經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)，為解決問(wèn)題提供思路和方法。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)，讓讀者更易于理解呢？在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇一
來(lái)世，我是廣廈。
愿我這小小的蓬草，在下一世的相逢之中，能為君筑一片瓊樓玉宇…。
記得我們相逢的那一夜，林子里格外的安靜。暑氣蔓延，水霧蒸騰，我那小小的手臂上，也不知何時(shí)，沾滿(mǎn)了露珠。知了睡了，一輪玉盤(pán)，高高地掛在頭上，徐徐清風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰。夜深人靜，無(wú)誰(shuí)能與我暢談，無(wú)誰(shuí)能知我真心，也無(wú)誰(shuí)激勵(lì)我抵抗，那襲人的寒涼，只好不解的望著月。在朦朦朧朧，睡意席卷之間，我似乎見(jiàn)了一人影。
然后，雨替我答了問(wèn)…。
你出了趟遠(yuǎn)門(mén)，我這兒連下了三天的雨。雨打蓮萍，水花蕩蕩，漣漪陣陣，屋內(nèi)的燭火搖曳，嬌花禁不住洗禮，片片催零落，隨風(fēng)飄蕩，潭水霎時(shí)泛起了紅色，美的是那樣驚心，那樣動(dòng)人，我卻愿意無(wú)視那美景艷物，隨君飄向遠(yuǎn)方，剩下的可以只是顫顫巍巍的軀體，承受著雨點(diǎn)，守護(hù)著家。即使是天涯海角的距離，我未曾，不可跨越。
思念，是無(wú)法遏止的。
我順勢(shì)又下，見(jiàn)你正向著人們呼喊，以為有人能鼎力相助，喊來(lái)的，卻是一群孩童，就連剩余的茅草，也殆盡無(wú)余，我的心，也似與你相連，陣陣寒涼。又是一陣狂風(fēng)，我的微不足道希望，徹底破滅。
“冷，無(wú)盡的冷?！北涞奶端疂苍谖疑砩?，掙扎，呼號(hào)，無(wú)人理睬，最終，我會(huì)沉入潭底，魂飛魄散。
而最后，朦朦朧朧之間，我聽(tīng)見(jiàn)一聲呼號(hào)，是那般的鏗鏘有力，那般的凄涼悲哀，我記起今生的恩還未盡，今生的緣還未結(jié)，我用盡最后一口氣，存下了恩情。
思念，是無(wú)法遏止的。來(lái)世，我是廣廈，君之情，我來(lái)償。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇二
八月，秋風(fēng)起。
搖搖欲墜的家，在狂風(fēng)中顫抖著，風(fēng)聲仿佛哀號(hào)般傳入耳朵。
風(fēng)猛地一掀，脆弱的茅草頂應(yīng)聲而起，眼睜睜的飄飛向河的對(duì)岸，一群孩童蜂擁而至，如同游戲又如同消遣一般無(wú)視了我的呵斥，手忙腳亂的爭(zhēng)搶著，消失在搖擺不定的竹林中。這時(shí)我有些許自嘲的醒悟，他們的屋頂也不牢實(shí)吧。
活著。
思緒回到初秋，站在泰山腳下的那個(gè)初秋。
仰望，眼睛不得不忽略細(xì)節(jié)來(lái)把握整體，亦或是舍棄整體來(lái)苛求細(xì)節(jié)，龐大的信息量涌入視野。越看，越是豪放，立身與天地之間，血脈中涌動(dòng)著激情，落第的憂(yōu)郁被轉(zhuǎn)身置于腦后，大聲嗥叫的沖動(dòng)涌入心間。
轉(zhuǎn)念一想，在山頂，又會(huì)是什么樣子的？無(wú)可言喻的沖動(dòng)令人難以克制。在此刻，我盼望著未來(lái)，不久的，以及稍久些的，人生的道路有著太多的未知。略一沉吟，望岳一氣呵成。
死著。
記憶解鎖到下一個(gè)章節(jié)，中間的銜接丟失掉了，或許根本就沒(méi)有銜接。天堂到地域僅僅一步之差！
誰(shuí)都不知道哪里出現(xiàn)的問(wèn)題，事實(shí)上是一個(gè)盛世就在一瞬間崩潰，土崩瓦解，仿佛從一開(kāi)始就是泡影之夢(mèng)般的虛幻。
我制止著，呼喊著，瘋狂著，不想重新想起。
城門(mén)被破壞的脆響，沖進(jìn)來(lái)的腳步聲和馬蹄聲，劍刃刺穿人體的悶響，呻吟哀號(hào)聲，哭喊聲，火焰焚燒聲，還有……還有生命破碎的聲音……視覺(jué)停止了工作，不愿看見(jiàn)，不愿看見(jiàn)，不愿再次看見(jiàn)，一片漆黑，唯有聲音不絕入耳。
當(dāng)一切過(guò)去后，緩慢地再次看見(jiàn)，依舊是噩夢(mèng)中無(wú)數(shù)次見(jiàn)到的景象，殘?jiān)珨啾冢w四散，殘骸扭轉(zhuǎn)成駭人的角度，火焰焚燒過(guò)的血液焦黑，幸存者跪在地上，臉上沾滿(mǎn)血跡，那是已死之人的血液，為了讓他們逃出一劫而親手涂抹上去的血液。
這是地獄？這已經(jīng)不是語(yǔ)言能描述的了。
詩(shī)歌？詩(shī)歌。詩(shī)歌！不能就此忘卻，不能就此沉寂，不能就此消失。我要做一個(gè)畫(huà)家，用筆，用那曾經(jīng)為自己而寫(xiě)的筆將它畫(huà)下來(lái)，這是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)不幸者的償還，從此，他不僅僅是為一個(gè)人而活，而是為了無(wú)數(shù)個(gè)消逝了的人而活，為他們的死祭奠。
顫抖的手，寫(xiě)下三吏三別。
活著。
回到現(xiàn)實(shí)，雨依舊在下，風(fēng)依舊在吹，在不知何處，戰(zhàn)亂依舊在延續(xù)。
淚，混著雨水流了下來(lái)。曾經(jīng)渴望冒險(xiǎn)的心如今只渴望安定，不光是自己的，也是同樣在安史之亂中奔突的人們的。
多么想，一個(gè)遮風(fēng)避雨的屋子，多么盼，一個(gè)安定和平的國(guó)家！想象著那溫暖的景象，仰起頭，對(duì)著命運(yùn)無(wú)聲嘶吼，請(qǐng)對(duì)我下手吧，請(qǐng)給他們一個(gè)家，一個(gè)安定的家吧！
自己的筆，為那些安史之亂中看不到詩(shī)和遠(yuǎn)方的文人而寫(xiě)，為那些死了或茍延殘喘的人們而寫(xiě)，為了救贖與希望而寫(xiě)。
八月，狂風(fēng)卷襲走了綠葉，樹(shù)不甘心被風(fēng)如此折磨，搖著身子反抗，但仍逃不過(guò)命運(yùn)的枷鎖。滿(mǎn)地殘葉，是季節(jié)最傷心的語(yǔ)言，一字一句，在風(fēng)中凌亂。
風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)憐惜之情，甚至還調(diào)皮地拿走了我房屋上好幾層微薄的茅草，它帶著茅草跨越了江邊，秀袍一揮，有些散落到江中。它許是玩累了，將其他的茅草直接甩到長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上。茅草隨著風(fēng)搖擺，手在空中不停地?fù)]著，似乎再說(shuō)：“我在這呢，快點(diǎn)帶我回去?！蔽页粤Φ仵谄鹉_尖，手不停地朝茅草揮去，好不容易將茅草拿了下來(lái)，靠著樹(shù)樁喘著粗氣。眼睛看著江面上漂浮著的茅草，嘆息連連。在地上找了一根較長(zhǎng)的木棒，木棒在江面上飛舞，漸起連連水紋，迷亂了我的眼。木棒終于勾起茅草，我長(zhǎng)舒了一口氣，趕忙爬起來(lái)，卻不想起的太急，腰部一陣陣酸痛。痛得我齜牙咧嘴，我手扶著腰，步履蹣跚。
抬頭，看見(jiàn)南邊村上的孩子，正躡手躡腳地朝我屋中走去。有個(gè)孩子回頭看見(jiàn)我，甚至提醒其他伙伴：“快點(diǎn)快點(diǎn)，老頭子要回來(lái)了?！逼渌锇椴灰詾槿坏卣f(shuō)道：“這有什么，我倒要看他有多快?！毖鄣诐M(mǎn)是戲謔與挑釁。這時(shí)，有人從我屋中出來(lái)，手中拿著一個(gè)茶盞，悄悄離去。我在風(fēng)中極力奔跑著，口中還不停的喊著：“別拿我的東西，都還給我！”但他們并沒(méi)有停下的跡象。這群孩子，看著我鬢發(fā)蒼蒼，年邁無(wú)力就肆意偷取我的東西。他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待我這個(gè)五旬老人。“你們快停下，別拿了，快停下！”我在風(fēng)中大聲地喊著，口干舌燥。但他們?nèi)晕赐Ｏ拢覛夂艉舻爻窳种凶呷ィ齑搅验_(kāi)，聲音幾近嘶啞，也不曾停下。有飛鳥(niǎo)棲息在竹林中，發(fā)出凄涼的鳴叫。或許他們是玩累了，終于三三兩兩的離開(kāi)。我抱著那撿回來(lái)的茅草，一步一個(gè)腳印走回屋中，看著地上摔倒的板凳，破碎的陶碗，凌亂的被褥。獨(dú)自倚在門(mén)前的闌桿上嘆息。手中抱著的茅草也順勢(shì)滑落。
恍惚間，風(fēng)停了。層層疊疊的鉛云將天空籠罩，陰郁著臉，不肯散去。深秋的天空，連最后的陽(yáng)光也被夜晚收割，晚霞被吞沒(méi)在黑暗中，黑暗無(wú)邊。
拾起地上的被子，摸著它，寒冷刺骨，如一塊千年寒冰，如何都捂不暖。上面還有一個(gè)地方破了，那是孩子睡相不好，踢破的。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓我應(yīng)接不暇。屋子到處都在漏水，滴答聲響，連綿不絕。我走到門(mén)口，看著變幻無(wú)常的天空，想到自從國(guó)家破敗后，就寢食難安，淚在不知不覺(jué)中爬滿(mǎn)臉龐。長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，我又將如何度過(guò)這悲涼的夜晚。
天空慢慢泛白，夜空被一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕不見(jiàn)。我想，若是這天下能夠太平和諧，有千萬(wàn)間寬敞舒適的房子給百姓享住，庇覆天下寒苦的讀書(shū)人和貧苦的農(nóng)民，那他們得多高興??！連狂風(fēng)暴雨都不能將這些房子擊垮，堅(jiān)固如泰山。唉，若在我的有生之年，能見(jiàn)到如此富饒平和之景，就是只有我一人住在著透風(fēng)漏雨的破茅屋中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，哪怕是死，也足惜了！
可是，枯燈下，只有無(wú)盡的悲苦與凄涼！
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇三
八月的風(fēng)格外的大，在大地上呼嘯著、肆虐著，森林被狂風(fēng)吹的沙沙作響，原本平靜如鏡面的江面也被吹的水波蕩漾，甚至一些水被吹到了岸上，一片混亂模樣。
他們的茅屋屋頂滿(mǎn)是大窟窿，門(mén)和窗戶(hù)稀松的支在原地，“咯吱咯吱”的響著，可幸運(yùn)的是房?jī)?nèi)影響的并不大，除了被子被吹到了墻上并掛在上面，其他原封不動(dòng)，很快，杜甫走出家門(mén)去找茅草修補(bǔ)屋頂，他走啊走啊，終于找到了足夠多的茅草，他原路返回，走著走著，他望向天空，發(fā)現(xiàn)烏云將天空籠罩的一絲不漏，天空黑如墨一般，他加快腳步，可他卻“年老體衰”體力早不如從前，他將茅草放在一旁，自己依靠在一棵粗壯的樹(shù)干上大口喘著粗氣休息著，突然！一群孩子闖了出來(lái)，拿起他的茅草就跑，杜甫沒(méi)力的站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)孩子早已跑的沒(méi)影，他無(wú)奈的搖頭嘆息，一瘸一拐的回家了，他說(shuō)：“孩子們，父親沒(méi)用啊，沒(méi)有找到茅草?！彼膬鹤诱f(shuō)：“沒(méi)事父親，等明日，孩兒跟您一起去找！”杜甫笑了，他做了一鍋雜菜湯，當(dāng)他們吃完后一起躺在床上，杜甫見(jiàn)今天的天氣不好，干脆撕下一塊大布子用木棍插在床上避免淋雨。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇四
八月，秋風(fēng)起。
搖搖欲墜的家，在狂風(fēng)中顫抖著，風(fēng)聲仿佛哀號(hào)般傳入耳朵。
風(fēng)猛地一掀，脆弱的茅草頂應(yīng)聲而起，眼睜睜的飄飛向河的對(duì)岸，一群孩童蜂擁而至，如同游戲又如同消遣一般無(wú)視了我的呵斥，手忙腳亂的爭(zhēng)搶著，消失在搖擺不定的竹林中。這時(shí)我有些許自嘲的醒悟，他們的屋頂也不牢實(shí)吧。
活著。
思緒回到初秋，站在泰山腳下的那個(gè)初秋。
仰望，眼睛不得不忽略細(xì)節(jié)來(lái)把握整體，亦或是舍棄整體來(lái)苛求細(xì)節(jié)，龐大的信息量涌入視野。越看，越是豪放，立身與天地之間，血脈中涌動(dòng)著激情，落第的憂(yōu)郁被轉(zhuǎn)身置于腦后，大聲嗥叫的沖動(dòng)涌入心間。
轉(zhuǎn)念一想，在山頂，又會(huì)是什么樣子的？無(wú)可言喻的沖動(dòng)令人難以克制。在此刻，我盼望著未來(lái)，不久的，以及稍久些的，人生的道路有著太多的未知。略一沉吟，望岳一氣呵成。
死著。
記憶解鎖到下一個(gè)章節(jié)，中間的銜接丟失掉了，或許根本就沒(méi)有銜接。天堂到地域僅僅一步之差！
誰(shuí)都不知道哪里出現(xiàn)的問(wèn)題，事實(shí)上是一個(gè)盛世就在一瞬間崩潰，土崩瓦解，仿佛從一開(kāi)始就是泡影之夢(mèng)般的虛幻。
我制止著，呼喊著，瘋狂著，不想重新想起。
城門(mén)被破壞的脆響，沖進(jìn)來(lái)的腳步聲和馬蹄聲，劍刃刺穿人體的悶響，呻吟哀號(hào)聲，哭喊聲，火焰焚燒聲，還有……還有生命破碎的聲音……視覺(jué)停止了工作，不愿看見(jiàn)，不愿看見(jiàn)，不愿再次看見(jiàn)，一片漆黑，唯有聲音不絕入耳。
當(dāng)一切過(guò)去后，緩慢地再次看見(jiàn)，依舊是噩夢(mèng)中無(wú)數(shù)次見(jiàn)到的景象，殘?jiān)珨啾冢w四散，殘骸扭轉(zhuǎn)成駭人的角度，火焰焚燒過(guò)的血液焦黑，幸存者跪在地上，臉上沾滿(mǎn)血跡，那是已死之人的血液，為了讓他們逃出一劫而親手涂抹上去的血液。
這是地獄？這已經(jīng)不是語(yǔ)言能描述的了。
詩(shī)歌？詩(shī)歌。詩(shī)歌！不能就此忘卻，不能就此沉寂，不能就此消失。我要做一個(gè)畫(huà)家，用筆，用那曾經(jīng)為自己而寫(xiě)的筆將它畫(huà)下來(lái)，這是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)不幸者的償還，從此，他不僅僅是為一個(gè)人而活，而是為了無(wú)數(shù)個(gè)消逝了的人而活，為他們的死祭奠。
顫抖的手，寫(xiě)下三吏三別。
活著。
回到現(xiàn)實(shí)，雨依舊在下，風(fēng)依舊在吹，在不知何處，戰(zhàn)亂依舊在延續(xù)。
淚，混著雨水流了下來(lái)。曾經(jīng)渴望冒險(xiǎn)的心如今只渴望安定，不光是自己的，也是同樣在安史之亂中奔突的人們的。
多么想，一個(gè)遮風(fēng)避雨的屋子，多么盼，一個(gè)安定和平的國(guó)家！想象著那溫暖的景象，仰起頭，對(duì)著命運(yùn)無(wú)聲嘶吼，請(qǐng)對(duì)我下手吧，請(qǐng)給他們一個(gè)家，一個(gè)安定的家吧！
自己的筆，為那些安史之亂中看不到詩(shī)和遠(yuǎn)方的文人而寫(xiě)，為那些死了或茍延殘喘的人們而寫(xiě)，為了救贖與希望而寫(xiě)。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇五
八月，夏天還未完全離開(kāi)，秋天卻攜風(fēng)雨而來(lái)。天空灰蒙蒙的，大地被蓋上了一層黑衣，只看得見(jiàn)不遠(yuǎn)處的江與樹(shù)林，狂風(fēng)猛烈的襲來(lái)，讓人防不勝防。我家屋上的茅草，被這大風(fēng)無(wú)情的掠奪，然后再拋棄，讓人些許無(wú)奈。有的被大風(fēng)吹得很高，落到了樹(shù)林的枝頭，有的卻落到池塘中，然后慢慢沉到了池塘底部。這可讓我如何是好，我摸了摸胡子，看了看滿(mǎn)目滄桑的小茅屋，覺(jué)定還是去吧。
正要去撿，可那南邊村莊的頑皮兒童卻欺負(fù)我年老力衰，雖然，我知道他們是無(wú)心之舉，或許他們的家中更需要茅草?？伤麄兙谷缓菹铝诵?，當(dāng)著我的面把茅草搬進(jìn)了竹林，然后迅速離開(kāi)。我著急地呼喊：“孩子們，把茅草還給老夫，這樣做事不對(duì)的?！蔽业淖彀土殉隽丝?，喊干了嗓子，還是沒(méi)有人回應(yīng)。我想要去追，卻摔了跟投，起來(lái)拍了拍塵土，但早就沒(méi)了人影。我望著江邊那最后一點(diǎn)落日的余暉，望著孩童們離去的竹林，又猛然望向了長(zhǎng)安的方向。我的眼神空洞，神色焦灼，微微嘆了口氣。兒子連忙出來(lái)安慰我說(shuō)：“爸，他們不懂事?！蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“世人皆知?！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身走回了茅屋。
戰(zhàn)亂害人，無(wú)數(shù)人失去了家庭，失去了快樂(lè)，甚至獻(xiàn)出了生命。我們的遭遇可能還算好的，“呼呼”有一陣大風(fēng)襲來(lái)，我們?nèi)吮F(tuán)取暖，這一夜不知又有多少百姓凍死街頭，我想要有無(wú)數(shù)的溫暖舒適的房子，來(lái)把全天下的窮苦之人收留起來(lái)，留住本該屬于他們的美麗生涯。
可是什么時(shí)候才能看見(jiàn)那么多的房子啊！何時(shí)才有窮苦之人的出頭之日！何時(shí)才有大唐復(fù)興太平盛世之時(shí)??！到那時(shí)，即使只有我一人的家中貧寒，那也是值得的，因?yàn)槲业纳菍?shí)現(xiàn)了價(jià)值的。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇六
八月份了，秋天來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，已是安史之亂的第九個(gè)年頭了。
深秋的風(fēng)異常兇猛，就像是一沉睡的野獸蘇醒了一樣，發(fā)出吼吼的咆哮聲。屋外的風(fēng)像似有摧枯拉朽的能力，突然間把我屋頂上的茅草刮上了天，飛的好高，好遠(yuǎn)。飛得高的茅草落在遠(yuǎn)處那片楊樹(shù)林的樹(shù)梢上，飛的低的，就飄飄然地落在池塘里，而后沉入水底。誒，這日子啥時(shí)候是個(gè)頭??！想當(dāng)年我風(fēng)流倜儻玉樹(shù)臨風(fēng)……現(xiàn)如今，誒，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚啊！還是趕緊把茅草撿回來(lái)，免得一會(huì)兒找不回來(lái)了。
待我來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)幾個(gè)八九歲的小屁孩兒，他們手里拿著濕漉漉的茅草。我招呼一聲，唉，干嘛呢，那是我的茅草。那幫孩子回頭看了我一眼，然后撒丫子就跑。他們?cè)谇懊媾?，我在后面追，一邊追一邊喊，“唉！這誰(shuí)家熊孩子，咋還有收藏茅草的癖好呢！”追著追著，我就跑不動(dòng)了。我雙手拄著膝蓋，呼哧呼哧的喘著粗氣。誒，還是老了，想當(dāng)年我京城長(zhǎng)跑，愣是拉第二一整圈，現(xiàn)在跑幾步就不行了。我隨手揀了一根木棍，慢慢走回家了。要問(wèn)我為什么揀木棍，不為什么，就是腳崴了。
日落時(shí)分，風(fēng)停了，可能是這匹野獸又睡著了。那云朵就像是被黑墨水染過(guò)了一樣，整個(gè)天空都被烏云籠罩了，不一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨。我躺在被窩里，這被就像是鐵片一樣清涼。這被啊，還是當(dāng)年我從京城帶出來(lái)了的，沒(méi)想到都用了這么些年了。突然間，撕拉一聲，我回頭問(wèn)我兒子，小犢子，你是不是又蹬腿了，不是告訴你別蹬腿嗎，咱家就這一個(gè)被子了。
兒子說(shuō)，你這被也太小了，我把腿伸直，小腿還在外面呢。這也不是t臺(tái)走秀，展現(xiàn)我大長(zhǎng)腿??！
“小犢子，有被蓋就不錯(cuò)了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”
屋頂?shù)蔚未鸫鸬穆吨危麄€(gè)地面沒(méi)有一處是干的，外面這雨就像是麻繩一樣，淅淅瀝瀝地下著。地面上突然泛起漣漪，兒子大聲喊到，“蝌蚪！”我回應(yīng)，“那是小魚(yú)兒，瞧你那孤陋寡聞的樣子，出門(mén)別說(shuō)我是你爸啊，丟人！”
自從安史之亂一來(lái)啊，我就開(kāi)始失眠，這寒冷的漫漫長(zhǎng)夜可如何度過(guò)啊。誒，什么時(shí)候能有千百萬(wàn)間寬闊的大房子，使天下貧窮的士人都能得到庇護(hù)啊。??！啥時(shí)候走的眼前出現(xiàn)了高聳的大房子啊，我的茅草屋破損，我被凍死也值了。誒，還是夢(mèng)里好??！
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇七
江水又滔滔而去，卷走了幾分惆悵，幾分傷感，舊日的面容已泛黃，如今烽火四起，狼煙漫漫，而貴妃的容顏也早已在寂寞中憔悴，蒼老從君王的面容上隱隱顯現(xiàn)，為了昔日妃子千金笑，使山河飄蕩，九州離合，情何以堪？作何長(zhǎng)嘆？歲月已從墻上剝落，告訴我，一個(gè)破碎的我何來(lái)拯救一個(gè)破碎的河山？即使可以，誰(shuí)又肯真正不負(fù)我的凌云萬(wàn)丈才？嗚呼哀哉！
在江邊定居已半年了，時(shí)值八月，秋風(fēng)卻又蕭瑟開(kāi)了。已經(jīng)是黃昏，突然地上黃葉翻飛，風(fēng)越來(lái)越大，吹動(dòng)著干枯的蘆葦，發(fā)出呼呼的響聲，而稀疏的柳枝也被吹得狂舞，放肆得宣揚(yáng)著最后的力量，然后猛地只聽(tīng)“咯吱”一聲，柳枝被折斷了，隨風(fēng)在空中亂沖亂撞。風(fēng)呼嘯而過(guò)，回頭一看，家中的茅草屋突然松開(kāi)了，一瞬間，無(wú)數(shù)茅草鋪天蓋地的飄灑下來(lái)，起起揚(yáng)揚(yáng)，風(fēng)一吹，又不知去何處了。我一邊拾撿著地上的茅草，一邊眼光著急地追隨茅草的去處。茅草有的早已被卷到江邊；有的在樹(shù)上盤(pán)旋著，與樹(shù)葉纏繞著，偶爾被吹下幾根，也早已“支離破碎”；還有一些則被吹來(lái)吹去，打著旋兒沉入了水塘中。蒼天啊，我千辛萬(wàn)苦費(fèi)盡心思慘淡經(jīng)營(yíng)的一切就這樣輕而易舉地失去了嗎?秋風(fēng)似乎跟我作對(duì)，茅屋上數(shù)層茅草轉(zhuǎn)瞬間成了漫天飛舞的枯黃與蕭瑟。
風(fēng)起又落，卷集著人民的苦難凜冽而去。
終于，風(fēng)小了，小了，又小了?？商焐系脑茀s越來(lái)越黑，越來(lái)越低，壓得四周一片昏暗，大滴大滴的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，覆蓋了那一片黃枯的傷感，帶給人民晶瑩的嘆息。雨透過(guò)茅草浸入了屋中，一種潮濕感撲面而來(lái)。我在這按片潮濕中瑟瑟發(fā)抖，默默無(wú)言，只呆立著?；仡^一看，多年的被子也被孩子蹬爛了，而雨卻還一滴一滴，一串一串不停地漏下來(lái)，打濕了床頭，浸濕了被子。此刻，屋中又濕又潮，淹沒(méi)了僅有的一點(diǎn)光明的氣息。
安史之亂開(kāi)始后，我每每心事忡忡，晚上常不能寐：為了國(guó)家的安危，百姓的疾苦，圣明的國(guó)君啊，你為什么要沉迷香夢(mèng)卻不言醒？為什么要貪圖享樂(lè)而忘黎民？為什么要寵愛(ài)傾城不事朝政？今夜有淚如雨，清風(fēng)一夜飄灑，如何挨到天亮？雨啊，停止吧！百姓已經(jīng)苦不堪言了！
唉，何時(shí)才能有廣大的瓊宇千萬(wàn)間，遮蓋天下無(wú)數(shù)貧苦人，風(fēng)里雨中巋然不動(dòng)安如山？如若房間在我眼前真的突然出現(xiàn)，那么獨(dú)我一人受凍挨餓我也心甘情愿。
又是一歲秋風(fēng)起，幾度哀嘆幾度愁。不知風(fēng)雨幾時(shí)休，淚灑紗窗何等秋？
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇八
八月的秋風(fēng)，不知怎的突然就怒了。
呼呼的咆哮聲肆虐著，狂躁著席卷過(guò)大地。風(fēng)過(guò)之處，百草盡折，一派蕭條。
趕忙去關(guān)緊小屋的門(mén)窗，卻發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)拿┎輧舯贿@強(qiáng)盜般的風(fēng)給卷跑了。怎能不急忙出去追趕，想把那些茅草重拾回來(lái)?？蓺饽乔镲L(fēng)似是有意為難于我，竟一路將茅草攜到了郊外的江邊，有的被掛在了高高的樹(shù)梢上，有的被卷到水池子里，這都讓我望塵莫及，只能放棄。于是打算去把那些躺在地面尚能使用的部分撿拾回去?？蓢@，年老體弱，步履蹣跚中的時(shí)間里，不知從哪里冒出一群調(diào)皮的孩子，穿的也是破舊的衣服，也是貧窮人家的娃兒。他們也看到了離他們不遠(yuǎn)的茅草，看到了正要去撿拾茅草的我，愣了一會(huì)兒，還是跑著去搶走了茅草，一轉(zhuǎn)身就跑到了竹林，難尋蹤跡。
可嘆我竟無(wú)力呼喊，只能拄著竹杖嘆息。何必去和孩子們生氣，他們也是被貧困的生活驅(qū)使，都是這可恨的戰(zhàn)亂造成的啊！
沿著原路返回，風(fēng)漸漸減弱，烏云卻黑壓壓的遮住了半個(gè)天空，看來(lái)，這場(chǎng)秋雨要從黃昏開(kāi)始，不知下到什么時(shí)候了。這樣變化無(wú)常的天氣倒是與這難測(cè)的世道相匹配哈，苦笑中，已經(jīng)回到了窄小的屋子。晚飯無(wú)疑是糊弄過(guò)去了，早點(diǎn)睡覺(jué)也許還能忘記饑餓。
床上的棉被縫縫補(bǔ)補(bǔ)，依然擋不住暴露在外的棉絮，已然發(fā)灰的絮。可是此時(shí)也只能依靠它來(lái)避寒。不知怎的，今天的床竟格外的冰涼，躺了一會(huì)兒都感覺(jué)不到半分溫暖，仿佛我蓋的不是棉被，而是一塊寒鐵。忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，擔(dān)心今夜該怎樣熬過(guò)去。不知多久，終于有了睡意，卻又在半睡半醒間聽(tīng)到滴答滴答的水聲，有什么細(xì)小的冰涼的東西甩到了我的臉上，在昏暗的油燈下，我居然查到房頂漏雨了！??！真是屋漏偏逢連夜雨，此夜注定無(wú)眠了。
安史之亂的硝煙還未散盡，不知這戰(zhàn)亂還要有多久才能平定。顛沛流離的生活讓我身體更加羸弱，也讓我親眼目睹了底層人民在承受著怎樣的苦楚。
只能祈求上天的庇佑，憐憫這天底下的苦寒之人。假如能有這千萬(wàn)間的住所給這些人一個(gè)安身立命之所，那么我情愿一人守著破舊的茅屋承受著風(fēng)寒肆虐，哪怕凍死也無(wú)怨了！
“哈爾濱明珠”為家鄉(xiāng)而歌征文啟事。
《破風(fēng)》觀后感。
一只破水桶的啟示作文素材。
尋物啟事所感作文。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇九
八月，夏天還未完全離開(kāi)，秋天卻攜風(fēng)雨而來(lái)。天空灰蒙蒙的，大地被蓋上了一層黑衣，只看得見(jiàn)不遠(yuǎn)處的江與樹(shù)林，狂風(fēng)猛烈的襲來(lái)，讓人防不勝防。我家屋上的茅草，被這大風(fēng)無(wú)情的掠奪，然后再拋棄，讓人些許無(wú)奈。有的被大風(fēng)吹得很高，落到了樹(shù)林的枝頭，有的卻落到池塘中，然后慢慢沉到了池塘底部。這可讓我如何是好，我摸了摸胡子，看了看滿(mǎn)目滄桑的小茅屋，覺(jué)定還是去吧。
正要去撿，可那南邊村莊的頑皮兒童卻欺負(fù)我年老力衰，雖然，我知道他們是無(wú)心之舉，或許他們的家中更需要茅草?？伤麄兙谷缓菹铝诵?，當(dāng)著我的面把茅草搬進(jìn)了竹林，然后迅速離開(kāi)。我著急地呼喊：“孩子們，把茅草還給老夫，這樣做事不對(duì)的?！蔽业淖彀土殉隽丝?，喊干了嗓子，還是沒(méi)有人回應(yīng)。我想要去追，卻摔了跟投，起來(lái)拍了拍塵土，但早就沒(méi)了人影。我望著江邊那最后一點(diǎn)落日的余暉，望著孩童們離去的竹林，又猛然望向了長(zhǎng)安的方向。我的眼神空洞，神色焦灼，微微嘆了口氣。兒子連忙出來(lái)安慰我說(shuō)：“爸，他們不懂事。”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“世人皆知。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身走回了茅屋。
戰(zhàn)亂害人，無(wú)數(shù)人失去了家庭，失去了快樂(lè)，甚至獻(xiàn)出了生命。我們的遭遇可能還算好的，“呼呼”有一陣大風(fēng)襲來(lái)，我們?nèi)吮F(tuán)取暖，這一夜不知又有多少百姓凍死街頭，我想要有無(wú)數(shù)的溫暖舒適的房子，來(lái)把全天下的窮苦之人收留起來(lái)，留住本該屬于他們的美麗生涯。
可是什么時(shí)候才能看見(jiàn)那么多的房子啊！何時(shí)才有窮苦之人的出頭之日！何時(shí)才有大唐復(fù)興太平盛世之時(shí)?。〉侥菚r(shí)，即使只有我一人的家中貧寒，那也是值得的，因?yàn)槲业纳菍?shí)現(xiàn)了價(jià)值的。
“哈爾濱明珠”為家鄉(xiāng)而歌征文啟事。
《破風(fēng)》觀后感。
女性的政治改寫(xiě)。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十
一千二百多年前，即公元760年，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)被后世稱(chēng)為“詩(shī)圣”的偉大詩(shī)人杜甫，經(jīng)歷了安史之亂，顛沛流離，輾轉(zhuǎn)奔襲，終于在成都浣花溪畔之草堂，安居下來(lái)。動(dòng)亂的時(shí)代和貧困的生活仍令詩(shī)人的心靈無(wú)法安寧。但就在這年秋天，一場(chǎng)意外的天災(zāi)人禍又降臨到詩(shī)人的身上，使這位衰老的詩(shī)人倍受折磨。
八月里本來(lái)是天高氣爽的日子，但不料突然之間狂風(fēng)大作，吹打著詩(shī)人慘淡經(jīng)營(yíng)的草堂，怒號(hào)的狂風(fēng)把草堂上的層層茅草席卷而去。茅草在狂風(fēng)中飄飛，有些竟然飛過(guò)江面，落到對(duì)岸的河邊。飛的高的茅草被掛在樹(shù)梢之上，飛的低的則落進(jìn)塘坳之中。眼前這些茅草無(wú)法取回，詩(shī)人只有焦灼和無(wú)奈。然而禍不單行，南村一群頑皮的孩子竟欺他年老無(wú)力，忍心當(dāng)著詩(shī)人之面把茅草抱入竹林，真如一群盜賊。任年老的詩(shī)人口干舌噪地呼喊，他們?nèi)恢弥焕?。?shī)人只能走進(jìn)家來(lái)，拄著拐杖唉聲嘆氣。
狂風(fēng)過(guò)后，不一會(huì)烏云滾滾，秋日的傍晚已是昏暗一片，大雨隨之而來(lái)。棉被已用多年無(wú)力更新，蓋上它冰冷如鐵。嬌兒不好好睡覺(jué)，早把棉被蹬破。茅屋已被卷走，雨水滴下來(lái)流到床頭上，房里盡濕，更加寒冷潮濕。然而大雨還是密密麻麻的下個(gè)不停，自戰(zhàn)亂以來(lái)，詩(shī)人就很少有睡足的時(shí)候，此時(shí)這漫漫長(zhǎng)夜，飽受雨水沾濕之苦，又何時(shí)能等待到天明呢!
在艱難困苦中，詩(shī)人思潮澎湃，忽然想到，這離亂之世，這風(fēng)雨這夜，不單是個(gè)人受盡折磨，普天之下眾多的貧寒之士，也何嘗不是受著同樣的煎熬呢!于是他呼喊出一個(gè)美好理想，怎么能夠得到千萬(wàn)見(jiàn)大廈華屋，庇護(hù)著天下受苦受難的寒士，使他們笑逐顏開(kāi)，即使風(fēng)狂雨驟，他們也安然居住在大廈之中，如山一樣的穩(wěn)定呢!詩(shī)人感嘆，什么時(shí)候在眼前能突然出現(xiàn)矗立此屋，就是自己屋破受凍，甚或凍死餓死也心滿(mǎn)意足了!
這就是在1200多年前發(fā)生的一幕，詩(shī)人不僅訴說(shuō)了自己的苦難，而且由己及人，由個(gè)人到天下寒士。這就極為深刻地說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，廣大貧苦百姓在戰(zhàn)亂之世的深重苦難，是普遍存在的社會(huì)問(wèn)題。詩(shī)人的廣闊胸懷令人嘆為觀止，他被后世稱(chēng)為“詩(shī)圣”，是當(dāng)之無(wú)愧的!
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十一
唐代偉大詩(shī)人杜甫的詩(shī)，探刻地反映了現(xiàn)實(shí)的黑暗和人民的疾苦，.真實(shí)地反映了庸代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，成為時(shí)代的一面鏡子，所以被稱(chēng)為“詩(shī)史”。詩(shī)人四十八歲的那一年，攜全家從兵荒馬亂的中原漂泊到四川的成都。第二年春天，杜甫用表弟送來(lái)的修建費(fèi)，從一些相識(shí)的人那里要來(lái)樹(shù)秧，就在成都西郊的洗花溪畔親手植樹(shù)，建起草堂，暫時(shí)安頓了妻子兒女。在成都，杜甫住了四年，寫(xiě)詩(shī)二百四十余首。
名篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》就是這個(gè)時(shí)候的作品。這首詩(shī)是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?那是在草堂剛建成這一年初秋的一個(gè)傍晚，原來(lái)還是晴朗的天李，突然黑云滾滾，電閃雷鳴。那呼嘯的狂風(fēng)吹折了屋后的老樹(shù)，屋頂新蓋的蘭重茅草也被卷到空中，飛過(guò)江去，灑落江邊，有的高掛在大樹(shù)的樹(shù)梢上，有的飄落在水塘注地里。到了晚上，風(fēng)剛停又下起雨來(lái)。杜甫在那處處漏雨，沒(méi)一塊干土的黑屋子里，聽(tīng)著一家老小的悲嘆低泣，不禁一陣辛酸凄楚涌上心頭。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十二
益州（今成都）的八月，已進(jìn)入了深秋。我正在家里埋頭讀書(shū)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我家屋頂上的茅草幾乎全被吹走了。茅草被風(fēng)卷過(guò)浣花溪，吹散到對(duì)岸的溪邊，一些懸掛在高高的樹(shù)梢上，一些飄灑在池塘的水面?？粗湛杖缫驳奈蓓敚也唤瘒@不已。
南村的一群孩子看到我家屋頂?shù)拿┎荼淮底撸瑖谖业拿┪萸肮笮ΑＫ麄儔男χ鴽_進(jìn)我家，當(dāng)著我的面搶走了家里堆放的一些茅草，隨后跑進(jìn)前面的一片竹林，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)奈地跟在他們后面不停地喊叫，喊得唇焦口燥，他們卻置之不理。我很想跑過(guò)去把那些頑童手里的茅草要回來(lái)，但實(shí)在是自己年老體弱啊，我根本追不上那些小孩子們。我拄著拐杖蹣跚著回到家，躺在床上唉聲嘆氣，老妻和孩子們圍了過(guò)來(lái)，不停地安慰我。
一會(huì)兒工夫，風(fēng)停了，天上的云變得黑乎乎的，好像被墨汁染過(guò)。天色黑了下來(lái)，一場(chǎng)暴雨很快襲來(lái)，這雨下得又密又急，豆大的雨珠穿過(guò)沒(méi)有茅草覆蓋的屋頂，將家里澆得透濕。孩子們忙著拿木盆和木桶接水，不停得往屋外倒。我和妻子手忙腳亂的用蓑衣包住棉被，生怕被雨水淋濕了。
晚上，一家人餓著肚子，早早地蜷縮進(jìn)那床破舊不堪的棉被里避寒。孩子們緊緊地依偎在我和妻子的懷里，哭著喊“好餓呀！好餓呀！”，妻子背過(guò)身偷偷地擦眼淚，這一幕讓我心酸不已。
“睡吧，睡吧，明天早上讓母親給你們煮熱粥喝。”我哽咽著哄騙孩子們，盼望他們能早點(diǎn)睡著，這樣就能忘了寒冷和饑餓。也許是因?yàn)樘I，也許是因?yàn)樘洌⒆觽兯蟛⒉话卜€(wěn)，在床上翻來(lái)翻去，半夜里還把被子蹬破了。
雨一直在下，從未停過(guò)。自從安史之亂后，我就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。這漫漫長(zhǎng)夜，屋漏床濕，好難熬啊！
怎樣才能得到千萬(wàn)間寬敞堅(jiān)固的房屋，庇護(hù)普天之下貧寒的學(xué)子，讓他們能安心讀書(shū)??！唉！什么時(shí)候我的眼前能出現(xiàn)這樣的房子啊？那么就算我的茅屋被吹破，我自己被凍死，也心滿(mǎn)意足了！
這樣想著想著，不知不覺(jué)天亮了，下了一夜的雨終于停了。我提起筆，寫(xiě)下了這篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來(lái)記錄我昨天的遭遇和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十三
課型教法：分析鑒賞相結(jié)合。
課時(shí)安排：一課時(shí)。
幻燈片號(hào)：
教??????學(xué)??????過(guò)??????程。
1、練習(xí)。
下列對(duì)《夢(mèng)游天姥吟留別》的分析，正確的是：abd。
e、本詩(shī)在構(gòu)思和表現(xiàn)手法上，f、類(lèi)似楚辭，g、極富有浪漫主義色彩。
h、本詩(shī)反映了詩(shī)人蔑視權(quán)貴的反抗精神，i、積極面對(duì)人生與社會(huì)態(tài)度。
2、作者介紹。
3、結(jié)構(gòu)。
動(dòng)詞妙處：“怒號(hào)”“卷”“三重”“飛”“灑”“掛”“飄”
（二）群童抱茅。
動(dòng)詞妙處：“欺”“忍”“呼不得”“似嘆息”；寫(xiě)出無(wú)可奈何心情。
（三）長(zhǎng)夜沾濕。
“長(zhǎng)夜”一語(yǔ)雙關(guān)，自己的處境，國(guó)家的處境（風(fēng)雨飄搖之中）。
“何由徹”意味深長(zhǎng)，一作結(jié)，二鋪墊。
（四）崇高思想。
安得??????歡顏??????獨(dú)破???????受凍。
秋風(fēng)破屋????風(fēng)????白天???室外??事。
長(zhǎng)夜沾濕????雨????黑夜???室內(nèi)??人???。
理想????????廣廈千萬(wàn)間（點(diǎn)睛之筆）?????????他人（疾苦）。
4、小結(jié)。
5、層次分明清晰。
5、升化主題。
《聞官軍收河南河北》。
劍外忽傳收北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（歸心似箭）。
杜甫詩(shī)句：國(guó)破山河在，城春草木深（憂(yōu)國(guó)）。
朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨（憂(yōu)民）。
窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內(nèi)熱。
郭沫若題“成都杜甫草堂詩(shī)史堂”對(duì)聯(lián)：
世上瘡痍，詩(shī)中圣哲?????社會(huì)病態(tài)，振筆疾呼。
民間疾苦，筆底波瀾?????百姓疾苦，震撼人心。
6、詩(shī)歌鑒賞練習(xí)。
1、下邊是晚唐詩(shī)人聶夷中的《傷田家》，對(duì)它理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：a（1-186）。
二月賣(mài)新絲，五月新谷。
醫(yī)得眼前瘡，卻心頭肉。
我愿君王心，化作光明燭。
不照綺羅錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。，只照逃亡屋。
a“二月賣(mài)新絲，五月糶新谷”，寫(xiě)“田家”雖然貧困，但尚有“絲”、“谷”可賣(mài)。
c“綺羅筵”與“逃亡屋”構(gòu)成鮮明對(duì)比，更增強(qiáng)了詩(shī)的藝術(shù)力量。
d全詩(shī)言簡(jiǎn)意足，充滿(mǎn)詩(shī)人對(duì)田家的同情、對(duì)君王的諷刺。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十四
大宋勢(shì)已去，獨(dú)留傷心人。
秋風(fēng)乍起，黃葉滿(mǎn)地，涼菊盛開(kāi)。
她身著紗衣游蕩在小院里，孤瞻被斜暉印染的金菊，秋意更濃。風(fēng)拂起紗衣，隨意地玩弄翻來(lái)卷去，邁著輕盈而又沉重的腳步走向屋內(nèi)。
冷冷清清，戚戚慘慘。小小的茅屋干干凈凈，顯得那么空曠。她想叫相公又止了下來(lái)。倚在一把竹椅上輕聲嘆息，零落著幾絲菊香。
寧?kù)o了好久。夜披上黑的裘衣，夕陽(yáng)收起最后一抹光輝，灑落在天上的幾盞星燈閃著寒光，清月皎潔，鑲嵌天幕之上。
柳月如眉，那幾顆寒星活像她的眸子，光彩又冰涼。玉枕紗櫥，躺在堅(jiān)硬的床上，半夜涼初透。
傷感地望著重圓月，聆聽(tīng)著西風(fēng)凋碧樹(shù)，寒意籠聚心頭，再暖的布衾也溫暖不了他的心。孤獨(dú)一人再重陽(yáng)，夫君何處？凝眉鎖額，白色的肌膚異常冰潔。月當(dāng)空，難入夢(mèng)，最心愁。
難眠起行，步于庭中，嬌花低垂，紗衣緊覆。步履緩慢。傷心處，心憔悴，月色如水，水如天。立在畔邊悄然思：莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。月光瀉下，紗衣皎潔，猶如一朵秋日素蓮。風(fēng)吹紗動(dòng)，搖曳的裙角似在水中漾起朵朵漣漪，如夢(mèng)中。
夜在星光難以入睡，封住沉香，花以盡。又歸屋，欲語(yǔ)淚流入夢(mèng)愁。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十五
1、了解杜甫推己及人，關(guān)心民生疾苦的進(jìn)步思想。
2、學(xué)習(xí)精選材料以表達(dá)中心思想的藝術(shù)特點(diǎn)。
3、背誦默寫(xiě)文言文。
1、重點(diǎn)： 作者所表達(dá)的思想感情
2、難點(diǎn)： 精選材料，平易質(zhì)樸的藝術(shù)特點(diǎn)。
一課時(shí)
明確本課學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重難點(diǎn)。
簡(jiǎn)介導(dǎo)入： （多媒體展示補(bǔ)充）
杜甫（712——770）字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。生于“奉儒守官”的封建士大夫之家，應(yīng)進(jìn)士試，不第，困居長(zhǎng)安十年，遂與現(xiàn)實(shí)接近，逐步觀察到各種社會(huì)矛盾，獲得豐富的創(chuàng)作題材。后任左拾遺，因故被貶。 759年，安史之亂未定，關(guān)內(nèi)又大饑，乃棄官帶領(lǐng)全家輾轉(zhuǎn)西行，歷盡險(xiǎn)阻，備嘗艱辛，親眼看到人民的疾苦，先后寫(xiě)出諸如“三吏”（《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》），“三別”（《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》）之類(lèi)富有人民性、現(xiàn)實(shí)性的史詩(shī)。最后抵成都，由親友幫助，在西郊浣花溪，用兩年時(shí)間蓋上一間茅屋 （即今“成都草堂”，總算得到一個(gè)安身之處。哪知次年的秋天，一陣狂風(fēng)卷走了屋上的茅草，一夜暴雨，濕透了室內(nèi)衣被，茫茫黑夜，百感交集。詩(shī)人由自己的遭遇，想到千千萬(wàn)萬(wàn)廣大人民的疾苦，不禁產(chǎn)生了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！钡纳屏己暝?，于是寫(xiě)下流傳久遠(yuǎn)膾炙人口的詩(shī)篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
杜甫的詩(shī)題材豐富，內(nèi)容深刻，十分真實(shí)地反映了勞動(dòng)人民深受戰(zhàn)亂之苦和顛沛流離的生活，抒發(fā)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，獲得“詩(shī)史”的美稱(chēng)，又被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。今有《杜工部集》存世，共收詩(shī)歌一千四百多首，本篇選自《杜少陵集詳注》卷十。
1、熟讀課文。注意下列詞語(yǔ)的發(fā)音：
怒 號(hào)（） 掛 罥（）長(zhǎng) 林 梢（）庇 護(hù)（）突兀（）布衾（）三 重 茅（）沉塘坳（）飄 轉(zhuǎn)（）俄 頃（）喪 亂（）廈（）見(jiàn)此屋（）
2、理解題目：茅屋為秋風(fēng)所破歌。
“……為……所……”是一個(gè)被動(dòng)句式。茅屋被風(fēng)吹破，風(fēng)卷走了屋上的茅草。全詩(shī)寫(xiě)風(fēng)卷茅草，雨夜難眠等情景，以及由此產(chǎn)生的聯(lián)想。歌： 放情長(zhǎng)言，雜而無(wú)方者曰歌；是樂(lè)府詩(shī)的一種體裁。
1、閱讀探究第一層。（1）解析文言。
（2）思考：這節(jié)詩(shī)使你想像到了怎樣的情景？哪些詞語(yǔ)渲染了風(fēng)的威力？
（3）這一段的敘述包含著詩(shī)人怎樣的內(nèi)心情感？
（4）概括層意：
2、閱讀探究第二層。
（1）解析文言。
（2）思考：這節(jié)詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的情形？詩(shī)人此 時(shí)的心情怎樣？明確：一群頑皮孩童當(dāng)面將茅草抱走，詩(shī)人喊得口干舌燥無(wú)濟(jì)于事，只能回來(lái)倚著拐杖獨(dú)自嘆息。表現(xiàn)詩(shī)人焦急而又無(wú)可奈何的痛苦心情。
（3）概括層意：
3、閱讀探究第三層。
（1）解析文言。
（2）思考：這節(jié)寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的生活狀態(tài)？你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)運(yùn)用得較為傳神？
明確：表現(xiàn)了詩(shī)人屋漏又遭連夜雨，長(zhǎng)夜沾濕難入眠的痛苦生活。如：“麻”字形象地說(shuō)明雨點(diǎn)的密集；“鐵”字道出了被子的陳舊、臟硬、量少等，說(shuō)明了杜甫生活的困窘。（3）概括層意：
4、閱讀探究第四層。
（1）解析文言。
（2）思考：無(wú)法入眠的杜甫在想些什么？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣情懷？
明確：詩(shī)人沒(méi)有對(duì)自身遭遇叫苦連天，而是推己及人，由眼前個(gè)人的不幸想到天下所有的“寒士”，希望他們能擁有千萬(wàn)間避風(fēng)雨的“廣廈”。
（3）概括層意：
全詩(shī)層次清晰，由上到下，由外到里，由自己推想到別人，條理分明。 描敘每一個(gè)中心時(shí)，選用精當(dāng)材料，不枝不蔓，問(wèn)題集中，主旨鮮明。 用語(yǔ)非常準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明，“怒號(hào)”反映風(fēng)的威力；“飛渡”、“灑”、 “掛 ”、“飄轉(zhuǎn)”、“沉”描寫(xiě)茅草被卷走的各種姿態(tài)，活靈活現(xiàn)。
改寫(xiě)茅屋為秋風(fēng)所破歌篇十六
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光、滿(mǎn)園的秋色、絲絲的秋雨，但我更愛(ài)秋天和煦涼爽的風(fēng)。我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在冬天來(lái)臨之際，拖著金色的長(zhǎng)裙，系著乳黃色的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我就要人間充滿(mǎn)燦爛的金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息。我要用一支淡黃的畫(huà)筆，在祖國(guó)的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去讓小草慢慢睡著?？?，小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。多美麗的黃地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要悄悄的吹拂在工作繁忙的人的面頰上，讓他們放下工作的壓力和煩惱，在這涼爽舒適的秋日里享受無(wú)盡的愜意。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園。我要輕輕撫摸每名同學(xué)的臉龐，告訴他們要好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前美好的時(shí)光。不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收養(yǎng)料，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我愛(ài)秋風(fēng)！秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍?，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給我們碩果累累。我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)得更美，把世界打扮得五彩繽紛。
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