舉行演講比賽英語(yǔ)（模板22篇）

總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程，使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇一

在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語(yǔ)演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。

同學(xué)們都很珍惜這次機(jī)會(huì)，在初賽時(shí)就做好了充分的準(zhǔn)備。

今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。

諾大階梯教室，面對(duì)成百上千個(gè)注視的目光從四面八方聚攏而來(lái)，仍舊可以談笑風(fēng)聲，不亂方寸地陳述自己的觀點(diǎn)想法。

這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>

這次演講比賽，我見(jiàn)到了許多新面孔。

也見(jiàn)到了一些“素未謀面”但很久前就相識(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界的同學(xué)們。

他們用自己的激情與奔放，優(yōu)雅給我們帶來(lái)了他們對(duì)2008年北京綠色奧運(yùn)會(huì)的理解與期盼，他們通過(guò)一尺見(jiàn)方的講臺(tái)和我們一起分享2008年北京奧運(yùn)會(huì)所帶來(lái)的希望與喜悅。

在本次英語(yǔ)演講比賽過(guò)程中，于永靖和李沫兩位同學(xué)是眾星之中最為閃亮的兩顆星。

他們的臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)變能力在全場(chǎng)所有參賽選手中，都可以說(shuō)是近乎于完美的。

其他同學(xué)雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當(dāng)精彩的。

無(wú)論是英文原版還是翻譯成中文。

字里行間都透出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)北京2008年奧運(yùn)會(huì)圓滿舉辦成功的信心。

今天能有機(jī)會(huì)旁聽演講比賽，實(shí)在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說(shuō)的那樣，來(lái)參加一定會(huì)有所收獲。

希望同學(xué)們能夠在全國(guó)總決賽上上演更精彩的對(duì)決。

我期待, 期待全國(guó)大賽的到來(lái)。

7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)”的主題演講比賽決賽。

6名來(lái)自不同科室、不同崗位的職工從弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，謳歌醫(yī)院新風(fēng)貌等不同角度暢談了個(gè)人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠(chéng)，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務(wù)理念。

這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

也使在座的醫(yī)護(hù)人員更加深了對(duì)奉獻(xiàn)和愛(ài)心的認(rèn)識(shí)，更為堅(jiān)定了為護(hù)理事業(yè)不懈追求的信心。

我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、禮儀服務(wù)、文明服務(wù)，爭(zhēng)做好護(hù)士，讓奉獻(xiàn)和愛(ài)心精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務(wù)，為患者服務(wù)、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活。

昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個(gè)小時(shí)的演講比賽當(dāng)中，我們沒(méi)有好好聽講，給班級(jí)丟臉，還被扣掉了寶貴的分?jǐn)?shù)，給校長(zhǎng)和老師們留下了壞印象。

連老師盛怒之下，生氣地批評(píng)了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對(duì)我們的懲罰。

在聽演講比賽當(dāng)中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。

特別是高年級(jí)的同學(xué)，在成百上千個(gè)目光的注視下，仍舊可以談笑風(fēng)聲、不亂方寸的演講。

那充滿激情與幽默的話語(yǔ)，讓我自慚形移，也讓我體會(huì)到了勇氣的重要。

這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W(xué)習(xí)。

因?yàn)?，我覺(jué)得演講技巧可以學(xué)習(xí)，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。

雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因?yàn)榉彩露加械谝淮?，只是需要你去如何面?duì)，去努力突破自己的能力，可能會(huì)表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機(jī)會(huì)。

大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的人。

機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，放棄永遠(yuǎn)面臨淘汰的威脅。

當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，必須加強(qiáng)口才的訓(xùn)練。

因?yàn)橹挥心苷f(shuō)會(huì)做，才能保證不被淘汰。

今天能有機(jī)會(huì)旁聽演講比賽，實(shí)在是受益不淺，正如連老師之前所說(shuō)的.那樣，來(lái)參加就一定會(huì)有所收獲的。

我期待，期待自己的那一天。

我在聽完這一輪講座之后，感覺(jué)實(shí)在是受益匪淺，很感謝學(xué)校安排了這樣的課，讓我們學(xué)到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深?yuàn)W和博大，然而學(xué)的最多的還是有關(guān)于設(shè)計(jì)的一些感悟。

第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院責(zé)任教授、博士生導(dǎo)師，他講的主題是《設(shè)計(jì)是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對(duì)設(shè)計(jì)和藝術(shù)的一些思維方法。

我覺(jué)得柳冠中先生的一些想法是很有見(jiàn)地的，譬如說(shuō)他說(shuō)的“設(shè)計(jì)經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。

”這句話得到很多人的認(rèn)可。

這個(gè)“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個(gè)“口”而不是一個(gè)“口”呢?，他認(rèn)為：中國(guó)目前正處在這么一個(gè)階段，到處在顯擺，到處在招搖過(guò)市，它談不上品。

我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說(shuō)的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。

而我們講的設(shè)計(jì)的觀念和如何評(píng)價(jià)一個(gè)好的設(shè)計(jì)，絕對(duì)要留有余地，千萬(wàn)不要做過(guò)頭。

我也非常認(rèn)同他的觀點(diǎn)。

我從中的感悟是中國(guó)現(xiàn)在是奢侈品消費(fèi)第二的國(guó)家，國(guó)人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個(gè)好的現(xiàn)象。

從中國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會(huì)過(guò)時(shí)，難道我們不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去嗎?從中國(guó)的設(shè)計(jì)角度來(lái)講，中國(guó)的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應(yīng)該把注意力放在中國(guó)的品牌設(shè)計(jì)上，讓別國(guó)都來(lái)買中國(guó)的設(shè)計(jì)的奢侈品，這才是國(guó)人值得驕傲之處。

他還說(shuō)：“真正生活的問(wèn)題，被大家忽略的問(wèn)題，這個(gè)才應(yīng)該是我們所講的設(shè)計(jì)的思路。”

的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設(shè)計(jì)，但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。

另外，他對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)的很深，他認(rèn)為：“設(shè)計(jì)從專業(yè)的角度來(lái)講是一種能力，從設(shè)計(jì)師的角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)技巧，但是設(shè)計(jì)僅僅從這個(gè)角度認(rèn)識(shí)的話，就太局限了。

設(shè)計(jì)是人跟大自然，跟社會(huì)和諧的一種智慧，或者我們的思考方式。

”所以設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于科技和藝術(shù)的。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一直在人類的進(jìn)程過(guò)程充當(dāng)著催化、引導(dǎo)和調(diào)整人和自然，人和社會(huì)的角色，所以設(shè)計(jì)的本身，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個(gè)專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識(shí)和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

具體來(lái)講，設(shè)計(jì)的作用是引導(dǎo)人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來(lái)講，我們應(yīng)完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說(shuō)在設(shè)計(jì)上不能追求“最”，而是說(shuō)不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會(huì)一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn)，所以說(shuō)應(yīng)該在適應(yīng)特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達(dá)到在藝術(shù)上更高的境地和作為。

在方式上，不要盲目的去追求技術(shù)、手段，本質(zhì)才是在重要的。

也就是說(shuō)，你既要把自己放在設(shè)計(jì)體系里，又不能埋沒(méi)在技巧中，正如一句話所說(shuō)：“人們并非被事物所擾亂，而是被對(duì)事物的看法所擾亂。

”這其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢(shì)利導(dǎo)，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細(xì)的品味了，而在設(shè)計(jì)某一樣?xùn)|西時(shí)，還應(yīng)把對(duì)象的需要、特性一一滿足這些的同時(shí)，也應(yīng)融入自己的設(shè)計(jì)理念，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。

以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來(lái)的，他不僅給了我們很多和設(shè)計(jì)有關(guān)的方向，還使我們今后在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了更加明確的目標(biāo)。

還有一個(gè)使我印象深刻的是身為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教授蘇丹的講座，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的，所以就對(duì)這方面很是關(guān)注，而蘇丹教授的演講最后得到了學(xué)生的滿堂喝彩。

蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標(biāo)，他指出中國(guó)的設(shè)計(jì)現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。

如(唐)韋應(yīng)物《述園鹿》詩(shī)：“野性本難畜，玩習(xí)亦逾年。

”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性。

”中國(guó)的設(shè)計(jì)缺少野性，這與中國(guó)的教育模式是有很大的關(guān)系的，學(xué)校就像是一個(gè)工廠，生產(chǎn)的都是一個(gè)模子的學(xué)生，磨沒(méi)了學(xué)生的棱角和野性，從而使得中國(guó)的設(shè)計(jì)特缺少一種野性，國(guó)內(nèi)知名的設(shè)計(jì)人余靜贛在會(huì)上建議中國(guó)的設(shè)計(jì)教育界能夠增加設(shè)計(jì)哲學(xué)的課程，培養(yǎng)學(xué)生們的“野性”。

他說(shuō)，“野性”是當(dāng)代中國(guó)年輕的學(xué)子需要的，中國(guó)人歷來(lái)缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國(guó)人的創(chuàng)造力和想象力。

“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認(rèn)為他們這一代設(shè)計(jì)師“是失敗的一代”。

他說(shuō)，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級(jí)的設(shè)計(jì)大師，而我們大量的建筑都由國(guó)際友人幫助設(shè)計(jì)，“中國(guó)的設(shè)計(jì)就像中國(guó)足球一樣，總是走不出國(guó)門”。

中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院副院長(zhǎng)王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學(xué)中最大的問(wèn)題就是學(xué)生們不敢想象。

“你敢想象，這比任何資產(chǎn)都重要。”王鐵說(shuō)，不具備想象力就無(wú)法成為高素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才。

雖然中國(guó)的設(shè)計(jì)現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國(guó)的一些設(shè)計(jì)院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的想象，我相信中國(guó)的設(shè)計(jì)師不會(huì)再被人認(rèn)為是“失敗的一代”中國(guó)的設(shè)計(jì)總有一天會(huì)走出國(guó)門的!

另外，蘇丹教授認(rèn)為，設(shè)計(jì)是解決問(wèn)題的方式，設(shè)計(jì)最重要的是功能。

他通過(guò)分析農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代和當(dāng)代的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，指出國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教育只注重設(shè)計(jì)外在形式的誤區(qū)。

蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)當(dāng)代前沿設(shè)計(jì)展會(huì)上的見(jiàn)聞，認(rèn)為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設(shè)計(jì)越來(lái)越關(guān)注人與自然、人與機(jī)器、人與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，正在向社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)字化科學(xué)領(lǐng)域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。

蘇丹教授還仔細(xì)的介紹了幾位國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大師，如kazuyosejima，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來(lái)我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關(guān)建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國(guó)外設(shè)計(jì)大展，如威尼斯，德國(guó)，巴西等國(guó)家的設(shè)計(jì)大展，最后，還說(shuō)到了國(guó)外的一些頂尖的設(shè)計(jì)院校，講他們是如何的教育學(xué)生，而學(xué)生的作品也是很棒的，同時(shí)，蘇丹教授還鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，將來(lái)使中國(guó)的設(shè)計(jì)處于世界的頂尖之處。

還有許多的講座都還沒(méi)提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說(shuō)是使我受益良多，希望學(xué)校還能多開一些這樣的講座。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇二

為更快提高我區(qū)小學(xué)青年英語(yǔ)教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)英語(yǔ)素養(yǎng)，塑造良好的青年英語(yǔ)教師形象，激發(fā)青年英語(yǔ)教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)英語(yǔ)教師教書育人、為人師表的`自覺(jué)性，弘揚(yáng)為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我區(qū)決定舉辦“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)”青年英語(yǔ)教師演講比賽。

教研室

1、參賽對(duì)象：小學(xué)30周歲以下(包括30周歲)青年英語(yǔ)教師。

2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

1、各校內(nèi)部準(zhǔn)備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語(yǔ)教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語(yǔ)教研員處;

4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;

5、10月31日在xx校多媒體教室進(jìn)行小學(xué)青年英語(yǔ)教師演講比賽。

1、以“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講，表達(dá)教師對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，贊揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時(shí)俱進(jìn)的光輝形象，要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實(shí)際。

2、演講稿由教師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進(jìn)行：第一部分自由演講;第二部分回答評(píng)委問(wèn)題。

4、時(shí)間不超過(guò)3---5分鐘。

演講內(nèi)容(4分)：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感;

綜合印象(1分)：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

1、本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)三名。

2、獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

希望廣大30周歲以上的青年教師積極報(bào)名，30周歲以下的青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備，確保活動(dòng)質(zhì)量，通過(guò)此次活動(dòng)的開展，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的風(fēng)范，提高長(zhǎng)沙市戚開福區(qū)小學(xué)青年英語(yǔ)教師的知名度。

開福區(qū)教研室

舉行演講比賽英語(yǔ)篇三

學(xué)習(xí)舉行演講比賽主持詞怎么說(shuō)呢?歡迎大家借鑒下面的學(xué)習(xí)舉行演講比賽主持詞范文哦!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

女：親愛(ài)的朋友們，

合：大家下午好!

男：今天我們歡聚一堂，暢想中國(guó)夢(mèng)，表達(dá)愛(ài)國(guó)心!

女：今天我們攜手相約，放飛中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!

男：為引領(lǐng)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解國(guó)家主席對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，暢想中華民族偉大復(fù)興的光明前景，努力為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

局機(jī)關(guān)黨組決定開展本次“我的中國(guó)夢(mèng)” 主題演講比賽。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，也就是我們今天的評(píng)委，他們分別是：—————— 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!

男：下面有請(qǐng)劉局長(zhǎng)講話。

掌聲有請(qǐng)-----

女：感謝劉局長(zhǎng)飽含深情的講話

男：作為林業(yè)工作者，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，努力工作，創(chuàng)造新的佳績(jī);

女：作為林業(yè)工作者，我們要敢想敢干，昂揚(yáng)斗志，奮發(fā)有為，書寫更加輝煌燦爛的l林業(yè)歷史。

男：接下來(lái)我來(lái)宣讀本次演講比賽的規(guī)則：比賽評(píng)分采取十分制，首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)主旋律，突出青春與夢(mèng)想激情，愛(ài)國(guó)主義情感，具有鮮明的時(shí)代氣息;立意深遠(yuǎn)，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

接下來(lái)表演和表達(dá)共占8分，其中感情真摯飽滿，準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵(2分);語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢(2分);有聲語(yǔ)言節(jié)奏把握得當(dāng)，富有音韻之美(1分);著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然(1分);舞臺(tái)表現(xiàn)力豐富，bz發(fā)生了很大的變化，環(huán)境越來(lái)越美麗了，老百姓的日子也越來(lái)越富裕了，不知咱老百姓的心目中還有什么樣的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)谮wzx的《日新月異bz夢(mèng)》詩(shī)歌朗誦中尋找答案，李賢請(qǐng)準(zhǔn)備 。

男：掌聲有請(qǐng)a-----

女：夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有它，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

有請(qǐng)李賢為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》，張國(guó)請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻(改為“理想和追求”，如何?);中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。

“中國(guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。

有請(qǐng)張國(guó)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》，張國(guó)請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出，有請(qǐng)張國(guó)帶來(lái)演講《追逐中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造出彩人生》，朱敏請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

有請(qǐng)張國(guó)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》，向瑜請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：中國(guó)夢(mèng)，你我的夢(mèng)，只有你我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

有請(qǐng)向瑜為我們演講《中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》，張國(guó)請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：中國(guó)夢(mèng)，祖國(guó)富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的夢(mèng)，我們每個(gè)人都祝愿它能早日實(shí)現(xiàn)。

有請(qǐng)張國(guó)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》，張國(guó)請(qǐng)準(zhǔn)備。

女：作為科技工作者，我們對(duì)l林業(yè)事業(yè)的“直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇蠛们巴境錆M了信心，我們對(duì)“林業(yè)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)充滿了期待，有請(qǐng)張國(guó)俊杰帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《林業(yè)夢(mèng)—夢(mèng)想成真》，張國(guó)云請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：“中國(guó)夢(mèng)”是我們每個(gè)人夢(mèng)想的匯集，我們每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，現(xiàn)在我們就來(lái)聽聽df他的中國(guó)夢(mèng)是什么，有請(qǐng)df為我們帶來(lái)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》，馮鈞請(qǐng)準(zhǔn)備。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，現(xiàn)在工作人員正在緊張地計(jì)算最后比賽成績(jī)。

我們先有請(qǐng) 為我們獻(xiàn)歌一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結(jié)果。

女：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)由我來(lái)宣布本次演比賽的最終結(jié)果。

獲演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：

獲得比賽二等獎(jiǎng)的選手是：

獲得比賽一等獎(jiǎng)的選手是：

祝賀你們!

男：下面，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手(姓名)等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)鐘局長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

女：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手(姓名)等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)段局長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手姓名)等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)劉局長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同志表示祝賀。

結(jié)束語(yǔ)：

男：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的演講，展現(xiàn)了林業(yè)工作者對(duì)林業(yè)工作光明前途的憧憬。

女：斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了大家對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的自信和期盼。

男：有夢(mèng)想，就要信心百倍;有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng);

女：有夢(mèng)想，就要大膽追求;有夢(mèng)想，就要持之以恒。

男：親愛(ài)的同事們，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)努力奮斗，為我們的中國(guó)夢(mèng)并肩戰(zhàn)斗，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!

女：今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好!

男：金秋十月，丹桂飄香。

女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十五歲的華誕。

男：十月一日，是我們偉大祖國(guó)的生日;十月一日，是我們舉國(guó)同慶的美好節(jié)日!

女：在我們偉大祖國(guó)六十五歲生日到來(lái)之際，我們前稻香完全小學(xué)舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌演講比賽，我們滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安!

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天參加我們本次活動(dòng)的各位評(píng)委，他們是：

李海軍李校長(zhǎng)

申明利申主任

張琳玲老師

屈華麗老師

楊媛媛老師

宋法魚老師

女：我介紹一下今天比賽的規(guī)則，本次比賽各位評(píng)委為選手打分，滿分為10分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。

擔(dān)任本次比賽記分員的是王園園老師和任永香老師。

女：下面有請(qǐng) 李校長(zhǎng)為本次演講比賽致開幕詞。

大家歡迎!

第二部分 比賽

男：這是一個(gè)金色的十月，這是一個(gè)收獲的十月!

女：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲!

女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó);

男：歌唱祖國(guó)，我們用深情的'語(yǔ)言詮釋情懷!

女：我們懷著感激的心情共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福

我們偉大的祖國(guó)!

男：首先，請(qǐng)聽一年級(jí)一班李晨華、田佳孟同學(xué)的演講：《祖國(guó)啊，祖國(guó)》

女：六十五年前的十月，祖國(guó)媽媽獲得了新生;六十年的風(fēng)雨路程，祖國(guó)媽媽又有了翻天覆地的變化。

我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽一二班的司家旭同學(xué)為我們演講：《歌頌祖國(guó)》

女：下面請(qǐng)聽一二班的牛文藝同學(xué)為我們帶來(lái)的《我和我的祖國(guó)》

男：我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。

男：下面請(qǐng)聽二年級(jí)田苗同學(xué)為我們帶來(lái)的《我的中國(guó)夢(mèng)》

女：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，在生活中，在學(xué)習(xí)上讓我們帶著夢(mèng)，去飛翔吧，終有一天我們也會(huì)像我們的老師一樣夢(mèng)想成真，下面請(qǐng)欣賞有張琳玲老師作詞，屈華麗、宋法魚、邢曉麗、楊媛媛老師給大家?guī)?lái)的《夢(mèng)想成真》。

女：下面請(qǐng)聽三一班李明旺同學(xué)為我們帶來(lái)的《在夢(mèng)飛行》

男：下面請(qǐng)聽三二班田恩同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。

女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。

男：祖國(guó)的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。

女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘、田野里豐收的高粱!

男：今天，我們?cè)谶@里歡慶，慶的是國(guó)泰民安，慶的是蒸蒸日上!

女：下面請(qǐng)聽四一班田浩浩、李明瑤的演講《祖國(guó)，我愛(ài)你》

女：下面請(qǐng)聽四一班李辰路、李夢(mèng)佳的演講《獻(xiàn)給祖國(guó)一枝花》

女：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您!

男：我們，寫過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?

合：今天，我們更要祝福您——十月的祖國(guó)!

女：請(qǐng)聽四二班崔麗萍同學(xué)對(duì)祖國(guó)的深情歌頌：《我愛(ài)中華》

女：下面請(qǐng)聽四二班劉彥君同學(xué)的演講《祖國(guó)，感謝你》

男：六十五年，嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生

活美好的希望。

下面請(qǐng)聽全體數(shù)學(xué)組老師為我們帶來(lái)的《鑄就中國(guó)夢(mèng)》。

男：今天的我們，生活在一個(gè)紅紅火火的金秋十月，我們應(yīng)知今天的幸福生活來(lái)之不易。

我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。

愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)，愿我們祖國(guó)的明天更加美好!

請(qǐng)聽五一班田文文同學(xué)為我們演講：《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)你》

男：下面請(qǐng)聽張文艷同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)頌》

女：“六十五年奮斗不息，六十五年?duì)N爛輝煌。

女：下面請(qǐng)聽五二班孟凡睛同學(xué)為我們帶來(lái)的《寫給祖國(guó)母親的歌》

女：攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。

半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十載的崢嶸歲月，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想。

女：下面請(qǐng)聽六一班張莎莎同學(xué)的演講的《我的教師夢(mèng)》

女：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。

男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。

女：熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。

男：請(qǐng)聽六二班段增浩同學(xué)為我們演講的《我的中國(guó)夢(mèng)》。

女：下面請(qǐng)聽六二班田彤同學(xué)為我們帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

男：下面請(qǐng)聽六二班武佳雪同學(xué)為我們帶來(lái)的《春天的故事》

女：真心的祝愿插上翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!

男：歡慶的歌聲就要唱響——

女：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!

合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

第三部分 頒獎(jiǎng)

女：精彩的演講比賽到此結(jié)束。

下面，有請(qǐng) 任永香老師 公布比賽結(jié)果。

并有請(qǐng)李校長(zhǎng)、申主任為各位選手頒獎(jiǎng)。

男、女：今天的活動(dòng)到此結(jié)束!預(yù)祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假!再見(jiàn)、再見(jiàn)。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇四

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。

〈3〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。

〈4〉通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

〈5〉打造我協(xié)會(huì)特色活動(dòng)，滿足學(xué)院交流互動(dòng)的需要，通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)自由活躍，有思想的外語(yǔ)交流平臺(tái)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

項(xiàng)目所需：院團(tuán)委、本協(xié)會(huì)的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場(chǎng)所布置，橫幅，獎(jiǎng)品。

原則：比賽原則：公平公正，擴(kuò)闊視野

活動(dòng)原則：團(tuán)體合作，換位思考。

前期活動(dòng)：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費(fèi)，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。

時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排(初定)：

初賽： 月 日

決賽： 月 日

比賽地點(diǎn)：

參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

比賽由二部分組成：

一，先進(jìn)行自由演講(限時(shí)3-5分鐘)

二，即興演講(選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時(shí)2分鐘)

評(píng)分規(guī)則：(滿分1)

演講內(nèi)容：(5分)

1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)

2)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

3)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)

語(yǔ)言藝術(shù)：(5分)

4)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(25分)

5)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(15分)

6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))

1活動(dòng)：書面文件類型。(秘書處負(fù)責(zé))

1) 宣傳資料的擬寫等

2) 活動(dòng)記錄，文件的整理存檔

3) 后勤處理

2活動(dòng)：活動(dòng)準(zhǔn)備工作。(外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé))

1) 評(píng)委老師的確定，團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請(qǐng)

2) 參賽場(chǎng)地的安排，布置

3) 主持人的選拔

4) 選手的安排

5) 頒獎(jiǎng)活動(dòng)

3活動(dòng)：宣傳活動(dòng)的分配(宣傳部負(fù)責(zé))

1) 宣傳海報(bào)的書寫

2) 橫幅的定制

3) 活動(dòng)的整體宣傳工作

7活動(dòng)：贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負(fù)責(zé) )

1) 贊助方的確定

2) 與贊助方的溝通協(xié)商

3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)

活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

1) 向團(tuán)委申請(qǐng) (期望值： )

2) 拉贊助(期待值： )

3) 本協(xié)會(huì)的會(huì)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途：

1) 宣傳海報(bào)，橫幅

2) 獎(jiǎng)品的設(shè)置

3) 比賽開支，參賽場(chǎng)地的布置

4) 通訊費(fèi)用，交通費(fèi)，相片沖印

1. 宣傳海報(bào)，橫幅

1) 海報(bào)筆紙( 張海報(bào))約 元

2) 橫幅約 元

2.獎(jiǎng)品的設(shè)置

1) 比賽選手的獲獎(jiǎng)證書( 8本)約 元(希望團(tuán)委支持頒發(fā))

2) 獎(jiǎng)品：一等1名，二等2名，三等3名。同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名。(此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)

3) 活動(dòng)小獎(jiǎng)品：小禮物，小玩意(約 元)

舉行演講比賽英語(yǔ)篇五

英語(yǔ)演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對(duì)英語(yǔ)演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)演講比賽技巧，歡迎閱讀。

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。

演講稿首先開頭要開門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的`觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.

具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看cctv杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)語(yǔ)音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演

講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocal variety)，和肢體語(yǔ)言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇六

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，與系鄧研會(huì)決定與陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉行此次英語(yǔ)演講比賽。

〈 1 〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

〈 2 〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈 3 〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

〈 4 〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。

〈 5 〉通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

2、報(bào)名時(shí)間：待定

3、比賽時(shí)間：待定

4、比賽地點(diǎn)：待定

5、組織者：系鄧研會(huì)學(xué)習(xí)部及陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

待定

【 1 】參賽對(duì)象：電子信息與自動(dòng)化系學(xué)生及陽(yáng)關(guān)英語(yǔ)協(xié)會(huì)成員

【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。

【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，有才藝展示。

【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。

1、比賽規(guī)則

【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

【 2 】、大賽分為，演講比賽。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)流程

[1]、主持人開場(chǎng)白

[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。

[3]、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

[4]、主持人宣布比賽成績(jī)和名次

[5]、頒獎(jiǎng)

[6]、活動(dòng)參與者合影

[7]、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

[8]、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

3、比賽具體過(guò)程

第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡(jiǎn)要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評(píng)委打分（20分）。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分80分。選手依次上臺(tái)演講，大約每人五分鐘。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。

儀表形象：（10分）

1）著裝整齊，大方得體。（5分）

2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（5分）

演講內(nèi)容：（30分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）

4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

語(yǔ)言藝術(shù)：（60分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（20分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（20分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）

評(píng)分規(guī)則：

評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額20

二等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額15

三等獎(jiǎng)1名本預(yù)計(jì)金額10

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名本預(yù)計(jì)金額10共計(jì)55元

比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品

1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

2、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

3、演講為脫稿演講。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇七

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大研究生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校研究生團(tuán)委研究生會(huì)決定在研究生文化節(jié)期間舉辦“英語(yǔ)之星”演講比賽。英語(yǔ)作為一個(gè)大學(xué)生必備的素質(zhì)之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀(jì)的今天，企業(yè)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的要求也越來(lái)越高。我們希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們盡早認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性，提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

為更好的完成承辦“英語(yǔ)之星”演講比賽的任務(wù)，經(jīng)交通學(xué)院和汽車學(xué)院團(tuán)委研究生分會(huì)以及校英語(yǔ)俱樂(lè)部商量決定成立籌辦“英語(yǔ)之星”演講比賽組織委員會(huì)以下稱組委會(huì)。組委會(huì)由理事、顧問(wèn)、主管、干事組成。理事的主要職責(zé)是對(duì)整個(gè)籌辦過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)調(diào)，監(jiān)督；顧問(wèn)的主要職責(zé)是輔助指導(dǎo)籌辦過(guò)程；主管的主要職責(zé)是全面負(fù)責(zé)承辦過(guò)程中具體事情的決策，人事安排，活動(dòng)進(jìn)展的把握，工作的協(xié)調(diào)。干事是具體某一件事或幾件事情的負(fù)責(zé)人。組委會(huì)由11人組成附表一組委會(huì)成員通訊錄，職務(wù)如下：

理事：黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌。

顧問(wèn)：張大海、魏旭嬌。

主管：張柏林、區(qū)嘉潔。

干事：邱燕紅、馮春平、宋俊。

組委會(huì)目標(biāo)是：做好，做強(qiáng)。

組委會(huì)的工作原則和方法是：1、比賽公開化、公平化、公正化。

2、評(píng)委專業(yè)化、專家化外教、英語(yǔ)教授。

3、職責(zé)分明化、分工明確化、做好細(xì)節(jié)。

本次承辦“英語(yǔ)之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分：賽前準(zhǔn)備工作，賽中現(xiàn)場(chǎng)工作，賽后收尾工作。以下就這三方面展開說(shuō)明：

1、明確承辦比賽的綱要院文娛部。

1活動(dòng)目的。

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

〈2〉豐富研究生的課余生活。

〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。

〈5〉通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2參賽選手要求：

1在校研究生，性別年齡不限。

2主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

3如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。

4自備服裝和道具。

3參賽人數(shù)：

選拔賽自由報(bào)名，每個(gè)學(xué)院2－3人。

4時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排：

11月1日公布錄音選拔賽名單。

11月3日錄音選拔，根據(jù)報(bào)名情況分批進(jìn)行。

11月9日交演講稿電子版，打印版、電子版照片到聯(lián)系人處。

11月11日星期四晚7：00演講比賽。

地點(diǎn)：廣播站錄音選拔。

逸夫科學(xué)館2樓報(bào)告廳演講比賽。

5比賽環(huán)節(jié)。

比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：錄音選拔及演講比賽。

6錄音選拔：

錄音選拔出英語(yǔ)發(fā)音純正、有英語(yǔ)演講才能的人，其前12名參加演講比賽。

〈1〉比賽流程：

2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分。

儀表形象：20分。

1著裝整齊，大方得體。10分。

2姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。10分。

演講內(nèi)容：50分。

3主題鮮明，符合主題內(nèi)容。25分。

4內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。15分。

5行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。10分。

語(yǔ)言藝術(shù)：30分。

6發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。10分。

7節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。10分。

8表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。10分。

一、二、三等獎(jiǎng)。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)。

8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:。

一等獎(jiǎng)1名同時(shí)獲英語(yǔ)之星稱號(hào)。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名。此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突。

9頒獎(jiǎng)：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

2、前期宣傳準(zhǔn)備工作院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)：劉愉強(qiáng)。

110月18日將此活動(dòng)通知各院系分團(tuán)委研分會(huì)，希望各院系協(xié)助組織有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)名參加，每個(gè)學(xué)院推薦2～3位同學(xué)。

2通過(guò)我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向?qū)W院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函，協(xié)助報(bào)名。五、西。

六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、東八、東九、東十共十一棟研究生宿舍大樓；611月3日左右進(jìn)行初賽，并配以同期的海報(bào)或廣播宣傳。

3、主持人的'選定組委會(huì)負(fù)責(zé)。

比賽選男女主持人各一名：張大海、趙皓潔。

主持人簡(jiǎn)介：張大海，男，華工交通學(xué)院03級(jí)研究生，曾在上屆研究生文化節(jié)中獲司儀大賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)之星大賽二等獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，多次主次全校大型文藝匯演。

趙皓潔，女，廣外外語(yǔ)學(xué)院03級(jí)研究生，曾多次主持學(xué)校大型活動(dòng)。

兩人曾合作過(guò)電影配音，可謂是最佳拍擋合適人選。

4、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)：組委會(huì)理事負(fù)責(zé)。

2邀請(qǐng)相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。

3嘉賓和評(píng)委可做頒獎(jiǎng)人。

4所有評(píng)委和嘉賓在11月8號(hào)前確定。

5、比賽內(nèi)容和資料魏旭嬌、邱燕紅。

1錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理，魏旭嬌審核確認(rèn)。

2決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理制作，邱燕紅協(xié)助。

3為保密起見(jiàn)，不能讓其他人知曉。

5以上兩人如果參加比賽，則另選人負(fù)責(zé)。

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

場(chǎng)地布置評(píng)委紀(jì)念品。

主持人和禮儀小姐服裝租用費(fèi)。

海報(bào)宣傳費(fèi)。

文件資料費(fèi)。

標(biāo)語(yǔ)橫幅。

礦泉水。

獎(jiǎng)品。

證書。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇八

引導(dǎo)語(yǔ)：相信很多人都看過(guò)或者參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽，而有關(guān)英語(yǔ)演講比賽技巧有哪些呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。

演講稿首先開頭要開門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng)；就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認(rèn)真研讀.

具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看cctv杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強(qiáng)（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢(shì)）；發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)（英語(yǔ)語(yǔ)音）；反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演

講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚(yáng)頓挫（vocal variety），和肢體語(yǔ)言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇九

隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

時(shí)間： 11月2日 晚 7：00

地點(diǎn)： 待定

宗旨： 本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生

評(píng)委團(tuán) ：教師評(píng)委：待定

學(xué)生評(píng)委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

1、組委會(huì)名單

宣傳：待定

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十

前兩天，學(xué)校五年級(jí)舉行了英語(yǔ)演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

這次比賽無(wú)論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來(lái)了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評(píng)委，還有一位外教呢！

比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹，然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ)，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距?。〔贿^(guò)根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。

選手的情況也不同：有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺(tái)過(guò)于緊張，忘了詞，又下來(lái)整理整理思緒再上臺(tái)；也有的背得不錯(cuò)，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

選手們講的內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

通過(guò)這次比賽，我深切地體會(huì)到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)喲！

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十一

四、比賽注意事項(xiàng) -------------------- 5

五、工作人員安排 -----------------------5

六、互動(dòng)環(huán)節(jié)-----------------------6

七、比賽流程圖 ----------------------6

八 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算----------------------7

活動(dòng)宗旨

在21世紀(jì)的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，作為新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),流暢口語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力及現(xiàn)場(chǎng)演講能力，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助廣大學(xué)生合理規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)，特舉辦計(jì)算機(jī)學(xué)院英語(yǔ)演講比賽同學(xué)們的業(yè)余生活, 展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,我院決定在四月舉辦“中山大學(xué)南方學(xué)院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之英語(yǔ)演講大賽”。

活動(dòng)目的

2對(duì)英語(yǔ)尤其對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)有一定的熱情及功底。

4如需背景ppt及音樂(lè)，請(qǐng)自備道具。

復(fù)賽以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為單位，評(píng)委由外院老師和學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員共同組成。 經(jīng)過(guò)初賽的選拔，我們會(huì)選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。

復(fù)賽時(shí)間暫定11月9號(hào)。

復(fù)賽在50號(hào)樓503舉行，評(píng)委由外院老師及外教組成。

復(fù)賽日期暫定11月12號(hào)。

1、內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (30分)

2、語(yǔ)言要求：使用標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ)。語(yǔ)言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān))，語(yǔ)言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等)。 (30分)

3、技巧要求：自信，有感情與氣勢(shì);注意手勢(shì)、眼神與身體語(yǔ)言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當(dāng)使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)

4、時(shí)間控制：定題演講在2分30秒時(shí)有工作人員提示，超過(guò)3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)

5、道具使用：定題演講中允許使用實(shí)物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過(guò)多將被酌情扣分。

決賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

1、10月28號(hào)通知各學(xué)院，請(qǐng)他們于11月8月號(hào)前選出至少一名參加復(fù)賽的同學(xué)。

2、提前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地，申請(qǐng)展板攤位。

3、制作宣傳海報(bào)兩份，設(shè)計(jì)宣傳單并復(fù)印若干份，提前宣傳整個(gè)活動(dòng)

4、做好活動(dòng)所需材料的準(zhǔn)備：把干事分為兩組，宣傳小組和設(shè)計(jì)小組，設(shè)計(jì)小組主要負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單、邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀的設(shè)計(jì)和決賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)布置方案、物資準(zhǔn)備，而宣傳小組主要負(fù)責(zé)初賽到?jīng)Q賽的宣傳，并且負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。

5、聯(lián)系好各部門的同學(xué)過(guò)來(lái)協(xié)助、幫忙

6、在新聞部調(diào)用同學(xué)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)拍攝，制作現(xiàn)場(chǎng)ppt等技術(shù)工作

通過(guò)各學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳12

復(fù)賽：

19：00主持人介紹評(píng)委及比賽相關(guān)規(guī)則

19：05---20：30選手比賽

20：30 主持人宣布進(jìn)入決賽的選手，歡送評(píng)委，復(fù)賽結(jié)束

下午6:00 工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作

6：35觀眾入場(chǎng)

6：45嘉賓入場(chǎng)

7：00由活動(dòng)主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

7:05活動(dòng)正式開始

7：50----8：25下半場(chǎng)選手演講比賽

8：30主持人宣布獲獎(jiǎng)選手名單，嘉賓向獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，合影留念。比賽結(jié)束，由嘉賓做總結(jié)陳詞。

賽后工作人員整理比賽現(xiàn)場(chǎng)。

海報(bào)2張10元

彩帶等現(xiàn)場(chǎng)布置裝飾品40塊

獎(jiǎng)狀8張8塊

水20元

筆10元

總計(jì)：88元

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十二

英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫四大部分中，“說(shuō)”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ)，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語(yǔ)調(diào)是理解他國(guó)語(yǔ)言及表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又能更好的達(dá)到提高效果。語(yǔ)言學(xué)家一致認(rèn)為流利的演講是學(xué)好地道語(yǔ)言的有效方法。

豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性，為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示自我共同進(jìn)步，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

時(shí)間：11月6日。

地點(diǎn)：xx會(huì)議室。

xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院在校16級(jí)新生。

主辦方：xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部。

承辦方：電氣工程學(xué)院三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)。

參賽選手名單(專業(yè)班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式)由班長(zhǎng)以班級(jí)為單位發(fā)送至郵箱：

1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。

(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內(nèi);。

(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學(xué)規(guī)劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時(shí)請(qǐng)選手在演講時(shí)注意臺(tái)下工作人員的示意：在3分時(shí)舉黃色牌示意，超出3分30秒時(shí)舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)。

2、決賽環(huán)節(jié)。

(注：1、進(jìn)入決賽的各位選手到比賽場(chǎng)地進(jìn)行決賽人員出場(chǎng)順序抽簽。2、進(jìn)入決賽的選手需要帶3名親友團(tuán)成員，親友團(tuán)計(jì)入影響決賽選手的總成績(jī)，請(qǐng)各位決賽選手的親友團(tuán)中途不要離場(chǎng)。)。

(2)即興演講(準(zhǔn)備時(shí)間30s,演講時(shí)間1分鐘)：根據(jù)評(píng)委給出的關(guān)鍵詞展開描述，進(jìn)行即興演講，依據(jù)選手的口語(yǔ)表達(dá)能力及臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。

(3)選手最后得分相同。

a)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加賽，時(shí)間不超過(guò)15分鐘。

b)由評(píng)委或現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票決定。

(一)前期準(zhǔn)備：

1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺(tái)，進(jìn)行線上宣傳，11月3日以班級(jí)為單位發(fā)送參賽邀請(qǐng)通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學(xué)對(duì)比賽有所了解，吸引更多同學(xué)參加。

2、11月5日統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員，確定人員及名單。

3、干事活動(dòng)任務(wù)分工：

決賽：主持人：2名，記錄時(shí)間人員：1名，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人員：3名,現(xiàn)場(chǎng)管理人員：2名。共9人。

(二)開始環(huán)節(jié)：

(1)主持人致開場(chǎng)白及介紹出席本次比賽的'評(píng)委、嘉賓和各項(xiàng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開始比賽。

(三)比賽環(huán)節(jié)。

1.預(yù)賽環(huán)節(jié)。

2、決賽環(huán)節(jié)。

評(píng)分：滿分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為以下3個(gè)方面：

1、儀表形象：(20分)。

著裝整齊，大方得體。(10分)。

姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)。

2、演講內(nèi)容：(40分)。

主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)。

內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(10分)。

行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)。

3、語(yǔ)言藝術(shù)：(40分)。

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(20分)。

節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)。

表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛。(10分)。

1、人員分工要明確;。

2、負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，不得中途離席;。

3、提前整理好比賽所需物品;。

4、記分員分工明確，計(jì)分時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，避免出現(xiàn)錯(cuò)記多記等疏漏。

6、決賽題目必須與初賽題目不同;。

7、參賽班級(jí)遲到超過(guò)15分鐘直接取消比賽資格。

8、結(jié)束后觀眾安秩序離場(chǎng)，收拾場(chǎng)地。

10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)。

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。

評(píng)委：由三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部選取具有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)委。

工作人員：三人行口語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

策劃部：劉博文(及干事)負(fù)責(zé)大賽的前期策劃和賽后總結(jié)。

第一名：(獎(jiǎng)品+證書)1名。

第二名：(獎(jiǎng)品+證書)1名。

第三名：(獎(jiǎng)品+證書)1名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：(獎(jiǎng)品+證書)3名。

獎(jiǎng)品：300元。

條幅：15x2=30元。

其它：40元。

總計(jì)：370元。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十三

隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

時(shí)間：11月2日晚7：00。

地點(diǎn)：待定。

宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。

評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定。

學(xué)生評(píng)委：待定。

嘉賓：待定。

主持人：待定。

1、組委會(huì)名單。

宣傳：待定。

【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。

統(tǒng)分：待定。

【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】。

內(nèi)務(wù)：待定。

【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。

資料：待定。

【收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】。

維序：待定。

【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】。

信息：待定。

【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照】。

2、活動(dòng)流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。

9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>

水費(fèi)：瓶元。

會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。

其他費(fèi)用：元。

總計(jì)：元。

1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。

2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。

4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。

6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。

1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。

2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。

4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作。

1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。

2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。

3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。

4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。

附件。

1、比賽規(guī)則。

比賽采取一輪制，共分為。

三個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)已備演講(preparedspeech)限時(shí)：4分鐘。

(4)評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。

2、評(píng)分規(guī)則：

采取公平、公正原則。

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：3分。

比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：

語(yǔ)言表達(dá)(占40%)：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;。

綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。

3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：

名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。

英語(yǔ)俱樂(lè)部。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)參加本次活動(dòng)的老師同學(xué)表示熱烈的歡迎，對(duì)為本次比賽的順利進(jìn)行辛勤工作的組織者表示衷心的感謝，對(duì)本次活動(dòng)的召開表示熱烈的祝賀，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功!

同學(xué)們，大家都知道，我們偉大的中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了九十二年光輝的發(fā)展歷程，九十多年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中，煉造出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。親愛(ài)的同學(xué)們，人生也不是一帆風(fēng)順的，處處都有磨難，我們要像我們的黨一樣，不斷砥礪我們的意志，始終堅(jiān)信我們的能力，用自信駕馭我們的未來(lái)，用理想寬廣我們的世界，打造出屬于我們自己的輝煌的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)。

此次演講比賽學(xué)校作了精心安排，在比賽過(guò)程中，希望各選手要賽出水平、賽出精神;各評(píng)委老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)判;同學(xué)們要認(rèn)真觀看，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保持衛(wèi)生，以保證比賽的順利進(jìn)行。

最后，讓我們預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)。

謝謝大家!

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十五

合：大家好。

男：歡迎大家來(lái)到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)!

女：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，大河奔騰。

男：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。

女：深愛(ài)我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏。

男：深愛(ài)我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十六

大學(xué)網(wǎng)這一份精彩的獲獎(jiǎng)感言范文，供參考：

我在杭外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”，

由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時(shí)尚未普及英語(yǔ)教育，所以我剛進(jìn)杭外時(shí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來(lái)，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語(yǔ)教育，因?yàn)檫@免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

我天性開朗外向。在我最初接觸英語(yǔ)時(shí)，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時(shí)，我會(huì)積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，說(shuō)英語(yǔ)、唱英語(yǔ)歌、演英語(yǔ)短劇、做英語(yǔ)演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會(huì)參與。課余時(shí)間老師會(huì)組織各色各樣的英語(yǔ)活動(dòng)，比如英語(yǔ)配音、戲劇表演和英語(yǔ)小故事比賽，我也會(huì)積極報(bào)名參加。因此，我幸運(yùn)地獲得了更多說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

然而平時(shí)我并沒(méi)有刻意花時(shí)間去提升自己的英語(yǔ)筆試成績(jī)。我覺(jué)得這應(yīng)歸功于我豐富的英語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)歷。

總之，初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，沒(méi)有必要埋頭鉆研英語(yǔ)筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語(yǔ)教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。

高一時(shí)期，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語(yǔ)活動(dòng)中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的'深厚積淀，給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到內(nèi)在的積累上來(lái)。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語(yǔ)語(yǔ)法，有意識(shí)地?cái)U(kuò)充自己的英語(yǔ)閱讀量并在該學(xué)年堅(jiān)持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)有意識(shí)地訓(xùn)練自己表達(dá)的邏輯性，有意識(shí)地運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說(shuō)更有內(nèi)容。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。其中持續(xù)堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因?yàn)樗_保你每天有穩(wěn)定的時(shí)間接觸英語(yǔ)。必須強(qiáng)調(diào)的是，積累的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，它可能陪伴你一生。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十七

決賽時(shí)間：4月9日下午，五教。

決賽：選手自定主題。

1.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)的積極性；

2.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍校園氛圍；

3.為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供相互學(xué)習(xí)，交流的平臺(tái)；

4.為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采，增強(qiáng)自信和勇氣的機(jī)會(huì)；

5.通過(guò)此次活動(dòng)，使協(xié)會(huì)成員得到進(jìn)一步的鍛煉。

3.主持人對(duì)選手表現(xiàn)做簡(jiǎn)單總結(jié)，并致謝幕辭；

4.當(dāng)天晚上短信通知選手比賽結(jié)果。

每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應(yīng)有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語(yǔ)言）。

1.工作人員提前一小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，背景音樂(lè)播放等準(zhǔn)備工作；

3.主持人致開幕辭，并介紹在場(chǎng)評(píng)委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事宜；

5.由評(píng)委老師對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

6.主持人公布獲獎(jiǎng)名單和選手分?jǐn)?shù)；

7.選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手及在場(chǎng)觀眾合影留念。

滿分10分，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。

1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態(tài)自然、動(dòng)作適度———2分；

2.語(yǔ)言：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力———3分；

一等獎(jiǎng)：1名；獎(jiǎng)品：mp3及榮譽(yù)證書；

二等獎(jiǎng)：2名；獎(jiǎng)品：羽毛球拍及榮譽(yù)證書；

三等獎(jiǎng)：3名；獎(jiǎng)品：臺(tái)燈及榮譽(yù)證書；

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名；獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書；

1.印發(fā)活動(dòng)傳單，張貼宣傳海報(bào)，制作展板；

2.在南北區(qū)食堂門口設(shè)置咨詢報(bào)名點(diǎn)；

3.為活動(dòng)爭(zhēng)取商家贊助。贊助內(nèi)容以傳單，宣傳橫幅，選手獎(jiǎng)品為主；

5.購(gòu)買活動(dòng)所需的各種物品；

6.聯(lián)系校內(nèi)有影響的刊物，爭(zhēng)取其為活動(dòng)進(jìn)行多方位的報(bào)道。

各部門負(fù)責(zé)人寫活動(dòng)總結(jié)；

由宣傳部成員把活動(dòng)照片，文字簡(jiǎn)介上傳至校園論壇和群空間。

決賽，教師評(píng)委3名（來(lái)自外語(yǔ)院，含一名外教）；

辦公室：活動(dòng)傳單制作、發(fā)放，海報(bào)張貼，展板制作，橫幅懸掛；

財(cái)務(wù)部：購(gòu)買活動(dòng)物品，與贊助商協(xié)商確定贊助項(xiàng)目及金額，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出及預(yù)算；

宣傳部：活動(dòng)策劃，網(wǎng)絡(luò)宣傳，活動(dòng)拍照；

瘋狂英語(yǔ)小組：活動(dòng)報(bào)名點(diǎn)設(shè)立及值班，參賽選手個(gè)人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時(shí)通知參賽者比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

外聯(lián)部：贊助商及媒體的聯(lián)絡(luò)；

會(huì)員部：動(dòng)用非正式會(huì)員參與活動(dòng)，協(xié)助演講部工作。

海報(bào)：30元；

傳單：100元；

獎(jiǎng)品：300元；

雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；

評(píng)委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；

共計(jì)550元。

eic協(xié)會(huì)宣傳部。

20xx年3月15日。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十八

中北大學(xué)(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學(xué)樓a307、a308，4月26日于明學(xué)樓a406、a408進(jìn)行第三屆e·top英語(yǔ)演講大賽初賽，擔(dān)任此次初賽的評(píng)委有e·home英語(yǔ)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師梁婷，英語(yǔ)老師趙碩峰，英語(yǔ)老師鄧麗霞，第一屆e·top英語(yǔ)演講大賽優(yōu)秀選手、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉，第二屆優(yōu)秀選手杜超，李曉東。

比賽過(guò)程中，各位選手盡情的用英語(yǔ)暢談了自己的想法，展示了深厚的英語(yǔ)演講功底，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。

精彩的演講不斷博得同學(xué)們熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

與此同時(shí)，評(píng)委團(tuán)認(rèn)真仔細(xì)的為選手公平公正的大出成績(jī)，評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行了提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題都值得我們深思。

比賽結(jié)束時(shí)老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出了演講過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并向同學(xué)們傳授了英語(yǔ)演講時(shí)的技巧，使同學(xué)們受益匪淺。

英語(yǔ)比賽初賽取得圓滿成功。

這次比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，相信這將是同學(xué)們大學(xué)生活中最為精彩的片段之一!

為了改善患者就醫(yī)體驗(yàn)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實(shí)開展“鑄牢嚴(yán)實(shí)作風(fēng)?建設(shè)健康成都”主題活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高職工對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，營(yíng)造健康、積極、向上的醫(yī)院氛圍。

20xx年6月21日(周二)下午2點(diǎn)在醫(yī)院東區(qū)學(xué)術(shù)廳舉辦了首屆職工英語(yǔ)演講比賽(決賽)，副院長(zhǎng)汪俊、李衛(wèi)東、院長(zhǎng)助理熊江麗、醫(yī)管部部長(zhǎng)唐紅梅觀看了本次比賽。

本次比賽歷時(shí)大半個(gè)月，最終有22名來(lái)自不同科室、不同專業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進(jìn)入決賽。

國(guó)際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng)、發(fā)音、禮儀等方面的培訓(xùn)，參賽選手們向全院職工展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。

他們?cè)鷮?shí)的語(yǔ)言功底，純正的語(yǔ)音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。

他們的口語(yǔ)表達(dá)或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)一場(chǎng)聽覺(jué)的盛宴。

為了檢驗(yàn)選手們的應(yīng)變能力，比賽還特意安排了評(píng)委提問(wèn)。

選手們面對(duì)即場(chǎng)問(wèn)題，個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，毫不怯場(chǎng)，對(duì)評(píng)委的問(wèn)題對(duì)答如流，引來(lái)陣陣喝彩。

本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)五院美好未來(lái)”為主題，促進(jìn)和提高我院職工的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)與應(yīng)用能力，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，活躍醫(yī)院文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語(yǔ)后備人才，提高職工的綜合素質(zhì)，讓職工感受到英語(yǔ)的魅力與樂(lè)趣，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)平臺(tái)。

20xx年5月7日在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院北校區(qū)體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，各顯風(fēng)采。

本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)第十屆會(huì)長(zhǎng)唐輝、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負(fù)責(zé)人。

比賽在《魔術(shù)表演》中拉開了比賽的帷幕，首先上場(chǎng)的是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)許君蘭同學(xué)，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學(xué)……一個(gè)接一個(gè)登場(chǎng)，精彩絕倫的演講，引起了觀眾陣陣掌聲。

一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場(chǎng)上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過(guò)后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會(huì)》。

幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。

接下來(lái)，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽。

最后作總結(jié)講話，姜欣彤老師對(duì)選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，從而不斷提高口語(yǔ)水平。

經(jīng)審核評(píng)定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的周敏同學(xué)和西北師范大學(xué)知行學(xué)校的許彩芳同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的是蘭州交通大學(xué)的宋凱兵等同學(xué)。

觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評(píng)委及參賽選手合影留念。

主題為“幽默”，通過(guò)演講，向我們分享了快樂(lè)，傳遞了愛(ài)心。

在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來(lái)，一起努力，將會(huì)使我們的生活更美好。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇十九

演講主題：""

活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學(xué)生會(huì)

賽前準(zhǔn)備工作：

1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:00—21:00

決賽：4月23日晚19:00—21:00

地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳(根據(jù)初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

4、制定評(píng)分細(xì)則;印刷評(píng)分表(辦公室)。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(7人)。

6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評(píng)分細(xì)則。

由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場(chǎng)地(遠(yuǎn)一教室)

確定評(píng)委：聘請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評(píng)委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日預(yù)賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

主持人：(由研究會(huì)內(nèi)部選擇還是邀請(qǐng)?)

活動(dòng)當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)

1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室()統(tǒng)計(jì)所有評(píng)委分?jǐn)?shù);

評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部()負(fù)責(zé)收、送評(píng)委打分。

2、場(chǎng)地布置：由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)。

3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎(jiǎng)音樂(lè)。(需2支，主持人1支，演講臺(tái)上固定1支)，由宣傳部()負(fù)責(zé)。

4、組織觀眾：安排到場(chǎng)人員座位,由理研部()負(fù)責(zé)

5、照相攝影：由辦公室()負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

6、邀請(qǐng)并接待來(lái)賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)。

7、到場(chǎng)人員簽到：由宣講團(tuán)()負(fù)責(zé)。

8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負(fù)責(zé)。

一、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國(guó)際歌，全體起立。

四、介紹來(lái)賓,評(píng)委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動(dòng)的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

十、宣布名次。

十一、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

十二、宣布比賽結(jié)束。

賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。

其它事宜：

舉行演講比賽英語(yǔ)篇二十

"英語(yǔ)演講比賽"

：為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語(yǔ)演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

"just do it !"

：11月13號(hào)

預(yù)賽時(shí)間：11月16號(hào)(星期一)晚六點(diǎn)半。

復(fù)賽時(shí)間：11月18號(hào)(星期三)晚六點(diǎn)半。

比賽地點(diǎn)：5號(hào)樓4層教室

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體學(xué)生(區(qū)分英語(yǔ)(非)專業(yè)組.)

(一)準(zhǔn)備階段：

1：由學(xué)習(xí)部向本系各個(gè)班級(jí)發(fā)出活動(dòng)報(bào)名表(區(qū)分英語(yǔ)(非)專業(yè)班)

3：邀請(qǐng)?jiān)u委：

預(yù)賽：三位評(píng)委老師

復(fù)賽：英語(yǔ)專業(yè)組老師

(二)相關(guān)部門配合：

1宣傳部：文字宣傳：做出活動(dòng)展板，橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助。

3治保部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

4其他部門到場(chǎng)觀摩，配合工作人員。

(三)活動(dòng)流程：

預(yù)賽：(無(wú)評(píng)分制，由評(píng)委控制選手去留)

比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注：專業(yè)組預(yù)留5——10人，非專業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機(jī)動(dòng)選擇)

2：主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委老師

3：選手按主持人名單依序上臺(tái)演講

4：所有選手比賽完成后，由評(píng)委老師代表講話

5：(必答題目)自由演講：選手進(jìn)行3分鐘的自主演講

(評(píng)委可自行打斷時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié))

(隨機(jī)題目)問(wèn)答：評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(wèn)(亦可機(jī)動(dòng))

復(fù)賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分制

演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然(3分)

2：內(nèi)容充實(shí)健康，主題鮮明突出(3分)

3：應(yīng)用語(yǔ)言能力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)總體印象好(2分)

4：儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問(wèn)答評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

由評(píng)委老師自行評(píng)分(10分)

才藝評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1：口語(yǔ)清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動(dòng)，肢體語(yǔ)言協(xié)調(diào)(4分)

3：評(píng)委印象分(2分)

評(píng)比規(guī)則：采用累積計(jì)分制，依三輪總分進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

向選手介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2：主持人介紹評(píng)委，宣讀比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3：選手依序上臺(tái)演講，講畢評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分

4：所有選手比賽完成后，由評(píng)委代表講話，工作人員統(tǒng)分

第二輪：腦力大比拼：回答評(píng)委問(wèn)題(問(wèn)題由工作人員提前和評(píng)委老師溝通好)

比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎(jiǎng)名單，由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(期間加音樂(lè))

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(據(jù)情況調(diào)整)

非專業(yè)組：專業(yè)組：

一等獎(jiǎng)1名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))一等獎(jiǎng)1名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))

二等獎(jiǎng)2名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))二等獎(jiǎng)2名(證書+臺(tái)燈一臺(tái))

三等獎(jiǎng)3名(證書+英語(yǔ)磁帶)三等獎(jiǎng)3名(證書+英語(yǔ)磁帶)

九：工作人員：

主持人：預(yù)賽：姜潔-曹鵬復(fù)賽：陳丹萍

計(jì)時(shí)、統(tǒng)分員：章思，符云霞

現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)員：劉露，劉念，王浩

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

舉行演講比賽英語(yǔ)篇二十一

我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家覺(jué)得誠(chéng)信重要嗎？很顯然大部分人都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很重要，但我敢肯定一定會(huì)有另一些人覺(jué)得誠(chéng)信沒(méi)什么用，是啊，在一些商家眼里會(huì)覺(jué)得我誠(chéng)信有用嗎？我用好的材料亦或是壞的材料你們又不知道，況且我用壞的材料我還會(huì)賺更多的錢，我要是誠(chéng)信了，錢從哪里賺，誠(chéng)信又不會(huì)給我錢。

沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信不會(huì)給你錢而且有時(shí)甚至?xí)屇阗嵉母?，但我希望你可以認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，這世間不僅僅只有利益這一種東西，這世間還有一種東西叫信譽(yù)，叫良心。

曾經(jīng)的我也會(huì)在懷疑誠(chéng)信究竟有多重要，但后來(lái)發(fā)生的事，便讓我不在懷疑。那是我上初中的時(shí)候，那時(shí)候的我們精力充沛，每天就像有說(shuō)不完的話似的，在補(bǔ)課結(jié)束回家的路上，我們邊走路邊聊天，時(shí)不時(shí)還會(huì)笑起來(lái)，但也因?yàn)檫@樣，讓我們?nèi)巧狭诉@則事端。正聊的開心的我們突然被一個(gè)叔叔叫住，在他身邊還有一個(gè)大概五六歲的小女孩，那個(gè)叔叔對(duì)我們說(shuō)，讓我們把手機(jī)還回來(lái)，聽到話后我們都懵了，什么手機(jī)，哪里來(lái)的手機(jī)，我們開始向他解釋，我們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)什么手機(jī)，您認(rèn)錯(cuò)人了吧，他問(wèn)向他身邊的女孩，是不是她們撿走了手機(jī)，那個(gè)女孩害怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到她點(diǎn)頭的我很生氣，我質(zhì)問(wèn)那個(gè)女孩，你看清楚到底是不是我們，這時(shí)她開始將手指向從我們身邊經(jīng)過(guò)的另兩個(gè)人，我們對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)看不是我們吧，但他并不相信，他認(rèn)為是我們嚇到了女孩，我們真的要瘋了，解釋不清了，我們說(shuō)既然這樣那就搜身吧，反正我們身正不怕影子斜，你來(lái)搜啊，他或許是礙于面子，并沒(méi)有來(lái)搜，最后手機(jī)還是沒(méi)找到，他依舊懷疑我們，但后來(lái)也不了了之了。這件事的發(fā)生，讓我重新正視了誠(chéng)信，如果那個(gè)女孩誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，我們就不會(huì)被冤枉，那一刻我無(wú)法證明自己的清白，我真的要崩潰了，那深深地?zé)o力感我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)，手機(jī)最終也沒(méi)有找到，而我們也同樣背上了這則罪名。這之后，我再也不懷疑誠(chéng)信是不是重要，它在我這兒就是重要的。

有人說(shuō)，誠(chéng)信于今日之中國(guó)真是個(gè)奢侈的'東西。我多想向他反駁，不，不是這樣的，但當(dāng)我想到，如今假藥，假貨，毒奶粉層出不窮，詐騙犯罪依舊履禁不止，扶不扶依然是個(gè)問(wèn)題，我該如何向他反駁！曾經(jīng)引以為傲的仁，義，禮，志，信，又該何去何從。

想想曾經(jīng)的“人而無(wú)信，不知其可也”.“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”,“一言既出，駟馬難追”的話語(yǔ)，我們便可知曉中華民族的傳承從不可離開誠(chéng)信，中國(guó)之崛起，之復(fù)興必然要以誠(chéng)信為支撐。未來(lái)的中國(guó)需要我們?nèi)鞒校覀兪俏磥?lái)中國(guó)的希望。不要讓未來(lái)的子孫說(shuō)，就是這一代人讓我們不在擁有誠(chéng)信。

我們會(huì)痛恨商家因牟取暴利而失去誠(chéng)信，我們會(huì)鄙視因一己私利而言而無(wú)信，我們害怕社會(huì)再無(wú)誠(chéng)信，但正因如此，因?yàn)楹ε拢驗(yàn)閾?dān)憂，所以我們更應(yīng)從自身做起，從身邊小事做起，從不逃課，不曠課，不作弊開始做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，不要當(dāng)他人再次說(shuō)出誠(chéng)信之于中國(guó)是奢侈時(shí)而無(wú)話反駁。

誠(chéng)信之于軍人是保疆衛(wèi)國(guó)的那份責(zé)任；誠(chéng)信之于醫(yī)生是治病救人的那份醫(yī)德；誠(chéng)信之于我們是遵守規(guī)則的那份意識(shí)。誠(chéng)信是人與人相處的根本，誠(chéng)信是國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的基石，誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人的一生好比一輛駛向前方的列車，那么誠(chéng)信，就是列車前行所需的能量。誠(chéng)信猶如春天里盛開的鮮花，讓人賞心悅目；誠(chéng)信猶如通向成功彼岸的風(fēng)帆，催人奮發(fā)前進(jìn)；誠(chéng)信猶如修房時(shí)所需的泥土，沒(méi)有了它就如同一盤散沙。

古人云：索物于暗室者也，莫良于火；索物于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。跋y在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的行囊，勇往直前，永不止步，共同努力，一路前行。

文稿：財(cái)管1701孫嘉蔚。

舉行演講比賽英語(yǔ)篇二十二

老師們，

同學(xué)

今天是4月23日，一個(gè)特殊的日子——世界讀書日。我們大家聚在一起，舉行“我喜

愛(ài)

成績(jī)

中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書的民族，鑿壁偷光、囊瑩映雪、懸梁刺骨的故事早已成為激勵(lì)我們刻苦讀書的佳話，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化?？蛇@一切，都已成為歷史。

當(dāng)今世界，美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已進(jìn)入了讀書時(shí)代，美國(guó)人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，猶太人每年的閱讀量是平均每人64本。所以，他們今天走在了世界的前列。2011年公布的世界排名前一百位的大學(xué)中，美國(guó)就占去四十多個(gè)，而我們中國(guó)卻榜上無(wú)名。原因當(dāng)然是多方面的，但從一個(gè)國(guó)家的人均閱讀量也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家的閱讀量平均每人每年不到5本書，如果去掉教科書、教輔書，平均每人還不到一本。

所以，xx爺爺在去年的今天對(duì)廣大讀者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青少年要認(rèn)真讀書，要讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代篩選而巍然獨(dú)存下來(lái)的'書，這些書才能撼動(dòng)你的

心靈

通過(guò)這些活動(dòng)，我們期望看到，每一個(gè)中小人，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都能捧起一本經(jīng)典書籍，與圣賢為友，與經(jīng)典牽手，用靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。

我們期望看到：每一個(gè)中小人的家中都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至修身治國(guó)，小至人情物理，盡在其中。

我們期望看到，中小的每一個(gè)班級(jí)都能開辟讀書園地，閱讀經(jīng)典，閱讀圣賢。讓那些昭示自強(qiáng)不息品格的名言能響徹云霄，讓那些令人如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩(shī)句充盈

校園

現(xiàn)代教育就是終身教育，終身教育就必須終身讀書，學(xué)校應(yīng)該成為最好的讀書天地。老師們，同學(xué)們，“花有重開日，人無(wú)再少年”，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起到書海里遨游吧。

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