小說是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇一
感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動，他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家，退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎(jiǎng)詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇二
有一種感動，讓我們心潮澎湃;有一種感動，讓我們?yōu)橹恼坪炔?。這一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》，再度重逢了這種感動，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發(fā)人們向上的精神，暖人心脾。沒錯(cuò)，他們暖到我心里，暖到每一個(gè)中國人的心中。
誰也不會料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰都知道，生命只有一次，誰都知道，生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個(gè)普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?浙江省社科院社會學(xué)所副所長楊建華說：“孟祥斌是一個(gè)道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵(lì)著我們”。
是的，道德是一種財(cái)富，是一種資源，它推動著社會更好，更健康，更良性地發(fā)展，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財(cái)富。我們常常無時(shí)無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個(gè)生命。這，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來，社會上還是有值得人敬佩的事情。
還有一些獲獎(jiǎng)人物，和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業(yè)，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能看見小草般堅(jiān)韌不拔的品格。
讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時(shí)，也去感動別人，讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會感動，付出行動，讓我們的祖國更強(qiáng)，更大，更繁榮!
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心!
CCTV感動中國觀看心得與體會篇三
2月19日，《感動中國》如約而至，讀高中時(shí)，觀看《感動中國》是覺得那是高考作文不錯(cuò)的素材，反反復(fù)復(fù)觀看?，F(xiàn)在再看《感動中國》收獲的就不是一個(gè)個(gè)高考作文“素材”，而是內(nèi)心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動人物和群體來自不同的崗位，也用著不同的方式感動著你我，但他們身上都有一個(gè)共同的品質(zhì)--人格的力量。他們所表現(xiàn)出來令人感動、為人景仰的高尚精神，奠基和構(gòu)造著和諧社會。
作為基層工作一員，在感動和眼淚交織的背后，除了內(nèi)心的震撼，還要學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，將這份動容轉(zhuǎn)為行動，激勵(lì)自己不斷前行。
學(xué)習(xí)他們堅(jiān)如磐石的品質(zhì)。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)，16年來，和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水，艱苦跋涉50多萬公里，即使在身體多次亮起紅燈，被醫(yī)生告知不在適合上青藏高原的情況下，他仍然踏上青藏高原的征途，堅(jiān)守著自己的初心、誓言和末了的心愿。開山島守島夫妻王繼才和王仕花，在他們接受守島任務(wù)前，有10多名民兵都因開山島條件惡劣而未能堅(jiān)守，可王繼才夫婦卻在沒水沒電、植被都難以成活的條件下，守島32年，一次次完后才能守島“升起”儀式，那兩百多面收藏的國旗就是他們守島的見證。青藏高原、開山島的條件都是那么那么的惡劣，可他們以磐石般的堅(jiān)韌客服困難、堅(jiān)守工作，已堅(jiān)韌的品質(zhì)去丈量、守衛(wèi)國家領(lǐng)土。
學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。鄉(xiāng)村教師張玉滾，師范大學(xué)畢業(yè)后，老校長3次登門請求他留下來教書，這一待便是18年。他接過老校長的扁擔(dān)，將課本和學(xué)習(xí)用品從山外挑進(jìn)山里。18年，他教的學(xué)生有22名考上了大學(xué)，自己卻從一個(gè)21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔，長期的勞累更讓他看起來像一個(gè)快退休的老師。中國工程院院士、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開甲，放棄國外優(yōu)厚的研究條件，毅然回到當(dāng)時(shí)一窮二白的中國，為中國制造國之重器，他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載。正如他所說：“而我現(xiàn)在所做的這一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。”一個(gè)國家，一個(gè)民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的人，也正是有他們這些甘于奉獻(xiàn)的人，我們的國家才能夠這么快速發(fā)展起來。
學(xué)習(xí)他們盡職盡責(zé)的品質(zhì)。扶貧干部張渠偉，由于常年熬夜和超負(fù)荷工作，他患上了嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”，醫(yī)生讓他盡快住院做手術(shù)，他卻心系貧困人口，買了幾瓶眼藥水就繼續(xù)回到工作崗位，走訪入戶，實(shí)地查看了解貧困人口生活情況，讓13萬多貧困人口擺脫貧窮。習(xí)總書記曾講過“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動的淚水就是對他工作的肯定，也是對扶貧工作的肯定。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年，廣大扶貧干部、基層工作人員就要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)如磐石、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的品質(zhì)，在扶貧崗位上盡職恪守，把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動，苦干實(shí)干。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇四
18歲的陳睿瀾展開了雙臂，她快速奔跑在排球訓(xùn)練館內(nèi)的場地上，像是注定要奔向榮耀和輝煌。
這里是一個(gè)由三片排球比賽訓(xùn)練場地的訓(xùn)練館，坐落在上海青浦區(qū)淀山湖畔，這里是陳睿瀾主場。陳睿瀾，上海光明優(yōu)倍女子排球俱樂部隊(duì)員，位置：自由人。
陳睿瀾在訓(xùn)練場上的時(shí)候并不顯眼，但是當(dāng)走到你面前時(shí)，你還是會感覺到她175cm的身高帶來的“壓迫感”。陳睿瀾是個(gè)愛笑的小姑娘，平時(shí)無論是見到熟人還是不認(rèn)識的人，臉上始終帶著淺淺的微笑，贏球的時(shí)候則會笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續(xù)劇《排球女將》中的人物，雖然知道電視劇里面很多關(guān)于排球的打法都是藝術(shù)虛構(gòu)，但是小鹿純子堅(jiān)強(qiáng)的毅志、永不服輸和頑強(qiáng)拼搏的那股勁一直在激勵(lì)著她。當(dāng)陳睿瀾說到這個(gè)名字時(shí)，小心翼翼的。
20xx年12月，陳睿瀾被選入中國國家青年隊(duì)的后備人才參加集訓(xùn);次年3月入選中國國家青年女排隊(duì)，開始代表國家打比賽。
12月20日下午，陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運(yùn)動員都要注意生活習(xí)慣，防止生病影響訓(xùn)練——在擺滿健身器械的小身訓(xùn)館里(東方綠舟訓(xùn)練基地還有一個(gè)大型綜合身體訓(xùn)練館)，陳瑞瀾坐在其中一個(gè)鞍馬上開始了新聞工作者的采訪。這間小型身訓(xùn)館就設(shè)在上海光明優(yōu)倍女排訓(xùn)練館里面，走廊對面就是排球訓(xùn)練館了，采訪結(jié)束她要馬上進(jìn)去進(jìn)行每天下午的訓(xùn)練。
在拍攝視頻的時(shí)候，陳睿瀾為自己特意選了一個(gè)的背景，這是一面白色的墻，墻上掛滿了一系列比賽獲勝的照片，陳睿瀾背后的一面紅藍(lán)交錯(cuò)的背板上寫著“傳承女排精神”。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇五
3月1日，觀看了感動中國十大人物的頒獎(jiǎng)晚會，獲選的十大人物都很值得我們學(xué)習(xí)，尤其對獲選人黃大發(fā)的默默無聞的精神，深受感動和啟發(fā)，學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)定不移、愚公移山的奮斗精神，收獲頗豐。
黃大發(fā)同志是名副其實(shí)的年份英雄，也是決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代楷模。他幾十年如一日，把人民作為最溫暖的初心，最崇高的信仰，率領(lǐng)群眾鑿水渠、開山路、造糧田，一輩子、一條渠，客服艱難困苦，穿越幾座大山，橫過多處懸崖，創(chuàng)造人間奇跡。黃大發(fā)同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作和無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感染了我。正如省委書記、省人大常委會主任陳敏爾同志評價(jià)他那樣，信仰可以高大上，也可以接地氣。
作為一名黨員干部，我的信仰也曾高大上，但對照黃大發(fā)同志的事跡來看，我是否接地氣?自己是一名出生在基層的農(nóng)家娃，在組織的關(guān)心下一步一步走到了今天，回想起當(dāng)初自己“生于基層、成長基層、工作基層、建設(shè)基層、奉獻(xiàn)青春”的入職誓言，自己確實(shí)沉下了基層，但地氣還是接得不夠，導(dǎo)致于在開展某些工作時(shí)還存在地氣不足、思想陳舊、方法不新。我深知自己工作的特殊性，在今后的工作中努力從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力，把自己的信仰用實(shí)踐來證明也可以接地氣的，用時(shí)間的齒輪來推動向黃大發(fā)、龍?jiān)鰟?、文朝榮、鄧迎香等身邊的先進(jìn)人物靠齊。
一是提升好幾種能力。首先提升好個(gè)人的身體素質(zhì)，俗話說“打鐵還需本身硬，身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)這個(gè)人生永恒的主題堅(jiān)持好，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物，主動適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。
二是堅(jiān)守好幾個(gè)原則。首先遵守好各項(xiàng)法律法規(guī)和工作的組織原則，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事，用制度管人。再次是嚴(yán)守工作原則，始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊(duì)伍，處理好各項(xiàng)工作事務(wù)，能解決的絕不過夜，不能及時(shí)解決的研究商量解決。第三是守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持尊老愛幼，爭做一名孝順的兒子、合格的丈夫、稱職的父親、和諧的鄰居、合格的市民。
三是履行好幾份職責(zé)。一方面要履行好家庭的職責(zé)，對于分居的父母親人要經(jīng)常走訪，平時(shí)或周末多陪陪老人，對于子女要履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好子女人生的第一任老師。一方面要履行好自己的工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí)，自己分管負(fù)責(zé)的要親自指導(dǎo)跟蹤問效。另一方面要履行好自己的社會職責(zé)，作為一位公民一名國家干部，要敢于同社會的不良風(fēng)氣說不，要善于帶頭做合格公民，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，作為一名黨員干部，我相信自己能夠把時(shí)代發(fā)展的熱情洋灑在這片故土，也能夠堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)代發(fā)展同心同向。
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CCTV感動中國觀看心得與體會篇六
她是一只聽不到聲音的“丑小鴨”，卻依靠頑強(qiáng)的毅力變成一只令人稱羨的“白天鵝”。她不能像常人一樣交流，卻相繼完成了小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)，還考上大學(xué)、研究生，并成為清華博士。我縣唇語女孩江夢南的故事，感動了很多人。
今年29歲的江夢南，出生莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學(xué)校的老師。在她半歲時(shí)，就因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，聽力完全喪失。從此，她就一直生活在無聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進(jìn)行交流。
在十幾年的學(xué)習(xí)成長過程中，她憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績考入吉林大學(xué)，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。
一個(gè)交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)。江夢南說，一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué)，她說要跟隨海迪阿姨的腳步。同時(shí)，江夢南一直有一個(gè)“英雄夢”:治病救人，祛除病痛。最終，她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)。
“人生是一場馬拉松，誰都不會輸在起跑線上，因?yàn)槲磥淼穆愤€很長。心有目標(biāo)腳踏實(shí)地，不必患得患失，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?0_年7月4日，郴州市宜章縣政府會議室，“江夢南勵(lì)志事跡報(bào)告會”在這里舉行。而這一年的9月份，江夢南又被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生，在學(xué)術(shù)研究的路上繼續(xù)前行。
涅槃重生后的江夢南，如一只心懷大愛的鳳凰，將愛的種子播撒到故鄉(xiāng)。大學(xué)期間，江夢南回到家鄉(xiāng)時(shí)，總會到特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子，她以自己為例，鼓勵(lì)這些孩子們積極進(jìn)步，帶動他們?nèi)谌肷鐣?，積極樂觀地面對生活。
“別人能做到的，我們同樣可以做到，甚至可以做得更好。”孩子們舉起小拳頭大聲宣誓，他們的身后，江夢南笑靨如花。
看完感動中國人物頒獎(jiǎng)儀式，不由引起萬端感慨，我由衷的敬佩這些感動中國的人們，他們讓我感受到平凡中的愛和奉獻(xiàn)亦是同樣偉大。而這其中，我更愿進(jìn)一步看清我的前輩朱彥夫那平凡可愛的面龐。
“冰雕”戰(zhàn)士、“時(shí)代楷模”“感動中國人物”，他身上的光芒，樸實(shí)而耀眼，讓人沐浴其中。
回顧朱彥夫偉大又艱辛的人生，我一路震撼，一路感動。
“對黨忠誠，燃燒生命，愛國為民，甘于奉獻(xiàn)”，是朱彥夫人生的真實(shí)寫照。朱彥夫從頭開始學(xué)習(xí)吃飯、穿衣、洗臉、戴假肢，數(shù)不清摔壞了多少碗，打翻了多少次盆，磨壞了多少副假肢，朱彥夫終于能夠自己吃飯穿衣，自己穿戴假肢。朱彥夫鋼鐵般的精神激勵(lì)著鄉(xiāng)親們堅(jiān)持不懈地與貧困戰(zhàn)斗。張家泉村從一個(gè)貧困村變成了鄉(xiāng)里的先進(jìn)村。
縱覽朱彥夫不屈又堅(jiān)韌的經(jīng)歷，我?guī)е袆樱俅纬霭l(fā)。
我從他身上感受到一個(gè)平凡人發(fā)出的無限光芒，他給我們樹立了榜樣，指引著我們向光前行。他不追求令人艷羨的權(quán)利財(cái)富，不向往萬眾矚目的地位榮耀，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，他始終默默奉獻(xiàn)，完成著自己樸素又崇高的使命。
身邊的偉人，使我在震撼之后倍感自豪，在自豪之后，更會以踔厲奮發(fā)的姿態(tài)，篤行不怠的意志，深耕三尺講臺，托舉更多孩子的未來!
作為一名園丁，我深知“老師”這個(gè)稱謂背后所承載的寄托與期盼。我愿跟隨朱彥夫的腳步，在自己的崗位上傾注最大的熱忱，擔(dān)起作為一名“老師”所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。戒子納須彌。一件看似平凡的小事也可以折射出人性中最偉大的力量。就像朱彥夫，堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)，把平凡的事做到極致，就是偉大的美麗。
師道如此，人生亦然。在生命的途中，無論處于什么位置，都應(yīng)虔誠地堅(jiān)持自己的信仰，做好分內(nèi)的工作，握住“愛”的手，一路平淡，一路充實(shí)，于奉獻(xiàn)中尋找“感動”的真諦，實(shí)現(xiàn)“感動”的價(jià)值。
話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個(gè)是相對論，一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費(fèi)米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個(gè)比方，假如一個(gè)東西可以無限切分，切到最后切不下去時(shí)，就會剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?！?，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。
而玻色子更像是膠水，通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來，創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題，用楊米爾斯理論來強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
客觀地說，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多，其中也不乏科學(xué)家，比如：物理學(xué)家聶華桐就曾說過，
我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。
楊振寧為中國做出的貢獻(xiàn)。
真的不是!
在1971年，楊振寧在報(bào)紙上看到，美國“禁止國家”的名單當(dāng)中劃去了中國。于是，他立馬申請回國，成為了第一位訪華的學(xué)者?；貒?，國家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國，并且成為了中國溝通的橋梁。
上世紀(jì)70年代的中國正處在特殊時(shí)期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位，把美國唯一的房產(chǎn)賣掉，捐給了中國的科學(xué)和教育事業(yè)，同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學(xué)給他住所，他也只要居住權(quán)，而沒有要所有權(quán)。
除此之外，他從80年代起，就開始在中國旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級的實(shí)驗(yàn)室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級的研究機(jī)構(gòu)。
同時(shí)，他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才，比如：現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立，為國家培養(yǎng)了大量的頂級計(jì)算機(jī)人才。
無論是招募人才，還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院，甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織，他50多年如一日地堅(jiān)持著，同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線，并發(fā)表了多項(xiàng)成果。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對對撞機(jī)，實(shí)際上，他在剛回國時(shí)，就被邀請去探討中國是否應(yīng)該建立對撞機(jī)的事宜。比如，在1972年，當(dāng)時(shí)參與會議的科學(xué)家中，只有楊振寧一直在反對建造對撞機(jī)。
他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國很貧窮，能花錢建造的對撞機(jī)都是西方國家十多年前淘汰的技術(shù)水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn)，很難用一篇文章全部書寫完。20_年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。年9月22日，在清華大學(xué)，由清華大學(xué)、中國物理學(xué)會、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會——賀楊先生百年華誕，國家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。
1975年，抱著對祖國的懷戀，楊振寧第五次踏上回國的旅程。當(dāng)來到北京后，除了與家人好友以及部分領(lǐng)導(dǎo)人見面外，楊振寧提出了自己的意愿：“我想再見_一面!”
可當(dāng)時(shí)_的身體每況愈下，冠心病、白內(nèi)障、肺心病等等病癥折磨著這位老人，他很少再過問國家政務(wù)以及接待賓客。對于_身體惡化的情況和速度，楊振寧是難以知曉的，他只能從鄧公等領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度中看出，主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔(dān)心，楊振寧結(jié)束了他此次的訪華行程。
1976年，楊振寧再次回國訪問，他依然希望能夠再見_一面?？伤恢赖氖牵缭谀瓿?，_便曾發(fā)生過兩次嚴(yán)重的心梗，多次在死亡線上徘徊，甚至連吃飯都成了大問題，需要通過鼻孔插管注入流食維持生命體征。
即便如此，在唐山大地震發(fā)生后，這位老人依然不顧病體，親自批復(fù)文件，并每天關(guān)注著前線救援情況。直到去世的前一天，_依舊堅(jiān)持著看文件，將人民利益放在第一位。9月9日零時(shí)10分，_停止呼吸，長眠于中南海，永遠(yuǎn)地離開了我們。
當(dāng)消息通過廣播電視傳向全世界后，遠(yuǎn)在美國的楊振寧也得知了這個(gè)噩耗。剛剛聽聞這個(gè)消息的楊振寧，十分的震驚和難以置信，他雖然知道_的身體不好，但沒想到會糟糕到這種程度。眼中含淚，緊盯電視畫面，楊振寧嘴里一直重復(fù)著一句話：“_是一代偉人，一代偉人呀!”他再也沒機(jī)會與這位偉人面對面交流了。
突聞這個(gè)噩耗，不只楊振寧，在美國乃至世界各地的華人華僑，全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開辟新中國的偉人，美國的華人華僑聚集在一起，于紐約為_辦了一場特殊的追悼會。
接下來出現(xiàn)了開頭的一幕，楊振寧也出席了這場追悼會，并親自執(zhí)筆寫下了名為《人類歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水，一字一句地說道：
“20世紀(jì)初的中國社會，深受帝國主義和封建主義壓迫，是一個(gè)農(nóng)村整體破產(chǎn)，工業(yè)被帝國主義掌控的社會，用魯迅的話講，就是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會。
面對種種壓榨，涌現(xiàn)了一批又一批英雄人民進(jìn)行堅(jiān)決反抗，這其中帶路的人一直都是_，在半個(gè)多世紀(jì)里，他始終是中國的舵手，是中國的指路明燈?！?/p>
悼詞結(jié)尾階段，楊振寧提高嗓音，用12個(gè)字深度總結(jié)了_的一生：“他是人類歷史上的一位巨人!”是的，_對中國乃至世界歷史都有著深刻的影響，對他的這個(gè)概括不僅引發(fā)了現(xiàn)場共鳴的掌聲，更是讓全世界為之動容。
東京奧運(yùn)會田徑“男子百米”半決賽上，32歲的“中國飛人”蘇炳添以9秒83的成績打破亞洲記錄，順利晉級決賽，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的亞洲人、中國人!他不僅超額實(shí)現(xiàn)了他個(gè)人賽前的愿望，更是讓全中國為他沸騰。隨后的決賽中，蘇炳添以9秒98的成績?nèi)〉昧说诹暮贸煽儭?/p>
在世界范圍內(nèi)，奧運(yùn)會所有賽事里面關(guān)注度最大的就是田徑，田徑運(yùn)動也被稱為“體育運(yùn)動之母”;而在田徑賽事里，關(guān)注度最高的便是百米賽跑，榮譽(yù)最高的，當(dāng)屬百米冠軍。蘇炳添能夠同清一色的黑人運(yùn)動員站到?jīng)Q賽的跑道上，他已經(jīng)創(chuàng)造了歷史。他以自己絕對的速度，證明了黃種人體能不輸任何種族。他的成功代表的不僅僅是體育界的希望，更是中華民族挺起的脊梁。他值得我們?yōu)樗麣g呼，更贏得所有人對他的尊重?！爸袊w人”蘇炳添創(chuàng)造了屬于自己的歷史，創(chuàng)造了中國人乃至亞洲人的速度。
而他成功的背后，有著太多心酸與不易。改起跑腳，一切從零開始，艱難的訓(xùn)練他成功度過，他的起跑能讓世界飛人博爾特自愧不如。他自己說男子百米賽跑要提高0.1秒非常不易，而他提高0.08秒用了3年。決賽跑道上的十秒之內(nèi)，是賽道下數(shù)十年的苦練。我們?yōu)樗麣g呼，更為他心疼。
誠然今日，強(qiáng)大的祖國已經(jīng)不需要幾枚金牌去界定成功與否，國人對于體育賽事是否得金有了更為平和的態(tài)度。在國乒“盺雯組合”混雙失利、惜敗日本隊(duì)的時(shí)候，國人能夠安慰道歉的二人“金牌不是唯一”“站到奧運(yùn)會賽場，你們就已經(jīng)是我們心目中的冠軍?！边@是祖國愈發(fā)強(qiáng)大給予國人的信心。
同時(shí)，越發(fā)寬松的輿論環(huán)境對于運(yùn)動員也是莫大的幸事。但是運(yùn)動員們并沒有因?yàn)閲说膶捤?，就放松對自己的要求。為自己，為國家掙得更多的榮譽(yù)，是他們矢志不渝的信念。蘇炳添就是因?yàn)橛兄@樣的信念，才能不斷突破自己的極限，詮釋中國速度。
蘇炳添是體育之星，也是我們國人應(yīng)該追的星。我們要學(xué)習(xí)他追求極致的精神，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持與不放棄。如果我們?nèi)巳硕寄茉谧约旱男袠I(yè)做到極致，那么我們的國家何愁不復(fù)興。
為研究青藏高原藏族人群“高原低氧適應(yīng)生理特征”這一主攻課題，精通英語、俄語、塔吉克語、漢語的吳天一，還學(xué)會了藏語。20多年的科研工作，吳天一走遍了青海、西藏、甘肅、四川4省區(qū)的大部分高海拔地區(qū)，診治過上萬名牧民群眾，整理了大量的臨床資料。藏族牧民親切地稱他為“馬背上的好曼巴(好醫(yī)生)”。
1991年，青海省高原醫(yī)學(xué)研究所建成了全國最大的高低壓氧艙。吳天一成為第一個(gè)模擬試驗(yàn)者。氣壓從海拔5000米的高度開始下降，由于降速太快，瞬間，吳天一頭疼欲裂，鼓膜被打穿……但他摸清了艙體運(yùn)轉(zhuǎn)的安全系數(shù)。
_年，吳天一當(dāng)選為中國工程院院士。同時(shí)，青藏鐵路開建，高寒缺氧對鐵路建設(shè)者的身體健康是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這是建設(shè)高原鐵路的一大世界性難題，對高原醫(yī)學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
吳天一多年的研究成果被立即運(yùn)用于拯治青藏鐵路建設(shè)者中的高原疾病上，他和同事們共同研制的抗缺氧藥物、保健品發(fā)揮了作用，他主導(dǎo)開設(shè)的高原病科也為西進(jìn)的建設(shè)者們提供了完善的搶救治療環(huán)境，他撰寫的《高原保健手冊》和《高原疾病預(yù)防常識》被送到最前沿的施工者手中。他參與指導(dǎo)下，青藏鐵路建設(shè)工程沿線建立了三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)，五年建設(shè)期間未發(fā)生一例因高原病死亡，創(chuàng)造了高原醫(yī)學(xué)史上的奇跡。
亞洲人百米也可以跑到9秒85。蘇炳添一句話讓所有人熱血澎湃，而我現(xiàn)在就是那個(gè)無限接近這個(gè)成績的人，也許當(dāng)時(shí)有些人可能會覺得荒謬，但是三年后的東京，蘇炳添讓這一幕真真切切的實(shí)現(xiàn)半決賽，九秒八三，成功戰(zhàn)勝了奧運(yùn)百米決賽的跑道，他指著自己胸口的china字樣，告訴世界，我來自中國，我叫蘇炳添。
截止到今天，全世界百米跑進(jìn)十秒的只有區(qū)區(qū)155個(gè)人，但是登上太空的人類，可已經(jīng)超過550人啊，蘇炳添只有一米七二，平均步幅兩米零八百米，跑道終點(diǎn)需要48步，而博爾特九秒五八那次只用了41步，這意味著，蘇炳添同樣沖刺的情況下，必須要付出更多的體力，如果說博爾特是非人類的壯舉，那蘇炳添的突破，更像是一個(gè)不斷超越自我的勵(lì)志故事。
20_年，博爾特統(tǒng)治北京奧運(yùn)會的時(shí)候，蘇炳添19歲，在所有人感慨為何跟博爾特同一時(shí)代的時(shí)候，每天默默地把汗水留給了朋友，相信博爾特也看了今天這場決賽，那個(gè)險(xiǎn)些曾經(jīng)打敗自己的中國人，如今站在了他最熟悉的位置上，向著一段新的歷史發(fā)起沖擊，自律職業(yè)值得大部分運(yùn)動員學(xué)習(xí)。
蘇炳添的教練亨廷頓如此的評價(jià)，為了訓(xùn)練和比賽，他甚至放棄了陪伴懷孕的妻子，安胎帶著30多歲的年齡，也是蘇炳添必須要面對的問題，就連博爾特也選擇在自己31歲的時(shí)候，承認(rèn)他曾考慮過退役這件事，因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)懷疑他還能不能跑進(jìn)十秒，他很不開心，想在在東京大干一場的夢想永遠(yuǎn)在他的心中燃燒。
他默念著把半決賽當(dāng)決賽跑，于是，放下了，這次永載史冊的中國速度，我的天哪，每個(gè)人的生命當(dāng)中，總有幾次刻骨銘心的感動，而今天，蘇炳添在亞洲的土地上，在兩小時(shí)之內(nèi)跑出兩槍，十秒以內(nèi)的成績觸碰了每個(gè)中國人的心里，也感受到了那一幕幸福的淚水，加油，蘇炳添，希望你還能突破自己!
“缺氧氣，不缺志氣;海拔高，目標(biāo)更高。在高原上，您守望一條路，開辟了一條路……”3月3日晚，《感動中國年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端播出，“七一勛章”獲得者、中國工程院院士、青海省心腦血管病?？漆t(yī)院原研究員吳天一當(dāng)選感動中國年度人物。
頒獎(jiǎng)典禮上，視頻短片里一個(gè)個(gè)感人的畫面，一句句真情的話語，還原了這位耄耋老人的感人事跡。
作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開拓者，1958年，吳天一響應(yīng)祖國號召來到青海。當(dāng)時(shí)，國內(nèi)的高原醫(yī)學(xué)研究還是一片空白，在沒有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，吳天一克服自身頭痛、胸悶、失眠等高原反應(yīng)，頻繁出入高寒地帶，爬冰臥雪，為牧民治病、收集生理病理數(shù)據(jù)。受強(qiáng)烈紫外線的影響，吳天一40多歲時(shí)雙眼就罹患白內(nèi)障。在高低壓實(shí)驗(yàn)氧艙進(jìn)行首次人體模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的鼓膜被擊穿，聽力嚴(yán)重受損。在調(diào)研途中，他遭遇過六次車禍，留下十四處骨折，最嚴(yán)重的一次，一根肋骨差一點(diǎn)兒戳入心臟……憑借著一股韌勁，吳天一的高原醫(yī)學(xué)研究取得了一系列開創(chuàng)性成果。青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護(hù)神”。投身高原醫(yī)學(xué)研究60余年，吳天一提出高原病防治救治國際標(biāo)準(zhǔn)，開創(chuàng)藏族適應(yīng)生理學(xué)研究，診療救治藏族群眾上萬名。
回國后，他交給接待人員一份希望會見的人員名單，列在第一位的，就是他的老同學(xué)——鄧稼先。因?yàn)樗闹幸恢北P旋著一個(gè)疑問。1964年中國原子彈研制成功，舉國歡騰，但美國學(xué)界一直傳言這其中有美國物理學(xué)家的幫忙，楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個(gè)傳言。
楊振寧：希望中國的第一顆原子彈是中國人自己做出來的。
慎重起見，鄧稼先在請示了周總理后，次日托人轉(zhuǎn)交給他一封信，十分確定地告訴他，原子彈的成功完全是中國人自主研發(fā)。
楊振寧的弟弟楊振漢：我大哥拆完信以后他就哭了，然后他就跑到了洗手間，整理了以后出來。
楊振寧：這是靈魂深處的一個(gè)震蕩。當(dāng)我知道鄧稼先的回答以后，我感情上的沖動不是當(dāng)時(shí)能夠自己控制住的。
楊振寧的激動是有原因的，早在1945年出國前，父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛永，有生應(yīng)感國恩宏”。在美國，讀完博士并正在從事基礎(chǔ)物理研究的楊振寧為了繼續(xù)當(dāng)時(shí)的研究工作，沒有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國，但等他想回的時(shí)候，已經(jīng)回不了了。
楊振寧：我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)想要回來了，但美國的總統(tǒng)杜魯門下了一個(gè)命令，說是中國學(xué)生在美國得到理科功科博士學(xué)位的人，不可以讓他們回國，所以，很多這種人被擋住了。
這一等就是。然而，在沒能回國的歲月里，楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年，他和李政道提出的“宇稱不守恒”定律，顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
楊振寧：我一生最大的貢獻(xiàn)，是幫助中國人克服了自己覺得不如外國人這個(gè)心理。
楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此，1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的“楊-米爾斯規(guī)范場”理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。
清華大學(xué)高等研究院研究員翟薈：楊先生的科學(xué)貢獻(xiàn)，是人類科學(xué)文明的一個(gè)寶庫中非常璀璨的一個(gè)明珠，可能再過10，再過幾千年，我們?nèi)祟愄岬轿覀冏钪匾膶τ谧匀唤绲恼J(rèn)識，還是不可避免要說到楊米爾斯理論。
學(xué)術(shù)界公認(rèn)，楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場論等4個(gè)領(lǐng)域擁有13項(xiàng)諾貝爾級別的成就，他用無可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力，使他背后的“中國”二字越發(fā)熠熠生輝。
楊振寧：基本上每一次探親訪問，回國以后都有中情局的人或fbi的人來了解情況。
盡管不斷受到盤查和壓力，楊振寧仍然堅(jiān)持每年回國一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人都多次研討中國教育和科技上存在的問題，主張重視基礎(chǔ)理論的發(fā)展。他十分關(guān)心新中國的科研力量，1980年，楊振寧在紐約成立了“與中國教育交流委員會”，資助了數(shù)百名中國學(xué)者去美國學(xué)習(xí)深造，這些人日后都成為了新中國建設(shè)的骨干力量。
楊振寧接到了一份協(xié)助清華大學(xué)創(chuàng)建高等研究中心的邀請。
楊振寧：我從小在清華長大。這個(gè)要求我必然答應(yīng)。
20_年，楊振寧回國定居清華。很長一段時(shí)間內(nèi)，他不僅不領(lǐng)年薪，還將美國的一棟房產(chǎn)捐給清華。20_年，82歲高齡的他，甚至主動為200多個(gè)大一新生教了一整個(gè)學(xué)期的《大學(xué)物理》課。他為清華高研院累計(jì)籌措資金1億多元，為吸引中國頂尖科學(xué)人才傾盡心血。同時(shí)，他始終關(guān)心中國重大科學(xué)工程及科技決策，以一片赤子之心進(jìn)行諫言和批評，繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇七
老師讓我們觀看了20xx年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時(shí)山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場時(shí)，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格?！瘍蓚€(gè)字是指美麗、善良，‘德吉’兩個(gè)字是指吉祥、幸福?！碑?dāng)她說完這句話時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價(jià)是：格桑花開。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她?？吹竭@兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時(shí)，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價(jià)她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇八
愛國主義是一個(gè)永恒的話題。隨著幾千年歷史車輪的轉(zhuǎn)動，愛國文化也隨之沉淀。多年來，愛國主義文化越來越成熟，我不禁陶醉其中。
年輕人就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。我也暗自下定決心，不辜負(fù)一代領(lǐng)導(dǎo)人對孩子們的期望。我們正處于繁榮昌盛的階段。為什么我們不開辟一片屬于自己的天空呢?讓我們從現(xiàn)在開始努力工作，為了我們的祖國，為了我們的未來!讓我們從現(xiàn)在開始努力工作吧!
作為祖國的下一代，“愛國主義”無疑已成為我們中學(xué)生生活的標(biāo)桿。愛國主義是一種神圣而莊嚴(yán)的“行為”，它證明：一切有崇高理想的人都把愛國主義作為第一精神支柱，因?yàn)樗麄冎?，國家與自己的前途息息相關(guān)。嘴唇的死亡和牙齒的寒冷就是一個(gè)明顯的例子。霍去病“未殺匈奴而未成家”，文天祥“自古未死，故留畫為史”。
這是一個(gè)眾所周知的故事。秦檜為了榮耀而賣國。吳三桂率兵入清，為世人所唾棄。按照客觀規(guī)律，人們尊重“富有而高貴、強(qiáng)大而不屈”的愛國者，憎恨“奴性而奴性”的賣國賊。如果讓你選擇，你會選擇什么?我相信你不會蠢到成為一個(gè)臭名昭著的“害蟲”!
雖然今天的社會是一個(gè)和平的社會。但是愛國之情仍然可以體現(xiàn)在我們每一個(gè)人的平時(shí)，或者每一件事情上。我們要樹立愛國主義思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信、無私、無畏。只有這樣，我們才能成長起來，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
CCTV感動中國觀看心得與體會篇九
在西方國家，專門有一天是被稱之為感恩節(jié)的，這個(gè)節(jié)日主要是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的，應(yīng)該是千百萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運(yùn)工，工具糧食將無法運(yùn)輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
有了農(nóng)民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民，這些食物將不復(fù)存在。
我們該感恩的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。
雙手創(chuàng)造成果，千萬個(gè)勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界，創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。
祝他們幸福平安，吉祥如意!
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十
支月英——扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師學(xué)習(xí)支月英心得體會。
張超——壯烈犧牲的殲15飛行員學(xué)習(xí)張超心得體會。
梁益建——仁心醫(yī)者，上千重度駝背者因他挺直腰桿學(xué)習(xí)梁益建心得體會。
郭小平——紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人學(xué)習(xí)郭小平心得體會。
阿布列林·阿布列孜——“新疆焦裕祿”學(xué)習(xí)阿布列林·阿布列孜心得體會。
潘建偉——功勛科學(xué)家，中科院院士、“量子衛(wèi)星之父”學(xué)習(xí)潘建偉心得體會。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十一
在我們的身邊，就有這樣一位鮮活的樣本，他把人生的最后一段旅程，永遠(yuǎn)留在了祖國的邊防線上，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對祖國的忠誠，踐行了維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的誓言。他就是阿勒泰地區(qū)清河縣委原副書記、政法委書記王紅星同志。
作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)完他的先進(jìn)事跡后，就要以他為榜樣，奮發(fā)有為，努力工作，為人師表，教書育人，教育和培養(yǎng)好祖國的下一代，用實(shí)際行動為福?？h的穩(wěn)定發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。切實(shí)把黨和國家與教育相關(guān)的各項(xiàng)惠民政策，傳遞給每一位學(xué)生，通過“小手拉大手”再傳遞到千家萬戶，激發(fā)各族人民的愛國情懷，凝聚起中華民族正能量，始終感恩黨，感恩我們的各項(xiàng)惠民政策，聽黨話，跟黨走。
當(dāng)然，在我們偉大的祖國像王紅星同志這樣的典型還有很多很多，他們的那種忘我工作、無私奉獻(xiàn)、把一生獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給人民的精神和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)的。當(dāng)前,在新疆大地到處回蕩著熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族的聲音，在天山南北處處可以看到維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的身影，全疆人民升騰著舉報(bào)“兩面人”、揭穿“兩面人”、誓死與“三股勢力”和“兩面人”作堅(jiān)決的斗爭、鏟除“兩面人”的強(qiáng)大正能量。我作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的人民教師,要堅(jiān)決以先進(jìn)典型為榜樣,理直氣壯地向“兩面人”“三股勢力”發(fā)聲亮劍,努力做到認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不懈怠,堅(jiān)決把影響社會穩(wěn)定的“黑手”辨別出來、清除出去,在落實(shí)總目標(biāo)的實(shí)踐中爭當(dāng)先鋒、勇當(dāng)標(biāo)兵。誓與“兩面人”斗爭到底,做到認(rèn)識不含糊。“三股勢力”是新疆各族人民，全國人民，乃至全世界人民的共同敵人,“兩面人”是“三股勢力”的幫兇。同時(shí)，不僅自己要認(rèn)清“三股勢力”的丑惡本質(zhì)，更要教育好祖國的下一代，讓廣大青少年在成長中充分認(rèn)識到“三股勢力”是我們的共同敵人，我們要時(shí)刻警惕“三股勢力”對學(xué)校的滲透，自覺維護(hù)和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，形成反對民族分裂的強(qiáng)大力量，高舉維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益的旗幟，堅(jiān)決粉碎敵人的陰謀，緊緊圍繞總目標(biāo)，為建設(shè)和諧新疆創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，我們要堅(jiān)定的回答“培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人”的問題，用“六個(gè)下功夫”武裝自己，并擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)青少年走正道的重任，讓廣大青少年遠(yuǎn)離極端思想，懷著一顆感恩的心，感恩黨和政府，做一名對社會有用的人!
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十二
場外觀眾激動的呼喊聲劃破了天際，同時(shí)拉開了中國女排與塞爾維亞爭冠的帷幕，我的心也隨之揪在了一起。
與塞爾維亞的決賽，中國女排打起了120分的精神，全身心地投入比賽中。塞爾維亞發(fā)球員將球拋向高空，一躍而起向中國女排發(fā)去。中國女排張常寧輕輕一躍，將球向?qū)Ψ綀龅嘏娜ァＱ劭辞蚓鸵涞亓?，全場屏氣凝神，死死盯著這顆球?？删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻對方的主力隊(duì)員一個(gè)飛撲將球向上打去，球沒落地。真是可惜!眼看比分就要趕上了，我的心好像熱鍋上的螞蟻，急得要命!就在雙方僵持不定的情況下，中國女排惠若琪在賽場的左上角如袋鼠一般縱身一躍，將排球直向?qū)鲈胰?，讓對手防不勝防。好一個(gè)精彩的扣球!我同場外觀眾一樣，右手緊握拳頭，在頭頂上空揮舞吶喊:“中國女排加油!中國女排最棒!”中國女排以二比一的比分領(lǐng)先!
最后一場。也是決定勝負(fù)的時(shí)刻了，我緊張地盯著電視屏幕，此時(shí)我都能聽見自己劇烈的心跳。發(fā)球員雙手靈活地交換拍球，在她沁滿汗珠的額頭前還有幾縷凌亂的發(fā)絲。她聚精會神地盯著對場，就在排球再次觸到她的手掌時(shí)，發(fā)球員一下子將球頂住，向高空投去，隨后一躍而起，將球向?qū)鰭伻?。排球如一道白光向塞爾維亞隊(duì)撲去。對方主力隊(duì)員向前一躍再次將球擲回。在這千鈞一發(fā)之際，在這最關(guān)鍵的一球，中國女排姑娘張常寧似乎早已料到這一刻，她一個(gè)完美的扣球，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球落地了!全場爆發(fā)出巨大的歡呼聲。張常寧緊握沁滿汗水的拳頭，在賽場歡呼、奔跑;郎平教練高舉雙手與女排們相擁在一起;女排隊(duì)員們激動地?zé)釡I盈眶;全場觀眾將我國國旗在空中揮舞，享受著這久違的奪冠幸福和再度屬于我們的輝煌!
有一種精神叫做“中國女排!”這是怎樣的一種精神?是奮力拼搏的精神，是堅(jiān)持不懈的精神，是再度發(fā)揮潛力最后爆發(fā)的精神!中國女排，我為你們喝彩!
女排精神是中國女排取得佳績的重要精神動力保障，同時(shí)也給中國社會帶來了一種正能量，學(xué)習(xí)傳承女排精神意義重大。無論時(shí)代如何變遷，女排精神始終需要繼承發(fā)揚(yáng)。然而，女排精神該怎么發(fā)展，怎么打造，怎么傳承，需要一代又一代人不懈地去探索努力，而不能故步自封，甚至拋諸腦后。
首先，女排精神是為國爭光。中國女排作為一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目的國家隊(duì)，它的存在到底是為了什么?就是為了數(shù)十年如一日，背負(fù)著祖國和人民的期望，把為國爭光視為己任。只要入選中國女排，為國家爭光每一名運(yùn)動員的重要使命。中國女排隊(duì)員要有遠(yuǎn)大的理想，要有這種責(zé)任，這是女排精神最重要的一個(gè)點(diǎn)。沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有為國爭光的責(zé)任、志氣，就沒有中國女排精神。
其次，女排精神是永不放棄。中國女排精神，不僅僅體現(xiàn)在站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那一刻，更重要的是看似她們被打趴下了，傷痕累累，她們還能不能站起來，還能不能繼續(xù)往上沖。幾十年來，中國女排的隊(duì)員們始終都會站起來。站起來并不是一個(gè)常態(tài)，有的時(shí)候站起來又倒下了，倒下了還能再站起來，這才是女排精神之靈魂。我可以失敗，但我不能放棄，我可以達(dá)不到目標(biāo)，但是我不能沒有追求。
最后，中國女排精神就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對于中國女排這個(gè)集體來講，團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)不是說說那么簡單。生活當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、訓(xùn)練當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、參賽當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)面前的團(tuán)結(jié)、困難面前的團(tuán)結(jié)等等。在球隊(duì)遇到困難的時(shí)候，需要有人敢于站出來勇挑重?fù)?dān)，敢于沖鋒陷陣挑大梁。在痛苦中去求得團(tuán)結(jié)，追求和諧，手挽手，一條心，一股勁，用團(tuán)隊(duì)的力量去戰(zhàn)勝一切。
中國女排一路走來，數(shù)次絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵(lì)中國前行的力量。我們相信，“女排精神”必將繼續(xù)傳承下去，一代又一代中國女排的教練員、運(yùn)動員奪取冠軍、為國爭光的前進(jìn)腳步永不停歇。(海外網(wǎng)徐利)。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十三
央視新年第一期《開講啦》的主講嘉賓，是中國女排隊(duì)長朱婷。初次登臺，見多識廣的朱婷也難免緊張，甚至一度忘詞被迫翻看隨身攜帶的小紙條。但隨后朱婷逐漸進(jìn)入狀態(tài)，無論是演講、互動還是回答觀眾提問時(shí)都妙語連珠，盡顯一姐風(fēng)范。
本期節(jié)目，朱婷回顧了國慶閱兵的花車經(jīng)歷、談到與兵哥哥的激情對喊，提到了隊(duì)友們的艱苦訓(xùn)練和忘我付出、郎平教練的敬業(yè)精神。朱婷還在現(xiàn)場與觀眾互動，并將自己親筆簽名的排球送給了一名提出最好問題的觀眾。不過在擊球時(shí)，女排一姐卻誤將球打給了國足u20代表么旭辰，主持人撒貝寧當(dāng)即表示：“這才是最好的傳承，希望中國足球也能學(xué)習(xí)女排精神，早日走出低谷!”
朱婷在央視與國足球員的“神奇連線”，收到了出其不意的效果。今晨西甲第19輪加泰羅尼亞德比，西班牙人隊(duì)主場2-2逼平領(lǐng)頭羊巴薩，武磊第74分鐘替補(bǔ)出戰(zhàn)，第88分鐘攻入絕平球，成為首位攻破巴薩球門的中國球員，一夜之間成為全世界網(wǎng)紅!朱婷的神助攻，幫助萬里之外的武磊創(chuàng)造紀(jì)錄，令人贊嘆!
作為中國女排隊(duì)長，朱婷擁有強(qiáng)大氣場和高超球技，而她的大格局和團(tuán)隊(duì)精神，也在《開講啦》中體現(xiàn)得淋漓盡致。“女排精神就是從點(diǎn)滴做起，從一天天的堅(jiān)持，到一年，再到祖祖輩輩。從老女排到5連冠，再到我們的堅(jiān)持。女排精神有很多改變，但它的本質(zhì)是不變的：拼搏、團(tuán)結(jié)、永不放棄，絕不服輸，即使沒有必勝的把握，也要放手一搏!”朱婷在演講時(shí)言必稱“我們”，對于自己的奮斗和努力則輕描淡寫地一筆帶過。這也是女排精神的寫照：我為人人，人人為我，個(gè)人永遠(yuǎn)只是團(tuán)隊(duì)的一部分。這就是女排隊(duì)長的格局擔(dān)當(dāng)，令人敬佩!
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十四
人生在世，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，無時(shí)無刻不在感受著社會和自然的恩惠。感恩地生活，是一個(gè)品德高尚的人應(yīng)具備的起碼的修養(yǎng)。
百善孝為先。父母給了我們生命，把我們養(yǎng)育成人，其恩情比天高，比海深。世界上難道還有比父母更值得我們用一生去感恩的嗎?我曾讀過一篇文章，文中說“世上不可交的人有很多，但有一種人是最不可交的，那就是不孝之人。”你想，這種連父母尚不顧的人，又怎會真心地對待朋友?因此，感念父母之恩孝敬父母是做人的底線。
愛人也是感恩的對象。俗話說：”百年修得同船渡，千年修得共枕眠?！比澜缒敲炊嗳耍瑸槭裁茨銈儍蓚€(gè)能結(jié)合?這與其說是命運(yùn)的安排，不如說是心靈的相約。想想看，你和愛人的結(jié)合，該是人間多么大的奇跡!即使不能白頭偕老，你也不能否認(rèn)你們之間的緣分，因?yàn)閻廴嗽谀愕囊簧性?jīng)給你的生活帶來了激情與歡樂。
俗話說：“朋友是財(cái)富?！迸笥呀o你提供了交流溝通的機(jī)會，使你在人生的旅途中充滿快樂和溫馨。成功的時(shí)候，他會給你以喝彩;失敗的時(shí)候，他會給你以安慰。只有經(jīng)常感念朋友之恩，朋友之情才會天長地久。
感念朋友之恩，人之常情，天經(jīng)地義;感念對手之恩，則是另一種胸襟和情懷。是你的對手磨練了你的意志，鍛煉了你的才干，增長了你的智慧。就像籃球被擊打才能奮起一樣，對手可以使你增強(qiáng)斗志。對手為了戰(zhàn)勝你，有時(shí)不和你短兵相接，而是采用詆毀的手段。為什么詆毀你呢?要么你確實(shí)有缺點(diǎn)，他的詆毀能刺激你自我警醒，自我反思，自我完善。也會使你提高警覺，少犯錯(cuò)誤。你想，這該是多么好的事情啊!
感恩生活吧，幸福將像影子一樣伴隨左右。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十五
她，本可以在家頤養(yǎng)天年，好好享受兒孫滿堂的天倫之樂;她，本可以往著高樓別墅，過著出入轎車接送的生活;她，本可以和老伴唱唱歌、聽聽曲，愜意地打發(fā)退休時(shí)間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活，離開寧波，遠(yuǎn)赴千里之外，走進(jìn)大山深處，進(jìn)行了長達(dá)十余年的支教之路。
她無私奉獻(xiàn)、用愛心為山區(qū)的孩子圓了“明亮教室夢”;她用大愛情懷、用溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢想之燈;她言傳身教，春風(fēng)化雨，在北斗溪鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)修建了愛的堤壩、鑄就了情的長城。如今，她已經(jīng)成了山里孩子們的親人，是他們的周老師，也是他們最愛的周奶奶。
從貴州到湖南，千里支教燃盡夕陽余暉。
周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20__年春節(jié)，一個(gè)偶然的機(jī)會，她聽到一個(gè)朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，教學(xué)設(shè)施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí)，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
說者無心聽者有意，周秀芳在心里默默地記下了這個(gè)事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察，所見所聞令她深感震驚。當(dāng)時(shí)的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口，卻分布在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒有?！拔矣肋h(yuǎn)不會忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時(shí)正下著雪，三十多個(gè)孩子擠在教室里，即使生了三個(gè)爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦，她決定留下來支教。
漫漫助學(xué)之路沒有想象的那么簡單，來回學(xué)校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛;山上的學(xué)校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風(fēng);山里的學(xué)生住得分散，走訪一個(gè)學(xué)生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺得她的選擇十分正確，十分值得，她就會覺得非常幸福!
從老師到學(xué)生，師生援手捐修希望小學(xué)。
就這樣周老師留在了桐林小學(xué)給孩子們上課，她時(shí)不時(shí)的在朋友圈里發(fā)一些當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的真實(shí)情況和感受，卻無意引起了在朋友圈的廣泛關(guān)注和傳播，大家紛紛點(diǎn)贊，并用實(shí)際行動支持周秀芳。當(dāng)時(shí)雖遠(yuǎn)在美國洽談業(yè)務(wù)的張剛，在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛心召集后，完成業(yè)務(wù)就直奔溆浦南站，專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。
“房子的門都關(guān)不住，風(fēng)一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕?！碑?dāng)張剛看到破爛的校舍、簡陋的課桌椅和落后的教學(xué)條件，看到年邁卻毅然選擇在貧困地區(qū)支教的老師時(shí)，他的靈魂被深深地滌蕩了，他當(dāng)即決定捐資30余萬元重建桐林小學(xué)，并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。去年4月份，桐林弘盛希望小學(xué)開始動工了。周老師在當(dāng)?shù)匾贿吔虝贿叡O(jiān)督建設(shè)進(jìn)展?！袄蠋煹拇髳矍閼焉钌罡腥局遥鳛閷W(xué)生我一定會把這種大愛無疆的精神傳遞下去?！睆垊偦厝ブ螅阎芾蠋煹氖论E在告訴了身邊朋友和大學(xué)同學(xué)，有感于周老師的無私奉獻(xiàn)，大家決定再在當(dāng)?shù)鼐杩罱ㄒ凰ＭW(xué)。就這樣，你出5萬，我出10萬，一共湊了35萬元。與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校聯(lián)系后，決定修建前進(jìn)希望小學(xué)。去年9月，這兩所三層樓高的希望小學(xué)全部建成，學(xué)生們?nèi)堪徇M(jìn)了新校舍。不僅如此，在張剛和他的交大校友的支持下后來又捐修了撻溪小學(xué)和鳳型小學(xué)。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十六
前往山區(qū)支教，是周秀芳心中一直以來的愿望。這也與她的成長經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。
十歲時(shí)，周秀芳因家貧面臨輟學(xué)，她的老師主動承擔(dān)了周秀芳的學(xué)費(fèi)。之后，周秀芳半工半讀完成了初中學(xué)業(yè)。初中畢業(yè)后，周秀芳參加了工作，憑著勤奮刻苦的勁頭，又完成了高中和師范專業(yè)的學(xué)業(yè)?！爱?dāng)時(shí)有一位老師告訴我，你這么喜歡看書，又對孩子有愛心，你以后當(dāng)老師的話，肯定是一位好老師!”在周秀芳的學(xué)習(xí)生涯中，幾位老師的幫助和鼓勵(lì)，是她前進(jìn)的動力和立志成為老師教書育人的初衷。
已經(jīng)退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山區(qū)有不少貧困學(xué)生，童年時(shí)的親身經(jīng)歷讓她做出決定，前往溆浦山區(qū)支教并發(fā)動身邊的愛心人士捐款捐物。
從周秀芳開始支教到現(xiàn)在，她已經(jīng)發(fā)動愛心人士籌建了22所希望小學(xué)，將價(jià)值2000多萬的物資運(yùn)往溆浦山區(qū)。周秀芳介紹，大部分的捐助，來自她曾經(jīng)的學(xué)生。
周秀芳和在場的“未來教師”們分享了自己的育人心得。她說：“在教育中，我以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他的長處。我曾經(jīng)有一位學(xué)生是從別的學(xué)校被退學(xué)后轉(zhuǎn)來的，我時(shí)常鼓勵(lì)他，還讓他擔(dān)任班干部增加信心。如今他也是一位事業(yè)有成的人了?！?/p>
“現(xiàn)在的支教工作，很缺乏教師?！敝苄惴颊f：“現(xiàn)在，不少支教教師一周要上二十多節(jié)課，很辛苦。今后，我想通過自己的努力，讓更多人了解偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況，吸引更多的專業(yè)學(xué)生加入到支教隊(duì)伍中去。”周秀芳還表示，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)教育學(xué)的同學(xué)們，知識儲備與技能更為豐富，能夠?yàn)樾枰Ы痰貐^(qū)的孩子帶去更多的教育形式和理念。
今年暑假，有三位周秀芳曾經(jīng)的幫扶對象從貴州來到了寧波交流。最讓周秀芳感到欣慰的是，這三位學(xué)生目前都就讀于貴州師范學(xué)院，將成為教師反哺故鄉(xiāng)。
“周老師，如果我們也想為支教事業(yè)盡一份力，該怎么做呢?”現(xiàn)場，一位教育學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生問道。周秀芳笑著：“你盡管來找我!”說著便拿出了手機(jī)要和場下的同學(xué)加微信。
“知足、感恩、樂于奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)是支教帶給我的最大收獲。希望同學(xué)們能在支教過程中，有所獲益?！狈窒淼淖詈螅苄惴颊f。
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CCTV感動中國觀看心得與體會篇十七
“踏實(shí)做人、規(guī)矩做事、平淡生活?！痹诿吭频霓k公桌旁，有這樣一幅自己寫下的毛筆字，一直勉勵(lì)著他。每到深夜，毛卓云會記下工作的所思所感所想，并經(jīng)常溫習(xí)總結(jié)。
在毛卓云的工作日記中，有這樣一個(gè)故事。20__年9月9日凌晨，小王(化姓)因吸毒過量產(chǎn)生幻覺，再加上有精神分裂癥，做出傷害巡警的事。入所時(shí)的小王全身沾染鮮血，又拒不配合民警，大吵大鬧，情緒失控。毛卓云無法與其交流，就學(xué)著小王坐在地上，看著他哭，陪著笑，為幫助他發(fā)泄情緒，允許他大聲叫喊。
某天，小王邊哭邊喊：“毛領(lǐng)導(dǎo)，毛領(lǐng)導(dǎo)，他們都不要我了，你也不要我了嗎?”毛卓云聞訊趕來，看著孩子一樣無助又嚎啕大哭的小王，冒險(xiǎn)進(jìn)入監(jiān)室，把他抱入懷中，小王在“毛領(lǐng)導(dǎo)”的懷抱中漸漸地平和下來。
高墻之內(nèi)，囹圄之中，“毛領(lǐng)導(dǎo)”從“心”出發(fā)，用善意真情點(diǎn)亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內(nèi)心、感化了回歸的心靈。
通過多年的積累，毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”，包括走近內(nèi)心的“近心法”、用知識凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫的10多萬字心得體會，總結(jié)出數(shù)十個(gè)代表性案例，填補(bǔ)了監(jiān)管業(yè)務(wù)研究的“空白區(qū)”。也是去年，“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌，為全省特殊監(jiān)管對象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循。記者在現(xiàn)場看到，監(jiān)區(qū)里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關(guān)負(fù)責(zé)人說，本來工作室是以毛卓云的名字命名，但毛卓云很謙虛，堅(jiān)持改成了“紅絲帶工作室”。
在毛卓云眼里，這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯，更是病人。他們懼怕病魔，更害怕冷漠;他們渴求被治愈，也渴求被關(guān)愛。有“艾”而沒有“愛”，他們就是社會安全與穩(wěn)定的“定時(shí)炸彈”，而毛卓云憑著韌勁，甘做“艾”的守護(hù)者、默默無聞的“拆彈人”。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十八
中國擁有著豐富而深厚的歷史文化底蘊(yùn)，對中國的觀看讓我深深感受到了這種獨(dú)特魅力。無論是古老的建筑、傳統(tǒng)的服飾、精致的工藝品，還是深植于人民生活的傳統(tǒng)習(xí)俗，都展現(xiàn)出了中國獨(dú)特的文化風(fēng)貌。在中國的觀看中，我了解到了中國的春節(jié)文化，參觀了北京的故宮和長城等歷史遺跡，還親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)中醫(yī)和太極等中國特色的文化活動。這些觀看經(jīng)歷不僅展示了中華民族的杰出文化傳統(tǒng)，也使我對中國的歷史和文化產(chǎn)生了更深入的理解和認(rèn)識。
第二段：多元的自然風(fēng)光。
中國擁有廣袤壯麗的自然風(fēng)光，讓我對自然的壯麗與多樣性有了更加深刻的認(rèn)識。在中國的觀看中，我游覽了綿延的黃山、舉世聞名的長江三峽、策馬草原、巍峨青藏高原等令人嘆為觀止的景點(diǎn)。這些自然景觀令我震撼，也收獲了對大自然的無限敬畏之情。而且，中國的自然風(fēng)光十分多樣化，從北方的雄偉山河到南方的靈秀江湖，每個(gè)地方都有其獨(dú)特的魅力。觀看中國的自然風(fēng)光不僅是一種美的享受，更是對大自然力量和多樣性的感悟。
第三段：現(xiàn)代化的崛起和發(fā)展。
中國作為一個(gè)發(fā)展中國家，近年來取得了令人矚目的進(jìn)步和發(fā)展。在中國的觀看中，我親眼目睹了中國的經(jīng)濟(jì)騰飛和現(xiàn)代化建設(shè)。無論是高速公路、高樓大廈、現(xiàn)代化的城市規(guī)劃，還是先進(jìn)的科技設(shè)備，都展現(xiàn)了中國的發(fā)展實(shí)力和成就。通過觀看中國的現(xiàn)代化建設(shè)，我對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會進(jìn)步有了更加深入的了解。同時(shí)，這也讓我對中國人民勤勞勇敢的奮斗精神和創(chuàng)新思維形成了由衷的敬佩之情。
第四段：多元的社會風(fēng)貌。
中國是一個(gè)擁有56個(gè)民族的多民族國家，每個(gè)民族都有其獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化。在中國的觀看中，我有幸體驗(yàn)到了不同民族的特色活動和傳統(tǒng)節(jié)日，聆聽了著名的中國京劇、評劇和二胡等傳統(tǒng)音樂表演，還品嘗了各地的特色美食。尤其是中國的節(jié)日文化，包括春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等，充滿了濃厚的民族特色和傳統(tǒng)底蘊(yùn)。通過觀看中國的社會風(fēng)貌，我體會到了不同民族和諧共處的精神和中國人民的包容心態(tài)。
第五段：與中國人民的交流與友誼。
在中國的觀看中，我有幸結(jié)識了很多友善而熱情的中國人民。無論是在旅游景點(diǎn)、餐館或者公共交通中，我感受到了中國人民對外賓的熱情接待和友好對話。與中國人民深入交流，了解他們的生活方式、價(jià)值觀和思維方式，讓我對中國人民形成了深厚的尊敬和友誼。觀看的過程中也結(jié)識到了一些志同道合的中國友人，我們一起分享旅行的快樂，分享互相了解和學(xué)習(xí)的樂趣，這使我在中國的觀看中體驗(yàn)到了真正的人文關(guān)懷和友誼精神。
總結(jié)：通過在中國的觀看，我對中國的歷史文化、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會風(fēng)貌以及與中國人民交流與友誼等方面有了更加深入的認(rèn)識和體會。中國的獨(dú)特魅力和多樣性讓我倍感震撼，也激發(fā)了我更多了解和學(xué)習(xí)中國的興趣。與中國人民的交流與友誼則讓我深深體會到了人與人之間的真情和親近，這是觀看所不能替代的真實(shí)經(jīng)歷。通過觀看中國，我對這個(gè)古老而蓬勃發(fā)展的國家充滿了敬畏之情，并堅(jiān)信中國將會開創(chuàng)更加美好的未來。
CCTV感動中國觀看心得與體會篇十九
張然，今日年輕人大多不熟悉。正是他，培養(yǎng)了袁偉民、孫晉芳、張潔云、殷勤等名將。
89歲高齡的張然，接受記者采訪，居然聊了一個(gè)下午，滔滔不絕，思維縝密。一生獻(xiàn)給排球的他，似乎有說不完的故事，也有著永遠(yuǎn)不老的排球情懷。
張然年輕時(shí)曾是八一男排隊(duì)員、國家男排二傳。1957年，張然退役，組織上安排他轉(zhuǎn)業(yè)到南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))體育教研室工作，由此開啟了他與江蘇排球、與中國排球結(jié)緣的人生歷程。
“1958年江蘇組建排球隊(duì)，為的是備戰(zhàn)1959年第一屆全運(yùn)會。當(dāng)時(shí)，江蘇排球一片空白，主教練人選最后選中了我。我有在國家隊(duì)效力的經(jīng)歷，又是大學(xué)體育老師，會打球也會教球?！睆埨蠈τ谶@段過往記憶猶新，“就這樣，我成了江蘇男排教練兼隊(duì)員，在我首批選中的5名隊(duì)員中，一個(gè)是后來的中國女排主教練袁偉民，一個(gè)是后來的中國男排主教練鄒志華，兩人都曾入選國家隊(duì)。”
1973年起，張然擔(dān)任江蘇女排主教練，向國家隊(duì)輸送了孫晉芳、張潔云、殷勤等球員。1981年，張然執(zhí)教中國青年女排，隊(duì)伍中有十幾人入選中國女排，其中包括楊錫蘭。
今年3月，張然出版專著《新編排球訓(xùn)練縱談》。袁偉民在該書序言中寫道：“張然是新中國排球發(fā)展史上所剩無幾的先行者、實(shí)踐者和見證者?！?/p>
“盡管文章發(fā)表的時(shí)間跨度較長(1958年—20)，然而，真理的實(shí)效性，不受時(shí)空跨越的制約;凡是符合客觀發(fā)展規(guī)律的訓(xùn)練理念和業(yè)務(wù)觀點(diǎn)，只會不斷發(fā)展，不會過時(shí)失效?！痹瑐ッ裣Ｍ膳徘蚬ぷ鞯娜?，認(rèn)真讀一讀收錄進(jìn)張然書里的這些文章。
袁偉民對老師的評價(jià)如此之高，是因?yàn)楫?dāng)年他受益匪淺。運(yùn)動員時(shí)期，袁偉民學(xué)習(xí)模仿老師的二傳技術(shù);教練員時(shí)期，袁偉民除了學(xué)習(xí)日本的大松博文，其執(zhí)教之道亦深受張然影響。
當(dāng)教練時(shí)，張然總是對隊(duì)員說：“訓(xùn)練艱苦，比賽從容;訓(xùn)練輕松，贏球困難”。時(shí)至今日，他仍然反對“快樂排球”，甚至認(rèn)為“沒有疲勞就沒有訓(xùn)練”。在《我的執(zhí)教之道》這本書中，袁偉民說，“一般的苦，一般人都能忍受;超人的苦，只有戰(zhàn)勝自己才能忍受。要想成功，只有吃苦這一條路!”正是靠著這種刻苦訓(xùn)練和拼博精神，中國女排才登上了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
年10月26日，袁偉民將畢生所藏3000余件資料物品捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)蘇州體育博物館。在博物館前言中，袁偉民再次深情表達(dá)對恩師的謝意：“我一生永遠(yuǎn)不會忘懷兩位教練，其中一位是張然?！?/p>
CCTV感動中國觀看心得與體會篇二十
感動中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目，并深深被其中教師們的故事所感動。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會。
第二段：教師承擔(dān)重壓。
在感動中國中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對學(xué)生的麻木、家長的不理解，同時(shí)還要應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段：教師的溫暖和關(guān)懷。
除了教學(xué)上的付出，感動中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更注重他們的全面發(fā)展。例如，有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會為他們準(zhǔn)備早餐，關(guān)心他們的生活，這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識的傳授，更是對學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段：教師的啟發(fā)和激勵(lì)。
感動中國教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。
第五段：教師的責(zé)任和使命。
總體而言，感動中國讓我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子，他們的付出和辛勤工作是無價(jià)的。通過節(jié)目，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長，關(guān)懷他們的生活，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會的一員，我們應(yīng)該對教師們給予更多的支持和尊重，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過觀看感動中國，我對教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈，影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
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