社區(qū)植樹節(jié)活動策劃方案 社區(qū)植樹節(jié)主題活動(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 08:31:17
社區(qū)植樹節(jié)活動策劃方案 社區(qū)植樹節(jié)主題活動(3篇)
時間:2023-03-25 08:31:17     小編:zdfb

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社區(qū)植樹節(jié)活動策劃方案 社區(qū)植樹節(jié)主題活動篇一

植樹造林,保護環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點:

***社區(qū)

3、 活動時間安排:

3月12日上午10點左右

4、 參加人員:

及***社區(qū)居民

5、 活動流程

1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。

2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。

3、在植樹地點將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

4、活動結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來。

社區(qū)植樹節(jié)活動策劃方案 社區(qū)植樹節(jié)主題活動篇二

活動主題:“愛的'家園,一起呵護”

活動目的:

1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動時間:20xx年3月19日14:00

活動報名:3月12日—3月16日 (3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動,并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數(shù))。

活動地點:花園廣場

植樹區(qū)域: 小區(qū)內(nèi)

活動前期工作:

1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節(jié)報名截止后(3月08日),由負(fù)責(zé)人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點等詳細(xì)情況,在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。

備注:環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間:3月06日---3月07日

活動現(xiàn)場安排:

1、活動地點:花園廣場

2、主持人:待定

3、啟動時間: 3月09日14:00(主持人宣布活動開始)

4、啟動儀式節(jié)目:協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。

5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。

6、各組組長帶領(lǐng)組員到簽名區(qū),進行綠色簽名。

7、市政公益環(huán)保:由各組長帶領(lǐng)組員,從小區(qū)周圍進行市政公益環(huán)保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。

8、植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至小區(qū),領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設(shè)施處栽樹,便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹)進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后,回到花園廣場,對活動進行總結(jié)。

10、活動結(jié)束時間:3月19日17:00。

社區(qū)植樹節(jié)活動策劃方案 社區(qū)植樹節(jié)主題活動篇三

活動主題:保護環(huán)境,愛護樹木

活動目標(biāo):

1.在活動中,了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!钡荣Y料,向大自然學(xué)習(xí),并在小區(qū)內(nèi)宣傳。

2. 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實踐,體會勞動喜悅。

活動準(zhǔn)備:

1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

活動過程:

1. 植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

2. 現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)

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