發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計，離開了發(fā)展，一切都將無從談起。增強文筆和修辭的運用?？偨Y(jié)范文中的亮點和精華，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
感恩有你小學(xué)生篇一
有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個不懂得感恩的.人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
感恩有你小學(xué)生篇二
三年級的時候，我們學(xué)過一首手語歌——《感恩有你》?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”這句歌詞一直縈繞在我腦海里。
說到感恩，我最先想到的一定是我的奶奶。因為我是千萬留守兒童中的一員，奶奶一手把我?guī)Т蟆?/p>
記憶中的奶奶不甚富有，總是樸實的模樣;記憶中的奶奶總是拿溫暖而又略顯粗糙的手牽著我走路;記憶中的奶奶總是瞪著眼睛看著我試卷上紅筆批錯處又舍不得打的樣子;記憶中的奶奶總是電話里和媽媽告狀說我不懂事，轉(zhuǎn)過頭來又和媽媽解釋我還小，應(yīng)該給一點空間和時間。我抿著嘴偷笑，原來奶奶是個“紙老虎”。
回憶有太多，背景里卻都有一個奶奶。想到幼兒園的時候，老師帶我們?nèi)メt(yī)院參觀，然后我知道了人都有生老病死。我一下子特別心慌，跑回家第一件事情就是對奶奶說：“奶奶，你要活三千歲!我以后和爸爸媽媽一起養(yǎng)你!”“那奶奶不是成老妖怪啦?”她笑著回答我。
時光時光慢些吧，請讓我有時間長大，好讓我有時間來照顧日漸蒼老的奶奶。奶奶，你要等我長大，當你白發(fā)蒼蒼的時候，你還可以讓我來陪你去看看這個多彩世界!
感恩有你小學(xué)生篇三
我是追夢人，我追著我的音樂夢。而你，是我夢想的守護者，是我的助飛人，是我無怨無悔的加油站，媽媽！
我從小心思活潑，對什么都感興趣，在你的支持下，我學(xué)過兒童畫，學(xué)過素描，上過語言藝術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)過七年的舞蹈。我這么“雜亂無章”，你卻從來不責怪我，總是有求必應(yīng)。一直以來，你為培育我花了不少心血。當我熱愛上音樂，我開始偷偷地作詞編曲，模仿唱歌，影響學(xué)習，媽媽，你傷心過，但是，當我堅持走音樂藝術(shù)之路時，你再一次退讓了，再一次支持了我。你只是說要我想好再做決定，一旦選擇了，不管多艱辛，都要堅持下去，不能半途而廢。媽媽，你是我的擺渡人，將我送往夢想的彼岸；你是我的階梯，助我攀登夢想的高峰！
從小，我就喜歡音樂，我喜歡小提琴的婉轉(zhuǎn)悠揚，你就領(lǐng)著我去學(xué)小提琴，這一堅持就是十年。十年來不管風風雨雨或是炎炎烈日，你都堅持送我上學(xué)，永遠打在我頭上的那把傘，是你不變的關(guān)懷。你明白我心中一直有歌唱的執(zhí)念，卻天生膽小，所以你不停地鼓勵我，給予我信心。你常對我說，不管結(jié)果如何，只要努力了，盡力了，就不后悔。正是因為你的鼓勵和支持，才有了我站在舞臺上的身影。
有時候，我在想，我是幸運的，無論我的夢想在別人眼里多么可笑，可是有媽媽你的支持。你雖然五音不全，但其實你很想唱歌，你覺得唱歌的人心中有幸福，你希望我將來能幸福地生活。你將心血全部傾注在我的身上，放心吧，媽媽，我不會讓你失望！
感恩有你，媽媽！
感恩有你小學(xué)生篇四
三年級的時候，我們學(xué)過一首手語歌——《感恩有你》?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”這句歌詞一直縈繞在我腦海里。
說到感恩，我最先想到的一定是我的奶奶。因為我是千萬留守兒童中的一員，奶奶一手把我?guī)Т蟆?/p>
我奶奶，其實是我外婆。但小時候的我固執(zhí)地認為：外婆，那不是外面來的人了么？從此就自作主張改稱為奶奶?？偢杏X這樣能讓我和奶奶的距離近一點，更近一點。
記憶中的奶奶不甚富有，總是樸實的模樣；記憶中的奶奶總是拿溫暖而又略顯粗糙的手牽著我走路；記憶中的奶奶總是瞪著眼睛看著我試卷上紅筆批錯處又舍不得打的樣子；記憶中的奶奶總是電話里和媽媽告狀說我不懂事，轉(zhuǎn)過頭來又和媽媽解釋我還小，應(yīng)該給一點空間和時間。我抿著嘴偷笑，原來奶奶是個“紙老虎”。
回憶有太多，背景里卻都有一個奶奶。想到幼兒園的時候，老師帶我們?nèi)メt(yī)院參觀，然后我知道了人都有生老病死。我一下子特別心慌，跑回家第一件事情就是對奶奶說：“奶奶，你要活三千歲！我以后和爸爸媽媽一起養(yǎng)你！”“那奶奶不是成老妖怪啦？”她笑著回答我。
想起雨夜里，我發(fā)著高燒，是我的奶奶抱著我趕去醫(yī)院；我做作業(yè)，奶奶就默默陪在一邊；我考的不理想，她看著刺眼的分數(shù)先哭了；夏天，停電的日子，她幫我默默打扇子；冬天，做完作業(yè)，腳都冰涼，她把我的腳捂在懷里。
我的奶奶，小鎮(zhèn)上一個很普通的老人，身材不高，其貌不揚，見識也有限，但我知道，她有一顆愛我的心。她和我說，她把我的媽媽培養(yǎng)出來了，送的遠遠的，在城市里扎了根，她希望有一天，我也能飛的遠遠的，根在小鎮(zhèn)上，但枝葉能伸到很遠很遠的地方。
時光時光慢些吧，請讓我有時間長大，好讓我有時間來照顧日漸蒼老的奶奶。奶奶，你要等我長大，當你白發(fā)蒼蒼的時候，你還可以讓我來陪你去看看這個多彩世界！
感恩有你小學(xué)生篇五
漸行漸遠的那些夢想！漸漸地，理想高中已經(jīng)不再是理想高中，有些時候，某些事，或許只要你努力了，你就可以很幸運的得到他了，但不知為何，我不想了！我想要過更加自由，不要那么大壓力的生活！因此，理想高中開始變成了一個遙不可及的夢想！上次一個朋友問我說，如果我的高中考上了這里最好的高中，也就是我的理想學(xué)校，我會不會選擇去讀。當時自己的答案竟然是不會！那并不違心的一句話！我說我不想了！壓力大的地方，我真的不想了！即便說，沒有壓力哪來的動力！但是，寶寶在這種壓力下已經(jīng)漸漸迷失了自我！
我選擇的是去不是很好也不要很爛的私立學(xué)校過完我的高中好了！我不要再那么高的要求了，我不要考最好的高中，然后再去里面摧殘我自己，到最后連文字都沒有資格去愛的人！
文字，真心的，最后，只剩下你在陪伴著我了！唯有你，還讓我覺得，我還是我自己，還沒有完全地迷失了我自己！
雖然我無法給你披上華麗的衣裳，雖然我沒有能力讓你成為別人一見鐘情的對象。但是，很感謝，我愛你，很感謝，我有你~！
如果可以，一輩子也不要忘記去愛你！如果可以，一輩子就都這樣無怨無悔地去愛一件非人物，如果可以，就這樣一輩子對文字癡情！帶給我最美好的回憶也是你，文字！將來的路上，愿還是有你！
感恩有你小學(xué)生篇六
我十二歲那年，家里多了個新成員。
他是我弟弟，我們同一屬相，但他從不懼怕我，無疑，這使我十分生氣與無奈。
寧靜的午后，涼爽的秋風吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)的溫度慢慢上升，我拉開窗簾，打開窗戶，涼風拂面，陽光撒在床上，驚醒了睡夢中的他。
他揉著眼睛，不滿地看著我，揮舞著小拳頭，張著嘴，卻不知道他想說什么。當他看到墻上的陽光時，一骨碌爬起來，想用手去抓。我看著他憨態(tài)可掬的樣子，便又拉上了窗簾。原本鬧騰的他并未平息，反而緊緊盯著我，咿咿呀呀，張牙舞爪。待我回到床邊，他又一把抓住我的眼鏡，在手中擺弄，見我要搶，便丟了出去。我拾起眼鏡，滿臉憤怒地看著他，他卻一臉幸災(zāi)樂禍的滿足。
等他學(xué)會走路后，原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了，我的屋子自那時起就成了他的禁地。
無趣的陰天，原本十分適合睡覺的日子，卻成了父母的工作日，只留下我們倆在家。聽著客廳嘈雜的聲音，我無奈地閉上了眼睛。
我是被一陣雷聲驚醒的，聽著外面窸窸窣窣的雨聲，但客廳卻沒有動靜。我猛然一個機靈，連滾帶爬，急忙查看情況，卻看見了在雨中玩得不亦樂乎的他。他穿著小涼鞋，在院子的水坑里踩來踩去，水花飛濺，任憑雨滴落在他身上，伴隨著雨的交響樂，雨中的他就像一個純潔的小精靈。
他把我小時候的生活情景再現(xiàn)，有時候很難纏，哭的人心煩，鬧的人心慌。有時候很好對付，一個雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中，我們收獲的是一個天真幼稚孩童的成長樂趣。
感謝有你，我的生活因你而更加充實。
感恩有你小學(xué)生篇七
在我們每個人的成長歷程中，你們一定有很多想要感謝的人吧，有些人想感謝的是自已的同學(xué)，老師、家人、朋友，而我想感謝的卻是默默無聞的大樹。
大樹，它為我們?nèi)祟愖隽硕嗌儇暙I啊!大樹在夏天獻出了對人們的慈愛。烈日下為人們遮陽，呼嘯中為人們擋風，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。他心中只想著樹下的我們，流沒流汗，受沒受傷。
白天，在人人都忙碌的時候，大樹便舒展葉片，將污濁的空氣過濾，將純凈的氣息縈繞在我們的心房。每分每秒，一刻不停，辛辛苦苦，竭盡全力。
而我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟悈s傷害大樹，不斷的砍伐它。你們知道大樹為我們做了多少奉獻嗎?你們就這樣傷害它?樹木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡，樹木通過光合作用，吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。你們呢?你們卻不斷的砍伐它傷害它。
大樹啊!你的枝頭上常常有一群可愛的“音樂家”，他們的歌聲傳遍每一個角落。大樹，你在春天的時候供我們欣賞，在夏天時為我們乘涼，在秋天時為我們奉獻出果實，在冬天的時候你又替我們擋住了寒風。
大樹，我要感謝你，因為你給了我賴以生存的氧氣。我要感謝你，因為你給了我夏日的陰涼。我要感謝你，因為你給了我甜美可口的果子。我要感謝你，因為你給了我美妙無比的冬日。
大樹，謝謝你!
感恩有你小學(xué)生篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌，我就想起了爸爸媽媽，眼中充滿了淚水，心中充滿了感激。
媽媽每天接我送我非常辛苦，無論嚴寒還是酷暑，她從未抱怨過。我雖然年紀小，但媽媽的變化我都看在眼里。嚴寒凍紅了她的雙手和臉頰，烈日曬黑了她的皮膚，豆大的汗珠順著臉留下。我知道這都是媽媽的付出，心中充滿了感恩。每天回到家媽媽都陪著我寫作業(yè)，我寫完就可以玩了，可是媽媽還得給我檢查作業(yè)，非常認真，檢查完還陪我改錯，不會的還給我講解。
每天放學(xué)回到家就有香噴噴的飯菜可以吃，都是爸爸媽媽做的。白天辛苦的工作，晚上回家還為我的晚飯忙碌著。所以我長大一定要好好的報答我的爸爸媽媽。
爸爸媽媽，我愛你們！
感恩有你小學(xué)生篇九
夢里花，靜靜地開了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來了，又默默地走了，然而你，卻永遠地停留在是兒時的記憶里。
在我九歲那年，我就認識了你，但也就在那時，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無論我多么努力，也只能在后面遠遠的望著你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標，超越你則是我的夢想。在超越你的過程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強化自己。慢慢的，我進不了，大家也開始表揚我了，我也開始感謝你了。
是啊，當初，康熙執(zhí)政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的強者才會擁有。
在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會愈發(fā)的矯健；石頭只有經(jīng)歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會變得細膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過程中不斷進步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個人，大到一個民族與國家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對手！而這些對手，又恰恰能正確的來警示我們，如何面對生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛奉承，而是肺腑之言。
朋友，你磨練我的意志，讓我奮發(fā)圖強，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會生活，快樂成長！在此，我向你表達我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對手！”
感恩有你小學(xué)生篇十
因“非典”型肺炎的關(guān)系，學(xué)校放假了娛樂場所，賀很多商場都停業(yè)了。人們都躲在家里不敢出來，可那些護士、醫(yī)生們，卻依然站在自己的崗位上，堅強的與“非典”病魔戰(zhàn)斗著。我在這里跟叔叔，阿姨們說一聲謝謝。
當我們穿著短衣短褲在家里的沙發(fā)上邊看電視邊吃雪糕的時候，有沒有想過在醫(yī)院里，白衣天使們正穿著向棉襖一樣的三層隔離服和防護鏡，帶著大白口罩的樣子。但他們卻一聲也不吭，依舊為祖國人民無私奉獻著。
他們?yōu)榱司茸鎳娜嗣?，不惜犧牲自己。有些醫(yī)務(wù)人員當看到了以確診為非典患者的病人時，不是逃避，而是“奮不顧身”親自前去治療。當記者采訪你們，問你們?yōu)槭裁磿r?你們卻十分鎮(zhèn)靜的說：“我們是醫(yī)生，是醫(yī)生就要救死扶傷……”短短的幾句話，卻深深的感動了我。
我還從電視上看到你們穿這隔離衣的鏡頭，哇！真的好厚?。∵€要穿三層！你們與非典病人親密接觸過，還要一天24小時的穿著那些衣服，帶口罩、防護鏡。我真實佩服極了！
個個醫(yī)院的白衣天使，我真誠的謝謝你們！讓我們手牽手，一起打倒“非典”病魔。
感恩有你小學(xué)生篇十一
六月的校園，仿若六歲的孩童般調(diào)皮，奔走相急，荷香四溢。我踏著匆忙的腳步，極速前行，路邊的風景，像是幻燈片在放著電影，一幀一幀，描繪著生活的本性，而我卻記不起多久沒停駐腳步，看幾眼舊時新風景，瞄幾眼新識俏美人。
所以，好友常常問起，你每天忙忙碌碌，是否感覺到幾絲孤獨。何為孤獨？是一個人獨自欣賞世界，看到燈紅酒綠的夜色醒來的落寞；還是一心追著年少咿呀的清夢，在浮躁的塵世里喪失了自我，我不知道，也不愿去知道。
時常在想，如果讓自己閑下來會怎樣？每天泡一壺清茶、捧一卷書，在一米陽光處，化身為魚，沉溺書海。但是，也就想想罷了……我不愿辜負那些期盼的眼睛，更不想傷害那些助我前行的人。盡管書中常說：人生就是給自己寫情書，風吹日曬，亦能樂在旅途。為自己而活的人生，瀟灑的同時，著實讓人羨慕，可現(xiàn)實豈是如此？現(xiàn)實就是，有種別樣的殘酷，你走的每一步都牽動著無數(shù)人的神經(jīng)；現(xiàn)實就是，有種未知的殘酷，藏在你人生的拐角處；現(xiàn)實就是，有種無限的悔恨，你永遠會問自己如果做了另一個選擇會怎樣。
好在，我是幸運的。一路走來，每一條大道上總有人向我伸出雙手，溫暖了我寒若冰霜的心靈。那種溫暖，安撫了年輕氣盛的躁動不安，安息了歲月不饒人的兵荒馬亂。我本是一朵大海飄零不起眼的浪花，風吹浪涌，無處安家。漂泊與流浪，貫穿了一生年華。而你，在我生活陷入墨水般濃稠陰暗時，為我點亮一盞顫顫巍巍的燈，微弱的光芒，卻也照亮我的全世界，給了我乘風破浪的勇氣。
記得佛曾說過：真正的人生為兩段，一段是接受光澤與恩惠來成長，一段是發(fā)出光芒與溫熱來感恩。
所以，感恩的路上會孤獨？不存在的。
我也一直如他們那般，始終堅信著越努力越幸運。每一天，在朝陽剛抬起頭，便踏著輕快的步伐，漫步在自己的世外桃源；在月色皎潔時，拖著沉重的身軀，沉睡在一片溫柔鄉(xiāng)。精力充沛，便處理滿天飛舞的文件與任務(wù)；累覺不愛，便寫幾首小小的醬油詩。生活，便是如此簡單。沒有別人風花雪月的浪漫，沒有別人恣意揮霍的灑脫，更沒有別人深不可測的套路。我只愿簡單如一粒安靜小憩在你窗臺的灰塵，終被你擦去，卻也曾隔著抹布感受到你手指的溫暖。我感恩著很多人伸出手拉我一把，也感恩著很多人從背后推我一把，不過最想感恩的便是你。
而此刻的你呢？我猜你仍舊是——穿著那套熟悉的內(nèi)衣，躺在熟悉的慵懶的床上，望著潔白的天花板，輕嘆人生寂寞如雪。也許這世界到處都是滿滿的套路，但是別怕，有我在。
感恩有你小學(xué)生篇十二
在我的成長道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級的潘老師，她如一束陽光，照亮了每個人，讓每個人的心底都留下她清脆的聲音。
記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺，宣布：“準備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認真背了知識要點，否則少不了一場“口水的洗禮”！老師說了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學(xué)可要認真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡單了！對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來越多，不會又出岔子吧？本子不知何時到我桌子上來，我翻開一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細心?！薄班?！人生難免不犯錯，每個人都會犯錯，知道錯就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
因為有你隨筆。
如何讓你的簡歷有創(chuàng)意。
感恩有你小學(xué)生篇十三
“感恩的心，感謝有你，陪伴你一生，讓我有勇氣做我自己……?！泵慨斘衣牭竭@首歌我都會給媽媽一個溫暖的擁抱。
時光匆匆而過，一眨眼十幾年過去了，如今我已經(jīng)成為一個懂事的女孩，不再調(diào)皮，不再嬌氣。這都是媽媽教育我的成果。
記得小時候我特別愛給媽媽撒嬌，媽媽決心要給我改掉這個毛病，就經(jīng)常不答應(yīng)我的條件。一次我因為別人家的孩子上學(xué)都拿新鉛筆盒，而我依舊是那姥姥去年為我買的鉛筆盒。我懇求媽媽給我買，但是她并不答應(yīng)我，我哭得很傷心。你給我講了鑿壁偷光的故事：漢朝時，有一個叫匡衡的人。小時候家里很窮，但他卻想盡辦法去讀書。由于家里買不起蠟燭，他每天晚上就無法讀書。可是他鄰居每晚都有燈火，于是，他就偷偷地在墻壁上鑿了一個洞。鄰居家的燈火從洞中透出來，他就對著這光讀書。后來匡衡成了一個非常有學(xué)問的名人。此后，我每當遇到挫折的時候，媽媽總會給我講一個意味深長的故事，我從故事中懂得了許多道理。每一個故事都牽腸掛肚，都會讓人聽的津津有味。
慢慢地，我的毛病不再有了，最后我就改掉了這個毛病。
母親你永遠是我的避風港。你給予我的愛成了海洋，我用我的一生也感恩不盡。
你曾說我是你每天細心照顧的小樹苗，希望我長成蒼天大樹，是啊!也許這一點你的頭上的白發(fā)多了，手上的繭也多了。
每當我遇到困難，是你用你那鼓勵的目光讓我從困難中走出來戰(zhàn)勝了困難。你多次教育我從哪兒跌倒哪兒爬起來，我也經(jīng)常用這句話拘束我自己。
你讓我讀好書，你每次一進城就會給我買幾本書，我常常都會囫圇吞棗，你教導(dǎo)我說要細心的閱讀每一個句子，我聽了你的教導(dǎo)也那樣做了，果然和以前的效果不一樣。
媽媽，以后我會給你唱感恩的心，我會在你疲乏的時候端一杯熱茶，在你勞累的時候為你洗腳。
媽媽，我會用一生感謝你。
感恩有你小學(xué)生篇十四
當你沿途走過，我透過光，看到了你熾熱的心，你用那熾熱的心，溫暖了我們每個人，。
你，有強大的身軀，寬大的手掌，非凡的正能量，足以拎起一把充滿愛的水壺。你，每天為我們?nèi)嗝恳粋€人供應(yīng)溫暖的白開水。
如同往常一樣的晨讀，我靜靜地坐著，呆呆地盯著眼前密密麻麻的文字，卻無心去認真品讀。
“嘟——”不知從哪個角落，傳來一陣鳴響，刺痛我的雙耳。我抬頭環(huán)顧四周，似乎并沒有大動靜，便又將頭埋下。不一會兒，我再次抬頭，左前方是一個高大的背影，你把臉側(cè)向窗的那一邊，好似你那龐大的身軀會碰到什么。
是的，窗臺上，排著一盆盆花。仙人掌、吊蘭、金魚草……一陣微微的風拂過，卻驚動了花兒的葉。葉搖動起來，整整齊齊，仿佛一道美麗的風景。它們在感恩你的一舉一動。
遠遠地，我隱隱約約看到了緩緩向上冒的白氣。我把身子挺得再直一些，你左手按著插座板，右手上下挪動著把插座拔下來。
你左手按著左膝蓋，站了起來。你板直身子，給了我們一個大大的微笑——嘴角上揚45度，露出八顆大大的牙齒，仿佛打從心底里說著，我很樂意。你小心翼翼攥緊水壺的把柄，將要動身時，往靠邊的過道一眼掃過去。突然，我與你對視了，我尷尬地笑了，你也咧開嘴笑了。當你確保過道暢通無阻時，邁出了零碎的小腳步。左邊是同學(xué)，右邊是花兒，你不可以傷害任何一方。索性，你縮起身子。從我的角度看，你的身軀依然是如此龐大。
“哇塞——”你口中發(fā)出了小小的感嘆?；蛟S，是有被高溫燙到了吧。你離我越來越近了。我把腳往右挪動了一小段距離，仿佛這幾厘米甚至幾毫米的差距，就可以讓你更安全一小步。
腳邊的空氣轉(zhuǎn)了，那是你經(jīng)過我的身旁，頓時，一股暖流彌漫開來，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。窗外的光照射進來，輕輕地，如流水一般瀉在水壺上，反射出了更耀眼的光芒。這束光，照亮了你的心，你那冒著熱氣的熾熱的心。你走過后，我在不經(jīng)意間，瞥到了地上的水珠，心里埋下了一點小疙瘩。
最后，我索性轉(zhuǎn)過身去，目視著你將白開水倒入大壺中。頓時，我注意到，你額頭上有細密的汗珠，緩緩向下流淌。我明白了，剛剛地上的水是你用付出換來的汗水。我的心中，感激在激蕩。因為，想到了下課時，同學(xué)們喝到白開水時燦爛的笑容。
感恩有你小學(xué)生篇十五
對于感恩，我有一種久違的感覺。長久以來，我一直帶著一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切??我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就不會有五谷豐登；沒有水，就不會有生命；沒有父母，就不會有我們自己；沒有親朋師長，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對感恩的認識，常常忘卻的是感恩的心里。
的確，生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
恨多于愛的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎么會在意呢？不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多余，是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
感恩不只是一種對生命饋贈的欣喜，也不只是對這一饋贈所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心，去對待生活，感恩生活，每一個人都可以使一個微笑的小天使。
人生如鏡，你的微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風破浪的勇氣，又要有地圓角的豪邁，更要有匍匐前進的決心和啟迪開闊的憧憬。
感恩有你小學(xué)生篇十六
當我還是一棵樹苗時，你已是虬須濃密的蒼天大樹，用自己的濃蔭呵護著我；當我還是一顆晶瑩的水滴時，你已是滔滔不息的江河，用自己的寬廣包容著我；當我還是一只雛鷹時，你已是堅勁有力的蒼鷹，不斷磨礪著我的意志。點點滴滴，匯聚成我對你無限的思念。
在人生道路上，你是一位沉思的智者，為我指點迷津。兒時的我天真幼稚，單純的追逐考試分數(shù)的高低，直到你說的那句話，才深深地喚醒了我。在我拿著試卷得意洋洋地揮舞時，你臉色沉重，目露出一種不屑。當我高興過后，你悄悄地俯到我耳邊說：“孩子，不要被一時的.成功沖昏頭腦，目光應(yīng)遠大些。”那時的我不理解，現(xiàn)在，細細品味，這話仿佛是一塊巨石跌落在我的心湖，激起千層漣漪。
時光一點一點的逝去，你頭上的銀絲也如雨后春筍般地生長，可你依然堅持送我上學(xué)。上學(xué)路上，你用實際行動向我詮釋正義和勇敢。一個小學(xué)生正被兩個兇神惡煞的黃毛小子欺負，我害怕的躲在你的身后。你見此情景，二話不說，走上前去制止。當他們的拳頭向你揮來之時，我擔憂至極，只見你從容淡定，一個“擒拿手”就將他們制服。在膽小如鼠的我面前，你用實際行動向我傳遞正義和勇敢，使我內(nèi)心的膽小和害怕悄無蹤影。
現(xiàn)在的你步履蹣跚，不再矯健如飛，筆直挺立的背亦稍顯彎曲，無情的歲月帶走你的容顏，卻帶不走你留給我的一切。
在這漫漫人生路上，多虧有你，使我認清前進的方向，——我親愛的外公。你如一本厚厚的書，深沉而意蘊豐富，值得我永不停息地翻閱，，教我為人處世。
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