總結是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結經(jīng)驗和教訓。在撰寫總結時，要注意結構的合理性，以及文字的準確性和流暢性。總結范文中的思考和建議，可以為我們制定未來的學習和工作計劃提供一些參考。
撥河比賽五年級篇一
在絢麗多姿的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節(jié)。今年我們學校的活動可多拉!其中最有意思的要數(shù)拔河比賽了!
下午兩點，老師帶領我們來到操場，只見操場的左右兩側排著整齊的桌子，操場中間躺著一根又粗又長的繩子，象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐，站在桌子外側觀看。前面2場是一年級與二年級，三年級與四年級比賽，雖然校長說低年級的同學可以多出2個同學，但由于高年級同學的力氣較大，所以不費吹灰之力就贏了對方，要數(shù)最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級和六年級的“大戰(zhàn)”了。
這時五、六年級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，兩腳用力蹬著地，拼命把繩子向后拉。呀!紅標志一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和同學扯著嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油!”操場上一片加油聲?？上Т蠹疫B拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。
第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，盡量讓繩子成一條直線，但雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標志時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的同學倒了一地。只見裁判宣布：“六年級勝出!”
頓時，操場上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們：重在參與，友誼第一，勝敗并不重要。于是我下定決心：一定要好好鍛煉身體，在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。
撥河比賽五年級篇二
“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場里傳出來，這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。
原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員，讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員，還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規(guī)則：“雙方隊員同時用力，哪隊把中間的紅領巾拉到自己方，那隊就獲勝。”
比賽時，我們都很緊張，時間仿佛停滯在那一刻，故意和我作對，過得慢極了。老師大聲說：“比賽開始！”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著對方隊員的前腳向后退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉著繩，便不敢掉以輕心?？赡芘_實拉不過男生，我們隊逐漸被拉向了乙方。
“加油！加油呀！”拉拉隊員們竭力地叫著。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉著繩子，在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來，著急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚，不停地揮手，恨不得馬上跑過來幫我們?？杉幢氵@樣，我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了，就在我們掉以輕心的時候，男生隊員用力一拉，“唉！男生對勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。
通過這次拔河比賽，讓我意識到團隊合作很重要，“獨木難成林”，“眾人拾柴火焰高”，團隊里的每個人只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮出最大的力量。
撥河比賽五年級篇三
星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團結就是力量”的拔河比賽。
“丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰(zhàn)斗。
比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下：“開始?！边@時，賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊，不停地喊：“加油”……繩子的紅標記，不停地來回晃動。忽然，我看見五(2)班的一個高個兒，雙手用力一拉，兩腿猛地一蹬，我們班失去了重力，結果我們班輸了一局。
第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩，兩旁“高嗓門”啦啦隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標記時而向左，時而向右，這樣持續(xù)了幾分鐘。這時，我發(fā)現(xiàn)我班的“勇士”葛天彪，雙手緊緊拎住繩子，屈體挺腰，站穩(wěn)腳跟，閃動雙眼，嘴巴一咧，大聲一喊：“拼!”一齊使勁一拉，沒想到五(2)班一是疏忽，我們班獲勝了。
這次拔河比賽，第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力，但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經(jīng)過一場激烈的較量，最終五(2)班獲勝了。
這次拔河比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量。無論做什么事情，一定要掌握科學方法，還要發(fā)揮科學的力量，只有這樣，才能取得事半功倍的效果，才能取得勝利。
撥河比賽五年級篇四
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的?？墒且宦犝f要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節(jié)課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
我決心改掉粗心的壞毛病。
撥河比賽五年級篇五
今天，陽光明媚，初冬的太陽照在身上暖洋洋的，真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧，到學校后，老師宣布今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室里沸騰起來，同學們歡呼雀躍，爭先恐后報名參加。
中午，我們匆忙吃過午飯就來到學校，同學們早已來到學校，都在商量著如何取得勝利。只聽有人說道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進來，說了比賽的規(guī)則、拔河的技巧以及注意事項。隨后，經(jīng)過同學們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學為啦啦隊，為我們加油助威，其他同學全部參加比賽。
一會兒，學校的喇叭里傳出了歡快的聲音：請全體同學到操場集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地，按規(guī)定的位置坐好。其后，王校長宣布拔河比賽的規(guī)則和出場次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號中便開始了。各班的同學精神抖擻地上了陣，經(jīng)過一場場激烈的比賽，終于輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌，為比賽做充分的準備。隨著裁判的一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往后拉?！拔逡话嗉佑?，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動，第一場比賽輕松拿下。
休息片刻，易地再戰(zhàn)，第二場比賽便開始了。
也許是驕傲了，也許是經(jīng)過第一場之后，同學們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對方，眼看著對方就贏了。此時，旁邊的任老師和馮老師揮舞著雙手給我們加油，為了不辜負老師的期盼，大家團結一致，拼命向后拉，隨著裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲，我們贏了！
這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團結一致，勁兒往一處使，才能成功。
撥河比賽五年級篇六
今天，從學校傳出來的不是讀書聲，而是一陣陣加油聲，因為我們一小今天五年級有一場拔河比賽。
比賽還沒開始呢！操場上已經(jīng)有很多歡呼聲了，操場上來來往往的同學們興高采烈，有些同學議論紛紛，都在說哪個班可以進入總決賽，哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交，一會兒準備獎杯，一會兒又準備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻，好像勝券在握似的。啦啦隊員們呢？原來她們在商量著怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心里著急透了，但想到我們班的人個個牛高馬壯的，一定會贏。心想：我要相信他們，勝利永遠屬于我們！
比賽開始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊員站成“弓”字形，手緊緊地握著繩子，一只腳勾著一只腳，雙方誰也不肯退讓一步，但對方力量實在太大了，我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見狀，火速叫啦啦隊為他們加油，“加油！加油！”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體里，他們頓時變得有勁了，不管三七二十一，使勁往后拉，最終我們班贏了。
比賽結束后，輸給我們班的其他班同學個個垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個個歡呼雀躍。
通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結就是力量。
撥河比賽五年級篇七
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑?！北l(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑?！辈回摫娡?，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領巾不一會又到手了。
第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發(fā)：做事、遇事一定要團結！只有團結才會成功。
撥河比賽五年級篇八
星期四下午第一節(jié)課，我們正在學習。老師到教室說：“今天我們要參加拔河比賽?！蔽覀內喔呗暁g呼起來。
接著，老師挑了十幾個身強力壯的男生，還有兩個重量級的人物。比賽前，老師讓我們放松，可是，有的同學卻放不下，手心攥出了汗；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下把對方拉過來，贏了對方。
比賽開始了，我們和三班對決。我們班男生上陣，男生手里緊緊握著繩，身體使勁向后坐，個個把臉憋成了紅蘋果。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節(jié)奏的加油聲中，一齊使勁，好像要把繩子拉斷一樣，后面重量級人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住，幾乎要坐在地上。這個時候，三班把不住腳步了，前面的學生一下子向前撲了過來，后面的也歪倒一堆?！耙∥覀冓A了！我們贏了！”男生扔了繩子跳起來高呼。
第二輪是女生對決，女生們也鼓足了勁兒，用力向這兒拉！三班為了挽回剛才的失敗，待在我們筋疲力盡的時候，個個使出了吃奶的勁向她們那兒拉，?。∥覀儼噍斄?。女生耷拉著腦袋回來了。班長說：“下局贏回來不就行啦！”聽著這句話，女生又股足了勁兒。
第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉，可是還是輸了，我們全班垂頭喪氣回到教室。個個抱怨自己沒有用力拉。
老師來了，對我們說：“失敗乃成功之母，別灰心！你們都盡力了，輸了也沒有關系?！蔽覀兟犃死蠋煹脑?，心里得到了一絲安慰。
是?。贁∈巧钪械某Ｊ?，只要我們能總結經(jīng)驗教訓，就離成功不遠了。
撥河比賽五年級篇九
我們到場以后，都聽得津津有味，聽著聽著，我終于等到了我們班講故事的人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺得她們講得都很動聽。這么長的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛砟?？看來她們在家練習的時候肯定很用功了。
回到家媽媽問我誰得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說得不得獎并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學習，能代表我們班去參加比賽。
撥河比賽五年級篇十
大家上午好！
7、大二班顧《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢？奧，原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀？在哪??？那咱們一起來跟著大二班的顧小朋友去找找，請聽《小蝌蚪找媽媽》。
9、大四班張《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰是世界上最漂亮的女人？這句話是出自哪一個故事里的呢？沒錯，是白雪公主，下面欣賞故事《白雪公主》。
10、大五班尹《會走的手套》現(xiàn)在天氣越來越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎？下面就來聽聽大五班的尹來講講是怎么一回事吧。
11、大一班盛《9和0》阿拉伯數(shù)字，我相信小朋友們都學過吧？老師知道我們小朋友還會念，會寫，對嗎？下面就請大一班的盛小朋友來說一個關于阿拉伯數(shù)字中的9和0的故事。
今天，我們的小朋友都給大家講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒！給自己拍拍手，表揚一下！
富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事，體驗故事的快樂，聆聽故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長中結束。今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結束了，非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦！
撥河比賽五年級篇十一
今天上午第二節(jié)，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的'勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了?！班健鄙诼曧懥耍p方隊員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉?？?，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五一班加油！五一班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
我們班大個的少，能勝一次，已經(jīng)不錯了，孫老師說我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無遺憾！
撥河比賽五年級篇十二
今天下午，學校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學合唱。
時間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學們一個一個的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬，然后就開始指揮了。當時我的心里非常緊張，生怕會聽錯了節(jié)奏，指揮錯了。忽然，我仿佛聽見媽媽對我說：“寶貝，不要緊張，認真聽。”我聽了媽媽的這番話，心里就不緊張了。
同學們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會兒，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎了，聽到我們班得了一等獎，大家都神采飛揚。
撥河比賽五年級篇十三
剛開學不久，學校一年一度的運動會開幕了，我們班參加了拔河比賽。運動會那天，我們懷著忐忑不安的心情看完了其他項目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開始”裁判一聲令下。同學們個個像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁?？蛇@點威力在一班算得了什么，簡直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場比賽五一班以絕對優(yōu)勢取勝了。雖然第一場我們以失敗告終，但是我們并沒有灰心。
休息時，我們指導老師交流了一會兒，決定下一場比賽哪些同學該干什么，我們的動作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會輸。如果這一局還不勝的話那我們班就要被扣分了。
大家做好準備，第二場比賽馬上就要開始了。廣播里傳來了播音員那清脆的聲音。我們一聽完廣播，就馬上跑到到操場上，做好準備?！氨荣愰_始”裁判一聲令下。五一班的同學因為上一場他們贏了比賽就得意忘形，有點瞧不起我們。我們按照原計劃行動，各就各位，動作一致。專心一致的對待我們的大強敵，繩子中間的紅結慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油?！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結拉到了我們這邊，這時五一班的同學才意識到自己已經(jīng)輸了，但是為時已晚。場外傳來我們班同學的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學，個個都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學們的歡呼雀躍聲中來到了教室。經(jīng)過這次比賽讓我懂得了一個道理：在面對·強大的對手時我們千萬不能退縮，而是要勇敢的去面對。
撥河比賽五年級篇十四
星期二，天空烏云卷卷，冷風吹得人直打哆嗦?？赏瑢W們卻很興奮，因為今天要舉行拔河比賽。
到了操場，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員，但我比他們更緊張。運動員在比賽之前，開始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。
要上場了，運動員們信心十足，拿起那條又粗又長的繩子。由于訓練有素，運動員們輕松地贏了兩場和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時候，運動員們因為連贏了兩場，沒把他們放在眼里，結果連輸兩場。五（二）班的啦啦隊員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。
陳老師對運動員說：“假如你們不驕傲，更加團結，你們就不會輸。我相信你們。”運動員們聽了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準備在決賽中爭取好成績。
決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見，分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響，運動員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了，咽口口水接著吼。最后一場比賽，只見我們班最后的陳雯先蹲著，后來腿都彎曲了，其余的運動員身子使勁向后仰著，臉漲紅了，汗水一個勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場。我們全班都歡呼起來：“噢，贏了，太棒了！”
因為我們曾輸給了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅信：下次我們一定能奪第一！
雖然比賽已經(jīng)結束了，我卻明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團結，就不會有過不去的火焰山。
撥河比賽五年級篇十五
下午，笑笑跟小朋友們一起，到兒童樂園玩，把帽子忘在那兒了，現(xiàn)在才想起來，就趕緊跑去找。
這會兒，風兒涼嗖嗖，小雨下個不停。天已經(jīng)快黑了，公園里靜悄悄的，連個人影也沒有。
站在兒童樂園門口的木頭長頸鹿，一看見笑笑就說：“你來了真好!木馬就要退休啦，你是他的好朋友，跟我們一起送送他吧!”
一聽木馬就要走了，笑笑的鼻子酸酸的，眼淚叭達叭達掉下來。笑笑趴在木馬背上，摟著他的脖子說：“木馬，你可別走啊!留下來跟我們一起玩吧!”
木馬說：“不行啊，我老了，身體越來越差，天氣不好的時候，全身關節(jié)都疼呢，萬一哪一天散了架，會讓小朋友受傷的。為了小朋友們的安全，我必須離開這里?！?/p>
笑笑問他：“你要到哪兒去呢?”
“我要回到玩具國去。”木馬說，“笑笑，你別難過，以后我的孩子轉馬和我的侄兒奔馬，還會陪你們玩呢?！?/p>
笑笑一看，木馬的旁邊，果然站著轉馬和奔馬。他們都是新來的，笑笑當然沒見過。
轉馬是木頭的，一共是6個兄弟。他們的顏色都不一樣，有紅、藍、黃、綠、白、黑6種顏色?？礃幼?，他們挺要好，大家靠在一起，排成一個圓圈。
奔馬長得漂亮極了，他是塑料做的，顏色很鮮艷。
木馬對笑笑說：“奔馬會跑，只要用電來開，他就能跑得很快，所以，他又叫電動奔馬?！?/p>
奔馬和轉馬們都很熱情，搶著對笑笑說：“笑笑，坐上來玩玩吧!坐在我的身上!”
撥河比賽五年級篇十六
要講唏哩呼嚕，就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。
唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛，真巧，也是一頭豬。有一天，這位豬太太給豬先生了一大窩孩子。豬先生快活極了，他說：
“哈，這回我就是爸爸啦!”
他站在一旁數(shù)：“一、二、三、五、六……”
豬媽媽說：“錯啦，‘三’完了是‘四’!”
豬爸爸又從頭兒數(shù)：“一、二、三、四、五、六、八……”
豬媽媽說：“又錯啦，‘六’完了是‘七’!”
豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚。豬爸爸出了一口長氣，擦擦腦門子上的汗說：
“你真了不起，一下子就生出12個!我也了不起，我是12個孩子的爸爸!”
忽然，他一拍腦袋說：“我忘了數(shù)幾個男孩子、幾個女孩子啦!”
他又數(shù)：“女孩子、女孩子、女孩子、女孩子……哎喲，怎么這么多女孩子!”
撥河比賽五年級篇十七
大家上午好！
當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
它可以培養(yǎng)我們說話的能力、形象思維能力，使我們養(yǎng)成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。
相信我們的小朋友會表現(xiàn)的十分精彩，我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。
我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的，美麗的童話、動人的傳說，往往會讓我們學會許多做人的道理。
她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。
若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。
因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始！
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