最新減少校園垃圾倡議書(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 09:23:21
最新減少校園垃圾倡議書(熱門16篇)
時間:2023-12-08 09:23:21     小編:紙韻

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。8、要正確使用各種修辭手法來增強(qiáng)總結(jié)的說服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

減少校園垃圾倡議書篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候,您有沒有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時,您是否知道這些垃圾需要2才會降解。

提供安全衛(wèi)生的'餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:

一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯,就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>

三、人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢,廣泛宣傳塑料制品的危害,用實(shí)際行動影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個個愛環(huán)保。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕“白色污染”,一起來建設(shè)綠色校園。我們相信:只要人人都參與進(jìn)來,“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn),讓我們生活的校園變得越來越美好!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少校園垃圾倡議書篇二

親愛的老師們、同學(xué)們:

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者,義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。

為此,我向全校同學(xué)提出以下倡議:

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

3、在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

4、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動物,以免破壞生態(tài)平衡。

5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機(jī)的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。電器隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗。

7、減少污染,使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

8、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

9、垃圾應(yīng)分裝:

(1)可回收垃圾。又名:無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

(2)不可回收垃圾。又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等。

(3)有害垃圾。又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。

10、在校園內(nèi)不大聲喧嘩,減少空氣污染。

11、學(xué)會一物多用。

12、多學(xué)習(xí),多創(chuàng)造,多發(fā)明,根據(jù)簡單的科學(xué)原理,發(fā)明出實(shí)用,節(jié)能的新產(chǎn)品。

13、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請同學(xué)們積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!M一份責(zé),出一份力!

倡議人:

20xx年x月x日。

減少校園垃圾倡議書篇三

親愛的市民朋友們:

當(dāng)你我走在家園馬路上時,潔凈、優(yōu)雅、美麗的城市環(huán)境讓你我都感到舒心、愜意。但城市作為我們的共同家園,它的品質(zhì)、內(nèi)涵、形象,都需要每一個人用心打造和呵護(hù)。

為把我們的樂山打造成最干凈整潔的文明城市,讓我們的家園更具魅力,我們特倡議大家開展“垃圾不落地”行動,宣揚(yáng)文明行為,遏制亂丟亂吐、外掃外拋現(xiàn)象,營造人人遵守公共文明、自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好道德風(fēng)尚。為共創(chuàng)干凈整潔的城市環(huán)境,我們在此誠摯地發(fā)出如下倡議:

1、不亂丟亂扔垃圾、不隨地吐痰吐渣。

2、不從門店向外掃垃圾。

3、不從車輛向外拋垃圾。

4、產(chǎn)生的`生活垃圾分類隨時入袋入桶。

親愛的市民朋友們,良好的習(xí)慣需要每一位市民去養(yǎng)成,社會的文明需要我們長期去創(chuàng)造。垃圾不落地,你我齊動手,讓我們從今天開始,從我做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,將垃圾規(guī)范投放到垃圾收集容器內(nèi),主動勸導(dǎo)不文明行為,讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動,讓我們的家園變得更美麗!

xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

在我們的日常生活中,經(jīng)??吹揭恍﹣y扔廢紙、果皮的行為,這些行為讓清潔工們頭疼不已。

如今,校園里、教室里、操場上、食堂里也出現(xiàn)了這樣的行為。同學(xué)們在家里都會把垃圾扔在垃圾桶內(nèi),而在學(xué)校吃的零食袋總是會隨手扔在地上。上一次,班主任還四處找來垃圾袋,讓大家“失物招領(lǐng)”,可同學(xué)們還是我行我素。同學(xué)們,我們每個人都是社會的一員,社會是一個大家庭。當(dāng)你隨便地扔掉一塊饅頭,當(dāng)你毫不在意地扔掉一張紙、一塊果皮、一個零食袋的時候,請認(rèn)真想一想吧,它不止關(guān)系到你一個人,它還關(guān)系到整個校園。你既然深深地愛著校園,那么,就要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)??吹竭@些不文明行為,我建議大家?guī)б粋€垃圾袋,將雜物都收在垃圾袋中,放學(xué)時一并帶回家,或扔在學(xué)校的垃圾箱內(nèi)。

同學(xué)們想一想,雖然這只是舉手之勞,但是大家都這樣做,會給值日生減輕多少負(fù)擔(dān),甚至值日生都不需要打掃,教室也能保持干干凈凈,那該有多好啊。生活在干凈的環(huán)境里,學(xué)習(xí)興趣也一定會更濃厚的。同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,做文明城市里的文明少年吧!

倡議人:

20xx年x月x日。

減少校園垃圾倡議書篇五

親愛的老師們、同學(xué)們:

清新美麗的校園,整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園,創(chuàng)建綠色校園,營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議:

一、愛護(hù)學(xué)校一草一木,努力營造健康向上的學(xué)校文化,積極創(chuàng)建綠色校園。

二、用心節(jié)約資源,減少污染;科學(xué)回收資源,綠色消費(fèi);合理利用資源,重視環(huán)保。

三、認(rèn)真做好課間勞動,積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程,共建綠色校園。

四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。

五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地,泇中更美麗”號召,把每月的.第二周作為“全面自查周”,相互監(jiān)督,相互提醒。

六、自覺樹立維護(hù)環(huán)境意識,積極深入社區(qū)、公共場所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“蔚藍(lán)的天空,綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號,也是長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手,為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境,作出更大地努力!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

我們的地球已經(jīng)存在數(shù)億萬年,她美麗壯觀,如一位母親無私地養(yǎng)育著我們。

可如今因?yàn)槲覀兊淖运?,浪費(fèi)自然資源,隨意丟棄垃圾,污染環(huán)境,使這位母親卻遭到無情的傷害。你們可知道?大人們吸的煙頭1~5年才能被大自然分解,我們用的罐頭盒子分解時間是25年,飲料的易拉罐的分解時間是50年,塑料袋是10年,塑料瓶子分解時間是450年,一個玻璃瓶的分解時間線是100萬年,平均每人在不知不覺中創(chuàng)造了1.2公斤的垃圾。這是多么可怕的事情?。〉厍蚰赣H只有一個,我們不能成為殺害母親的.劊子手,因此,保護(hù)地球刻不容緩。我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起:

1、我們不亂扔垃圾,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

2、超市購物時自帶環(huán)保購物袋,不使用塑料袋,減少污染源,降低污染。

3、變廢為寶,把我們平時不用的垃圾扔掉以后進(jìn)入回收站,做二次利用。

4、在家里就把垃圾做好分類,使可回收垃圾能得到有效利用,同事不給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大壓力。

5、減少塑料袋以及玻璃瓶的使用率,因?yàn)檫@些東西一旦扔的話,會給地球帶來很大負(fù)擔(dān),因?yàn)樗麄兊姆纸鈺r間都比較長。

家園只有一個,地球不能克隆。保護(hù)地球,減少垃圾,從現(xiàn)在做起!讓我們一起行動起來吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇七

親愛的廣大全校師生:

在本次垃圾分類活動中,我們了解到垃圾分類知識在同學(xué)們中的普及程度,也了解到同學(xué)們對垃圾分類的態(tài)度。

本次活動中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些,有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度,說明垃圾分類這項(xiàng)活動在同學(xué)們心目中是有意義的,所以這是一項(xiàng)值得長期進(jìn)行的活動。

在這次活動中,除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外,其他部分似乎并不是太過積極,大概是我們的宣傳并沒有到位,畢竟,希望并愿意關(guān)注世界和諧,持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)該有很多。

所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議:

1.應(yīng)該更多的是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊子,而不是宣傳單,

我想,畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多,也更吸引人,只有感興趣的人,我們才發(fā)放小冊子,在人流量高的地方就做口號宣傳,吸引那些有關(guān)注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進(jìn)行垃圾分類知識指導(dǎo)。

2.分類垃圾桶應(yīng)該做得方便投放,如做成u形,使得垃圾投放的兩面都面向投放者,方便人們投放,并做適當(dāng)標(biāo)語,引起人們投放時的注意力。

3.活動期間,其實(shí)我們不應(yīng)該把這次活動當(dāng)做是一種任務(wù),而應(yīng)該更多地從內(nèi)心出發(fā),真正地希望別人來參與,應(yīng)該積極地把自己的熱情感染別人。

4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯,如果出錯也可以相互提醒。活動前應(yīng)主動了解活動的內(nèi)容,并自我進(jìn)行知識深化,以便解答參與者的疑惑。

5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他游戲參與者,或許這就是活動考慮不全的地方,我們應(yīng)該站在參與者會被什么所吸引的角度。

垃圾分類對我們這個世界好處多多,也對個人好處多多,通過它,可以提高個人修養(yǎng),了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進(jìn)來,并努力將活動推廣出去。

xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候,您有沒有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時,您是否知道這些垃圾需要xx年才會降解。

提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的'身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:

一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯,就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>

三、人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢,廣泛宣傳塑料制品的危害,用實(shí)際行動影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個個愛環(huán)保。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕“白色污染”,一起來建設(shè)綠色校園。我們相信:只要人人都參與進(jìn)來,“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn),讓我們生活的校園變得越來越美好!

xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

校園多一份清潔,生活多一份和諧,營造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們共同的需要,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為響應(yīng)市委市府“垃圾不落地,西安更美麗”行動,堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾的陋習(xí),爭做文明少年,造就一個干凈整潔的校園環(huán)境,我們誠摯地向廣大少年兒童朋友們發(fā)出倡議:

一、我文明,我參與,讓“帶走垃圾”成為我們的自覺行動。讓“誰產(chǎn)生垃圾,誰帶走”、“亂丟垃圾誰可恥、主動撿拾垃圾光榮”成為我們的行動口號。不亂扔垃圾、不隨地吐痰,自覺將垃圾扔入垃圾箱;不從車內(nèi)向外拋扔垃圾,積極落實(shí)“衛(wèi)生清潔區(qū)責(zé)任制”,不從窗戶內(nèi)向外拋灑掃垃圾,不向花壇(綠化帶)扔垃圾;從上完廁所及時水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起,做校園環(huán)境文明行動的.維護(hù)者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見了!一個小舉動,道德大體現(xiàn)!

二、我文明,心傳遞,帶動他人共參與。主動參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動,并帶動他人、家人、朋友、同事,學(xué)生帶動家長,教師教育學(xué)生,共同參與,營造人人遵守公共文明,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好社會氛圍。

四、我文明,我節(jié)能,做環(huán)保小衛(wèi)士。養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣,不亂扔垃圾,減少二次垃圾污染。自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放,養(yǎng)成物盡其用,減少廢棄,做學(xué)校和城市環(huán)境文明的先行者,促進(jìn)我們的家園更加美麗。

“帶走垃圾,讓垃圾不落地”。親愛的同學(xué)們,贈人玫瑰,方能手留余香。為使我們的家園更加美好,生活環(huán)境更加舒適,讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動,打造一個更加干凈整潔的幸福家園,為建設(shè)美麗西安、品質(zhì)灃東出一份綿薄之力。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。

整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。多一分清潔,多一分和諧,營造優(yōu)美的校園環(huán)境是每一個五中人的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。

在此,我代表五常中學(xué)向全體師生發(fā)出以下倡議:

1、爭作愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。

以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,遵守余杭區(qū)市民“十不”行為,用我們的實(shí)際行動支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾;清除白色污染,隨手撿拾紙屑、塑料袋等污染物,自覺做到不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。堅(jiān)持做好垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰、吐口香糖,不亂寫亂畫。

2、爭做文明行為的.傳播者。

每位師生都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極向身邊人宣傳健康、衛(wèi)生、文明等理念和行為規(guī)范,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,以良好的行為影響他人。

3、爭做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者。

在身體力行落實(shí)好“垃圾不落地”的同時,積極承擔(dān)維護(hù)校園環(huán)境的監(jiān)督義務(wù),對隨意拋灑垃圾、紙屑、亂涂亂畫等不良行為進(jìn)行勸阻和制止,用我們的文明行為引導(dǎo)全體師生自覺養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的良好習(xí)慣,用我們的雙手清潔校園,凈化環(huán)境,扮靚我們的校園。

新校園、新環(huán)境,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,爭作愛護(hù)校園的“主人翁”,垃圾不落地,校園更美麗,整治環(huán)境,共同參與,人人受益。讓我們用熱情和真誠,用辛勤和汗水,用責(zé)任和素養(yǎng)共同把我們的校園打扮得更加整潔,更加優(yōu)美!相信溫馨美麗的校園在我們的共同努力下一定會變得更加清新、靚麗。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十一

親愛的老師們、家長們、小朋友們:

近日,按照《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于積極開展"垃圾不落地,未央更美麗,小手拉大手,文明一起走"主題教育實(shí)踐活動的通知》精神,我園積極參與"垃圾不落地,未央更美麗,小手拉大手,文明一起走"實(shí)踐活動中,也期待您拉起孩子的手結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,為了創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境與我們共同參與此項(xiàng)活動。特此向您發(fā)出以下倡議:

一、大家齊參與,做文明行為的推動者。積極參與"垃圾不落地,未央更美麗,大手拉小手,文明一起走"志愿服務(wù)活動;家園要行動起來,養(yǎng)成健康文明的生活方式,維護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境;幼兒園要行動起來,培養(yǎng)幼兒樹立文明意識觀念;家長們行動起來,共同創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境。

二、提倡彎腰精神,隨時撿起身邊的垃圾并分類扔進(jìn)垃圾箱。

三、增強(qiáng)責(zé)任感,做文明風(fēng)尚的傳播者。我們不僅要自己踐行,還要積極向身邊的每個人宣傳環(huán)境衛(wèi)生常識,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉,為建設(shè)生態(tài)優(yōu)美、生活幸福、充滿活力的宜居生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

四、從我做起,做"垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走"活動的監(jiān)督者。本次活動涉及到千家萬戶,涉及到每一位市民,不僅是政府的事,學(xué)校的事,也是我們大家的事,不僅需要全體家長朋友的理解、配合、支持和參與,更需要社會各方面的監(jiān)督。我們每一位西安人都要認(rèn)真履行維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生的`義務(wù),對不良行為積極進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和堅(jiān)決制止。

家長朋友們,美麗的未央,是我們的家,呵護(hù)優(yōu)美的環(huán)境靠大家,"垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走"人人有責(zé),家家受益,讓我們以滿腔的熱情、實(shí)際的行動、不懈的努力,從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起,為我們的共同家園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十二

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝走在校園里時,一天緊張又愉快的校園生活便開始了。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,它為我們提供了一個溫馨,和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”隨手撿起垃圾紙屑,也許是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的'一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美,一份不只是環(huán)境上的,更是大家心靈的美。

為了凈化我們的校園,美化我們的環(huán)境,特提出以下倡議:

1,積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“垃圾不落地,文明在手中”的良好氛圍。

2,自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣,用我們的雙手美化我們的校園,扮靚我們的教室。

3,時刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是我們的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。

4,相互監(jiān)督,相互提醒,加強(qiáng)對亂扔,亂丟垃圾行為的監(jiān)督和制止。

讓我們趕緊行動起來,讓講文明,講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚體現(xiàn)在彎腰伸手之間,讓我們的校園變得更加美麗。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十三

尊敬的xx:

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝走在校園里時,一天緊張又愉快的校園生活便開始了。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,它為我們提供了一個溫馨,和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”隨手撿起垃圾紙屑,也許是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美,一份不只是環(huán)境上的,更是大家心靈的美。

為了凈化我們的校園,美化我們的環(huán)境,特提出以下倡議:

1、積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“垃圾不落地,文明在手中”的良好氛圍。

2、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣,用我們的雙手美化我們的校園,扮靚我們的教室。

3、時刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是我們的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。

4、相互監(jiān)督,相互提醒,加強(qiáng)對亂扔,亂丟垃圾行為的監(jiān)督和制止。

讓我們趕緊行動起來,讓講文明,講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚體現(xiàn)在彎腰伸手之間,讓我們的校園變得更加美麗。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十四

各位村民們:

大家好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。〉厍?,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。

長期以來,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。生活垃圾其實(shí)是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說,垃圾減量,進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

為建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識的垃圾桶,以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。

同學(xué)們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個人的自覺認(rèn)識和行動。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄的文明習(xí)慣。

2、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識,按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。

3、節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費(fèi)。

同學(xué)們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng)。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!

垃圾分類,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十五

尊敬的朋友們:

隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長,垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

為此我們向全體居民倡議:

一、養(yǎng)成分類習(xí)慣增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識,準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識,持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習(xí)慣和自覺行為。

二、傳播分類理念,主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實(shí)際行動,影響家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為城市時尚。

三、參與分類管理,積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為,堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

四、倡導(dǎo)源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,以個人的自覺行動控減垃圾減量。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,立即行動起來,自覺開展垃圾分類,為建設(shè)文明生態(tài)社區(qū)、生態(tài)城市共同努力。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少校園垃圾倡議書篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候,您有沒有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時,您是否知道這些垃圾需要幾百年才會降解。

提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:

一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯,就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>

三、人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢,廣泛宣傳塑料制品的危害,用實(shí)際行動影響身邊的`人,不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個個愛環(huán)保。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕“白色污染”,一起來建設(shè)綠色校園。我們相信:只要人人都參與進(jìn)來,“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn),讓我們生活的校園變得越來越美好!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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