學(xué)雷鋒活動有感(匯總14篇)

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學(xué)雷鋒活動有感(匯總14篇)
時間:2023-12-08 11:52:10     小編:BW筆俠

總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時,要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度,保持客觀中立。在閱讀這些總結(jié)范文時,大家可以思考其中的優(yōu)點和不足之處,以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。

學(xué)雷鋒活動有感篇一

雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的.光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來時刻激勵自己。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,做任何事情都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起,時時想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。

正如人們所說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”可是我們呢?我們感受到過爸爸媽媽的辛苦嗎?平時有的自動筆好好地,就因為樣子不喜歡就不用了,本子用了幾頁就不用了,對身邊的東西從來不好好珍惜,做事總是粗心大意。

作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)養(yǎng)成像雷鋒那樣的好品德,“事事為大家著想,處處關(guān)愛他人,從身邊做起,感恩父母,回報老師,人人爭做雷鋒似的好學(xué)生。

學(xué)雷鋒活動有感篇二

1月4日,區(qū)人社局團(tuán)委到朱村街開展了“冬日暖陽志愿關(guān)愛”——區(qū)人社局團(tuán)委冬季學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

活動中,區(qū)人社局團(tuán)委會同朱村街團(tuán)委對朱村街小學(xué)、中學(xué)共55名本地區(qū)留守兒童、困難兒童及外來務(wù)工人員子女開展勵志故事分享會、城鄉(xiāng)少年手拉手、一封家書寄親人等活動,并送上書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具等慰問物品,激勵其努力學(xué)習(xí),讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識的同時,也感受到了學(xué)校教師和社會的關(guān)愛。

學(xué)雷鋒活動有感篇三

今天是個特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。

我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的皺紋,滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。

王老伯今年八十一歲,盡管行動不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語言,共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們,這就是人性的美,年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能,年老的大象會離開群體,找一個秘密的地方安然地死去。

在敬老院里,老人給我們上了生動的一課,而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會老的,總會有行動不便的時候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業(yè)余時間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情,達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余,在實踐中升華自己。

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。

保護(hù)環(huán)境。

尊重自我,具有良好的心態(tài)。

學(xué)雷鋒活動有感篇四

學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),獻(xiàn)愛心,促和諧為深入開展精神文明創(chuàng)建活動,進(jìn)一步弘揚志愿者精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),傳遞正能量,積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣和社會實踐能力,我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒的實踐活動。

今天3月5日,是學(xué)雷鋒日。中午12:30,老師帶領(lǐng)著我們來到了唐興路上。只見有的同學(xué)拿著垃圾袋,拾垃圾呢,有的拿著自己帶的抹布把那些公共設(shè)施仔細(xì)地擦了一邊,有的從教室里拿出掃帚,把那些小紙屑掃得干干凈凈……我也拿出自己帶的抹布,仔細(xì)地擦著護(hù)欄。我一邊擦護(hù)欄,一邊做宣傳:“不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾……”

護(hù)欄擦干凈了,我又跑去看了看其他同學(xué)。我左看看,右瞧瞧,只見楊君寶正站在斑馬線的旁邊,這時還是紅燈。一個人直沖過來,楊君寶趕緊阻止:“你不能闖紅燈,你這樣做是違反交通法則的!就算是快要到綠燈了,你也不能闖過來,有的車子想趁這會兒時間,加油門,快速沖過來,沒有看見你,直向你撞來,你就沒命了!”那個人紅了臉,不好意思地說:“謝謝你,小朋友,我一定會改的?!笨匆姉罹龑毮菢樱赏L(fēng)了。

現(xiàn)在世世代代都需要雷鋒精神,讓我們呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

學(xué)雷鋒活動有感篇五

在這些學(xué)雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。

以前,我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們???而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。

我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。“說完,攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。

“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!崩卒h叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人,無私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

學(xué)雷鋒活動有感篇六

為深入推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,積極發(fā)揮雷鋒精神的價值引領(lǐng)和典型示范作用,進(jìn)一步激發(fā)卓尼縣廣大黨員干部踐行社會主義核心價值觀,讓雷鋒精神廣泛傳播。根據(jù)省、州委宣傳部相關(guān)文件精神,甘南卓尼縣開展“學(xué)雷鋒活動示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)建評選活動。

本次“學(xué)雷鋒活動示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)評重點將在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、窗口單位、商場集市等全縣范圍的基層單位中推薦產(chǎn)生。按照評選標(biāo)準(zhǔn)采取逐級評定申報的方式,最后由卓尼縣委宣傳部按照評選標(biāo)準(zhǔn),組織相關(guān)部門對各申報單位進(jìn)行評選考核,選拔一批各類各層次行業(yè)學(xué)雷鋒活動先進(jìn)典型,推薦2個“學(xué)雷鋒活動示范點”和3名“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,為社會樹立道德榜樣并推薦到省州級進(jìn)行評選,在全縣內(nèi)營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍,使學(xué)雷鋒活動常做常新、永葆生機(jī)活力。

學(xué)雷鋒活動有感篇七

為了紀(jì)念向雷鋒同志,加強學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

20xx月份。

1.全班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班隊會。

2.積極開展向班內(nèi)貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會,積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí),以便更好地弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

活動結(jié)束以后,我們中隊將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進(jìn),落實措施,更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

學(xué)雷鋒活動有感篇八

“多做好事,多做環(huán)保……”日前,為了讓小學(xué)生過一個有意義的寒期,市環(huán)保局結(jié)合“環(huán)保進(jìn)校園”系列主題活動,組織小學(xué)生進(jìn)行寒假“學(xué)雷鋒,做環(huán)?!鄙鐣嵺`,將雷鋒精神融入現(xiàn)代環(huán)保理念,提高公眾參與環(huán)境保護(hù)意識。

活動中,金師附小50余名小學(xué)生和家長首先參觀了生態(tài)文明教育基地--雷鋒文化館,看著“環(huán)保老人”曹榮安用舊掛歷做的相框,用空糖盒盛放徽章,用廢棄的亞克力板做的環(huán)保展示牌,用壞掉的臉盆貼出的紅太陽……同學(xué)們無不感嘆,平時扔掉的.東西,在曹爺爺這里都變成了館里的“寶貝”。

參觀完后,大家又圍坐在曹爺爺身旁,聽他上了一堂生動的環(huán)保課。他告訴同學(xué)們,要關(guān)注身邊環(huán)境,感恩“地球媽媽”;少用塑料袋以及其他一次性物品,抵制白色污染……。課間大家熱情高漲,踴躍發(fā)言,紛紛表示要用實際行動弘揚雷鋒精神、從身邊小事做起參與環(huán)保。

從雷鋒文化館里出來,同學(xué)們又馬上身體力行的進(jìn)行了環(huán)保宣傳,來到附近社區(qū)發(fā)放環(huán)保宣傳資料,告訴叔叔阿姨、爺爺奶奶和其它小朋友春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹,從自己做起,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

“參與‘學(xué)雷鋒,做環(huán)?!鐣嵺`活動非常有意義,以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事,要向曹爺爺學(xué)習(xí),多做環(huán)保。從小事做起,從身邊做起,參與環(huán)境保護(hù),呵護(hù)美麗家園。”一名參與活動的小學(xué)生說。

學(xué)雷鋒活動有感篇九

1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。

2、學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助。

3、向雷鋒學(xué)習(xí),樹校園新風(fēng)。

4、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

5、從小事做起,與文明握手。

6、學(xué)雷鋒爭做時代新公民。

8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好,見到同學(xué)點頭笑。

11、弘揚雷鋒精神,爭當(dāng)時代楷模。

12、增人玫瑰,手有余香。

13、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒,從我做起。

14、助人一刻,快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

16、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

17、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會,做公民道德的踐行者。

18、好事雖小,意義卻大。

19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。

22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。

23、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運。

24、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神,樹立新社會新風(fēng)!

25、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員。

26、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。

27、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

29、讓行動與雷鋒精神同在。

31、真情暖萬家,青春見行動。

32、學(xué)雷鋒精神,做四有新人。

33、雷鋒精神就在我們身邊!

34、人人為我,我為人人。

35、宗申學(xué)雷鋒,服務(wù)樹新風(fēng)。

36、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當(dāng)然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

37、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!

38、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

39、多一個雷鋒,多一份關(guān)愛。

41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

42、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

43、學(xué)雷鋒,見行動,為兩個?文明?作貢獻(xiàn)。

44、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),創(chuàng)和諧校園。

45、左鄰右社,學(xué)習(xí)雷鋒,遇到困難你我來幫!

46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!

47、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

49、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

50、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

學(xué)雷鋒活動有感篇十

在這次學(xué)習(xí)會上,聽指導(dǎo)員給我們講述雷鋒的光榮事跡,于崇高敬意的同時,也品嘗到了雷鋒同志的辛酸和他那舍己為人的優(yōu)良品德。雷鋒是平凡的,他確實很平凡,但是在平凡中,他寫下了屬于光輝的事跡,與那恒之不朽的贊歌。雷鋒是崇高的,他的確很崇高,因為在他看來,為黨、為人民、盡力的事都是些平常事。但就在這平凡當(dāng)中,卻隱隱約約透出如同那太陽炫麗般神圣的光輝。就如同,春游時,抬頭仰望,那遮擋太陽的葉子一樣,在平凡中。蘊含了那令人灼目的光芒!

而如今的我們正應(yīng)繼承與發(fā)揚,雷鋒精神,要敢于“犧牲”,要樂于助人。實現(xiàn)人人為我,我為人人的大同理想。

我們的民族,在歷史的長河中,涌現(xiàn)出了許多流傳千古的,感人事跡,和崇高的思想道德。

我們的民族是神圣的。作為神圣民族下的我們,更不該辱沒,我們祖先所讓我們走向正大光明的道路。

儒家思想之所以被提倡?是因為儒家思想包含了,仁義、禮樂、德治、仁政重視倫常關(guān)系等多個方面。

道家之所以沒落?是因為,道者,明其理、知其故、卻藏于內(nèi)、冷于外。說白了就是自私。以為別人都像自己一樣,那世界就都太平了。想法是好的,但之所以說其自私,是因為,你想別人不想、你懂別人不懂、你仁別人不仁、你悟別人不悟。

但儒家的思想是讓,你做別人也跟著做、你讓別人也跟著讓、你仁別人也跟著仁、你好別人也跟著好的大同理想。這比道家的思想要實際合理的多!

正因為我們祖先講仁愛,才會有雷鋒同志這樣讓人覺得崇高又偉大的人,又讓人覺得很平凡的一個人。認(rèn)為之所以很平常,是因為雷鋒做的事,你也能做。若你為什么不去做呢?那是因為你沒用心去做,沒用心去體驗、理解別人,也就辜負(fù)了我們祖先所留下的崇高的精神思想。

我以后,一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個屬于自己,關(guān)愛他人的活雷鋒。

學(xué)雷鋒活動有感篇十一

雷鋒是一個好人,愛幫助困難的人。

比如說掃大路的爺爺掃不動了,雷鋒就會上去幫他掃。我也要學(xué)習(xí)雷鋒幫助所有有困難的人。要學(xué)雷鋒必須先學(xué)會做人,第二學(xué)善良,第三學(xué)有情。

我去年看見差不多八十歲的老奶奶,推著小推車上街買菜,回來的時候老奶奶推不動了,這時有一個二十多歲的小伙子幫她送到了家。

??!雷鋒這么好,我也要當(dāng)雷鋒。

做雷鋒我一定要做一件事,比如,公交車上的老爺爺沒有錢買票,我會挺身而起,幫老爺爺付車錢。

當(dāng)雷鋒真好呀!

雷鋒是一個善良、關(guān)心別人的人。我讀了學(xué)雷鋒這本書,這本書主要寫雷鋒的善良有愛心,,才是真正的雷鋒。

雷鋒的心和別人的心不一樣,雷鋒的心是一顆關(guān)心別人的心,不像別人的心,一心只為自己。

雷鋒的心是顆為別人著想的心,其實雷鋒就在你面前,你得重重地看待他。

學(xué)雷鋒這本書,我懂了雷鋒是世界上最好的人,最關(guān)心他人的人。

雷鋒是善良的人,每當(dāng)別人遇到困難的時候雷鋒會不顧一切盡力的幫助他人。

雷鋒助人為樂,幫人家做事從來不求回報。

我太喜歡雷鋒了,我長大了也要做一個像雷鋒一樣的人。

學(xué)雷鋒活動有感篇十二

通過這次團(tuán)會,讓學(xué)生知雷鋒,學(xué)雷鋒,進(jìn)而宏揚雷鋒精神,在今后的成長過程中,心中有祖國,有人民,有他人,做品德高尚的職中生。

二、活動構(gòu)思。

意義:雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒,這種偉大精神,無論在過去、

現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實__大報告精神的今天,讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的必要,是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。

重點:學(xué)雷鋒見行動,從日常生活中的小事做起,一切向雷鋒看齊。

難點:使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。

活動設(shè)想:通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達(dá)到本次活動的目的。

三、活動準(zhǔn)備。

(一)把題目告訴學(xué)生,讓他們充分準(zhǔn)備,搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等,教師審稿。

(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。

(三)為小品準(zhǔn)備一個大書包,為朗誦準(zhǔn)備伴奏。

(四)請團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),請校領(lǐng)導(dǎo),請兩位家長,請一位音樂教師。

(五)布置會場。

四、活動過程。

在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進(jìn)會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團(tuán)》的歌曲。

主持人合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!

主持人甲:07外事班《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會現(xiàn)在開始!

主持人合:全體起立,放團(tuán)歌,出團(tuán)旗,出班旗。

主持人乙:1963年,毛澤東同志發(fā)出號召:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,中國的上空又升起一顆璀璨的明星。

主持人甲:雷鋒雖然早已離開我們,但是他的精神永駐!

主持人乙:是啊,雷鋒精神遍布神州大地,扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。

主持人甲:雷鋒是我們的好榜樣,他立場堅定斗志強。

主持人乙:雷鋒是我們的好榜樣,他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!

主持人合:讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!

全班同學(xué)合唱。

主持人甲:雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!

主持人乙:雷鋒為我們職中生的成長指出了方向,讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂,迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。

學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》。

主持人乙:雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。

學(xué)生介紹經(jīng)歷。

主持人甲:是啊,雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。

主持人乙:他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。

主持人甲:雷鋒說:“青春是美好的,可真正的青春只屬于這些力爭上游的人,永遠(yuǎn)勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”請聽雷鋒的格言。

付立冰:“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”

周文靜:“滴水只有放到大海中,才永遠(yuǎn)不會干涸。”

王英:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”

主持人甲:雷鋒的事跡平凡而偉大,雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學(xué)雷鋒,宏揚著雷鋒精神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。

韓英煥:毛澤東對雷鋒的評價。

玄其盈:周恩來對雷鋒的評價。

田芳:三毛對雷鋒的評價。

王英:陳云對雷鋒的評價。

主持人乙:四十多年來,雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中,增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為,才稱得上是學(xué)雷鋒,見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。

小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》。

主持人合:黃臺松濤贊英烈,

職中學(xué)子頌雷鋒。

德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>

展翅騰飛在鋼城!

請聽演講!

之一《永遠(yuǎn)的常青樹》之二《宏揚雷鋒精神》。

主持人乙:兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話。

主持人甲:職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒,也在身體力行的學(xué)雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!

之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒,練好技能》。

主持人乙:全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生,學(xué)雷鋒,見行動。

主持人甲:同學(xué)們的踴躍發(fā)言,十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。

班主任總結(jié):班主任唱歌:《我把黨來比母親》。

朗誦詩歌:《宏揚雷鋒精神》。

主持人合:雷鋒精神代代傳,

職中之花更嬌艷。

師生攜手創(chuàng)和諧,

共建遷安美家園。

《雷鋒伴我行》主題團(tuán)會到此結(jié)束。

學(xué)雷鋒活動有感篇十三

雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動目的。

1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。

2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。營造良好校風(fēng)環(huán)境。

二、活動內(nèi)容:

1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習(xí)期。

a、校團(tuán)委、政教處進(jìn)行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動動員,向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的倡議。

b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。

c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

d、各班組織一次學(xué)習(xí)和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習(xí)體會及時交到團(tuán)委。

篇五。

學(xué)雷鋒活動有感篇十四

3月5日是全國學(xué)雷鋒日。全國鐵路職工集中行動,開展形式多樣的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動,立足崗位傳承雷鋒精神。萬里鐵道線到處都涌動著學(xué)雷鋒熱潮。

沈陽鐵路局管內(nèi)的撫順等地是雷鋒生前曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗過的地方,也是雷鋒的第二故鄉(xiāng)。沈陽局管內(nèi)各單位積極行動,以多種方式開展學(xué)雷鋒活動?,F(xiàn)任雷鋒班副班長的徐銘晨現(xiàn)身t12次英雄列車,與旅客和乘務(wù)員們一道暢談學(xué)雷鋒體會。來自沈陽車務(wù)段的青年,聚集在雷鋒同志生前多次幫助旅客的地方——瓢兒屯站,高唱 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并在雷鋒塑像前宣誓。濟(jì)南、南寧鐵路局團(tuán)委通過放映影片 《離開雷鋒的日子》、舉行學(xué)雷鋒報告會、開展學(xué)雷鋒主題征文等形式開展學(xué)雷鋒活動。

在成都鐵路局,雷鋒精神醫(yī)療服務(wù)組、關(guān)愛旅客組、客貨營銷組等小組團(tuán)員青年齊心協(xié)力,服務(wù)旅客展示風(fēng)采。烏魯木齊、西安鐵路局組織成立青年志愿者服務(wù)隊走上街頭服務(wù)群眾,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。北京鐵路局唐山機(jī)務(wù)段團(tuán)委向全體團(tuán)員青年提出了“立足崗位消滅違章保安全,增強技能節(jié)支降耗爭先鋒”的要求,引導(dǎo)青年將雷鋒精神內(nèi)化為崗位上的實際行動。

活動中,各鐵路局還引導(dǎo)團(tuán)員青年弘揚雷鋒互幫互助的集體主義精神,有效開展愛心幫扶活動。廣州鐵路 (集團(tuán))公司粵海公司、羊城實業(yè)總公司團(tuán)委組建送溫暖服務(wù)小分隊,走進(jìn)困難職工家中開展 “孝親送溫暖”活動。

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