總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問(wèn)題？下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇一
作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線(xiàn)教師，向在座的市、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心支持和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
古往今來(lái)，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求，以前的觀(guān)念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來(lái)水。這就要求我們要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)、全面的質(zhì)量觀(guān)、正確的人才觀(guān)，要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長(zhǎng)更放心，讓學(xué)生更滿(mǎn)意。
從教26年來(lái)，我從一名普通的師專(zhuān)物理系畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名省特級(jí)教師，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng)，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任。百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦育。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無(wú)私奉獻(xiàn)，需要一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。
xx的興衰榮辱我算是見(jiàn)證人之一，1979年，國(guó)家恢復(fù)高考的第三年，我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專(zhuān)的大門(mén)，那一年高考之后，xx迎來(lái)了當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué)，之后，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫(xiě)著輝煌，并于1992年開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著神話(huà)般的“十連貫”。那時(shí)的南康對(duì)初中部校長(zhǎng)采用末位淘汰制的“殘酷”方式來(lái)提高初中生源質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車(chē)?yán)鴰状筌?chē)一百多名高三的學(xué)生和老師們來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。來(lái)我校聽(tīng)課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕，來(lái)我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來(lái)自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。
但近年來(lái)，由于生源的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長(zhǎng)和磨礪，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施)，高考成績(jī)的不理想，導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)xx有許多不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和偏見(jiàn)，我們衷心希望縣委、縣政府和各級(jí)組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè)，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師，為xx的發(fā)展和xx的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
暑退九霄，秋澄萬(wàn)里。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。值此，我代表縣教體局黨委，向辛勤耕耘的筻口鎮(zhèn)的教職員工們，致以節(jié)日的問(wèn)候和最崇高的敬意！向離、退休教師及教職員工家屬，致以深切的慰問(wèn)和最良好的祝愿！
正是因?yàn)橛辛四銈兊那诿闾?shí)、奮力求遠(yuǎn)，才有了我們筻口鎮(zhèn)。
教體事業(yè)的跨越發(fā)展。是你們，不輟一日之耕，迎風(fēng)送雨，點(diǎn)石成金，用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，肥沃著學(xué)校的教育土壤，助推著學(xué)子們成人成才；是你們，不貪一時(shí)之功，攻艱克難，拓荒守成，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，完成著師道回歸，推動(dòng)著筻口鎮(zhèn)教體事業(yè)不斷向前！
過(guò)去的一學(xué)年，在大家的共同努力下，筻口鎮(zhèn)教體事業(yè)保持強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。學(xué)校團(tuán)結(jié)健康和諧，內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，育人模式穩(wěn)定成熟，教育團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化，文化建設(shè)日新月異，特色發(fā)展風(fēng)生水起，中考成績(jī)依然喜人；“新墻河球隊(duì)”異軍突起，在縣教體系統(tǒng)中榮獲亞軍，續(xù)寫(xiě)著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。
這所有的收獲，都是筻口教體人勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果；所有的進(jìn)步，都是在座的各位厚德愛(ài)生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，在全校樹(shù)立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。
近期中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件，我們必須深刻的領(lǐng)悟文件精神，清醒的認(rèn)識(shí)到只有負(fù)擔(dān)減輕了，才能真正做到“五育”并舉，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。各學(xué)校務(wù)必科學(xué)定位和整體優(yōu)化學(xué)校教育課程育人體系和學(xué)校課后人體系的關(guān)系。全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)課后服務(wù)，一定要依規(guī)依章有序進(jìn)行。同時(shí)，今年還是教育部倡議的“師德建設(shè)年”，也是筻口教育展示新的辦學(xué)成就、提升自身發(fā)展內(nèi)涵的重要一年。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量”和“安全”兩個(gè)重點(diǎn)，以師德建設(shè)為抓手，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以打造高效課堂為手段，以培養(yǎng)良師名師為途徑，不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持“教師立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路不動(dòng)搖。
我們只有不改初志、不變本色，存一流之心、懷興校之夢(mèng)、踐蠟炬之行，堅(jiān)守事業(yè)的枯燥與寂寞，以志存高遠(yuǎn)的精神、淡泊名利的追求，重師德、煉師能、鑄師魂，厚德載物，揚(yáng)厲風(fēng)發(fā)，才能當(dāng)好知識(shí)的傳遞者、道德的引導(dǎo)者、思想的啟迪者，壯大我們的事業(yè)，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的輝煌！
老師們，過(guò)去，我們用艱苦奮斗書(shū)寫(xiě)學(xué)校的歷史；現(xiàn)在，我們用勵(lì)精圖治拓展學(xué)校的未來(lái)。面對(duì)新的開(kāi)始，面對(duì)良好的發(fā)展勢(shì)頭，讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，用健康的身心、飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的工作寄心教育，共同書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)新的篇章！
最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)事事順心、事業(yè)輝煌！祝筻口的教職員工們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事勝意！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們，早上好！
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié)，今天我們老師們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第36個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福！
時(shí)間過(guò)的真快，還記得上次我站在這里講話(huà)，是帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的高二，現(xiàn)在的高三，為了沖刺小高考作動(dòng)員，在后來(lái)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)中，我們年級(jí)的老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，在小高考中取得了歷史性的突破，獲得了重大的勝利，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，再次對(duì)我們年級(jí)所有的老師表示感謝，對(duì)在小高考中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示祝賀高三的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，校園里又走進(jìn)了充滿(mǎn)了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們能夠在任何方面，都做好他們的表率，在最后的高三一年中，發(fā)揚(yáng)三中同學(xué)一貫的拼搏精神，在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)！
今天，我又有機(jī)會(huì)站在了國(guó)旗下，能在教師節(jié)講話(huà)，對(duì)于任何一名老師，在她的人生里，這都會(huì)有無(wú)比重要的意義。而我仔細(xì)想想，今天對(duì)我而言，也真是個(gè)特殊的日子。我是你們的老師，也是你們的校友，3年學(xué)生加上17年的老師，我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過(guò)了整整20年。20年里，從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名教師，我見(jiàn)證了三中5任校長(zhǎng)的更替，他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺(tái)，我見(jiàn)證了三中校園日新月異的變化，也見(jiàn)證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長(zhǎng)。
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗，教師就是其中特殊的一個(gè)，當(dāng)送走一屆屆圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來(lái)一張張更加稚嫩又好奇的臉龐，不可推卸的責(zé)任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神，我們必須在最短的時(shí)間里適應(yīng)，并且全情投入，一切又將重頭開(kāi)始。
我是化學(xué)老師，學(xué)過(guò)化學(xué)的同學(xué)一定知道，催化劑會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)的速度，能夠使得反應(yīng)變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系：老師就像化學(xué)反應(yīng)的催化劑，老師會(huì)把最寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給你們，幫助你們盡可能的少走一點(diǎn)的彎路，做到高效學(xué)習(xí)，同時(shí)使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松，更加快樂(lè)。同學(xué)們，走進(jìn)了三中大門(mén)，我們就是一個(gè)大家庭，讓我們彼此信任，攜起手來(lái)，共同前進(jìn)！
作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，在教師這條路上，我們絲毫不敢懈怠！ 9月又是一個(gè)全新的開(kāi)始，請(qǐng)讓我們師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加的努力去取得新的成功，靡不有初，鮮克有終，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力！
最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)，謝謝！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第26個(gè)教師節(jié)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，向今天蒞臨的各位前輩們，表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。前輩們，昨天，你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天，我們收獲了累累的碩果。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏(yíng)得了社會(huì)的尊敬。感謝你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)!
講臺(tái)上的慷慨激昂，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談筆風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，你們，一直堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，雕塑著崇高的形象。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇五
寫(xiě)一份幼兒園教師節(jié)代表發(fā)言稿很簡(jiǎn)單。我們都懷著夢(mèng)想和成為幼師的驕傲，義無(wú)反顧地加入了幼教大軍。在孩子的教育中，有輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我們，選擇學(xué)前教育是我們無(wú)悔的選擇。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師節(jié)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì)，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長(zhǎng)和教師，這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié)，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對(duì)口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開(kāi)去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會(huì)氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤(rùn)之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越的廣闊平臺(tái)。
今天，我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)。今年高考，__九中刷新了歷史紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線(xiàn)人數(shù)四項(xiàng)指標(biāo)位居全州八縣(市)__九中首位。這一成績(jī)來(lái)之不易，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和__九中老師的大量心血。成績(jī)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎(jiǎng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢(shì)推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。回想起來(lái)，確實(shí)有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計(jì)劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對(duì)性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考，強(qiáng)化備考過(guò)程的管理，加強(qiáng)備考措施的落實(shí)，抓訓(xùn)練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線(xiàn)生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì)、百日誓師大會(huì)等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開(kāi)老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎(jiǎng)勵(lì)，既是對(duì)我們的褒揚(yáng)，更是對(duì)我們的鞭策。特別獎(jiǎng)，既是對(duì)工作的肯定，更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)盡心盡力，盡職盡職，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書(shū)育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級(jí)示范學(xué)校的復(fù)評(píng)。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復(fù)評(píng)的東風(fēng)，更新教育觀(guān)念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì)圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
昨天，市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，明確了__的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，臺(tái)高好起舞，風(fēng)順可揚(yáng)帆。讓我們攜起手來(lái)，將__九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿(mǎn)意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將__教育大市辦成名副其實(shí)的教育強(qiáng)市，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新的華章。
謝謝大家，祝老師們身體健康，工作順利!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!今天我們還有幸請(qǐng)到了各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和咱們當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái)，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“出勤標(biāo)兵”等光榮稱(chēng)號(hào)。對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
在過(guò)去的一年中各級(jí)村委會(huì)和友好單位對(duì)我們學(xué)校都給予了大力的支持，學(xué)校招生、河西務(wù)學(xué)校的改建、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開(kāi)工建設(shè)都離不開(kāi)咱們各村委會(huì)的大力支持，大家把對(duì)教育的支持落實(shí)到了實(shí)處，讓老百姓的到了實(shí)惠。我代表學(xué)校對(duì)各村委會(huì)對(duì)我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們各村委會(huì)和友好單位的支持，更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂(lè)、自信、成功。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?；仡欉^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及_校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做。
學(xué)生。
的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!這句話(huà)道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿(mǎn)足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。
著名作家馬克.土溫也說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。如果我們能從專(zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
新的學(xué)年開(kāi)始了，在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級(jí)、高三年級(jí)和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手，大有作為!祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，早日成材!
取得輝煌的成績(jī)，取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里，我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們?！蔽蚁胩貏e提一下，我們學(xué)校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節(jié)日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!學(xué)生不會(huì)忘記你們，家長(zhǎng)不會(huì)忘記你們，學(xué)校不會(huì)忘記你們，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)忘記你們!
老師、同學(xué)們，我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來(lái)，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)效祖國(guó)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。
1、把。
教育。
工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候，我們才會(huì)心從敬仰，我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛(ài)生，我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益，真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不偏不私、有教無(wú)類(lèi);以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空!”
2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。教師是人類(lèi)文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠(chéng)尊重和善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護(hù)教師的利益，支持教師的成長(zhǎng)，多為教師辦好事、辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬老師，理解老師對(duì)同學(xué)們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師，行為世范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。
3、爭(zhēng)做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，成才的愿望來(lái)到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
晚清一代宗師王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪辰缫病?。說(shuō)的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;說(shuō)的是需要不懈追求?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說(shuō)的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中，只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦，你才會(huì)領(lǐng)略到雨后的彩虹。
“勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng)，希望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面，同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能，要學(xué)會(huì)求知，使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會(huì)思考，使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為習(xí)慣，要強(qiáng)身健體，自覺(jué)抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話(huà)說(shuō)出來(lái)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，“當(dāng)仁，不讓于師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜?！蔽蚁嘈?，四中的明天因你而更精彩!祖國(guó)的未來(lái)因你而更美好!
最后，我衷心祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師身體健康家庭幸福事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康學(xué)有所成早做棟梁!
謝謝大家!
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十三年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心! 沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕! 謝謝大家!
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！今天是第36個(gè)教師節(jié)，我想圍繞“手”字說(shuō)簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句教師節(jié)感言。
有人把教師比作“園丁”，有人把教師比作“靈魂的工程師”，我更喜歡把教師稱(chēng)之為“心靈的捕手”。這個(gè)說(shuō)法來(lái)源于一部美國(guó)的勵(lì)志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過(guò)人的天賦，同時(shí)又是一個(gè)叛逆的問(wèn)題少年，在心理學(xué)家桑恩的幫助下，威爾最終把心靈打開(kāi)，消除了人際的隔閡，找回了迷失的自我。
我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。
要成為“心靈的捕手”，首先要成為舞林的高手。這個(gè)“舞”是舞蹈的“舞”，在現(xiàn)今的教育體制下做老師，我們都說(shuō)是“戴著鐐銬跳舞”。但我認(rèn)為真正的舞林高手，是絕不畏懼鐐銬的，戴著鐐銬，我們照樣可以跳出生命的精彩。
要成為“心靈的捕手”，我們的老師還應(yīng)該成為回春的妙手。我們說(shuō)“人命關(guān)天”，這個(gè)“命”可以有兩解：一解是生命，一解是命運(yùn)。醫(yī)生的工作關(guān)乎人的生命，教師的工作關(guān)乎人的命運(yùn)。醫(yī)生醫(yī)治的是病人身體的疾病，教師醫(yī)治的是學(xué)生人生的疑難雜癥。
我們夸贊一個(gè)人有本領(lǐng)，會(huì)說(shuō)他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”：你可以一手是舞林的高手，一手是回春的妙手；你可以一手是引領(lǐng)學(xué)生前行的旗手，一手是撥動(dòng)學(xué)生心弦的樂(lè)手；你也可以一手是工作得心應(yīng)手，一手是讓學(xué)生愛(ài)不釋手。
最后，我還是要在教師節(jié)之際，祝福我們所有的老師一生有夢(mèng)，日日平安。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們：
大家好！
我是來(lái)自xxx中學(xué)的一名教師，在這個(gè)特別的日子里，作為教師隊(duì)伍的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝！向在座的各位來(lái)賓、老師表示最衷心的祝福！
站在這里，我心潮澎湃，過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)講是不平凡的一年。一年來(lái)我擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文課，一個(gè)班的班主任，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，這個(gè)工作量對(duì)我來(lái)講確實(shí)是很重的，面對(duì)這樣的重任我退縮過(guò)，可領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“楊老師，學(xué)校安排你這樣的重任就相信你能做到，大膽的接下這個(gè)工作任務(wù)吧”領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我，我還有什么理由不接呢！就這樣我接下了這個(gè)重任。以后的工作中我給自己定了一條座右銘：“沒(méi)有最好，只有更好”。
作為一名語(yǔ)文教師我盡職盡責(zé)，潛心研究，為了備好一節(jié)課，我一遍遍的通研教材，為了準(zhǔn)備一份講義，我翻閱一本本資料；作為班主任，我的工作是累的，同時(shí)也是幸福的。工作中我時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，嚴(yán)愛(ài)相加，在學(xué)生的眼中既是老師又是朋友。去年期末考試前，我所任教的九年級(jí)六班大部分同學(xué)都感冒了，可孩子們帶病堅(jiān)持上課的行為深深打動(dòng)了我，給我印象最深刻的是沈萬(wàn)正同學(xué)發(fā)燒了，我一摸他的額頭很燙很燙。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的臉色都變了，我說(shuō)：“回家打針吧“沈萬(wàn)正毫不猶豫的說(shuō)“老師，我已經(jīng)吃藥了，不用打針，再說(shuō)快期末考試了，我們班這么多同學(xué)感冒了都沒(méi)有請(qǐng)假，我能扛的住，您平時(shí)感冒的時(shí)候不是也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假嗎？”聽(tīng)了學(xué)生的話(huà)我的眼睛濕潤(rùn)了，為學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……學(xué)生們?cè)诹鞲械絹?lái)之時(shí)一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)在感動(dòng)著我，表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的理解也讓我體會(huì)到了做班主任的幸福！
作為學(xué)校的教研組長(zhǎng)我虛心向各科的教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，組織我們的語(yǔ)文老師開(kāi)展課例研究。課例研究對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)全新的領(lǐng)域，作為語(yǔ)文組組長(zhǎng)我必須要帶好頭，于是我便利用教學(xué)之余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，走進(jìn)課堂觀(guān)察，和我們語(yǔ)文組的老師一遍遍的開(kāi)發(fā)課堂觀(guān)察量表，一次次的運(yùn)用課堂觀(guān)察量表觀(guān)察我們的課堂，使課堂評(píng)價(jià)用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)，逐步走向?qū)I(yè)化。
過(guò)去的一年為了讓七賢的“花兒”開(kāi)的更艷，我們披星戴月，憑著頑強(qiáng)的干勁在簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件下努力工作。“有付出就會(huì)有收獲”今年剛剛送走的畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我班31名學(xué)生參加中考，29人被錄取，據(jù)學(xué)校第一名，所教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)位居第一，贏(yíng)得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
今天我們的學(xué)校已搬回新的校園，我們的教學(xué)條件是一流的，在新的一流的教學(xué)條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)，但是我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，所以我們的事業(yè)雖然平凡，卻是偉大與神圣的！金色的九月我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來(lái)一朵朵含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。教書(shū)育人，任重道遠(yuǎn)！因此，我代表全體教師決心做到如下幾點(diǎn)：
真正承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，滿(mǎn)懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài)，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng)，把全部的精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。
當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮，要成為一名合格的教育者，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們從事的是創(chuàng)造性工作。我們要更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上扎實(shí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們會(huì)以此為起點(diǎn)，更扎實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，請(qǐng)相信：做春蠶，我們會(huì)吐盡最后一根絲；做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚；做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量！以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為我們東城培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
金色的九月，溫馨的季節(jié)，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十
各位親愛(ài)的年輕老師們：
大家晚上好！
看到大家還是青年教師學(xué)習(xí)班的學(xué)員，非常的羨慕，因?yàn)槟銈冞€很年輕，很有活力。感嘆時(shí)間流逝之快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，當(dāng)年的青澀與懵懂蕩然無(wú)存，唯獨(dú)可以慶幸的是，在明德工作的幾年里，通過(guò)自己的努力，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，學(xué)校的栽培，我能夠迅速成長(zhǎng)，并且成為了在一線(xiàn)青年教師中有自己特色的老師了。下面我簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫何正偉，20xx年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，至今在明德中學(xué)工作已整整5年半了。
期間，送完兩屆高三畢業(yè)班?，F(xiàn)在在高一擔(dān)任黃興班k289班班主任，擔(dān)任兩個(gè)黃興班的英語(yǔ)教學(xué)工作。今天真的非常榮幸能夠接到我們興華中學(xué)的安排，讓我在這里和大家聊一聊，這5年多來(lái)我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其實(shí)我并沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，只是想和大家聊一聊我剛剛經(jīng)歷過(guò)的五年，這期間的所感所想希望我的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)對(duì)大家有所幫助?，F(xiàn)在回頭看看自己走過(guò)的這5年多，我有一個(gè)真切的體會(huì)，那就是，踏踏實(shí)實(shí)工作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。我不是學(xué)中文的，不會(huì)妙語(yǔ)連珠，今天，我想用我最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，表達(dá)我自己這五年半來(lái)真真實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)的感受。
可以說(shuō)，在我五年半的教學(xué)事業(yè)中，我遇到了兩位貴人，亦是我的良師益友，那就是現(xiàn)在天心明德校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)和興華副校長(zhǎng)許校長(zhǎng)。20xx年9月份來(lái)明德上班的時(shí)候，我們備課組辦公室是達(dá)材樓一樓的小辦公室。當(dāng)時(shí)備課組是10人，剛畢業(yè)的大學(xué)生就我一人，備課組長(zhǎng)就是現(xiàn)在興華中學(xué)的的許韶歆校長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)剛好是我的師父，現(xiàn)在明德天心中學(xué)的蔣鐵祥校長(zhǎng)。而我，更加幸運(yùn)的是，和許校長(zhǎng)同桌一年。從此，她便成為了我工作上的師父，生活上的姐姐。作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，確實(shí)對(duì)當(dāng)老師這行有些東西不懂。于是我20xx年的下半年，問(wèn)題不斷。當(dāng)時(shí)我還是挺自信的，因?yàn)橹白约鹤x書(shū)的時(shí)候從來(lái)都是佼佼者，自己讀書(shū)的方法也覺(jué)得還可以，覺(jué)得自己又是畢業(yè)于師大的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（師大英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名都是非?？壳暗模踢@些學(xué)生綽綽有余，于是，首先個(gè)把月的教學(xué)工作有點(diǎn)浮夸。那年的9月份，蔣校長(zhǎng)和許校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)我的課，我清楚的記的，我講的是定語(yǔ)從句。我從網(wǎng)上下了一個(gè)課件，還算認(rèn)真的看了看，然后寫(xiě)了下教案，覺(jué)得自己做好了準(zhǔn)備，許校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候，我也不是很緊張。但是，當(dāng)課上到了一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很難進(jìn)行下去了。
首先，課的設(shè)計(jì)不符合我們學(xué)生的情況，我上課之前根本就沒(méi)有想過(guò)這樣講下去學(xué)生們是否能明白？其次，那個(gè)課件現(xiàn)在看起來(lái)真的是完全沒(méi)條理，再者，我也不知道怎么去引領(lǐng)學(xué)生一步一步的走下去，于是，我越講越急，全身都是汗，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆下去。后面只能夠草草了事，最后的幾分鐘讓學(xué)生自習(xí)。（現(xiàn)在想起來(lái)，那種感覺(jué)都覺(jué)得后怕）下課后，我非常尷尬的對(duì)我的師父?jìng)冋f(shuō)，真的對(duì)不起，耽誤了您的時(shí)間，我以后會(huì)改正！可是，他們并沒(méi)有責(zé)備我的意思，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我分析了這堂課失敗的原因，并且耐心的告訴我，以后應(yīng)該怎么做。從那刻開(kāi)始，我變的低調(diào)了，做事變的穩(wěn)重多了，做什么事情都會(huì)三思而后行。我?guī)煾甘Y校長(zhǎng)每次碰到我都會(huì)問(wèn)到我的教學(xué)情況，然后給我提出一些意見(jiàn)和建議，當(dāng)然，每次少不了一些嚴(yán)格的要求，正是他們的這些要求與期望成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。所以，我之后的一個(gè)學(xué)期跟著蔣校長(zhǎng)，許校長(zhǎng)及別的同事聽(tīng)課，我記得我教書(shū)的第一個(gè)學(xué)期，我聽(tīng)了68堂課。正是這68堂課，使我的教學(xué)發(fā)生了巨大的蛻變。至此以后，只要是我任教的班級(jí)，英語(yǔ)成績(jī)絕對(duì)是同層次班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，并且，半年后，許校長(zhǎng)陪同我去參加了20xx年的星城杯教學(xué)比武，我賽課的成績(jī)是長(zhǎng)沙市的第二名。
我想，如果沒(méi)有蔣校長(zhǎng)，許校長(zhǎng)這些良師的引領(lǐng)，我是不可能有今天的成就的。上半年，我在明德高中部擔(dān)任高三k223班班主任，班上成績(jī)各科均遙遙領(lǐng)先同層次的班級(jí)。46人參考，36人上二本，17人上一本，最高分617分，600分以上有兩人。并且，去年開(kāi)始，作為剛工作四年的我，就接手了高三黃興班的英語(yǔ)教學(xué)。有時(shí)候感覺(jué)很有壓力，但是想想，學(xué)校既然授予了我重托，說(shuō)明是對(duì)我的信任，對(duì)我寄予了厚望，我就一定全力以赴，不辱使命。正是這種職業(yè)的成就感，推動(dòng)著我一步一步的向前邁進(jìn)。所以，有時(shí)候一個(gè)人靜下來(lái)想想的時(shí)候，真的很感謝明德中學(xué)給予了我這么多的機(jī)會(huì)，給我提供了一個(gè)這么好的平臺(tái)，讓我能夠盡情的施展自己的能力。這一點(diǎn)我覺(jué)得有必要鄭重的和大家提出來(lái)一下，我們學(xué)校特別重視青年教師的培養(yǎng)，這在別的學(xué)校是看不到的。比如在長(zhǎng)郡中學(xué)，我有一個(gè)同學(xué)是廣外的研究生畢業(yè)，在長(zhǎng)郡教書(shū)三四年了，永遠(yuǎn)是高一，高二，再是高一，在他們那里，很少會(huì)給年輕老師挑重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)，好的班級(jí)都是給那些老教師教，其實(shí)我們都知道，老教師有老教師的好，我們年輕教師也有年輕教師的優(yōu)點(diǎn)。而在我們明德中學(xué)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們看到了這一點(diǎn)，只要是舍得干的年輕人，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)給我們很多很多的機(jī)會(huì)。
所以，在做的年輕老師們，我們的機(jī)會(huì)很多，只要你愿意付出，只要你真的對(duì)你所做的職業(yè)有熱情，你就一定可以發(fā)光發(fā)熱的！再講一個(gè)真實(shí)的事情，我現(xiàn)在也記的特清楚。20xx年，許校長(zhǎng)是明德中學(xué)教務(wù)處副主任，她召集我們備課組的幾個(gè)老師出一本教輔書(shū)，叫《學(xué)海導(dǎo)航》，我當(dāng)時(shí)敷衍了事，我完全沒(méi)怎么在意要把這個(gè)教輔書(shū)出的有檔次點(diǎn)，所以，我臨時(shí)到了交稿的時(shí)候，兩個(gè)晚上粘貼復(fù)制完就了事了，（這跟我們現(xiàn)在老師們出試卷的做法有點(diǎn)相似）結(jié)果，我們的稿子送到出版商的時(shí)候，經(jīng)審定，我初的部分有很多知識(shí)性錯(cuò)誤。這使的許校長(zhǎng)被出版商批評(píng)了一通。她沒(méi)有當(dāng)面罵我，而是給我發(fā)了幾條很長(zhǎng)恨長(zhǎng)的短信，有幾句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“我不會(huì)就因?yàn)槟愎ぷ魇д`而嚴(yán)肅的批評(píng)你，但是我覺(jué)得，你作為一個(gè)我非常看好的小伙子，我希望你自己能夠反省這次的錯(cuò)誤，認(rèn)真的想想，自己以后的路該怎么走。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)看到這些短信的時(shí)候，我眼淚唰的就出來(lái)了，我覺(jué)得我自己完全就是辜負(fù)了許校長(zhǎng)對(duì)我的信任與器重，從此以后，我對(duì)帶工作，十分的嚴(yán)謹(jǐn)，我真的非常感謝我有著這樣好的兩位師父，讓我有了如此巨大的飛躍。正是有了他們的幫助，我明德中學(xué)眾多的年輕教師當(dāng)中，才能夠脫穎而出！我一直非常感謝我的這兩位嚴(yán)父慈母，良師益友！
其實(shí)有一個(gè)問(wèn)題也一直在困惑著我，那就是我教書(shū)五年來(lái)，無(wú)論我?guī)У氖鞘裁礃拥陌嗉?jí)，成績(jī)從會(huì)比別的同層次班級(jí)的好。很多認(rèn)識(shí)我的老師都問(wèn)，你到底是怎么做到的？我說(shuō)我也不知道？他們就會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)，別這么保守嘛？確實(shí)，我覺(jué)得，要做到我這點(diǎn)真的不容易。我認(rèn)真想過(guò)，我上英語(yǔ)課時(shí)，講的東西和別人一樣，因?yàn)槲耶?dāng)了班主任，所以有時(shí)候的課型比別的老師更為簡(jiǎn)單?？梢赃@么說(shuō)，我并沒(méi)有比別人優(yōu)秀在哪里，或者是聰明在哪里，但我教的班的成績(jī)，成績(jī)就是會(huì)比別人好，這是為什么呢？后面我仔細(xì)的總結(jié)了幾條，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。首先，認(rèn)真?zhèn)湔n。我每天晚上備課的時(shí)間至少是1個(gè)半小時(shí)，像現(xiàn)在，我?guī)У谌龑脤W(xué)生了，盡管教材跟以前一模一樣，但我從來(lái)不照搬以前的教案，我都會(huì)當(dāng)作是第一遍教這個(gè)教材，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n。
比如，英語(yǔ)的語(yǔ)言點(diǎn)課，很多老師就是把以前的教案拿出來(lái)，再給學(xué)生念一遍，或者是直接看教輔書(shū)，看看教輔書(shū)上講了那些語(yǔ)言點(diǎn)，抄一點(diǎn)下來(lái)，念給學(xué)生聽(tīng)，有的甚至是直接把幻燈片一方，就了事了。我絕對(duì)不會(huì)這樣做。哪怕是我第十遍教這個(gè)教材，我也會(huì)自己認(rèn)真的把課文先看一遍，自己找出一些自己覺(jué)得是重點(diǎn)難點(diǎn)的，然后對(duì)自己沒(méi)把握的，我一定會(huì)翻字典，從字典上尋求答案。然后對(duì)于新課的話(huà)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把自己備好的課寫(xiě)在教案本上，并且上知識(shí)性的課，我從來(lái)不用幻燈片的，我總覺(jué)得，用粉筆板書(shū)在黑板上要比用電腦好很多，直接，清楚，學(xué)生也有時(shí)間去反應(yīng)和消化，這點(diǎn)是和我的師父蔣鐵祥校長(zhǎng)學(xué)的。他的課堂上，永遠(yuǎn)是用幾種不同顏色的粉筆板書(shū)著他那鏗鏘有力的英語(yǔ)。再比如說(shuō)，碰到練習(xí)或講解試卷的課，包括很多年輕老師，都是直接看答案或參考解析，我堅(jiān)決反對(duì)這樣。我的練習(xí)或試卷我從來(lái)不看參考答案的解析，我一定會(huì)自己仔細(xì)做一邊，然后對(duì)答案。如果是我自己錯(cuò)了的地方，我覺(jué)得，極有可能就是一個(gè)難點(diǎn)，如果我都做錯(cuò)了，那學(xué)生肯定更加不懂了。
然后，通過(guò)自己做，再挑選出一些比較難的地方和同學(xué)們一起討論。我對(duì)什么卷子，都是按照自己的理解方式傳授給學(xué)生，我覺(jué)得參考答案的解析有時(shí)連我自己都覺(jué)得不是很容易理解，所以，對(duì)于很多題目，我會(huì)琢磨出一個(gè)很容易讓學(xué)生理解的方式講給學(xué)生聽(tīng)。現(xiàn)在上練習(xí)課，特別是在黃興班，我會(huì)說(shuō)，和他們一起討論討論一些問(wèn)題，我不會(huì)說(shuō)，下面我跟你們來(lái)講解這個(gè)試卷什么的，用討論，會(huì)讓他們覺(jué)得，他們是課堂的主人，老師只是我們其中參與者的一員而已！所以我覺(jué)得，特別是對(duì)我們年輕人，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研的精神很重要，其實(shí)，我們很多老師都很在乎學(xué)生考試的成績(jī)，都想自己的班考好，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在幾乎不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題了。所以我覺(jué)得，只要你在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)真準(zhǔn)備好了，上課時(shí)，再賦予一定的激情，就肯定會(huì)收到理想的效果的。這里我想和大家溝通的是，上課一定要有激情，一定要有自己的思想，一定要和學(xué)生有情感的交流，我每天只要一進(jìn)教室，就渾身的熱情，渾身的干勁，學(xué)生都跟我開(kāi)玩笑說(shuō)過(guò)，“walker，你的激情都要溢出來(lái)了！”我們就是被你這個(gè)所感染著！再者，年輕老師在向老教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，一定要形成有自己的教學(xué)風(fēng)格，要有自己的教學(xué)理念。
基本上，五年之內(nèi)，如果你努力，就可以做到。教學(xué)風(fēng)格跟老師的性格是有直接關(guān)聯(lián)的。所以，首先我們應(yīng)該認(rèn)真的想想，我們的性格適合走什么樣的路線(xiàn)，比如，是豪放型，還是內(nèi)斂型，是嚴(yán)父還是慈母等等。我們應(yīng)該在三尺講臺(tái)上，把我們的優(yōu)點(diǎn)利用的淋漓盡致。比如我上課，除了寫(xiě)板書(shū)以外，我都不會(huì)站在講臺(tái)上，而是走下去，和學(xué)生們進(jìn)行更近距離的溝通與接觸，我覺(jué)得這樣可以讓學(xué)生更愿意和我們接觸，因?yàn)槲覀円呀?jīng)潛意識(shí)的走到了同學(xué)們的心靈深處去了。課堂上，是需要?dú)g聲笑語(yǔ)的，這就要求我們需要有幽默感。我這個(gè)人平時(shí)碰見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)什么的都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，但是跟學(xué)生相處起來(lái)，我真的覺(jué)得自己是如魚(yú)得水。我可以就地取材，隨便用某個(gè)話(huà)題就可以跟同學(xué)們策開(kāi)來(lái)。所以，很多學(xué)生在教學(xué)測(cè)評(píng)的時(shí)候說(shuō)，感覺(jué)上我的英語(yǔ)課就是在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中度過(guò)的，并且感覺(jué)也很充實(shí)！課堂的四十分鐘是很寶貴的，教學(xué)效果好不好，這里是關(guān)鍵。并不是非得在課堂上給學(xué)生灌輸很多的知識(shí)，這樣，即使他們做了筆記，那么，筆記也永遠(yuǎn)只是筆記，他們無(wú)法理解與消化的。我們應(yīng)該給學(xué)生灌輸學(xué)科思維，讓學(xué)生們真正的熱愛(ài)你所教的這么學(xué)科，我們要站在他們的角度去思考，怎么樣才能夠?qū)W到輕松又有效果。這個(gè)其實(shí)，跟我們學(xué)校正在推行的三生課堂改革是不謀而合的！
愛(ài)，是人與人之間最永恒的情感，老師和學(xué)生之間更是如此。作為老師，我們不應(yīng)該吝嗇自己的愛(ài)，無(wú)論是精神上的愛(ài)，還是物質(zhì)上的愛(ài)。我始終相信，特別是高中生，一個(gè)老師為他們的付出，他們是會(huì)明白理解的。任何一個(gè)老師或者是班主任，只要你是真心的在愛(ài)著你的學(xué)生，我相信，沒(méi)有什么班級(jí)是帶不好的，沒(méi)有什么學(xué)生是教不好的。20xx年的十月份，甲流來(lái)襲，那年我剛好在高三帶畢業(yè)班。同學(xué)們時(shí)常有感冒發(fā)燒，時(shí)常有擔(dān)心惶恐，從十月份到十二月份，我每天早上，中午，晚上，都會(huì)用我自己買(mǎi)的水壺，自己每天去店里買(mǎi)醋，在教室里給同學(xué)們熏醋消毒。晚上同學(xué)們走了以后，我都會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)點(diǎn)燃一根艾條消毒。這是個(gè)很瑣碎的事，但是每天都能夠堅(jiān)持做好的老師，真的不多，同學(xué)們看在眼里，記在心里。
無(wú)數(shù)次，很多學(xué)生跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，walker你自己要注意身體，不能夠心里只有我們！我當(dāng)時(shí)回答他們，你們就是我的生活的全部！那年的12月份，我喉嚨持續(xù)痛了一個(gè)多月，每天晚上我進(jìn)教室之前，在講臺(tái)上都會(huì)有一杯蜂蜜茶，我一直不知道是誰(shuí)做的，后來(lái)同學(xué)們告訴我說(shuō)，是按照學(xué)號(hào)輪著來(lái)泡的，我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)，無(wú)以言表。上學(xué)期的k223班，因?yàn)閷W(xué)生素質(zhì)比上一屆又高了許多，特別是有十來(lái)個(gè)長(zhǎng)沙市外的同學(xué)，我接手的第一個(gè)禮拜，就帶著他們?nèi)ズ游靼阎心洗髮W(xué)，湖南大學(xué)，師范大學(xué)的校園欣賞了一遍，然后帶著他們?cè)诤游鞒孕〕?，?wèn)問(wèn)他們，你們以后想來(lái)這里讀書(shū)嗎？他們都激動(dòng)的說(shuō)想，我鼓勵(lì)他們說(shuō)道，那就加油吧，同學(xué)們，這里不是每個(gè)人都可以進(jìn)來(lái)的，但只要你努力，就一定可以做到的?，F(xiàn)在帶的黃興班k289班就更加不用說(shuō)了，他們懂的感恩，懂的寬容，也懂的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿渴情L(zhǎng)沙市外的，所以他們回家的機(jī)會(huì)很少。
像元旦節(jié)，班上有30多個(gè)人始終在教室里面自習(xí)，所以，元旦那天我就把全體留校同學(xué)喊到自己的家里面聚會(huì)，給他們做飯吃，給他們買(mǎi)零食，他們一個(gè)個(gè)眼睛里表露出的，都是滿(mǎn)足，都是幸福。作為一個(gè)老師，能夠從學(xué)生的眼神里感到幸福，我覺(jué)得，我就成功了。所以現(xiàn)在我?guī)е鴎289班，覺(jué)得自己每天都是在感恩與幸福當(dāng)中度過(guò)的。其實(shí)，我當(dāng)班主任一直很重視學(xué)生的情商教育，特別是我經(jīng)常告訴學(xué)生們要學(xué)會(huì)感恩，只有感恩，才會(huì)過(guò)的快樂(lè)！當(dāng)然，當(dāng)班主任，我覺(jué)得，一定要和學(xué)生情感上有交流，一定要用真愛(ài)去感化他們。再比如說(shuō)，明德高中部主要是寄宿生為主，為了鼓勵(lì)寄宿生同學(xué)在寢室能夠表現(xiàn)好，我?guī)У陌嘁恢庇袀€(gè)規(guī)定，那就是哪個(gè)寢室連續(xù)10個(gè)星期被評(píng)為優(yōu)秀寢室，我就請(qǐng)他們出去吃飯，并且我發(fā)現(xiàn)這一招很管用的。我?guī)У陌嗟膶嬍?，我從?lái)不需操心衛(wèi)生和紀(jì)律，因?yàn)樗麄儠?huì)為了那頓大餐，共同的奮斗！所以，我當(dāng)班主任五年了，每個(gè)學(xué)期都是學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀教學(xué)班級(jí)。我已經(jīng)連續(xù)幾次被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班主任。所以，有時(shí)候衡量一下，給學(xué)生適當(dāng)?shù)膩?lái)點(diǎn)小恩小惠，其實(shí)也劃得來(lái)！當(dāng)然，更重要的，是讓學(xué)生知道，你在用心做這件事。他們也就會(huì)用心的配合我們的工作。
各位年輕的老師們，看著我們這么一批又一批的年輕力量加入明德中學(xué)，我覺(jué)得，我們明德師資力量越來(lái)越強(qiáng)大。我們有幸來(lái)到明德工作，這是一種緣分，更是一種幸運(yùn)。所以，我覺(jué)得，我們年輕的老師，應(yīng)該要規(guī)劃好自己的教學(xué)生涯，剛畢業(yè)第一年應(yīng)該做到什么，頭三年應(yīng)該做到什么，第五年又應(yīng)該是什么樣子的狀態(tài)，十年之后，你是否在教育事業(yè)當(dāng)中，有所成績(jī)？我覺(jué)得，我們應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題想清楚不應(yīng)該才剛來(lái)明德中學(xué)，就是優(yōu)哉游哉，對(duì)自己的職業(yè)沒(méi)想法，沒(méi)計(jì)劃。所以，有時(shí)候看到個(gè)別的年輕老師，在中學(xué)教書(shū)就跟大學(xué)教書(shū)一樣的，上完兩節(jié)課就走人，學(xué)生要問(wèn)問(wèn)題也很難找到你，這樣真的不好。（朱小云老師的例子）其實(shí)，現(xiàn)在能夠進(jìn)明德中學(xué)的，真的都是非常厲害的畢業(yè)生了。
特別是在目前就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的情況下，能夠來(lái)明德這樣的百年名校教書(shū)，真的很不容易了。我自己是本科生畢業(yè)，但是我很多同學(xué)20xx年畢業(yè)之后繼續(xù)讀研究生的，他們?nèi)曛螽厴I(yè)，依舊還是在中學(xué)教書(shū)，并且很多同學(xué)進(jìn)的學(xué)校都不如明德中學(xué)，所以，我是很珍惜現(xiàn)在明德中學(xué)給我的平臺(tái)。就我而言，我畢業(yè)的時(shí)候告訴自己，第一年，我一定要在學(xué)習(xí)兩位師父以及同事們的基礎(chǔ)上，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。五年前我四個(gè)月的時(shí)間聽(tīng)了68堂課，于是我做到了。頭三年，我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的年輕的班主任，至少在明德中學(xué)，我通過(guò)我不懈的努力，我也做到了。20xx年畢業(yè)一年就獲得了明德中學(xué)教壇新秀，一般是兩年以上才有資格的，20xx年我被評(píng)為了長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班主任，所帶的k186班被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班集體，20xx年，我榮獲了明德中學(xué)首屆五四青年獎(jiǎng)，在全校只評(píng)三個(gè)30歲以下的青年老師，我記得，別的兩個(gè)老師現(xiàn)在都已經(jīng)是中層領(lǐng)導(dǎo)了，楊淼老師現(xiàn)在還調(diào)去了市教育局，所以可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)要拿這個(gè)獎(jiǎng)，競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈額。我給自己的另外一個(gè)任務(wù)時(shí)，五年，我要在明德中學(xué)的一線(xiàn)教師當(dāng)中，找到屬于自己的一席之地，我也做到了。
我現(xiàn)在，成為了明德中學(xué)最年輕的黃興班的班主任，這個(gè)是同事們給我下的結(jié)論。（當(dāng)然，這真得感謝我的伯樂(lè)，許校長(zhǎng)和蔣校長(zhǎng)）現(xiàn)在，只要是我任教的班級(jí)，成績(jī)就不會(huì)比別人差。（何靈芝老師說(shuō)過(guò)，無(wú)論是多么差的班級(jí)，讓我?guī)蟽蓚€(gè)月以后都能夠走上正路的?？飺碥娎蠋熣f(shuō)過(guò)，我?guī)У陌?，只要帶上兩個(gè)月以后，一定我留下我?guī)У陌嗉?jí)風(fēng)格。）所以，我經(jīng)常給學(xué)生們說(shuō)，沒(méi)有我教不好的英語(yǔ)，除非你承認(rèn)你自己蠢！這也只是個(gè)激將法而已。我記得，10月份英語(yǔ)名師工作室首席教師朱洣太老師在我們學(xué)校上了一堂公開(kāi)課以后，很多人都問(wèn)我，那個(gè)課件是不是我做的，我當(dāng)時(shí)受寵若驚的說(shuō)，我哪有這個(gè)本事。因?yàn)槔蠋焸兌颊f(shuō)我備課的思路，我做課件的細(xì)節(jié)，跟朱洣太老師的很相像。當(dāng)然，所有的這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都還只是個(gè)起點(diǎn)而已，我的路還很長(zhǎng)，我要做的事，還很多。我曾經(jīng)對(duì)我的兩位師傅說(shuō)，我真的很喜歡教書(shū)，我會(huì)在明德中學(xué)好好的工作，讓自己的青春在平淡的教育事業(yè)當(dāng)中閃光。他們兩真誠(chéng)的鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的老師?！逼鋵?shí)，這句話(huà)，也一直在激勵(lì)著我前進(jìn)！
其實(shí)，我一直有個(gè)很深的體會(huì)，就是，站在講臺(tái)上，老師的自信與否，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如果，你哪天沒(méi)備好課，上課肯定沒(méi)十足的把握，學(xué)生聽(tīng)的也云里霧里的，結(jié)果是，時(shí)間花了，效果又沒(méi)有。這正是我為什么每天晚上都一定得花那么多時(shí)間備課的原因。所以，每當(dāng)我在教室里的時(shí)候，我是信心十足的。一個(gè)老師的自信與否，學(xué)生一眼就看的出來(lái)。所以，現(xiàn)在在學(xué)生當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)討論著，某某老師頭天晚上估計(jì)又是撮麻將來(lái)，因?yàn)樗v課的時(shí)候思路混亂，有時(shí)候自己都被自己搞暈了。所以，我相信，只有自信的老師，才能夠培養(yǎng)出自信的學(xué)生。
另外，我覺(jué)得，我們一定要相信我們的同學(xué)們能夠做好很多事情。坦白的說(shuō)，以前的我，和有些老師一樣，經(jīng)常埋怨學(xué)生這個(gè)也不會(huì)，那個(gè)也不會(huì)，蠢的跟豬一樣。但是，真的，我現(xiàn)在已經(jīng)完全改變了想法。因?yàn)?，我有同學(xué)在長(zhǎng)郡中學(xué)教書(shū)，有同學(xué)在深圳二中教書(shū)，還有同學(xué)在北京教書(shū)，我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，他們也都覺(jué)得，他們的學(xué)生沒(méi)想象的那么好教。所以，我改變了觀(guān)念，我覺(jué)得，我們應(yīng)該盡可能多的去看看學(xué)生身上的亮點(diǎn)，其實(shí)，每個(gè)孩子都是很可愛(ài)的，每個(gè)孩子都有他智慧的一面，只是，花開(kāi)有期，在讀書(shū)方面，有些同學(xué)只是發(fā)展了慢一點(diǎn)點(diǎn)而已，總有一天，他們都會(huì)有綻放自己的時(shí)候，所以，請(qǐng)相信我們的同學(xué)們，相信他們真的可以做到更好！
各位年輕的老師們，以上僅僅是我自己的一些做法和想法而已，我知道，這當(dāng)中肯定有很多很多不成熟的思想，我也相信，在做的優(yōu)秀的年輕老師當(dāng)中，肯定有比我更能干，更突出的老師，所以，我在這里都感覺(jué)自己有點(diǎn)班門(mén)弄斧，若有不到之處，請(qǐng)大家多多諒解，希望我們能夠一同進(jìn)步，一同為明德的發(fā)展和騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量，謝謝你們，謝謝！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
金色九月，一個(gè)豐收的時(shí)刻，一個(gè)感恩的季節(jié)。第38個(gè)教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和著金秋的音符，彈奏動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出對(duì)老師無(wú)盡的感恩和祝福。
時(shí)間踏著匆匆的腳步來(lái)到初三，回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。還記得，從入學(xué)的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的巧妙解法點(diǎn)亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮斗目標(biāo)時(shí)，老師的三言?xún)烧Z(yǔ)撥開(kāi)迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù)，我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；正是您的指導(dǎo)幫助，我們由稚嫩的孩童，成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生；正是您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，含苞待放的花蕾已綻放出滿(mǎn)園芬芳。
我真希望成為一名詩(shī)人，用深情的詩(shī)句謳歌您揮灑的汗水；我愿意成為一位畫(huà)家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢(mèng)想成為一位作家，用生動(dòng)的辭藻描繪您的無(wú)私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關(guān)愛(ài)，您為我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
有人說(shuō)，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是一雙翅膀，能讓學(xué)子在高空翱翔；有人說(shuō)，老師是堅(jiān)實(shí)的根基，構(gòu)筑人才大廈高萬(wàn)丈；而我說(shuō)，如果學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學(xué)子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。
生命中，有一種愛(ài)，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛(ài)的老師，您所給的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，鼓舞著我們前行，讓我們?cè)诼髮W(xué)路上披荊斬棘，勇往直前！
讓我們把老師的叮嚀，學(xué)校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一并裝進(jìn)行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手，在求學(xué)求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，讓我代表所有同學(xué)，祝愿老師們身體健康，青春永駐，并提前祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在這喜慶，祥和，美好的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在這里我用最純真，最真摯，最熱烈的心，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!同時(shí)代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
沿著這些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)，有淺嘗甘露的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一代偉人恩格斯說(shuō)“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話(huà)。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。
最后，我想用這樣一段話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)。祝我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌，燦爛!
謝謝大家!
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選就是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也就是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但就是，我相信我可以改正。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十四
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。本文是小編精心編輯的，員工大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)單希望能幫助到你！
各位同事：大家好！
今天這個(gè)明朗的早晨，我們前廳部又一次聚在一起拉拉家常，首先，非常感謝***給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)，讓我加入我們這個(gè)大家庭，做自己想做的事，做自己以前工作里沒(méi)有做到、做好的部分。今天又有這樣一個(gè)舞臺(tái)將自己最近工作中感到進(jìn)步的地方和大家分享。非常感謝！
說(shuō)到開(kāi)會(huì)，很多人心里就在想：又開(kāi)會(huì)了??真煩！從事酒店管理一年以來(lái)，我也和大家一樣，從小兵到現(xiàn)在，坐在下面聽(tīng)過(guò)，自己上來(lái)說(shuō)過(guò)，大會(huì)小會(huì)看起來(lái)是很煩。但這是我們從事的行業(yè)性質(zhì)決定的，“管理無(wú)大事，酒店無(wú)小事。”隨便一個(gè)客人投訴，主管、經(jīng)理、老總一級(jí)級(jí)的就去“滅火”了。一遇到這些事情，又是難免要開(kāi)會(huì)。加上平常要開(kāi)的班前會(huì)、班后會(huì)、部門(mén)內(nèi)部會(huì)、員工大會(huì)?說(shuō)起來(lái)就是一大堆。小的會(huì)不好開(kāi)，大家太熟悉，七嘴八舌的說(shuō)的跑題了沒(méi)事。到了管理層還不知道什么是會(huì)議程序和秩序，不允許亂發(fā)言、扯皮、聊天。大的會(huì)也難開(kāi)，下面坐的近的還有點(diǎn)認(rèn)真、不好意思東張西望，坐后面的就有點(diǎn)坐姿不正、思想開(kāi)小差去了。去年坐在這里開(kāi)員工大會(huì)時(shí)，總有幾個(gè)人要進(jìn)進(jìn)出出，好像特別忙，在重要會(huì)議中手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整到靜音很正常，會(huì)議不會(huì)開(kāi)到天黑，你大可以等一會(huì)兒再回機(jī)；手機(jī)也是突然在哪個(gè)角落里響起來(lái)，什么鈴聲都有，部門(mén)負(fù)責(zé)人在入場(chǎng)前沒(méi)有教導(dǎo)好員工要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律嗎？還有更厲害的，當(dāng)場(chǎng)就睡著了。去年這個(gè)會(huì)議，從開(kāi)始到結(jié)束也就2小時(shí)，能在這么嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)上自由散漫、講小話(huà)、打瞌睡、睡覺(jué)，那么你平時(shí)上班會(huì)怎么樣，可想而知。
我個(gè)人關(guān)于開(kāi)會(huì)的觀(guān)點(diǎn)是：會(huì)議不在于是多是少，在于是否必要；會(huì)議不在于是長(zhǎng)是短，在于是否解決了問(wèn)題；會(huì)議不在于是誰(shuí)發(fā)言，在于會(huì)后是否執(zhí)行到位。所以，結(jié)束這個(gè)會(huì)議的時(shí)候，希望大家回去都能好好反省自己，然后在工作上有根本改善，體現(xiàn)出我們飯店職業(yè)人的執(zhí)行力。今天這個(gè)會(huì)就算沒(méi)有白開(kāi)了。
目前結(jié)合市場(chǎng)飯店業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)來(lái)看，中國(guó)的飯店業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)具體可以歸納為“十化”。即：網(wǎng)絡(luò)化、主題化、親情化、家居化、人性化、時(shí)尚化、經(jīng)濟(jì)化、簡(jiǎn)約化、精細(xì)化、綠色化。所謂的十化，就是這些年我們國(guó)內(nèi)同行通過(guò)不斷的考察、學(xué)習(xí)、摸索后思考出來(lái)的對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)和。
總結(jié)。
飯店業(yè)不光需要理論，更是一個(gè)講求實(shí)用、需要經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，光憑理論是很難一步登天的。現(xiàn)在高星級(jí)招聘大學(xué)生當(dāng)員工，就是心情復(fù)雜，為什么？“招的沒(méi)有跑的快。”從理論上說(shuō)，高星級(jí)賓館需要高素質(zhì)的員工，這樣才能提高整個(gè)賓館的層次。而大學(xué)生往往眼高手低，覺(jué)得自己學(xué)了那么多理論，就是來(lái)做管理的，不是做小事的，光當(dāng)員工肯定不行，至少要做領(lǐng)班、主管，基層干了一兩個(gè)月，或者三個(gè)月、半年，就跑了，什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)好就又跳槽了。更可笑的是現(xiàn)在流行的新跳槽理論，人是靠跳槽加工資、升職位的，他不會(huì)反省一下，沒(méi)有扎實(shí)的基本功、沒(méi)有真才實(shí)料，能跳到什么地方去。“一室不掃，何以?huà)咛煜??！比魏我粋€(gè)人進(jìn)入飯店業(yè)，都必須從基層鍛煉，在基層遇到的肯定是最難的事情，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，如何面對(duì)這些挫折，就是自己的心態(tài)問(wèn)題，既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，還要有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的精神。飯店業(yè)是一個(gè)很辛苦的行業(yè)，怕吃苦、怕勞動(dòng)，就不要進(jìn)賓館；怕吃虧、怕付出，就做不好賓館。
曾經(jīng)有一位日本政壇的女部長(zhǎng)，年輕時(shí)在一家五星級(jí)賓館做客房服務(wù)員，她第一天上班的時(shí)候，師傅認(rèn)真教她清掃客房衛(wèi)生，最后，當(dāng)著她的面，從清洗好的抽水馬桶里兜起一小勺水喝下去，這件事給了她很大的震動(dòng)。這里我們有一位經(jīng)理曾經(jīng)很自豪的說(shuō)：“我看了天臺(tái)其他的賓館，人家衛(wèi)生還沒(méi)有我們好”。這就是對(duì)比的角度太低了，我們比，就要比最好的，外面豪華的大飯店比比皆是，國(guó)際聯(lián)號(hào)的不要比了，我們差太遠(yuǎn)，我們比較臺(tái)州地區(qū)其他好的四星、五星，我們的衛(wèi)生是不是也有很大差距？對(duì)比要用好的榜樣，我們才能進(jìn)步。不要一比較就用小賓館、小酒店來(lái)比，自降身價(jià)請(qǐng)每一個(gè)人仔細(xì)看看我們自己做的工作，不要說(shuō)去不去喝水之類(lèi)的話(huà)，只問(wèn)問(wèn)自己，是不是從心里熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)？你心里沒(méi)有感覺(jué)的工作，是根本做不好的。
賓館的工作是瑣碎的工作，枯燥的工作，有的崗位每天只靠重復(fù)這些動(dòng)作、就是一兩個(gè)流程。賓館的工作是人服務(wù)于人的工作，我們不是服務(wù)于客人，就是為客人服務(wù)的人服務(wù)的。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就不能理解和更好的解決工作中遇到的各類(lèi)事件。
面對(duì)客人和同事，我們要做到“把不公平當(dāng)做磨練，把公平當(dāng)做鍛煉”，“把困難留給自己，把輕松留給別人”。人總是成長(zhǎng)在逆境中，成熟在惡劣的環(huán)境里。這里我們不是說(shuō)要大家生活在集中營(yíng)，賓館工作需要良好的環(huán)境、良好的工作氛圍。這個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，是靠我們大家共同努力形成的。良好的環(huán)境和氛圍，不是靠一團(tuán)和氣、互相掩護(hù)、互相包庇。任何人，在沒(méi)有監(jiān)督、沒(méi)有壓力的環(huán)境里，都會(huì)變成喪失上進(jìn)心，更有甚者會(huì)公私不分、神經(jīng)麻木、利欲熏心。
同事之間需要良好的關(guān)系，更需要認(rèn)識(shí)到我們的關(guān)系來(lái)自于工作，我們之間的爭(zhēng)執(zhí)也好、分歧也好、提醒也好、批評(píng)也好，都只是建立在如何更好的完成工作、完善工作上，沒(méi)有任何針對(duì)個(gè)人的東西。而有一些人，往往氣度有限、公私不分，心里想的就是這個(gè)人對(duì)我過(guò)不去。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
很高興今天我可以站在這里，首先我代表酒店向大家表示衷心的感謝和慰問(wèn)。伴隨著日月的更替，時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們酒店試營(yíng)業(yè)已經(jīng)1個(gè)月時(shí)間了!
在這段時(shí)間里，我看到了又有很多新員工加入到紫霄這個(gè)大家庭，是你們給紫霄注入新鮮的血液，帶來(lái)新的希望。我衷心的希望各位可以發(fā)揮你們的聰明才智，讓紫霄的酒店事業(yè)邁向更高的臺(tái)階!同時(shí)也希望老員工繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用!讓新同事可以更快、更好的融入到這個(gè)大家庭里!
大家都知道隨著石棉旅游事業(yè)的蒸蒸日上和人們的生活日益富足，石棉的住宿和休閑場(chǎng)所的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得日益激烈。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是不會(huì)給任何人稍稍喘息的機(jī)會(huì)，所以我們?cè)谧娜w員工要知道我們酒店所處環(huán)境的嚴(yán)峻性。只有酒店發(fā)展了，我們才能有更好的薪資待遇，我們才能獲得更好的發(fā)展空間!因此，我們要擰成一條繩，共同把紫霄在石棉縣酒店業(yè)所處的位置推向一個(gè)新的高度。
最后，祝全體員工技能熟練，服務(wù)到位!
祝酒店的各項(xiàng)事業(yè)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
最后借戈總對(duì)大家講過(guò)的一句話(huà)心有多大，舞臺(tái)就有多大!希望大家在紫霄的舞臺(tái)上演出屬于你自己的人生大戲！
謝謝。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十五
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師，向今天在座各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持。今天家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。
事實(shí)上，初二確實(shí)是極其重要的一年，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理強(qiáng)，甚至專(zhuān)門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。所以初二對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是焦慮的一年，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是著急的一年。為此，我代表學(xué)校初二年級(jí)組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。面對(duì)初二年齡段的孩子簡(jiǎn)單地使用這些方法是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過(guò)程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。
育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但必須愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài)，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話(huà)說(shuō)“嬌縱如殺子”，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思，“再富不能寵孩子?！边@句話(huà)值得我們作父母的深思。
所以，我還有幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)的地方：
1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
3、通過(guò)有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距；
5、建議家長(zhǎng)能經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系、溝通，使家庭、學(xué)校形成合力；
最后我代表學(xué)校，歡迎家長(zhǎng)為我們初二年級(jí)組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)或建議！
我堅(jiān)信有我校師生的共同努力，有在座各位家長(zhǎng)的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長(zhǎng)朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開(kāi)創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。
今天，我的發(fā)言就到此結(jié)束。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
我是二（3）班的xxx，很高興能代表我們二年級(jí)小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音到認(rèn)識(shí)很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長(zhǎng)的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽(tīng)的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候，她總是不時(shí)地問(wèn)我們“你吃飽了沒(méi)有？”“飯菜夠不夠？”當(dāng)我們生病，身體不舒服的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，這時(shí)候，老師會(huì)微笑著看著他，鼓勵(lì)他說(shuō)：“別害怕，別緊張，就算回答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的！”
在我們遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您！我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無(wú)私付出……相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸今天能夠站在這里與各位老師、同學(xué)分享我實(shí)習(xí)生活的一些感受。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活都已經(jīng)過(guò)去半年了。回首過(guò)往，這無(wú)疑是一段見(jiàn)證著、記錄著、承載著我們不斷成長(zhǎng)與收獲的彌足珍貴的經(jīng)歷。當(dāng)然這些成長(zhǎng)離不開(kāi)這樣一批與我們?nèi)缬半S形、可親可愛(ài)的人們。在這里，我首先要感謝學(xué)部給我們提供了寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的親切關(guān)懷。同時(shí)，感謝實(shí)習(xí)幼兒園為我們提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。當(dāng)然，我也為我們實(shí)習(xí)同伴間的互助和成長(zhǎng)感到自豪。
實(shí)習(xí)前，我無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)自己的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了太多太多：其一，實(shí)習(xí)為我所學(xué)到的理論知識(shí)提供了實(shí)踐的平臺(tái)；其二，實(shí)習(xí)使我更好地了解孩子，了解幼兒教師的具體工作；其三，實(shí)習(xí)讓我更加深入的了解自身的優(yōu)勢(shì)與不足；其四，實(shí)習(xí)讓我在教學(xué)、教管、教研三個(gè)方面都有重要突破。三個(gè)多月里，我真切體驗(yàn)到一線(xiàn)幼兒教師生活的忙與樂(lè)，感受到與老師、孩子在一起的幸福。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)中，角色的轉(zhuǎn)變讓我難以適應(yīng)，忐忑不安；不知如何將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)也曾讓我感到困惑與挫敗。很多次，反復(fù)修改的教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真模擬的活動(dòng)情境，精心設(shè)計(jì)的半日活動(dòng)，都常常因?yàn)橹T多不確定的因素而被迫中止?？墒牵瑢?shí)習(xí)只有三個(gè)月，沒(méi)有太多的時(shí)間去迷茫、徘徊。我決定邊想邊做，一點(diǎn)點(diǎn)突破，一點(diǎn)點(diǎn)改變。我不斷鼓勵(lì)自己，接納自己，靜心思考，明確目標(biāo)。同時(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。最終，在學(xué)部的精心栽培和老師的悉心指導(dǎo)下，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教師素養(yǎng)，綜合素質(zhì)各方面都得到全方位的提高。也正是這些進(jìn)步，讓我在求職過(guò)程中，能大膽的展現(xiàn)自己，如愿以?xún)數(shù)恼业嚼硐氲墓ぷ?。最重要的是，?shí)習(xí)教會(huì)了我執(zhí)著、奮斗、理解和珍惜，堅(jiān)定了我從事學(xué)前教育的信念。
實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的起點(diǎn)和經(jīng)歷、是展示自己的舞臺(tái)、是鍛煉才華的平臺(tái)。希望學(xué)弟學(xué)妹們一定要擺正心態(tài)，抓住這次難得的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)多看，多思多想，以最佳的狀態(tài)、最好的面貌迎接實(shí)習(xí)。
最后，在新年即將來(lái)臨之際，祝愿學(xué)部全體老師和同學(xué)新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。同時(shí)，預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們，實(shí)習(xí)順利！謝謝大家。
勸說(shuō)，打動(dòng)了她的家人，答應(yīng)讓她繼續(xù)上下去，早晨出發(fā)，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下午兩三點(diǎn)了，還沒(méi)有吃飯，但心里卻很高興，因?yàn)橛美蠋煹膼?ài)心挽救了一個(gè)在求學(xué)的道路上迷途的學(xué)生。后來(lái)王偉萍同學(xué)成為當(dāng)年專(zhuān)業(yè)班考上本科的三名學(xué)生之一。
一段時(shí)間下來(lái)，我覺(jué)得自己的心情好了那么多，師生之間的默契和友愛(ài)，互相尊重和信任在悄然滋養(yǎng)著，開(kāi)始覺(jué)得工作著是那么美好。真的，節(jié)假日時(shí)常有學(xué)生結(jié)隊(duì)來(lái)學(xué)校探望，小小的斗室里外都是學(xué)生，祝福短信、博客上的問(wèn)候聲連續(xù)不斷，激動(dòng)之余在思考做老師的價(jià)值時(shí)常常有一個(gè)字激蕩在心間：值。師愛(ài)綿綿，師愛(ài)無(wú)限，師愛(ài)永遠(yuǎn)是我衡量自己得失的坐標(biāo)，汪國(guó)真的一首詩(shī)，也許最能代表我的心聲：
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)/既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，/留給世界的只能是背影/我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)/把握瞬間的輝煌/擁抱一片火熱的激情/裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
謝謝大家。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！很高興能作為教師代表在這里發(fā)言，這次考試有很多同學(xué)表現(xiàn)出色，一分耕耘，一分收獲，老師祝賀你們！
對(duì)于學(xué)習(xí)，老師想給大家提兩點(diǎn)要求。
是否響過(guò)，老師是否在場(chǎng)，我們都要大聲誦讀。課堂上老師講的重點(diǎn)我們要主動(dòng)批劃，回到家做作業(yè)要字體端正，求質(zhì)量，講效果，這些都是自覺(jué)學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生才能成為優(yōu)秀的學(xué)生，完任務(wù)、趕作業(yè)型的同學(xué)遲早都是要掉隊(duì)的。中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開(kāi)始，天下的難事必定從容易的作起。同學(xué)們，只要我們腳踏實(shí)地，自覺(jué)主動(dòng)勤奮的學(xué)習(xí)，相信成功離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，風(fēng)和日麗，我校第xx屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕了！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?yàn)榛I備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的體育科組、德育處、總務(wù)處及各級(jí)各班全體師生表示衷心的感謝！向光臨我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向所有參賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
體育運(yùn)動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的重要手段，也是磨練意志品德、錘煉品格的重要途徑。一直以來(lái)，我們學(xué)校對(duì)體育工作也十分重視，我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)：一是開(kāi)足開(kāi)好體育課，抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)；二是科學(xué)安排、精心組織初一初二的同學(xué)開(kāi)展課間跑步，提高同學(xué)們身體素質(zhì)，強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念；三是抓好第二課堂大課間體育運(yùn)動(dòng)，豐富同學(xué)們學(xué)余生活。近年來(lái)，我校師生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)、運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)技巧不斷提高。今年中考中，我校體育總平均分超出市線(xiàn)?，合格率達(dá)100%，全校師生參與運(yùn)動(dòng)的積極性、普及性持續(xù)增長(zhǎng)，學(xué)校的體育工作和運(yùn)動(dòng)水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。
一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次凝聚人心的盛會(huì)，是一次施展才能的盛會(huì)，是一次展示全校師生精神風(fēng)貌的盛會(huì)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將更加增進(jìn)全校師生“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神，更加激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)斗志和工作熱情，促進(jìn)全校師生群策群力，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階！
希望各位運(yùn)動(dòng)員在比賽中，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對(duì)方，尊重裁判，遵守紀(jì)律，注意安全，講究衛(wèi)生；既要賽出水平，賽出風(fēng)格，又要展現(xiàn)出良好的體育道德風(fēng)尚，使每個(gè)項(xiàng)目都能順利進(jìn)行，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能出色發(fā)揮各自的應(yīng)有水平。在競(jìng)技中增加樂(lè)趣，在樂(lè)趣中增添歡樂(lè)，在歡樂(lè)中增進(jìn)友誼。
同學(xué)們，愿讓我們一同綻放精彩，在比賽中，成績(jī)與風(fēng)格同在，友誼與歡樂(lè)并存。讓我們一起分享這綠色的草地、明媚的陽(yáng)光和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神伴隨我們成長(zhǎng)！讓“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)口號(hào)伴隨我們生命的每一天。
最后，預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)！
教師節(jié)簡(jiǎn)單的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：
大家好！
又是一個(gè)丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)！
近年來(lái)我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以楊校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！
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