通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化?？偨Y范文的集合是為了展示總結的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。
讀秘密花園有感四年級篇一
星期天，我們和老師一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它們形態(tài)各異大小不一。有的在吃水果，有的在蕩秋千，有的在給孩子拔毛，有的猴子精靈古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑臉，有的歡蹦亂跳。不一會，叔叔，阿姨們也來觀看猴子了。大家都看的目不轉睛。它們真開心??！我愛猴子。
二年級:楊蕊寧。
讀秘密花園有感四年級篇二
“從視覺上去除一個村莊的容顏，是非常容易的事情，而從精神上剜卻村莊的靈魂，卻是很難很難！”
――李業(yè)陶。
我與李業(yè)陶老師第一次接觸是在，因了一篇家教文稿，我有幸蒙受李老師的教誨，他不厭其煩，連發(fā)數段語音，直到我完成文稿，是我見過的最負責任最耐心的文學老師。經過那次長時間的交流，我們成了忘年交，私下里互稱“爺們兒”。
爺們兒不僅是我敬仰的老師，還是我的伯樂，在這里，我絲毫沒有抬高自己的想法，僅僅表達對爺們兒舉薦的感激之情。是爺們兒舉薦我進了孫武湖畔，當了一名編輯?？梢哉f，自從當了編輯，我比以前更刻苦、更勤奮了，也能真切地感受到自己身上些微的進步。至今還記得李老師的話：“爺們兒啊，咱縣文聯(lián)和作協(xié)聯(lián)合建了一個微信公眾號，你是一中的老師，文筆也不孬，你愿意為廣饒的文學做點貢獻，做個編輯嗎？”當時我覺得有點受寵若驚，回道：“李老師，我這水平行嗎？再說，我也沒操作過公眾號啊?！睜攤儍赫f：“慢慢學，慢慢學！”我說：“那我愿意！”于是，我便與孫武湖畔結下了不解之緣。
爺們兒七十多歲了，身體欠佳，曾被頸椎病折磨得進院醫(yī)治。但他身上有股子韌勁，尤其是對家鄉(xiāng)的那份愛更是到了最深處。爺們兒祖籍大王鎮(zhèn)王李村，對于生他養(yǎng)他的至親，他飽含深情地寫下了感人肺腑的《不老的親情樹》、《木訥赤子心》、《如果有來世，我不會讓您感到卑微》、《父親的錢包》及《惟愿長跪有高堂》等文章。另外，令他念念不忘的還有那些父老鄉(xiāng)親，記得去年春節(jié)我去給他拜年，他剛從老家拜年回來，對家里父老鄉(xiāng)親的熱情贊嘆不已，說老家人厚道，一個勁地非要留他吃中午飯，那份真誠質樸的情誼暖人心扉。
與村子相依的無疑是土地及土地上生長著的萬物，俗話說得好“頭頂一片天，腳踏一方土。”還有“一方水土養(yǎng)一方人。”有誰離得開大地母親，離得開自己的腳下的這片土地？《剪一段燈光》再現了村子的風貌，村子的靈魂，把“故土難離，葉落歸根”的情懷展現的淋漓盡致。
你說一個七十多歲的老人能有多少精力，對我們年輕人來說都做不到的事，他卻做到了，而且做得相當好。他不僅寫作，辦公眾號，還與其他市地聯(lián)合搞文學采風活動，當他的身影又出現在文章里，公號上，必會有一篇很長的，飽含深情的文章問世。他是用心在寫，用情抒發(fā)。
爺們兒在去年十月出版了他的散文集《剪一段燈光》，拿到書已經是年底了，因為疫情，這本書與我邂逅得稍晚了一點，卻絲毫不影響我讀這本書的興致。讀完，我真切的體會到“寫一篇文章都需要嘔心瀝血，出版一本書更要克服各種苦難?！?/p>
“業(yè)陶”與“陶業(yè)”，注定他們之間會發(fā)生聯(lián)系，正如《那些窯事兒》中開篇就寫到的“爺爺為我取名業(yè)陶，或者意味著我就應該擔負起這樣的一個責任：有一天會寫下村子里的那些窯事兒?！边@一寫就是五千多字，他回憶的是往事，揉進的是真情，那一聲在時代洪流中發(fā)出的長長的哀嘆叩擊人心。
《剪一段燈光》共收納了六十篇散文，大致分為三輯，第一輯:“那時”，偏重于時代感明顯的事物，縱的線條更清晰一些，以此彰顯社會的發(fā)展與進步。第二輯:“那事”，側重于更具體敘述某一件或某方面事情，盡管同樣是回顧往事，“斷面”的印記更深刻一些。第三輯:“那情”，完全是抒情文章，而且?guī)缀醵加浭隽司唧w的人，也是這本書最能打動讀者的部分。
把記憶書進文里，寫進書里，也是我的夢想，爺們兒做到了，我更需努力。我想把《剪一段燈光》中每一段燈光都呈現給大家，只是不大現實，想來想去，還是把目錄附上吧，雖然只是目錄，你也能體會到爺們兒對那片熱土深沉的愛，也必然會勾起生活在那個年代的人的某段記憶，深層次地挖掘靈魂深處，繼而產生共鳴。
讀秘密花園有感四年級篇三
在暑假，媽媽給我報了一個航模班，我滿懷信心，十分的開心，因為我今天我要組裝我期待已久的航模！
到了航模班，教練十分熱情地給我們介紹航模上必備的零件，和這些零件各自的用處，并拿了一個航模的套件給我們親自演示了一遍，然后就讓我們拿起自己的航模套件各組裝各的了。大家聽了特別高興，立即十分有干勁地干了起來。我也拿起我的航模套件開始組裝了起來。依據教練剛才講的和演示的，我先把用來控制飛機副翼的舵機固定在機身和機翼的孔之間，再把機身粘好，不過這項工作需要兩個人來協(xié)助完成，于是我馬上請來了我旁邊的好朋友，來互幫互助。終于，在我們倆的齊心協(xié)力下我們完成了這一項，隨后，我們又把剩下兩個舵機安好，它們分別是用來控制垂直尾翼和水平尾翼的，不過把它們跟兩個尾翼相連的時候千萬要注意近的連遠的；遠的連近的這一條規(guī)矩，否則容易搞錯。我們又裝了電條和電機，這個電機和電條的連接也不能連錯，一定要黃的連中間，否則電機會燒壞的，正負級接反了沒關系，通電以后可以再調。我們又去找教練幫我們按輪子，只見教練拿著幾個小鐵棒和熱熔膠槍還有幾個輪子搞一下，就完成了飛機的輪子。我們裝上螺旋槳，把飛機上好色，調完頻，就做好了。
通過這次做航模，我明白了航模的構造，和一些零件的用途，還有它的飛行原理，令我十分開心！
讀秘密花園有感四年級篇四
這個暑假我讀完了《秘密花園》這本書，我被它精彩的故事情節(jié)深深吸引住了。這是一個充滿神奇的、關于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
這本書主要講的是：一場霍亂使性情古怪的瑪麗成了孤兒。她只得被送往遠在英國的姑父克雷文先生家?？死孜南壬鷤钠拮又?，變得陰郁古怪。他的莊園有上百間鎖閉的房子有十年不準人進入的秘密花園。瑪麗得到了花園的鑰匙并在小伙伴迪康、科林的幫助下，使長年籠罩在陰云之下的莊園以及克雷文先生獲得了新生。
瑪麗開始是一個不好的孩子，她暴躁、倔強、沒有禮貌、而且人見人厭?？墒亲詮牡搅饲f園以后，她徹頭徹底的改變了，她變得寬容、大方、禮貌、誠實、守信，以前的壞毛病不見了蹤影。這一切不可思議的改變究竟是為什么?因為大自然，大自然的魔力足以改變任何人。大自然使她身體變的強壯;大自然的新鮮空氣令瑪麗的面頰紅潤，昏鈍的眼也明亮了起來;大自然賦予她自信、快樂，使她孤僻的心靈變得開朗起來。
除了驚訝于瑪麗神奇的改變，還令我佩服的是瑪麗和她的朋友之間的友誼。多么純潔、多么牢不可破，再大的災難也摧毀不了它。
讀秘密花園有感四年級篇五
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個“創(chuàng)意俱樂部”，上個星期又選了五個人去參加航模社團，我就是其中一員。
剛進航模班，我還以為航模是用來供人觀賞的呢，后來才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機、滑翔機、傘翼機，還有木頭做的。我選擇了直升機，第一次學，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們去試飛飛機，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來就在天上“兜風”，沒裝好的可能會做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機雖然個頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過程就不說了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來，“先量兩厘米木頭，再裝上桿，貼好膜……”，啊！一架直升機終于做好了。此時，小仲也做好了一架直升機，我便和他比賽，可我的飛機一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現問題：螺旋槳沒調好。小仲也發(fā)現了這個問題，經過改進后，我們的飛機飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來，我一定會變得像他們一樣厲害！
做航模既動手又動腦，但也需要不斷努力，我一定要堅持下去，爭取能參加比賽，為校爭光！
讀秘密花園有感四年級篇六
今天，我在《兒童文學.選萃》上面閱讀了《猴子和芒果樹》這篇文章，令我感觸特別深。
文章主要講述了這樣一個故事：一群猴子意外的發(fā)現了一個芒果園，于是，他們進入果園吃起芒果。一個園丁看見了，就用石塊打它們，猴子被逼無奈，就逃到近處的樹林里。園丁走后，又跑到果林吃起來。過了一會兒，園丁回來了，石頭再一次砸在它們身上，猴子又逃走了?！@樣的情景一次又一次出現，猴子受了傷，猴王命令猴群開會。
老猴子說：“芒果樹是由芒果種子長出來的，偷一個芒果把籽兒種下去，擁有自己的樹，就不會挨打了。”
猴子們一致認為這個方法最好，便讓一只靈活的猴子去偷芒果。它們把籽兒種在地里，等待種子發(fā)芽。10分鐘過去了，樹沒長出來。小猴子忍不住了，偷偷溜走。接著，大猴子也溜走了。猴王叫：“都回來！你們去哪？”“我們不想等了，果園有那么多芒果可吃?！薄拔覀円獡碛凶约旱臉?，它很快就會長出來的?！焙锿跽f。等了整整一天，啥事也沒發(fā)生。第二天也過去了，什么動靜也沒有?！霸蹅儼阉诔鰜戆?！”一只猴子等不及了?！澳托狞c。”第三天也過去了，還是什么也沒發(fā)生。猴子們一起求猴王把種子挖出來，猴王同意了。土壤挖開了，但它們卻把細芽弄斷了。
讀完這篇故事，我懂得了一個深刻的道理：愿望不會一夜成真。只有學會忍耐與等待的人，才有希望得到絢爛多彩的`果實。猴子們擁有了一棵樹的夢想，也有了種子，卻沒有實現夢想的耐心。
這也使我想起了上一個月的事，媽媽給我買了個密碼本，并說:“你把這個本子寫完，等出新的，再給你買?！眲傞_始我還很有興致，可只寫了幾頁就打退堂鼓了。實在太難寫了，幾個小時才寫一頁?？墒?，每天寫一頁，總有一天會寫完的呀。就這樣，因為沒有耐心，這個本子就被我遺棄在那兒，再也沒寫了。
仔細想想，我真的跟這些小猴子一樣，做事總是有始無終、半途而廢，沒有一點耐心。
讀秘密花園有感四年級篇七
利用假期的時間，我讀了一本從學校圖書室借來的書，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書。
小說圍繞石山猴這個調皮的小學生，講述了大家對石山猴的討厭到對石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書中蘊含了許多道理，有些不經過仔細體會是揣摩不出來的。
當我讀到起初大家都認為石山猴是一個調皮搗蛋的人，有一次差點被學校開除時，我很是為石山猴感到不平。其實，石山猴有一顆純樸的心，這一點是很多人都沒有的`。有一次，我和媽媽在南門口逛街，看到路邊商店旁有一個垃圾桶倒了下來，我故意不把垃圾桶扶起來，因為等下還要再次經過這里，看看有沒有人會把垃圾桶扶起來。結果出乎我的意料，在一個多小時里，竟沒有一個人把垃圾桶扶起來，最后還是我把它扶起來的。
當我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時，我不禁為石山猴的這種知錯就改，敢于承擔責任的舉動感動了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個時候，石山猴沒有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬苦和金英老師捕來的獾拿去賣了――盡管自己非常喜歡小動物，盡管萬分舍不得。和石山猴相比，我的表現差勁多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問起的時候，我卻沒有勇氣去承認錯誤，沒能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔責任。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，石山猴也不例外。雖然他的學習不好，但是他小小年紀就會捕捉動物，喜愛動物，飼養(yǎng)動物，能夠準確的說出動物的名字，也知道許多關于動物的知識。如果舉行一場動物知識競賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當初的想法一樣，認為學習沒什么，大不了長大了就當農民，種點菜，捉些小動物拿到集市上去賣，照樣能養(yǎng)活自己。其實，這種想法是錯誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個大笑話，搞得家喻戶曉。所以說學習很重要，不好好學習，就會弄出笑話。
讀完全書，我想對全世界的老師說：“沒有哪個人是一生出來就很聰明，也沒有哪個人是一生出來就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學習的興趣，他才能學得更好！”我也想對全世界的家長說：“隨著年齡的增加，學生的學習負擔也更多，壓力也更大。如果孩子考試沒考好，千萬不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵?！蔽腋雽θ澜绲暮⒆诱f：“趁現在自己還小，要認真讀書，不能有石山猴一開始那種錯誤的想法。好好學習吧！不要辜負了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現在的每一分，每一秒！”
讀秘密花園有感四年級篇八
寒假里我讀了《小王子》這本書，作者是安托萬-德-圣愛克蘇佩里出生于法國里昂，20世紀最富傳奇色彩的作家和飛行員，他在二次世界大戰(zhàn)中執(zhí)行一次飛行任務時不幸失蹤，他的代表作小王子，發(fā)表于1943年，是他的第一部也是做后一部童話，其他的作品有《南線郵航》，《夜航》，《人類的大地》，《堡壘》，《云上的日子》，《空軍飛行員》等等。
小王子來自一顆小小的`星球，那個星球大小是地球的百分之一，他是個天真中透著一點點古怪的孩子，他的星球有一朵“獨一無二”的玫瑰花，三座凳子那么矮的火山，其中兩座是活火山，一座是死火山，有一天小王子決定離開他的星球，離開那朵驕傲的玫瑰花。他游歷了國王的星球，住著虛榮的人的星球，又游歷了酒鬼，商人，點燈人，地理學家的星球，在地球上他遇到了小狐貍，一個讓他知道什么叫馴化的小家伙，遇到了“我”一個遇到空難的飛行員，小王子還發(fā)現他的玫瑰花不是獨一無二的，不過，此時的小王子通過一路上的經歷，領悟到了愛的真諦，不但沒有責怪玫瑰花，反而懂得了她的珍貴，決定回到他的小星球與她廝守。
最后我“我”也被小王子感動了，成了他最好的朋友。
讀秘密花園有感四年級篇九
秘密花園是一部關于“內心成長秘密”的小說，是一部被公認為無年齡界限的文學精品。你知道如何寫秘密花園讀后感？秘密花園讀后感可以記錄你在讀書活動中的感悟。你是否在找正準備撰寫“四年級秘密花園讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《秘密花園》這本書很有趣，今天我就來給大家分享分享吧。
瑪麗是一個生活在印度的英國小女孩，她的父母整天忙于工作就把她完全交給了保姆，缺少父母關愛的瑪麗自幼性情頑劣，脾氣暴躁。一場霍亂之災奪去了她父母的生命，她只能搬到姑父家住前往英國的一座古老莊園。莊園里充滿了神秘氣氛：一百年前一直上鎖的房間、一座十年從來不讓進去的花園、深夜里不時傳來嬰兒的號哭聲······瑪麗決定弄明白這一切。后來瑪麗見到姑父的獨生子科林，一個身體虛弱，對生活失去信心而且蠻橫的小男孩。他們倆幾乎成了莊園的噩夢，但當另外一個鄉(xiāng)村男孩迪肯出現在他們的生活中，并把他們領向充滿生機的大自然后，讓他們對生活又有了重新的認識，一切都變了，所有的秘密都揭開了。
迪肯、瑪麗和科林，他們雖然地位不同，生活不同，性格不同，但他們能夠熱情的互相幫助，最終建立了真摯的友誼。在瑪麗來到秘密花園后，迪肯對瑪麗的贊美和無條件幫助，讓瑪麗重新拾起信心，堅信自己也是一個受人喜歡的孩子，對待科林，迪肯同樣如此，每天幫助他練習走路和練習肌肉，為他準備食物，對于臥床的科林，瑪麗同樣熱情地開導他，讓他對生命重新有了熱情。
他們之間的友誼是多么真摯啊，我們要向他們學習。
當我翻開這本書，書香愛我的鼻腔里飄蕩，一頁一頁的書在我指尖翻動。也許是這安靜，使我在閱讀當中不開一點小差，懂得了許多道理和知識。本書的主人公一一瑪麗大小姐，她的命運禍福與共，使人難以忘懷。他的雙親都死于一場印度大霍亂，而那時的他又是那么得冷酷無情，不懂得珍惜。而他的這一禍就禍到了幾年后，你可別為他擔心，因為他的福氣又來的那么快，他靠著瑪莎，迪肯等朋友，最重要的是自己，改了自己的臭脾氣，也改變了自己后半生的命運，讓無情和冷酷消失的無影無蹤。讀到這里，我不禁感嘆：“這是多么偉大的一個過程呀，真是不可思議!”
我也是有同感。在以前，我只是一個內心柔弱，膽小怕事，遇到一點小事就大哭大鬧的小毛孩。但是，后來我慢慢的明白了，想要做成大事，哭鬧是解決不了的。必須自己動手去改變它，不要害怕，表面強大的東西其實內心脆弱不堪，要讓自己強大起來，不在膽小怕事，要在內心默默的告訴自己，鼓勵自己。不一般的命運是靠改變!再強大的東西也會有弱點。就是因為這個信念一直再告訴我一一不一般的命運是靠改變!所以現在的我不再和以前一樣，在那樣柔弱，膽小怕事，遇一點小事就大哭大鬧，現在的我，更堅強，更……是我改變了我的命運。誰說與命運不能被改變,我說，命運是掌握在自己手里，是靠著自己去改變命運。
一個荒蕪人煙的花園，為什么禁止入內呢?這個封閉十年的花園又有著怎樣的秘密和古怪的事呢?一連串的問題使我迷惑不解，看了這本書，這些問題我一一解了出來。
這本書的作者是美國著名作家伯奈特，主要講的是：瑪麗——一個任性、倔強、暴脾氣的小女孩，自從她的父母去世以后就去印度投奔身在遠方的姑父，她一來就聽說門前有一個封閉十年的花園，一位仆人瑪莎告訴她“你的姑媽(就是柯瑞文先生的妻子)坐在玫瑰藤條上看書，玫瑰藤條斷了，你的姑媽也就這樣離開了人世，柯瑞文先生觸景生情，于是把鑰匙埋在了土里，門也鎖住了，從那以后就再也沒有人進去過了”，瑪麗的好奇心很強，她在土壤里找到了鑰匙，找到了門，和瑪莎的弟弟狄肯——一個平易近人，能把小動物帶到身旁、有愛心并了解大自然的12歲小男孩兒一起讓花園變得更加鮮艷、生機勃勃，之后他們找到了自私、存在怪辟，總覺得自己要死的小土霸王柯林，這是瑪麗姑媽的兒子，天生就很脆弱，瑪麗和狄肯讓柯林吸收新鮮空氣，他的病好了，瑪麗的面黃肌瘦也變得強壯了!這真是個好的結局。
一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著不泯滅的人性：一般歷史之所以千古流傳，是因為其中蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當它們匯集到一起，就搭建起世上最神圣的文學作品的殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們一起，欣賞美麗、感悟真諦。一起成長，共同進步，讀書——使我們的生活更充實、精彩。
讀秘密花園有感四年級篇十
今天，我又一遍翻看了《秘密花園》這本書，它對我受益匪淺。這本書講述了小女孩兒瑪麗本來是一個脾氣暴躁、對什么事情都討厭的小女孩兒，在一場霍亂中，她失去了父母。后來，她來到密素斯特莊園，和姨父克雷文先生一起生活，又結識了活潑的迪肯、對生活不抱任何希望的克林……漸漸的，瑪麗結識了許多新朋友，她變得越發(fā)開朗、漂亮了。終于，瑪麗、迪克和柯林，找到了開啟快樂的一把鑰匙，使秘密花園經歷了一次復活。
讀了這本書，我明白了友誼的重要性，明白了友誼可以改變一切，甚至一個人的一生。因為故事中，是迪克用自己的真誠，打動了原本脾氣暴躁的瑪麗，同時，瑪麗又改變了克林，使他重新燃起對美好生活的向往。
不僅如此，看了這個故事，我還知道了：我們要樂觀向上。我們的生活并非一帆風順，總會出現風浪，我們要擺正對人對事的態(tài)度，因為生活可以到處充滿快樂，生活可以無限美好與精彩，當然生活也可以到處充滿悲痛，完全在于你自己的態(tài)度罷了。這讓我想起了我自己，我從幼兒園中班的時候，就開始學習彈鋼琴了，在我比較小的時候，我常常會討厭練琴，如今再回想起來，就覺得自己真的不應該那樣做?，F在，每當我有那樣的想法的時候，我就會想：付出總是有回報的，現在認真地練琴，以后就能聽到優(yōu)美的音樂聲。從那以后，我就再也沒有發(fā)生過以前那樣的事情了。
一個聰明的人，他幸?？鞓返蔫€匙往往把握在自己手中，他可以用這把鑰匙開啟心靈中的快樂之門，讓風將痛苦慢慢化解，痛苦其實只是短暫的，因為只要我們一直去保持一個樂觀的心態(tài)，痛苦就會像空氣一樣消失不見了，為什么呢?其實原因很簡單——一個擁有好心態(tài)的人，就有能力把每一件壞事轉換為好事，坦然地面對一切。
讓我們做一個快樂的自己吧!
讀秘密花園有感四年級篇十一
《秘密花園》這本書很有趣，今天我就來給大家分享分享吧。
瑪麗是一個生活在印度的英國小女孩，她的父母整天忙于工作就把她完全交給了保姆，缺少父母關愛的瑪麗自幼性情頑劣，脾氣暴躁。一場霍亂之災奪去了她父母的生命，她只能搬到姑父家住前往英國的一座古老莊園。莊園里充滿了神秘氣氛：一百年前一直上鎖的房間、一座十年從來不讓進去的花園、深夜里不時傳來嬰兒的號哭聲······瑪麗決定弄明白這一切。后來瑪麗見到姑父的獨生子科林，一個身體虛弱，對生活失去信心而且蠻橫的小男孩。他們倆幾乎成了莊園的噩夢，但當另外一個鄉(xiāng)村男孩迪肯出現在他們的生活中，并把他們領向充滿生機的大自然后，讓他們對生活又有了重新的認識，一切都變了，所有的秘密都揭開了。
迪肯、瑪麗和科林，他們雖然地位不同，生活不同，性格不同，但他們能夠熱情的互相幫助，最終建立了真摯的友誼。在瑪麗來到秘密花園后，迪肯對瑪麗的贊美和無條件幫助，讓瑪麗重新拾起信心，堅信自己也是一個受人喜歡的孩子，對待科林，迪肯同樣如此，每天幫助他練習走路和練習肌肉，為他準備食物，對于臥床的科林，瑪麗同樣熱情地開導他，讓他對生命重新有了熱情。
他們之間的友誼是多么真摯啊，我們要向他們學習。
讀秘密花園有感四年級篇十二
最近，我和媽媽到中山圖書館借了一本叫《秘密花園》的書。這本書可是世界經典文學呢！我別提多高興了。一回家就使勁看。
這本書的主要內容是：任性而倔強的小女孩瑪麗因為一場突如其來的的瘟疫成了一個孤兒。此后，她被送往英國的姑父家。
在這座古老的莊園中，有一座十幾年沒有打開的花園，瑪麗對花園里面充滿了好奇。有一天，一只知更鳥為她引路，她奇跡般地找到了打開大門的鑰匙。之后，她又結識了迪肯和科林兩位朋友，并把他們也帶入了花園。
這個花園讓瑪麗的性格變得開朗，讓從小多病的科林變得健康，重新站了起來。
實際生活中，只要熱愛運動，熱愛大自然，也可以有好的身體。只要吸收多一點兒新鮮的空氣和陽光，就可以變得開朗，寬容。
多出家門走走，多到大自然旅游，我相信，你們一定也可以變成一個善良，溫和，富有愛心，開朗的陽光少年！
讀秘密花園有感四年級篇十三
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，這本書記錄了她來到新學校后的一段黑柳沏子真實的時光，這段時光奠定她的一生的基礎。
怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個善解人意的校長。有一天，小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時小林先圭路過這里間：“你在干什么？”小豆豆說她的錢包掉到池子里了。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會，錢包還是沒有出現，小林先生走了過來，像一位朋友似的問小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說：“干完以后，把這些都弄回去?！蹦憧矗@血校長是多么信任他的學蘭，把自己的學當作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
讀秘密花園有感四年級篇十四
教學。
有感????小學四年級，正是過渡時期。必須培養(yǎng)良好的學習習慣和優(yōu)良的學習氛圍。但是，要想讓學生一堂課40分全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。
對于優(yōu)生有的聰明男生很好動，要想抓住他的思維必須給他留有懸念。我曾經教過黃迪，他就是非常聰明。我經常在中午出題留給他們做。由于他的不細心，很少全做對。所以我就用這點來教育他不要總認為自己聰明就可以不虛心學習。如果打擊他一次上課就能好幾天。所以對于優(yōu)生上課也應該多關注些。
對于中等生，他們不擾亂課堂紀律。有時你把他叫起來。他根本不知道你講哪提醒他們注意聽，多組織課堂教學。而對于后進生，首先給他們訂的目標就不要太高讓他們跳一跳夠得著。這樣不止他們自己覺得有希望，嘗到成功的喜悅。只要他們取得一點點成績就要適時的表揚。讓他們覺得老師并沒有放棄他們，覺得自己還是很有希望的。用愛心溫暖他們，讓他們體驗到愛。并且要想他們成功就得在課下時間多幫助他們。本身他們基礎不好很容易堅持不住所以多給他們講一些非常簡單的知識，讓他們一點一點的進步。除了這些之外，作為教師在上課的時候說話要和聲細語。營造一種輕松和諧的學習氛圍，讓學生講課時不管你多生氣，多著急，在給學生講課時都要忍住，要耐心的講解。永遠記住沒有教不會的學生，只有不會教的老師。要做一名學生喜歡的老師。他喜歡你才會愿意學這門學科。
除了這些我覺得有一種方法對任何學生都實用那就是————競賽。競賽可以使參賽者加足馬力，鏢著勁兒去爭、去奪，可以加快速度、提高效率，激起他們的學習興趣。爭強好勝本來是青少年的天性，所以我就廣泛開展多種多樣的競賽活動，通過這些競賽活動讓差生有展示自己才能的機會，在多種嘗試中尋求到自己的“對應點”，一旦發(fā)現自己在某些方面表現突出，因此而被別人尊重，便產生了上進心，以這種上進心為契機，從而達到進步的目的。但將競賽法運用于差生的轉化一定要巧妙靈活一些。爭強好勝本來是青少年的天性，但由于差生也“好臉兒”、“愛面子”，如果覺得自己沒有取勝的機會，便自動退出了競賽，這就達不到激勵其志的目的了。但要對癥下藥，針對他們的優(yōu)點展開各式各樣的活動。
怕失敗，不敢面對失敗的心理。但學習處處有困難，在多次面對失敗之后心中的天平失衡，學習的熱情、學習的積極性降低，在學心上就不見進步?；诖?，在教學中我試著運用了失敗教育法，有效的克服了這一問題。學生的意志、毅力也得到很好的培養(yǎng)、提高。只要在教學中注重對學生心理訓練，養(yǎng)成健康心理----不怕麻煩、不怕失敗、敢于挑戰(zhàn)，定能使學生學有所成。
但是，教學中，我明顯存在許多不足。比如，課堂開放過度，合作流于形式等。在今后教學中，我一定要真正讓學生在主體積極參與、操作、交流、動腦、動口的探究性學習中建立概念、理解概念和應用概念。實踐證明：學生學習方式的轉變，能激發(fā)學生的學習興趣，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力，讓課堂更精彩。
讀秘密花園有感四年級篇十五
觀看電影時，周圍有許多同學都被感動地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當路開找到爺爺并抱住他時，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動，就又哭了。
開開很愛學習，經常給爺爺念書，雖然他經常把字讀錯，但是他認真專心給爺爺讀書的態(tài)度，深深地打動了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。
所以，我今后決心好好向路開學習，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學習成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期待。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的遭遇是一樣的，只不過開開是被留在了農村，而我，是被留在了這個城市。
接下來的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個人生活在村子里，是多么的可怕啊!
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!
開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學習。
我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!
看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學習。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!
讀秘密花園有感四年級篇十六
這部電影主要講述了主人公路開和他的小狗——小膽兒之間發(fā)生的故事。留守兒童路開要去城里上學，卻又舍不得離開“小膽兒”。想起在平時，“小膽兒”總是和他形影不離，在他乘上公交車后，“小膽兒”也在汽車邊追了好長一段時間，一條小狗怎么可能追上一輛疾馳的汽車呢?它又跑回了路開以前住的小屋，滴水不進，粒米不沾的趴在門口等主人回家。到了后來，路開的同學——“銀行家”朱靚出了個主意，將“小膽兒”托運到城里，他們都如愿以償的在一起生活。但是，故事的結局卻是悲慘的，它因為幫路開去撿塑料瓶而不幸出車禍死亡。
看了這部影片，給了我很多的啟示：
路開為了攢零花錢不怕臟、不怕累得去撿廢品，有時在馬路邊的垃圾桶里，有時是在學校附近的飯店里，有時是路人送給他的塑料瓶，可我們呢?“衣來伸手，飯來張口”，過著皇宮般極其奢侈的生活。勞動不分貴賤，付出就有回報。我們應該學習他的勤儉節(jié)約，杜絕浪費。
故事的結局是“小膽兒”為了撿一個塑料瓶而失去了生命，大家知道這個塑料瓶是從哪里來的嗎?它就是那個使多少人失去生命的車窗垃圾，有時拋出去的是塑料袋擋住了人們的視線，有時拋出去的是易拉罐可以將擋風玻璃輕易擊碎，有時拋出去的是啤酒瓶讓人當場斃命。生命只有一次，請大家提高自我素質，不要讓你的隨意造成他人的危險。
情義這個詞不僅僅指人與人之間的情感，也能體現在人與動物之間。它為了路開去追公交車，趴在門口等主人回家，這就是情。記得有一部叫做《忠犬八公》的影片，一條叫八公的秋田犬為了等它早已死去的主人，每天在車站附近的花園里孤苦伶仃的等待，好心的市民為它送來了吃的喝的，天冷了，還為它送來衣物。忠誠的八公整整在花園等了主人三年，直到死去。
聽完我的講述，你有何感受?這真的是一部值得你去欣賞、去品味、去琢磨的電影。
讀秘密花園有感四年級篇十七
最近我讀了一本書名叫《三國演義》。這本書是中國四大名著的其中一本，作者是羅貫中。
這三國呢指的就是由劉備建立的蜀國、由曹操的兒子曹丕建立的魏國和由孫權建立的吳國吳國這三個國家。這本書主要講了，這三個國家，為了各自的統(tǒng)一事業(yè)而進行的爾虞我詐的一列串故事。這本書中還有許多的英雄好漢。比如說：刮骨療毒的關羽、英勇善戰(zhàn)的張飛、愛民如子的劉備、神機妙算的.諸葛亮……在這其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。他才剛初出茅廬就表現出了很大的才華，從他的用兵用計上可以看出，他不僅料事如神，而且膽大心細，打敗了一個又一個的奸詐小人。可惜最后，他的得力干將關羽、張飛還有劉備都不幸去世了，只剩下了他一個人，他就因疲勞過度，病死在了五丈原。我個人認為，三國演義這本書中如果要說誰最壞的話，就有點困難了。比如說：曹操壞是因為他殺了華佗；劉備壞是因為他借了荊州不還；諸葛亮壞是因為他不讓劉備還荊州……因為他們每個人都有自己好的一面和不好的一面，所以就當然沒法兒比嘍。這本書讓我明白了一個道理：如果你想要成功，你就要會認人、會管人、會留人。
讀秘密花園有感四年級篇十八
星期五放學后，我把作業(yè)做完了，就和爸爸一起觀看老師推薦的電影——《念書的孩子ii》。
這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開和爺爺一起生活，他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢，沒有父母的關愛，只能與年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒，這是開開撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開的爺爺有肺心病，開開看到爺爺很早起來煮飯，為了給爺爺減輕負擔，就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來休息，自己來和面。一次爺爺煤氣中毒，他打電話叫救護車，總算把爺爺給救活了。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書，一邊等著遠方的爸爸媽媽打來電話，這可能就是他的精神支柱吧!
看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，仿佛開開在對著我說一樣，讓我感受頗深?？纯撮_開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開好得多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要向開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!
讀秘密花園有感四年級篇十九
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書，正如《紐約書評》給《秘密花園》的評語所說，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書”。說它神奇，是因為故事情節(jié)跌宕起伏；說它充滿糖果香味，是因為全書充滿童趣和想象。
文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來，十年內任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因為一場突來的霍亂變成孤兒，被送往英國約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來她開始嘗試尋找自己的樂趣，在知更鳥的指引下，她發(fā)現了秘密花園，并且找了開啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結識了迪肯一起耕種，讓這廢棄的花園重新煥發(fā)了勃勃生機。一天夜里，她隱隱地聽到了笑聲，在好奇心（驅使）下，她被帶到了憂郁沉悶的柯林少爺身邊，了解情況后，瑪麗寬慰她，并把他帶進了秘密花園，漸漸地，柯林也變得樂觀了。在外漂泊的克雷文先生，因為一封信和一個他妻子的夢，最終重返莊園，找尋快樂。
一個塵封已久的花園，因為新生命煥發(fā)出了生機。不得不說，這是生命創(chuàng)造出來的奇跡。讀了這個故事，我明白了一個道理：我們不能因為一件事放棄生活，我們要樂觀快樂的生活！
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書，正如《紐約書評》給《秘密花園》的評語所說，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書”。說它神奇，是因為故事情節(jié)跌宕起伏；說它充滿糖果香味，是因為全書充滿童趣和想象。文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來，十年內任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因為一場突來的霍亂變成孤兒，被送往英國約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來她開始嘗試尋找自己的樂趣，在知更鳥的指引下，她發(fā)現了秘密花園，并且找了開啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結識了迪肯，她們一起讓廢棄的花園生機勃勃。一天夜里，瑪麗發(fā)現了憂郁沉悶的柯林少爺，了解情況后，瑪麗安慰他，并把他帶到了秘密花園，柯林漸漸地變樂觀了。在外漂泊的克雷文先生最終重返莊原找尋快樂。一個塵封已久的花園因為生命煥發(fā)出了生機，不得不說這是生命創(chuàng)造出來的奇跡。這讓我想到了我以前鄰居的小女孩，她因為從小比較內向，沒有什么朋友，所以我就經常對她說，讓她在學校里多交一些朋友，可是她還是不敢，我就耐心地和她交流，并把自己的朋友介紹給她，慢慢地，她在學校里的朋友多了起來，性格也變得開朗樂觀了?？吹搅怂淖兓?，我的心也不由得開心起來。
《秘密花園》這本書讓我明白了：只有樂觀積極，微笑著面對生活，我們的生活才會更精彩、更幸福！
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讀秘密花園有感四年級篇二十
《猴子與貍貓》是一篇寓言故事，它雖然簡短，但寓意深刻，凡是讀過它的人，都感覺內心受到了一次洗滌。
這篇故事講了一只幼小的猴子因為媽媽偏愛弟弟而被冷落、被拋棄后饑寒交迫，直到遇到貍貓的故事。那小猴子一生下來被媽媽寵愛著，可是弟弟的出生打破了這一切，媽媽很是喜愛弟弟，之前被媽媽寵愛的小猴子開始被冷落了，媽媽每天都只顧弟弟不再關心小猴子，連吃的.也不再給小猴子了。終于有一天猴媽媽狠心地拋棄了小猴子，被拋棄的小猴子，獨自在外四處躲藏，因為沒有了媽媽在身邊，幼小的它隨時都有可能成為別人的獵物。一天晚上天氣很冷，小猴子被凍得在樹上瑟瑟發(fā)抖。第二天早上，小猴子緩緩睜開眼睛，想下去找些吃的，可是腳下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睜開了眼睛，發(fā)現自己毫發(fā)無傷，心里很是奇怪，從這么高摔下來竟然沒事？這時身下竟傳出了一聲：“快起來，你這個乳臭未干的毛小子，壓死我了?！毙『镒颖缓鋈粋鞒雎曇魢樀泌s緊起了身。小猴子看著這個站起來的陌生家伙，原來他是貍貓，從這里路過時竟被摔下來的小猴子壓到了。小猴子向貍貓講述了自己的遭遇，貍貓聽后說了一句讓我感受最深的話，當時它這樣說：“你要記住母親雖然拋棄了你，但你還有大好未來要學會獨自一人面對所有困難，要學會獨立?！毙『镒颖回傌埖脑捤绊懙搅耍拓傌埑闪撕门笥?，它學會了獨立。每天它都努力在這個陌生的世界生活下去，每天在野外冒著許多困難獨自學會生存，尋找食物。多年以后，之前那個被媽媽拋棄后獨自在外饑寒交迫的小猴子已經成為了一個強大強壯的猴子了，而被媽媽溺愛的弟弟卻因頑皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
讀完《猴子與貍貓》后我明白了幼小的動物離了“保護墻”都可以強大起來，而人如果學會了獨立那會怎樣呢？人要學會獨立起來，不要總是依靠別人，我們要學習獨立的小猴子，不要成為那個猴弟弟。
讀秘密花園有感四年級篇二十一
羅貫中先生寫得三國演義。羅貫中先生筆下的三國演義寫的栩栩如生，可有的地方卻使人不明白本來董卓收呂布反出呂布殺董卓等等這一些問題不斷出現。要問我喜歡誰我喜歡我喜歡關羽。趙云。曹操，大家可能問我我為什么喜歡曹操，我會說曹操雖然狡猾可是他當時也是當時的文學家。政治家。他雖然狡猾可是他也為國做了很多貢獻。
他一心抱國志對劉備忠心耿耿，最后殺死戰(zhàn)場。
這里面讓我學會許多做人的道理，做人不能好色。
讀秘密花園有感四年級篇二十二
傍晚，媽媽帶我去書店買書，無意中發(fā)現了一本《秘密花園》的書，覺得這本書會有什么秘密呢?于是就買了下來。
這本書讓我明白了友誼的價值?；顫?，愛小動物的迪肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。在日常生活中，我們身邊也中脾氣暴躁的人，我也要像迪肯那樣有一伙善良、大愛的心去寬容鼓勵別人。
讀秘密花園有感四年級篇二十三
這幾天我讀了一本《猴子警長探案記》，這本書主要寫的是猴子警長和它的伙伴們?yōu)樯直M力破案的事情。猴子警長和它的伙伴們在困難和危險面前不向敵人低頭，它們勇敢、機智、靈活、足智多謀，很多迷霧重重的案件經過它的仔細推理和認真思索最終作出了正確的行動，為順利破案指明了方向！
這本書讓我感受頗深，尤其是猴子警長的足智多謀和小雞墩墩的勇敢更是讓我記憶猶新。它們的破案經歷讓我深深的明白，任何事都不要過早地下結論，要由小事入手，認真觀察仔細推理最終得出結論，這些好的方法無論對破案還是學習，我想都有很大的好處。文中猴子警長的得力助手小雞墩墩，也讓人難以忘懷，它的夢想是當一名稱職的警察，所以它工作起來十分地賣命。有一次，它被派去當間諜，為了混入敵方內部，它經受了重重考驗。一次它得到了對破案十分有用的.消息，于是利用上廁所的時機給猴子警長發(fā)信息，結果被大黃發(fā)現，它勇敢的把大黃打暈，然后將計就計，把自己打扮成大黃給敵人發(fā)了錯誤的信息，結果壞蛋被及時趕來的警察團團包圍，一一捉拿歸案。看到這里，我不由得為小雞墩墩和猴子警長豎起了大拇指！
這本書雖然看過很多天了，但只要一遇到困難，我就想起了猴子警長和小雞墩墩不向困難低頭的大無畏精神，于是渾身就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
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