沒有總結，我們就無法真正認識自己，無法不斷進步。要善于運用具體的實例和案例，使總結更加生動有趣，并能夠引起讀者的共鳴。下面是一些高質量的總結范文，希望對大家有所幫助。
校園設計大賽策劃書篇一
經(jīng)過長時間的磨合，每個寢室都形成了自己的文化，自己的`精神，自己的個性。每個寢室都是一個聚寶盆，蘊藏著這個寢室里每位同學的才華，如何才能將這份才華，這份個性展示其他人呢?來參加寢室門牌設計大賽吧。寢室門牌，其實就像中世紀西歐騎士的徽章，象征著榮譽、理想、信念。這恰恰是我們大學生所需要的，在這迷茫的大學生活中，我們都需要一份支持自己的信念，那么，就把這份信念形象化出來，制作成自己寢室的門牌，將信念掛在門上，種進心里，秀出來!
活動目的：
活躍校園文化，彰顯寢室個性，豐富學生生活，培養(yǎng)舍友感情，樹立堅定信念，充實大學生的精神世界。
活動流程：
前期宣傳：在活動開展前一周，展開宣傳工作，分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發(fā)出通知，說明活動內容，表面活動意義，鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。
海選：將所有寢室門牌收集齊后，由學生會干事及輔導員老師共同進行海選，選出自制門牌10份，非自制門牌20份進行下一輪。
投票：在剩下的30份門牌中，進行公開投票，投票方式分為大活現(xiàn)場投票及易班線上投票兩種方式，最終評選出獲獎門牌，并進行公開展示和頒獎。
比賽規(guī)則：
門牌可自己設計，也可自由選取已有圖案，需體現(xiàn)本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分，非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。
所有門牌須有名稱、簡介及內涵說明。
最終評選的獎項有：最佳設計獎，最佳視覺獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳內涵獎。
資源需要及金費預算：
合計：173.5元
此外，還需要大活使用權一中午，工作人員若干。
活動負責人及主要參與者：
負責人：xxx
計算機學院學生會生活部全體干事
20xx年x月xx日
校園設計大賽策劃書篇二
為了豐富我校大學生的校園生活，彰顯校園文化。會計學院團委會希望同學們用絢麗的彩筆，畫出美麗的校園景色；用別出心裁的創(chuàng)意，記錄下快樂的'大學生活；用簡潔的色彩，展現(xiàn)出多彩的興趣愛好，特舉行這次明信片設計大賽的活動。為我校50周年送上自己的祝福，屆時所收集到的明信片都會在11月份的義賣晚會中以義賣的方式進行出售。讓我們以獻出自己的愛心方式，為母校慶祝生日。
二、活動目的。
（1）展示學生們的動手能力，豐富校園生活。（2）慶祝財校50歲生日。（3）讓每一位學生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會中。
三、活動對象。
會計學院14級全體學生。
四、活動主題。
讓我們用愛心，慶賀母校的生日。
五、活動主辦方。
會計學院團委會實踐部。
六、活動時間。
七、活動流程策劃。
（1）設計宣傳海報，組織人員跑班宣傳。（2）會計學院每個班級需安排人員參與設計明信片，每個班至少10封。內容積極向上，主題“美麗的校園景色，豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主，提倡手繪。明信片背面標注好姓名、班級。（3）于110報告廳，明信片的制作者解說自己的作品。邀請學院各輔導員老師進行審核評比，評選出50張優(yōu)秀作品對制作人頒發(fā)獎狀，并邀請他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會。（4）將50張明信片在義賣晚會中售出，所得善款全部捐入愛心基金社。
八、活動預算。
項目數(shù)量價格宣傳海報6180獎狀50100總計280。
會計學院團委會實踐部二〇一x年十月三十日。
校園設計大賽策劃書篇三
一、活動前言：我們南通大學莫文隋青年志愿者協(xié)會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志愿服務事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神在南通大學各校區(qū)得到了大力弘揚，協(xié)會需要一個更能體現(xiàn)莫文隋獨特的精神與文化的標志。
二、活動目的：
弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志愿者精神，擴大志愿者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志，提升南通大學志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活，發(fā)揮學生獨特創(chuàng)意，給學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，使學生的設計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動主題：
陽光路上，志愿同行。
四、活動時間：
宣傳及網(wǎng)絡作品征集時間：4月2日—5月2日;現(xiàn)場活動時間：4月10日;截稿日期：5月4日;評比時間：5月8日至15日。
五、活動對象：
南通大學全體師生。
六、策劃主辦方：
南通大學莫文隋青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
略
八、評分細則：
現(xiàn)場同學評分占總分的40%，協(xié)會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求：
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進行設計，要求作品清晰，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪a4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡介，包括設計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎后可以聯(lián)系;投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
十、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費預算：略。
校園設計大賽策劃書篇四
為了提高學生網(wǎng)絡技術水平，調動學生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學生的綜合素質，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網(wǎng)站整體建設水平作貢獻。
二、參賽對象。
信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學生。
三、活動時間及注意事項。
1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處(602室e-mail：)。
2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式)。
3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。
4、9月24日晚7：00進行決賽。(注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進行現(xiàn)場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。)。
四、活動地點：西區(qū)學術報告廳。
五、參賽形式。
1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網(wǎng)頁內容為主，要求健康充實、有適當?shù)臅r效性，形式不限。
2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊(團體組隊不得超過3人)。
六、比賽規(guī)則。
(一)網(wǎng)頁內容：
1、網(wǎng)頁文本撰寫應富于文采并體現(xiàn)社團、班級或個人特色;。
2、網(wǎng)頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處;。
3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架;。
(二)瀏覽效果：
1、頁面布局協(xié)調合理，整體風格統(tǒng)一且有美感;。
2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題;。
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當?shù)囊粜?。
注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
(三)技術要求：
1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;。
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點擊;。
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率;。
(四)決賽地點：西區(qū)學術報告廳。
七、獎項設置。
組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
八、指導老師：
校園設計大賽策劃書篇五
為了提高學生網(wǎng)絡技術水平，調動學生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學生的綜合素質，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網(wǎng)站整體建設水平作貢獻。
信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學生。
1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處（602室e-mail：）。
2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯(lián)系方式（只需組長聯(lián)系方式）。
3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。
4、9月24日晚7：00進行決賽。（注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進行現(xiàn)場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。）。
西區(qū)學術報告廳。
1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網(wǎng)頁內容為主，要求健康充實、有適當?shù)臅r效性，形式不限。
2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊（團體組隊不得超過3人）。
（一）網(wǎng)頁內容：
1、網(wǎng)頁文本撰寫應富于文采并體現(xiàn)社團、班級或個人特色；
2、網(wǎng)頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處；
3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架；
（二）瀏覽效果：
1、頁面布局協(xié)調合理，整體風格統(tǒng)一且有美感；
2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當?shù)囊粜В?/p>
注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
（三）技術要求：
1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度；
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
（四）決賽地點：西區(qū)學術報告廳。
組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
校園設計大賽策劃書篇六
一、活動主題：
二、活動背景：
為了活潑我校學術氣氛，讓同窗們理解先生會的任務，加強其參與先生會舉行的各種活動的積極性，同時為添加新一屆先生會各部門之間的協(xié)作，加強先生會與先生之間的聯(lián)絡與溝通，我經(jīng)貿學院決議于11月26日舉行活動籌劃書設計大賽，讓同窗們豐厚想象，飛揚文采，為斑斕的大先生活描下絢麗的一筆。
三、活動目的：
經(jīng)過此次活動，增強先生對先生會日常任務的理解，增強先生與先生會之間的交流與配合；使同窗們的籌劃書寫作格式愈加標準，步驟布置愈加合理，添加先生會各部門之間的默契度，進步先生會任務效率；同時濃重校園文明氣氛，豐厚同窗們的.專業(yè)生活，開掘文學人才，給同窗們發(fā)明一個錘煉自我的舞臺，讓同窗們在濃重的文學氣氛中生長。
四、活動工夫:。
11月26日(暫定)。
五、活動地點:。
二教多媒體教室。
六、主辦單位:。
青島理工大學經(jīng)貿學院先生會理論部。
七、活動布置：
組織階段：11月19日將約請函發(fā)到教師辦公室，并確認。11月17日向各部擔任人及各班班長引見活動的必要內容和根本流程，經(jīng)過各部擔任人及各班班長向同窗們引見，進展活動宣傳。
宣傳階段：由宣傳部擔任出海報，在活動開場前一星期進展宣傳。
培訓階段：11月21日由理論部擔任組織報名選手參與為期一個小時擺布的培訓。
競賽階段：
1、競賽開場前的3小時，競賽相關人員進展會場的安插及人員布置等預備任務。
2、競賽開場前半小時，確認并引導嘉賓和觀眾入場，分發(fā)抽獎所用的數(shù)字卡片。
4、掌管人對院先生會參賽各部及各班參賽的小組成員進展引見?！?-9分鐘〕。
5、每參賽小組選派兩名成員為代表下臺引見，可以經(jīng)過兩種方式引見參賽作品：
運用ppt進展引見〔分鐘〕。
在多媒體上展現(xiàn)word文檔格式的參賽作品〔分鐘〕。作品引見終了后由評委打分，然后下一組持續(xù)。
7、展現(xiàn)全部完畢后，將各評委的打分匯總，由相關人員根據(jù)評分規(guī)范計算各參賽小組的最終得分并進展排名。
8、在計算得分的同時，由理論部相關人員進展ppt展現(xiàn)，內容次要為經(jīng)貿學院先生會及理論部以前舉行的各活動的照片?！?-5分鐘〕。
9、進展現(xiàn)場僥幸抽獎活動，對資助商進展引見并感激，持有相應的數(shù)字卡片的觀眾獲獎。〔3-5分鐘〕。
12、競賽完畢，組織拍照紀念及清掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，汲取成功經(jīng)歷，找出缺乏。
13、競賽完畢后一星期內，可將獲獎作品在院先生會各部進展展現(xiàn)。
校園設計大賽策劃書篇七
一、活動名稱：
二、活動主題：
激發(fā)靈感，展現(xiàn)創(chuàng)意。
三、活動背景：
在春天這么一個富有詩意的季節(jié)里，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的.喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容，讓大家對英語更加了解。創(chuàng)造一個更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機構：
主辦：佛山職業(yè)技術學院思政部。
五、活動目的及意義：
也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口；也許有太多的苦惱想向他∕她訴說；也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的聯(lián)系、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會，關注英語之家協(xié)會，號召更多人加入英語之家協(xié)會。
六、活動策劃：
1、活動時間：20xx年4月13日到20xx年4月30日。
2、報名時間：20xx年4月13日到20xx年4月16日。
3、回收作品時間：20xx年4月26日。
4、活動對象：全院在校學生。
5、舉辦單位：英語之家。
七、作品設計要求：
以電子版形式，手寫板，手工版展示。
八、活動內容：
（1）明信片內容參賽者自由發(fā)揮。
（2）評分標準：
1、創(chuàng)意好、整體效果佳（40分）；
2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點（25分）；
3、色彩搭配合理、生動逼真（20分）。
九、籌備日程安排：
擺攤和回收作品20xx.4.13---20xx.4.26。
校園設計大賽策劃書篇八
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候開始制定策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編精心整理的xxxx大學校園寢室設計大賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
剛剛步入大學生活，大家對新生活充滿美好憧憬，在這樣一個大舞臺上，每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的'生活環(huán)境大多離不開寢室，寢室的環(huán)境無疑于對大家的成長有不少影響。
增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結、和諧、健康發(fā)展，增強集體榮譽感，豐富同學們生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。
遵循“人人參與”的宗旨，發(fā)揮每一位同學的創(chuàng)造力，創(chuàng)建屬于大家的溫馨小屋。
全體學生均可報名參加
a、寢室環(huán)境干凈整潔，符合我校學生宿舍內務衛(wèi)生標準
b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物，張貼畫應符合大學生的審美要求，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
e、有一定主題，設計風格突出。
前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。
期間宣傳：
2活動前發(fā)出邀請函邀請其他部門領導和評委。
3比賽過程中安排攝像人員，并負責整理處理圖像資料。
4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網(wǎng)等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。
大賽時間：
組織大賽：各小組上交參賽由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
設一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創(chuàng)意獎一名最佳參與獎一名
頒獎時間：待定
頒獎地址：某教室
獎品：待定
活動成果展示：在校園進行展出獲獎寢室的照片。
校園設計大賽策劃書篇九
一．活動名稱：
二．活動主題：
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
四．活動地點：
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
八．活動內容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
十．預算：
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
校園設計大賽策劃書篇十
網(wǎng)頁設計是指使用標識語言(markuplanguage)，通過一系列設計、建模、和執(zhí)行的過程將電子格式的信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸，最終以圖形用戶界面(gui)的形式被用戶所瀏覽?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關于校園網(wǎng)頁設計大賽。
策劃書。
的文章吧!
一、大賽介紹。
網(wǎng)頁設計大賽是我院較早設立的項目之一，與創(chuàng)業(yè)設計大賽一樣是學院領導和各專業(yè)同學非常重視的項目之一。
本大賽旨在激發(fā)同學們進行網(wǎng)頁設計的興趣和激情，不斷提升自己適應社會需求的競爭優(yōu)勢。作為一名二十一世紀高素質的大學生，網(wǎng)頁設計無論在學習還是實踐中都具有相當強的技術性與實用性，無論在不斷提升自己適應社會需求的能力，鍛煉自己的團隊協(xié)作能力與創(chuàng)新創(chuàng)意意識層面都具有深遠的意義。這也正是暨南大學深圳旅游學院立足實際，實事求是，大力培養(yǎng)真正適應社會需求高素質實戰(zhàn)性專業(yè)人才的重要實踐活動。
所以為了滿足同學們積極參與各項競賽活動的要求，進一步活躍學院學術氣氛，充分展示我院的創(chuàng)新與進取開拓精神，提高和展示我院學生網(wǎng)頁設計與制作水平，整體推進學院學生創(chuàng)新綜合能力發(fā)展，團委科技部屆時將在四月份面向全院各個系及專業(yè)組織、舉辦20xx學年度網(wǎng)頁設計比賽。
二、大賽宗旨。
創(chuàng)意綻放才華技術再造風流。
合作分享快樂服務共享成功。
三、大賽目的。
1.豐富和活躍學院學術文化，激發(fā)同學對網(wǎng)頁設計的熱情。
2.學以致用，為學有所長的同學提供一個展示自我，認識自我的舞臺。
3.提供同學間互相對比，互相交流，互相促進的機會，培養(yǎng)同學們的實踐與合作精神。
4.豐富學院同學的網(wǎng)絡和網(wǎng)頁設計知識，提高專業(yè)素質與綜合技能，促進電子商務等專業(yè)的學科發(fā)展。
5.加強學院四大組織和xx大學校友會與同學們的聯(lián)系，為學院四大組織和校友會網(wǎng)站的改進提出改進性建議，從而促進共同進步。
四、大賽。
口號。
設計綻放風采，交流共同提高。
五、參賽對象。
1.網(wǎng)頁設計有興趣，對網(wǎng)站建設有自己獨到的見解，無論技術如何，都有資格參加本年度網(wǎng)頁設計大賽。
2.有網(wǎng)頁設計基本知識，有網(wǎng)站建設和美工知識的各個年級同學;。
3.大一新生具有獨立完成網(wǎng)頁設計能力的可以自主組隊參賽;。
4.電子商務協(xié)會等專業(yè)組織可以以部門形式由不同年級同學組隊參賽，鼓勵跨年級跨專業(yè)組隊。
本次大賽每個隊參賽人數(shù)限制在3-8人之間，希望各個年級和各個專業(yè)的同學踴躍參賽，只要你能在網(wǎng)頁設計的活動中找到自己的定位，團委科技部就會為你搭建一個公平競爭，展現(xiàn)自我實力與風采的舞臺!
六、作品主題。
選擇xx大學xx學院四大組織(團委、學生會、大學生就業(yè)指導中心和學生心理健康指導中心)和xx大學校友會中的一個為其設計網(wǎng)站。要求積極向上，內容健康，有僑校旅游學院特色。
七、作品要求。
網(wǎng)頁。
1.網(wǎng)頁要有鮮明主題，主題健康，能體現(xiàn)一所大學組織有的積極向上的文化和學術風氣。
me文件(txt格式)，內容包括：
(1)參賽者姓名、聯(lián)系方式。
(2)所用的工作平臺和設計軟件。
3.首頁命名為，其他頁面均以*為后綴。
4.圖片樣式文件需統(tǒng)一存放于es文件夾，如有*文件請一并存放于images文件夾。
首頁、頁面、圖片文件夾均在同一級目錄。
構思介紹。
比賽作品附一份1000—3000字左右的網(wǎng)頁創(chuàng)意介紹，包括你所設計網(wǎng)頁主題，風格，美工和所運用的技術成分以及作品的目錄結構，也可以加入你對大學網(wǎng)站建設的獨到見解和在技術運用中的。
心得體會。
統(tǒng)一用word格式文件上交。
八、比賽規(guī)則。
1.參賽作品中的各種文件夾和文件名均使用英文名(小寫);。
2.參賽作品中字體設定為簡體字，也可根據(jù)網(wǎng)站不同點擊群設置簡繁體轉換;。
3.網(wǎng)頁作品中不得含有惡意代碼;。
5.參賽作品必須由參賽者自行設計、制作，不得抄襲，不得套用網(wǎng)上或相關網(wǎng)頁制作軟件的模板，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。
6.為方便評審和展示，大賽組委會可對提供的資料進行復制;。
7.評選結束后，舉辦單位對所有作品擁有實用權。
8.本次比賽由大會組委會負責解釋。
九、比賽流程。
比賽分為初賽，決賽(兩場pk賽)。
1.報名申請表：4月7日。
參加大賽的隊伍必須在4月7日晚上9：00到10：00將電子版報名表發(fā)到科技部負責人郵箱，將打印版交到410會議室，科技部將有工作人員收集報名表，逾時不候。
2.提交比賽作品：
參賽小組需在21日下午5點前將大賽作品用u盤交給科技部聯(lián)系人并將電子版作品發(fā)至科技部郵箱。
說明：五點之后收到科技部工作人員通知一個小時內仍然不交作品的，將不予受理，取消該隊參賽資格。
3.初賽：4月22日—4月30日。
由學院老師和專家代表組成的評審委員會依照評分標準，對網(wǎng)頁計設作品進行初步評分，并對作品提出意見。根據(jù)得分和評審復議，選出得分3-8名的6支隊伍的作品進入決賽，第一，二名將直接晉級總決賽。
科技部將在30日將評委打分和建議反饋到每個參賽隊，參賽隊可以根據(jù)評委意見做適當改進。決賽名單將同日晚通知各個晉級參賽者。
補充：進入決賽的每支隊伍在決賽前有一次機會在決賽報告廳做實驗性的現(xiàn)場演示，對自己的作品色彩和內容做出適時優(yōu)化。
4.復賽：5月8日。
進入復賽小組以兩場三隊pk的形式，講解網(wǎng)站設計并作現(xiàn)場演示，同時就所設計的網(wǎng)站運行管理情況進行答辯，評審委員會按評選細則選出每場比賽晉級決賽的一個名額。
補充：晉級復賽的隊伍賽前到指定教室初定為410抽簽產(chǎn)生pk的對手，具體時間另行通知。
每個半場大約一個半小時，經(jīng)過上半場決出一個晉級決賽的名額;中場休息十分鐘后進行下一組三個隊伍的復賽pk，程序同上半場。比賽結束正式產(chǎn)生晉級決賽的兩支隊伍。
5.決賽：5月15日。
初賽中直接晉級的兩支隊伍與決賽每一場獲勝的兩支隊伍，按照講解演示——評委答辯的比賽順序，最終由評審委員會按評分細則和觀眾投票選出獲勝隊伍。
pk規(guī)則說明：
1.pk是為了給各支隊伍展示本隊作品更多的機會，比賽中各支隊伍須盡可能完整解釋本隊作品的創(chuàng)意與亮點，增強大賽的可觀模性。
2.比賽中各隊只可介紹本隊作品的競爭優(yōu)勢與獲得晉級或冠軍的理由，但不可對pk賽中的對手及其作品進行職指責詆毀和無禮攻擊。
3.各個隊伍必須嚴格遵守以上pk比賽規(guī)則，不得違規(guī)，否則予以扣分，違規(guī)一次在總得分中扣掉3分。
聲明：為了確保大賽的公平，公正，公開的原則，保證每一支參賽隊伍參加公平競爭的權利，科技部部員將不會組隊參加本次大賽。同時，各參賽隊必須遵守大賽規(guī)程，不得違反大賽秩序。
十、獎項設置。
一等獎一名頒發(fā)一等獎證書獎金1000元。
二等獎一名頒發(fā)二等獎證書獎金800元。
三等獎一名頒發(fā)三等獎證書獎金600元。
十一、評委。
學院評委：
計算機協(xié)會為了豐富我校大學生的業(yè)余生活;使電腦信息融入校園文化;使大學生緊隨時代潮流;培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高藝術欣賞能力，增強個人計算機技術，特舉辦本屆網(wǎng)頁設計大賽，有關事宜通知如下：
一、主辦單位：
信息工程系。
策劃承辦單位：計算機協(xié)會、院兩會聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：信息工程系兩會聯(lián)合會。
參賽對象：全院同學。
二、大賽宗旨：
為全院同學提供一個充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮才能的舞臺，更好的了解自己，激勵自己的自信和提高同學們的創(chuàng)新能力!
三、大賽目的：
開展網(wǎng)頁設計大賽，使同學們認識計算機互聯(lián)網(wǎng)在學習、工作和交流中的重要作用，并通過本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)頁設計人才，同時提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己，為將來，打下堅實的基礎。
四、大賽主題：
內容不限，題材不限。能夠反映社會動態(tài)，反映班級，反映校園生活，反映民俗風情，反映奧運精神等健康積極的個人網(wǎng)頁設計。
五、作品要求：
1、要求主題明確，內容健康、豐富、科學;制作工具不做要求。
2、要求整體設計思路清晰，色彩搭配合理，內容布局美觀，層次結構及連接結構明確。
3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。
4、鼓勵愿創(chuàng)風格的設計作品，含有中國元素民族風格的設計作品。
5、網(wǎng)頁文字及連接無錯誤，作品大小(盡量)在10m以下，5個頁面以上。
6、具有鮮明的特色和技術。
六、報名地點和報名方式。
1、直接到協(xié)會的網(wǎng)站上報名。
2、計算機協(xié)會報名(4#教學樓208室每天下午4：30到6點)。
3、院兩會聯(lián)合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)。
七、作品的提交方式：
1、直接將作品向計算機協(xié)會提交(每周一至周五下午4：30到6：00)。
2、把自己的作品提交到計算機協(xié)會的信箱：
3、提交作品附一份作品說明，闡明主題內涵，內容簡潔明確。
八、作品評定方法。
2、初賽：篩選不符合制作要求的作品。(內容包括：內容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯(lián)合網(wǎng)絡部共同負責)。
3、復賽：由計算機協(xié)會邀請信息工程系，網(wǎng)絡教研室、計算機教研室相關專業(yè)老師，評選推出。
4、決賽：(含網(wǎng)頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業(yè)技術員，等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現(xiàn)場制作演示。由專業(yè)老師現(xiàn)場評審?，F(xiàn)場決定出一、二、三等，及最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎。
(專業(yè)老師的邀請由計算機協(xié)會來完成)。
九、評分標準：
1、作品主題：主題明確、題材新穎、構思獨特、欄目安排合理、設計和諧統(tǒng)一。
2、目錄結構：網(wǎng)站目錄編排合理、層次分明，鏈接合理清晰，導航系統(tǒng)靈活方便。具有鮮明特色結構。
3、實用性：指主色調選用有特色、整體色彩搭配適宜，頁面有舒適感。能夠初步達到網(wǎng)頁設計員的初級水平。
(以上所有標準，都是在參賽人員，自己制作的作品前提下)。
十、獎項：
本屆網(wǎng)頁設計大賽設;一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎若干名。共計約：10人。
由觀眾投票選出最佳創(chuàng)意獎;最佳視覺效果作品獎。(方法為：在手持的僅有的一份投票單上，填寫作品編號，由工作人員收取，當場公布)。
十一、相關事宜如下：
1、參賽及評定時間：
報名時間：5月5日(周二)至4月13日(周日)。
參賽時間：5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)。
上傳時間：5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)。
評選時間：5月26日(周二)至4月28日(周二)(共2天)。
公布結果(即決賽)：評選出結果之后即可舉行決賽。具體時間另定。
(以上時間為暫定，具體與院兩會聯(lián)合協(xié)商，希望盡可能提前)。
2、時間如有變動或為定事宜請關注海報，或所有咨詢請聯(lián)系計算機協(xié)會或院兩會聯(lián)合會。
3、詳情請咨詢：計算機協(xié)會。
4、活動宣傳：希望板報、海報方面主要由院兩會聯(lián)合會來完成。
注：本次活動由信工系向需要電腦的同學，提供參賽機房制作作品，凡參加活動的同學可以在指定時間，地點內完成作品。
一、主辦單位：信息工程系。
策劃承辦單位：計算機協(xié)會、院兩會聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：信息工程系兩會聯(lián)合會。
參賽對象：全院同學。
二、大賽宗旨：
為全院同學提供一個充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮才能的舞臺，更好的了解自己，激勵自己的自信和提高同學們的創(chuàng)新能力!
三、大賽目的：
開展網(wǎng)頁設計大賽，使同學們認識計算機互聯(lián)網(wǎng)在學習、工作和交流中的重要作用，并通過本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)頁設計人才，同時提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己，為將來，打下堅實的基礎。
四、大賽主題：
內容不限，題材不限。能夠反映社會動態(tài)，反映班級，反映校園生活，反映民俗風情，反映奧運精神等健康積極的個人網(wǎng)頁設計。
五、作品要求：
1、要求主題明確，內容健康、豐富、科學;制作工具不做要求。
2、要求整體設計思路清晰，色彩搭配合理，內容布局美觀，層次結構及連接結構明確。
3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。
4、鼓勵愿創(chuàng)風格的設計作品，含有中國元素民族風格的設計作品。
5、網(wǎng)頁文字及連接無錯誤，作品大小(盡量)在10m以下，5個頁面以上。
6、具有鮮明的特色和技術。
六、報名地點和報名方式。
1、直接到協(xié)會的網(wǎng)站上報名。
2、計算機協(xié)會報名(4#教學樓208室每天下午4:30到6點)。
3、院兩會聯(lián)合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)。
七、作品的提交方式：
1、直接將作品向計算機協(xié)會提交(每周一至周五下午4：30到6：00)。
2、把自己的作品提交到計算機協(xié)會的信箱：
3、提交作品附一份作品說明，闡明主題內涵，內容簡潔明確。
八、作品評定方法。
1、參賽的作品將在指定網(wǎng)站上展播，實行在線投票的方式進行評定。
或各個參賽人員自行評選。
2、初賽：篩選不符合制作要求的作品。(內容包括:內容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯(lián)合網(wǎng)絡部共同負責)。
3、復賽：由計算機協(xié)會邀請信息工程系，網(wǎng)絡教研室、計算機教研室相關專業(yè)老師，評選推出。
4、決賽：(含網(wǎng)頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業(yè)技術員，等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現(xiàn)場制作演示。由專業(yè)老師現(xiàn)場評審?，F(xiàn)場決定出一、二、三等，及最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎。
校園設計大賽策劃書篇十一
通過比賽為廣大學生提供創(chuàng)新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發(fā)新的光彩。
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。
創(chuàng)新從我開始，校服由我設計。
依于本校特色。
本校內。
本校團委、技能組。
以時裝畫投稿方式進行比賽。
1獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。
2本次大賽設如下獎項：
金獎1名、
銀獎2名、
銅獎3名、
優(yōu)秀獎10名，
入圍獎若干。
1、作品設計圖規(guī)范要求。
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。
b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）。
電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大?。簽?開或4開。
d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；
a．技術性：結構合理、比例適當、整體協(xié)調。
b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
待定。
1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學校、年級、班級干部。
2、評比方法：
第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進行全校師生公投評審。
第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。（待定）。
校園設計大賽策劃書篇十二
隨著計算機技術的快速發(fā)展，計算機程序語言的多樣化，c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計算機語言對于當代大學生來說已經(jīng)越來越重要。
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強實踐能力，營造良好的大學氛圍，展現(xiàn)大學生的精神風貌。選拔優(yōu)秀人才，提高同學們的動手動腦能力，知識應用以及相關創(chuàng)新能力。
同時，也讓更多的同學關注c語言、學習c語言，能夠增強c語言愛好者之間的經(jīng)驗交流，促進共同進步。
皖西學院全日制在校大學生。
逸夫樓三樓四樓機房。
20xx年12月5——15日。
1、參賽選手報名需要填寫報名表，并將報名表送至信息工程學院學生會辦公室（逸夫樓一樓西北角）。
2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時再帶，
每人一張（按上機名單加分）。
3、參賽選手需在規(guī)定時間內上交作品。
5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
6﹑素拓加分：只按照最后參加上機比賽的人員名單加分（只報名不參加的選手不給與加分），加相關的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡，只在規(guī)定時間內加分，過期不補！
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開。
8﹑上機操作時編輯c語言使用編輯器不限。
1、活動宣傳階段：12月5日—12月9日。
2、申請機房，準備試題及相關表格資料的打印。
3、報名階段：12月8日——12月9日下午5：00。
4、比賽進行階段：12月12—13日。
5、評比階段：12月14日—12月15日。
6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學院學生會——逸夫樓一樓）。
1﹑有分配到任務學生會學干提前二十分鐘到場。
2﹑體育部和權益部負責現(xiàn)場紀律的維護以及樓下門口的引導（兩個部門至少安排4人引導）。
5﹑宣傳部負責前期的海報宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝。
7﹑比賽結束，由科技部負責電腦的檢查和關機。
9﹑辦公室現(xiàn)場清理，關燈，離開。
一等獎：2名（創(chuàng)新分4分）。
二等獎：4名（創(chuàng)新分3分）。
三等獎：6名（創(chuàng)新分2分）。
優(yōu)秀獎：10名（創(chuàng)新分1分）。
參與分：若干名（創(chuàng)新分分）。
學校統(tǒng)一為獲獎同學頒發(fā)獲獎證書，并加相應素拓（創(chuàng)新）分。
陳進款、金林、汪志發(fā)、潘爽、
信息工程學院學生會科技部。
20xx年x月x日。
校園設計大賽策劃書篇十三
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著無限的希望。作為青春的代言人，大學生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術的欣賞水平。
2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學生生活，提高同學們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學生。
(一)報名人員信息表及設計樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動的宣傳。
由工作人員帶著表格進班宣傳，發(fā)放報名表以及設計樣板。
(三)回收報名表及設計表。
將回收的報名表與設計表進行整理匯總。
(四)設計評比。
(五)公布獲獎名單。
(六)活動結束。
1、設計主題的選擇。
3、設計主題是否新穎。
5、設計樣板的整潔。
一等獎(一名)。
二等獎(兩名)。
三等獎(三名)。
校園設計大賽策劃書篇十四
“揚傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風采”
本次“中國傳統(tǒng)元素變形設計大賽”活動有益于當代大學生更加了解中國傳統(tǒng)文化元素、體悟傳統(tǒng)元素的精華所在、并學以致用、將傳統(tǒng)與現(xiàn)實相結合。這不僅有利于大學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、更加有助于將古至今的沿用。
無錫工藝職業(yè)技術學院環(huán)境藝術系秘書處。
1）活動時間：xx年12月3日。
2）活動對象:環(huán)境藝術系所有學生。
3）活動獎勵：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)勝獎5名。
各班均需上交2份設計稿、要求內容符合主題、不得抄襲、需要體現(xiàn)自我個性和傳統(tǒng)元素中的意義。
1.活動宣傳單11月25日前打印出、并發(fā)到各個班。
2.每個部門派一位部長作為比賽的裁判。
3.列出活動所需物品：
三條橫幅（揚傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風采）,獎金200元,本子10本,鋼筆3支。
1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格.
2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發(fā)現(xiàn)作品取消參賽資格.
3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。
注:。
1,裁判負責在12月15日前決出比賽名額.
2,外聯(lián)部需負責各獎項獎品.
1,條幅3條50元。
2,獎金200元。
3,鋼筆3支50元。
4,本子5本30元。
合計350元。
附：
“中國傳統(tǒng)元素設計大賽”報名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
校園設計大賽策劃書篇十五
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1、負責人及聯(lián)系方式：
曹陽
電話：18604243502
郵箱：xxxxxxxxxxx
謝曉鵬
電話：18641498370
郵箱：xxxxxxxxxxx
1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。
校園設計大賽策劃書篇十六
構溫馨教室建和諧家園展學子風采。
為豐富廣大學生的課余文化生活，鍛煉同學們的動手能力，展示個人才智，展示當代大學生的精神風貌，增強同學們之間的感情，增進集體榮譽感，加強同學之間團結，協(xié)作的精神，特舉辦此活動。希望同學們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。
準備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟系13級全體同學。
徐亞菲，張鵬揚，單璐明。
1、前期準備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內容。
（2）任務分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習室設計的相關要求及評分標準，并讓各評委熟悉評分標準。
（4）準備獎品。
〈1〉：自習室設計相關內容。
（2）室內風格設計：各自習室要確定自己的風格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報設計：需圍繞本次活動主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設計內容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設計中的裝飾品應以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設計名稱別致，能體現(xiàn)室內設計內容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習室派一人簡單介紹設計主題以便評分。
2、具體活動：
（1）督察部于12月1日到各自習室宣傳，并通知各班生活委員相關內容。
（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習室拍照。
（4）計算出各自習室的平均分，評出獲獎的自習室，12月8日晚宣布比賽結果并頒獎。
附：（1）獎項設置：本次活動共設一等獎一名，二等獎兩名。
（2）獎品設置：頒發(fā)獎狀，得一等獎的自習室成員每人0。5學分，得二等獎的自習室成員每人0。3學分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟系的博客。
2、督察部成員寫出活動總結。
打?。?元獎狀：5元總計：10元。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18088589.html】
