的我，也拋開了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多?！肮??！蔽曳怕暣笮Α澳銈円⒁馐掷?我的“魔爪”要伸向你們啦!”只見同學(xué)們個(gè)個(gè)提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去，沉默在此時(shí)頓時(shí)被打破，只見有的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣，好像逃過了什么大劫;有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自已沒有中了我的“魔爪”。獨(dú)有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的“魔爪”之中?！痹捯魟偮洌灰姶蠹倚Φ们案┖笱?，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆俊?/p>
歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯(cuò)，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學(xué)期了，緊張的氣氛快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時(shí)，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。
傳說，在天地初形成的時(shí)候，就已有一棵巨大的圣樹屹立在那里，見證著世間的滄海桑田。
傳說，每隔一百年的時(shí)間，流浪在世界各地的風(fēng)就會(huì)停止流浪，聚合到圣樹旁，各自訴說著感人的故事，仿佛一首傷感的歌。給時(shí)間的一切都染上一層淺淺的哀傷。
東風(fēng)
是鷹就因該搏擊長(zhǎng)空，是虎就應(yīng)該虎嘯山林，是草就應(yīng)該頑強(qiáng)的長(zhǎng)大。
我看見懸崖上的鷹媽媽，狠心的把自己連羽毛都沒長(zhǎng)齊的孩子，毫不留情的給推下了崎嶇而恐怖的山崖，不論小鷹多么著急的呼喚著媽媽，但鷹媽媽還是掉頭就走，沒有任何的猶豫與不舍。
小鷹只能自己獨(dú)自拼搏，因?yàn)橛鹈€沒有長(zhǎng)齊，再加上用力過度的.緣故小鷹的翅膀都流出了鮮血，我不能理解也不能認(rèn)同鷹媽媽為什么要那樣做，畢竟那可是她自己的孩子啊!
但是后來我懂了，因?yàn)樾→棇W(xué)會(huì)了飛翔，成為了天空的霸主。
說完，東風(fēng)的身體就變成了鮮紅色，吹起了理解的號(hào)子。并且從圣樹上摘下一片葉子，來表達(dá)對(duì)鷹媽媽的敬佩。
北風(fēng)
我講的故事是發(fā)生在一個(gè)叫中國(guó)的地方。在那里有一個(gè)叫云叢飛的普通歌手。我想他現(xiàn)在應(yīng)該在天堂快樂而幸福的生活著。
他直到生命的最后一刻也沒有放棄過救人，他生前曾救助過許多的失學(xué)兒童，使他們擺脫了輟學(xué)的陰影，使他們重新回到了明亮的教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。就連他死后也無償捐獻(xiàn)了眼角膜，又讓許多人重見光明。
雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他那猶如天籟般的歌聲卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心中。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。
說完，北風(fēng)的身體變成了淡藍(lán)色，彈起了感傷的樂章。
圣樹
其實(shí)每一種風(fēng)都是一個(gè)流浪歌手，他們把世間發(fā)生的感人的故事編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂章，一首首感人的歌曲。
他們每時(shí)每刻都在不停的歌唱歌唱。
你呢?你在悠悠的風(fēng)中又聽到了什么?
母愛宛如歌篇六
青春的前章，是悠揚(yáng)的。這悠揚(yáng)莫過于老師給我們上課的那段時(shí)光。國(guó)文老師面帶笑容，繪聲繪色地給我們展開了文化的畫卷；數(shù)學(xué)老師耐心教學(xué)，在難題上講明要點(diǎn)，從小問題上逐個(gè)擊破，引領(lǐng)我們闖入新的世界；英語老師仔細(xì)分析語法特點(diǎn)，舉一反三，跟我們講其中的精妙，同時(shí)領(lǐng)略國(guó)外的風(fēng)土人情。
青春的高潮，是歡快的。這歡快莫過于下課時(shí)的追逐，嬉戲，打鬧。聽到了下課鈴，就好比如聽到擂起的戰(zhàn)鼓那般興奮，教室里除了值日生絕不會(huì)有多余的人，大家早跑出去玩了。樓下男生的籃球正打得激烈，場(chǎng)上出現(xiàn)了白熱化的階段，籃球敲擊著地板，仿佛地震一般。大樹下幾位女生正談?wù)撝餍蔷p聞或奇聞異事，屢談不爽。還有幾位小學(xué)霸們正為幾道奧數(shù)題爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開交，你一言，我一語，似乎只有自己的答案才是正確的。待問了老師正確答案后，便若有所思起來。
青春是沒有結(jié)尾的，一切都要靠我們自己去譜寫，這樣才會(huì)更完美。每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)只屬于自己的青春，或歡樂，或?yàn)t灑，或天真，但它永遠(yuǎn)是份美好的回憶。曾經(jīng)的年少輕狂，那份勁，是最值得珍惜的。
青春，它宛如一首歌，一首沒有結(jié)尾的歌……。
母愛宛如歌篇七
生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調(diào)，為它揮棒指揮，使它成為最美的樂章。
嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在仿佛單調(diào)的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對(duì)這個(gè)世界的期盼，對(duì)父親母親的感恩，還有陰郁十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個(gè)世界的第一時(shí)間就表達(dá)了出來。新生兒是那么的無畏，把長(zhǎng)大后的他們費(fèi)盡心思才想通、支支吾吾不敢表達(dá)的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的生命之歌，尤為響亮。
青春的奮斗，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又回蕩在朗朗書聲的教室中。清晨六點(diǎn)鐘的磁帶里放的是這首歌，迎著朝陽晨跑時(shí)耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，中考考場(chǎng)上大家放聲歌唱。又練習(xí)了三年，高考來臨時(shí)大家哼唱著旋律。奮斗，伴著我們度過了十二個(gè)春秋，也伴著我們度過了整個(gè)青春。他們譜寫的生命之歌，尤為努力。
壯年時(shí)的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經(jīng)走到了人生的巔峰。有了屬于自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬于自己的財(cái)富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時(shí)的曲調(diào)，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時(shí)光。他們譜寫的生命之歌，尤為成功。
老年時(shí)的安詳，宛如一首歌。兩個(gè)人，你倚著我，我倚著拐杖，迎著夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望著夕陽被一點(diǎn)一點(diǎn)拉下，長(zhǎng)嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳?shù)亟咏猜暋?/p>
生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結(jié)尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命，宛如一首歌。
母愛宛如歌篇八
你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長(zhǎng)在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨(dú)有的樂章。
看那一株株柞樹，多么的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會(huì)不以為然。可是，現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小于0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。
現(xiàn)在，我們又來到了墨西哥的一片樹林?？吹侥菢渖系幕▓F(tuán)簇?fù)砹藛?？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株?dú)立成長(zhǎng)的植物。它們拋棄了在干旱的土壤中整日與干熱的勁風(fēng)反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護(hù)它們，它們報(bào)答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。
我們?cè)賮砜疵乐薇辈康氖缴?，那里土壤稀疏，僅有的供應(yīng)是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，為了生計(jì)，瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)艷麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨(dú)有偶，我國(guó)南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補(bǔ)償營(yíng)養(yǎng)缺乏。這便是它們的生計(jì)之歌。
人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞，那里氣候枯燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里許多植物單憑我們的肉眼是無法發(fā)覺的，但一到旱季它們便發(fā)瘋似地成長(zhǎng)，蔓延到沙漠的邊緣，數(shù)量很多，難以估計(jì)。旱季的靜靜熟睡，只為休養(yǎng)生息等候旱季的來臨，鮮艷四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記于心，時(shí)間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，我們?cè)鯓右猜牪恍校?/p>
母愛宛如歌篇九
旅行宛如一首歌。歌中，我聆聽了大自然的聲音，目睹了奇麗的風(fēng)景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。
讀萬卷書，不如行萬里路。自古以來，旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好，也成為了我的興趣之一。今年暑假，我來到了心曠神怡的地方——?dú)W洲。
清風(fēng)從車邊呼嘯而過，我坐在大巴上，一眼就看到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網(wǎng)，卻分布得十分規(guī)則，像一個(gè)放大的“a”字形，周圍滿是整齊的盆栽。天空中，幾只鴿子從網(wǎng)中穿過，我靜靜地仰望著它，好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他告訴了我這里的一切，誰料再過20年，這位老人也只是記錄在書上，卻也不復(fù)存在了。我們彼此凝望著對(duì)方，依依不舍地?fù)]手告別了。
旅行宛如一首歌，教會(huì)了我深思熟慮，這是一首古老而優(yōu)雅的歌。
收拾好心情后，我再次聆聽這首歌，來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。
坐在船上，海風(fēng)微微拂過我的臉頰，這座擁有悠久歷史的古城，竟是如此的美麗：街上，行人匆匆而過，而交通工具，則是那擁有幾百年歷史的貢多拉，坐在它身上，穿過一條條小巷，我迷戀的并不是這里的建筑，而是長(zhǎng)滿青苔的石壁，略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上，用手輕觸水面，我又聽見了這座古城的心聲，它告訴了我人們的智慧，幾百年的歷史，不知不覺中，我已沉沉地睡去。
旅行宛如一首歌，它教會(huì)了我感悟，這是一首悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的歌。
旅行宛如一首歌，去歐洲的這幾天中，我感悟頗多，受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止，讓人流年忘返。
讀萬卷書，不如行萬里路。漫漫人生路，宛如一首歌，讓我們唱著它，奔向幸福的未來！
母愛宛如歌篇十
生活就像是一個(gè)劇院，它時(shí)不時(shí)地放出一些生命的樂章，喜劇或是悲劇。
“人們的離出，總是這樣的安靜……”我哼著一首十分熟悉的歌曲，慢慢地走在小區(qū)的道路上。忽然，一個(gè)身影從我眼前竄過，哦，原來是那只流浪貓。我和它的相遇，低沉而又平靜，那是悲劇的前奏。
那只流浪貓十分可憐。據(jù)周圍的大人說，它剛出生時(shí)十分可愛，渾身潔白的毛發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛十分討人喜愛。但后面它被一輛汽車撞殘了一條腿，因此它的主人開始厭惡它，不理睬它，終于，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，它被趕出了家門，成了流浪貓。
大人和小孩都討厭它，大人看見了踢它，小孩看見了打它，更有甚者居然用石塊砸它。因此它現(xiàn)在全身都是傷，一條腿拖在后面?？瓷先ナ殖舐?，又十分凄慘，悲劇宛如一首凄美的歌。
在所有人之中只有我喜歡它，只有我會(huì)給它吃的，撫摸著它，關(guān)心著它，盡管家長(zhǎng)禁止我這樣做，周圍人都用嘲笑的眼光看著我，但我并不在乎。悲劇的聲音歡快起來，好像不會(huì)那么悲傷，而是令人溫曖。
悲劇宛如一首歌，直敲你心中最脆弱的那一部份……。
母愛宛如歌篇十一
“嘀嗒嘀嗒”，是秋雨，澄澈明凈，清脆悅耳，宛如一首歌，回蕩在人們的心里。
家門口，又下起了秋雨，一顆顆小水滴從天穹深處落下，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，徐徐飄落。伸出手迎接，幾滴小雨珠便調(diào)皮地蹦到掌心上，帶著些許涼意，卻又如此溫暖。樹葉被雨水沖刷著，再次煥發(fā)出光彩，發(fā)出“沙沙”的響聲，伴隨著雨聲，宛如一首飄蕩在空中的歌謠。雨中夾雜著清風(fēng)，捎來石溪邊甜美的蘭草香，使人越發(fā)感到舒心愜意。
雨，漸漸地小了，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著?？諝庵谢旌现嗤恋那逑悖蓍苌系挠曛橐惨活w顆的相繼落下，發(fā)出“叮咚”的聲音，樹上的黃鸝也應(yīng)和著，奏成了一曲新的樂章。
黃昏時(shí)分，雨又下大了，淅淅瀝瀝的雨和對(duì)面人家投來的橘黃色燈光照應(yīng)著，顯出了一片安謐柔和的氛圍。那雨歡快地跳躍著，仿佛在笑著與我招手，好似一個(gè)優(yōu)雅的舞者，演繹著人世間最美的舞蹈；又像一個(gè)詩(shī)人，歌頌著秋天的多彩。
傍晚了，雨停了，時(shí)不時(shí)傳來幾滴微小的雨聲，夜重新恢復(fù)了它的恬靜。幾顆小小的雨珠依然掛在窗戶上，仿佛一面面小小的明鏡，從它們的眼睛里，你可以看到世界的美好，看不見往日的繁囂，只留下今時(shí)的靜謐。
我愛秋雨，愛它的澄澈透明，清脆悅耳，宛如一首歌，從清晨唱到日暮，雖只有短短一天，卻無私奉獻(xiàn)，將自己最美的一面展現(xiàn)在人們面前。沒有波濤洶涌，只有那一抹悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，卻也足以動(dòng)人心魄。也許沒有春雨的可愛，沒有夏雨的奔放，沒有冬雨的迷人，但卻是我最愛的雨，有著無數(shù)種音韻。它是秋天最美的景物，是秋天的使者。它平凡，平凡中卻有著無法比擬的氣質(zhì)，無法替代，無法衡量，好似星辰的碎夢(mèng)，寧?kù)o悠遠(yuǎn)。我愛秋雨，宛如一首歌的秋雨！
母愛宛如歌篇十二
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛離開了琴房，只有我還被老師留在那里。那個(gè)年輕的古箏老師對(duì)于我的“屢教不改”，開始變得急躁起來。我小心翼翼地扣動(dòng)著一根根琴弦，卻還是被她批評(píng)：指法不對(duì)。她緊緊地抓著我的手．糾正我的姿勢(shì)，那長(zhǎng)指甲陷在我的手背里時(shí)，也在我心上劃了一道道痕。
走時(shí)，她的眼神，讓我十分難受。
心里害怕老師告狀，可還是不得不一步步向媽媽走去。
“你快點(diǎn)呀！這雪糕都快化了。”媽媽催促起我來，我才注意到昏暗的燈光下，媽媽手里拿著一支雪糕。我小跑過去，看著那個(gè)巧克力雪糕，想起白天時(shí)．我跟她說天熱，想吃雪糕，她答應(yīng)等我下課了買給我吃的。現(xiàn)在，她果然遵守了諾言。媽媽將雪糕遞給我，說：“你快吃，這雪糕都化了好多了?！币娢乙Я艘豢谘└猓s緊撓起胳膊來，我才注意到她的手腕上、小腿上都被蚊子叮了好大的包，這不，她一直忍著癢，就是怕把抓在手里的雪糕弄壞了。我的淚水早已干了，粘在臉上．黏黏的，雪糕的巧克力脆皮也化掉了，只剩下奶油，滴得我滿身都是．可我心里卻是甜甜的。
媽媽催我趕快吃，然后帶著我回家，坐在媽媽的自行車后座上，前方傳來了媽媽對(duì)我的安慰和教導(dǎo)，我的耳邊如同響起一首歌。
在夏夜的微風(fēng)里．鳥叫鳴，都不如這首歌悅耳。綠蔭、雪糕，都不如這首歌清涼。
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母愛宛如歌篇十三
親情，好像那小溪里清澈的溪水，慢慢流淌；親情，好似那天上的朵朵白云，緩緩前進(jìn)；親情又宛如一首好聽的歌曲，在我的心里久久回蕩，令我感動(dòng)不已。
我記得原來過年的時(shí)候，媽媽常常把我牽著上街買新衣服。媽媽總是給我買這買那，可我從來沒有看見她給她自己買過一件新衣服。挑衣服的時(shí)候也是，總問我喜歡什么樣的款式，什么樣的顏色，卻從來不說她喜歡什么，想要什么。走在回家的路上，媽媽手里拎著大包小包的東西，全部都是我的衣服和鞋子。我問媽媽：“媽媽，馬上就要過年了，您為什么不為自己買一件新衣服呢？您身上這件羽絨服都穿了幾年了，該換一件了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“好孩子，過年了，別人家的孩子穿的都像小王子小公主一樣，我們也不能落后啊。至于我這件衣服，今年還能穿，明年再說吧。”我聽了之后，感動(dòng)不已。
去年冬天，我生了一場(chǎng)病。那天晚上，我躺在床上，總是睡得不舒服，睡不著，頭也非常痛，于是我把媽媽叫來了。媽媽問我：“子健，你怎么了？”我迷迷糊糊地回答：“媽媽，我好不舒服，頭好暈......”媽媽一聽就慌了，連忙摸了摸我的額頭，不禁大叫一聲：“不好！那么燙，肯定發(fā)燒了！”媽媽急忙拿來了溫度計(jì)，量了量我的體溫，“糟了，已經(jīng)40度了，得馬上送去醫(yī)院！”媽媽二話不說，就把我背到她的身上，急急忙忙穿了一件羽絨服就走了。寒冬的夜，異常寒冷。一個(gè)個(gè)白色的小精靈從天空落下來，給大地披上一層銀霜。北風(fēng)“呼呼”肆虐地咆哮著，似乎要把來往的行人吞噬。我躺在媽媽的背上，沒有感到一絲寒冷。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了一個(gè)檢查，說：“現(xiàn)在必須馬上住院治療，不然后果會(huì)很嚴(yán)重?！钡诙煸缟希倚蚜诉^來，看見自己正躺在病床上，被子蓋得緊緊的。護(hù)士阿姨跟我說媽媽去給我買早餐了，還對(duì)我說：“小朋友，你可真幸福，你媽媽為了你一夜都沒睡，怕你出什么狀況.....”聽到這里，我的眼淚不自覺地流了下來。
親情如流水，如白云，如一首婉轉(zhuǎn)的歌，讓我一直前進(jìn)....
母愛宛如歌篇十四
是鳥兒在枝頭歌唱的一首歌；魚在水里玩是一首歌；蜜蜂在花叢中飛翔是一首歌。仔細(xì)聽，小溪的聲音是一首歌。原來這美妙神奇的大自然就像一首美麗的歌。不，這是一首歡快的交響曲。演奏需要不同的樂器。春夏秋冬構(gòu)成四個(gè)不同的樂章。
幾只清脆的小鳥唱著這首春歌的主旋律。生命開始了，嫩芽從枝頭發(fā)芽。小孢子像鸚鵡嘴一樣吸取雨露精華，從而轉(zhuǎn)化為生機(jī)勃勃的生命。在春風(fēng)，草露出尖尖的頭，花點(diǎn)頭。一陣風(fēng)把我吹到了長(zhǎng)江以南。我在綠色的田野里奔跑，躺在綠草如茵的草地上，每一個(gè)動(dòng)作都在大自然的胸膛里飄蕩。舉手投足極其舒服。突然，我被淋到了?！熬G竹帽，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不必歸?！焙舆呩烎~的自然美油然而生。幾首恬靜的詩(shī)，為春歌增添了幾分和諧的音符。
一把彎曲的木槳粉碎了夏日夢(mèng)。一圈圈漣漪吸引了荷花的注意力，掙脫淤泥的束縛，在水下探頭。這是因?yàn)橛袔字或唑褋砗秃商m共舞，然后“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”興趣。走在樹林里，所有的眼睛能看到的都是濃濃的樹蔭。知了在樹上歡快地歌唱，微風(fēng)吹來，葉兒叮當(dāng)作響。奏響了瞿霞的高潮。突然，身心從許多枷鎖中解脫出來，意識(shí)到“綠樹成蔭，夏天漫長(zhǎng)?！钡母杏X。
所謂“一葉落知天下秋?！彪S著一片枯黃的梧桐葉落下，秋歌的序幕揭開了。玉米露出珍珠般的圓牙，高粱變紅，各種果實(shí)的顏色融為一體，織出一片豐收的錦緞，飄搖大地?！翱蓱z九月初三夜，露如真珠，月如弓?！币魂嚊鲲L(fēng)吹來，秋歌結(jié)束了。
“北方風(fēng)光，千里冰封，千里雪飄?！笔堑?，冬天，只有這鵝毛大雪和呼嘯的北風(fēng)一起奏響。多么單調(diào)乏味。到處都是銀色的覆蓋物，白色的精靈從空中搖下，建造了童話中完美無瑕的城堡。
靜靜的，歌結(jié)束了；
靜靜的，歌消失了…。
母愛宛如歌篇十五
生活宛如一首歌，有高潮低谷，有起承轉(zhuǎn)合，每個(gè)人都有自己的生活，都有一首屬于自己的歌。
生活宛如一首歌，有著舒緩悠揚(yáng)的曲調(diào)，如空山淙淙的溪流。晨光熹微，窗外突然飄起了細(xì)雨，閑來無事，便搬了一把木凳在陽臺(tái)聽雨，無關(guān)附庸風(fēng)雅，只是在如歌的雨聲里，享受生活中的閑暇時(shí)光。下午上課前，趴在在走廊的欄桿上，看綠意蔥蘢，微風(fēng)撩撥樹葉。窸窸窣窣的聲音里，令人領(lǐng)略到生命的和諧。深夜里，燈下苦讀，母親輕輕地叩開書房的門，怕擾亂了我的思緒，然后將一杯溫?zé)岬呐Ｄ谭旁谧郎?，嘮叨兩句，催促早些休息。生活宛如一首歌，沒有張揚(yáng)的技法，沒有跌宕的曲調(diào)，柔和而動(dòng)聽。
這些都是生活中平凡的剪影，卻充滿寧?kù)o溫馨，宛如一首歌，讓你爛熟于心，歷歷在目。
但生活有時(shí)又不盡如人意，宛如一首高難度的曲子，充滿艱辛，讓你難以下筆譜寫。小到一次失利的考試，把白色的試卷捏出折角，令人無法直視。你覺得努力都付諸東流，成了一場(chǎng)空，日日夜夜挑戰(zhàn)的難題都成了一疊廢紙，你感到沮喪，感到生活之歌充滿著悲傷的曲調(diào)。
可學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。于是你收拾心情，整裝待發(fā)，拾起被丟下的試卷，捋平試卷的皺褶，打開臺(tái)燈的觸摸開關(guān)，開啟新的奮斗征程。最后，皇天不負(fù)有心人，你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，刺目的聚光燈準(zhǔn)確無誤地打在你的身上，底下的觀眾此刻都是烏壓壓的灰影。你攥著拳頭，熱血流經(jīng)五臟六腑、四肢百骸，在體內(nèi)燃燒得滾燙。生命之歌在這些時(shí)刻演奏得最為響亮，最為磅礴。
生活宛如一首歌，它時(shí)而輕緩柔和，像箏、像琴，讓你的生活時(shí)有煦風(fēng)輕拂；它忽快忽慢，讓你的生活充滿未知和激情，讓你飽受磨礪，從而堅(jiān)定自我，安然地去聆聽。
生活宛如一首歌，由我們作詞譜曲，由我們指揮演奏，只要熱愛，只要用一顆平和的心去感受，生活將永遠(yuǎn)多彩。
母愛宛如歌篇十六
中華歷史宛如一首歌，五千余年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側(cè)，如雨露潤(rùn)洪澤。
歲月流轉(zhuǎn)千百年，戰(zhàn)車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。
秦漢雄風(fēng)吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我仿佛看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞升平的未央宮，看到那由張騫開辟的絲綢之路蜿蜒向遠(yuǎn)方。
這首歌如細(xì)長(zhǎng)的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發(fā)出的震天巨響，響徹了整個(gè)云霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。
我仿佛聽見了水車旋轉(zhuǎn)發(fā)出的悅耳響聲，仿佛聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠；仿佛聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。
這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃發(fā)垂髫在閑暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻仿佛聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。
浩蕩中華，千年歷史，當(dāng)馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經(jīng)的安寧歡樂。對(duì)他們來說，或許是世紀(jì)之久。而對(duì)于我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的一首歌。
這首歌，融合了世間的千姿百態(tài)。善良與邪惡并存，繁華與荒蕪并存，安寧與戰(zhàn)火并存。我們仿佛是一手握著鋤頭，另一只手握著戰(zhàn)斧的農(nóng)民，或是屠夫。
其實(shí)，我更愿意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨著，卻覺得這是世界上最為優(yōu)秀的歌曲，正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。
我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽著這首歌，細(xì)品中華上下幾千年的歷史……。
母愛宛如歌篇十七
明明只刪了一個(gè)你，卻空了一個(gè)分組。
——題記。
“你到底想要怎樣？我都已經(jīng)道歉了。你說啊！”我沖倚在樹旁的海海說道。
“呵~，你以為‘對(duì)不起’是萬能的？那世上還要那些警察做什么？”他不再理我，轉(zhuǎn)身自顧自的走了。
“喂！”我朝他的背影喊著，留給我的只是他轉(zhuǎn)彎時(shí)的瀟灑。
天慢慢的黑了，我還在原地。迷茫。
背后突然有一絲動(dòng)靜，我站起來，轉(zhuǎn)身，看到他面色平靜，說：“回家。”“海海，我……”未等我說，他已經(jīng)走了。心中又是一陣氣火。快步跑回家，打開電腦，登上qq，在他灰暗的頭像面前停留了很久，一恍惚，又想起了他的話。一狠心，右鍵，按了刪除。開始是“純潔友誼#?！?/1】”，再后來是“純潔友誼#?！?/1】”，最后變成了“純潔友誼#?！?/0】”。
半夜，突然被惡夢(mèng)嚇醒，想睡卻怕。習(xí)慣性打開qq，找海海的名字，向他訴說。當(dāng)看到列表為“【0/0】”的時(shí)候，才突然想起，已經(jīng)刪了他。一夜無眠。
要去晨練，穿上一身白色休閑裝。打開門，看到他一身黑色休閑裝倚在墻面。愣了幾秒。他說：“為什么刪？”我知道他說的是指qq，而我還在為他不理我而生氣，不理他，繼續(xù)走?！胺纸M里只有我一個(gè)吧！”他懶洋洋的聲音響起，不是問句，而是肯定?！澳阃瞪衔业膓？”我質(zhì)問他?！笆謾C(jī)沒關(guān)，聯(lián)機(jī)消息。”他說著，還拿出手機(jī)比劃了兩下。
抬頭，忘見他依舊含笑的樣子。按下同意，重新把他移回分組。純潔友誼#?！?/1】。
“上學(xué)啊，遲到了?！彼盐壹缟系臅?，幫我拿著，“走吧?！薄昂呛?，海海，我們比賽，看誰先到學(xué)校。”我向陽光跑去?！翱隙ㄊ悄惆 ＞退阄亿A了，你也不會(huì)讓我的?！焙：２桓适救?，追上我。
小路上，陽關(guān)沐浴。笑聲如鈴般悅耳。
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