三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)(匯總17篇)

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三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-08 09:35:06     小編:靈魂曲

通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過(guò)去,指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和廢話??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇一

書(shū)籍是智慧的翅膀,在書(shū)籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。日月星辰、江河山川為我們打開(kāi)了一扇盛放著芬芳的夢(mèng)。在我讀的所有書(shū)中,給我印象最深刻的是《三國(guó)演義》這本書(shū),它令我受益匪淺。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在……”這正是書(shū)里的句子。本書(shū)主要講:張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開(kāi)始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書(shū)真是受益非淺,看!諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段?;馃乱?,草船借箭,智取漢中,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。劉備的謙遜;關(guān)羽的豪爽;孔明的謹(jǐn)慎;周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的`淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

諸葛亮是給我留下印象最深的人物之一。我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè),他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華,正是因?yàn)槿绱?,我深深的敬佩這一位先生。在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。在三國(guó)時(shí)期,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,他們彼此長(zhǎng)期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重的破壞。人口集中的黃河中下游,有不少地方百里無(wú)人煙。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇二

今天,我和媽媽在家一同讀了一本書(shū),叫《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。

小說(shuō)描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期,以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。小說(shuō)除了著力渲染官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等驚心動(dòng)魂,刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)局面外,還勝利地塑造一批性格鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,比方:足智多謀,鞠躬盡瘁的諸葛亮,身懷雄才大概卻殘暴奸詐的曹操,更以突出的筆墨描畫(huà)出仁厚愛(ài)賢的劉備,義薄云天的關(guān)羽,驍勇剛正的張飛,以及他們?nèi)咧g的忠義情懷。

其中,我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事。它講述了這樣一個(gè)故事:周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)形成十萬(wàn)支箭諸葛亮并沒(méi)埋怨時(shí)間太短,說(shuō)三日就夠了,周瑜大喜,讓他立下軍令狀,完不成就殺了他。諸葛亮到了第三天將周瑜請(qǐng)上船它四周有很多船,船上插滿了假的人,走到接近曹操的中央,曹操見(jiàn)人來(lái)了,怕對(duì)他有傷害,就叫人放箭,頓時(shí),假人上插滿了箭。周瑜見(jiàn)了,更堅(jiān)決了殺他的心。

趙云:這個(gè)人物在演義里文武雙全,長(zhǎng)得美觀,特別威武,總之就是圓滿,這些就當(dāng)它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀國(guó)的大將?照我看是作者太喜歡趙云吧。三國(guó)里我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,假如拿他和趙云比,頂多是武力差一點(diǎn),論智謀說(shuō)不定還在趙云之上,在逍遙津困住孫權(quán)全靠本人一個(gè)人,這才是做統(tǒng)帥的人。

還有就是演義給我們一個(gè)錯(cuò)誤的印象,蜀國(guó)是好的,魏國(guó)是壞的,在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有好壞,只要計(jì)策。用計(jì)策得人心,然后得天下。

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益匪淺?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得妙筆生花,比如有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間的激烈斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們銘記在心。

劉備,從開(kāi)始的桃園三結(jié)義這件事情就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛(ài)心,也非常顧全大局,從三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備有一個(gè)缺點(diǎn),而這個(gè)缺點(diǎn)就是受到巨大的打擊之后無(wú)法控制住自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他控制不住自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的勸言,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一名將士,如果他當(dāng)初聽(tīng)了諸葛亮的勸言,也就不會(huì)損失一名將士了。

關(guān)羽,他一生獲得了許多戰(zhàn)功。比如說(shuō):千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將等等。在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能擋。

這些人物中我最佩服的是劉備,他不但武功好,而且人品也好。他還教我們什么事情都要冷靜對(duì)待。

暑假我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》后受益匪淺,認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的諸葛亮,寬厚仁愛(ài)的一代梟雄——?jiǎng)?,智勇雙全的關(guān)羽。。。。。。

其中最讓我佩服的是諸葛亮,在《草船借箭》中講到:周瑜向諸葛亮立下軍令狀,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮不僅面對(duì)這樣的困難鎮(zhèn)定自若,還說(shuō)只要用三天。之后諸葛亮借來(lái)二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,派來(lái)三十名士兵,再扎上一千多個(gè)干草捆,在第三天后半夜,大霧漫天之際,諸葛亮他們向曹營(yíng)駛?cè)?,假裝要攻擊,上當(dāng)了的曹兵一個(gè)勁地放箭,神機(jī)妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

讀了這小節(jié)故事,我覺(jué)得諸葛亮太聰明了,他上知天文,下知地理,巧用天時(shí),利用大霧天氣,讓曹兵看不清虛實(shí),上當(dāng)中計(jì),圓滿地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著冷靜地面對(duì),并用清醒的頭腦解決問(wèn)題,從容地對(duì)待。

讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請(qǐng)諸葛亮下山,后來(lái)諸葛亮被劉備的憂國(guó)憂民的情懷深深地感動(dòng)了,答應(yīng)出山,幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待,求賢若渴。

讀了影響我們一生的《三國(guó)演義》這本好書(shū),我覺(jué)得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說(shuō):讀三國(guó),明道理。

最近我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,讓我有感于懷。

從公元220xx年——280年的60年時(shí)間里,魏、蜀、吳三大強(qiáng)國(guó)停止了劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最信服的是諸葛亮和曹操。

諸葛亮字孔明,是一位出色的政治家、軍事家。他被請(qǐng)出了茅廬,輔佐劉備統(tǒng)一天下大事,他有勇有謀,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人非??上?、哀嘆,他的病逝讓蜀國(guó)不能統(tǒng)一天下,但是人們銘刻他的品德、聰慧。杜甫的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對(duì)諸葛亮深深的追思。

曹操字孟德,是東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。三國(guó)中曹魏政權(quán)的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。終身以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中國(guó)北方做出嚴(yán)重奉獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)農(nóng)業(yè)消費(fèi)恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來(lái)我曉得了,他賊眉鼠眼是由于他的狐疑太重,假如他狐疑不重他可能在很早就被殺了。

三國(guó)中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當(dāng)時(shí)除呂布之外最強(qiáng)的三個(gè)戰(zhàn)士:關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士,但他還是得不了天下。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇三

今年寒假,我讀了《三國(guó)演義》(少兒版)這本書(shū),這本書(shū)的作者是羅貫中。羅貫中描寫(xiě)的三國(guó)具有很高的文學(xué)成就,成為中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語(yǔ)就令人物在讀者面前鮮活起來(lái),對(duì)于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來(lái)。

在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來(lái)隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽(tīng)從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢(shì),火燒曹軍。與此同時(shí),關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對(duì)人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉(cāng)皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!

我讀完《三國(guó)演義》之后,感慨萬(wàn)分,心情久久不能平息……。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”這膾炙人口的名句,誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢?三國(guó)里的英雄,的確就像后浪推前浪,數(shù)也數(shù)不盡。不過(guò),真正的大英雄是誰(shuí)呢?人們時(shí)常會(huì)道出幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺褐T葛亮、趙云、呂布、馬超,而我卻不以為然,我則喜歡:劉備、關(guān)羽、張飛。

遙想桃園結(jié)義之時(shí),誓同生同死,多么豪情!后來(lái)溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布,打得呂布大敗而回。

關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五布呂關(guān)斬六將,張翼德大鬧長(zhǎng)板橋,無(wú)不一立功。

可憐,關(guān)云長(zhǎng)因性情傲慢,敗于麥城,被呂蒙斬了首級(jí);可憐;劉玄德因聞云長(zhǎng)被斬,終于病死于白帝;可憐,張翼德因打罵軍士,被軍士所害,多么慘烈。

從中,讓我明白了諸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像張翼德那樣,一生氣就毆打群士。也不能像劉玄德那樣,一聽(tīng)關(guān)云長(zhǎng)死了,把自己也弄病了,應(yīng)該理清事實(shí),重做打算。

《三國(guó)演義》能讓你明白很多道理,讓我們一起看三國(guó)吧!漫游在三國(guó)之中!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇四

三國(guó)是我國(guó)古代東漢末年開(kāi)始的一段戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,社會(huì)動(dòng)蕩不安的歷史時(shí)期?!度龂?guó)演義》就是由羅貫中所著,描寫(xiě)這段歷史的著名歷史小說(shuō)。小說(shuō)在描述了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和政治斗爭(zhēng)的同時(shí)也刻畫(huà)了一批性格鮮明,各具特色的人物。其中有狡猾的曹操,講究仁義的劉備,勇猛的張飛,忠義的關(guān)羽,本領(lǐng)高超但愚蠢的呂布,聰明的諸葛亮,以及和諸葛亮難分高下的周瑜等一大批人物。

我最喜歡看的是火燒赤壁這個(gè)經(jīng)典的故事,曹操率大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹。因魏軍不會(huì)水戰(zhàn),諸葛亮、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假打黃蓋,后者假裝降魏;諸葛亮推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋帶數(shù)十條船投降魏,船里裝滿柴草??斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。魏軍大敗,連曹操也差點(diǎn)在華容道被關(guān)羽活捉,最后關(guān)羽念在舊情放了曹操。

赤壁之戰(zhàn)吳蜀聯(lián)軍充分利用了敵人的弱點(diǎn)不會(huì)水戰(zhàn),曹操的多疑,以及吳蜀雙方諸葛亮,龐統(tǒng),周瑜等人的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作,連續(xù)用連環(huán)計(jì),反間計(jì),詐降計(jì),并利用了氣象學(xué),成功的達(dá)到了以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的效果。

這也告訴我們?cè)谌粘I钪?,我們不管在學(xué)習(xí)上還是工作中遇到困難,首先要想辦法如何解決困難,而不是懼怕困難。要做到知難而上,利用現(xiàn)有的各種條件嘗試解決困難,并虛心向人請(qǐng)教,總能克服困難。

赤壁之戰(zhàn)這讓我想起了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

讀三國(guó)演義有感王雨。

三國(guó),分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家,從三個(gè)國(guó)家建起到歸一的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)80多年。這八十多年,出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且,還編出了一首兒歌:一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,七黃八夏九姜維。

這個(gè)兒歌是在說(shuō)五虎上將都有哪些,現(xiàn)在我來(lái)為你介紹一下這九個(gè)人中都有誰(shuí)和誰(shuí)排名第幾:一呂布二趙云三典韋四關(guān)羽五馬超六張飛七黃忠八夏侯惇九姜維。

這九個(gè)人中,我最喜歡的就是趙云,因?yàn)樗浅5挠旅?,在長(zhǎng)坂坡他打敗了曹軍一百多萬(wàn)人,而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗扔旅?,又忠義,再加上智勇雙全,可以說(shuō)是天下無(wú)敵!

我最不喜歡呂布了,應(yīng)為他貪生怕死,是一個(gè)小人,當(dāng)他被曹操捉到時(shí),還說(shuō)要和曹操打天下,而張遼卻說(shuō):呂布小人,既然貪生怕死,不是英雄。

當(dāng)曹操要?dú)⑺麜r(shí),張遼無(wú)所畏懼地說(shuō):可惜!!曹操問(wèn):為什么?張遼曰:可惜那天火小,為燒死你這個(gè)賊!!!

曹操聽(tīng)完大怒,一刀將繩子砍斷,張遼深受感動(dòng),便于曹操打天下。

所以,我懂得了一個(gè)道理:做一個(gè)像呂布的小人,還不如當(dāng)一個(gè)要飯的,像張遼一樣,反而不死,還得到重賞!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇五

今天我讀了一本很有名的書(shū),它就是——《三國(guó)演義》?,F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧!

它描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),也反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與化,概括了今代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

這里的人物有關(guān)公,曹操,呂布,劉備,劉表,袁紹,諸葛亮,張飛……。

這本書(shū)的作者是羅貫中,羅貫中故里之爭(zhēng)花落東平,朱元璋曾對(duì)其滿門(mén)追殺近來(lái),圍繞水滸故事主要發(fā)生地山東省陽(yáng)谷、東平、梁山和鄆城等地,引起了人們對(duì)這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國(guó)演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點(diǎn)。

這本書(shū)可以告訴我們忠義者皆有好報(bào),叛逆者皆死于非命的道理。

這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》。

成語(yǔ)。

眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。

在這本書(shū)里面我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿萬(wàn),傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說(shuō)明了曹操過(guò)人的軍事才能。有人說(shuō)曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),四處擴(kuò)張,在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超的政治手段。

我想,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱?,我深深的敬佩這一位先生。

這個(gè)寒假里我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),讓我受益匪淺。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書(shū)中寫(xiě)的劉禪,呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,周瑜,魯肅,張飛、許褚、典韋,這些人物給我的印象很是深刻。

書(shū)中給我印象最深的是關(guān)羽,因?yàn)樗禎h不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)模液芘宸P(guān)羽能殺掉那么多厲害的人。

三國(guó)里最有智謀的非諸葛亮不可,因?yàn)橹T葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,七星燈,以空城計(jì)退司馬懿,以錦囊妙計(jì)殺魏延,這些是常人所想不到的,所以諸葛亮讓我很佩服。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,周瑜還說(shuō):“只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了?!焙髞?lái)周瑜又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,想把劉備留在東吳,東吳的天下也太平了。我感覺(jué)周瑜氣量狹小,不像一個(gè)英雄。劉備很重視人才,起初趙云并不是劉備手下的大將,但他仍十分器重趙云,幾次留他后,他終于歸到了劉備門(mén)下。后來(lái),多虧趙云單槍匹馬從曹營(yíng)救出了阿斗,才使阿斗脫險(xiǎn)。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才,趙云對(duì)劉備很忠誠(chéng)。

三國(guó)演義讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會(huì)敗,我覺(jué)得還是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有聽(tīng)取并接受別人的意見(jiàn),所以讓我知道一定要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行。

《三國(guó)演義》中形形色色的人物千姿百態(tài),各長(zhǎng)有短,總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了,人有所長(zhǎng),必有所短,不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書(shū)啊!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇六

《三國(guó)演義》中人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界。下面是本站小編為大家整理的三國(guó)演義。

讀書(shū)筆記。

作文。

早就慕名了四大名著之一三國(guó)演義,這次,我想和大家一起煮酒論英雄。

三國(guó)時(shí)期,有魏蜀吳三分天下。其中也肯定有當(dāng)世的真英雄。

就說(shuō)說(shuō)蜀國(guó)的漢昭烈帝劉備,他雙耳過(guò)肩,雙臂過(guò)膝,雖說(shuō)樣貌平平,卻有著高尚的品德和義氣。就在劉備得知關(guān)羽被殘害時(shí),他為失去了這個(gè)曾在桃源里結(jié)過(guò)兄弟而哭到在地,那一刻,他的面龐上在也看不見(jiàn)平日里嚴(yán)肅,正經(jīng)的一面。取而代之的是兄弟手足之間的情誼。他的二弟關(guān)云長(zhǎng)也非常重情誼,竟因曹操有恩在華容道放過(guò)他,要知道,他可是做了軍法保證的。

在我看來(lái),這當(dāng)之無(wú)愧的智多星就是諸葛亮。他為劉備做過(guò)的豐功偉績(jī)簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),這都是靠他的智慧來(lái)慢慢積累的。三國(guó)中的許多計(jì)謀也都是他去想出來(lái)的,如將計(jì)就計(jì)使周瑜賠了夫人又折兵,他的錦囊妙計(jì)也讓劉備在危急時(shí)刻得意脫救,他的萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),又是讓周瑜一敗涂地。由此可知,諸葛孔明可不是什么好惹的人。

三國(guó)中這么多英雄好漢,怎么能一聊而盡呢?我這笨筆也是寫(xiě)不出來(lái)的,如果你們有什么相同或不同的看法,可以與我交流哦。

所以,諸葛亮所謂的“觀其度,能賢亮而不能盡用亮”,恐怕不是“度量”,而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見(jiàn)用”還不行,還必須要“重用”,甚至要“專用”。

綜所上述:諸葛亮給自己找“好老板”的標(biāo)注是:第一,這個(gè)人必須有條件和能力建立一個(gè)新政權(quán)、新國(guó)家的可能。第二,這個(gè)人的志向和條件尚不明顯,還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知,條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以,他需要一個(gè)“諸葛亮”。所以符合這些條件,似乎只有劉備了。

“是金子總會(huì)發(fā)光”但是金子如果來(lái)到了到了一片泥沙中,再閃耀的光芒也會(huì)被掩蓋;再聰明科學(xué)家,被分配到了門(mén)不對(duì)戶的公司,終將也一事無(wú)成。現(xiàn)在,同學(xué)們總喜歡盲目的報(bào)補(bǔ)習(xí)班,聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)好就去報(bào),最后自己累得半死不活,成績(jī)卻是一動(dòng)不動(dòng)。適合別人的并不一定適合自己,鞋子合不合腳只有自己說(shuō)的算。

看名著書(shū)不僅僅要認(rèn)真地看,還要多思考“為什么”?!皶?shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”,這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻?,需要用思考把他們挖出?lái)。如何給自己找合適的“鞋子”,那就多看看諸葛亮,多看看《三國(guó)演義》吧!

今年暑假我讀了一本名叫《三國(guó)演義》的名著,作者是羅貫中。

羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初小說(shuō)家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》。

本節(jié)主要講得是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說(shuō),是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳說(shuō)編撰而成的。小說(shuō)講述的是東漢末年時(shí)期魏、蜀、吳、三國(guó)為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭(zhēng),其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長(zhǎng)須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。

賞《三國(guó)演義》,翻閱此書(shū),首先映入眼簾的是一頁(yè)畫(huà),劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無(wú)不令人感慨萬(wàn)千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無(wú)不叫人感動(dòng)。

品《三國(guó)》,會(huì)從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗(yàn),它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應(yīng)度過(guò)一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的怨言,設(shè)計(jì)陷害最后"賠了夫人又折兵"結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來(lái)看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人成功時(shí),往往忽略了他們?cè)诔晒Φ缆飞细冻龅钠D辛。就像冰心說(shuō)的"成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠”字的真實(shí)代表。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。在現(xiàn)代,全球所有華人多把關(guān)羽當(dāng)做忠義的守護(hù)神。

性格關(guān)系著成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó):首當(dāng)其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳國(guó):一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。從這些人物和國(guó)家當(dāng)中,我們不難看出人的性格的重要性。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠(chéng)實(shí)守信!如果一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去勇敢的面對(duì)人生吧!

小時(shí)候,我去放孔明燈,覺(jué)得孔明燈真是很神奇,從爸爸口中知道了孔明燈的發(fā)明人是諸葛亮,還知道他的好多故事,我對(duì)他也充滿了好奇。今年,我在爸爸指導(dǎo)下終于讀完了原版《三國(guó)演義》,這小說(shuō)的故事非常精彩,我對(duì)諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地,他的忠義守信也深深感動(dòng)了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

故事講的是劉備大戰(zhàn)東吳失敗后,一病不起,他召來(lái)諸葛亮,對(duì)諸葛亮說(shuō):“我死后,你輔佐阿斗吧,如果實(shí)在不行,你可以廢了他,自己做王”。諸葛亮哭著說(shuō):“我一定盡我所有中興大漢,為大漢竭智盡忠,直到死那刻”。雖然后來(lái)阿斗什么也不懂,國(guó)家大小事都是靠諸葛亮,但諸葛亮還是盡心輔佐,為阿斗寫(xiě)出了千古名篇《出師表》,而從沒(méi)有動(dòng)過(guò)廢阿斗的心,真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”,為國(guó)家操勞到了死那一刻,用行動(dòng)履行自己的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī),真讓人感慨。

我敬佩諸葛亮,心里暗暗告訴自己:要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很高興,自己從小事中做到了。有一次,我向同學(xué)借了一本書(shū),我答應(yīng)兩天后就還她,可是兩天后的晚上,那本書(shū)還有好多沒(méi)看呢!我當(dāng)時(shí)便想遲點(diǎn)再還給同學(xué),一想又覺(jué)得不對(duì),當(dāng)我糾結(jié)拿不定主意時(shí),諸葛亮忠義守信的故事出現(xiàn)在我腦海中,最終,我如期把書(shū)還給了同學(xué)。雖然遺憾沒(méi)看完,但我守信了承諾,我覺(jué)得這樣做是值得的。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮信守承諾的精神,從身邊每一件小事做起。

今天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),里面的內(nèi)容讓我流連忘返。

曹操奸詐多疑,劉備以德服人,孔明小心謹(jǐn)慎,周瑜心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者描寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,觸動(dòng)人心。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。

再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

在我身邊就有類似的事例,比如,我們班的陳逸秋,就像曹操一樣,特別的“陰險(xiǎn)狡詐”,喜歡干一些壞事。在看我們班的余越,他就像諸葛亮一樣,上知天文,下知地理,料事如神。還有向我們班的王鄭豪,他就像劉備一樣,很喜歡幫助別人。

同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,讓我們一起努力加油吧!

最近幾天,我一口氣讀完了《三國(guó)演義》。這本書(shū)描寫(xiě)了近200個(gè)人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城計(jì)等,這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。

周瑜對(duì)諸葛亮的才能非常嫉妒,設(shè)下圈套,要置諸葛亮于死地。

一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬(wàn)枝箭。這明明是一個(gè)陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說(shuō):只要3天的時(shí)間,就可完成。周瑜一聽(tīng)大喜,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來(lái),諸葛亮無(wú)論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無(wú)疑。

諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個(gè),分別樹(shù)在船的兩舷。并請(qǐng)求魯肅為他保密。

諸葛亮按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)。頭兩天諸葛亮毫無(wú)動(dòng)靜,直到第三天夜里四更時(shí)分,諸葛亮突然下令,用長(zhǎng)索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)。

當(dāng)夜,江面大霧籠罩。時(shí)至五更,船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí),諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開(kāi),橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。

曹操聞報(bào)后,急調(diào)弓弩手,會(huì)同水軍射手,一齊向江中亂射。一時(shí)間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過(guò)了一段時(shí)間后,諸葛亮又命船隊(duì)調(diào)轉(zhuǎn)方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時(shí),船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時(shí),諸葛亮才下令船隊(duì)調(diào)頭返回。

船隊(duì)返營(yíng)后,共得箭10余萬(wàn)枝,為時(shí)不過(guò)3天。當(dāng)周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。

諸葛亮為什么能如此神機(jī)妙算呢?因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、善于觀察、善于思考。從中我體會(huì)到,智慧來(lái)源于知識(shí),我一定要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,努力提高自己分析問(wèn)題的能力。

暑假里,我饒有興致的讀完了一本厚厚的書(shū),《三國(guó)演義》,讓我認(rèn)識(shí)了很多人們口中一直傳頌的英雄。

《三國(guó)演義》是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái),它把許多重要的人物都演繹的淋漓盡致!其中最使我難忘的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我深有感觸,那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事!

關(guān)羽和劉備張飛是結(jié)義的三兄弟,有一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無(wú)奈之下只好投降于曹操,但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的下落,不管有多少危險(xiǎn)都要去找他,曹操爽快的答應(yīng)了。關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,終于有一天,有信使告訴他劉備的位置,關(guān)羽便立即啟程,途徑五個(gè)關(guān)口,但每個(gè)守官的將士都說(shuō)沒(méi)看到朝廷官文不給放行,關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守關(guān)人直達(dá)邊界,最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

讀完這個(gè)小故事,讓我深刻的明白了一件事,深情厚誼并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的,關(guān)羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了,真不愧是桃園三結(jié)義啊!

當(dāng)我讀完四大名著中的三國(guó)演義后,我深有感觸。有些人某些方面值得我去欣賞,有些卻會(huì)令我們厭惡。

比如說(shuō)足智多謀的諸葛亮,氣宇軒昂的劉備,視死如歸的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛……其中我喜歡四個(gè)人,他們分別是:諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云。我最不喜歡的人就是人稱奸雄的曹操。

我最喜歡看三顧茅廬了,因?yàn)槲冶粍湔\(chéng)心打動(dòng)了,因?yàn)閯涞男焓徊懿衮_走了,所以才去找諸葛亮。他們第一次去的時(shí)候,諸葛亮不在,第二次他們冒雪前往,卻認(rèn)錯(cuò)人了,不是諸葛亮。第三次去,結(jié)果諸葛亮在睡覺(jué),他們等了好久。諸葛亮醒了,指點(diǎn)劉備。劉備請(qǐng)他出山,他同意了。

我第二喜歡看的就是七擒孟獲了,主要講的是:孟獲想攻打蜀國(guó),可是卻失敗了。第二次,他請(qǐng)來(lái)大將;卻被他們捉去。第三次,他假裝獻(xiàn)寶,又被捉住。第四次他借來(lái)蠻兵,他們非常強(qiáng)大,但是諸葛亮讓他們松懈了,出奇兵。后來(lái)孟獲來(lái)捉他,卻掉入陷阱,諸葛亮又放了他。他又請(qǐng)來(lái)?xiàng)钿h,楊鋒卻把他獻(xiàn)給諸葛亮。他又放了他第六次,第七次都放了他,他愿投降。

好了,我覺(jué)得這本書(shū)很好,你們應(yīng)該讀讀。

在三國(guó)演義這部書(shū)中詳細(xì)講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學(xué)會(huì)了許多道理。

三國(guó)演義里主要講了從漢靈帝昏庸無(wú)能,黃巾起義隊(duì)伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來(lái),發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)之間時(shí)不時(shí)就要打起仗來(lái),每次到了打仗的時(shí)候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來(lái)就像自己在這個(gè)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。

我尤其敬仰這里的一個(gè)人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽(tīng)了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過(guò)人的頭腦和他一張能說(shuō)會(huì)道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說(shuō)服了。劉備有個(gè)兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會(huì),劉禪的爸爸死了后劉禪更是無(wú)法無(wú)天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無(wú)法管教,諸葛亮替劉禪費(fèi)神費(fèi)腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。

俗話說(shuō)得好:扶不起的劉阿斗,每一個(gè)人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇七

安徒生的作品《丑小鴨》講述了一只丑陋的丑小鴨通過(guò)艱難險(xiǎn)阻,最終成為一只美麗的白天鵝的故事。下面是本站小編為大家整理的《丑小鴨》的。

讀書(shū)筆記。

作文。

最近,我重溫了《安徒生童話》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛(ài)的名著,獲益匪淺,感慨良多。感觸尤為深刻的,當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。

情節(jié)曲折,啟人深思?!冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí),將所有的鴨子孵了出來(lái),其中有一只鴨子個(gè)頭很大,而且樣子十分丑陋。于是,大家便叫它“丑小鴨”。丑小鴨長(zhǎng)相與眾不同、相當(dāng)丑陋,因而常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹與其他鴨子都啄它;女飼養(yǎng)員用腳踢它;最后,甚至連鴨媽媽也不要它了?!澳阕詈秒x我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話,丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。但它在外面經(jīng)歷了太多的挫折:在沼澤地邊,差點(diǎn)被野狗吃掉;在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天,它在水里游泳時(shí),竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子,而是一只美麗的白天鵝!這讓它倍感意外,于是,它不再自卑、孤獨(dú),而是開(kāi)朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。

折射現(xiàn)實(shí),鼓舞人心。雖然童話是虛構(gòu)的,卻有著現(xiàn)實(shí)的影子。絕多數(shù)人也只有經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后,一番艱苦奮斗后,才能收獲驚喜與成功。有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官,工作沒(méi)有著落,但他始終也沒(méi)有放棄信心,有一天,他突然想到:我有個(gè)炸雞秘方,若將它傳授給餐廳,那他們的生意也一定會(huì)十分興隆!于是,他便挨家挨戶的推銷(xiāo),經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后,他終于聽(tīng)到了一聲“同意”。而他,就是肯德基連鎖店的創(chuàng)辦人。若有人像小丑鴨、桑德斯那樣努力,那他或她離成功就不遠(yuǎn)了。

夢(mèng)想是成大事者的起跑線,而挫折就是意志堅(jiān)強(qiáng)人的墊腳石。只要永不言棄,付出不懈的努力,平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。

一天,我在家里看到一體厚厚的書(shū),原來(lái)是《安徒生童話集》,作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,隨手翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深吸引了。

這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,因?yàn)樗谝粋€(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也都鄙視他,不愿意和他成為好朋友,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難,丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而,這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

通過(guò)這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了,只要有理想,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到種種困難也不要緊,總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題,如果就此放棄了,我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中,始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨,“又笨又難看”,怎樣才能取得成功呢。所以,我要像丑小鴨那樣,不畏困難,通往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在我很小的時(shí)候,大概是幼兒園的時(shí)候。我的老師,給我們?nèi)喽贾v了一個(gè)動(dòng)人、動(dòng)聽(tīng)的故事。那篇故事的名字就叫《丑小鴨》。雖然我已經(jīng)上了六年級(jí),但是那扣人心弦的內(nèi)容我還是沒(méi)有忘記。

丑小鴨這篇故事講述了丑小鴨是被鴨媽媽從蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡它,被許多鴨子很動(dòng)物欺負(fù)。它無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽,獨(dú)自流浪。當(dāng)遇到很多危險(xiǎn)的時(shí)候,丑小鴨沒(méi)有退縮,最后人們發(fā)現(xiàn),丑小鴨也變成了這世界上最美麗、最漂亮的白天鵝。

看完這篇文章后,我覺(jué)得丑小鴨教會(huì)了我——堅(jiān)持。丑小鴨為了有一天能變成白天鵝,他從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。而是在默默地,努力地堅(jiān)持著。但是我們呢,有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮。遇到不會(huì)的,就不做。有時(shí)候,口口聲聲說(shuō)“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”但是到頭來(lái)呢,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄,放棄自己的夢(mèng)想。

我記得上幼兒園的時(shí)候,當(dāng)時(shí)幼兒園也有免費(fèi)的各種興趣班。有舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)等等等。但是這些都是要到中班才可以報(bào)的。當(dāng)時(shí)中班的我,非常喜歡舞蹈就報(bào)了舞蹈班。結(jié)果卻是數(shù)不盡的折磨。那時(shí)候的我,并不會(huì)劈叉所以每天到舞蹈班的第一件事就是練劈叉。那種疼痛難以想象,但是我最后還是可以劈下去了。但是因?yàn)楹ε陆酉聛?lái)繼續(xù)的話可能還會(huì)更疼所以第二年我毅然決然的放棄了舞蹈班,選擇了英語(yǔ)班?,F(xiàn)在回想起來(lái),還是覺(jué)得有些可惜。如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的話,我是否現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)。

丑小鴨教會(huì)了我堅(jiān)持,所以我現(xiàn)在很幸福。

今天我讀了一篇故事《丑小鴨》。故事寫(xiě)的是有一只白天鵝,小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得很難看,大家都瞧不起它,叫它丑小鴨。后來(lái)丑小鴨長(zhǎng)大了,變成了白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候,就是這樣一只“丑小鴨”,因?yàn)椤昂鼙俊?,他一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)。后來(lái)為了做實(shí)驗(yàn),他不得不外出打工,當(dāng)報(bào)童,在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,還被列車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵,他克服了數(shù)不清的困難,最終成為世界偉大的發(fā)明家。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也應(yīng)該是這樣。如果有的同學(xué)有一段時(shí)間成績(jī)不好,我們也不能看不起他,而應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心他,熱心地幫助他,讓他和我們一起進(jìn)步,讓我們都成為“白天鵝”。如果我們自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,我們也千萬(wàn)不能灰心,要對(duì)自己有信心,只要我們象丑小鴨那樣,心中一直有理想,有目標(biāo),通過(guò)自己的努力,我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,“丑小鴨”最后一定會(huì)變成“白天鵝“的。

在作者筆下的丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子,但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想,正是這份夢(mèng)想讓它不屈的奮斗,成了一只美麗的白天鵝。一個(gè)不知來(lái)歷的被遺忘的天鵝蛋,被當(dāng)作一只鴨蛋孵化了出來(lái)。由于身體龐大,長(zhǎng)相特別,因而處處受到欺負(fù):父母、兄弟姐妹嘲笑、嫌棄,趕、咒、啄、打、踢它,野鴨、公雁、獵狗嘲笑、戲弄、嫌它丑,老太婆、雄貓、母雞利用它、鄙視它、限制它,所有的動(dòng)物都瞧不起它。但丑小鴨卻不甘平庸,堅(jiān)忍不拔,它要走到廣闊的世界里去,要到新鮮的空氣和陽(yáng)光中去??吹桨滋禊Z,它的信念更加堅(jiān)定,終于靠自己的不懈追求和努力奮斗實(shí)現(xiàn)了理想。

從人一生下來(lái)的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)掌握的,不要埋怨上天對(duì)自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富,人沒(méi)有什么不能沒(méi)有,也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子,它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求,努力爭(zhēng)取,最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐,天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的,沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難,我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z,沒(méi)有雷鳴和閃電,就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。

現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

今天,我到書(shū)城里去看書(shū),我突然看到了一本叫作《世界經(jīng)典童話》,打開(kāi)一看,哇!這么多的童話呀!我迫不急待地看了起來(lái),因?yàn)槲乙蚕胫浪敖?jīng)典”在哪兒。

我一篇一篇的讀起來(lái),讀到中間,其中的一則故事最吸引我的眼球,那則故事就是《丑小鴨》。

一開(kāi)始,丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分難過(guò),因?yàn)樗L(zhǎng)得“又大又丑”,所以經(jīng)常遇到不幸,成了嘲笑的對(duì)像。鴨兒們打它,小雞們啄它,喂雞鴨的女人用腳踢它。所有的動(dòng)物都瞧不起它,說(shuō)它不能生蛋,不能發(fā)出清脆的叫聲,是一個(gè)大飯桶,從那以后,他只能孤獨(dú)的往森林中走去。

丑陋有錯(cuò)嗎?世界上有很多農(nóng)村孩子,都因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,和在外打工的父母一起到城市里去。正因?yàn)樗麄兊母改甘谴蚬さ霓r(nóng)民,所以他們被稱為“農(nóng)民子弟”,在城里被人嘲笑和諷刺,說(shuō)他們衣著破難影響市容市貌;說(shuō)他們不講衛(wèi)生,全身都是細(xì)菌;甚至說(shuō)他們是社會(huì)的垃圾……他們和丑小鴨的處境是多么的相似那!

然而當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時(shí),他終于被人們所關(guān)注,所贊美。說(shuō)它最美,最年輕,最好看。就算這樣,丑小鴨也不驕傲,因?yàn)樗浀靡郧氨蝗俗I笑的時(shí)候,看到這兒,我的心情久久不能平靜,只能祝福他。

丑小鴨可以變成漂亮的天鵝,農(nóng)民子弟就不能成為國(guó)家的棟梁之才嗎?貧窮不是他們的錯(cuò),只要為人真實(shí),就有希望成為國(guó)家棟梁了。有句話說(shuō)到,自古英雄多磨難,先苦后甜,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,想要開(kāi)心,就該要有傷心。說(shuō)明人們都是平等的,無(wú)論是窮,還是富,無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),還是攤販,都應(yīng)該平等。

我知道了什么叫經(jīng)典,經(jīng)典就是古老??傊痪湓?,請(qǐng)記?。宏?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)你相信有彩虹!

《丑小鴨》這個(gè)故事一定有許多同學(xué)都讀過(guò),講的是一只又大又丑的小鴨子變成一只美麗的天鵝的故事。

在夏天,鴨媽媽生了幾只又黃又可愛(ài)的小鴨子,可是有一只小鴨子卻是又灰又丑的鴨子。因?yàn)樗L(zhǎng)得和別的鴨子不一樣,所以就被其他的鴨子趕了出來(lái)。在流浪的過(guò)程中,丑小鴨一次又一次的被別人嘲笑他長(zhǎng)得丑,而且也被趕了出來(lái)。丑小鴨雖然很難過(guò),但并不自責(zé)自己長(zhǎng)得丑,因?yàn)槿巳硕加凶约旱娜秉c(diǎn),沒(méi)有誰(shuí)是完美的。丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),到了春天,丑小鴨在湖邊玩耍時(shí)看見(jiàn)了幾只天鵝天上高飛。他也想像天鵝一樣美麗,一樣在天上飛。他學(xué)著天鵝的樣子,使勁拍動(dòng)著翅膀,他竟然飛了起來(lái)!丑小鴨漸漸離天鵝越來(lái)越近。當(dāng)他跟著天鵝群飛到湖面上方時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己有了一身潔白的羽毛,原來(lái)自己是一只天鵝。其他的天鵝看見(jiàn)丑小鴨時(shí)說(shuō):“啊!那只新來(lái)的天鵝真美啊!那么年輕!那么漂亮!”

讀完這個(gè)故事,我真為丑小鴨高興!他不光在艱難的環(huán)境里活了下來(lái),而且他一直擁有著夢(mèng)想,那就是像天鵝那樣美麗,那樣高飛。最后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一只高貴而美麗的天鵝。

我突然明白,孵化出丑小鴨的那枚天鵝蛋原來(lái)是一顆高貴,有夢(mèng)想的心靈!

不是每個(gè)人生下來(lái)就是美麗的天鵝,也許,許多人生下來(lái)也會(huì)像丑小鴨一樣遭受各種嘲笑、艱難,甚至屈辱。可人更不應(yīng)當(dāng)在逆境和挫折面前低頭。一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神,更要像他那樣,永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?!靶挠卸啻?,世界就有多大”!我要為自己的夢(mèng)想過(guò)好每一個(gè)今天,一天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),為美好明天打一個(gè)自信的鉤。

丑小鴨是可憐的,因?yàn)樗鼙M了世間一切磨難;丑小鴨是幸福的,因?yàn)樗蔀榱俗罡哔F的天鵝。

丑小鴨喲,一出生就被同伴們嘲笑,它被農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物追逐,被趕出媽媽的懷抱。它在老婦人家中,身上那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒被貓和公雞的陰影遮蓋,只有自卑,躲在角落里哭泣。丑小鴨在那銀裝素裹的美麗童話中,沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有溫暖,只有被寒冷的冰凍住身體,沉睡。在農(nóng)夫家里,三個(gè)調(diào)皮的孩子想盡一切方法折磨它。一群野鴨好像很了不起,愿意收留它,還是被槍聲奪去了性命。經(jīng)過(guò)一個(gè)春夏秋冬,丑小鴨長(zhǎng)大了。它有了一身雪白的羽毛,成了高貴的天鵝。

看哪!丑小鴨的灰色的羽毛脫胎換骨成了潔白的羽毛!這個(gè)可憐的小家伙終于找到了屬于自己的幸福。

無(wú)論是國(guó)王的王子還是乞丐的女兒,出生時(shí)都只是一只丑小鴨,區(qū)別只在于他(她)有沒(méi)有羽毛。這羽毛是夢(mèng)想。夢(mèng)想是成功的主打歌,夢(mèng)想讓我們?cè)谔炜罩姓钩犸w翔。

“丑小鴨”會(huì)在生活中遇到許多困難。小從絆倒跌跤,大至截至死亡。只看這“丑小鴨”的羽毛能不能給他并找到自信。

沒(méi)有夢(mèng)想哪怕是億萬(wàn)富翁,也會(huì)成為一文不值的乞丐;有夢(mèng)想的哪怕是落魄窮酸的乞丐,也能變成飛上枝頭的鳳凰。一切力量只在于夢(mèng)想。

夢(mèng)想帶來(lái)的困難也是不容忽視的。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。

羽毛真的能保護(hù)我們,將我們帶向成功的大門(mén)嗎?是!只看有沒(méi)有丑小鴨的羽毛。

丑小鴨的羽毛是卑微的,不驕傲,才不會(huì)因?yàn)橐痪浞Q贊而幸福地飛上天;丑小鴨的羽毛是自尊的,不自卑,才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)傷心困難而難過(guò)地低下頭;丑小鴨的羽毛是堅(jiān)強(qiáng)的,不易毀,才不會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉摹袄麆Α倍軅?,不堪一擊?/p>

丑小鴨的羽毛你有嗎?

讀完《丑小鴨》這篇著名童話后,我心里久久不能平靜。

故事講述了一只丑小鴨,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,兄弟姐妹排斥它,小雞們欺負(fù)它,連“母親”也不理它,還被養(yǎng)禽人的腳踢來(lái)踢去,種種不公正的待遇使它不堪忍受。于是有一天,它飛過(guò)籬笆,逃出了養(yǎng)禽場(chǎng)。雖然逃走了,但無(wú)論到了哪兒都好像沒(méi)有它的容身之所。盡管如此,它一直都很努力地生存著,努力地奮斗著,它堅(jiān)信在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有一片屬于它的小天地。

我的心一直被丑小鴨的遭遇牽動(dòng)著。當(dāng)我看到丑小鴨被養(yǎng)禽場(chǎng)的同伴欺負(fù)時(shí),心里氣憤極了,捏緊拳頭,真想把那些狂妄勢(shì)利的鴨子們踩成肉餅。當(dāng)我看到有一只獵狗奔向它來(lái)時(shí),真替它捏了一把汗,后來(lái)知道獵狗沒(méi)傷害它,也隨之呼了口氣。當(dāng)我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時(shí),心都揪緊了,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憐憫心,真希望太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái),給它溫暖,幫助它恢復(fù)知覺(jué),更想親自把它抱回家,讓它吃頓好的,好好地睡上一覺(jué)??吹剿晦r(nóng)夫救起時(shí),我便心花怒放,以為它會(huì)有好日子過(guò)了,結(jié)果它被農(nóng)夫的孩子玩弄,覺(jué)得那幾個(gè)孩子太沒(méi)同情心了……丑小鴨的遭遇一波三折,我的心也一起一伏。上帝是公平的,外表丑陋而心靈美好的丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于變成了一只美麗的白天鵝。那主要是因?yàn)樗非竺溃膽颜钩岣唢w的夢(mèng)想,有頑強(qiáng)的意志力,它努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有屈服,仍在飛呀,跳呀。

丑小鴨的命運(yùn)已經(jīng)改變了,現(xiàn)在應(yīng)該考慮我怎么從丑小鴨變成白天鵝了。其實(shí),我也是一只“丑小鴨”,一個(gè)又黑又胖的小女孩,成績(jī)也不突出。而我卻不像丑小鴨那么可憐,因?yàn)槲矣幸粚?duì)疼我的父母,有一個(gè)溫暖的家。我真希望自己也能飛上藍(lán)天,去看看廣大的世界。

讀完《丑小鴨》后,我明白了只要我?jiàn)^發(fā)努力,一定能成為一只人人羨慕的白天鵝。我知道成功不是一下子就能辦成的事,天上不會(huì)掉餡餅,成功必然要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次波折,失敗乃成功之母。想要做一只美麗的白天鵝,還要做到勝不驕,敗不妥。

在這個(gè)暑假里,我看了一本《丑小鴨》的書(shū),書(shū)名叫做《丑小鴨》,書(shū)里的內(nèi)容深深感動(dòng)了我,還使我懂得了許許多多的道理。

這本書(shū)的只要內(nèi)容是從前有一只鴨媽媽,生了幾個(gè)鴨蛋,幾天后,鴨蛋孵化了,其中一只鴨子是灰色的,它長(zhǎng)得很丑,所以很多動(dòng)物都嫌棄它,不想和他玩,最后離開(kāi)了爸爸媽媽。路上他遇到了很多困難,但是他沒(méi)有放棄,人類發(fā)現(xiàn)了丑小鴨,最后成為了美麗的天鵝。

讀了這本書(shū)我的感受是我們每個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持,不能放棄,只要堅(jiān)持了就一定會(huì)成功的,如果放棄就會(huì)失敗,還有做人還要勤勞。

讀了這本書(shū),我想到了我的生活實(shí)際。

記得有一次,那天周末,我來(lái)到我婆婆家玩,可是我實(shí)在是太無(wú)聊了,我找了很久,把婆婆家翻了個(gè)底朝天,終于讓我找到可以玩的東西了——單車(chē),我想了一下,心想:?jiǎn)诬?chē)是可以玩,關(guān)鍵是我不會(huì)踩啊。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是等不及了,因?yàn)槲覍?shí)在是太無(wú)聊了,我決定學(xué)習(xí)騎單車(chē)。

剛開(kāi)始,我坐上了單車(chē),可是我的腳卻一直在抖動(dòng),我太緊張了,剛踏上幾步,就從單車(chē)上掉下來(lái)了,我看了一下腳,受傷了,我望著我的傷口,發(fā)出了呻吟,看著我的傷口,我頓時(shí)哭了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久兒,我又想起了《丑小鴨》的故事,我立刻站了起來(lái),我又坐上了單車(chē),又繼續(xù)踩了一下,但是霎時(shí)間我又掉下來(lái)了,我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持,我相信我一定會(huì)成功的,我心里又想起了一句話——堅(jiān)持就是勝利,使我更加努力起來(lái),我不怕任何困難,摔下來(lái),又站了起來(lái),很快,我學(xué)會(huì)了踩單車(chē)了!

從此以后,我每次來(lái)到我婆婆家的時(shí)候我都不會(huì)無(wú)聊了,因?yàn)槲叶昧藞?jiān)持,多虧了《丑小鴨》這本書(shū),要是沒(méi)有這本書(shū),我也不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也不會(huì)懂得騎單車(chē)了!我一定要把這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)下去。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇八

從我讀完《三國(guó)演義》后,不禁感嘆中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的淵源及豐富、生動(dòng)的魅力色彩!

《三國(guó)演義》主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。

黃巾起義始于巨鹿人張角,因?yàn)榭床粦T朝政的腐敗,因此發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力量也一天天強(qiáng)起來(lái)。

皇后的哥哥何進(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔馬給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖然敗軍了,但最后也給呂布所殺。

劉黃叔三顧茅廬后,請(qǐng)出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。

曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。

最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。

其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳?,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨(dú)據(jù)一方,不愧為“臥龍”??上c諸葛亮平等的的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。

《三國(guó)演義》一書(shū)還教會(huì)了我許多做人的道理,使我受益匪淺:在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。這部書(shū)的人物形象性格顯露無(wú)遺、活靈活現(xiàn),也說(shuō)明了我們每一個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點(diǎn),每件事做的更好!

星期天,我閱讀了《三國(guó)演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書(shū)輕輕放到書(shū)桌上,書(shū)中描繪的三國(guó)鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國(guó)時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無(wú)論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國(guó)的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。

趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵,我打心底里佩服他。

趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無(wú)論遇到多么危急的狀況,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì),成功地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道,他是我心中的真英雄!

三國(guó)是我國(guó)古代東漢末年開(kāi)始的一段戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,社會(huì)動(dòng)蕩不安的歷史時(shí)期。《三國(guó)演義》就是由羅貫中所著,描寫(xiě)這段歷史的著名歷史小說(shuō)。小說(shuō)在描述了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和政治斗爭(zhēng)的同時(shí)也刻畫(huà)了一批性格鮮明,各具特色的人物。其中有狡猾的曹操,講究仁義的劉備,勇猛的張飛,忠義的關(guān)羽,本領(lǐng)高超但愚蠢的呂布,聰明的諸葛亮,以及和諸葛亮難分高下的周瑜等一大批人物。

我最喜歡看的是火燒赤壁這個(gè)經(jīng)典的故事,曹操率大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹。因魏軍不會(huì)水戰(zhàn),諸葛亮、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假打黃蓋,后者假裝降魏;諸葛亮推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋帶數(shù)十條船投降魏,船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)燃柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。魏軍大敗,連曹操也差點(diǎn)在華容道被關(guān)羽活捉,最后關(guān)羽念在舊情放了曹操。

赤壁之戰(zhàn)吳蜀聯(lián)軍充分利用了敵人的弱點(diǎn)不會(huì)水戰(zhàn),曹操的多疑,以及吳蜀雙方諸葛亮,龐統(tǒng),周瑜等人的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作,連續(xù)用連環(huán)計(jì),反間計(jì),詐降計(jì),并利用了氣象學(xué),成功的達(dá)到了以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的效果。

這也告訴我們?cè)谌粘I钪?,我們不管在學(xué)習(xí)上還是工作中遇到困難,首先要想辦法如何解決困難,而不是懼怕困難。要做到知難而上,利用現(xiàn)有的各種條件嘗試解決困難,并虛心向人請(qǐng)教,總能克服困難。

赤壁之戰(zhàn)這讓我想起了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益匪淺。《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,也是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

在《三國(guó)演義》中有200多個(gè)形象人物,在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人,它還通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。

在書(shū)中我最喜歡的故事就是《草船借箭》,這個(gè)故事講的是:周瑜非常的忌恨諸葛亮,總是想找個(gè)機(jī)會(huì)殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)枝箭,諸葛亮非常痛快地回答:“我只要三天!”,這一句話就把周瑜給驚住了。

諸葛亮向魯肅借了20條船,諸葛亮在船頭和船尾放了許多個(gè)稻草人。到了第三天早上,天空中云霧迷蒙,諸葛亮和魯肅一起來(lái)曹操的地盤(pán),曹操聽(tīng)到有敵人來(lái)了,于是讓弓箭手向這些船上射箭,箭像雨點(diǎn)似的向每一條船射來(lái),很快船上的稻草人身上已經(jīng)密密麻麻地射滿了箭,這時(shí)諸葛亮命令所有船立刻掉頭,當(dāng)船的另一邊所有的稻草人身上射滿箭后霧也快散了,于是諸葛亮命令撤退。當(dāng)船到了南岸,周瑜已經(jīng)在等著諸葛亮了,他讓士兵數(shù)一下有多少支箭,數(shù)完后有十二三萬(wàn),這讓周瑜心服口服了。

《三國(guó)演義》這本書(shū)還講了許多有趣的故事,讓你看了還會(huì)再想看一遍,看來(lái)四大名著十分的好看呀!

神威能奮武,儒雅更知文,天日心如鏡,春秋義薄云。

那一日,三位長(zhǎng)相奇特的人相繼走進(jìn)一家客棧,他們一見(jiàn)如故,便決定在桃園結(jié)義,這一切仿佛是冥冥中注定。也許當(dāng)時(shí)他們誰(shuí)也沒(méi)想到他們會(huì)干出一番大事業(yè),但歷史潮流讓他們成了三國(guó)中最令人敬佩的梟雄。

讀《三國(guó)演義》給我最大的感受是戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷,統(tǒng)治者的爾虞我詐以及那些將士們的赤膽忠心。作者將每個(gè)人物都刻畫(huà)的栩栩如生,而三國(guó)人物中我最喜歡那位紅臉美髯的關(guān)云長(zhǎng)。他不同于那莽漢子張飛,做事急急躁躁,不懂得為大局著想;他不同于那能夠運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,整日煞費(fèi)心機(jī)去算計(jì)對(duì)手;他也不同于那以仁義征服人心的劉備,卻常常怯步不敢前進(jìn)。

關(guān)公本名關(guān)羽,子云長(zhǎng),出生于公元年,卒于公元29年,策馬橫刀,馳騁疆場(chǎng),征服群雄,輔佐劉備完成三分大業(yè)。他撫一把胡須,提刀上馬,片刻華雄人頭落地,杯酒尚溫;他赤裸臂膀,手執(zhí)棋子,面容平靜,竟一點(diǎn)看不出華佗正在為他刮骨療毒;他坐騎赤兔,手提偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將,霸氣非凡;他單刀赴會(huì),不露懼色……他戎馬一生,忠義一生,當(dāng)麥城失利之后,他毅然選擇忠于劉備,最終慘死,成了無(wú)頭鬼。試想一下如果他受降,榮華富貴享受不盡,榮譽(yù)也是滿載而至,天下格局會(huì)不會(huì)變化呢?可他萬(wàn)分敬重的大哥劉備對(duì)他有如何,也許只有關(guān)羽自己知道,而我所能讀出來(lái)的是:曹操是十分看重關(guān)羽的,并極力想把他招錄麾下。當(dāng)麥城沒(méi)有失守時(shí),劉備完全可以去營(yíng)救,但他還是為了所謂大局著想,放棄了兄弟。當(dāng)關(guān)羽死后,曹操為他舉行了一個(gè)隆重的葬禮,可以說(shuō)曹操對(duì)關(guān)羽的器重不亞于劉備,但為何關(guān)羽還是選擇劉備,估計(jì)就是因?yàn)楫?dāng)年的桃園三結(jié)義吧,就是因?yàn)樾值芮榱x吧。

他忠貞守義,赤誠(chéng)勇猛,他是義氣的化身,他是我們心中那個(gè)威風(fēng)凜凜的武神。電影《關(guān)云長(zhǎng)》講述的就是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事,劇中關(guān)羽外表剛勁,內(nèi)心柔情,俠義忠貞,仿佛將歷史中的那位武神活脫脫的搬進(jìn)了熒屏,但又似乎少了點(diǎn)三兄弟彼此的信任,也許這就是關(guān)羽的遺憾。

余秋雨說(shuō)過(guò)這樣一句話,沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高,關(guān)羽的悲劇,有蘊(yùn)含多少滄桑的感傷和無(wú)盡蒼涼。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇九

回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時(shí),遇到一位威風(fēng)凜凜、個(gè)子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個(gè)子一尺八長(zhǎng)的好漢推著車(chē)過(guò)來(lái)了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說(shuō)地。那“把酒問(wèn)青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€(gè)原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉(cāng)促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。

三人論年長(zhǎng)來(lái)定,劉備年長(zhǎng),為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長(zhǎng)吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來(lái)了個(gè)橫劈,關(guān)羽往后一躺,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,立刻向呂布腋下刺去,好個(gè)呂布,來(lái)了個(gè)半腰擋,把刀彈了回去。張飛見(jiàn)久戰(zhàn)不宜,也拽著長(zhǎng)槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見(jiàn)不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場(chǎng),那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語(yǔ)句,讓我越看越入迷,陶醉其中?;氐綉?yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來(lái),兄弟三人經(jīng)過(guò)南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實(shí)的軍隊(duì)。

劉備三次拜訪諸葛亮,終于請(qǐng)出了山,開(kāi)始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計(jì)謀,讓久經(jīng)沙場(chǎng)的軍隊(duì)百戰(zhàn)百勝。從中,我也學(xué)到了許多計(jì)謀,課外知識(shí)也進(jìn)步了許多,性格開(kāi)始從孤僻走向開(kāi)朗,從心胸狹窄變成體面大方。

《三國(guó)演義》中的英雄豪邁、出神入化的計(jì)謀感染了我,唯有它激越起來(lái),我才有真進(jìn)步。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十

最近我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,讓我有感于懷。

從公元220年;280年的60年時(shí)間里,魏、蜀、吳三大強(qiáng)國(guó)停止了劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最信服的是諸葛亮和曹操。

諸葛亮字孔明,是一位出色的政治家、軍事家。他被請(qǐng)出了茅廬,輔佐劉備統(tǒng)一天下大事,他有勇有謀,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人非常可惜、哀嘆,他的病逝讓蜀國(guó)不能統(tǒng)一天下,但是人們銘刻他的品德、聰慧。杜甫的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對(duì)諸葛亮深深的追思。

曹操字孟德,是東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。三國(guó)中曹魏政權(quán)的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。終身以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中國(guó)北方做出嚴(yán)重奉獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)農(nóng)業(yè)消費(fèi)恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來(lái)我曉得了,他賊眉鼠眼是由于他的狐疑太重,假如他狐疑不重他可能在很早就被殺了。

三國(guó)中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當(dāng)時(shí)除呂布之外最強(qiáng)的三個(gè)戰(zhàn)士:關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士,但他還是得不了天下。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十一

這篇文章通過(guò)天牛幼蟲(chóng)尋找出口新生三個(gè)部分,用擬人化的手法,細(xì)致描寫(xiě)了天牛從在樹(shù)干內(nèi)鑿洞,到捅破樹(shù)皮享受陽(yáng)光歷經(jīng)險(xiǎn)阻的一生。

看來(lái)這篇文章,我感慨萬(wàn)千。

成年的天牛穿著盔甲和長(zhǎng)角,很威風(fēng)的樣子,可你知道在成長(zhǎng)的過(guò)程中,天牛幼蟲(chóng)付出多少努力嗎?天牛從小成長(zhǎng)在橡樹(shù)干內(nèi),用自己的鑿子,在樹(shù)干中開(kāi)鑿?fù)ǖ?,苦苦等待三年之后,用?xì)小的工具把堅(jiān)硬的樹(shù)皮捅破,只為了享受那20多天短暫的陽(yáng)光沐浴!

從成年天牛那兒我們似乎學(xué)不到什么,倒是它的幼蟲(chóng)給了我們不少的啟發(fā),幼蟲(chóng)對(duì)于未來(lái)有極高的先見(jiàn)之明,它為自己在橡木中打造的通道,它小心地把自己幼蟲(chóng)的睡姿定向朝門(mén),他裝飾天鵝絨地毯的臥室,這所有的先知似的行為,真讓人對(duì)這毫無(wú)知覺(jué)的生物感到不可思議。

弱小的天牛幼蟲(chóng),用它的勤勞和志向,為我們上了深刻的一課。天牛的成長(zhǎng)過(guò)程,正如我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程一樣。如果天牛不努力,在它長(zhǎng)大的時(shí)候就無(wú)法洞穿樹(shù)干,享受陽(yáng)光的沐浴。這正是我們說(shuō)的少壯不努力,老大徒傷悲。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),就想想天牛幼蟲(chóng),想想它們是怎樣鉆出樹(shù)干的,不要害怕,逆流而上,勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的消極狀態(tài)與困難。

這個(gè)有害的小昆蟲(chóng),用它那勇敢、堅(jiān)毅、永不言敗的性格和那艱苦、黑暗、并不優(yōu)越的生活條件做斗爭(zhēng),并最終取得勝利,教會(huì)了我很多很多,讓我終生受益。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十二

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺?/p>

昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十三

最近,我讀了一本書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)是美國(guó)作家喬治·塞爾登的作品。書(shū)中的主要人物是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓,講述了他們之間的友誼和柴斯特的成長(zhǎng)故事。

在這本書(shū)里,最讓我感動(dòng)的情節(jié)是柴斯特為了重回家鄉(xiāng),不惜用自己最心愛(ài)的三明治和最寶貴的自由,換來(lái)了塔克老鼠和亨利貓的幫助。

從這篇故事中,我體會(huì)到了友誼的力量是無(wú)比巨大的,只要我們擁有這樣一份友誼,就一定要珍惜,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久,持續(xù)下去。

我覺(jué)得,一個(gè)人的信用是非常重要的,一個(gè)人如果沒(méi)有信用,就沒(méi)有朋友,就像《誠(chéng)實(shí)的孩子》里的列寧一樣,他因?yàn)檎f(shuō)謊,失去了媽媽對(duì)他的信任,但是,他后來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽還是把他當(dāng)成一個(gè)好孩子。

這本書(shū)也告訴了我,不要只為了自己的利益著想,也要為別人著想,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼別人,這樣,我們才能成為真正的好孩子。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十四

我有一本非常喜歡的書(shū)籍,《秘密花園》,這本書(shū)給了我很多的啟發(fā)。

《秘密花園》這本書(shū)中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。

我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書(shū)里怎么凈都是一些讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題一直看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮,漸漸地,讓我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫姡瑦?ài)小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。

這就是這本書(shū)帶給我的感受,它讓我明白了友誼的珍貴,我像大家推薦這本書(shū)。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十五

讀了這本感人的動(dòng)物小說(shuō),我被里面的故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。

紫嵐是一只母狼,生下了五只幼仔,隨后她開(kāi)始慢慢地培養(yǎng)黑仔,她想讓黑仔繼承它們家的王位,一直對(duì)黑仔報(bào)著希望,因?yàn)樗L(zhǎng)的特別像紫嵐的丈夫,黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去,孩子們也面臨著各種困難。

從閱讀的過(guò)程中,我體會(huì)到紫嵐無(wú)私的母愛(ài)和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王,歷盡自己一生的心血。母愛(ài),紫嵐一個(gè)人懷著孕,在冰天雪地中走來(lái)走去,最后堅(jiān)難的生下了小狼,她讓這個(gè)五個(gè)生命來(lái)到了世界上,并且一個(gè)人呵護(hù)五個(gè)孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難,大家都一起想辦法克服,團(tuán)結(jié)互助,它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。

狼是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的動(dòng)物,從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡,在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動(dòng)物,會(huì)吃小動(dòng)物,偶爾也會(huì)吃人,但是閱讀了這本書(shū)以后,我認(rèn)為狼是一種溫和,勇敢的動(dòng)物。別看狼的外表,它們也有一顆溫柔純樸的心,書(shū)上最后一章講狼為了和敵人拼命,連命都不要了。我佩服狼有一種這么強(qiáng)的本性。

這是一個(gè)關(guān)于親情,關(guān)于愛(ài),關(guān)于夢(mèng)想的故事。我們以后長(zhǎng)大了一定要多孝敬孝敬父母,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),這就是對(duì)他們的幫助,另外幫他們多干一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十六

我看書(shū)一般是不太會(huì)記情節(jié)的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),重要的是提取書(shū)本里的道理,使這些東西貫穿到我生活乃至生命的各個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)部分。而不是死摳情節(jié),分析人物性格。

這樣做與讀古文必須死摳通假字和釋義那般,便失去了讀書(shū)的意義。

也許很多年后你已不在記得這些情節(jié),但書(shū)本里告訴你的道理將會(huì)伴你一生。

韓寒的書(shū),我總分析不出人物性格,因?yàn)樗娜宋锟偸且恍o(wú)奈的承受者,仿佛寫(xiě)的就是我們每一個(gè)人,無(wú)從捕捉,無(wú)從總結(jié)。

就像文中的“我”和健叔。

那些關(guān)于在警局和醫(yī)院的荒誕情節(jié)我在他很多書(shū)里都見(jiàn)到過(guò),卻對(duì)最后的情節(jié)映像尤為深刻。

在這里要說(shuō)明一下,我是先看《長(zhǎng)安亂》才來(lái)接觸這本書(shū)的。

所以我覺(jué)得用《長(zhǎng)安亂》里的一句話可以總結(jié)一下這本書(shū),這也是為什么我說(shuō)《長(zhǎng)安亂》是韓寒總結(jié)性最強(qiáng)的一本書(shū)。

“一切的文明只能是在能吃飽飯的前提下”

在本書(shū)中的最后,政府爆炸了,街上的商店被人們洗劫一空,那景象仿佛就如末日一般,而此時(shí)正好響起了那首“輕輕橋醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”

暴民就只適合暴政,如果沒(méi)有政府,這些暴民將會(huì)把這世上所有的商店洗劫一空。

看到這里我笑了,諷刺意味十足。

我們所追求的,我們所歌唱的,一切的一切,都只能是在某種前提下。

而我們都生活在這樣一座城池里。

出不去,出不去……。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記與啟示六年級(jí)篇十七

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本散文集中,作者雖彌漫著不多歡快的氣息,但并不其低沉。開(kāi)頭立意就與眾不同,直指與封建輪回觀念相對(duì)應(yīng)的“生命不應(yīng)該被輪回”做開(kāi)始。然后,中間層出不窮,都是以記憶的形式回憶與舊事,但處處不忘對(duì)這些故事的評(píng)論,而后再用諷刺的筆觸對(duì)這些封建進(jìn)行了批評(píng)。最后,筆鋒一轉(zhuǎn),用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣呼喚作者對(duì)于未來(lái)的信念,是希望社會(huì)繁榮昌盛。作者用這些溫暖而又沉重的回憶,反抗當(dāng)時(shí)封建,傳遞了作者的社會(huì)主張。

在《狗·貓·鼠》這篇文章中,作者鄭振鐸以動(dòng)物寫(xiě)人,尖銳地諷刺了那些貓的媚態(tài),將貓的叫聲比喻成“像一個(gè)滿腹哀怨的婦人正在放聲地罵著她的命運(yùn)與時(shí)代?!睂?duì)于文中那些自稱“父兄”的專家學(xué)者,作者更是以諷刺的筆鋒寫(xiě)出了他們的虛偽,盲目的貓鼠心理,更是用犬儒主義的態(tài)度,寫(xiě)出了對(duì)專家的諷刺。在作者筆下,貓的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化,從可愛(ài)的玩物一躍成為那些“偉大的施虐者”和“偉大的享受者”。

魯迅是中華民族優(yōu)秀的思想家,他以筆做刀槍,用語(yǔ)言來(lái)作為革命的武器。無(wú)論是在《祝福》中,還是在《孔乙己》中,或者是在《阿q正傳》中,魯迅先生都借主人公表達(dá)了自己對(duì)封建社會(huì)的批評(píng)及批判。

《瑣記》中,衍太太是位專愛(ài)利用別人的小人,作者回憶衍太太,表現(xiàn)了對(duì)衍太太的“切齒之恨”。即使她僅僅出現(xiàn)了一次,但作者卻用夸張的手法把她寫(xiě)成一個(gè)表面慈善,暗地里十分狡猾的人。

其實(shí)《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,題目意味深遠(yuǎn)。魯迅的童年和青年是一個(gè)人生命中最美好的回憶,而《朝花夕拾》講的則是魯迅生活中最美好的部分。

這本書(shū)優(yōu)美的文字中蘊(yùn)含了魯迅大師的思想感情,隨便一篇都反映了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的強(qiáng)烈批評(píng)。我們可以在書(shū)中看到一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子變成一個(gè)成熟的少年,看到魯迅的成長(zhǎng)歷程,和他對(duì)社會(huì)的理解。

《朝花夕拾》,這本書(shū)如同一面鏡子,映出了封建社會(huì)的真實(shí)面貌,也傳遞了魯迅的社會(huì)主張。它是本好書(shū)。

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