最新《我要做好孩子》讀后感3000字(九篇)

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最新《我要做好孩子》讀后感3000字(九篇)
時間:2023-03-25 07:53:15     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

《我要做好孩子》讀后感3000字篇一

作者黃蓓佳打造了一個學習中等,但為人善良、正直、樂觀的女孩子。

她雖然學習不是名列前茅,但卻有著十分的自信心和努力的那股勁兒。

她她和我們一樣經(jīng)歷著成長中不可避免的煩惱,她和我們一樣,有承受不住的壓力卻不知道該找誰去傾訴,去談心,她和我們一樣……但是她慢慢的懂得了,只有靠自己不斷地努力不斷地進步,才能獲得她想要的的成功。

讀完《我要做好孩子》后,對比了一下自己和她。我和她一樣,成績不是最好的,尤其是數(shù)學我和她是一樣的頭疼。但是她要比我自覺很多,她一直一直在不斷地努力,認真的學習。所以我也要學習她,學習她的努力、積極、自信、堅持、勝不驕,敗不餒。

然后自己也學著她一樣不讓父母擔心,做一個孝順父母熱愛學習的好孩子!

“跑吧,孩子,沖刺吧!”

《我要做好孩子》讀后感3000字篇二

最近我讀了一本書,叫《我要做好孩子》。

這本書的主人公是金鈴,她是一個六年級學生。是一位機敏、正直、善良的女孩子,為了成為老師、家長心目中的好孩子,她作出了種種努力,與老師和家長做過無數(shù)次“抗爭”,最后,自信滿滿的走進了畢業(yè)考試的考場……

金鈴還有一個多愁善感的媽媽,為了讓金鈴的成績名列前茅,金鈴的媽媽絞盡腦汁,想出了許多辦法,可成效并不大。

于是懷疑金鈴腦子是不是有問題,就去了腦科醫(yī)院,醫(yī)生認為金鈴很正常。媽媽又認為金鈴因為胖影響了智力,于是就開始讓金鈴減肥,可效果并明顯。雖然金鈴媽媽做了許多錯誤的決定,但她為女兒不惜一切代價,令我很感動。

金鈴從小就很善良,很有愛心。金鈴看到幸幸沒人照顧,自己當起了小媽媽,把幸幸照顧的無微不至。看到被人扔到地下的蠶寶寶,自己養(yǎng)了起來,還為了找到蠶寶寶喜愛的桑葉,跑了很久很久。金鈴的善良又令我感動。

讀了這本書,使我學到了很多。

《我要做好孩子》讀后感3000字篇三

《我要做好孩子》這本書,講述了一個叫金鈴的小學生和她媽媽的生活。

金鈴是個很聰明的孩子,雖然成績不太好,也十分調(diào)皮,但是她下定決心把考試考好,做一個好孩子,讓媽媽放心。

金鈴為了考出好成績,在家中認真復習,在學校專心聽老師講課。她為了補上落下的課程,還請一位老奶奶幫她復習功課。

通往成功的路是十分艱苦的。

但是,皇天不負有心人,金鈴在通過不斷的努力后,終于在考試中取得了好成績。

我們也一樣,為取得成功也要不斷地付出努力。在學習的過程中,或許會有考得不理想的時候,但是,只要有決心,然后再加上你的努力學習,最后一定會取得成功。

當你遇到困難的時候,只有抱有決心,才可能成功。如果你退卻了,你就永遠克服不了困難。

讓我們都來做好孩子,有目標、有決心、不怕苦,讓我們走向成功!

《我要做好孩子》讀后感3000字篇四

暑假里,媽媽給我買了一本必讀書——《我要做好孩子》。

書中主要講了一個名叫金鈴的小女孩的故事。金鈴胖嘟嘟的,成績平平。卻慢慢成為了一個優(yōu)秀的的好孩子。她的生活豐富多彩,喜怒哀樂,樣樣俱全。她有許多缺點和優(yōu)點,活得快快樂樂。

金鈴非常有責任心。邢老師病了全班只有她一個人去探望,邢老師拜托他來布置并批改作文,她便一絲不茍地完成了任務(wù),既不徇私留情,也不圖謀泄憤。

金鈴還很有同情心,收留過一個名叫幸幸的小女孩。還無微不至的照顧過幸幸一段時間,直到幸幸的媽媽把她帶走為止。

金鈴是個無憂無慮、感情豐富的孩子,她既然有許多缺點,更有許多優(yōu)點。我們每一個孩子都是千千萬萬個金鈴中的一個。有喜,有怒,有哀,有樂??鞓范謩诶鄣厣钤谶@個世界上。一直沉浸在題海之中,只有在假日才能偶爾休息休息。生活的既快樂又痛苦。

我終于明白,想要做一個好孩子,其實也并不簡單,要長期堅持才行。

《我要做好孩子》讀后感3000字篇五

這個寒假里,我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。

這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的故事。

讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點,我從金鈴身上知道了各種行為。比如:助人為樂、愛護動物、關(guān)心同學,這些金鈴做到了。比如:《最后一個兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業(yè)戶》里為媽媽斗爭、《老師病了》里關(guān)系老師。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:

1、洗完手及時關(guān)閉水龍頭。

2、定期給樓下小樹小草澆水。

3、同學有困難積極幫忙。

4、看到同學摔倒,幫忙扶起,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。

讀完了這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:

1、你高興時別人正在傷心,你要去安慰她。

2、被人不小心弄壞了自己的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決定也要做的和她一樣棒。

我非常喜歡這本書,愛里面的主人公,是她讓我知道好孩子是那么重要,最后,我祝金鈴考個好成績。

《我要做好孩子》讀后感3000字篇六

《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓家,才剛翻開這本書,我就被里面的故事深深地吸引了。

這本書講的是一個6年級的小學生金鈴在即將面臨小升初考試時,與同學,與老師的關(guān)系,以及平時發(fā)生的一些事。

這本書的主人公金鈴是個成績中等,丟三落四,但很善良,很樂于助人的小女孩,她為了做一個讓家長老師喜歡的好孩子,做出許多努力。在小學的最后一年里獲得了許多收獲。

我很喜歡文章中的主人公金鈴,因為她遇事冷靜,在第五篇中,金鈴一不小心把補習班的事說漏了嘴,就這樣一傳二,二傳三,補習班的人越來越多,老師不得不把補習班轉(zhuǎn)移到了張靈靈的家里。一天老師來晚了,劉婭如,胡梅等人,因為一些小事引起了扔墊子事件,金鈴和尚。

海被冤枉,受了懲罰,后來金鈴通過自己的智慧,澄清了這件事。經(jīng)過這件事后,金鈴發(fā)誓要做個好孩子。

這本書讓我學到了很多,學到了金鈴的善良,樂于助人的品質(zhì),也懂得了,這樣一個道理:想做一個好孩子,不一定要成績優(yōu)秀。成績好是好孩子一種,知識多也是好孩子的一種,像金鈴這種,品德好也是好孩子特點的一種。

《我要做好孩子》讀后感3000字篇七

這幾天,我看完了一本書,讓我大飽眼福!感慨萬分!

這本書的作者是黃蓓佳,在書店里,我看見了很多黃蓓佳的作品,都覺得很好,我最后毫不猶豫地選擇了讓我疑惑最多的《我要做好孩子》,我想知道:主角有沒有通過自己的行動實現(xiàn)等等問題。

其實這本書寫的就是黃蓓佳的女兒所遇到的,這本書是把黃蓓佳的女兒寫進去了,非常貼近生活,所以寫的實實在在,就是在金鈴六年級沖刺的時候,媽媽因此的緊張:想讓女兒進重點中學。

金鈴的學習中等,但是,她善良,正直,非常重情義,老師生病了,只有她一個人去送過花。(當然,老師的女兒照顧著她)當金鈴被老師冤枉時,他會用自己的強項——寫作,來反映好同學的不講理和為所欲為,討回公道,并向媽媽保證決不做壞孩子,要做好孩子!

收留了無家可歸的辛辛,把它當做小妹妹;她又為了快要餓死的蠶寶寶,一條一條街地去找:老師生病了,班級里只有金鈴去看望老師,一直老師感動得流淚……這些雖然都不算什么大事,則都反映著金鈴善良,正直的純真的心!

就是金鈴!她使我真正的被感動了!

《我要做好孩子》讀后感3000字篇八

利用平時那點點滴滴的時間,我讀完了黃蓓佳的《我要做好孩子》?,F(xiàn)在再來讀這本書,感觸也許會更深。

主人公金玲是一個白白胖胖,成績中等,比我高一個年級的小女孩。她決心要做一個讓老師、家長都喜歡的好孩子,但是,無論她做了怎樣的努力,還是泯滅不了心中永存的那一份可愛和天真。在老師和家長的鼓勵下,她與同學一起走進了考場……

合上這本書,我發(fā)現(xiàn)金玲有許多地方與我相似:數(shù)學不好,成績中等,冒失又粗心……可是我卻最欣賞文中的一句話:“一個好孩子是由成績和品德合成的?!?/p>

拋開雜念,仔細回想一下,金玲就是一個好孩子,但是就是因為它不相信自己,才把自己給丟失、忽略了……很多人本身就是最優(yōu)秀的,只是不敢相信自己。相反,如果你放棄了自己,給自己的人生打上一個叉,那么你的世界就只會布滿陰云,不可以更好地走下去……在這個方向,別讓優(yōu)秀看不起你!最大的敵人其實就是你自己!

想到這里,我又想起了一件事——

偉大的人是別人發(fā)現(xiàn)的嗎?不是,而是他們完美地把握好了自己……

《我要做好孩子》讀后感3000字篇九

一個學習成績一般、善良、陽光、人見人愛的女孩兒,她叫金鈴。一個粗心、馬虎、不喜歡數(shù)學的女孩兒,她叫金鈴。一個不會被困難打倒,一直勇往直前的女孩兒,她叫金鈴。一個胖乎乎、有愛心、負責任、表里如一的女孩兒,她叫金鈴。

在作者黃蓓佳的筆下,小主人公金鈴呀就是這么可愛!

當我讀完這本書的時候,細細回味,我好像就是那故事中的金鈴,一路走來,真的長大了、進步了、創(chuàng)造奇跡了……

我欣賞金鈴,那是因為她能真正的做到表里如一,能在老師不在的時候做到比老師在的時候更好,讀到這里,我深感慚愧,因為劉老師不在的時候我會有點兒管不住自己、會在課堂上講話……從此,我下定決心,要向金鈴一樣,也做個表里如一的人。

現(xiàn)在,我們和金鈴一樣,都要離開母校了,我要向金鈴一樣發(fā)憤圖強,刻苦學習、積極向上,還要學習她那“勝不驕,敗不餒”的良好品質(zhì)。

看完這本書,我下定決心,一定要做個全面發(fā)展、表里如一的好孩子。

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