通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的突破和創(chuàng)新點(diǎn)，為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫一篇完美的總結(jié)需要對所要總結(jié)的事物有一個(gè)全面的了解。非常榮幸為大家準(zhǔn)備了一份總結(jié)范文合集，希望能給大家一些啟示和思考。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識(shí)，真正營造濃郁的＂書香校園＂。我校開展了＂沐浴書香，靈慧成長＂的讀書活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書活動(dòng)中。＂營造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生。＂讓書香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下，并合我班實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：
一、制定好有序的計(jì)劃：
為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。
二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書興趣：
在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以＂我讀書，我快樂＂為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。＂我讀書，我快樂＂的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了＂書＂帶給他們的無窮樂趣。
三、營造閱讀氛圍：
班級(jí)氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書--師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事--教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣--樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級(jí)圖書角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級(jí)圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級(jí)圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。
3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級(jí)板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
4、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我認(rèn)真制訂了＂書香班級(jí)＂的讀書計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時(shí)間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇二
一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。
如何做一名合格的教師?自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時(shí)我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在學(xué)校的讀書活動(dòng)中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：
首先，敢于正確面對自己，認(rèn)識(shí)自己。和幾十個(gè)學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了，學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個(gè)事實(shí)?？傊?，讓學(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!
其次，做一個(gè)有豐富業(yè)余愛好的人。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個(gè)有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。
第三，做一個(gè)善于反省的人。“中國文化中有一個(gè)詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。
第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級(jí)的管理理念和方式。新課改一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識(shí)”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識(shí)的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級(jí)管理改革卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級(jí)管理改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會(huì)心存感激當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后，才會(huì)醒悟，才會(huì)更好的回報(bào)教師。
總之，讀書活動(dòng)，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，今后我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)目的：3月八日是國際婦女節(jié)。利用這個(gè)特殊的日子，對辛勤培養(yǎng)我們的女老師和辛苦勞動(dòng)的阿姨們表示感謝。以及對所用在各個(gè)崗位上的女同胞們致以敬意，感謝她們對社會(huì)的付出，也對所有的人給予榜樣。
活動(dòng)流程：按照事先準(zhǔn)備好的課表，在一教和二教大約有20多個(gè)女老師，工管一班以及青志協(xié)共有11個(gè)女生，32男生。
有組織者安排人員，3人一組在二教門口集合并準(zhǔn)備好送的茶水賀卡。
8：30個(gè)小組在組長帶領(lǐng)下分別到達(dá)自己所分配的樓層，時(shí)間必須在10分鐘內(nèi)。
活動(dòng)結(jié)束后立即在二教門口集合拍照留戀?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)：
1.本次活動(dòng)要求提前知道3月8日二教個(gè)樓層上課老師具體位置姓名，由于活動(dòng)前期準(zhǔn)備不足，教師姓名沒有及時(shí)寫在賀卡上。
2.有于活動(dòng)時(shí)間局限在下課的10分鐘內(nèi)，所以組織者必須提前準(zhǔn)備。
3.活動(dòng)前期沒有找到空教室，導(dǎo)致部分志愿者沒有理解活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
4.由于經(jīng)費(fèi)原因，原定贈(zèng)送的護(hù)手霜，沒有及時(shí)購買。
活動(dòng)效果：本次活動(dòng)效果明顯，被送是茶水的老師紛紛表示非常意外，并感謝本次活動(dòng)的參與者。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為豐富社團(tuán)活動(dòng)、增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)系和交流、提高社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織協(xié)調(diào)能力，興義民族師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委的支持下于20__年4月25到5月12日期間成功地舉辦了首屆社聯(lián)會(huì)五人制籃球賽。
本次活動(dòng)共19個(gè)社團(tuán)、29支隊(duì)伍參賽，覆蓋學(xué)院本部校區(qū)近500名同學(xué)。經(jīng)過19天的激烈角逐，最終產(chǎn)生出男子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)和乒乓球協(xié)會(huì)；女子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)和讀報(bào)協(xié)會(huì)。與此同時(shí)，經(jīng)過社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察組協(xié)商，也評選出很多優(yōu)秀的裁判和活動(dòng)積極分子。
在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)代表隊(duì)以交流學(xué)習(xí)為精神向標(biāo)，以“友誼第一，比賽第二”為口號(hào)，友好地完成了各場比賽。因此，整個(gè)活動(dòng)過程中沒有出現(xiàn)意外狀況和摩擦，比賽在和諧氣氛下順利完成。
活動(dòng)結(jié)束后，通訊組成員通過對參賽選手的采訪了解到，各支代表隊(duì)都認(rèn)為在此次五人制籃球賽中，他們加強(qiáng)了和各個(gè)兄弟社團(tuán)的交流，學(xué)習(xí)到了一些籃球技巧，感受到了一些良好的道德風(fēng)尚，豐富了社員課余活動(dòng)，加強(qiáng)了社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的影響。因此，希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能組織進(jìn)行更多的.同類活動(dòng)，從而為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)帶來一個(gè)嶄新的面貌。同時(shí)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)宣稱，此次活動(dòng)增強(qiáng)了部門間的協(xié)調(diào)能力，提高了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的活動(dòng)組織能力，并力爭開展更多的類似活動(dòng)，為各個(gè)社團(tuán)提供更加廣闊的舞臺(tái)。
綜上所述，我們可以相信社團(tuán)聯(lián)合會(huì)五人制籃球賽在總體上取得了一定成績。但是，也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)學(xué)生干部沒有準(zhǔn)時(shí)到場組織開展活動(dòng)，出現(xiàn)了遲到、早退甚至缺曠的情況。所以，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部自身紀(jì)律需要加強(qiáng)，為各個(gè)社團(tuán)樹立一個(gè)榜樣，促使整個(gè)社團(tuán)文化在全院范圍內(nèi)得到廣泛的傳播。
其次，在活動(dòng)進(jìn)行過程中，社聯(lián)會(huì)出現(xiàn)機(jī)動(dòng)性不足的情況，因此需要加強(qiáng)各個(gè)部門的協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)社聯(lián)會(huì)的整體性。
同時(shí)，各個(gè)社團(tuán)雖然積極報(bào)名參加，但是少部分社團(tuán)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，并且不服從社聯(lián)會(huì)調(diào)配，希望團(tuán)委指導(dǎo)老師能幫助督促，以便社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各類活動(dòng)的開展。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成功地舉辦了五人制籃球賽，這還不夠，還未能達(dá)到創(chuàng)會(huì)初衷，未能很好地將社團(tuán)文化發(fā)揚(yáng)下去。相信社聯(lián)會(huì)能在這些活動(dòng)中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，在這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下和團(tuán)委的幫助下組織更多的活動(dòng)并取得更多的成功！
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇五
20__年3月至4月一年一度的女上節(jié)進(jìn)行的很順利，女子籃球比賽活動(dòng)也在此期間開展，此次女子籃球的目的很明確，就是旨在豐富同學(xué)們的課余生活，為院女子籃球隊(duì)發(fā)掘新的籃球人才，以及提高我院的籃球水平和籃球氛圍?；厥讋倓偨Y(jié)束的女子籃球比賽，我們感懷過去，但是我們更期待即將要開展的男子籃球聯(lián)賽以及男子足球聯(lián)賽。在女子籃球的比賽過程中我們收獲很多，在里面有我們的努力的付出，我們從中也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，也吸收了不少教訓(xùn)，畢竟部門的人對于這樣的比賽經(jīng)驗(yàn)正處于積累過程中，所以在整個(gè)活動(dòng)的開展上也出現(xiàn)了一些問題，但是我們體育部的每個(gè)人都會(huì)銘記教訓(xùn)，爭取能把即將要開展的活動(dòng)舉辦的更好。
在這次女子籃球比賽中，凸顯了的一些問題是指的我們注意的。
問題一：當(dāng)比賽快要開始的時(shí)候，有些裁判并沒有按照規(guī)定的時(shí)間前來報(bào)到，遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生，有時(shí)為了讓比賽讓準(zhǔn)時(shí)開始我們只能另外叫在場的其他裁判，這也許與我們規(guī)定的比賽時(shí)間有關(guān)，因?yàn)槲覀兊谋荣悤r(shí)間大多數(shù)是在吃飯飯的那個(gè)時(shí)候，所以有些裁判由于自身原因，遲到了會(huì)也是可以諒解的，對此我們在以后的比賽時(shí)間安排上都要進(jìn)行人認(rèn)真的研究。
問題二：觀眾對于裁判的職權(quán)的抱怨，發(fā)牢騷，甚至出現(xiàn)雙方球員身體碰撞過大引起一下誒不必要的爭端，而我們由于人手只夠記錄、翻牌和掐表，所以對于有些的觀眾一些不文明的舉動(dòng)沒能進(jìn)行完全的制止，這使得一下誒裁判無緣無故被觀眾侮辱，雖然有些場上隊(duì)員的不良表現(xiàn)裁判給過一定的技術(shù)犯規(guī)，但還是不能完全的解決。針對這個(gè)問題我們準(zhǔn)備在以后的比賽中安排一些人在場邊進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，從而提高比賽的素質(zhì)。有些裁判也建議我們能在開展活動(dòng)時(shí)通知個(gè)系領(lǐng)導(dǎo)到場進(jìn)行觀賽，這樣裁判的底氣會(huì)更足，我們也認(rèn)為這是個(gè)好的想法，在后來的幾場比賽中我們也按照那樣的方法進(jìn)行了安排，效果也是大家看的見的。由于這是女子籃球比賽，大部分都沒有經(jīng)過很專業(yè)的訓(xùn)練，所以裁判在判權(quán)的時(shí)候也是人性化進(jìn)行的，這也是導(dǎo)致觀眾對于一些判權(quán)認(rèn)為不公正的原因，這我們可以在賽前向個(gè)系部進(jìn)行詳細(xì)的說明。
問題三：由于我們部門的人上學(xué)期進(jìn)行調(diào)配中轉(zhuǎn)進(jìn)了新成員，對于一些籃球比賽規(guī)則和一些手勢的不明確，這都是因?yàn)槲覀兪孪葲]有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練造成的，還有在記錄過程中我們一些成員容易被精彩的比賽吸引，而錯(cuò)過一些記錄，經(jīng)過后期的提醒和強(qiáng)調(diào)我們都能做到專注自己負(fù)責(zé)的工作。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力及向心力。2017年5月17日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況的總結(jié)如下：
一、活動(dòng)總體情況：
1、上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，活動(dòng)有聲有色；
本次籃球活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與支持，各班踴躍報(bào)名參與，共計(jì)20多場賽事。活動(dòng)期間，學(xué)校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導(dǎo)比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
2、精心籌劃，部門協(xié)調(diào)，活動(dòng)順利開展。
為確?；顒?dòng)順利開展，學(xué)校藝體組自活動(dòng)策劃始初與各班進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào)，廣泛收集意見建議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案。
3、未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，活動(dòng)氣氛濃烈。
導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。
4、賽制合理，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊(duì)均有兩場比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動(dòng)小組為此邀請專業(yè)體育老師進(jìn)行全程執(zhí)裁，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加公平合理的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我校籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。
二、活動(dòng)影響意義。
本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)之間的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。
全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級(jí)之間的合作意識(shí)，使全校師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余放松身心。
綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運(yùn)動(dòng)中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了友誼，展示了花溪小學(xué)全體師生，奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
附件：活動(dòng)圖片材料。
濉河路學(xué)校2017年5月。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇七
本學(xué)年期，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)中華魂讀書活動(dòng)，回顧本學(xué)期的工作，我們深深感到：發(fā)揮三個(gè)作用，堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，在活動(dòng)中尋找差距，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動(dòng)的根本保證。現(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下：
一、發(fā)揮三個(gè)作用，使讀書活動(dòng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。我校建立了以校長為首，分管校長、主管中層領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書記及班、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了黨、政、工、青齊抓共管，密切合作的工作局面。學(xué)期初還制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)閱讀文化，建設(shè)書香校園的理念，并建立了讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開展。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識(shí)面，有的還開通了個(gè)人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了兩愛、三心、四個(gè)一活動(dòng)，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問題時(shí)給學(xué)生一些理解，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。
三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
開展中華魂讀書活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動(dòng)時(shí)提出了三個(gè)放手，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個(gè)核心和誠信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體。
一是讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把中華魂讀書納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。政治老師將中華魂中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到平時(shí)課堂中，突出并深化了誠信教育;語文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，編演有關(guān)課本劇;音樂教師在課堂講《國歌》知識(shí)，教唱愛國主義和誠信歌曲;美術(shù)教師在繪畫課上以神舟六號(hào)飛天成功、感動(dòng)中國的十大人物等為內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作，使學(xué)生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二是讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以文明禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《實(shí)中學(xué)生必讀》，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動(dòng)中教育學(xué)生用《實(shí)中學(xué)生必讀》約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。
加強(qiáng)未成年人思想道理建設(shè)的內(nèi)容，使學(xué)生在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書興趣，開闊了學(xué)生視野，形成了以讀輔德，以讀輔智的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
在讀書中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長才干，這是我校師生的共識(shí)。我們在組織讀書活動(dòng)中，十分重視對學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理。通過參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂成長。
三、積極開展讀書演講比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中尋找工作差距。
每年我校都積極參加市關(guān)工委組織的讀書演講比賽活動(dòng)，20--年，我校--兩位同學(xué)在中華魂讀書演講比賽中取得優(yōu)異的成績，20--年3月，我校嚴(yán)雨程、王丹頔同學(xué)代表漢川市參加全省中華魂讀書演講比賽獲得了較好的成績，20--年7月，我校陳佩瑾同學(xué)代表漢川市參加孝感市中華魂演講比賽取得了第二名的好成績。今年，我們繼續(xù)積極參與知榮明恥，從我做起的征文和演講比賽。從活動(dòng)中找差距，不斷改進(jìn)工作方法。
我校中華魂讀書活動(dòng)雖然取得了一些成績，但僅僅是開始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在關(guān)工委、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動(dòng)的新局面。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇八
按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月x日-5月x日在學(xué)生中開展了__年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)。我們扁滘小學(xué)以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月x日(第10周，星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“__，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。(詳見5月x日《順德教育信息網(wǎng)》、5月x日《珠江商報(bào)》和附后的照片、光碟資料)。
通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開展，為我校__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義??針對這些現(xiàn)狀，我們在“扁滘小學(xué)__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1.進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評比：我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在4月x日對學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評比，對優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。(詳見照片)。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動(dòng)記錄)。
3.開展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們在5月3-9日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng)，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算算家長在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí)，在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。(詳見活動(dòng)記錄)。
4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，我們在5月x日這天安排了“把愛說出來”的活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí)，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月x日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。
5.開展“我來保護(hù)你”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛的偉大，我們根據(jù)德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開展了“我來保護(hù)你”的游戲活動(dòng)：讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶，細(xì)心呵護(hù)，保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無損)，并同時(shí)每天饌寫自己的心情日記??通過這樣貼近生活的教育活動(dòng)，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對自己的呵護(hù)是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動(dòng)的最后，我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長也深受感動(dòng)。(詳見活動(dòng)記錄和照片)。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來，多方位、多角度進(jìn)行延伸。
同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)椋笞匀皇侨祟惿娴幕A(chǔ)，而勞動(dòng)是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛勞動(dòng)，感激勞動(dòng)人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
四.積極發(fā)動(dòng)教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
在__年在母親節(jié)來臨之際，我們積極鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時(shí)，也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的感人細(xì)節(jié)，擬寫最感動(dòng)、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親，除了表達(dá)自己對母親的節(jié)日祝福與思念，感激之情以外，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項(xiàng)比賽，我們的廣大教職員工都積極響應(yīng)，學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù)。(獎(jiǎng)狀和文章附后)。
五.總結(jié)表彰。
在__年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后，我們對活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)(班級(jí));感恩小天使124名(個(gè)人)。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“我們的節(jié)日?五一勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
五一勞動(dòng)節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為確保此次活動(dòng)順利開展，我村村委會(huì)成員組織召開會(huì)議對“我們的節(jié)日?五一勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利實(shí)施。
二、開展豐富多彩的慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
1、開展以“我們的節(jié)日?五一勞動(dòng)節(jié)”為題的書畫展活動(dòng)。
我村一大批文字工作愛好者及退休干部都積極參與了以“我們的節(jié)日?五一勞動(dòng)節(jié)”為題書畫展活動(dòng)，充分表達(dá)了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。
2、組織開展“文明家庭“表彰會(huì)團(tuán)結(jié)和諧是五一勞動(dòng)節(jié)文化的重要內(nèi)涵，通過層層推薦評選，對十幾戶“十文明家庭”進(jìn)行了表彰。
通過活動(dòng)，廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關(guān)懷。通過開展“我們的節(jié)日?五一勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)，村民進(jìn)一步了解了民族風(fēng)俗，傳承了民族文化，弘揚(yáng)了民族精神，為切實(shí)加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇十
5月是感恩的季節(jié)，學(xué)院__級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開展了一場名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節(jié)當(dāng)晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開了一場關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò)，由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫視頻《貓》開始。
視頻結(jié)束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來交流中，很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆]有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠的表達(dá)了自己的情感。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒有面臨這樣的痛苦，不過這句話也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們再多愛自己的媽媽一些。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了加強(qiáng)水情教育、提高幼兒的水憂患意識(shí)，培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)水資源，__市__區(qū)__新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動(dòng)。
以“世界水日”“中國水周”為契機(jī)，x月22日上午，__一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開展“愛水護(hù)水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得鍛煉的居民駐足觀看，孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議，邀請社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識(shí)，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為__一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。
與此同時(shí)，幼園所里，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識(shí)，中大班幼兒正開展關(guān)于保護(hù)水資源主題，用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。
下午放學(xué)時(shí)間，在幼兒園的操場上，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉?biāo)?、洗澡水存?chǔ)到桶內(nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費(fèi)，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護(hù)水資源繪畫作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動(dòng)有效的增強(qiáng)了教師、家長、幼兒愛惜水資源，保護(hù)生命之水的意識(shí)，培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣。
幼兒是種子，一個(gè)幼兒有節(jié)約用水、保護(hù)水資源的觀念，必然會(huì)帶動(dòng)起他的家人、鄰居，從而成為全社會(huì)的的行動(dòng)。建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，需要我們共同的努力。__一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的行動(dòng)中來！
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
了將讀書活動(dòng)開展下去，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時(shí)間。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍，尤其在周三和周五，更是雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。除此以外，每周還利用一節(jié)語文課或班隊(duì)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀交流，及時(shí)將讀書后的心得體會(huì)與同學(xué)分享，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。為了讓學(xué)生們有好書讀，我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報(bào)》《未來科學(xué)家》掛在班級(jí)圖書角上，一方面還引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，相互之間交流。對于班級(jí)圖書角，專門配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。當(dāng)然，學(xué)校圖書室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼，給我班學(xué)生多幾次借閱圖書的機(jī)會(huì)。而學(xué)生們也格外喜歡。他們借來的書籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級(jí)里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會(huì)。
有付出必有收獲。本學(xué)期，雖然我班學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果，但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具?！贝_實(shí)好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人，我相信，隨著時(shí)間的推移，只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學(xué)會(huì)怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后的收獲。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
主題為“聚班藝·凝三系”的__年的班級(jí)藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學(xué)院的班級(jí)藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)建立在團(tuán)結(jié)班級(jí)的基礎(chǔ)上更是想進(jìn)一步的凝聚三系，促進(jìn)管理學(xué)院的三系融合，增加班級(jí)凝聚力的同時(shí)，促進(jìn)管理學(xué)院的團(tuán)結(jié)，為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。
（二）活動(dòng)目的。
通過本次班級(jí)文化節(jié)，傳承和弘揚(yáng)校園文化。豐富管理學(xué)院學(xué)生的課余生活，展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，個(gè)人競技能力，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)管理學(xué)院三系的融合。
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
1．活動(dòng)時(shí)間：__年12月14日至12月22日。
2．活動(dòng)主題：__級(jí)管理學(xué)院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)。
3．活動(dòng)對象：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院大一、大二全體學(xué)生。
二、活動(dòng)流程策劃。
（一）大致流程。
時(shí)間。
活動(dòng)事項(xiàng)。
__年12月15日。
班級(jí)節(jié)目篩選。
12月20日19：00—21：00。
動(dòng)員大會(huì)。
12月21日—22日。
12月22日14：30—21：00。
班級(jí)節(jié)目彩排加晚會(huì)演出。
（二）前期準(zhǔn)備。
事先召開各班班委代表會(huì)，向各班班委傳達(dá)班藝大賽的大體流程，以及相關(guān)事項(xiàng)。節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進(jìn)行宣傳工作。
活動(dòng)流程。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)。
報(bào)名人數(shù)。
博古通今。
12月14日19:00。
公一208。
疑影重重。
12月15日8:30。
嘉庚學(xué)院。
英雄聯(lián)盟。
12月15日14:30。
北區(qū)操場。
弈統(tǒng)天下。
12月15日19:00。
躍動(dòng)青春。
12月16日15:00。
學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
（三）中期準(zhǔn)備。
中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。
三、宣傳方式。
時(shí)間。
宣傳項(xiàng)目。
宣傳方式。
負(fù)責(zé)人。
備注。
12月15日。
動(dòng)員大會(huì)向班干部宣傳。
聯(lián)系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級(jí)群宣傳。
12月18日。
海報(bào)張貼。
海報(bào)貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄。
12月18日。
橫幅掛置。
12月15日—20日。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
qq群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖。
用qq、微博、人人等發(fā)狀態(tài)，并鼓動(dòng)周圍人轉(zhuǎn)發(fā)。在黃金時(shí)段發(fā)到各大qq群等。
注：可與商家商討其他宣傳方式。
四、資金預(yù)算。
五、贊助可行性介紹。
（一）消費(fèi)群體分析。
調(diào)查表明，廈大漳州校區(qū)日均消費(fèi)額已超80萬元，月均消費(fèi)額超過2400萬，是一個(gè)消費(fèi)龐大的群體。學(xué)生消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他院校。
學(xué)生消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物，這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反應(yīng)強(qiáng)烈。
（嘉庚學(xué)院學(xué)生消費(fèi)市場范圍圖。）。
（二）商業(yè)價(jià)值分析。
班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)作為嘉庚學(xué)院管理學(xué)院品牌活動(dòng)之一，每一年都取得輝煌的成績。班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)面向整個(gè)管理學(xué)院，定會(huì)有大量學(xué)生踴躍參與其中。在晚會(huì)中的宣傳不僅容易被學(xué)生記住，也會(huì)對高年級(jí)的同學(xué)再一次產(chǎn)生宣傳效果，加上管理學(xué)院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)參與人數(shù)眾多，由此引起宣傳效應(yīng)不言而喻。
本次活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，活動(dòng)時(shí)間長、規(guī)模巨大、準(zhǔn)備充足、頗具有影響力。這個(gè)長期以來的品牌活動(dòng)，勢必會(huì)為商家?guī)砩钸h(yuǎn)的推廣效應(yīng)。
（三）贊助效果預(yù)測。
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級(jí)藝術(shù)節(jié)是管院首次面向全院的第一場大型活動(dòng)，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動(dòng)的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時(shí)間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應(yīng)，提高加強(qiáng)學(xué)生對貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分未來的、潛在的學(xué)生，從而達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效果。
相比于其他活動(dòng)活動(dòng)，管院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)作為管院第一次大型活動(dòng)，與每一位師生息息相關(guān)。因?yàn)槭菉蕵沸缘幕顒?dòng)，這樣在宣傳方面就會(huì)有很大的空間，無論是現(xiàn)場的互動(dòng)還是線下的，都是有很大的操作平臺(tái)。貴公司如果和我們建立合作關(guān)系，不但可以從中擴(kuò)大知名度，更能在學(xué)生心中打下關(guān)心學(xué)生的形象，為日后的持續(xù)經(jīng)營打下最美的樁基。
（四）誠信保證。
作為嘉庚學(xué)子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識(shí)和可靠的信譽(yù)！在執(zhí)行協(xié)議的同時(shí)，我們會(huì)在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我們在校內(nèi)的各方面優(yōu)勢，依托管理學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)的學(xué)生團(tuán)體，為合作方提供各種所需的便利。
（五）反饋機(jī)制。
每日反饋：在每個(gè)工作日結(jié)束后為您反饋當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)一些圖片資料，使您及時(shí)了解活動(dòng)及宣傳的進(jìn)程，了解宣傳效果。
整體反饋：在“班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)”和“悅動(dòng)青春晚會(huì)”結(jié)束后，我們也將對本次活動(dòng)的宣傳部分給您做整體的活動(dòng)總結(jié)性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀(jì)念。
六、應(yīng)急方案。
1.停電應(yīng)急方案。
（1）若班藝晚會(huì)前停電導(dǎo)致演出無法進(jìn)行，視情節(jié)宣布推遲或改期。
（2）在班藝晚會(huì)前半部分之間停電導(dǎo)致晚會(huì)無法進(jìn)行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在班藝晚會(huì)后半部分之間停電致晚會(huì)無法進(jìn)行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會(huì)閉幕。
2.節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的舞臺(tái)監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。
3.火災(zāi)應(yīng)急方案。
（1）準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備（滅火器），盡量消除火災(zāi)安全隱患(明火、裸露電線等）。
（3）當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)切斷火、電源，防止事故蔓延。
（4）由晚會(huì)相關(guān)人員有序的疏散師生至安全地點(diǎn)。
（5）根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。
4.學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案。
由學(xué)生會(huì)工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學(xué)生并帶離現(xiàn)場。若有學(xué)生受傷，由后勤保障醫(yī)療組進(jìn)行緊急處理。主持人迅速安撫學(xué)生情緒，并且及時(shí)控制場面。
5.其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由臨時(shí)機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。
學(xué)校舉辦籃球賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活”為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
_年3月12日。
地點(diǎn)：_市人民廣場。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.發(fā)動(dòng)：
我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2.實(shí)踐：
1將人民廣場草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);。
2以各小隊(duì)學(xué)長學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水。
3為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演。
4參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念.
五、活動(dòng)感言。
3月12日一個(gè)萬里無云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，_x學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了_市_區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.
看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)!
有句諺語說：“一年之際在于春?！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。3月12日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
總而言之，在這個(gè)植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。此次活動(dòng)同時(shí)也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動(dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18088067.html】
