安全的體會(模板15篇)

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安全的體會(模板15篇)
時間:2023-12-08 11:33:08     小編:XY字客

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對個人和社會有著重要影響。總結(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更好的總結(jié)作品。

安全的體會篇一

20xx年安全生產(chǎn)月主題是強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì),下面是,為大家準備的20xx安全月心得,希望大家喜歡!

6月10日,宿州項目部組織全體參建員工觀看學(xué)習(xí)了今年的安全事故案例,引導(dǎo)大家分析案例原因,汲取事故教訓(xùn),保證自身安全。

案例中有一個名為《傷逝》的安全事故視頻,里面有句話叫“活著比死去更可怕”,這句話大多數(shù)人都無法理解,因為沒有親身經(jīng)歷,但那些與死神擦肩而過的人們都深有體會?!皞拧保粋€唯美悲傷的詞,完美詮釋了那些在安全事故中僥幸存活者的生活、生理、心里現(xiàn)狀。案例中提及“3.28”王家?guī)X礦難中遇難者數(shù)百,20xx年6月3日吉林省長春市一家廠房發(fā)生爆炸火災(zāi)遇難者數(shù)百傷者數(shù)百……在這些安全事故中,遇難的人永遠長眠;活著的人雖逃出了死神的魔爪,但逃不出內(nèi)心的夢魘,他們從事故發(fā)生那刻起世界被封閉且一點點在傾塌,每時每刻身心都在受著煎熬,對他們來講或許死亡是最好的解脫。

人們常說“天災(zāi)人禍”,“天災(zāi)”或許無法避免,但“人禍”必須扼殺在萌芽里。據(jù)悉,大多數(shù)特重大安全事故都屬于“人禍”,由于相關(guān)人員的疏忽大意及僥幸心里釀成的。也有人說,現(xiàn)在的安全事故中受害者都有巨額賠償金,那是不負責(zé)任的說法,并不是所有的“事故和傷亡”都可用金錢來處理擺平,那些鮮活的生命和身心的摧殘是無法用金錢來衡量和彌補的。所以,為了自己和身邊的人不和死神會面,不體會“活著比死去可怕”的痛苦,所有在“高?!杯h(huán)境中工作的人都必須時刻提高安全意識,克服僥幸心理,堅決對一切違章行為說“不”。

國家在有關(guān)安全文案中提到:對易發(fā)生特重大安全事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險分級管控、隱患排查處理,雙重防預(yù)性工作機制。此話言簡意賅,即:“防患于未然”?,F(xiàn)如今,全國最具有代表性的防患排查建設(shè)為——順義防患排查治理體系,它實行的是分等級、差異化等面條式管理,有全面的隱患信息系統(tǒng),能夠高效、迅速、安全的排除隱患,減少事故發(fā)生。我們建筑行業(yè)也屬于“高危行業(yè)”,有高度、有危險,所有建筑有一定的高度就存在危險,腳手架、模板支架、焊接與熱切割、施工現(xiàn)場臨時用電等都有危險性。因此,我們必須提高作業(yè)人員的隱患排查意識,做到自查自改,當(dāng)然不能空喊口號、說白話、要身體力行,嚴禁違令非法施工,嚴格按技術(shù)規(guī)范施工作業(yè)。

安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。

電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我們從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!

我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責(zé)任重于泰山。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實際行動筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力學(xué)習(xí)和工作,為了電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班組的實際情況,我們要做到安全與優(yōu)質(zhì)服務(wù)一起抓,我們抄表收費工作是面對的千家萬戶,我們的一言一行代表的是整個電力行業(yè)的形象。只有不段提高員工的自身服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能,才能滿足客戶的需求,才能把電力企業(yè)發(fā)展得更加強大!

為進一步貫徹落實上級有關(guān)安全的文件精神,為進一步貫徹落實上級有關(guān)安全的文件精神,按照縣教育局關(guān)按照縣教育局《于開展"學(xué)校安全月"活動的通知》的要求,于開展"學(xué)校安全月"活動的通知》的要求,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。

安全的體會篇二

早在四千年前的夏朝已建立囚禁罪犯的監(jiān)獄。《竹書紀年》載:“夏帝芬三十六年作圜土”,夏桀“乃呂湯而囚之夏臺”(《史記-夏本紀》)。隨著人類社會的發(fā)展,根據(jù)監(jiān)獄依賴的經(jīng)濟基礎(chǔ)及階級本質(zhì)從宏觀上劃分,監(jiān)獄由刑罰觀念及刑罰執(zhí)行以復(fù)仇主意為目的轉(zhuǎn)變?yōu)槌C正和教育為目的的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄。我國作為社會主義國家,監(jiān)獄執(zhí)行刑罰始終貫徹懲罰與改造相結(jié)合,以改造人為宗旨的指導(dǎo)思想,以改造罪犯成為守法公民作為監(jiān)獄工作的目的和出發(fā)點。而確保罪犯自己改造成為守法公民的前提便是監(jiān)管安全。作為一名新錄用監(jiān)獄人民警察,從工作的第一天便認識到了我是在履行著黨和人民賦予的神圣職責(zé):懲罰與改造罪犯,確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。通過五個月的工作,讓我三年的警校監(jiān)管專業(yè)理論學(xué)習(xí)得到了實踐。對監(jiān)管安全有了新認識。下面我來談一下我對監(jiān)管安全的一些心得體會。

確保監(jiān)管安全是監(jiān)獄工作一直追求的目標,也是監(jiān)獄工作永恒的話題,因為監(jiān)管安全是教育罪犯,保障生產(chǎn),進一步提交罪犯的改造質(zhì)量的前提。

作為一名監(jiān)獄人民警察,必須做到時刻保持清醒頭腦,提交臨管安全意識。思想是行為的先導(dǎo),只有思想上認識到了監(jiān)管安全的重要性。我們在工作中才能處事不亂,遇變不驚,臨危不懼,靈活應(yīng)對,果斷處理。

具體來講,我認為要確保監(jiān)管安全要確立以下幾種意識:

一思想意識。

少數(shù)監(jiān)獄警察沒有真正樹立安全穩(wěn)定的首位思想。在實際工作中指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差,存在著重經(jīng)濟效益、輕監(jiān)管的模糊觀念,對安全穩(wěn)定重視不夠,工作上投入不夠,制度上落實不力,敵情觀念淡薄,麻痹思想嚴重,自我保護意識不強,對于罪犯的反常表現(xiàn)甚至違規(guī)行為習(xí)以為常,在落實監(jiān)管安全制度上存在僥幸心理,規(guī)章制度如同虛設(shè)。

二身份意識。

作為一名監(jiān)獄人民警察,頭頂著國徽,手擎閃耀著正義、文明與人道之光的圣火,履行著黨和人民賦予的神圣職責(zé),懲罰與改造罪犯,確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。為那些正在由煉獄之門走向新生涅的囚徒們啟迪良知;為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)保駕護航;為社會消除不和諧因素。因此我們在執(zhí)法過程中,必須公正執(zhí)法牢固樹立警察身份意識,明確與罪犯的界線,提高警惕,增強防御能力。

三大局意識。

監(jiān)獄在監(jiān)管安全方面所取得的所有成績是都凝聚著全體干警的心血,包涵了崇高的職業(yè)榮譽和自豪感,我們必須凡事從大局出發(fā),盡職盡責(zé)。凡事都要圍繞著監(jiān)管安全為中心,服務(wù)大局,只有全體干警都樹立起大局意識,齊抓共管,才能為監(jiān)獄工作發(fā)展提供安全保障。

四憂患意識。

憂患意識是中華民族自古以來的精神傳統(tǒng)之一,它代表一種高尚人格,體現(xiàn)的是一種社會責(zé)任感和歷史使命感。當(dāng)前我國的押犯形勢嚴峻,主要表現(xiàn)為監(jiān)獄押犯不斷增多,押犯構(gòu)成日益復(fù)雜,重大刑事犯、暴力犯、涉毒犯、判刑二次以上的罪犯持續(xù)上升。我們監(jiān)獄作為重型犯監(jiān)獄,上述矛盾尤為提出,當(dāng)前監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作仍然存在諸多困難和問題,安全穩(wěn)定形勢不容樂觀,應(yīng)當(dāng)引起全體監(jiān)獄人民警察高度重視。面對現(xiàn)狀我們要時刻保持清醒的頭腦樹立憂患意識,防微杜漸,防患于未然。

五責(zé)任意識。

我們擔(dān)負著刑罰執(zhí)行重任。把罪犯教育改造好,責(zé)任重于泰山,尤其是工作在監(jiān)管一線的干警,肩負的責(zé)任更重。雖然我們每天都做著同樣枯燥乏味的工作,但是正是這日復(fù)一日,年復(fù)一年的認真負責(zé)的工作,才奠基了監(jiān)管安全的根莖。干警的責(zé)任意識直接關(guān)系到監(jiān)獄工作開展的好壞。干警的責(zé)任意識凝聚起我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

總之,監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,作為一名基層干警我們應(yīng)該時刻保持以上幾種意識,振奮精神,堅定信心,扎實工作,努力做好監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作,推進監(jiān)獄各項事業(yè)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會做出新的.貢獻。

安全的體會篇三

我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,"嗚。",報警聲響起,

五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

星期五下午,我校舉行了一場別開生面,內(nèi)容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動。

第一節(jié)課的時候,老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識,并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒,廣播里響起了疏散指令,只見四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說:"趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學(xué)撤離完后,就該我們了。"同學(xué)們聽了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調(diào),防止擁堵,踩踏。沒過幾分鐘,同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。

緊張的逃生撤離剛結(jié)束,接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布:"滅火演練正式開始!"話音剛落,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了,熊熊大火在旗臺上燃燒了起來,就在這危急關(guān)頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見粉沫紛飛,臭氣沖天,我和幾個同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作真快呀!接著,火又燃燒了起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學(xué)校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

在這次安全疏散演練活動中,我學(xué)會了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動。

安全的體會篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!

根據(jù)公司的要求,我們每個駕駛員要寫一份《駕駛車輛安全心得體會》,我想,因為我的文化會水平不高,與領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生畢業(yè)的同事相比,有很大的差距,所以寫心得難免會有不足和錯誤,懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

我是一名老駕駛員了,20xx年到公司開車以來,從未出現(xiàn)過車輛責(zé)任事故,之所以年年安全、歲歲平安,我想是因為我熱愛這項工作,有高度的責(zé)任心,有刻苦鉆研駕駛技術(shù)的精神,熟練掌握了駕駛技能與道路交通法律法規(guī),有較高的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。只要這樣,安全就會有保障。關(guān)于怎樣掌握,下面我講講我的經(jīng)驗技巧。

一、最簡單的安全行車方法就是一個字:慢。比如,有時我在開車的時候會覺得心里有點沒有安全感,因為當(dāng)時車速有點快,這時我只要把車速放慢一點,我心里就覺得比較有安全感了。還有夜間與雨霧視線不清的時候,路況復(fù)雜的時候,沒有十分把握的時候等情況。我慢慢的開車就是了。

二、小心心細,心細決定安全。小心行得萬里路。行車不能有一點點的疏忽與麻痹大意。用心開車,專注行駛,及時全面仔細觀察路面情況,提前判斷和決定。前后左右的動態(tài),要在大腦里及時判斷準確,及時處理。保持車輛與物體要有一定的安全距離。給自己留有一點的安全空間。

三、要有良好的心態(tài),禮讓行車,不與他人斗氣,不開英雄車。不因為情緒失控而放松了安全意識,開車不能忘記安全第一。

四、規(guī)規(guī)矩矩的遵守交通法規(guī)。道路交通法規(guī)是血的教訓(xùn)換來的,誰不遵守,誰就會受到血的教訓(xùn)。受到血的教訓(xùn)再后悔就來不及了。

五、當(dāng)快就快,當(dāng)慢就得慢下來,為什么這樣說?因為開車是一項思維性運動,要形成好的駕駛思維,例如:在行車的過程中自己的車輛速度,對面來車的速度,大約在什么地段相會,自己要有明確的思維判斷,選擇合適的時間地點,哪兒加速哪兒減速,控制合適的時間和地點保證安全的交會。如果視線良好,道路寬闊,路上又沒有行人,不存在安全隱患時,當(dāng)然可以開快點。反之,前方情況不明,或不具備安全條件時,還是要慢,不然就太危險了。該慢時慢,該快時就快。

六、要能自我控制。作為駕駛員一定要學(xué)會自己控制好自己的情緒,要知道人、車、路、天氣、等因素都會影響安全。

七、及時采取有效的措施,果斷的處理好每一個細節(jié)問題。堅決不開英雄車,不給自己和他人制造安全隱患。

八、不酒后駕車,不疲勞開車,不違章開車,不帶病開車,不開有問題的車,有良好的心態(tài),不急不躁的把握好手中的方向盤。

九、選擇了駕駛員的工作崗位,就得開好安全車,時時敲響安全的警鐘。安全就是硬道理,服從指揮聽從安排。

祝:家家戶戶平安幸福!

安全的體會篇五

第一段:引言(100字)。

消防安全是一項重要的公共安全問題,它關(guān)乎每一個人的生命財產(chǎn)安全,同時也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來,消防事故頻發(fā),給人們的生活帶來了巨大的安全隱患,因此,每個人都應(yīng)該重視消防安全,提高自我保護意識。通過近些年的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了消防安全的重要性,總結(jié)了一些心得體會,愿與大家分享。

第二段:了解火災(zāi)防范知識(250字)。

要提高自我保護能力,首先需要了解火災(zāi)防范知識。我在平時的工作中,積極參加各種消防安全知識培訓(xùn)和講座,學(xué)習(xí)了許多有關(guān)火災(zāi)防范的科學(xué)知識。我了解到,火災(zāi)是由火源、燃料和氧氣組成的三要素相互作用產(chǎn)生的一種化學(xué)反應(yīng),因此我們需要時刻保持火源距離易燃物的安全距離,定期檢查和清除燃料,保持室內(nèi)通風(fēng)良好。此外,我還學(xué)習(xí)到如何正確使用滅火器等消防設(shè)備,以及如何組織疏散等緊急情況下的自我保護方法。

第三段:科學(xué)布置安全防護設(shè)施(250字)。

除了了解火災(zāi)防范知識,布置科學(xué)合理的安全防護設(shè)施也是重要的。我清楚地記得,在我們公司辦公室的一次逃生演練中,當(dāng)宣布要進行全員疏散時,部分員工在緊急通道上迷失了方向。這讓我意識到,在平時,我們要熟悉工作場所的消防通道和逃生出口,并保持通道暢通無阻。此外,建立滅火器和消防栓的定期檢查制度,確保其可用性;在公共場所設(shè)置明顯的消防標志,提醒人們隨時注意火災(zāi)的預(yù)防。只有根據(jù)科學(xué)要求布置安全防護設(shè)施,才能提升在火災(zāi)發(fā)生時的逃生和自救能力。

要想使消防安全成為日常生活的一部分,培養(yǎng)消防安全習(xí)慣至關(guān)重要。在我的工作和生活中,我始終保持警惕,嚴格遵守消防安全規(guī)定。我注意不亂丟煙蒂、不私拉亂拉電線、不違規(guī)使用明火等。在家里,我定期檢查電線、插排等電器設(shè)備,防止火災(zāi)發(fā)生。此外,我還養(yǎng)成了每天離開家之前檢查煤氣是否關(guān)閉的好習(xí)慣。在公司,我主動參與消防器材的檢查和維護工作,保證其正常運行。

為了更好地提高消防安全意識,我積極參與各種消防安全宣傳和活動,并倡導(dǎo)身邊的人一同行動。我們公司成立了消防安全小組,定期組織消防演練和培訓(xùn)。我與組內(nèi)成員一起,參與了演練的組織和實施,向員工講解防火知識,提醒他們在工作和生活中的注意事項。此外,我們還組織了文明單位評選活動和消防應(yīng)急演練比賽等,使得員工對消防安全有了更深入的了解和認識。通過我的積極參與和倡導(dǎo),我身邊的許多人都加入了消防安全宣傳和工作中。

結(jié)尾(100字)。

消防安全是關(guān)系到每個人生命財產(chǎn)安全的重要問題,而只有嚴守消防規(guī)定,培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣,才能有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過不斷學(xué)習(xí)和積極參與消防安全宣傳和工作,我深刻體會到了消防安全的重要性。我將繼續(xù)不遺余力地倡導(dǎo)周圍的人加強消防安全意識,共同為創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定的社會貢獻力量。

安全的體會篇六

按照安全大反思活動通知要求,本人認真查擺了在安全管理上存在的突出問題。

一是學(xué)問不夠深。一方面以為自我從事了近三十年的煤礦工作,業(yè)務(wù)功底厚,管理本事強,當(dāng)屬專家水平,教育別人能夠,已經(jīng)沒什么可學(xué);一方面以為自我年齡不小了,腦子也不靈光,學(xué)習(xí)是年輕人的事情,社會發(fā)展還得靠下一代。

二是眼光不夠遠,習(xí)慣于煤礦發(fā)展的老套路,不易出錯,便于操作。理解新事物,前怕狼,后怕虎,一百條理由等著搪塞。社會發(fā)展日新月異,守舊基本就是等死。所以我們要堅決破除循規(guī)蹈矩,唯書唯上的舊觀念,把眼光放長遠,以發(fā)展沒有禁區(qū),以凡事敢為人先的勇氣,以敢閉“禁區(qū)”、敢踏“雷區(qū)”、敢涉“盲區(qū)”的膽識,以舍得一身剮、傾心為事業(yè)的豪氣,敢走別人沒走過的路,敢干別人不干的事,以超常的創(chuàng)新思維促進企業(yè)發(fā)展。

三是境界不夠高。其本質(zhì)是本位主義,是對人性自私的放縱。只管種好自我的“一畝三分地”(地不必須種好),缺乏全局觀念,碰上難事、麻煩事,能躲就躲,能推就推,所以造就了一些現(xiàn)象:有干的,有看的,累的累死,閑的閑死。這種境界不高的本位主義確實要不得,損害了企業(yè)利益,破壞了企業(yè)的凝聚力、動搖了企業(yè)發(fā)展根基。必須盡快經(jīng)過文化引領(lǐng)、制度約束等方式加以糾正。

結(jié)合本次安全大反思活動,我做了一些思考,作為礦井安全副總師,下步要確定目標管理值,明確提出安全問題解決到什么程度,事故控制到什么程度,進而把握安全生產(chǎn)的主動權(quán)。

1、利用“三個效應(yīng)”。

一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好員工安全教育培訓(xùn),給廣大員工打下安全生產(chǎn)烙印,現(xiàn)場工作中時時想安全、處處注意安全、常常不忘安全,讓員工真正明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含義,自覺構(gòu)成安全意識。

二是利用安全心理的近因效應(yīng),以“10·20”沖擊地壓事故對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工,力促每名員工都能深刻吸取事故教訓(xùn),嚴肅剖析思想問題,做到安全生產(chǎn)、禮貌施工。

三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運用含蓄的、間接的辦法,比如開展安全演講比賽、撰寫安全心得體會等形式,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。

2、推廣“三個辦法”。

一是推廣經(jīng)驗交流法。充分發(fā)揮各技能崗位工種中“行業(yè)狀元”的作用,以他們的切身體會講述經(jīng)驗性的、前沿性的技術(shù)以及在崗位上所要注意的問題,提高員工的技能水平。

二是推廣網(wǎng)點培訓(xùn)法。以基層區(qū)隊為單位,將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合,如開展采煤工、瓦檢員培訓(xùn)班,深入井下,現(xiàn)場指導(dǎo),現(xiàn)場講解,現(xiàn)場試驗,既緩解了工學(xué)矛盾,又能鍛煉員工的實際操作本事。

三是推廣現(xiàn)場觀摩法。在傳授理論知識的同時,結(jié)合不一樣崗位工種的實際,在不一樣的地點觀看技術(shù)操作,便于員工盡快地掌握專業(yè)技術(shù)。

3、突出“三個優(yōu)化”。

一是優(yōu)化安全環(huán)境。加大安全資金投入,優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng),保證生產(chǎn)維簡費用、安全技能資金和“一通三防”專項資金的及時足額到位,增強礦井防災(zāi)抗災(zāi)的本事。

二是優(yōu)化系統(tǒng)管理。加強對礦井沖擊地壓、“一通三防”、頂板、提升運輸、防治水等系統(tǒng)安全的技術(shù)性研究,進取推廣應(yīng)用安全實用性技術(shù),讓科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為對員工的有效保護手段。

三是優(yōu)化工程質(zhì)量。經(jīng)過不定時間、不打招呼的形式召開“正反面安全生產(chǎn)標準化推進會”,促進基層單位抓工程質(zhì)量的進取性和主動性,不斷打造“放心工程”和“名牌工程”,使各項管理真正落實到質(zhì)量標準化上。

4、狠抓“三支隊伍”。

一是狠抓干部隊伍。加大管理人員下井帶班力度,檢查相關(guān)人員班中匯報及下井寫實等情景,著重解決部分管理人員工作時間不到時、作業(yè)地點不到位、現(xiàn)場管理不作為等問題,進一步促進管理人員抓好各項工作的進取性和主動性。

二是狠抓員工隊伍。不斷規(guī)范員工操作行為,繼續(xù)在全礦范圍內(nèi)推廣“一崗雙述”,并加大現(xiàn)場監(jiān)督考核力度,真正讓員工做到上標準崗、干標準活,盡可能地避免各類事故發(fā)生。

三是狠抓安監(jiān)隊伍。定期對安監(jiān)人員進行法律法規(guī)、規(guī)程措施的培訓(xùn),堅持月度對安監(jiān)人員的業(yè)務(wù)考試制度,并與其月度工資考核掛鉤,促進安監(jiān)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。同時,進一步強化安監(jiān)人員監(jiān)管職責(zé)落實,對執(zhí)法過程中出現(xiàn)監(jiān)管不力、失職瀆職的,嚴格落實績效考核制度,切實提升安全監(jiān)管水平。

安全的體會篇七

為期兩個星期的安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這段時間里,我對安全消防規(guī)章制度、入場三級安全知識和基礎(chǔ)理論知識有了一個充分了了解和認識。我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

初起火災(zāi),會組織疏散逃生。在發(fā)生人身傷亡事故時,我們要謹遵四不放過原則即:

(1)事故原因未查清不放過;

(2)事故責(zé)任人未受到處理不放過;

(3)事故責(zé)任人和周圍群眾沒有受到教育不放過;

(4)事故制訂切實可行的整改措施沒有落實不放過。

我們要認真做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為我對公司消防安全理論基礎(chǔ)知識的了解和認識奠定了堅實的基礎(chǔ)。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。

安全的體會篇八

安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全。在市文廣新局組織召開的直屬單位安全生產(chǎn)例會上,學(xué)習(xí)了南通市安全生產(chǎn)委員會辦公室編發(fā)的《南通市典型生產(chǎn)安全事故警示錄》和相關(guān)安居消防知識講座,我們的內(nèi)心久久不能平靜,一個個鮮活的生命沒了,一個個幸福的家庭毀了,探究事故原因,無非是對安全的輕視,違章作業(yè)、麻痹大意、不負責(zé)任,沒有安全意識,只圖省事,存有幸運心理,造成了一起起令人痛惜的事故,給國家、人民財產(chǎn)帶來宏大的損失,給遇難者家屬帶去無法抹去的傷害。同時沉重的安全事故教訓(xùn),也使我們更進一步認識到做好安全生產(chǎn)工作的重要性和神圣性。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),有如下幾點體會:

讓廣闊職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,并且不折不扣地貫徹執(zhí)行,把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促開展、保穩(wěn)定的高度,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)工作有效開展。在日常工作中,要經(jīng)常組織職工利用業(yè)余時間觀看和學(xué)習(xí)消防的安全常識、滅火器的使用、地震火災(zāi)等自救逃生等一系列的`安全生產(chǎn)的理論知識和安全生產(chǎn)的相關(guān)視頻資料,使職工的安全生產(chǎn)意識得到進一步提高。

安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;獔猿诸A(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責(zé)任、標準管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時整改。通過制度化、標準化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除收費站存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

在日常工作中不斷對應(yīng)急預(yù)案等制度進展完善,同時也進一步加強應(yīng)急演練的力度。針對《生產(chǎn)安全事故警示錄》中真實的安全生產(chǎn)事故典型事例開展相應(yīng)的應(yīng)急演練活動心得體會。同時,根據(jù)演練中遇到的各種突發(fā)事件進一步豐富和完善各項應(yīng)急預(yù)案。

從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

通過學(xué)習(xí)《生產(chǎn)安全事故警示錄》,我們一定要把他人的事故當(dāng)做自己的事故對待,舉一反三、引以為戒;要把歷的事故當(dāng)做今天的事故對待,痛定思痛、警鐘長鳴;要把小事故當(dāng)做大事故對待,深入剖析、嚴厲處理;要把隱患當(dāng)做事故對待,有備無患、防患未然??傊?,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名職工保護生命、珍惜安康的意識,教育每名員工不能違章、不能圖幸運、怕麻煩,要按照標準、按照標準,實實在在地抓好安全生產(chǎn)工作。安全就是命,我們要將安全生產(chǎn)文化理念滲透于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要把別的單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,并圍繞本單位安全生產(chǎn)管理工作,做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進安全生產(chǎn)工作的高效開展。

材,做到警鐘常鳴,并圍繞本單位安全生產(chǎn)管理工作,做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進安全生產(chǎn)工作的高效開展。

安全的體會篇九

青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的好處。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題。此刻正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。作為一名教師,以下是我的心得體會:

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。

義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童務(wù)必理解的,國家、社會、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國民教育。”凡已入學(xué)的適齡兒童、少年,務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實施,從而提高我國的民族素質(zhì)。

2、開展素質(zhì)教育的需要。

社會發(fā)展到這天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展安全教育,能夠提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。

此刻的中學(xué)生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實現(xiàn)時,少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,導(dǎo)致個別學(xué)生應(yīng)對繽紛的世界不能自恃,應(yīng)對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。

4、復(fù)雜的社會治安形勢的需要。

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。超多事實說明,安全問題不僅僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識的同時,學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害,也不傷害他人,自我不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還能夠依靠法律法規(guī)的力量保護自我,維護自我的正當(dāng)權(quán)益。

5、提高中學(xué)生安全意識的需要。

當(dāng)前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》,但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關(guān)門窗,給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會少,辨別是非潛力差等,騙取中學(xué)生財物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會職責(zé)感,看到違法違紀事件,沒有關(guān)系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實加強中學(xué)生的安全教育,提高中學(xué)生安全的防范意識。

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進行遵紀守法的教育。

生上專題法制課。透過多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對中學(xué)生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。蓮x課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種狀況,一是要與學(xué)生家長配合管好自我的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,在思想上構(gòu)成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防安全教育。

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措,不明白如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時,因缺乏自防自救的知識和潛力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)??刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)、“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災(zāi),會疏散自救)。

4、進行安全防范和自我保護教育。

安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識,學(xué)會一些安全防范和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當(dāng)方式報警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自我的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習(xí)氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時,要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防范,并學(xué)會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5、心理安全教育。

學(xué)校對學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要個性重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。

1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認識。

目前,個學(xué)校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠未到達有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,還會牽動學(xué)生家長,涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此,我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

2、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,構(gòu)成齊抓共管的局面。

事實證明,對學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠遠不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與,構(gòu)成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。個性是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際狀況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程資料適時地對學(xué)生進行安全教育和法制教育,如在化學(xué)、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的資料等。

3、突出重點、注意提高教育實效。

加強學(xué)生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,以點帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點。二是針對不一樣的教育對象開展不一樣資料的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要資料,幫忙、引導(dǎo)他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學(xué)生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學(xué)生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育,幫忙他們消除心理障礙,等等。

4、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的安全管理工作。

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)潛力,引導(dǎo)他們用心主動參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會,討論安全管理問題,查學(xué)生宿舍,召開學(xué)生宿舍辦公會,聽取學(xué)生意見,解決學(xué)生提出的問題;還能夠利用校團委的組織活動,各個課外小組活動進行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵機制,透過經(jīng)常開展創(chuàng)“禮貌班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學(xué)生的用心性,增強師生的凝聚力和向心力。

5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,要用心爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、禮貌的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

綜上所述,對中學(xué)生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學(xué)生用心參與,這樣才能到達對中學(xué)生進行安全教育的目的。

安全的體會篇十

俗話說:“安全無小事”。安全是企業(yè)和發(fā)展的基本條件,安全生產(chǎn)是關(guān)廣大職工生命和財產(chǎn)安全、關(guān)系企業(yè)興衰的頭等大事。對于企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,我們的人身安全才能得到保障,我們的企業(yè)才能獲得更好的效益。

首先,安全是一切工作的首位,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!我們在工作中要時刻牢記生命的寶貴,牢固樹立“安全第一”的意識,工作時要專心致志,杜絕“忙忙趕一下”的冒險意識,對關(guān)于安全生產(chǎn)的細枝末節(jié),也決不能有絲毫的松懈。

其次,安全要從小事做起,崗前認真參加三級安全教育,牢記操作規(guī)章,就能有效避免;在進入有限空間作業(yè)前,嚴格審批制度,加強監(jiān)護,就能有效避免;在電氣作業(yè)時,嚴格辦理工作票,辨識風(fēng)險,按章操作,就能避免;在高空作業(yè)時,嚴格佩戴安全帶、安全帽,高掛低用,就能有效避免;檢修或故障處理時,嚴格按規(guī)定停機檢修或故障處理,就能有效避免;工作中,不要違章穿越正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備設(shè)施,安全同行,就能有效避免。只有關(guān)注安全中的“小事”,才能確保時時、事事安全。安全工作、安全生活,就是善待自己,無論在何種崗位,我們都要不斷加強安全學(xué)習(xí),提高自身安全意識,嚴謹細致做好工作的每一個環(huán)節(jié),時刻做到安全,才能高高興興上班,平平安安回家,和和美美生活。

同時,安全要做到用“鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理”反“違章指揮、違章操作、違反勞動紀律”,樹立起不徹底鏟除違章誓不罷休的必勝信念,內(nèi)化于心、外化于行,這樣才能做好安全生產(chǎn)工作,安全才會有保障。

“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高?!睂Υ踩ぷ?,就應(yīng)持有“舉輕若重”的態(tài)度,把安全工作的小事當(dāng)作大事來抓,高度重視安全工作的細節(jié)。只有關(guān)注安全中的“小事”,才能確保時時、事事安全。安全工作、安全生活,就是善待自己,無論在何種崗位,我們都要不斷加強安全學(xué)習(xí),提高自身安全意識,嚴謹細致做好工作的每一個環(huán)節(jié),時刻做到安全,才能高高興興上班,平平安安回家,和和美美生活。

安全的體會篇十一

下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點體會:

每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前。

發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷加強對現(xiàn)場安全工作的管理,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對現(xiàn)場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn),及時處理;安全責(zé)任人要加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強員工責(zé)任感,把安全工作落到實處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

“違章,麻痹,不負責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹。

立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認,遠距離操作行車,都嚴重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應(yīng)做到時時監(jiān)督,時時提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能。

和職業(yè)素質(zhì);加強設(shè)備認知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強其對操作規(guī)程的進一步理解;加強安全培訓(xùn),讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進行反思,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),強化安全意識,增強責(zé)任感。

事故通報的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。

蘭冬。

通過參加集團組織的水泥廠培訓(xùn),我積極學(xué)習(xí),虛心請教,對公司水泥業(yè)務(wù)有了全面細致的理解,要想生產(chǎn)出高質(zhì)量的水泥需要在現(xiàn)有生產(chǎn)工藝水平基礎(chǔ)上做好安全,電器設(shè)備、工藝和實驗室工作。在我在思路不是很清晰的時候,指出了一條正確且快捷的大道。

要強化安全生產(chǎn)日常學(xué)習(xí),樹立安全意識要強化安全生產(chǎn)。

工作,公司安全生產(chǎn)關(guān)系到廣大職工、消費者的生命安全,關(guān)系到公司日常工作能否持續(xù)有效的開展下去,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,必須牢牢繃緊安全之弦,保證公司的穩(wěn)定發(fā)展。要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,通過日常工作總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗,防范各類事故的發(fā)生,樹立“安全第一“的意識。我得到最深的體會是,安全無小事,事事要安全。安全責(zé)任重于泰山不是危言聳聽,是切切實實關(guān)系到每個人生活工作的基本要求。在以后生產(chǎn)過程中我一定要嚴格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),加強學(xué)習(xí)公司的安全生產(chǎn)制度。我希望今后可以學(xué)習(xí)更多的安全知識,不斷充實自己。也希望每個人都在一個安全的環(huán)境中安全的工作。

毛仕炬。

有人說,安全是火,點燃了我的生命之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,引導(dǎo)生命走向新的輝煌。

是??!安全這么簡單的二字,切讓很多的人勾勒出了他們傷心的'畫面,就是因為那么一個簡單的動作,那不經(jīng)意間的觸碰,致使自己遺憾終生,甚至喪失了生命,后悔莫及,所以,我們要提高對它的認識,并保持一定的警惕性,讓它與我們同行。

廠里的關(guān)于安全帶規(guī)章制度,哪怕是一個簡單的標識牌也不放過,最重要的是學(xué)習(xí)如何更安全的操作設(shè)備,他們在逐一的學(xué)習(xí)著,并根據(jù)自己所在崗位的安全要求,做了總結(jié),在互相監(jiān)督的情況下,一一落到實處。

因為作為工人,只有設(shè)備安全了,他們才能更放心更安全的工作。我相信他們在今后的工作中一定會做得更好,因為他們需要安全作為工作和生活保障,學(xué)習(xí)安全與安全同行。

未來的日子里,讓我們與安全同行吧!這樣才能享受清晨的朝露,午間的茶香,晚間的夕陽,享受與戀人,朋友,家人。在一起的溫馨,享受生命的美麗,與安全同行樂在其中。

唐海云。

安全的體會篇十二

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自我的幸運,甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個幸運者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之?!钡牵谀愀吲d之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人,平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

中小學(xué)生是祖國的未來,透過加強中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變潛力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護潛力必將產(chǎn)生深遠的用心影響。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,務(wù)必長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做禮貌小學(xué)生。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的`主人。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

遠離網(wǎng)吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會閑雜人員交往。

老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們用心行動起來,在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘常鳴,永記心間。

安全的體會篇十三

節(jié)目內(nèi)容分為五個部分:地震、火災(zāi)、、洪水和交通事故。

我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

交通事故講的是在馬路上的安全知識。

比如,不要在上追跑打鬧,不要在上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。

預(yù)防火災(zāi)的主要有:晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。

如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

地震來時,應(yīng)該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補充食物或者水等。

這次節(jié)目,我學(xué)到了很多安全知識篇二:安全教育心得體會今天下午天氣火熱,我們大家拿著粘板凳在四十六中的在操場聽交通安全知識講座。

給我們講座的警察叔叔終于來了。

警察頻頻說:其實這也不算一個講座,就是一次小會議。

于是警察叔叔給我們放了一個短片樣子很悲慘,最后一項家長和領(lǐng)導(dǎo)簽責(zé)任狀。

這個會議使我知道了不滿12周歲的人不可以在馬路上騎自行車。

最后我告訴大家生命是排在第一位的。

篇三:安全教育心得體會今天,李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識課,我們都迫不及待地想聽。

課堂上李老師首先給我們介紹了兩個安全小衛(wèi)士,一個叫明明,另一個叫文文,他們都是安全小衛(wèi)士。

然后,他教我們認識了交通安全標志,有紅綠燈、路牌、斑馬線、、、、最后,李老師給我們講了安全知識,十二歲以下的小朋友不能騎自行車上馬路,不能在馬路上踢球、打架、瘋跑,不能爬馬路邊的柵欄,不能拿鞭炮和酒乘車,更不能在車上隨便丟垃圾,乘車時要給老人、懷抱嬰兒者讓座。

通過這堂課,我明白了許多交通安全知識。

謝謝李老師!

安全的體會篇十四

我?guī)е┰S期待,走出大學(xué)校門;七月,在天津接受一周的工作培訓(xùn)后于月底分配到十四項目部,來到了廣西。

我大學(xué)修的是安全工程,所以理所當(dāng)然被分配到安全部門從事安全工作,進項目部的第一天便是拜師學(xué)技,帶我的師父是擁有四年安全工作經(jīng)驗杜師父,這里叫杜師父有點對他不尊重,平時都是直接叫師父,前面不帶姓。

剛進工地,傻乎乎的,一片茫然,不知道自己會干些什么,該干些什么,還好有師父給我捋了捋,“安全工作,重點在內(nèi)業(yè),內(nèi)業(yè)主導(dǎo)外業(yè),內(nèi)業(yè)控制外業(yè),所以你現(xiàn)在的工作就是最快速度熟悉安技內(nèi)業(yè)的操作流程,只要你能把內(nèi)業(yè)資料很熟悉的弄好,那么安全工作也就干好百分之八十了”,當(dāng)時聽了這般話,大腦如撥開云霧見青天般有條理,自以為是的認為讀了這么多年書,搞好內(nèi)業(yè)資料,對我來說應(yīng)該不算什么難題。

進入項目部就進入了13年的下半年,這個時間段也是廣西地區(qū)氣溫和降雨相對適宜施工生產(chǎn)的時間段,即項目部進入了大忙季節(jié),然而大忙季節(jié)對于現(xiàn)場的安全要求更為突出,安全員必須和施工員一樣時時刻刻在現(xiàn)場盯著,那時候,交通橋成了我們幾個新來學(xué)生每天盯現(xiàn)場碰頭的據(jù)點。忙歸忙,但我們每次忙完現(xiàn)場碰頭后都會很歡樂高談闊論一番,其實說白了就是吹牛皮、聊夢想、聊感想、聊妹紙。那段日子,每天風(fēng)吹日曬,皮膚短時間內(nèi)就從白皙變成了暗黑,然而,當(dāng)你投入到工作中,投入到一群和你一起風(fēng)吹日曬談笑風(fēng)生的伙伴中時,一切的艱苦都顯得微不足道。

那時候,我作為一個安全員,每天的工作就是監(jiān)督現(xiàn)場,查隱患,然后向師傅匯報,再由他把所有查出的隱患整理成隱患整改通知單,親手下發(fā)給每個施工員,每個協(xié)作隊伍,并督促整改,由于我是新來的大學(xué)生所以師傅不會把這些需要給施工員和協(xié)作隊伍施壓,同時,還要平息他們的各種怨言,有事甚至是反抗和極度的牢騷的工作交給我,在他看來,我們是初生牛犢,有的是魯莽,需要經(jīng)過工作氛圍的磨練和陶冶才能在處理問題上變得穩(wěn)重和有分寸,不然從之過早容易自怨自艾,甚至?xí)θ穗H造成影響。

現(xiàn)在想想,事實確實正是這樣,13年春節(jié)前幾乎工作都是單調(diào)的盯現(xiàn)場搞些冗雜的內(nèi)業(yè)資料,當(dāng)時,有些憤慨,感覺自己滿身才華(最起碼是有點才華)無用武之地,對安全工作的認識也不深刻,只是感覺安全是服從于施工生產(chǎn)的,至要保證不出大事故,沒必要這么較真,一些安全措施防護有時候自己都覺得多余,那時就是這種錯誤思想,覺得安全體現(xiàn)不了個人價值而且技術(shù)含量低,能研究的東西太少。

14年初,春節(jié)假期過完后返回項目部,沒過幾天,接到通知,百色頭塘碼頭工地開工,每個部門需要抽調(diào)一個人去組成百色項目部進行現(xiàn)場監(jiān)督生產(chǎn),我理所當(dāng)然的被納入了這個行列。14年3月初我來到了百色,成為了百色工地的安全工作主持者。

工作方式,一下和在梧州的安全工作有了翻天覆地的變化,那時候才感覺到工作上的緊迫性,沒周要組織安全教育會、安全交底會,監(jiān)理業(yè)主下發(fā)的整改通知要負責(zé)讓隊伍在規(guī)定的時間內(nèi)完成,各種演練、組織、協(xié)調(diào)瞬間讓我感覺像籠子里的小鳥,想從籠子里逃出來,而籠子上的格柵很多,又不知哪個才能逃出來,所以只能一個一個試,試到最后沒能逃出來還碰的滿頭傷痕。那段時間也正應(yīng)了我?guī)煾敢痪湓?,初生牛犢有的只是魯莽,不能采取一個理智從容的方式方法去處理安全工作上的問題,到頭來只會四處碰壁。出來兩個月里和分包隊伍分管安全的老李超過兩次架,因為意見不一致而引起的矛盾不知道多少次。

成長自古都是一個緩慢的過程,經(jīng)驗上的缺乏會在問題出現(xiàn)后的數(shù)日顯現(xiàn),急功近利只會一誤百誤,進項目部的時候師父說過安全是內(nèi)業(yè)主導(dǎo)外業(yè),做好內(nèi)業(yè)安全工作就基本做好了,現(xiàn)在想想,從一個安全員的角度去想這個問題確實如此,然而從一個安全負責(zé)人的角度去想這個問題,未免有點片面了。

通過近期的安全主持工作(也是親身處理幾起小事故),我的思想也開始三百六十度轉(zhuǎn)變,安全至關(guān)重要,一絲一毫馬虎不得,從事安全工作本身就是一個不斷進行安全教育與再教育的過程,人人需要有一個極高的安全意識,安全工作者更需高人一等,徹底的超前安全意識。

目前,怎么與分包隊伍建立一個和諧的安全關(guān)系,以及以怎樣的一個溝通方式去和他們溝通,讓他們心甘情愿的投資安全防護,是我目前工作上的最大難題,我想怎么才能讓這個難題不在這樣深刻的困擾我,那就是學(xué)習(xí),雖然師父不在身邊,但我會通過各種方式,各種渠道去活的這方面的信息,提升自己,超越自己,進步是亙古不變的目標。

安全的體會篇十五

平昌縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)于20xx年6月24日召開了全系統(tǒng)法紀教育大會,會上馮建明給我們上了一堂生動、深刻的法紀教育大課,讓我對法紀有了更深化的了解,同時明白了很多的道理,對今后的工作和生活起到指引的作用,現(xiàn)就對此次學(xué)習(xí)談幾點體會:

一、法紀學(xué)習(xí)恒久在路上要進一步加強黨紀、國法的學(xué)習(xí),不斷完善自己的法紀意識,要明白黨紀嚴于國法,國法高于黨紀,黨紀恒久走在國法的前面,國法是全民遵守的的法律準則,要想不受國法的制裁,必需首先遵守黨紀,防范于未然,否則一失足將成千古恨。要學(xué)習(xí)行政懲罰與行政處分的區(qū)分,明確紀律審查與法律的連接點。

二、嚴以律己,帶頭遵遵守法律紀作為衛(wèi)生計生系統(tǒng)的'一名一般醫(yī)務(wù)人員,肯定要帶頭嚴格要求自己,一切行好聽指揮,合要求,遵守黨紀、國法的規(guī)定。仔細管理,堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”、“九不準”制度,訂正“四風(fēng)”,落實黨章和紀律處分條例。帶頭訂正醫(yī)療行業(yè)為官不為、為官不正、群眾路途意識淡薄,服務(wù)看法生、冷、硬等現(xiàn)象,尤其是在醫(yī)藥購銷領(lǐng)域和設(shè)備選購、財務(wù)管理方面嚴格執(zhí)行“五不干脆分管”制度,以“親政、愛民、務(wù)實、清廉”的模范榜樣為鏡子,力爭在醫(yī)療戰(zhàn)線上做一個“兩袖清風(fēng)存正氣,一身白衣為人民”的合格的醫(yī)務(wù)工作者和基層醫(yī)療干部。

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