通過總結(jié)，我們能夠更好地了解自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的前瞻性，即對未來的工作或?qū)W習(xí)提出建設(shè)性的建議和展望。以下總結(jié)范文來源于各個領(lǐng)域的成功人士和專家，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回想剛進(jìn)中二班時候的我，看著一張張陌生的臉，每天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到現(xiàn)在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，突然感覺時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)中二班已經(jīng)一個學(xué)期了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期本班根據(jù)園務(wù)計劃及幼兒園課程方案，在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我開展了個項主題教學(xué)活動，通過各個月的主題活動對幼兒進(jìn)行各種能力的培養(yǎng)，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、自信、團(tuán)結(jié)的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，動手操作能力、語言表達(dá)能力等。除此之外，本學(xué)期還以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)美發(fā)區(qū)、棋牌室等區(qū)域，并不斷豐富材料，讓幼兒在玩中學(xué)，潛移默化提高幼兒的動手操作能力、語言表達(dá)能力及與幼兒的交往能力等。讓幼兒在游戲中、活動中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主、自立的良好品質(zhì)。與此同時，我們尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心，主動學(xué)習(xí)。在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，所以我注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時觀察幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。最終得到孩子們和家長的認(rèn)可。
在常規(guī)培養(yǎng)方面，:孩子剛升入中班，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)是本學(xué)期的重點。在一日活動時間中，我每時每刻都在對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。早晨幼兒晨檢進(jìn)入教室后，首先要洗手、淡鹽水漱口，然后掛毛巾，進(jìn)行進(jìn)餐。在進(jìn)餐的同時，我們要時刻提醒幼兒進(jìn)餐的坐姿及要保持桌面與地面的整潔。教育活動時間是培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)的重要階段。班內(nèi)幼兒在進(jìn)行教育活動時不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。在進(jìn)行活動時，兩位教師密切配合，一名教師組織活動，一名教師配課。對于個別幼兒的習(xí)慣給予及時的糾正。經(jīng)過以上系列措施，在本學(xué)期中，孩子們的常規(guī)有了很大的進(jìn)步，在別人回答問題或老師提出問題時，能認(rèn)真傾聽，開動腦筋而且也能根據(jù)教師的要求作出相應(yīng)的應(yīng)答。一些小的壞習(xí)慣也有所改善，如：吃手、說悄悄話等小現(xiàn)象。在盥洗時，幼兒洗完手后能及時甩手，知道節(jié)約用水。喝水主動，每名幼兒都能按照老師的要求喝定量的水。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子在各方面都有了不同程度的提高。
二、衛(wèi)生保?。?/p>
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；如發(fā)現(xiàn)有不合理的現(xiàn)象，及時處理收拾整齊。
2、認(rèn)真填寫服藥記錄和晨間記錄，對幼兒的每一包藥都進(jìn)行核對、記錄，并且讓家長簽字。做好服藥的安全工作，幼兒在服藥時，班級兩名教師現(xiàn)場監(jiān)督，看護(hù)好幼兒服用藥物，避免出現(xiàn)幼兒倒藥、吐藥等現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)生活護(hù)理，及時開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。及時督促幼兒洗手喝水，養(yǎng)成良好的洗手、喝水的習(xí)慣，戶外前及時檢查幼兒衣物，是否扣子系好，拉鏈?zhǔn)欠窭?。穿著不到位的幼兒教師給予及時整理。提醒幼兒及時更換衣服，使幼兒有一個強(qiáng)健的體魄。戶外回來以后，先將衣服脫好，然后進(jìn)行如廁等活動。
4、在傳染病的高發(fā)月份，本班教室嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，每天對教室、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒，給幼兒創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。保持室內(nèi)環(huán)境的干凈整潔，消除安全隱患。給幼兒提供一個良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們可以安心在教室中玩耍和學(xué)習(xí)。
5、安全：隨時檢查班級的安全隱患，杜絕不安全因素；認(rèn)真實行班級服藥登記記錄和藥品的管理；做到藥品擺放安全、服藥前仔細(xì)核對和服藥后觀察孩子有無特殊反應(yīng)，對于體弱兒和身體不適的，加強(qiáng)護(hù)理。通過各各種方式增強(qiáng)他們的安全意識，如通過看教育片和講故事等形式在家要注意家居安全，不隨便觸摸家用電器。在外面要遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)幼兒了解交通知識等。
三、家園社區(qū)工作：
幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺勤的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
我們還建立了家園聯(lián)系冊。家長可將要對老師說的話寫于聯(lián)系本中，如：幼兒身體不舒服、幼兒有哪些特殊情況、家長對教育的疑問都可以寫于練習(xí)冊之中，教師講個家長一些合理性建議、答復(fù)等。家長開放日：本班以邀請家長來班級觀看或參加活動的形式，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。本班還以家長開放日的形式邀請家長來班級觀看或參加活動的形式，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。
四、自身的進(jìn)步。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和本班教師的密切配合下，我在本學(xué)期中取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我會繼續(xù)努力前進(jìn)之前，多看關(guān)于幼教方面的書籍，提高自身綜合素質(zhì)。本學(xué)期也有不足之處，如：1、班級內(nèi)的孩子自信心還有欠缺。因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會，并讓家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個展現(xiàn)自我的機(jī)會，以后，我會更加努力的工作，爭取讓我們的班級更上一層樓。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇二
本學(xué)年，我校認(rèn)真按照上級部門和區(qū)教體局綜治辦下發(fā)的文件精神要求，以創(chuàng)建“平安校園”為重點，認(rèn)真履行安全保衛(wèi)工作職責(zé)，確保了學(xué)校政治穩(wěn)定和校園消防與治安安全?，F(xiàn)將治保處本學(xué)年工作總結(jié)如下：
保衛(wèi)處始終將維護(hù)校園政治穩(wěn)定作為頭等大事，不斷提升維穩(wěn)工作能力和水平。
一是提升信息搜集能力，及時了解和掌握師生的思想動態(tài)，并做好重大節(jié)日和重大事件敏感期的值班工作，嚴(yán)防各類突發(fā)事件和政治案件的發(fā)生。為做好這項工作，保持與區(qū)教育局安全科、區(qū)綜治委等方面的經(jīng)常性聯(lián)系，及時互通相關(guān)信息。
二是加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在各系設(shè)立了學(xué)生信息員，并定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三是嚴(yán)格執(zhí)行校園巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)和清理不良信息，防止它們的發(fā)布與傳播。
四是配合有關(guān)部門做好重點時期、重點人頭的防控和幫教工作。
五是制訂預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作預(yù)案，做到居安思危、有備無患。
結(jié)合學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革，調(diào)整了校園治安綜合治理委員會、維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校創(chuàng)建安全文明單位（校園）領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)組成人員，加強(qiáng)對安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立健全安全防控體系，召開學(xué)生干部會議，在學(xué)生組織中建立了安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時掌握第一手信息資料。加強(qiáng)保衛(wèi)隊伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)?？萍壱陨细刹颗嘤?xùn)計劃，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)對校衛(wèi)隊的管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識，樹立保衛(wèi)隊伍的整體良好形象。對消防、校園治安等方面制度進(jìn)行了梳理，建立、健全和完善安全保衛(wèi)管理制度，并在工作中堅持依法辦事。繼續(xù)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)值班，強(qiáng)化校園“110”服務(wù)，接報警后保衛(wèi)人員將及時趕到現(xiàn)場，開展案件調(diào)查和糾紛調(diào)解。
本學(xué)年，治保處認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，在區(qū)公安消防支隊的指導(dǎo)下，在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步健全了學(xué)校內(nèi)部消防工作管理機(jī)制，加強(qiáng)了消防安全制度建設(shè)，給廣大師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
校園治安管理工作也是治保處的一項重點工作。為確保校園治安安全，主要做了以下方面工作：
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè)，提升學(xué)校安全防范能力。
一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，重點抓好保衛(wèi)干部、門衛(wèi)和校衛(wèi)隊三支隊伍。結(jié)合學(xué)校干部培訓(xùn)計劃，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力；根據(jù)市消防支隊要求，派員參加了消防工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)對校衛(wèi)隊的督促、檢查和管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識，樹立校衛(wèi)隊的良好形象。
二是加強(qiáng)物防建設(shè)。經(jīng)常性地開展校園檢查與巡查，不斷完善校園重點要害部位的安全防設(shè)設(shè)施。
三是加強(qiáng)技防建設(shè)。在原有技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)“市平安校園”創(chuàng)建考核要求，今年又安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步提升了我校的技防整體水平。為了提升視頻監(jiān)控使用效率，真正發(fā)揮其作用，對保衛(wèi)和保安相關(guān)人員進(jìn)行了操作技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的動手能力。工作中注重把“人防、物防、技防”有機(jī)結(jié)合，堅持校園監(jiān)控與面上巡邏、門衛(wèi)值班、治保處值班、校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，充分發(fā)揮校園安全網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動優(yōu)勢，確保了學(xué)校的安全。
（2）注重宣傳和教育，進(jìn)一步提升師生的安全防范意識和能力。本年度，參照兄弟院校做法，加強(qiáng)在學(xué)校網(wǎng)站關(guān)于保衛(wèi)處工作的內(nèi)容。涵蓋保衛(wèi)處工作的方方面面，保衛(wèi)處網(wǎng)頁的建立為開展安全教育提供了便利。
（3）加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理，積極開展校園交通秩序整治。加強(qiáng)對校內(nèi)機(jī)動車輛的管理，嚴(yán)格把好進(jìn)出口關(guān)；加強(qiáng)和規(guī)范對機(jī)動車的管理。結(jié)合學(xué)校地勢特點，在校園陡坡處安裝和增補(bǔ)了減速帶，進(jìn)一步完善校園交通標(biāo)識，確保師生行車安全。長期堅持對辦公樓、教學(xué)樓等門前停車秩序加強(qiáng)管理，提升了學(xué)校形象。并在重點部位懸掛了宣傳橫幅，張貼了指示牌、放置了禁止停車標(biāo)志，并加強(qiáng)停車管理值班，對廣大師生自覺停車做好教育、管理和引導(dǎo)工作，經(jīng)過努力，我校的停車秩序有了較大的改觀。
（4）認(rèn)真做好安全保衛(wèi)值班和外來人口管理工作。
一是繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，執(zhí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度，對外來車輛、人員進(jìn)行登記、禁止小商販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。攜帶貴重物品出校園的，必須持有校內(nèi)物品出門證明。強(qiáng)化校園治安巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時巡邏制度。
二是繼續(xù)落實保衛(wèi)人員值班制度做好校園“110”值班和保衛(wèi)處人員節(jié)假日值班，認(rèn)真做好服務(wù)工作。
三是加強(qiáng)對外來人口的管理。根據(jù)區(qū)綜治辦的要求對學(xué)校所有外來務(wù)工人員進(jìn)行登記，并辦理了暫住證。工作中堅持“誰用工，誰負(fù)責(zé)；誰受益，誰負(fù)責(zé)；誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要求用工部門加強(qiáng)對外來人口的教育和管理，使外來務(wù)工人員自覺做到遵紀(jì)守法。四是繼續(xù)做好學(xué)校各類會議、大型文化活動以及招生、考試、培訓(xùn)等方面的安全保衛(wèi)工作。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇三
我于20xx年x月服從組織安排，擔(dān)任xx社區(qū)副主任。任職近一年來，我在區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門的關(guān)心、支持和街道班子的集體領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分管線干部職工，認(rèn)真履行職責(zé)，務(wù)實進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，很快適應(yīng)街道基層工作并取得了一定的成效。現(xiàn)將20xx年一年的工作情況總結(jié)如下：
我始終堅持學(xué)習(xí)不放松，以做一個“學(xué)習(xí)型”干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。平時注重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和社會責(zé)任感，在其位謀其政，履其職盡其責(zé)。堅持把群眾的利益放在首位。做到經(jīng)常深入群眾開展調(diào)查研究，善于傾聽群眾呼聲，把維護(hù)群眾的正當(dāng)利益與自身的工作實際緊密結(jié)合起來，著力為群眾排憂解難，辦實事、辦好事。
任職以來，我堅持以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以優(yōu)質(zhì)、便民、親為的工作態(tài)度，精心謀劃，強(qiáng)化執(zhí)行，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分管線干部職工扎扎實實抓好各項工作，贏得了機(jī)關(guān)干部和村（居）干部的信任和支持，并取得較好成效。主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)林水利工作較好全面實施，街道農(nóng)業(yè)工作每年獲區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議獎勵。加強(qiáng)水環(huán)境整治工作，在全區(qū)率先完成市區(qū)禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)畜牧養(yǎng)殖場搬遷、關(guān)停和整治任務(wù)。深入開展森林綠化示范創(chuàng)建活動，創(chuàng)建省級森林街道通過省級初審，創(chuàng)建區(qū)級以上綠化示范村6個。強(qiáng)化轄區(qū)森林防火設(shè)施和能力建設(shè)，森林防火態(tài)勢連續(xù)保持平穩(wěn)?！鞍汆l(xiāng)和汛”工程深入推進(jìn)，基本形成區(qū)、街道、村（居）和企業(yè)四級防汛體系。
在工作中，我注重工作方式方法，既積極為“一把手”和集體想辦法、出主意，又善于團(tuán)結(jié)和依靠下屬干部職工大膽創(chuàng)新地開展工作。一是在試點工作中探索創(chuàng)新。20xx年底，街道確定為全區(qū)村級組織換屆選舉的唯一試點，作為分管民政和農(nóng)經(jīng)的我，擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)街道各村村民委員會和村經(jīng)濟(jì)合作社、村務(wù)監(jiān)督委員會換屆選舉的重任，同時受新《村民委員會組織法》施行后新規(guī)定增多，省、市委領(lǐng)導(dǎo)對村經(jīng)濟(jì)合作社班子建設(shè)提出的新要求等因素影響，給選舉試點工作增加了難度和復(fù)雜性。
我堅持邊請示邊學(xué)習(xí)，提出了排解各類復(fù)雜問題的對策與措施，并將村民委員會選舉與村經(jīng)濟(jì)合作社、村務(wù)監(jiān)督委員會選舉有機(jī)結(jié)合起來，為順利完成村級組織換屆試點提供了保障。二是在調(diào)查研究中促進(jìn)創(chuàng)新。緊緊圍繞工作重點和難點，開展了城市社區(qū)科普、城市防洪、城區(qū)山林消防安全和社會化養(yǎng)老等課題的調(diào)查研究，既摸清了現(xiàn)狀、分析了問題，又對促進(jìn)工作進(jìn)行了創(chuàng)新探索。
我常思量自己工作崗位的來之不易，常掂量自己肩負(fù)的責(zé)任之重，以此增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，不斷強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于反腐倡廉的一系列重要論述，認(rèn)真研讀區(qū)紀(jì)委寄發(fā)的廉政文章，并開展讀文思廉活動，著力提高拒腐防變能力。
始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，從群眾中來，到群眾中去。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，真正認(rèn)識到手中的權(quán)力是人民的，只能用來為人民造福，不能用來為個人謀利，做到想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所利。時刻保持自重、自省、自警、自厲，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣和生活方式，堅決反對拜金主義、享樂主義，做到言談舉止文明端莊，作風(fēng)正派，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，樹立和維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇四
一、教導(dǎo)處工作方面：
常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過。課程安排、支教教師的安排、各項計劃的制定、本校內(nèi)月考、期中、期末考試的組織與安排、每學(xué)期本校四次常規(guī)檢查、崗位能力等級評價資料的整理，教學(xué)資料的發(fā)放及試卷的印刷、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來，也基本上算順利地完成了各項工作。
1、學(xué)生學(xué)籍信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，由于自己能力有限，從紙質(zhì)材料的征集，到電子檔案的錄制，真是整天搞得頭暈?zāi)垦?，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當(dāng)艱苦，歷時一個多月不說，在學(xué)籍管理上傳中的學(xué)習(xí)、摸索、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務(wù)。
2、計劃的制定及各項工作的安排工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、安排各學(xué)科的任課，收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃，按要求分類歸檔。最讓人頭疼的是教師的任課安排，我校有學(xué)生402人，原來11個教學(xué)班，由于教師調(diào)出只好合并成一個58人的六年級，開學(xué)初現(xiàn)有任課教師24人，中間有兩名教師請病假，使教學(xué)無法正常進(jìn)行，真是雪上加霜，這22名教師。達(dá)50歲以上的8人，45歲以上的女教師5人，代課教師1人，小于45歲的教師屈指可數(shù)8人，面對這樣的教師隊伍，只有贏得某些教師的理解，才能讓他們欣然接受繁重的教學(xué)任務(wù)，時刻關(guān)注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學(xué)任務(wù)。
3、教學(xué)常規(guī)工作：按照本校教學(xué)大事安排，定時完成各項任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行四次常規(guī)檢查，并及時寫出檢查情況通報。每次常規(guī)檢查要求同學(xué)科教師把自己所有的備、聽、批、輔、考政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等所有資料，所有學(xué)生的作業(yè)、輔導(dǎo)練習(xí)、作文、日記、習(xí)字、試卷、課時練等等，只要是老師們工作的痕跡，都要展現(xiàn)到老師面前，既可以相互學(xué)習(xí)借鑒，又起到鞭策影響的作用，即使老師們不說，但在他們心里已經(jīng)給自己排隊。我覺得這樣做能達(dá)到此時無聲勝有聲的效果?；ハ嗦犜u，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。
4、組織校本教研活動校本教研是學(xué)校的生命線，學(xué)校是教研的主陣地，新課程對教師提出了更高的要求，通過備課-上課-聽課-說課-研討等多種形式的教研活動，增強(qiáng)了教研的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。要求每位教師上一節(jié)匯報課，一般安排在上午第二節(jié)課，大課間30分鐘進(jìn)行課例研討，結(jié)合崗位能力等級評價，組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備匯報課課，為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。其過程是作課教師上完課后先說課、作自我反思，聽課教師評課給做課教師的課堂教學(xué)作出評價逐項打分，再對說課及反思逐項打分，然后在評課，教研組長給每位聽課教師的評課逐項打分，在負(fù)責(zé)給每位作課教師的教案、說課稿、對課堂評價、說課的得分計算出平均分，作課教師評課得分等各項原始資料整理入檔，在給每位教師的崗位能力進(jìn)行排隊，對于基本合格的教師在進(jìn)行幫扶，盡早達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)。
5、做好本?？荚嚱M織工作。對本校期中、期末考試和兩次月考考試進(jìn)行組織安排，。做好考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排、學(xué)校統(tǒng)一印制分發(fā)成績登統(tǒng)表等工作，確保考試工作順利有序進(jìn)行。之后，教師根據(jù)本次測試情況寫出試卷分析，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。通過一月一測，做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題及時解決，時刻不斷查找自己在教學(xué)中的漏洞。起到查漏補(bǔ)缺的作用。
7、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理。
二、在數(shù)學(xué)教學(xué)方面：
我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念，在教學(xué)方法上動腦筋，及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，上半年我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)，當(dāng)時本班成績學(xué)區(qū)排名倒數(shù)第一，針對這種情況，小學(xué)階段的最后一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)任務(wù)重，由于一些客觀原因，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)。
四年級的水平上，這給教學(xué)帶來極大的困難，我經(jīng)常借用一些課余時間花在班級教學(xué)上，以此彌補(bǔ)學(xué)困生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這個班在教學(xué)中仍需要極大量的時間專門輔導(dǎo)后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績，使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪，班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了一定的進(jìn)步，升學(xué)考試排名第四，還算讓人欣慰，還算對得起學(xué)生及學(xué)生家長。與此同時，經(jīng)常與家長溝通，家校聯(lián)手注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。增強(qiáng)他們的自信心。
存在的問題與不足有：
1、在學(xué)校教學(xué)教研工作方面做得不夠盡細(xì)，不能達(dá)到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，不能適應(yīng)當(dāng)前教改的形式，還停留在為考而學(xué)的指導(dǎo)思想，不能張揚(yáng)學(xué)生的個性，使所有的學(xué)生都有不同程度而提高。
2、處理事情，考慮問題還很稚拙，工作沒有創(chuàng)造性。
總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。我可以違心無愧地說：我能做到顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力。突出服務(wù)意識，在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，特別是老教師的要求從來沒回絕過，有求必應(yīng)。所以老教師們在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)。我也常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。降低老師們的怨氣，提高老師們對學(xué)校、對校長的滿意度。我對得起老師們，對得起學(xué)生及學(xué)生家長，我已經(jīng)盡力了。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我認(rèn)為：只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷用新知識補(bǔ)充自己的“血液”，用新的教學(xué)理論來指導(dǎo)自己的工作，用心學(xué)，用心做，用心思，就一定能把工作做好。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇五
xxx月份開始，由于指導(dǎo)老師休假，我很榮幸擔(dān)任了我們初二八班的班主任，一個月以來的班主任工作，讓我感受頗多，收獲頗豐。我將自己的班主任工作簡要總結(jié)如下：加強(qiáng)養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。剛接手這個班級，我就發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為等習(xí)慣差異很大，因此規(guī)范他們的各種習(xí)慣成為當(dāng)務(wù)之急，所以抓養(yǎng)成教育是一件主要工作。
1、抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我接手這個班起就要求學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，及時溫習(xí)，做到不懂就問，不能不懂裝懂，要爭取打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建將來的美好人生作好預(yù)備。
2、抓良好的行為習(xí)慣。xxx學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，平時多觀察，多提醒，及時糾正學(xué)生中的不良言行。
增強(qiáng)班級的凝聚力。共產(chǎn)主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我xxx互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。尤其是利用像運動會這樣的xxx活動，既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。對破壞xxx形象的行為，在班級中開展討論，嚴(yán)厲批評，讓學(xué)生熟悉到哪是恥作甚榮，增強(qiáng)班級的凝聚力。
3、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。選拔好班干部，是班xxx形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生之間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，然后再往教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班xxx的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動全班往共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗。因此，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心xxx、有一定xxx能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部，并對他們給予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育勤與家長溝通，交流信息，把握學(xué)生的情況，及時加以指導(dǎo)，并及時與問題學(xué)生的家長通過邀請到校，打電話，寫信的方式，與家長溝通，互相交流，及時解決問題，收效較大。
5、從生活的點滴關(guān)愛學(xué)生，爭取學(xué)生的信任。我一直讓學(xué)生堅持寫周記。通過周記，我可以更深進(jìn)地往了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)那些他們平時不敢向老師直言的“心里話”，這不僅可以從學(xué)生反饋的信息中更好地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教育方法，也可以及時了解學(xué)生的動態(tài)（范本），做好學(xué)生的思想教育工作。
一個月的工作經(jīng)歷固然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你只有本著“言傳身教”“尊重、同等”的原則，專心往對待每一個學(xué)生。做到這些，在這個班級的治理上你已成功了一半。總的來說，頂崗實習(xí)半年來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)習(xí)。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇六
歲末年初，又一年過去了?；仡欉@一年，不能用碌碌無為總結(jié)，但卻也并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：
一、師德建設(shè)：這一年，我認(rèn)真參加園內(nèi)外組織的各類師德培訓(xùn)，努力培養(yǎng)高尚的人格和師德情操，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、服從領(lǐng)導(dǎo)分工，在園內(nèi)一切以《幼兒園規(guī)程》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》為依據(jù)，以“一切為幼兒”為宗旨，認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教。以高度的教育責(zé)任心和高尚的師德贏得了家長和孩子的認(rèn)可。
二、主要工作。
1．班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今年上半年，我繼續(xù)擔(dān)任了小二班的班主任，下半年，升為了中二班的班主任。作為班主任，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，時時不忘起好帶頭人的作用。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作、園內(nèi)各種活動的參與準(zhǔn)備工作、家長工作、班級衛(wèi)生安全工作、班級財物管理工作等等，每一項我都親力親為、絲毫不敢馬虎。
2．教學(xué)活動精益求精。
作為教師，除了有愛心、有責(zé)任感，還應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)即教學(xué)水平。在教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。
3．藝術(shù)活動初見成效。
今年上半年，我仍然擔(dān)任大班童聲表演唱社團(tuán)的教學(xué)。每一次的藝術(shù)活動我都特別精心準(zhǔn)備，花很多心思尋找適合孩子們的發(fā)聲練習(xí)、氣息練習(xí)以及各種風(fēng)格的幼兒歌曲。每次社團(tuán)活動都認(rèn)真執(zhí)教，并根據(jù)幼兒不同的特點、水平，作出不同的要求，使他們每個人都能感受到歌唱的樂趣。經(jīng)過我和孩子們的共同努力，一個學(xué)期下來，孩子們已經(jīng)學(xué)會了很多有趣的兒童歌曲，而且唱得都很好，他們的演唱水平提高了，更重要的是，他們愛上了唱歌，這一藝術(shù)活動，我們精心編排的節(jié)目也在幼兒園的藝術(shù)節(jié)匯演中獲得了好評。
4．教研組工作腳踏實地。
今年上半年我繼續(xù)擔(dān)任四葉草教研組組長。我努力團(tuán)結(jié)組內(nèi)的每一位老師，使我們的教研組成為一個和諧快樂的大家庭。同時，我也根據(jù)幼兒園的教研工作計劃，積極配合，開展多項有意義的活動。
5．不斷學(xué)習(xí)自我提升。
這一年來，我仍然十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高自己的文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)的幼教雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。
6．教育科研迎難而上。
這一年，我在教育科研方面也不敢松懈，迎難而上。課題《幼兒園體驗式德育教育的實踐與研究》獲平湖市級三等獎。課題《幼兒園整合式藝術(shù)教學(xué)活動有效性的調(diào)查研究》順利結(jié)題。論文《大班幼兒班干部競選制――創(chuàng)意設(shè)計讓教育實踐更智慧》獲平湖市專題論文三等獎；《讓孩子的生活更有“節(jié)奏”》推選市級參評。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇七
告別20xx。走進(jìn)20xx。在這樣一個具有里程碑意義的時刻，在這樣一個充滿光環(huán)的時代?；厥祝覀冊o(jì)走過的艱辛歷程。過去的歲月，有苦有淚也有甜。雖然沒有什么大的成就，但也沒有什么大的過錯。一份付出，一份收獲?，F(xiàn)將去年的工作生產(chǎn)安全及事項總結(jié)如下：
樹立起正確的人生觀、價值觀、思想觀。堅持“以人為本”的理念，嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，鉆研業(yè)務(wù)知識，努力創(chuàng)新。以一個健康的心態(tài)，迎接生活中的每一天。心好情，工作好，效益就會高！
本組每月生產(chǎn)產(chǎn)量在1.5——2萬件左右。我們嚴(yán)格按公司各項制度和要求，上下班。嚴(yán)格參照制單各項工藝要求及流程，精工細(xì)縫，把每一件大貨都打造成精品。在進(jìn)產(chǎn)進(jìn)程中，邊走邊摸索。找出一條真正屬于自己適合本組的生產(chǎn)流水線，激發(fā)起每一位員工的工作熱情。在生產(chǎn)過程中，心得體會我們加大巡查力度，師付在每一天的生產(chǎn)中都要巡查各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量，不讓任何一個細(xì)小錯誤發(fā)生。
目前公司訂單的數(shù)量少，品種多雜，影響生產(chǎn)進(jìn)度。通常往往是員工做熟練了，卻沒有貨。服裝廠是一個勞動密集型的產(chǎn)生，各車間普遍存在：“招工難，人員流動大，生產(chǎn)效率不高”。造成這方面問題，我個人認(rèn)為主要有以下幾個原因：
1、加班時間長，工資不高（一個月只休息一天，且節(jié)假日與公司放假不一樣。一家公司不一樣待遇，讓員工心里不平衡，情緒失落）再者許多年輕人不愿意從事服裝行業(yè)。特別，是車位這個工種。
2、工價問題。
3、機(jī)器設(shè)備，本廠的機(jī)器與同行業(yè)相比仍有許多差距，不能同步發(fā)展也是造成生產(chǎn)效益不高的主要原因。
4、人員流動性太大，一些新人不能及時得到合理培訓(xùn)，人員素質(zhì)不齊，也是造成生產(chǎn)產(chǎn)質(zhì)不高的主要原因。
5、住宿條件不夠理想，環(huán)境衛(wèi)生差，個人簡歷員工的衣物財產(chǎn)得不到安全保證，公司的各項制度及員工福利不完善。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)巡查力度，杜絕浪費，特別是對人力及資源的浪費，合理的開發(fā)及利用就是提高效益。
7、員工與企業(yè)、與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠，不能換拉思考，調(diào)動不了積極性，也是產(chǎn)生產(chǎn)效益不高的主要原因。
安全是工作中的首位，新員工上崗前，要做好崗前安全知識培訓(xùn)。下班，關(guān)燈關(guān)電關(guān)好設(shè)備機(jī)器，方可離崗。
xx年，工作基本處于穩(wěn)定，但仍然有許多不足，在此深省反思。希望公司能夠在應(yīng)有的條件下建立和完善各項人性化的管理，提高員工的生活水平及各項福利。我也堅信廣大同事熱情也會更加高漲，在xx年我會和我的同事一道更加努力踏實工作！
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇八
本月我們開展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動。在主題《我和朋友在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會結(jié)交朋友，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。語言活動“有朋友真好”通過欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了朋友間相互惦念、關(guān)切的心情；通過語言活動“想讓你高興”，理解故事中蛤蟆為了讓朋友開心所作的的努力，進(jìn)一步感受友誼的含義；通過科學(xué)活動“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，學(xué)習(xí)一些簡單的觀察方法，并嘗試用語言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。
主題《快快慢慢》中，綜合活動“馬路上”帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀察來往的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心；美術(shù)活動“各種各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計了各種造型的車。線描畫特色活動“愛旅行的蝸牛”，讓幼兒學(xué)畫蝸牛，并用點和線裝飾蝸牛。
本月我們安排了新的座位，學(xué)習(xí)了新的早操，還選出了小組長，我們學(xué)會當(dāng)值日生分發(fā)活動所需的材料和工具。
隨著秋季的到來，我們與保育員注重做好秋季的安全衛(wèi)生工作，提醒幼兒注意防寒保暖，保證幼兒充足飲水。同時，我們還開展了安全教育活動“園內(nèi)設(shè)施要小心”和“過馬路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。結(jié)合9月20日“愛牙日”，我們開展了“白白的牙齒”健康教育活動，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)牙齒的意識，豐富了幼兒保護(hù)牙齒的方法。
我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享，還進(jìn)行家長學(xué)校授課活動，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點和教養(yǎng)方法，發(fā)動家長參與體育器械的自制活動。同時，認(rèn)真開展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪月活動，與家長交流溝通，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
本月我們重點培養(yǎng)幼兒午餐后的良好習(xí)慣，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，安靜地拿出自己的書本閱讀。同時，我們注意對插班新生的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵幼兒上課積極舉手回答問題，提醒幼兒在別的小朋友回答問題時安靜傾聽，不隨便插話，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
本月結(jié)合班級特色我們制作了折紙步驟展板，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)厣珔^(qū)，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”，幼兒從家里面帶來了圖書，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂趣無窮。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書，并在休息時間與同伴分享講述，語言表達(dá)能力得到發(fā)展。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇九
20**年，我們深入貫徹學(xué)習(xí)“十六大”的會議精神，組織車間干部員工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，年內(nèi)重點學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想,通過學(xué)習(xí)，有效地增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想基礎(chǔ)。同時我們還深入貫徹執(zhí)行公司、工廠的各項決策，認(rèn)真組織干部員工學(xué)習(xí)于總在七一黨員干部大會上的講話，以及于總在7·27大會上的講話精神，組織干部員工學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》以及《員工行為準(zhǔn)則》，組織干部員工學(xué)習(xí)李巖廠長在我廠干部大會上的講話，通過學(xué)習(xí)，使我們切實轉(zhuǎn)變了觀念，自覺地自加壓力，追求卓越，爭創(chuàng)一流，以飽滿的精神狀態(tài)和工作熱情投入到車間生產(chǎn)和管理工作中。
二、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，集體凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。
我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力。我們緊緊抓住思想理論建設(shè)，著力提高班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。在理論學(xué)習(xí)中，我們首先做到堅持突出學(xué)習(xí)重點，統(tǒng)一思想認(rèn)識，在深入學(xué)習(xí)鄧小平理論的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《“三個代表”學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)十六大和十六屆三中全會文件。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治上的敏銳性和鑒別力。
我們堅持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，以身作則，帶頭樹立國企領(lǐng)導(dǎo)干部的嶄新形象。我們帶頭執(zhí)行黨的民主集中制原則，凡事一律堅持集體研究，民主決策，自覺做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。不憑個人義氣，不耍個人意志，不搞一言堂，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子在干部員工中的良好形象，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗力。
三、堅持以預(yù)防為主，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度。
我們堅持教育、管理從嚴(yán)的方針。在車間的黨風(fēng)廉政建設(shè)上，我們著力抓好學(xué)習(xí)教育，堅持教育在前、防犯在先。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們一是開展了以鄧小平黨風(fēng)廉政和反腐敗重要論述為重點的宣傳教育，著力提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。二是開展了以江澤民“三個代表”重要思想為主線的黨性黨風(fēng)教育，著重解決黨員干部宗旨意識和理想信念方面存在的問題，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是開展了黨紀(jì)、政紀(jì)宣傳教育，專門學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等規(guī)章，著重解決黨員干部學(xué)法知法，提高執(zhí)法守法的自覺性。四是開展了典型案例為重點的警示教育，通過深入剖析案例，使我們始終保持清醒頭腦，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的能力。
四、密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
我們緊緊抓住執(zhí)政為民這個貫徹“三個代表”的本質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部想問題、辦事情、作決策，必須以員工滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)為尺度，切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，破除官僚主義、形式主義，深入實際，深入群眾，把工作的出發(fā)點和落腳點放在為員工辦實事、辦好事上。今年春季，我們車間一名員工家里發(fā)生火災(zāi)，車間領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭號召全體員工為他捐款，不但為員工解決了實際困難，同時也在員工中樹立了黨員干部的形象，增強(qiáng)了員工與企業(yè)的凝聚力與親和力，為全面完成各項任務(wù)奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。
五、不遺余力，克難求進(jìn)，圓滿完成全年生產(chǎn)任務(wù)任務(wù)。
20**年我車間全年生產(chǎn)***1720噸，生產(chǎn)***3950噸，超出目標(biāo)產(chǎn)量950噸。***噸產(chǎn)品原材料消耗同比上年節(jié)約133.9元，能耗成本比上年同期降低56.04元;***噸產(chǎn)品原材料消耗同比上年節(jié)約135.26元，能耗成本比上年同期降低67.26元。
回顧一年來的工作，存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是面對新形勢，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新力度還不夠;二是干部隊伍素質(zhì)與現(xiàn)代企業(yè)制度要求有差距，個別管理人員政治思想素質(zhì)、政策理論水平不高，應(yīng)對企業(yè)高速發(fā)展的能力不足，三是管理人員作風(fēng)建設(shè)還存在一定問題，主要表現(xiàn)為作風(fēng)飄浮，無所作為，惰性、依賴性比較突出，工作主動性不足，造成我車間在今年累計三個月在廠雙文明排比中排末位。四是工作創(chuàng)新不夠，有些思維方式、工作方式還沿襲傳統(tǒng)的模式;五是管理人員以及辦公器材缺乏的問題日益突出，嚴(yán)重的影響了我們工作的質(zhì)量和進(jìn)度。
以上問題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決，我們將認(rèn)真履行好自己的責(zé)任，不辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)和員工的期望，為工廠的騰飛，為公司的第四次創(chuàng)業(yè)早日實現(xiàn)而努力奮斗!
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十
今年我社區(qū)通過多種形式開展“三大”活動，三大即，大走訪、大檢查、大接訪。大走訪，以社區(qū)委主任為領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)低保員，計生員，勞動保障員，深入轄區(qū)走訪入戶登記人員信息，摸查計劃生育情況，登記社區(qū)內(nèi)就業(yè)失業(yè)情況，一一登記入冊，為以后的社區(qū)工作打下良好的基礎(chǔ)，大接訪，即在入戶登記時，及時接待群眾反映社區(qū)內(nèi)存在的矛盾、問題、并能及時解決群眾的實際問題化解鄰里糾紛。大檢查，檢查各個小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生，一些轄區(qū)內(nèi)存在的垃圾死角，及棄管摟的衛(wèi)生問題，并在樓群內(nèi)開展創(chuàng)建美好家園、構(gòu)建和諧社區(qū)、優(yōu)美環(huán)境的倡導(dǎo)。是各個小區(qū)樓群環(huán)境得到的極大的改善。
(一)結(jié)合“三大”活動的深入，我廣泛聽取群眾意見，關(guān)注弱勢群體，重點慰問走訪困難老人，困難殘疾人及困難優(yōu)撫對象，及時為他們排憂解難，讓黨的優(yōu)惠政策真正的落到實處。
（二）在低保工作方面，我們社區(qū)始終以應(yīng)保盡保為原則，做到公開、公正、公平，實行窗口化服務(wù)，對每位享受低保的家庭建立了家庭信息檔案，低保工作做到動態(tài)管理，上半年我社區(qū)對30戶低保戶進(jìn)行復(fù)審，對條件不符合的7戶家庭進(jìn)行了撤保，并對社區(qū)22戶低保邊緣戶進(jìn)行了入戶走訪，并將14戶低保邊緣戶申報低保。
社區(qū)開張三個加強(qiáng)，集中整治環(huán)境衛(wèi)生活動。
1、加大力度集中整治，近日社區(qū)工作人員針對社區(qū)的棄管樓進(jìn)行了重點清理排查，深入轄區(qū)樓群與居民協(xié)調(diào)協(xié)商，選出樓委會，對小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行全方面的清理。社區(qū)工作人員不怕臟，累親自動手清理小區(qū)內(nèi)的白色垃圾，有效的改善轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)宣傳，發(fā)出倡議，我們以社區(qū)居委會為單位向小區(qū)居民發(fā)出倡議書“小區(qū)是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”宣傳標(biāo)語，發(fā)放到每一戶居民的手中，我們還利用早中晚的時間段深入小區(qū)，對小區(qū)內(nèi)的居民亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象進(jìn)行說服，教育、宣傳、勸說，發(fā)出倡議號召大家一起維護(hù)公共環(huán)境，構(gòu)建和諧小區(qū)創(chuàng)建美好家園的倡導(dǎo)。
我社區(qū)在勞動保障站領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下積極宣傳勞動保障的政策，法規(guī)、認(rèn)真完成上級主管部署的各項任務(wù)，充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障網(wǎng)絡(luò)平臺作用，不斷加強(qiáng)完善社區(qū)就業(yè)在就業(yè)工作。
1、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作循序漸進(jìn)，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險是一項惠民政策，為落實好此工作，我們社區(qū)工作人員精心研究，廣泛宣傳，簡化程序，方便百姓，在我社區(qū)在全體工作人員的共同努力，并對轄區(qū)居民做大量細(xì)致的工作，是居民應(yīng)保盡保，截止6月末，中和社區(qū)醫(yī)療保險參保人數(shù)計人繳費元新增參保人數(shù)人。
2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)工作，認(rèn)真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的登記工作，今年社區(qū)共為人進(jìn)行登記，為將來能為失業(yè)人員在就業(yè)提供全面的就業(yè)幫扶和各項優(yōu)惠政策的落實打下良好的基礎(chǔ)。
廣泛宣傳，提高居民自我防范意識，增強(qiáng)社區(qū)綜合治理工作的創(chuàng)新意識。充分發(fā)揮巡邏隊的作用，并加強(qiáng)管理，把責(zé)任落實當(dāng)人頭，xx年社區(qū)委主任與巡邏隊聯(lián)合，對樓道、公共設(shè)施的非法標(biāo)語進(jìn)行集中清理覆蓋，共清理標(biāo)語52條，在兩x期間，我社區(qū)人員在有線電視連接處進(jìn)行蹲點守候，確保有線電視線路暢通，讓廣大居民及時準(zhǔn)時無誤的收看兩x，確保了小區(qū)穩(wěn)定。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十一
一轉(zhuǎn)眼，孩子們又要畢業(yè)了。踏出幼兒園的那一刻，他們將和我們一樣，開始不斷的學(xué)習(xí)，開始去嘗試接觸到另一種生活。作為一個教育者，我很驕傲，因為我的教育教學(xué)觀得到了發(fā)展；同時我也很失落，因為我的孩子們即將分離，下次再見，不知道會是什么樣的悲喜人生。每個孩子都將是我們的未來，為了還未知的未來，我收拾收拾思緒，整理這剛剛落幕的一個學(xué)期的工作。
入園我大概已經(jīng)工作兩個半月了，在這個所謂的“最難就業(yè)季”當(dāng)中，我似乎并沒有感受到強(qiáng)烈競爭帶給我的所謂“就業(yè)難”。相反，我在幼兒園里感受到的，是老師們的團(tuán)結(jié)向上，是孩子們的開心愉快，同時也是屬于我們的幸福。面對這個難以拒絕的小環(huán)境，我唯有通過努力學(xué)習(xí)，積極工作，以期在最短的時間內(nèi)適應(yīng)這一切，真正以飽滿的熱情投入到這份我愿意為之努力付出的工作當(dāng)中。
我從一開始就希望自己能夠在教育教學(xué)以外的繁雜工作中找到屬于自己的一片天?，F(xiàn)在，我終于能夠坐在這里，面對著一堆我還比較陌生的工作，一條條的去理清，一件件的去完成。陌生，代表著困難，同樣也會是新的挑戰(zhàn)。我唯有努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗知識，從書本的教條條文上脫離出來，真正通過實踐挑戰(zhàn)來錘煉自己，在困難中尋找自己的局限，突破自我束縛，在工作中找尋快樂，找回曾經(jīng)的理想。
不斷給自身“充電”，通過努力學(xué)習(xí)和積累，以期提高自身教育教學(xué)水平，應(yīng)該是我們每個教育者的終身發(fā)展目標(biāo)。對于剛剛踏出大學(xué)校園的我來說，更是應(yīng)該如此。在我前方，是一直在不斷向前發(fā)展進(jìn)步的社會，我們退無可退，只有努力向前進(jìn)擊。爭取能夠在最短的時間內(nèi)，搭上社會大潮的末班車，載著希望，向著夢想前進(jìn)。
這是我的最后一個畢業(yè)季，也是我的第一個工作季。面對這份來之不易的工作，我雖然有些許的不適應(yīng)，但我任然會帶上我一貫的認(rèn)真務(wù)實，做事依然堅持積極努力，為工作，為自己，同時也是為我們共同的未來，再加油！
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十二
不管是規(guī)章、制度的執(zhí)行和業(yè)務(wù)的操作，還是服務(wù)質(zhì)量的提高，都有離不開人，離不開人的主觀能動性。如果我是支行的會計經(jīng)理，我首先要做的是從內(nèi)部管理工作入手，制定切實可行的崗位責(zé)任制，確定每個柜員的工作任務(wù)和崗位職責(zé)，做好崗位責(zé)任制的細(xì)分與量化。細(xì)分就是把每項工作進(jìn)行最大限度地拆解，每個步驟都要有固定經(jīng)辦人員，并形成固定工作模式，對每個柜員負(fù)責(zé)的`工作部分，以簽定責(zé)任書的形式作出明確規(guī)定，不許越權(quán)操作，越級*理業(yè)務(wù)，發(fā)揮相互監(jiān)督機(jī)制的作用，以嚴(yán)格的內(nèi)部控制防范風(fēng)險的發(fā)生。量化就是工作成績數(shù)量化，建立工作積分考核制，工作做得好、表現(xiàn)突出的人員獎勵工作積分，不能完成工作任務(wù)甚至出現(xiàn)差錯的人員要扣分，以積分的多少體現(xiàn)每個人工作質(zhì)量的好壞。隨時公布積分情況，做到公平、公正、公開。定期按積分情況進(jìn)行考核，實現(xiàn)良性競爭，調(diào)動起人員的工作積極性。其次要做好人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。主要采取兩種學(xué)習(xí)方式，基礎(chǔ)會計制度和技能的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，重要會計制度和新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)為主，定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，考核成績會影響工作積分，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。采取輪崗等方式，為柜員學(xué)習(xí)綜合業(yè)務(wù)知識創(chuàng)造條件，從而提高柜臺人員的整體素質(zhì)，為做好工作打好人員基矗最后要注意在工作中一定要按制度辦事，杜絕違規(guī)操作業(yè)務(wù)，利用支行會計工作從零開始的有利條件，按規(guī)范做好帳務(wù)組織和帳務(wù)處理，從開業(yè)之初就搭建好高新支行會計工作的良好框架，為支行會計工作的達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)造有利條件。
如果說做好會計管理是會計經(jīng)理的責(zé)任，那積極營銷就是會計經(jīng)理的義務(wù)。新時期下的會計工作與以往的舊模式相比已發(fā)生了質(zhì)的變化。行長在20xx年財務(wù)會計工作會議上提出了會計人員客戶經(jīng)理化，指出這比專業(yè)客戶經(jīng)理具有不同比擬的優(yōu)勢，身為會計經(jīng)理必須率先認(rèn)識到這一點，要高度重視營銷工作。該區(qū)是重慶一個新的經(jīng)濟(jì)增長點，吸引投資能力強(qiáng)，區(qū)內(nèi)企業(yè)科技含量高，發(fā)展前景好，各家銀行都在該區(qū)設(shè)立了支行一級的機(jī)構(gòu)，支行在成立之初，就同時面臨極好的發(fā)展機(jī)會和激烈的市場競爭，這對會計經(jīng)理而言，就意味著要采取各種措施，提高服務(wù)質(zhì)量，為客戶提供比其它銀行更加優(yōu)質(zhì)和更具特色的服務(wù)。
第一、在宣傳上，我認(rèn)為要組織好柜臺宣傳工作，使柜臺成為我行對外宣傳的橋頭堡，在宣傳中要有針對性，如針對該區(qū)企業(yè)科技含量高的特點，大力宣傳網(wǎng)上銀行，積極推薦客戶使用網(wǎng)上銀行辦理業(yè)務(wù)。為增強(qiáng)宣傳效果，爭取在營業(yè)廳設(shè)置網(wǎng)上銀行宣傳臺，安裝一臺電腦模擬網(wǎng)上銀行操作，使客戶在辦理柜臺業(yè)務(wù)時，能夠親身體驗我行網(wǎng)上銀行方便快捷的優(yōu)勢，同時這個布置也有利于樹立我行高科技銀行的品牌形象。另外宣傳工作要走出柜臺。該區(qū)的電腦城經(jīng)常舉辦一些大型活動，要結(jié)合這些活動，組織現(xiàn)場開卡，現(xiàn)場辦理網(wǎng)上銀行等，相信一定會取得良好的效果。
第二、在日常服務(wù)方面，要嚴(yán)格按規(guī)范化服務(wù)和限時服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，提高服務(wù)效率，在一般情況下每個柜臺前等待辦理業(yè)務(wù)的客戶不能超過兩名。每個柜員在工作中都要做到微笑服務(wù)，熱情服務(wù)，不能僅僅滿足做一個辦理業(yè)務(wù)的機(jī)器，而要變被動服務(wù)為主動服務(wù)，努力為客戶排憂解難，為不同客戶提供個性化服務(wù)。支行會計柜臺的服務(wù)宗旨是后臺為前臺服務(wù)，所有人為客戶服務(wù)，力爭在客戶心目中樹立我行精品銀行的形象。
第三、支持和鼓勵會計人員走出柜臺找客戶，挖掘所有潛在的客戶資源，對吸存工作做得好的人員予以獎勵，增加工作積分，做到全員面向市場。
第四、要充分利用新系統(tǒng)大前置、大集中的特點，努力收集各種會計信息，做好分析工作，尋找我行的市場定位，研究切實可行的市場開發(fā)策略，為行領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參考，為支行的業(yè)務(wù)開拓提供幫助，擴(kuò)大會計服務(wù)的深度。
總之我的會計經(jīng)理工作宗旨就是時刻牢記四個立行的經(jīng)營方針，團(tuán)結(jié)全體工作人員，做好內(nèi)部管理與控制，安全規(guī)范地處理業(yè)務(wù)，防范風(fēng)險，控制風(fēng)險，為支行的業(yè)務(wù)發(fā)展保駕護(hù)航，積極開展?fàn)I銷工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，推行會計人員客戶經(jīng)理化，使支行的柜臺成為管理嚴(yán)格、業(yè)務(wù)規(guī)范、營銷有力的星級柜臺。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十三
本月開展了主題活動《我和朋友在一起》，本學(xué)期，孩子們剛?cè)雽W(xué)時，對于同伴們有點陌生，在開展教學(xué)活動《朋友見面真開心》后，孩子們漸漸又融入了班集體中，通過一系列的主題活動，讓幼兒知道有朋友真好，讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂，和朋友在一起表演的開心，幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人分享，學(xué)會簡單的禮貌用語，不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識到分享帶給大家的喜悅。從而，進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛。
“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德，為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣，在入園、離園時，我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告別，每天看著一個個孩子甜甜的微笑，家長滿意的笑臉，我們的心也頓時充滿了熱情。
在進(jìn)餐時，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個別愛挑食、進(jìn)餐速度慢，但在老師的提醒下，基本都會吃完?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教育，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。
每年的9月10日是教師節(jié)，我們通過晨間活動的時間，讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識，以“你最想為老師做件什么事？”來展開討論，讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物，老師最開心的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最珍貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福，大家積極配合，深受大家一致的贊同。
9月是一個新的起點，新的開始，9月又是一個充實忙碌的季節(jié)，我們辛苦、我們快樂，我們煩惱、我們收獲?？吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓覀冋娓行牢?，因為，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，希望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下，成長得越來越快，越來越懂事。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間很快就要過去了，回首過去的一年的車間主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下。以“想干事、會干事、干成事”為目標(biāo)。認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成各項任務(wù)。為了今后更好的做好生產(chǎn)任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，提高工作方法和效率，克服不足?，F(xiàn)將__年工作總結(jié)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。
提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)。提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在這一年里，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在工作中暴露出一些問題，有了這些欠缺的工作經(jīng)驗，現(xiàn)在我工作起來明顯比剛開始更加順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能得累積進(jìn)步，哪怕時幾處微不足道的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力的工作財富。
我堅持把理論學(xué)習(xí)擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論知識，時刻做到自我反省，更好的適應(yīng)工作任務(wù)需要。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。
發(fā)揚(yáng)干一行，愛一行的工作作風(fēng)。以高度的責(zé)任心、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)開展工作，努力提升自身素質(zhì)，積極做好班組各項培訓(xùn)，整體提高員工的技能，使之更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù)，加強(qiáng)崗位巡檢，認(rèn)真履行、監(jiān)護(hù)各項規(guī)章制度。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”.我堅持以身作責(zé)，工作沖在前，在生產(chǎn)中積極巡檢各個崗位，排除隱患積極清除各項故障，提高工作效率與質(zhì)量。
三、加強(qiáng)管理和思想教育，不斷提高員工素質(zhì)。
員工是一切工作的源泉，而員工的思想狀況直接影響到工作效率和工作完成情況。班組每周都會組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每天都會巡查各個崗位和員工談心，教育大家樹立主人公責(zé)任感，把個人的命運和公司緊密聯(lián)系起來。把‘今天工作不努力，明天努力找工作’的意識牢記在員工心頭提高員工積極性和責(zé)任感。
四、抓安全工作。
3、樹立員工安全生產(chǎn)意識，把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。
4、認(rèn)真促進(jìn)好員工做好互保聯(lián)保及二次確認(rèn)的工作制度。把各項工作責(zé)任到人。
五、不足之處。
1、自身管理水平欠缺，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)，提高管理能力。
2、工作力度不夠大，工作細(xì)節(jié)沒有妥善處理好。今后要把工作做細(xì)、做到位。
3、安全工作沒有做到位。在以后我要嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，做好安全工作。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十五
大家好！我是xx街道xx社區(qū)副主任xx，于xxxx年x月調(diào)入街道綜合行政執(zhí)法大隊工作，主要負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)性工作。首先向在工作中給予我支持與幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、居民朋友表示衷心的感謝?，F(xiàn)結(jié)合二年工作情況向大家述職，請予評議。一是勤學(xué)習(xí)，個人能力有提高。堅持把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，不斷的提升自身能力。
一是學(xué)理論，強(qiáng)化思想認(rèn)識。堅持學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，及時掌握黨的理政思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、街道的文件精神，使工作緊貼上級精神，始終保持了思想上、行動上與上級的高度一致。
二是學(xué)技能，增強(qiáng)工作能力。利用各級培訓(xùn)和實際工作的各種時機(jī)，掌握與工作息息相關(guān)方法，不斷提高完成本職工作的能力，更好的適應(yīng)崗位要求。
三是學(xué)經(jīng)驗，提高辦事效率。利用各種機(jī)會向先進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，重視向身邊的同志學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向廣大的群眾學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)自己的工作方式，進(jìn)一步提高自己的工作能力。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十六
20__年12月，通過村民選舉，我有幸成為石坎村村主任。至今已有一年多，這一年多來的生活與工作使我收獲很多，同時感慨也不少?，F(xiàn)將近半年來的生活、工作作一下總結(jié)：
一：堅持學(xué)習(xí)，思想不落后。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的有關(guān)“三農(nóng)”政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己。非常榮幸區(qū)上組織我們考察了慕名已久的華西村，目睹了華西村的高樓別墅，聆聽了華西村的光輝歷史，把帶回家的《華西資料》讀了一遍又一遍，心中產(chǎn)生了一個疑問：經(jīng)過短短六天緊張的學(xué)習(xí)考察，華西村的思想觀念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之實、之真；發(fā)展之快之大等方面都在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，我受益頗多。
1、人才是興業(yè)的定力。
2、干部隊伍素質(zhì)是興業(yè)的根本。
3、創(chuàng)新思路是興業(yè)的關(guān)鍵。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過這次華西村學(xué)習(xí)考察，使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識，困繞心中許久的一些觀點也都有了一個明確的答案。
二：努力工作，為民辦實事。
農(nóng)村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務(wù)。半年來我是這樣想的也是這樣做的。原先我村種植業(yè)比較凌亂，收入低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢。在政府的帶領(lǐng)下，通過我們村干部的一起努力下，在石坎村發(fā)展紅糧基地800余畝。現(xiàn)在進(jìn)入管理階段，帶領(lǐng)群眾共同學(xué)習(xí)對紅糧的管理，爭取讓群眾今年得到豐收。
三、安全生產(chǎn)工作。
在這項工作中，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)，搞好安全生產(chǎn)檢查，并不定期組織安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，到轄區(qū)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查。并督促他們要時刻注意安全，全年沒有發(fā)生任何不安全事故。
四：遠(yuǎn)程教育，時代的步伐。
作為一名農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點的負(fù)責(zé)人，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，積極幫助村民學(xué)習(xí)上網(wǎng)知識，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)種、養(yǎng)、加技術(shù)，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
半年來的村主任工作，感覺很快，讓我對農(nóng)村有了進(jìn)一步的了解。村干部雖然職位卑微，但是他們也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者。他們的工作和環(huán)境如何，不僅關(guān)系到上級各項政策的全面貫徹落實，而且關(guān)系到黨和政府的形象，作為一名基層村干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務(wù)，現(xiàn)在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數(shù)高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做“安居樂業(yè)”所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務(wù)，千萬不能有私心雜念，當(dāng)然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領(lǐng)更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領(lǐng)。
在以后的工作中，我決心在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績。以上即是我半年村主任工作的總結(jié)和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
感控科主任簡潔個人總結(jié)篇十七
2021年即將過去，又迎來新的一年，回顧車間這一年來的工作，車間在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞生產(chǎn)為中心，克服諸多困難因素，不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實，經(jīng)過全體車間員工的共同努力，車間的綜合管理工作一直處于正軌。車間在和生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在車間員工的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，并且在這生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧肆己玫臉I(yè)績，但是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問題。在新的一年里，我們必須保持在20xx年已經(jīng)取得的業(yè)績，使各方面工作能得到進(jìn)一步完善。
對于我們來說，安全生產(chǎn)就是根本。認(rèn)真貫徹各項任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律和考核目標(biāo)是我們的職責(zé)。以科學(xué)的方法進(jìn)行操作，及時掌握數(shù)據(jù)，在確保合格的前提下，節(jié)能降耗、提高效率是我們的任務(wù)，以下是我們對全年工作的總結(jié)匯報：
今年以來，車間始終把滿足下道工序生產(chǎn)需要作為重要任務(wù)，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，以“提品質(zhì)、降消耗、保證一致性”為工作目標(biāo)；以質(zhì)量提升規(guī)劃工作為契機(jī)，真抓實干，穩(wěn)定和提高產(chǎn)品一致性質(zhì)量，加強(qiáng)提高一次合格配組率，認(rèn)真抓好生產(chǎn)組織，保障產(chǎn)品的供應(yīng)市場；生產(chǎn)安全工作常抓不懈，吸取教訓(xùn)，做到警鐘長鳴；增強(qiáng)車間內(nèi)部協(xié)調(diào)，理順各種關(guān)系，強(qiáng)化管理，各項基礎(chǔ)工作開展的有聲有色，得到明顯提高。
車間針對設(shè)備雜、技術(shù)要求嚴(yán)格、操作人員素質(zhì)不高等突出矛盾，以積極的心態(tài)尋求解決辦法。通過優(yōu)化內(nèi)部資源配置，始終不渝堅持以人為本、抓好員工隊伍建設(shè)；強(qiáng)化工資考核，層層落實責(zé)任，不斷規(guī)范員工的操作行為；正確教育和引導(dǎo)員工，增強(qiáng)員工對企業(yè)發(fā)展的信心。通過一系列舉措，使員工隊伍得到穩(wěn)定。
1、發(fā)動鼓勵大家在工作中或工作之余，操作技術(shù)上用心琢磨，理論上熟記操作規(guī)程，培養(yǎng)個人操作能力，保證不發(fā)生誤操事故。
2、時常在工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時和大家交流溝通，共同促進(jìn)，提升整體素質(zhì)。
3、根據(jù)車間個人素質(zhì)差異，采用不同方式，對于基礎(chǔ)差的員工，以掌握基本技能為主，定崗，定責(zé)，要求掌握本崗位技能。
4、對于基礎(chǔ)好一點的員工，擴(kuò)范圍，除了掌握本崗位技能外，還要學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)處理問題，問題的能力，學(xué)習(xí)其他崗位技能，提高綜合素質(zhì)。
俗話說“火車跑的快，全憑車頭帶”。車間生產(chǎn)時，主任要經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。與員工們同甘共苦，充分發(fā)揮車間帶頭人的作用并針對部分崗位人員操作協(xié)調(diào)能力差，職責(zé)不明確的情況，通過日常灌輸，手把手教，逐漸掌握，熟練定崗工作，主任統(tǒng)管全局，班長提醒及時監(jiān)督到位。遇事做到了忙而不亂，確保了工藝操作的安全平穩(wěn)有序。
以上就是車間20xx年的工作總結(jié)，車間的各項管理工作取得成績的同時也存在一定的不足，新的一年中我為自己定下的目標(biāo)，以勉勵我更加努力工作、努力學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的一年的挑戰(zhàn)。車間將在以后的工作中，逐步改善，帶領(lǐng)職工共同把車間的各項工作做好，為的又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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