中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己范文(19篇)

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中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:03:03     小編:MJ筆神

總結(jié)不僅是一種知識(shí)整理的方式,更是對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力,能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇一

給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂;給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己不再迷茫;給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過的歲月里,陪伴我們成長(zhǎng),讓我們擁有一份永不言敗的心情,擁有一個(gè)燦爛而美好的未來。

每天早晨起床后,第一件事就是打開窗簾,迎著初升的太陽給自己一個(gè)笑臉,讓自己充滿精神和活力。

每天上課鈴聲響起時(shí),給自己一個(gè)笑臉,讓自己能專心致志地聽好每一節(jié)課的內(nèi)容。

每天午飯前給自己一個(gè)笑臉,希望自己能夠把不好的心情就著米飯,摻著菜咽下去,讓自己重新充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

每天傍晚放學(xué)后,迎著微風(fēng),就著落日,給自己一個(gè)笑臉,讓自己可以甩掉一天的疲倦,重新進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂。

每天夜晚睡覺前,給自己一個(gè)笑臉,讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。

我覺得最應(yīng)該給自己笑臉的,是在每次考試前,考試前給自己一個(gè)笑臉,讓自己放松一下緊繃的神經(jīng),讓自己找到一份自信,讓自己多一份信心,多一份勇氣,多一份坦然和鎮(zhèn)定。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)笑臉,這樣生活才會(huì)更加美好,更加精彩!

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇二

契科夫說:“世界上有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就各自用上帝給他們的聲音吧!”每一朵花都有屬于自己的春天,而每一個(gè)你將會(huì)遇到最好的自己。

大千世界中我們是那么普通與渺小,這份平庸讓我們頹唐,迷惘。但是生活不止眼前的茍且,不幸,是天才進(jìn)步的奠基石,是弱者的無底深淵。

收起自己的小脾氣,梳起散落的長(zhǎng)發(fā),背上背包,去嘗嘗人間的苦難,在逆境中尋找最美好的自己。古人云“生于憂患死于安樂”我相信終有一天你將會(huì)笑著擁抱清晨的第一縷陽光,去靜靜的傾聽來自遠(yuǎn)方的呼喚。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來世界是那么美好。

如果你是一粒沙石,在浩瀚的沙漠中被掩埋,你也應(yīng)該盡力顯出自己的光彩;如果你是一片綠葉,在翠綠的大叔中被遮擋,你也應(yīng)該為行走的路人留下一片陰翳;如果你是一株小花,在清香的花園中被無視,你也應(yīng)該張開衣裙收獲屬于你的春天。

自暴自棄,終究會(huì)使我們自毀滅亡,生活得一敗涂地。對(duì)一切都不再感趣,這是弱者的無底深淵,這是他們的退縮與軟弱。而你為何不想想為自己而改變,世界上有那么多迷人的風(fēng)景,誘人的小吃,炫麗的城市。不夠優(yōu)秀又怎么能夠去欣賞與品嘗?十年前,父母的身份決定了別人對(duì)我們的態(tài)度;十年后,我們的身份將決定了別人對(duì)后代的態(tài)度。很喜歡網(wǎng)上流傳的這句話“我就喜歡你那副想干又干不掉我的樣子。”自己不是人名幣又怎能讓所有人都羨慕與愛戴?而只有自己足夠優(yōu)秀,讓自己變得更美好,才能讓自己收獲屬于自己的春天。

即使有一天,我們終會(huì)杳然西去,但也不妄光輝一場(chǎng)。愿你遇到最好的自己,收獲屬于自己的春天。愿你在那一刻,有如戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇三

人生是不斷行走的圈,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會(huì)回到原點(diǎn)。生就意味著接下來我們走的每一步都在接近死亡,死亡也同樣意味著新生。而最重要的是這行走的過程,是這行走的過程中體現(xiàn)的熠熠發(fā)光的價(jià)值。

秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè),但是他只是在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村擔(dān)任村主任助理的職務(wù),盡心盡力為人民謀福利。很多人認(rèn)為他屈居于此可能另有目的,但是他其實(shí)只是知道自己要什么,自己適合什么。而不是說高校畢業(yè)生就應(yīng)該坐在辦公室里面享受舒適的生活,如果說青春無一例外都指向了仕途經(jīng)濟(jì)的終點(diǎn),那么這無疑是令人悲哀的。無論你手持哪所高校的畢業(yè)證書,無論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層,無論你擔(dān)任的工作是待遇好或是待遇一般,只有了解自己,選擇適合自己的才會(huì)是最好的。

喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng)新天才,他創(chuàng)辦的蘋果公司無疑給這個(gè)時(shí)代的科技增添了不少光彩,蘋果手機(jī)如今正風(fēng)靡全球,這與喬布斯的個(gè)人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計(jì)算機(jī)充滿興趣。大學(xué)一年級(jí)他便輟學(xué)成為雅達(dá)利電視游戲機(jī)公司的一名職員。后來憑借自己的天賦與堅(jiān)持與沃茲在一起合作開發(fā)軟件,最終費(fèi)盡千辛萬苦創(chuàng)立了屬于自己的公司,獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒有大學(xué)文憑,但是他知道自己想要什么,明確自己的定位,便勇敢地為之奮斗。讓“一個(gè)缺了口的蘋果”改變了這個(gè)世界。一個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造需要清楚的了解自己,只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價(jià)值。

面對(duì)社會(huì)上掀起的考公務(wù)員風(fēng)潮,我無法理解那么多人追逐一個(gè)小小公務(wù)員職位時(shí)的心情。不可否認(rèn)公務(wù)員的待遇確實(shí)很好,但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸?這是你想要的么?這真的適合你么?我想這證實(shí)呈現(xiàn)出我們社會(huì)的一種病態(tài),浮華喧囂的背后隱藏著的處處是追名逐利的心。我們應(yīng)該還原本真,讓我們浮躁虛華的心安靜下來,認(rèn)識(shí)自己想要什么,適合什么。

當(dāng)你穿著一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時(shí)候,別人只能看到它美觀不美觀,但是舒服不舒服只有你自己知道。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇四

每個(gè)人都有自己的生活規(guī)則,我也不例外。我的人生準(zhǔn)則是:“安靜、干凈、尊重、機(jī)敏、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、精力充沛?!彪m然是諧音,但是各自的意思都很有意義。如果我能做好這七件事,我想我會(huì)成功的。

安靜,愛出風(fēng)頭的自己總是靜不下心來,但是如果靜不下心來,又怎么能認(rèn)真、深思熟慮地做事呢?比如你端著一個(gè)杯子,不安靜的人會(huì)把杯子打碎;安靜的人能熟練得體的做到。困難來了,安靜的人可以從容應(yīng)對(duì);不安靜的人會(huì)著急,會(huì)不知所措,甚至?xí)?。從這個(gè)角度來說,“靜”是離我們最近的,也是離我們生活最近的。冷靜冷靜!如果你能安靜下來,所有的苦難都會(huì)迎刃而解。

潔癖在古代一直是有遠(yuǎn)大理想的人所追求的,一個(gè)成功的人潔癖至關(guān)重要。做人!應(yīng)該是簡(jiǎn)單但不單調(diào),復(fù)合但不復(fù)雜。把自己塑造成一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)高尚的人,應(yīng)該是我一生的追求。

尊重是禮儀的一個(gè)重要方面。一個(gè)人不能回避社會(huì)上必要的禮儀。作為一個(gè)男人,我還是需要保持紳士風(fēng)度。當(dāng)然,每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重,不管他們喜不喜歡。人要尊重我,我首先需要尊重人。我覺得這才是我應(yīng)該努力去做的。

p,就是感覺犀利。江湖險(xiǎn)惡。如果你對(duì)一切都不警覺,你很容易犯不必要的錯(cuò)誤。當(dāng)然,你也不能像曹操那樣疑神疑鬼,讓自己無法居住。我敏銳的感覺到是為自己,而不是為別人。如果我做錯(cuò)了什么,我應(yīng)該立即提醒自己,不要等到我犯了所有的錯(cuò)誤才后悔。

沒想到,敏銳的感覺過后,一定要給自己找一個(gè)切實(shí)可行的長(zhǎng)期目標(biāo)。這樣才能讓我們的奮斗有方向。同時(shí)也要注意和別人比較,發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力去改變。讓自己在“意外”中,更快、更高地提升能力。而不是用一些冷漠不求名利的文字來灌注自己,因?yàn)檫@是一個(gè)美麗的古老傳說,也是那些在自己的時(shí)代取得了巨大成就的人用來表達(dá)自己高尚的“戲”,不適合我。在這個(gè)時(shí)代,沒有最好的,我們只能做得更好。

好吧,以意想不到的力量,我們必須開始努力。把以前學(xué)過的都用上,讓自己從“雜”中取其精華,去其糟粕,把必不可少的東西都學(xué)了,把有用的知識(shí)都掌握了,讓自己成為一個(gè)精英,一個(gè)屬于精品的人。

實(shí)力是恒常性的演繹,更有朝氣,更適合年輕人。所有成功的人都離不開它。只有讓我的意志堅(jiān)強(qiáng),讓我的行為隨時(shí)隨地體現(xiàn)這種力量,才能幫助我戰(zhàn)勝迎面而來的困難,幫助我到達(dá)成功的彼岸。

我人生的七大原則,都是我仔細(xì)觀察,仔細(xì)研究的結(jié)果。雖然做好很難,但走在這條崎嶇的路上,我無怨無悔。正如魯迅先生所說:“其實(shí)地上沒有路。走的人多了,就成了路?!蔽乙欢〞?huì)用“安靜,尊重警察,但要聰明”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,走好自己的人生道路。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇五

有一個(gè)小男孩,在創(chuàng)收小學(xué)的時(shí)候,是老師和同學(xué)們心中的壞孩子,因?yàn)樗偸窃谡n堂上搞一些惡作劇,使老師“出丑”,課下又常常欺負(fù)同學(xué)。所有的家長(zhǎng)都叮囑自己孩子不要和他玩,害怕自己的孩子會(huì)學(xué)壞;男孩的家長(zhǎng)也害怕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),不敢面對(duì)學(xué)校和其他家長(zhǎng)的指現(xiàn):學(xué)校甚至準(zhǔn)備通知男孩的家長(zhǎng)要他們將孩子轉(zhuǎn)走。

那天之后,男孩就開始逃學(xué),常常在古舊市場(chǎng)、火車站游蕩。長(zhǎng)時(shí)間的逃學(xué)也是很無聊的,在學(xué)校里,他受不了同學(xué)們那孤立的目光,對(duì)家人說,害怕會(huì)遭到一頓暴打。男孩有些受不了了,他一直想找一個(gè)人訴說。有一天晚上,他突發(fā)奇想,他要給敬愛的毛主席寫一封信。在信中他說了自己的'情況,還畫了兩幅畫,同時(shí)放進(jìn)了一張他和妹妹的合影。第二天一早,他就把寫著“北京毛主席收”的信投進(jìn)了信箱。

不久后的一天,對(duì)這個(gè)小男孩來說是永生難忘的一個(gè)片段。男孩的一個(gè)同學(xué)見到他,說老師要他以學(xué)校里去一趟。見到班主任,班主任對(duì)他笑,男孩不習(xí)慣。男孩和班主任到教導(dǎo)主任那兒,教導(dǎo)主任對(duì)他笑,男孩有些害怕了。在去校長(zhǎng)辦公室的路上,男孩腿開始發(fā)抖了。見到校長(zhǎng),校長(zhǎng)也對(duì)他笑,男孩心想這下完了,學(xué)校要正式開除我了。

只見校長(zhǎng)拿出了一個(gè)上面寫著吉林省長(zhǎng)春市朝陽區(qū)某某小學(xué)四年級(jí)2班某某小朋友收,下面是中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)辦公廳的牛皮紙信封。信中寫道:某某小朋友:你6月24日寫給毛主席的信還有圖畫和照片都收到了,謝謝你,今寄去毛主席照片一張,請(qǐng)留作紀(jì)念。希望你努力學(xué)習(xí),注意鍛煉身體,準(zhǔn)備將來為祖國服務(wù)。日期是1959年7月3日。

這不僅是你的光榮,也是我們?nèi)5墓鈽s啊,快----快去廣播室,向全校師生廣播。校長(zhǎng)有些哆嗦地說。接下來,男孩在老師和同學(xué)們的心目中由一個(gè)令人討厭的壞學(xué)生變成了一個(gè)聰明、有出息的好學(xué)生了。而老師又將自己的這一心理活動(dòng)通過自己的情感、語言和行動(dòng)傳染給這個(gè)男孩,使他變得更加自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。學(xué)校還編了一個(gè)《他轉(zhuǎn)變了》的兩幕話劇。后來這個(gè)男孩真的變好了,變成了人見人夸的好學(xué)生。

他就是中央電視臺(tái)《朋友》欄目的著名主持人王剛。對(duì)于自己的那段經(jīng)歷,王剛曾在他的《朋友》欄目里說過這樣一段話:“也可能我并不像他們夸的那么好,但經(jīng)他們這么一說,讓我在別人面前感覺到,自己就是這么好的人,我為什么不繼續(xù)下去呢?”

所以不論是你遇到挑占,或是你的朋友處在困境時(shí),你不妨告訴自己或朋友,你是最棒的是最優(yōu)秀的。如果能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),結(jié)果就肯定會(huì)大不一樣。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇六

哲人說“每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己,發(fā)現(xiàn)和重用自己。

――題記。

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機(jī)會(huì),正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下,我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開始演講了。“尊敬的各位老師、同學(xué),大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會(huì)神,各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了――我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺(tái)。

我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心,早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時(shí),一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對(duì)我充滿希望的目光?!袄蠋?,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問?!安唬⒆?,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎(jiǎng)。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的,只要你以全新的'面貌去重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲――老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時(shí)里,無論遇到多少次失敗,我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無限期望的眼神,于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報(bào),也是成功的。

那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵――怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自己,讓我對(duì)青春生活充滿了向往,更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇七

離自己越近的東西,往往看得越不真切。自己,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞,卻常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措?!拔沂钦l?”這個(gè)看上去簡(jiǎn)單得讓人發(fā)笑的問話,也成為困擾了人類千百年的課題。

是的,這的確難以回答。

古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文:“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”——以神的口吻,意在讓人看清自己的渺小,但不知何時(shí)起,這句話竟成了人類對(duì)自己的告誡。于是,在黑暗時(shí)代,不甘于神權(quán)束縛的人們第一次覺醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽,從而催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類開始學(xué)會(huì)為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時(shí),阿波羅的廟宇早已是廢墟一片,曾名揚(yáng)當(dāng)時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認(rèn)識(shí)你自己”,被廣為傳頌,在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

認(rèn)識(shí)自己,是人類亙古不變的主題。但是,認(rèn)識(shí)自己,又豈能止于“認(rèn)識(shí)”二字呢?

就好像鳥兒生來就知道自己該在天空中飛翔一樣,當(dāng)你對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上更加充實(shí)自己。肖邦深明此理,他認(rèn)為“要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作”。一個(gè)缺乏自我認(rèn)識(shí)的人就只會(huì)裹足不前,放棄了往正確的方向去拼搏,去爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡,常擦久明。

人類總是不斷認(rèn)識(shí)自己,所以人類社會(huì)在不斷發(fā)展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類對(duì)于“我是誰”這個(gè)問題,總不能給出完美的固定答案。不過無論何時(shí),你都大可拍著胸脯說:“我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類的總和;我不能永恒,卻也能以自己的方式,擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史,并將它一直傳承?!?/p>

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇八

人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變的更好和更完美。正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。

一個(gè)人的美不是看外表而是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,因?yàn)閮?nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,俗話說:“金無赤足,人無完人?!泵總€(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢(shì)與不足。全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)自我有多種不同的途徑,那么,我們可以通過以下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)自己:

2.通過他人了解自己。

3.要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜的分析。

4.通過集體了解自己。通過這幾點(diǎn)我們就可以全面的了解自己,在他人的眼里我們是怎樣的。

這里有一個(gè)故事可以說明認(rèn)識(shí)自己的重要性:在紐約的一棟摩天大樓里,老板每個(gè)月都為昂貴的電梯修理費(fèi)而苦惱。因?yàn)闃呛芨?,電梯不是一按就來,乘客往往等得不耐煩,就一直連續(xù)按電梯鈕,所以電梯鈕壞的很快。這個(gè)老板在電梯旁貼了很多告示,都沒有效,最后他貼出懸賞,若有人能使乘客改變這種習(xí)慣,給予厚獎(jiǎng)。

結(jié)果,一位心理學(xué)家在電磁門上裝里一面大鏡子,輕易解卻問題。因?yàn)殓R子使乘客看到自己的猴急樣,只要已占到鏡子前,人人都不變的有禮貌了,原先熙熙攘攘的一群人,在鏡子前都變成了紳士、淑女,耐心等電梯,這就是境子的妙用。很多時(shí)候,人不是故意要做出某些惡行惡態(tài),只是不知自己這樣做是什么樣子,苦于不自知而已。

這個(gè)故事告訴我們,我們要全面認(rèn)識(shí)自己。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇九

人生是一盤長(zhǎng)長(zhǎng)的錄相帶。當(dāng)我倒轉(zhuǎn)記憶的轉(zhuǎn)盤,首的凝思的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn):我非我!

——迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),我小鳥般的飛出考場(chǎng),向汽車站奔去,考試完畢,如釋負(fù)重:我可以實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃,到奶奶家去消夏了。

汽車上人真多,頭碰著頭,臉對(duì)著臉,像要把人擠扁,把車廂擠炸似的。我被大股的人流壓在一個(gè)極小的角落里。好在我個(gè)不太高,“臂林”之下,倒還顯得寬綽些。不僅如此,我還能透過“臂林”的縫隙,饒有興趣地觀賞那形態(tài)各異的手臂。

斜看過去,只間乘客們有的把手搭在鐵欄上,有的放在衣兜里,有的提著包,有的抱著嬰兒,有的攜著小孩……千姿百態(tài),不勝枚舉。在這擁擠的人流中,都靜靜地站在各自狹小的空間,難得一動(dòng)。忽然,在這萬靜之中顯出一動(dòng)——有一個(gè)人的手臂從鐵欄上收回來,似乎把經(jīng)意地在另一個(gè)人的衣兜上輕輕拂了一下。

我無法看清他的面孔,但我本能的意識(shí)到,這兒有一種潛在的危機(jī)。顯然那只垂下來的手已經(jīng)摸清了兜了的東西,而兜的主人卻毫無反應(yīng),不知是因?yàn)槠囶嶔?,還是人流擁擠,那只手得寸進(jìn)尺,肆無忌憚地蠕動(dòng)著,悄悄攢動(dòng)兩個(gè)手指,那不該鼓起的兜里。

我緊張極了,惶惑地盯著那只罪惡的手。我想張開嘴,可是雙唇似乎被什么粘住似的;我想發(fā)出聲音,可是狂跳的心臟壓得我?guī)缀鯚o法呼吸。

終于,我鼓足勇氣張開了口,根據(jù)那兜的顏色,用發(fā)顫的聲音叫了一聲“老大伯”。忽然,我又看見那個(gè)剛?cè)サ碾p指迅速收回來,頃刻變?yōu)槿^,握的鐵緊,似乎還聽得見手指關(guān)節(jié)被捏得“咔咔”作響。我害怕了。

那兜的主人聽見我的喊聲,轉(zhuǎn)過臉來。另一張邪惡的臉也同時(shí)轉(zhuǎn)了過來,錐子似的目光刺得我渾身發(fā)緊。我害怕了,用顫抖的聲音搪塞道:“老大伯,請(qǐng)您……讓開點(diǎn),我……快要下車了?!?/p>

現(xiàn)在想起來,真是不敢相信,這就是我嗎?就是那曾經(jīng)嫉惡如仇的小姑娘嗎?當(dāng)年那種氣概哪里去了。

——放學(xué)了,我匆匆向存車處奔去,在滿滿一溜自行車中,我找到自己的車子,“蹦”的一聲打開車鎖,猛將車子往后退。但車子太多,擠得太緊了,我費(fèi)了好大勁,車子竟仍在原地一動(dòng)不動(dòng)。

我火了,索性拽住后架,把車猛的往后拽。“嘩啦——”一排車車全倒在地上。我張惶地望著四周,沒人!便坦然地跳上車子,迅速離開了這“是非之地”。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十

由此產(chǎn)生的種種人間悲劇也就屢見不鮮。不管是歷史寫照,還是文學(xué)作品,悲劇人物都可以從個(gè)性失衡,失去自我中尋找到緣由。如果沒有鏡子,不去河邊、并且照照,人類可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的模樣。同樣,人不去自觀自己,內(nèi)視自己,不去認(rèn)認(rèn)真真坐下來想一想,要是難以了解自己那變化莫測(cè)的思維、情緒和自我表現(xiàn)。當(dāng)你在失敗和挫折中,自己看不上自己,自己和自己賭氣,摔東西、罵人、捶打腦袋、無休止地長(zhǎng)吁短嘆時(shí),你有沒有想過,這并沒有解脫你的失敗,減輕挫折。你有沒有想過:是誰在阻撓你取得成功呢?這個(gè)人正是你自己。世界上最可怕的不是敵手,而是你自己。如果為自己長(zhǎng)得不好看而發(fā)愁,那你只會(huì)越來越丑;老是懷疑自己學(xué)習(xí)能不能搞上去,你只能忍受失敗的煎熬。和美女去比,你的五官永遠(yuǎn)是有缺陷的。但每個(gè)人都以自己獨(dú)立的個(gè)體而存在,你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(zhǎng),你有睿智的頭腦,善解人意的情懷,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,施展自己的才華,你那雙小眼睛就會(huì)被看作是智慧的象征。

有人寫過這樣一本書:《生生世世為矮人》。只有在“自卑”中尋找突破口,才有可能改變自我。你可能知道“白天鵝”的故事。當(dāng)一只天鵝掠過長(zhǎng)空,那潔白的羽毛,端莊的體態(tài)使人們贊嘆不已??墒牵诘溚捵骷野餐缴墓P下,這只美麗的天鵝,原先卻是一只“丑小鴨”。當(dāng)它剛剛破殼而出的時(shí)候,生得很瘦小,那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。它默默地、日復(fù)一日地堅(jiān)持訓(xùn)練自己,最后終于在一個(gè)早晨振翼飛向藍(lán)天。從古至今功名顯赫的名人激起多少人的羨慕,欽佩,當(dāng)這些人站在人們面前時(shí),使人感到渾身上下都有一種人格魅力,可他們并非都是豐功偉績(jī)的幸運(yùn)兒。翻開他們每個(gè)人的經(jīng)歷,幾乎都有過“丑小鴨”的坎坷經(jīng)歷。他們善于把自己的缺陷當(dāng)作人格完善大廈的鋪墊,從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性。

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇典型的論說類文章,主要論述了認(rèn)識(shí)自己的觀點(diǎn),有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明,從而有足夠的說服力。文章結(jié)尾作了總結(jié),起到總領(lǐng)全文的作用。

美國參議員艾摩。湯姆斯16歲時(shí),長(zhǎng)得很高,但很瘦弱,別的小男孩都喊他“瘦竹竿”,他每一天、每一小時(shí)都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。后來的一次演講比賽,使他發(fā)生了大的轉(zhuǎn)機(jī)。在母親的鼓勵(lì)下,他花了很多功夫進(jìn)行演講準(zhǔn)備,他把講稿全部背出來,然后對(duì)著牛羊和樹木練了不下100遍,終于得了第一名。聽眾向他歡呼,譏笑他的那些男孩羨慕不已。從此他的信心增加了萬千倍,逐步走向成功的大門。他在回憶往事時(shí)說:“想當(dāng)初,當(dāng)我穿著父親的舊衣服,以及那雙幾乎要脫落的大鞋子時(shí),那種煩人啊,常常敗在自己的手下!

面對(duì)著鏡子里面的人,你不妨問問:他(她)是誰?請(qǐng)不要偷笑我此話太傻,俗話說:一個(gè)人最大的敵人莫過于自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要認(rèn)識(shí)自我,了解自我。但,究竟有多少人想過你了解自我有幾分。當(dāng)你為了風(fēng)度而故作瀟灑,為了成熟而故作深沉,為了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想過,我了解自己?jiǎn)幔慨?dāng)你為自己力所能及的事徒勞奔忙時(shí),你是否記得那句話:不是你的,就別再勉強(qiáng)。我們固然渴望瀟灑的外表,和諧的人際關(guān)系;頑強(qiáng)的毅力,進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我;不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我,重要的不在于虛有其表,而在于豐富的內(nèi)涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行。

尋找自我,樹立自我,相信自我。迷茫時(shí)不必祈求神靈,憂愁時(shí)不必寄情于深邃的夜空,最好的依靠自我。應(yīng)當(dāng)確信,上帝就是我!“從來就沒有什么救世主”認(rèn)識(shí)自我,客觀的評(píng)價(jià)自我,才能找準(zhǔn)自己的位置。只有認(rèn)識(shí)到真正的自我,才能放飛希望的奔馬,沖出浩瀚的大海,去尋找屬于自己的那片天空;去創(chuàng)造輝煌,奏響人生最美的樂章。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十一

我可不要再做原來那個(gè)性格怪癖的女孩子啦!原來的我,總是讓家長(zhǎng)和老師奇怪,一會(huì)兒這個(gè)樣子,一會(huì)兒又那個(gè)樣子。讓家長(zhǎng)和老師很摸不透。今天,我要做一個(gè)性格開朗的女生了!

因?yàn)樽约河龅降氖虑榭偸翘嗵?,所以?dǎo)致自己整天心情不好什么啦,情緒低落啦,慢慢的發(fā)現(xiàn),自己的和情緒影響學(xué)習(xí)!在五年級(jí)時(shí),我就特別特別快樂!不管是。

作文。

還是什么,都特別開朗,而就從五年級(jí)下學(xué)期時(shí),因?yàn)橐恍┦虑?,自己就大大的發(fā)生了變化,也不是從前那個(gè)活潑開朗李薈林啦!

原來寫作文多么好啊,現(xiàn)在一寫作文就帶一些憂傷的感覺,而且很不活潑,讓人讀著就一種說不出來的感覺。自己也發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在寫作文的水平越來越差,老師也是這么認(rèn)為的。

唉!從今天開始看看原來的自己,確實(shí)變化了很多。只有自己才能發(fā)現(xiàn)。不,應(yīng)該說同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了!

班里的某某同學(xué)說自己不純潔了,心靈受到了污染!這個(gè)自己也知道,很清楚,所以呢,現(xiàn)在,下定決心,以前的事情不再想起!不再回憶!從現(xiàn)在開始把心思放在學(xué)習(xí)上!現(xiàn)在和“維尼熊”……她們?cè)谝黄鹜嫠6继貏e快樂呢!原來所有傷心的事情不再提起!我要變化,做一個(gè)快樂的自己!做一個(gè)活潑開朗的女孩!不管別人怎么說,我照樣挺胸抬頭走我的路!走自己的路,讓別人說去吧!

我從小一直是個(gè)語文成績(jī)很差的學(xué)生,都快到初三了才弄清楚什么叫做一句話的“主謂賓、定壯補(bǔ)”,更別提寫作文了。小時(shí)候有關(guān)寫作文的回憶就是想盡辦法湊夠字?jǐn)?shù),是讓我極其痛苦的一件事情。老師給我的。

評(píng)語。

也常常是簡(jiǎn)單利落的兩個(gè)字“重寫”,那段時(shí)光真是不堪回首。

我的父親確是很愛寫作,思路暢通,文筆優(yōu)美。他每次一看到我寫的文章,就會(huì)唉聲嘆氣的說:“我怎么一點(diǎn)寫文章的基因都沒遺傳給女兒呢?”有人說讀書破萬卷,下筆如有神,我卻是喜歡看書的,特別愛看歷史和小說,不愛看一些所謂智者的領(lǐng)悟和感想。我認(rèn)為領(lǐng)悟和感想都是自己的東西,需要自己來慢慢體會(huì),而不是簡(jiǎn)單地拾人牙慧。一本同樣的書,可能過幾年看看又會(huì)有不同的感受。可是讀的書卻沒有轉(zhuǎn)化成好文章,大概我那時(shí)就是傳說中的“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出”吧。

這次咱們醫(yī)院專門為女職工舉辦了作文比賽。作為新任的科內(nèi)工會(huì)小組長(zhǎng),為了鼓勵(lì)組員積極參加,我就報(bào)了名。抱著第一輪就被刷下來的心態(tài),我來到了“考潮,拿著打印好的紙張,好像又回到了學(xué)生時(shí)代,似乎又要體驗(yàn)一把硬著頭皮寫作文的經(jīng)歷。第一輪的題目是:身邊的榜樣。之前病房剛有一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子走了,他給我留下很深的印象,讓我覺得醫(yī)生有時(shí)候在死神面前顯得那么的無能為力,于是我就寫了他的事跡。因?yàn)橛行╇y過,寫的有些語無倫次。誰知當(dāng)天就被通知參加下一輪,驚訝之余我又再次來到考場(chǎng),心想著好運(yùn)氣也就到此為止了吧。這一輪題目是:與陽光共舞。我虛構(gòu)了一個(gè)傷感的故事,通過它來表達(dá)我的一種真實(shí)的感受,就是要珍惜我們每天都擁有的東西,即使它們看起來是那么的普通。也許是遇到了比較適合我的題目,寫的還算順利,但是沒想到第二輪居然又通過了,我已經(jīng)有些喜出望外了。第三輪的題目是:享受甘苦。這是高中三年主要學(xué)習(xí)的議論文體,時(shí)隔十余年后居然又派上了用常恰好最近我正在看春秋戰(zhàn)國和漢朝的歷史,一個(gè)個(gè)光輝的歷史人物生動(dòng)的浮現(xiàn)在我的腦海,例子隨手就來。但并不是歷史上的大人物經(jīng)歷的甘苦才值得頌揚(yáng),普通人同樣在生活中經(jīng)歷著甘與苦的洗禮,特別是這些年當(dāng)醫(yī)生,更是體會(huì)到這份職業(yè)背后的甘與苦。

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有時(shí)候會(huì)比較累,在累的時(shí)候我喜歡上了用閱讀來放松,不知不覺幾年間已經(jīng)閱讀了大量歷史方面的書籍,這也使得提起筆來不至于無話可說。這次作文比賽意外地獲獎(jiǎng),讓我有些不敢相信,卻也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),讓我有機(jī)會(huì)看到了自己的成長(zhǎng),這是歲月給我們的禮物。感謝工會(huì)組織了這次活動(dòng),讓我們?cè)谝粋€(gè)自己不常涉足的領(lǐng)域,重新認(rèn)識(shí)了自己。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十二

希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻著七句。

名言。

其中流傳最廣影響最深以至被認(rèn)為點(diǎn)燃了希臘文明火花的卻只有一句那就是:“人啊認(rèn)識(shí)你自己!”

認(rèn)識(shí)自己,這是人類亙古不變的主題。如果說認(rèn)識(shí)世界是與人類智慧的對(duì)話,那么,認(rèn)識(shí)自己則是向蒙昧的宣戰(zhàn),它是一個(gè)自我審視、自我剖析、自我超越的過程。能正確認(rèn)識(shí)自己,就能客觀地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)進(jìn)取,才有可能用自己的名字和身軀繪成人生的美麗圖畫。鄒忌諷齊王納諫的故事之所以家喻戶曉,代代相傳,不僅在于他敢于進(jìn)諫,還在于他善于思考,不為假象所蒙蔽,始終清醒地認(rèn)識(shí)自己。

不能認(rèn)識(shí)自己的人,看不清自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問題,喜歡把自己裝在美麗的泡沫中,陶醉于自己編造的海市蜃樓里。投資狂人牟其中,揚(yáng)言要炸開喜馬拉雅山,改變生態(tài)環(huán)境,結(jié)果卻把自己炸進(jìn)了監(jiān)獄。成功只能建立在真實(shí)的基地上,幻象和幻覺會(huì)麻痹人的靈魂,渙散人的斗志。

不能認(rèn)識(shí)自己的人,往往自怨自艾,由偏激導(dǎo)致懶惰,由沖動(dòng)轉(zhuǎn)向消沉,把一切不如意都?xì)w罪于客觀事物,而不從主觀上尋找原因。他們同樣用自己的軀體和名字來描繪人生的風(fēng)景,但是風(fēng)景里多了悲涼和嘆息,面對(duì)滾滾烏江感嘆“天亡我也”的西楚霸王就是這樣的典型。

認(rèn)識(shí)自己需要勇氣。認(rèn)識(shí)自己就是拿自己開刀,就是要敢于亮?xí)褡约旱某舐?,這就是一場(chǎng)刺刀見紅的格斗,沒有足夠的勇氣豈能從容地走上戰(zhàn)場(chǎng)?李立三早年犯過路線錯(cuò)誤,此后30年一直堅(jiān)持自我反省,甚至將這種反省搬上課堂,作為教學(xué)內(nèi)容,以警示后人,這是何等的勇氣,又是何等的光明磊落!

認(rèn)識(shí)自己需要比較。經(jīng)常比較,相比之下便能在內(nèi)心產(chǎn)生恐慌,形成心理壓力,從而誘發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的意念,增強(qiáng)奮斗的決心。牟其中如果能夠經(jīng)常將自己與周圍的企業(yè)家作比較,相信他也不會(huì)那樣狂妄;鄒忌也正是在比較中才保持了一份清醒,不為假象所蒙蔽。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十三

秋日不必沮喪,春天也無需驕矜。秋有秋的碩果累累,楓葉映火;春有春的柔風(fēng)細(xì)雨,萬物復(fù)蘇。春光與秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故來評(píng)判春光與秋色哪個(gè)略高一籌,不如盡情享受不同季節(jié)的特色。

“”是蘇格拉底的名言,每個(gè)人都是不同的,不必因?yàn)橹g的差異而滋生沮喪、驕矜的情緒。這世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,更沒有兩個(gè)一模一樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。上帝給了我們所有生活的工具,關(guān)鍵是你怎樣利用它,認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)調(diào)發(fā)展。

普羅塔格拉曾提出“人是萬物的尺度”。他認(rèn)識(shí)到人是世界的主人,是萬物衡量的標(biāo)準(zhǔn),這是他對(duì)人們的認(rèn)識(shí),也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

對(duì)自己的認(rèn)識(shí)到底來說,就是要辯證看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。

出生在一個(gè)戲劇世家,卻長(zhǎng)了一雙呆滯的眼睛,梅蘭芳沒有為此而沮喪難過。他認(rèn)識(shí)到自己的不足并決心改變。他每日盯著魚缸里的金魚,到廣場(chǎng)上看鴿子飛翔,金魚所游之處,鴿子所停之角,他的眼睛始終盯著,不敢有所偏移。日積月累,他的雙目終于滿含秋水,帶有柔情。

梅蘭芳認(rèn)識(shí)到自己并決心改變,終有一番成就,一代戲劇大師由此誕生。

身為中國巨人的姚明有著良好的先天優(yōu)勢(shì)。兩米多的身高讓他在同人中更有優(yōu)勢(shì),他認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),并讓他得到了很好地發(fā)揮,他選擇了籃球行業(yè),他的身高讓他在其他球員中鶴立雞群,也使他離籃球更近一步。

認(rèn)識(shí)自己,查補(bǔ)缺漏,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。若高估自己的能力或低估自己的實(shí)力都會(huì)讓自己損失慘重。

本來一位作家,偏偏要去拍電影,郭敬明在導(dǎo)演了《小時(shí)代》三部曲后,惹來罵聲不斷,那一個(gè)個(gè)極盡奢華的場(chǎng)景不知在傳達(dá)著什么。又如那些一個(gè)個(gè)官員沒有認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)而貪污腐敗,一個(gè)個(gè)裁判忘記自己的使命暗放黑哨,一個(gè)個(gè)企業(yè)背叛自己的義務(wù)危害大眾。認(rèn)識(shí)到自己才能找到自己的位置。

每個(gè)人心中都有一個(gè)天平,放上砝碼,衡量一下自己。認(rèn)識(shí)自己,才能善待自己,走出一條適合自己的道路。

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中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十四

“人啊,!”這是古希臘阿波羅神廟門口石柱上鐫刻的一句神諭,蘇格拉底對(duì)此著迷,并以此勸誡教育他人。世界文明在古希臘先哲們思想的激蕩下延展開來,見證著人類不斷探索世界,修正認(rèn)識(shí)的偉大歷程。探索外在世界的道路是艱難曲折的,然而,要轉(zhuǎn)向人的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)、認(rèn)清自我,同樣是障礙重重不易突破的?!啊?,無論對(duì)于人類還是個(gè)人而言,這都將是永遠(yuǎn)的探索和追問。

我是一個(gè)怎樣的人?有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?這是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的過程中最容易想到的問題。要得到答案,眼光不能只落在自己身上,否則,我即是世界,在這個(gè)我為唯一的世界當(dāng)中,我的所有特點(diǎn),將得不到比較,也就無所謂鑒別,更難分優(yōu)劣。冰心感嘆過,墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。所以,我們只有放開眼光,心懷宇宙,把自己放到天地間,世界中,人類社會(huì)里,才能在某一個(gè)坐標(biāo)系里知曉我們自己這顆滄海一粟的位置和能耐;才能看到指明我們奮斗方向的人生路標(biāo),才能比因?yàn)榭床磺遄晕叶悦环驳奈覀兏菀椎巧想U(xiǎn)峰,閱盡無限風(fēng)光。因此,認(rèn)識(shí)自己,并不是單純地審視個(gè)人,而是要認(rèn)識(shí)個(gè)人和世界的相對(duì)關(guān)系。世界很大,個(gè)人很渺小,但如果眼界狹窄,世界也會(huì)縮小;眼界開闊,世界也會(huì)廣袤。北溟有魚,化而為鳥,其名為鵬,扶搖直上九萬里,而后展翅而飛,遷徙于南溟。在地上蹦蹦跳跳的學(xué)鳩始終不明白大鵬為何要長(zhǎng)途跋涉那么遠(yuǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)鳩只能飛到榆樹枝上那么高。它認(rèn)識(shí)這世界的眼界遠(yuǎn)不及大鵬。

愛因斯坦說過,人的認(rèn)識(shí)半徑越大,所接觸的未知空間也就越大;人的認(rèn)識(shí)半徑越小,所接觸的未知空間也就越小。當(dāng)哥白尼驚嘆月亮圓缺變幻的秘密,當(dāng)哥倫布踏上美洲的第一步,當(dāng)林則徐合上他嘔心瀝血的《四洲志》,探知未知空間的進(jìn)步的曙光從天而降。當(dāng)然,他們?cè)缫炎鞴?,而?duì)于今天仍然在思考著相同問題的我們而言,恐怕最重要的莫過于端正謙虛的態(tài)度,因?yàn)樾⌒〉奈覀冇写蟠蟮膲?mèng)想,有大大的世界的舞臺(tái),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十五

有一個(gè)交際花總是喜歡向人炫耀。

“今天我認(rèn)識(shí)了一位銀行家?!?/p>

一天,她得意洋洋地對(duì)人們說。

“今天我又認(rèn)識(shí)了一位大明星?!?/p>

又一天,她拿出明星的簽名展示給大家。

每一天她都能認(rèn)識(shí)許許多多的大人物,并以此作為炫耀的資本。

但是突然之間她像變了一個(gè)人似的,不再像過去那樣頻繁出入于社交場(chǎng)合了。

原來前段時(shí)間向人炫耀的時(shí)候,有一個(gè)老者這樣反問了她一句:“你認(rèn)識(shí)的人誠然比任何人都多,然而你嗎?”

剎那之間,()她醍醐灌頂。

吧,因?yàn)槟闶鞘澜绲目s影,是世界的開頭和中心,認(rèn)識(shí)了你自己,也就認(rèn)識(shí)了整個(gè)的世界。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十六

初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是構(gòu)建本課的基礎(chǔ);幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,過積極健康的生活是本課的追求;堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課遵循的基本原則。為了更好的實(shí)施這一宗旨,我在教學(xué)設(shè)計(jì)中努力做到:重新整合教學(xué)內(nèi)容;改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式;調(diào)整師生關(guān)系;面向全體學(xué)生。

二、教學(xué)目標(biāo)?。

1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),樹立積極的自我概念,正確對(duì)待自己和別人的評(píng)價(jià),認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

重點(diǎn):認(rèn)識(shí)自我的重要性。

四、整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

(一)創(chuàng)設(shè)情景,興趣導(dǎo)入??。

同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué),迎來的是色彩斑斕的青春時(shí)代。有歡樂有期待也有困擾。同時(shí)會(huì)更加渴望了解我們自身以及別人。在這個(gè)單元,我們將思考自己將是什么樣的人,如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前。讓我們一起來唱一首歌曲。

活動(dòng)一:

播放《superstar》vcd。同學(xué)們一起唱,跳都可以。(通過這首學(xué)生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情)。

課件展示:你主宰,我崇拜,沒有更好的辦法。我只愛你,youaremysuperstar。

請(qǐng)問大家,知道superstar的意思嗎?(提出主要詞語,引出下文)它的意思就是超級(jí)星星,就是,成功。s.h.e就是超級(jí)明星。同學(xué)們,是不是我們就只能永遠(yuǎn)被別人主宰崇拜別人呢?我們可不可以讓別人來崇拜我們?當(dāng)然可以。同學(xué)們,其實(shí)你們每個(gè)人都可以做你們自己的supterstar。只是,這不是在這里說說或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬里長(zhǎng)征?,F(xiàn)在我們就要來踏出這第一步。(提出主題)。

(二)自主探究,獲知明理。

活動(dòng)二:

課件展示名人事例,看完之后小組討論。(從正面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性)。

小象的故事:(從反面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性)。

針對(duì)學(xué)生的回答,老師進(jìn)一步引導(dǎo)得出結(jié)論:一切成就,均始于一個(gè)意念,認(rèn)識(shí)了自我,就算是成功了一半。(讓學(xué)生明白認(rèn)識(shí)自我的重要地位)。

能否成功取決于正確的認(rèn)識(shí)自己。怎么才能正確的認(rèn)識(shí)自己?接下來我們就來看看可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)我們自己。(引出認(rèn)識(shí)自我的途徑)。

活動(dòng)三。

給自己畫像。(自我探索來認(rèn)識(shí)自己)。

寫好之后,按生理心理和社會(huì)三類來分類。

小辭典展示三個(gè)自我的含義。

計(jì)算出它們分別所占比例。算出百分比,以“切蛋糕”的形式畫出。

課件展示如何切蛋糕。

組織同學(xué)之間的互相分享;(與他人比較來認(rèn)識(shí)自我)教師對(duì)學(xué)生的“蛋糕”要予以積極的回應(yīng)。讓學(xué)生展示自己的蛋糕。同時(shí)提問,引導(dǎo)學(xué)生思考在自我的描述中,欣賞自己的哪些方面,覺得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說出具體的理由。(讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn))。

小結(jié):自我是內(nèi)在與外在完整統(tǒng)一的結(jié)合。不能只偏重一個(gè)方面。

同學(xué)們,想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢?看看跟你自己眼中的你,是不是一樣的呢?接下的活動(dòng)是:(傾聽他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己)。

活動(dòng)四:給同桌寫評(píng)語。

請(qǐng)用三句話評(píng)價(jià)自己的同桌。然后相互交換,說說自己的感受。(讓學(xué)生明白如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視。使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法)。

小結(jié):同學(xué)是鏡子,照出我們自己看不到的地方。從不同的角度,會(huì)看到不同的自己。角度越多,個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就越全面。只有全面的認(rèn)識(shí)了自己,才會(huì)更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。完善自我。取得成功。

活動(dòng)五、配樂詩朗誦。

老師寄語:如果你不能做到最好的一名,那你只需要,做好你自己。(強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)同度,增加對(duì)自我的滿意度)。

(三)歸納小結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十七

認(rèn)識(shí)自己,才能認(rèn)識(shí)他人,認(rèn)識(shí)社會(huì),最終才能走向成功。

再來說美國的多瓦博士,一連找了兩個(gè)月工作都沒有著落,于是,他調(diào)整思維,把自己貶低成一大學(xué)畢業(yè)生去謀職,結(jié)果獲得一份不錯(cuò)的工作。他越干越好,逐漸亮出博士學(xué)位,老板大吃一驚。如果多瓦博士沒有認(rèn)清自己,調(diào)整思維,恐怕他現(xiàn)在還沒有工作呢!所以,不要怕別人看低你,往往人家在你身上種下的期望的種子越高,人家就會(huì)拒絕你。如果把你自己的身價(jià)降低點(diǎn),你就會(huì)有很大的發(fā)展空間,再加上你自身的努力,你終會(huì)會(huì)成功的。

認(rèn)識(shí)自己不僅是要看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”,信譽(yù)也頗為重要。像美國的伊特,開了一家火災(zāi)保險(xiǎn)公司。但開張后不久,就有一位在公司投了報(bào)的客戶家里失火,且賠償金額像天文數(shù)字一般。于是股份經(jīng)紀(jì)人也頻頻要求退股。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,伊特賣掉了自家唯一的房子,付清了賠償金,得到了那位客戶的好評(píng)。于是在后來,這件火災(zāi)保險(xiǎn)公司門庭若市。由此可見,信譽(yù)這根支柱,顯得多么的重要!

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十八

我想,既能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),也能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

我只能看到自己的不足之處,有時(shí)候做一件事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,但是卻發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),使我自己總覺得差不多全是缺點(diǎn),不知道自己擅長(zhǎng)什么,也不知道該如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

別人的優(yōu)點(diǎn)我可以看到,然后覺得自己并沒有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),就會(huì)有些自卑,我不知道這是不是攀比,有時(shí)候自己想想,如果把看到的優(yōu)點(diǎn)變成自己也有的,那就是自己的優(yōu)點(diǎn)了,我覺得這個(gè)想法是對(duì)的。

有一次上心里課,老師留下了一個(gè)作業(yè),寫下十個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),并寫下改正缺點(diǎn)的計(jì)劃。寫缺點(diǎn)的時(shí)候我很快就寫完了,到優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我就有些糾結(jié),想到一個(gè),還在想這算不算優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又有什么用呢,卡耐基說過一個(gè)人百分之八十是優(yōu)點(diǎn),我也想發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),讓自己變的更有自信,更加全面的。

中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己篇十九

讀別人易,讀自己難。

即使自己每日對(duì)鏡整衣冠,也許只能凈化其外表,不能審正自己靈魂。不識(shí)廬山真面目,其中道出的依然是認(rèn)識(shí)自己,特別是真實(shí)清醒的認(rèn)識(shí)自己太難了。

作為一個(gè)人,每日演繹著生活大舞臺(tái)故事中的角色,但自己往往忽略了自己表演的好壞。是否到位,卻常常感嘆別人的不足。許多人喜歡對(duì)自己寬容,對(duì)別人缺乏這種待遇。對(duì)自己寬容就如同往酒里摻水,飲著沾唇,便知你有幾分真誠,幾分假意。所以,只讀別人,不問自己,似乎不能成為清醒人的方圓。

其實(shí),常常閱讀自己是一種自戒自歷的行為。使我常常感到寒窘的是,每次同摯友、同行交流時(shí),都能發(fā)現(xiàn)自己的“大學(xué)四年”中“酒貨色”非都屬上乘,甚至發(fā)現(xiàn)有些得意之作,不嫡是別人實(shí)踐中的小事,更何況其中可以避免出現(xiàn)的錯(cuò)誤呢。

何故?

反復(fù)閱讀自己,滿面汗顏之后,答案則從朦朧變的清晰。我是處于政治經(jīng)濟(jì)體制大變革的時(shí)代。雖然經(jīng)歷了一些風(fēng)雨的洗禮,但卻難以把握這個(gè)時(shí)代脈搏,雖有在浪潮中搏擊沖浪的決心,卻往往看到別人的成績(jī)和瀟灑,自己沒有足夠的知識(shí)、技能、思想諸方面的儲(chǔ)備。我常思矣,煩悶苦惱多,不如照古人所說,常思,不如去干。因此,我必須減少這種環(huán)境和影響,主動(dòng)掙脫固有缺陷的禁錮,清醒的意識(shí)到,掌握知識(shí)越多,終究可以找到用武之地,要敢于在別人面前講真話,自己還不行,不是自己什么都行,都可以干的。近讀巴金的《隨想錄》,更使我肅然起敬的三個(gè)字是“講真話”。法國盧梭日記體的自剖自析,向讀者亮出了一個(gè)靈魂班駁的自己,本身就是一種人品文品的臻美和完善,人不能就是春夏秋冬四季變化無常的顏色和服裝,可以用華麗的霓裳,掩蓋起自身軀體上的霉痔或用假乳隆起自己凹陷之胸,只讓別人看到美麗。人應(yīng)坦坦蕩蕩,讓別人發(fā)現(xiàn)、指正,自己努力克服改正。

超越不是失去自我,不是喜形于歡呼雀躍中。

超越是精神與物質(zhì)美妙的.和諧。超越是淚水與喜悅同步顫動(dòng),超越要求堅(jiān)持不懈,永不失敗,在困頓中選擇最高指導(dǎo)原則;超越是旅途中選擇進(jìn)路與退路,是在如何攻破自己精神最后的堡壘。

人生在凡人俗界里要刻意地追求超越自己,事情往往會(huì)令你不安,抑或產(chǎn)生絕望。那是因?yàn)槲覀兲氤阶约?,過一種令人看起來與我們實(shí)際相隔太遠(yuǎn)的生活。

我曾讀過體育明顯們撰寫的《超越自我》一書,他們講自己在國際大賽中超常發(fā)揮,為國爭(zhēng)光的經(jīng)歷。事實(shí)上他們超越了平時(shí)訓(xùn)練、比賽的成績(jī),表現(xiàn)出很高的心理經(jīng)驗(yàn)基本功。當(dāng)我們看到冉冉升起的五星紅旗時(shí),心隨運(yùn)動(dòng)員一起激動(dòng),運(yùn)動(dòng)員超越了比賽,我們超越了自己是觀眾。

超越就在每一個(gè)人身邊。

現(xiàn)實(shí)之中,每人又都存有屬于自己活動(dòng)思想的一塊空間,其中的事件并不是順?biāo)兄?,風(fēng)平浪靜。這其中要生活的實(shí)在、睿智、豁達(dá),并非易事。譬如,當(dāng)一看到別人穿名牌玩瀟灑之時(shí),心態(tài)能否平衡,怎么讓自己也風(fēng)光起來。當(dāng)你同別人相處因?yàn)樽约簳簳r(shí)的客觀和主觀因素而影響別人之時(shí),你是否明白自己的行為,你是否認(rèn)識(shí)過自己。

西方哲學(xué)家赫伯特有這樣幾句話:“一個(gè)人如果20歲時(shí)不美麗,30歲時(shí)不健壯,40歲時(shí)不富有,50歲時(shí)不聰明,就永遠(yuǎn)失去了這些!”他給我們的啟示是:當(dāng)你不具備這一年齡的各種條件時(shí),你是否讓別人擁有和得到呢!

當(dāng)我們對(duì)已知的環(huán)境總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該做進(jìn)一步探索;對(duì)未知的環(huán)境應(yīng)該做退一步思考,在人生的旅途上,前進(jìn)固然可喜,后退也未嘗可悲。

知人者智,知己者明,然而有時(shí)人卻看不清自己,更不了解自己。

大約是兩年前,還沒有自知的我也和周圍的年輕人一樣過著平平淡淡上班、吃飯、聊天的日子,要換個(gè)活法,讓周而復(fù)始的日子多幾分色彩。于是我就與友人合伙做起了小生意。我們找來鐵爐子,買了調(diào)料,開始做起了賣羊肉串的生意。友人與我一樣,計(jì)劃著干上一年可以掙上千元。開始十幾天,由于天熱,晚上逛街的人多,我們的生意好做了一陣,掙了100多元。不巧夜市興了起來。賣烤羊肉串的人多了。人家烤的羊肉串火候好、味道香,自然吃客多。漸漸我們的吃客全沒了。有時(shí)候熬到夜里1點(diǎn)多鐘,還是沒有收獲,經(jīng)營(yíng)日見冷清,每日不再有進(jìn)帳。近兩個(gè)月的買賣經(jīng)營(yíng),使我和友人吃了不少苦,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的夜市,我們認(rèn)輸了。只是沒想到,從中興到?jīng)]落來得這么快。

拖著筋疲力盡身體回到家,妻正在燈下看書,我慢慢走過去坐在她的身邊,接過她遞來的一杯熱茶?!懊?,這些日子我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)告訴你,有時(shí),幸福的定義就是簡(jiǎn)單的生活?!蔽胰套I水,2個(gè)月來的辛苦歷歷在目,爭(zhēng)斗的痛楚、欲望的沉重、嫉妒的捆擾、失落的惆悵,使我漸漸感覺到,我現(xiàn)在渴望的只是擁有一杯熱茶,一杯熔化一切再生一切的熱水。明白了這一瞬間的真諦,我又重新回到了溫暖的家,做自己該做的工作和事,而不是在幻想里夢(mèng)見滿足。人也許應(yīng)該嘗試一些失敗,但一定要在嘗試后認(rèn)清自己。

四、給生活中的我。

我是男人,卻不因此而慶幸。

我非女人,亦不因此而悲哀。

我不必遵循“男子漢”的教條,也不必羞于沾上“女人氣”,我就是我,不論別人怎么說“男人女人”。

我不必挺拔偉岸,頂天立地,走路生風(fēng),我不是咄咄逼人令你后退的高山,也不是排山倒海欲將你吞沒的駭浪,我也不認(rèn)為“男人總是航船,女人永是港灣,船行累了就投入港灣的懷抱。”我是一座恬靜平和的山,我的力量不必外張于表,而是斂蓄于內(nèi);我是一泓溫和的水,給你撫慰,將你承托;我是一葉征帆,也是一個(gè)溫存的港灣。

我不必為表現(xiàn),為證明我的灑脫、豪放、爽朗、通達(dá)而在大街上趿拉著拖鞋四處亂逛,成為j平凹先生筆下的“閑人”而旁若無人的大聲歌唱,我更愿意平平淡淡地走入熙熙攘攘的人流中認(rèn)真生活。我不必在舞場(chǎng)上風(fēng)度翩翩令你羨慕,也不必去頷首別人,不妨舒舒服服的坐在一旁欣賞舞曲的悠揚(yáng)旋律或狂燥節(jié)奏隨曲而起而終。我更不必在餐廳里突然打一個(gè)響指引四座皆驚,然后頗有派的地對(duì)服務(wù)小姐頤指氣使,我慣于輕言細(xì)語恭恭敬敬對(duì)她們以至顯得“小里小氣”。但恰是我的“真我”。

我個(gè)性鮮明,坦坦蕩蕩,卻不必“愛就愛得發(fā)狂,恨就狠得要命”。我個(gè)性鮮明是因?yàn)槲覐牟幻某绷鳎倚闹械膼墼骱脨和ㄍ阜置鲄s不狂熱躁動(dòng),這是我的坦蕩。

我意志剛強(qiáng)卻不必“有淚只往肚里流,痛苦時(shí)點(diǎn)燃一支煙”。我想笑就笑,欲哭則哭,不掩飾那真實(shí)的情感。女人受了委屈就會(huì)來找男人,我受了挫折了痛苦也不妨去找心愛的女人,我當(dāng)然也可以誰都不找,就當(dāng)什么也沒發(fā)生,讓一切從頭開始,而屑于“點(diǎn)燃一支煙”。

我很自信,卻不因此而自大。我的自信有充分的依據(jù),源于內(nèi)心,內(nèi)心有高山大海。男人常常誤解女人,女人也常常誤解男人,這并不奇怪。奇怪的是男人也會(huì)誤解男人自己,女人更會(huì)誤解女人自身,總以為男人應(yīng)該這樣,而身為女人應(yīng)該那樣,其實(shí),男人與女人本質(zhì)上是一致的,他、她都是人。

我不必壓倒一切,也決不被一切所壓倒,這是我的宣言。

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