最新信息個人工作計劃書怎么做(14篇)

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最新信息個人工作計劃書怎么做(14篇)
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

信息個人工作計劃書怎么做篇一

學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理工作,是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分,是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學(xué)歷證書和辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的唯一依據(jù),也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據(jù)。

(一)、本學(xué)期主要工作:

1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作

(1)上報20xx、20xx級第四、第二學(xué)期的相關(guān)數(shù)據(jù),及時掌握學(xué)籍變動情況并按時向上級主管部門匯報。

2、完成20xx級學(xué)生的學(xué)籍注冊工作

3、完成20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試補考報名工作。

4、整理規(guī)范檔案

(二)完成學(xué)校安排的其他事宜

學(xué)籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的工作,稍不留心就會出錯,給工作帶來不必要的麻煩,這就要求平時要細之又細,盡量做到萬無一失。

實驗教學(xué)是教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段,僅管中、高考都不直接考查學(xué)生的實際操作能力,但有效的實驗也能幫助學(xué)生掌握知識、提高技能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期學(xué)?;就晟屏藢嶒炇矣布O(shè)施配套,為實驗的開展打下了良好的基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校實際本學(xué)期工作重點是:

1、高中部:結(jié)合《臨汾市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實驗操作考試試題及考試說明》(試行),要求所列實驗都要做,根據(jù)《考試說明》重新設(shè)計報告單,保證實驗的順利進行,為下一年的高中部的學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮嶒灢僮鞔蚧A(chǔ)。

初中部:重點放在物理、化學(xué)實驗上,要求分組實驗全部進實驗室。

2、做好實驗常規(guī)管理資料的整理,做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂,督促相關(guān)人員做好本職工作。常規(guī)資料的整理一向?qū)嶒灩ぷ髦械能浝?,不是教師不做實驗,而是資料整理不及時,原因是各方面的,但平時督促少也是主要原因,本學(xué)期要加大督查力度,深入教研組及時了解教師的情況,搞好管理員和教師的協(xié)調(diào)工作,保證實驗教學(xué)的順利開展。

信息個人工作計劃書怎么做篇二

1、加強常態(tài)課聽課,組長聽完組內(nèi)所有老師的課,填寫聽課評價表。

2、同學(xué)科教師每兩個月聽完同組老師的課,每學(xué)期共聽同組老師的課兩次,并填寫聽課評價表本學(xué)科老師。

3、教研組長按時督促本組老師備好課,完成每周一個的手寫精品案。

1、組長負責(zé)好學(xué)期本學(xué)科組教研內(nèi)容,圍繞學(xué)校提出的目標(biāo)教學(xué)模式,落實到音樂,體育,美術(shù),信息四個學(xué)科組。

2、組長督促本組教師在業(yè)務(wù)上積極進取,給自己制定出發(fā)展目標(biāo),提高自身素質(zhì)。

端正教學(xué)思想,提高對體育教學(xué)重要性的認(rèn)識,努力提高體育教師自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹立良好的教師形象在教育活動和教學(xué)過程中,每個教師都必須注意自我形象的塑造,從而贏得學(xué)生的信賴和愛戴。體育教師必須對主要基本技術(shù)進行研究,做好示范,確保示范動作的正確、規(guī)范(示范規(guī)范化本身也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要方面體育教師要有較強的組織能力要有很強的對教學(xué)內(nèi)容的組織能力以及對學(xué)生的組織能力,才能提高教學(xué)效果。

1、抓隊列訓(xùn)練、課間操進出場的精神面貌。

2、抓廣播操動作的規(guī)范到位。

3、為6月份初三學(xué)生體育考試做好準(zhǔn)備工作。

1、建立和諧的師生關(guān)系創(chuàng)新音樂課堂導(dǎo)入,上好每堂音樂課的“精彩”開場片段,在這樣的魅力影響下,我們的音樂課堂實效性必然得到提高。

2、完善教師的專業(yè)素養(yǎng),提高課堂實效。

3、創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)途徑,提高教學(xué)實效創(chuàng)設(shè)良好的情境可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的氛圍中,從而達到了良好的教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)實效。

4、音樂與圖畫結(jié)合創(chuàng)設(shè)情境。

5、優(yōu)化音樂課堂評價語言,提高教學(xué)實效。

6、強調(diào)音樂性,提高課堂教學(xué)實效。

1、教學(xué)工作上加強與同學(xué)科外校老師的信息交流,按時參加市縣教研活動,及時完成教研室布置的各項美術(shù)教學(xué)工作。

2、充分運用直觀性教學(xué)手段,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

3、組織美術(shù)課代表做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況記錄(課前準(zhǔn)備情況、參與學(xué)校美術(shù)活動等,積極調(diào)動學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

4.將課堂學(xué)習(xí)和學(xué)生校園生活內(nèi)容緊密聯(lián)系,學(xué)以致用、將美術(shù)學(xué)習(xí)融入學(xué)習(xí)生活中。

1、注重基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位,讓學(xué)生多訓(xùn)練,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,讓其學(xué)有所得,學(xué)有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

2、以學(xué)生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出課題,講解簡單思路,學(xué)生實踐,知識總結(jié)。每次總結(jié)可以放在課前,每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi),留出30分鐘讓學(xué)生上機實踐,充分保證學(xué)生的動手時間。

3、加強集體備課和個人備課,領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,抓住教學(xué)的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。

信息個人工作計劃書怎么做篇三

將南北兩區(qū)的教育資源有機整合起來,充分發(fā)揮大家的力量,把國家給農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策、給高職的優(yōu)惠政策研究透,用足兩策優(yōu)惠,建設(shè)好信息技

術(shù)系。辦成具有:專業(yè)特色、農(nóng)業(yè)特色和高職特色的以計算機技術(shù)為支撐的信息技術(shù)系。

任期內(nèi):

帶出一支隊伍:系內(nèi)信息技術(shù)教師與京郊農(nóng)業(yè)信息技術(shù)技師相結(jié)合隊伍;

開出一批新課:根據(jù)人才市場需求,進行課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位群需要組織課程內(nèi)容。職業(yè)教育不僅在課堂更在廣闊天地間。

趟出一條路子:根據(jù)學(xué)院辦成示范院校需要、新農(nóng)村建設(shè)需要、落實領(lǐng)導(dǎo)意圖,趟出一條教改路子。

積累一組數(shù)據(jù):燕過且要留聲,珍惜集體勞動。一步一個腳印,一個腳印一個記錄,為學(xué)院爭創(chuàng)一流院校拿出支撐數(shù)據(jù)。

實現(xiàn)一個夙愿:京郊數(shù)字化是數(shù)字北京一個重要部分,任職內(nèi)力爭在領(lǐng)導(dǎo)支持下、群眾支持下,把信息技術(shù)系辦成一個課堂連著京郊的沒有圍墻的系,為數(shù)字北京做出貢獻。

信息個人工作計劃書怎么做篇四

為進一步落實“高效課堂”提高教學(xué)效果,把信息技術(shù)與課程改革有機地結(jié)合起來,提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性,特制定本課教研計劃:

1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應(yīng)積極配合、共同努力,把課題研究作為促進師生發(fā)展的途徑,圍繞教學(xué)觀念的更新、教學(xué)內(nèi)容的變革、教學(xué)方法的運用和教學(xué)效率的提升,開展具體而深入的教學(xué)研究。

2、在教學(xué)過程中,重視問題在學(xué)習(xí)中的作用,以問題為中心,問題為基礎(chǔ),讓幼兒通過解決問題來學(xué)習(xí)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷,利用完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展基于問題討論式協(xié)作學(xué)習(xí),使幼兒在學(xué)習(xí)過程中取得信息能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。

3、在國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的過程中,在語文學(xué)科教學(xué)中運用信息技術(shù),改變教(學(xué))方式,探索適合本學(xué)科特點的教學(xué)模式。

4、充分發(fā)揮幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,促進幼兒自主、全面的發(fā)展。

5、搜集教育教學(xué)素材,開發(fā)教學(xué)軟件,組建教學(xué)資源庫,利用校園網(wǎng),達到資源共享;作為語文教師我們必須具有自己能夠制作簡單課件的能力。

首先在學(xué)習(xí)活動過程中,我們應(yīng)樹立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀,提高信息素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為一個可研究的問題,在解決問題的開始,幼兒和教師要對問題解決的目標(biāo)形成共同的理解。 其次在解決問題的過程中,幼兒要確定對解決問題而言很重要、而他們又不太理解、需要進一步學(xué)習(xí)的概念,即學(xué)習(xí)要點。 最后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,小組成員通過對細化的可研究的小問題進行分析,查找收集相關(guān)資料,在討論區(qū)中發(fā)言,與其他同學(xué)進行交流評論,形成解決問題的方案,從而達到解決問題的目的。

1、提高幼兒語文素養(yǎng)和實踐能力的研究,在教學(xué)過程中充分發(fā)揮幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,促進幼兒自主、全面的發(fā)展。

2、提高了自身的教學(xué)水平,教師的教研教改氛圍更加濃厚,積極撰寫課題研究小結(jié)或報告。

信息個人工作計劃書怎么做篇五

新的學(xué)期又開始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園,現(xiàn)制訂教學(xué)計劃明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認(rèn)真上好每節(jié)課每個自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2、做好課后輔導(dǎo),興趣小組的輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平。

4、為了更好地充實自己,跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與信息教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書籍,科技前沿類書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學(xué)水平。

信息個人工作計劃書怎么做篇六

為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的長進,我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案。

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

1、積極學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)提升機會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

3、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力。

4、學(xué)以致用

爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!

教師信息技術(shù)個人研修計劃3

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,根據(jù)學(xué)校年度研修計劃,制定個人校本研修計劃如下:

1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,加強理論學(xué)習(xí),才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時要寫一點文章,學(xué)習(xí)一點理論,積累一點教學(xué)經(jīng)驗,才能在教學(xué)上有不敗之地,爭取教學(xué)工作的主動權(quán),權(quán)。

3、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),不斷的提高自身的修養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。

4、重視備課,講課,切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率,教師要認(rèn)真上好課,充分利用先進的教學(xué)手段和設(shè)施,設(shè)計好教學(xué)方法,把知識技能落到實處。

5、體育教師要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

6、認(rèn)真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié)。

總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué),充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,實現(xiàn)讓教師時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

信息個人工作計劃書怎么做篇七

本學(xué)期我擔(dān)任如下幾個方面的工作:信息科的備課組長工作,初一1到7班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,學(xué)校校園網(wǎng)的管理維護工作,初三級和行政辦公室的電腦維護工作,學(xué)校校園網(wǎng)站的改版和維護管理工作,以及學(xué)生和教師的計算機培訓(xùn)工作,學(xué)校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等。工作任務(wù)繁多,為有效地進行信息學(xué)的教育教學(xué)工作,維護管理好全校的電腦,保證校園網(wǎng)的正常使用,特做如下計劃安排:

信息課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。在當(dāng)今社會,計算機的應(yīng)用是如此廣泛,學(xué)不好計算機,等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來說,肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力擔(dān)負起備課組長的責(zé)任,帶領(lǐng)本科組老師認(rèn)真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務(wù)。

作為一門新學(xué)科,信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法。

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經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學(xué)生,進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓(xùn)。同時,對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓(xùn),進一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,為進一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基矗

另外,本學(xué)期有一個非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區(qū)中學(xué)爭光。

我校大部分教師已通過廣東省計算機中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試,很多老師已會自己制作多媒課件,計算機應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計算機水平還未達標(biāo),另外,本學(xué)期新進來很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓(xùn)工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。

學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一年多時間的運行,第一版的設(shè)計越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進行改版工作。并開發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應(yīng)用軟件,進一步提升我校信息化應(yīng)用水平。

學(xué)校計算機的數(shù)量已達200多臺,維護工作也增大很多。特是兩個電腦室,因上機任務(wù)繁重,電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負責(zé)人,我會盡職盡現(xiàn),做好維護管理工作,保證電腦的正常運行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進行。

以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴(yán)格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

【醫(yī)院信息科個人工作計劃1】

為了提高我院院信息化管理水平,為全面提升醫(yī)療質(zhì)量提供一個好的平臺,20xx年信息科工作計劃:

1、加強思想教育,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,端正工作作風(fēng),樹立服務(wù)一線的思想,及時解決計算機、打印機硬件故障,確??剖夜ぷ黜樌M行。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)較好的上級醫(yī)院和兄弟醫(yī)院總結(jié)的醫(yī)院信息化建設(shè)的先進經(jīng)驗。

3、繼續(xù)加強對我院專業(yè)技術(shù)人員進行計算機操作技能培訓(xùn)。主要培訓(xùn)方案:督促人員自學(xué)電腦操作技能,在平時的工作中加強對醫(yī)務(wù)人員的電腦操作指導(dǎo),同時醫(yī)院定期考核。

4、在臨床路徑方面的工作重點:①擴大病種數(shù)量。②繼續(xù)優(yōu)化路徑。③加大監(jiān)管力度,提高納入率。④保證醫(yī)療質(zhì)量,提高服務(wù)效率,控制醫(yī)療費用。⑤提高信息化水平及優(yōu)化統(tǒng)計方式。

5、做好醫(yī)療信息統(tǒng)計、上報工作,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。

6、緊密配合綜合支付制度改革,及時統(tǒng)計所需數(shù)據(jù)。

7、認(rèn)真執(zhí)行國家價格政策,及時調(diào)整醫(yī)療收費價格信息。

8、做好信息系統(tǒng)硬件與軟件的日常維護工作,確保系統(tǒng)正常、安全運行,保證臨床各科業(yè)務(wù)的正常開展。

9、考察遠程會診系統(tǒng),力爭20xx年底實現(xiàn)遠程會診。

【醫(yī)院信息科個人工作計劃2】

his與pacs和ris的接口、器械庫房管理、總務(wù)庫房管理、供應(yīng)室管理、護理管理、全成本核算、診療卡、門診醫(yī)生站、his與lis的后條碼等系統(tǒng)建設(shè)。由于我院his系統(tǒng)采用的技術(shù)是一體化解決方案,比市內(nèi)其他醫(yī)院(中醫(yī)院、四院)采取復(fù)雜架接的方式在實現(xiàn)的速度上至少提前了1年時間。因此,只要我們繼續(xù)努力,將保持市內(nèi)醫(yī)院信息化的領(lǐng)先地位。其中的護理管理要在兩個病區(qū)試點pda生理體癥藍牙網(wǎng)絡(luò)采集技術(shù)。建立醫(yī)院《醫(yī)學(xué)知識管理平臺》、《醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)》,通過建立各學(xué)科的知識庫,為臨床醫(yī)生提供學(xué)習(xí)的渠道,也為醫(yī)師培訓(xùn)和繼續(xù)教育提供一種良好的手段。

我院上醫(yī)生工作站,特別是門診醫(yī)生工作站后,聯(lián)網(wǎng)的工作站數(shù)量大大增加。同時電子病歷的使用,使醫(yī)院的數(shù)據(jù)量大為增加。在這樣的情況下,醫(yī)院的主機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全系統(tǒng)都要作相應(yīng)的調(diào)整。因此:1.服務(wù)器、存儲設(shè)備、交換設(shè)備、通信介質(zhì)、工作站、打印機、中心機房等都要有冗余備份;2.在容量和速度方面要達到要求;3.開展新技術(shù)和項目如:無線查房、電生理信息、診療卡等系統(tǒng)建設(shè)。

我院現(xiàn)有大部分服務(wù)器的千兆網(wǎng)卡連接在交換機的百兆接口上,從而無法達到千兆傳輸速率,而隨著醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)負載逐年增加,服務(wù)器上百兆的數(shù)據(jù)傳輸速度無法滿足應(yīng)用系統(tǒng)的使用要求,因此為了提升業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸速度,需要在現(xiàn)有華為8512交換機的基礎(chǔ)上,增加千兆接口模塊來實現(xiàn)與服務(wù)器的千兆連接速度,達到千兆的數(shù)據(jù)傳輸速度。同時,我院新建外賓樓機房與住院樓主機房之間的距離達到650米,超出多模光纖的傳輸距離,需要采用單模光纖實施連接,因此需要配置單模光纖接口卡以滿足使用要求。

隨著pacs系統(tǒng)數(shù)據(jù)量的快速增長,目前每天的數(shù)據(jù)量已經(jīng)由原來的10gb增長到15gb,現(xiàn)在使用的存儲設(shè)備原來可以存放1個月的在線數(shù)據(jù),而現(xiàn)在已經(jīng)降低到只能存放20天的在線數(shù)據(jù)。由于數(shù)據(jù)量增長過快,預(yù)計現(xiàn)有的存儲空間將不能夠滿足pacs系統(tǒng)對在線數(shù)據(jù)的使用要求。因此,需要更新現(xiàn)有pacs系統(tǒng)的存儲系統(tǒng),選擇dell cx3-20的存儲設(shè)備,存儲容量配置達到4.5tb,以滿足系統(tǒng)的使用要求。同時考慮pacs系統(tǒng)今后的擴充能力,使數(shù)據(jù)存儲空間能夠隨著pacs系統(tǒng)數(shù)據(jù)的增長而不斷的動態(tài)擴容,因此需要采用veritas軟件,該軟件能夠突破微軟操作系統(tǒng)2tb存儲空間的上限,達到支持無限存儲空間的能力,并可利用動態(tài)卷管理能力達到存儲容量不斷的動態(tài)擴充。另一方面,為了保障pacs系統(tǒng)在線數(shù)據(jù)的安全性,需要使用veritas的storage foundation建立pacs系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的容災(zāi)能力。

市內(nèi)其他醫(yī)院采用的電子病歷書寫中存在的主要問題是,涂改現(xiàn)象突出,隨意書寫病史,計算機打印病歷不適當(dāng)復(fù)制造成張冠李戴現(xiàn)象,缺某項病歷記錄內(nèi)容,完成病歷記錄不及時和缺簽名、替別人簽名等。我院實施的電子病歷系統(tǒng)屬xml全結(jié)構(gòu)化的電子病歷,使以上問題得到了明顯糾正和改善。

我們將至少在兩個病區(qū)試點無線查房技術(shù),唯有這樣才能突破中醫(yī)院的信息技術(shù)高度,超過南京中大醫(yī)院,成為省內(nèi)領(lǐng)先的電子病歷系統(tǒng)。建議向無錫市科技局申報課題。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對醫(yī)療保健水平的要求不斷提高,醫(yī)院信息化建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。美國一家著名醫(yī)院的首席信息官就曾經(jīng)說過:除非在數(shù)字信息系統(tǒng)上投資,否則醫(yī)院簡直不能在今天的世界里生存下去。要么數(shù)字化,要么就干脆停業(yè)。(來源:中國計算機用戶)。我院的信息系統(tǒng)軟件平臺已經(jīng)建立。因此,我院的門診診療卡、醫(yī)生工作站、住院電子病歷、移動查房等系統(tǒng)的建設(shè)在我們天健系統(tǒng)正式運行一年后的今天,正處于厚積薄發(fā)的狀態(tài)。

信息個人工作計劃書怎么做篇八

通過診斷測評,應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力我有極高的認(rèn)識如下:

1.理解信息技術(shù)對改進課堂教學(xué)的作用,具有主動運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識。

2.了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能,熟練操作常用設(shè)備。

3.了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點,并能熟練應(yīng)用。

4.通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。

5.具備信息道德與信息安全意識,能夠以身示范。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式我能做到以下幾點:

1.了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求,具有主動探索和運用信息技術(shù)變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意識。

2.掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作,了解其對教育教學(xué)的支持作用。

3.探索并使用支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等技術(shù)資源。

4.利用技術(shù)手段整合多方資源,實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會相連接,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。

5.幫助學(xué)生建立信息道德與信息安全意識,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。最后應(yīng)用信息技術(shù)我能處理簡單的電腦文字信息。

環(huán)境分析:我們學(xué)?,F(xiàn)在給每個教師配備了觸摸式電子白板,信息化在資源庫正在建設(shè)。

發(fā)展目標(biāo):信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力

1.理解信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的作用,具有主動運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識。

2.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動,養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提升教育教學(xué)能力。

3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務(wù)聯(lián)系,依托學(xué)習(xí)共同體,促進自身專業(yè)成長。

4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修,實現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

我的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力方面我要做到以下幾點:

1.理解信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的.作用,能主動的運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識。

2.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動,養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提升教育教學(xué)能力。

3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務(wù)聯(lián)系,依托學(xué)習(xí)共同體,促進自身專業(yè)成長。

4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修,實現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。應(yīng)用信息技術(shù)能更好的促進的我的成長。

信息個人工作計劃書怎么做篇九

1、加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。

(三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進個人的事跡

1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

2、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》

hop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

hop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

4.音頻視頻處理軟件的使用編輯

5、《愛心與教育》

6.計算機的保養(yǎng)與維護

7.《教育新理念》

8.《電腦報》

動畫的制作

10.學(xué)習(xí)用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

信息個人工作計劃書怎么做篇十

1、網(wǎng)絡(luò)研修。加強業(yè)務(wù)進修,主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論,每周至少抽出三個小時,通過多種途徑,如上網(wǎng)絡(luò)平臺閱讀與教學(xué)相關(guān)的刊物、學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)、觀課磨課、聽講座等,汲取學(xué)科的新知識、新技能。

2、教學(xué)實踐。利用手段編助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)發(fā),積極參與在線研討。在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)宇教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué),提高自己的課堂效率。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。

3、科組教研。積極參與學(xué)校科組的線上線下教研活動。參與集體備課、教學(xué)實踐、觀看評課、專題研討、課題研究、課例開發(fā)等活動。積極參加教育科研能力研修,樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,今年至少撰寫一籍教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計,積極參加市教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活。

1、每天花至少1小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認(rèn)真完成所選能力點的各項任務(wù)及作業(yè)。

2、認(rèn)真聆聽觀摩示范課例,做好筆記,并把理論運用于實踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。

3、多與同行研討交流,取長補短,不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好

4、多閱談信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的應(yīng)用能力水平。

總之,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蕸,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實際,努力學(xué)習(xí),并學(xué)以致用。

信息個人工作計劃書怎么做篇十一

20xx年是我院信息化建設(shè)走向成熟的一年,為了更好的將信息化建設(shè)應(yīng)用到日常工作中,搞好信息化隊伍的建設(shè),主要計劃如下:

一、在過去的兩年中,醫(yī)院職工數(shù)量增加近百人,其中大部分人員未接觸過his,emr,lis等系統(tǒng)軟件,為了保證醫(yī)療工作的正常進行,對新進人員進行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。

二、完善病案室his系統(tǒng)與艾迪康接口的對接工作,做好醫(yī)療信息統(tǒng)計、上報工作,及時收集匯總醫(yī)療、業(yè)務(wù)信息,為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策提供數(shù)據(jù)支持。

三、his系統(tǒng)中新增加模塊,其功能是對無購買能力的患者的日常用品進行單獨計費管理,完善電子病歷的應(yīng)用性。

四、對醫(yī)院將要上線的pacs系統(tǒng)做好充分的論證工作。

五、在日常工作中,合理分配、使用信息化資源,盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出。

六、對醫(yī)院的各個科室的電腦、打印機、條碼機等硬件做好定期維護,確保系統(tǒng)正常運行,做到小問題當(dāng)時解決,大問題當(dāng)天解決,保證臨床各科室業(yè)務(wù)正常開展。

七、對信息科內(nèi)部人員進行專業(yè)的培訓(xùn),盡可能的參加相關(guān)會議,開闊視野。

八、完善三甲復(fù)審相關(guān)資料,保證三級甲等醫(yī)院的復(fù)審評定工作的正常進行。九、做好醫(yī)學(xué)書刊、資料的訂閱、收集、采購、登記、分類、編目工作,主動為醫(yī)療、教學(xué)、科研提供最新醫(yī)藥衛(wèi)生中外情報信息。加強圖書室的安全防護工作,清理過于陳舊的沒有價值的書籍申請報廢

十、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。

信息個人工作計劃書怎么做篇十二

以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,抓住契機,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

1、加強學(xué)習(xí),加強對青年教師的培養(yǎng),以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。

2、切實實施三三制教學(xué)模式,加強教學(xué)過程的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團結(jié)的集體。

4、開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動。

2、進一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用,并開展專題討論。

3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,動員組內(nèi)教師互相聽課、評課。

4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動。

6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

7、加強課題研究管理,做好市級課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的研究》的研究工作。

時間:星期一上午第1、2節(jié)課

單周教研組活動、雙周備課組活動,

地點:科技樓三樓信息技術(shù)教研組辦公室

信息個人工作計劃書怎么做篇十三

光陰似劍,我進入教育系統(tǒng)已經(jīng)有兩年了?;厥走@段日子,真是百感交集。作為新教師,為了使自我能盡快掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的潛力,初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,努力成為一名我們學(xué)校的達標(biāo)教師和學(xué)生的良師益友,我制定了三年發(fā)展規(guī)劃。

(一)個人優(yōu)勢

工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠用心完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于理解別人的不一樣意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有必須的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠用心參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(二)個人存在問題

教學(xué)經(jīng)驗不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研潛力薄弱,課題研究和論文寫作潛力有待進一步提高;駕馭教材的潛力、設(shè)計課堂教學(xué)的潛力和教師語言水平有待進一步的提高,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經(jīng)驗的層面。

1、教育理念得到更新,能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué),具有必須的創(chuàng)新精神及教研意識。

2、進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力。

3、結(jié)合區(qū)數(shù)學(xué)科的研究專題,用心開展實驗工作,努力提高課堂教學(xué)效率。

4、透過系列的學(xué)習(xí)與研究,使自我成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

第一年度目標(biāo):

(1)提升自身文化素養(yǎng),無論是作為管理者還是作為一名教師,都務(wù)必有豐富的文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

(2)向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技術(shù),及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。

(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自我的教育教學(xué)活動要及時進行反思,積累經(jīng)驗,把“育人”放在首位,樹立為學(xué)生一生負責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,構(gòu)成自我獨有的工作風(fēng)格。

(4)用心參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真寫教案,教學(xué)反思,經(jīng)常教學(xué)隨筆。

第二年度目標(biāo):

(1)提升個人修養(yǎng),做一名達標(biāo)的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生,在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。

(2)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對自我的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,為自我打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自我的教育教學(xué)水平有必須的提高。

(3)盡量經(jīng)常地撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思。

第三年度目標(biāo):

(1)加強學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,雜志及專著,使自我具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì),掌握多層次,多元化的知識結(jié)構(gòu),進一步提高提高研讀教材的潛力,使自我能較科學(xué)地、系統(tǒng)地對教學(xué)資料進行規(guī)劃。

(2)用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)研究的主題,在課堂上滲透這些思想和理念,周期性地進行反思。

(3)將近三年的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、論文等資料整理好,以提升理論修養(yǎng),進一步提高教學(xué)質(zhì)量,從而成為一名達標(biāo)的教師。

總之,在今后的教育實踐中,我會繼續(xù)努力、認(rèn)真工作,以抑揚頓挫的言語、以真誠的關(guān)心,以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計吸引學(xué)生,以認(rèn)真、負責(zé)的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自我近三年的行程與要求,讓工作有序高效;更好地教育教導(dǎo)學(xué)生。

信息個人工作計劃書怎么做篇十四

根據(jù)市教育局及教研室工作意見和全國、省、市各級教育工作會議的有關(guān)精神,圍繞全面實施素質(zhì)教育這一中心,積極應(yīng)對課程改革。認(rèn)真落實教學(xué)研討、課改實驗、師資培訓(xùn)等三大任務(wù)。小學(xué)教研工作要把實施新課程當(dāng)作首要任務(wù),認(rèn)真抓好課改實驗的各個環(huán)節(jié),以培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)興趣及基本指法、培養(yǎng)信息素養(yǎng)為目的。初中要進一步課程的正?;_設(shè),加強教材的教學(xué)研討,并結(jié)合我市信息技術(shù)教學(xué)的實際情況,以掌握漢字錄入能力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)。高中將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極開展對省會考辦信息技術(shù)等級考試的研究,依托學(xué)科基地,積極開展多種形式的教研活動,提高等級考試合格率。提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),努力促進信息技術(shù)教育、教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為此,制定本學(xué)科工作計劃如下:

以課程改革為契機,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施過程、評價管理等方面,不斷更新理念,拓展視野,改革方法,提高要求,確立全面實施素質(zhì)教育的新課程價值觀。通過各種教研活動,使教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,掌握新教材特點,明確新課程教學(xué)要求,切實提高全體教師實施新課程的業(yè)務(wù)能力。在各年級開展形式多樣的教研活動,有針對性地解決一些教師所關(guān)心的實際問題,提高教師對課堂教學(xué)素質(zhì)化的認(rèn)識,從而使他們能夠在教學(xué)過程中自覺地實施。加強對課程改革和信息技術(shù)學(xué)科評價制度的研究,確立“立足過程、促進發(fā)展”的課程評價觀,鼓勵開展學(xué)生自我評價、交互評價。做到形成性評價和終結(jié)性評價的有效結(jié)合。在上年評價草案的基礎(chǔ)上,進一步完善,在三月份作為試行稿下發(fā)。

樹立典型,努力培養(yǎng)我市的優(yōu)秀信息技術(shù)教師。配合大市03年的信息技術(shù)教師評優(yōu)課活動,開展初評工作,培養(yǎng)第二輪大市級優(yōu)秀課教師(00年,我市有初中、高中各一人獲大市一等獎,小學(xué)一人獲大市二等獎)。積極推廣先進教學(xué)經(jīng)驗。為骨干教師搭舞臺,讓他們有更多的機會展示自己的才能,為廣大教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機會。為大市學(xué)科帶頭人條件初步合格的教師聯(lián)系落實大市公開課,以進一步申報大市級學(xué)科帶頭人。

組織教師有計劃、有目的地學(xué)習(xí)一些先進的教育理論、教育思想。要求教師不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,切實提高自身的教學(xué)能力和水平。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)研究論文。組織優(yōu)秀教師如大市獲獎教師、百節(jié)好課教師等開設(shè)專題性的研討課、示范課、公開課。推廣先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗。逐步形成有我市特色的信息技術(shù)課堂教學(xué)模式。深入基層學(xué)校,主動參與備課組、教研組的活動,加強對薄弱學(xué)校的調(diào)研,及時了解教學(xué)一線的情況,幫助學(xué)校及教師解決教學(xué)中存在的實際困難,科學(xué)指導(dǎo)青年教師的成長。盡量縮短他們的成熟期。為我市建設(shè)一支高質(zhì)量的信息技術(shù)教師隊伍而不懈努力。

積極開展教學(xué)觀摩,專題講座,業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式的活動。采取請進來、走出去的方法,讓廣大信息技術(shù)教師更多地接受新鮮的教學(xué)理念,從而達到開闊視野,提高素質(zhì)的效果。引導(dǎo)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的課題研究及以信息技術(shù)為載體的整合型課題研究,以課題為抓手,帶動信息技術(shù)課堂教學(xué)的改革。

⒈認(rèn)真做好各項常規(guī)工作,努力完成單位布置的各項任務(wù),積極參與上級主管部門組織的各種調(diào)研、檢查工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。對教研網(wǎng)站內(nèi)容進行及時的更新,豐富有關(guān)欄目,使之成為展現(xiàn)吳江教研工作蓬勃發(fā)展的一個窗口。

⒉精心組織好各種教研活動,做到有計劃,有落實,有效果。使活動不流于形式,使教師能通過活動有所收獲。及時地總結(jié)推廣優(yōu)秀科研成果。在原小學(xué)學(xué)科中心組的基礎(chǔ)上,針對新的教改要求,調(diào)整工作方向,改信息技術(shù)學(xué)科中心組為信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,并成立中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,把骨干教師吸收到中心組中來,讓他們起示范作用,以帶動全市各校的教改工作的開展。

3.積極穩(wěn)妥地組織好中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽,保證此項工作的順利進行,并爭取更好成績;該項賽事,分上半年的計算機應(yīng)用能力競賽。

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