心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案(十二篇)

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇一

策劃主辦單位：院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會

協(xié)辦單位：信息與軟件工程系

贊助單位：

咸寧職業(yè)技術學院科學會堂

20xx年5月份

待定

1、由宣傳部制作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節(jié)目，接下來是腿法表演和特技破磚

1、表演特技腿法所需的表演磚200元

2、租用道靶200元

3、水費80元

4、請教練及其他編排等120元

合計：600元

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇四

團結協(xié)作，增進交流，張揚青春，展望未來。

“今日素質班再聚首，明日你與我同攜手”。素質拓展班與素質培養(yǎng)班相識已久，素質拓展班的成立與素質培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，x歲的.素質拓展班與x歲的素質培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。

增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結起來，進一步發(fā)揮學生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺。

四、活動時間

20xx年4月12號3：50——5：50。

xx。

xx學院大學生素質培養(yǎng)班xx人。

xx學院管理技術學院素質拓展班約xx人。

1、每個組織中推選一名主持人，一男一女。

2、通過彼此的xx，私下交流等形式加強對對方組織的了解。

3、隨時關注兄弟組織的發(fā)展動態(tài)，相互幫助，共同成長。

4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

1、主持人開場白，表明活動背景及意義，介紹并歡迎交流會參加人員(x分鐘)。

2、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景(x分鐘)。

3、兩個組織的幾個部門(每個組織x個部門做代表)負責人發(fā)言，分享工作中的經驗及遇到的問題，取長補短(xx分鐘)。

4、素質拓展游戲(xx分鐘)。

5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。

6、“國王與天使”活動：所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式等信息寫在便簽紙上，將紙折起來混在一起，每個人隨機抽取一張，活動結束后通過各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。

7、主持人做結束語(x分鐘)。

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇五

主要為網絡(社網站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知

了解新老社員文學愛好，為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)

2、對調查進行統(tǒng)計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)

2、大講堂的內容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長)，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經典的作品(必備)。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告

每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進、發(fā)展)

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇六

由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎！

創(chuàng)意show無極限

萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！

預賽地點：

決賽地點：

主辦：

承辦：

協(xié)辦：

預賽場：xx年4月9日下午3：00

決賽場：xx年4月13日晚7：00

創(chuàng)意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

1、作品內容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議，分配各項任務。

3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。

5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。

大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。

1、xx年4月9日預賽場

i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序

iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分

iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場

2、xx年4月13日決賽場

i、此輪的評委是邀請的老師

ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序

iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名

iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎

名稱歌曲類節(jié)目語言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評分標準

1、曲目內容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

2、演唱技巧（5.00分）；音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調、離調；正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，吐清晰。

3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。

1、節(jié)目內容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)大學生的精神風貌。

2、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。

3、表演藝術水平（5.00分）；聲調準確、語言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。

4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。

1、舞蹈內容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。

2、舞蹈表演技巧（5。00分）；對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節(jié)奏感；表演過程中動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。

3、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵；舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷，能夠突出學生風采；唔到整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿。

4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

1、聯(lián)系好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇七

為了響應中國魔方協(xié)會推廣魔方的號召，在校院里普及魔方運動、增進魔方愛好者的友誼。信商魔方協(xié)會特舉辦首屆信商校園杯魔方大賽。信商學院魔方協(xié)會已經成立了一年之久有一定組織能力；信商學院玩魔方的人日漸增多，并且一部分人參加了“鄭州高校聯(lián)賽魔方比賽”。鑒于以上條件，我社團特別策劃本次魔方大賽，并為次活動做如下具體工作計劃和安排。 為了促進我校學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，舉辦校魔方大賽。

1、三階魔方雙手速擰。（每組5個人，一人一個魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時開始，三次結束后取最短的時間算比賽成績，取前三名）

2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）

3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機會還原，去最快成績，取前三名。）

4、二階魔方雙手速擰（可有三次機會還原，取最快成績）

5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）

6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）

7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎品）

1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎品。

2、魔片前三有獎品和證書，除此外，根據(jù)情況還會頒發(fā)一些鼓勵性證書，表示獎勵。（證書由信商魔方協(xié)會認證，獎品待定）

1、參賽選手必須報名，可提前報名，也可當場報名，內容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。

2、每個選手報名不得超過五項。

4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。

5、參賽選手有權向負責人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。

1、參照wca的比賽規(guī)則

2、計時器用筆記本電腦的魔方計時器

承辦單位：中原工學院信息商務學院魔方協(xié)會 顧 問：周龍 高秋陽 主裁判：吳亞輝

負責人：周龍 高秋陽

活動組委會

1、 魔方打亂組（主要魔方協(xié)會人員） 職責：魔方的`打亂的正確性、公正、公開。 負責人：劉崢

成員：魔方協(xié)會會員4名 2、 魔方運送、記錄組

職責：魔方被原樣運送到選手手中，中間無意外。 負責人：許艷敏

成員：魔方協(xié)會會員6（4人運送，2人備用） 3、 服務組

職責：為現(xiàn)場所有人提供便利的服務（如：清理垃圾） 負責人：郭凱

成員：魔方協(xié)會會員2人 4、 通訊組

職責：負責現(xiàn)場的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。 負責人：李旻琰 成員：王辰思 5、 報名組

職責：開賽前組織報名，開賽后負責簽到 負責人：秦婧希

成員：魔方協(xié)會會員2人 6、 機動組

職責：協(xié)助處理現(xiàn)場一些突發(fā)事件，社員簽到 負責人：白靜

成員：魔方協(xié)會會員2人

中原工學院信息商務學院 魔方社團

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇八

為響應第n屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養(yǎng)大學生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學院社團聯(lián)合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

擔當社會責任、提高技術技能、發(fā)展興趣愛好

4月中旬至5月中旬

主辦：共青團濱州學院委員會

承辦：濱州學院大學生社團聯(lián)合會

協(xié)辦：濱州學院各系社聯(lián)

濱州學院所有正式注冊的社團

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的.內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上，附于申報表后。

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇九

積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設，學生社團在校園文化建設方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的發(fā)展，充分展示社團的風采，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設作貢獻，將于20xx年3月至4月舉辦“云南財經大學第五屆學生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的`活動安排預定如下:

云南財經大學第五屆學生社團文化節(jié)

自信青春，見證成長

20xx年3月中旬——4月下旬

云南財經大學校區(qū)

主辦:共青團云南財經大學委員會

云南財經大學學生社團聯(lián)合會

承辦:云南財經大學各學生社團

(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)

20xx年3月24日啟動儀式

20xx年3月24日——4月16日(為期四周)，為社團主題活動月

20xx年4月17日，完成本年度社團的評比

20xx年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)

1、啟動儀式

2、主題月活動(為期四周)

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇十

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢？

構建和諧校園，我能做什么

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c）關于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規(guī)則：共設x個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加x分，答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加x分，時間為x分鐘.

⑶必答題

規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題xx分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《xx》

①主持人：xx

②評分人員：xx

③競賽題目負責人：xx

④歌曲準備：xx

⑤通知宿舍代表：xx

⑥拍照：xx

⑦獎品負責人：xx

⑧衛(wèi)生負責人：xx

在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

獎品：中性筆芯一盒（xx元）

桌子的排放

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇十一

一、為進一步促進學生社團健康有序發(fā)展，更好地傾聽廣大會員的心聲，特舉辦此次征文活動，豐富校園文化，展現(xiàn)社團人風采。

二、組織單位：

主辦單位：

xxx大學校團委

承辦單位：

xxx大學學生社團聯(lián)合會

三、活動對象：

xxx大學全體社團成員

四、活動時間：

xx年3月21日—4月8日

五、活動主題：

我的社團情結

六、活動要求及規(guī)則：

(一)征文要求：

1、要求內容充實，主題鮮明，條理清晰，文精簡，作品有較強的思想內涵，富有凝聚力和創(chuàng)新意識，必須圍繞社團情結等相關社團方面內容;

2、題目自擬，體裁不限(詩歌除外)，標題采用黑體三號，正文為宋體小四，1.25倍行距，數(shù)不低于;

3、征文作者應保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實，文責自負;

所有征文封面請詳細注明作者所在社團、學院、班級、姓名及通訊方式;

4、參賽作品均不退還，請自留底稿。

(二)投稿要求：

每社團至少推選5篇征文(電子稿和打印稿各一份，電子稿采用xx版word)，并以社團為單位統(tǒng)一交至社團聯(lián)合會辦公室(學工樓310)，逾期不候，(辦公室值班時間周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，節(jié)假日除外)。

(三)獎項設置：

個人獎項：

設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎30名。

具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的.學分及物質獎勵(具體學分獎勵參照《xxx大學學生手冊》)。

集體獎項：

“我的社團情結”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎10名。

具體獎勵是為獲獎作者頒發(fā)榮譽證書并給予一定的附加分及物質獎勵

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇十二

金秋十月，河南科技大學校園里到處是桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的60歲華誕—河南科技大學建校六十周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌，推廣各社團實踐探索的有益經驗，從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關注及科大學子的`青春活力以及有效擴大社團的影響力。

本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情；另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲，增進與其他社團之間的感情，為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。

活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是，8日晚上（6點之后）將不進行展覽，社團需留人看守物品。

河南科技大學開元校區(qū)牡丹廣常

河南科技大學全體師生、過往校友、河南科技大學微塵愛心社成員。

河南科技大學學生社團聯(lián)合會、河南科技大學微塵愛心社。

1、宣傳部制作活動海報（內容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨）、條幅（參考內容：“微塵”心，科大情，集學子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。

3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統(tǒng)計。

1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區(qū)南院門口集結，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。

2、抵達活動地點后，外聯(lián)部人員領取活動帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務，裝點和整理活動現(xiàn)場（包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等）。

3、活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內的展示是持續(xù)的。現(xiàn)場播放公益歌曲（愛因為在心中、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等）。

4、活動進行時，為調動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時，各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。

5、活動期間，節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

xx

1、活動期間各部門負責人負責維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。

2、活動第一天結束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計。活動全部結束后，辦公室人員負責帶回物品。

3、活動結束后，由辦公室完成總結報告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關資料。另外，外聯(lián)部負責歸還所借物品。

河南科技大學微塵愛心社

xx年10月5日

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇十三

心源社一直堅持以服務社會事業(yè)為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現(xiàn)在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

地點：d101教室/學術報告廳

活動主辦：四川職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會

活動承辦：四川職業(yè)技術學院心源社

活動協(xié)辦：計科系、某商家、社會熱心團體

策劃負責人：組織事務部 顧 問：蔡勁老師

1. 促進公益事業(yè)的改革，發(fā)展公益事業(yè)，讓更多的大學生參與愛心公益事業(yè)，傳遞愛心；

2. 對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力；

3. 對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；

4. 弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

前期準備

1. 召開理事會議，會議議程如下：

a) 確立活動時間地點；

b) 以組織部為核心成立策劃組；

c) 完善和確立策劃方案；

d) 將本次活動各項事宜任務進行分配。

2. 節(jié)目工作

主要任務：

a) 負責晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立；

b) 負責晚會流程的調整與確立，及節(jié)目質量的保證。

節(jié)目要求：

a) 內容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題；

b) 節(jié)目的意義要從本次晚會性質出發(fā)（公益類），娛樂性不要太強，讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染；

c) 整體節(jié)目要求健康、積極向上；

d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的事件或者話題。

節(jié)目征集：

a) 本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負責；

b) 以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發(fā)出誠摯邀請；

c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請；

d) 本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。

節(jié)目彩排：

a) 時間與地點待定；

b) 節(jié)目彩排分三次進行；頭兩次是節(jié)目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排；

c) 節(jié)目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；

d) 本次活動對節(jié)目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

專訪類節(jié)目要求：

a) 本次晚會設有兩個專訪類節(jié)目，是本次晚會的亮點與特色。由節(jié)目組專項負責；

b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學校取得聯(lián)系，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；

c) 在專訪過程中會涉及到相應資料（ppt、dv）的準備，要提前與技術小組取得聯(lián)系，提出ppt、dv等的要求。

3. 禮儀工作：

主要任務：

a) 負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；

b) 負責現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務；

c) 晚會新聞稿的撰寫。

禮儀要求：

a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一；

b) 禮儀人員服務態(tài)度要好，言行要符合禮儀的標準；

c) 新聞稿的.撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容；

d) 在晚會前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵；（根據(jù)現(xiàn)場的實際情況與到會嘉賓的實際人數(shù)確定禮儀人數(shù)）。

4. 舞臺布置工作

主要任務：

a) 負責晚會舞臺的設計與布置；

b) 晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置；

c) 晚會所需背景音樂的準備；

d) 晚會的攝像、拍照。

具體要求：

a) 晚會舞臺的布置要因地制宜，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現(xiàn)場進行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

b) 根據(jù)晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需，還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結尾的背景音樂等

c) 現(xiàn)場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

5. 晚會ppt、dv制作工作

主要任務：

a) 晚會進程的監(jiān)督；

b) 晚會節(jié)目ppt、dv的制作。

具體要求：

心理社團活動策劃方案 社團活動策劃方案篇十四

為了培塑學有所長的學生，給愛好科學、藝術、體育等同學營造一個良好的學習環(huán)境，根據(jù)學校的具體情況，現(xiàn)計劃成立圍場一中學生社團組織。社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，希望每名學生都能積極加入其中，讓自己的青春散發(fā)出光彩。

以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)情趣、開發(fā)潛能”為宗旨，通過社團活動豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，引導學生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我發(fā)展的教育目標，為廣大學生提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧、活動的校園氛圍。

1、提升學校文化品位，豐富學生課余生活，調整學生的學習、生活狀態(tài)。

2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識、增長能力。

3、通過組織多種形式的活動，來發(fā)展學生的興趣和特長，培養(yǎng)他們的各種能力。

4、通過各種方式，吸引更多的同學加入到組織中來，讓每個學生都有成長的舞臺。

5、積極參加校園文化節(jié)活動及各級演出和比賽，為校爭光。

1、社團活動必須落到實處，輔導教師必須要制定明確的活動目標，用心組織每一次社團活動，做到“四定”，即定時間、定活動地點、定人物（執(zhí)教者）、定內容。

2、輔導教師對本組工作負總責，做好社團活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動小組。做好共同活動室的衛(wèi)生、安全、物品管理、門窗收關等工作。

3、輔導教師要有強烈的成果意識，及時收集好學生的每一次活動成果（可以是學生作品，也可以是活動照片，也可以是活動心得），確保每一次活動的`效果。要記好活動記錄。

4、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類競賽活動，讓他們一顯身手，并力爭取得優(yōu)異成績。

1、學校將定期不定期對學校社團活動進行檢查。

2、各社團負責人和輔導教師要制定活動計劃，期末要有總結和成果匯報，學校將根據(jù)活動開展情況及活動成果評選出優(yōu)秀社團。

3、對于在校級、縣級、市級及以上獲獎的學生輔導老師，學校給予獎勵，納入年終考核。

初期擬設立以下七個社團：

1、科技社團。負責領導：王曉忠；輔導教師：溫亮、崔耀武。

2、書畫社團。負責領導：江云飛；輔導教師：蘇會儉、董素琴。

3、播音主持社團。負責領導：王靜；輔導教師：宋文英、姜淑紅。

4、音樂舞蹈社團。負責領導：甄樹增；輔導教師：劉廣英、徐麗楠、馬玲玲。

5、籃球社團。負責領導：于國忠；輔導教師：體育教師二人。

6、戲曲社團。負責領導：劉利飛；輔導教師：尚志。

7、國學社團。負責領導：張云飛；輔導教師：張云飛、國生。

學生是社團活動小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿的選擇活動項目，但限于場地和教師因素，只能預先分配給各班人數(shù)名額，指導老師和班主任應根據(jù)學生特長實際和意愿，進行篩選和錄入，嚴格控制人數(shù)。由學校團委負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督，每位學生最多報一項。學生對所報的對應項目有一定的基本功。指導教師是社團活動的主導，要從學校工作大局出發(fā)服從工作調配，對所承擔的活動項目，要潛心鉆研、精心備課、按時保質保量完成指導任務。工作狀態(tài)及工作成果將納入本人年終考核。

各社團活動要確保全落實：組織落實、人員落實、場地落實、輔導落實，每個活動社團認真組織細心安排，確保安全事故為零。

1、活動地點及人數(shù)：

①音樂舞蹈社團：體育館、音樂教室，200人以內。

②書法繪畫社團：美術教室、物理實驗室，100人以內。

③播音主持社團：第一多媒體、尖尖角文學社辦公室，100人以內。

④科技社團：化學實驗室，100人以內。

⑤籃球社團：學?；@球場，60人以內。

2、活動時間：每周一下午第七節(jié)課。

3、活動計劃：各社團每次活動實施前，指導教師必須制定一份活動計劃，交社團負責人及主管副校長審批方可實施。

4、學生管理：各組教師不得私自增加學生，教師要嚴格管理學生考勤，對累計3次無故缺勤者，做退出社團處理。學生表現(xiàn)應做好記錄，納入所在班級文明班考評。每個社團設學生團長，副團長及活動小組長數(shù)人。

名譽主席：

名譽副主席：

主席：

副主席：

成員：，各社團指導教師及學生團長

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