每一次總結都是一次自我反思的機會，促使我們更加堅定前行的方向。提高自己的寫作能力，需要不斷練習和積累。在這里，小編為大家整理了一些總結寫作的經典案例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
小貓的鈴鐺小學生篇一
今天下午在放學回家的路上，我經過一家餐館后面的小巷時，看見一只正在守候老鼠的小貓。
只見它身穿黑黃相間的虎皮條紋似的“花衣服”，兩只尖尖的小耳朵像兩把鋒利的尖刀朝天直立，精神抖擻的守在老鼠洞口;一雙又圓又亮的眼睛像兩把閃電，炯炯有神;腹背彎得像一張弓;鋒利的爪子緊緊抓住地面;那條原本神氣的尾巴緊夾在屁股后面，一動不動，生怕被老鼠發(fā)現(xiàn)似的。
我看著它這樣聚精會神地緊盯老鼠洞，故意朝它發(fā)出“哄---哄---”的聲音，想分散它的注意力，沒想到它只是警覺瞪了我一眼，看了我片刻，發(fā)現(xiàn)我沒有下一步的行動，于是它估計我對它沒有惡意，然后它又繼續(xù)盯著洞口。過了一會，只見它右腳圍著洞口輕輕向右移動，左腳慢慢挪過去，但是那雙發(fā)亮的眼睛卻始終沒有離開老鼠洞，大約過了20—30秒，它似乎覺得現(xiàn)在捕捉老鼠的方位又有點不對，它再一次悄無聲息地圍著洞口轉換了方向。
忽然，它的頭伸進了洞口，一對圓溜溜的眼珠簡直像要掉進洞里了，只聽見它發(fā)出“喵--喵”的叫聲，右腳伸出鋒利的爪子迅速地朝洞里抓了一下，結果卻大失所望。估計那只老鼠在它發(fā)出“河東獅吼”的時候就已經逃之夭夭了!
哎，看著這只可愛而專心的小貓無功而返，我只好在心里祝愿它下次成功了!
再見了，親愛的小貓，讓我明天再來看你精彩的表演吧!
小貓的鈴鐺小學生篇二
說起我家的.小貓，它就像聘來的'保安'。只要有陌生人來家里，它就會眼露兇光，乍起渾身的毛，像一只憤怒的獅子大喊大叫的撲過去?？芍灰l(fā)現(xiàn)我在旁邊，就立刻變得溫順可愛，還不時地在我身上蹭來蹭去，在我的腳上舔來舔去。真是又兇猛又溫順，讓人難以琢磨。
除了難以琢磨，小貓還特別頑皮。都說貓會捉老鼠，可我從沒見過小貓捉老鼠，有一天我和朋友突發(fā)奇想，找來了童年時的'長線老鼠'，想逗逗它，看它有什么反應。一開始，它對這只忽然出現(xiàn)的老鼠毫不在意，只是看了看，就大搖大擺地走到陽臺去'洗'日光浴了?？烧谙硎艿乃?，再一次被老鼠騷擾。'喵'它不耐煩的長叫一聲，長長的尾巴開始搖來擺去，看樣子它好像被激怒了，只見它猛一回頭，撲向老鼠，老鼠落荒而逃，它在后面窮追不舍。那情景和湯姆追杰瑞簡直一模一樣。小貓還真是不走尋常路，竟然從客廳繞了一大圈去追老鼠，因為拐彎太快，頭'咚'的一聲，撞到了門上，'啪'又是一聲，桌上的碗也被它打碎了。最終，它'獲得'了媽媽的'獎勵'——一頓臭罵。從此，它和老鼠成了不共戴天的仇人。
說起小貓的頑皮事，實在太多。還有一次，我正在為一篇作文大傷腦筋，它卻玩得不亦樂乎，一張張面巾紙被它弄得到處都是。我氣壞了，用憤怒的眼神看著它，它也用那雙綠色的眼睛可憐兮兮的看著我，好像在說：'對不起啦！'然后跳到我的桌子上，趴在作文本旁邊，開始做它的白日夢了。一個鐘頭后，它伸展了自己的小爪子，趁我不注意，一屁股坐在了我的作文上，好像在說：'小主人，該休息了。'我只好閉目養(yǎng)神，可一睜眼，就看見原本干凈整潔的作文本，竟然多出了幾個'梅花印'，一定是小貓的惡作劇，這時小貓早已消失的無影無蹤了。呵呵，小貓，男子漢大丈夫，干了壞事你要來承擔??！
小貓真是太可愛了，如果沒有小貓，我就不會有那么多好玩的事，更寫不出這篇'頭疼'的作文。
小貓的鈴鐺小學生篇三
奶奶家有一只可愛的小貓，叫小黑。它長著三角形的'耳朵，有一身黑白相間的外衣，一條長長的尾巴像一個驕傲的“國王”，鋒利的爪子下有肉墊，走起路來靜悄悄的，它的胡子非常硬像鋼針一樣，能測量出老鼠洞的尺寸，還有一雙在黑暗中發(fā)出光芒的眼睛。
它喜歡吃魚和肉，還喜歡四處亂竄，有時候鉆在茶幾下面，有時候跳到沙發(fā)上面，還有時藏在奶奶的大鞋里面，讓人又氣又可笑。它還喜歡玩毛線團，經常把奶奶的鞋上的絨毛抓來抓去。記得有一次，我在奶奶家的柜子里找帽子子，只見它忽然竄進來，喵的一聲叫，朝我做了一個“鬼臉”，也學我，用爪子刨，我趕緊喊道：“小黑下去”可它喵的一聲，看著它們可愛的樣子，我笑了。
它看著萌，戒備心可強了。第一次見它時，我想摸摸它，它以為我要去抓它，閃電似的伸出爪子，頓時我的手背上出現(xiàn)了兩道傷痕，火辣辣的疼讓我不由自主的“啊”的一聲大叫，奶奶聽到后急忙用笤帚把它“掃“出去，它得意的喵的一聲從門口逃出去。而我的眼淚“嘩嘩”的掉，傷不起。從那以后，可不敢輕易撫摸。
它的鼻子可靈了，因為每次吃飯的時候，它總會鉆到飯桌下面，看有誰會掉下飯渣，給它吃，如果有人掉下飯渣來，它就舔的吃了，同時發(fā)出‘喵喵’的聲音。似乎在說：“主人，再給我一點吃的，我的肚子好餓?！?/p>
這就是奶奶家的可愛小貓。
小貓的鈴鐺小學生篇四
小貓是人們喜歡的寵物。
貓的顏色各種各樣，多得很。我見過的毛大部分是黑白相間的。它的頭上長著一對直豎著的三角形耳朵，和兔子相似的三瓣嘴，但嘴角的胡須長長的，是它捕老鼠不可缺少的武器。還有一個嗅覺敏感的鼻子，特別對魚腥味最感興趣。它的爪鋒利，眼睛敏銳。是老鼠的天敵。
貓性格很活潑。白天的時候，他喜歡在外面玩耍。一會兒跑，一會兒跳，有時趁你不注意的時候猛地跳到樹上發(fā)出“喵喵”的叫聲，好想跟你在捉迷藏。
貓是捉老鼠的能手。有一次，在我家樓下的院子里，我看到了小貓捉老鼠的情景。小貓正在院子里曬太陽，一直倒霉的老鼠從墻角賊頭賊腦的路過。說時遲、那時快，小貓像餓虎撲食一樣竄過去，用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齒咬住老鼠的脖子，老鼠就成了貓的“戰(zhàn)利品”。貓把老鼠咬得快奄奄一息的時候，才放心的把老鼠放在地上。一會兒用爪子撓撓，一會兒用鼻子聞聞，好像在逗老鼠玩。又過了一會兒，它咬著“戰(zhàn)利品”大搖大擺的在院子里來回的走動，好像向人們炫耀它的本領。
小貓真可愛，我喜歡小貓，我要和它交朋友。
小貓的鈴鐺小學生篇五
從小到大，在我的記憶中，我家只養(yǎng)過一次動物，那就是小貓。它是我人生中的第一位“伴侶”，所以我對它的印象也是特別深刻。
那是一個陽光明媚的早晨，樓上的老鼠太多了，為此父親對面的伯伯家捉了一只貓，來嚇嚇老鼠。從此，小貓就在我家開始了新的生活。
它黃白相間，圓圓的腦袋上長著一雙小小的耳朵，一對圓溜溜的大眼睛，像水晶玻璃球似的，可愛極了。
剛來時，它好像對家中的一切感到陌生，不理會人，整天躲在樓梯下，只是偶爾出來曬曬太陽。過了幾天它對家里的東西熟悉起來了，膽子也更大了，時常會跑到我的面前來蹭蹭我的大腿，咬咬我的褲角，還會躺在我身邊睡大腳呢!
在冬天的早晨，天氣寒冷，全家人都圍聚在太陽底下，它像個管事的老太婆，也跟著來湊熱鬧。感到無聊了，就躺在地上翻跟斗，不一會兒又爬到了高高的樹上，用爪子撓樹。有事在樹上下也下不來，逗得大家哈哈大笑。
一天早晨，我剛起床打開大門發(fā)現(xiàn)門前躺著兩只貓，一只小貓崽“喵喵喵”的'叫著，而我家的那只貓一動不動。它瘦了很多，還要給小貓供應母乳……我情不自禁的哭了，默默的把小貓埋葬在對面的竹林中，讓它好好休息，享受那特有的幽靜，享受那沒有煩惱的生活。希望它能在另一個世界生活的更好。
小貓的鈴鐺小學生篇六
一天，一只小貓去釣魚。它左手拿著媽媽給買的釣魚竿，右手提著爸爸買的小盆，一路上哼著小曲，別提多高興了。
到了河邊，小貓把小盆中盛滿水，在魚鉤上放上魚餌，然后垂干釣魚。小貓眼睛一眨都不眨的盯著水面，可認真了。
突然，魚竿一動，水皮上泛起道道波紋。小貓興奮極了，它努力地向上提魚竿，一條小魚被釣了上來。小貓樂得手舞足蹈，很有一點成就感。
“嗚嗚！”小魚哭了起來，“求求你，把我放了吧，我媽媽還在家生病呢！我原本是給媽媽找點食物吃，不想……”
小貓想了想有些不舍的說：“好吧，看在你關心xx媽的份上，我放你回家吧。別忘了代我向xx媽問好，希望她早點好起來！”
小魚又被送回到了小河里，幸福的回家了。小貓結果兩手空空，沒有吃到鮮美的小魚，可是它不后悔。
小朋友們，你們說小魚做得對嗎？我想只要我們人人都獻出一份愛心，我們的家園才更美好！
小貓的鈴鐺小學生篇七
小貓莎莎是我家養(yǎng)的一只小貓，它的毛是由黃色與白色組成的，看起來是那么高貴。兩只寶石般的大鑲嵌在臉上，滴溜溜地轉著。莎莎無論什么時候都要保持自己的高貴形象。莎莎走路時決不跑，總是頭抬起來慢慢地走，好像一位高貴的公主，感覺對一切視而不理。
每一次我?guī)еド⒉?，都會招引來幾只公貓，它們都被莎莎的魅力給征服了。每到這時，莎莎好像就在地說：“看我多厲害！”莎莎的第一絕招便是撒嬌，每當有什么想要的`，便拽著我的褲腿，每次我都說：“我不吃你這一套了?！钡恳淮挝叶寄筒蛔∷能浤ビ才?，乖乖上當。一次我家吃魚，我故意不給莎莎吃，莎莎便用小臉蛋使勁蹭我的腿，我咬著牙，一直在心里想：不上當，不上當，不上當……總算挺過這一關了，我樂得差點跳起來，心想：莎莎，你這招不管用了。但沒想到莎莎是貓被追上樹——留一手。它假裝垂頭喪氣的，我看不下去了，便給了它一塊，莎莎樂得手舞足蹈。我想：又上當了。但莎莎好像在說：“這叫姜太公釣魚——愿者上鉤?！鄙媸且恢还澎`精怪的小貓，這么的小貓，誰不呢！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小貓的鈴鐺小學生篇八
我朋友有一只小貓。
那只小貓的'來歷十分特別，是我和我朋友在玩的時候，突然看到有一只很小的貓，好像那只貓也沒有什么主人，于是我們便把小貓抱回朋友家，我的朋友便收養(yǎng)了這只小貓。
這只全是白色的毛仿佛雪一樣白，四只小腳上都有鋒利的小爪子。兩個尖尖的小耳朵，還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，一條又細又有點的尾巴可愛極了。
刷好后我們便把小貓放進水里用手洗這只小貓，洗了很長時候才將小貓洗好。
小貓終于被我們給洗干凈了。我們看了看這只小貓在外面流浪，現(xiàn)在因該很餓吧。于是我和朋友一起每人買了根香腸我先把香腸扔了過去。小貓聞了聞然后就狼吞虎咽的把香腸吃完了。這是我的朋友把香腸扔了過去它沒有吃。原來是因為這只小貓很小，吃一根就夠了。
就這樣，那只小貓在我朋友家一天又一天的成長。
小貓的鈴鐺小學生篇九
過年我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)她家里有一只金色的小貓咪。
它長得很可愛，一雙綠寶石一樣的`眼睛，一對尖尖的耳朵，一個倒三角鼻子和一張嘴巴，鼻子旁有小胡須。
它的膽子很小，我要是離它近一點，它就會躲到廚房的爐灶下面，直到火燒尾巴才跑出來，它還喜歡躲到柴草堆里，不過我已經發(fā)現(xiàn)了。
你們知道狗和貓為什么不可以和平相處嗎？因為狗搖尾巴表示友好，而貓搖尾巴表示想打架。狗發(fā)出咕咕聲是想打架而貓則是友好。
我喜歡這只可愛的小貓。
小貓的鈴鐺小學生篇十
（注：這是我用以前的帳號發(fā)表的三篇文章之一，不知為何登陸不了，只好又申請了一個新的帳號，我想把我所有的文章放在一起，請老師不要刪除，謝謝！我之前的名字叫夢幽^o^）。
我家有一只波斯貓，他的毛又多又長，所以取名叫毛毛。毛毛那潔白無暇的毛上沒有一絲雜色，藍寶石般的大眼睛每天都在轉來轉去，粉紅色的小鼻子顯得十分靈巧，真是漂亮極了！
毛毛誰都不怕，就怕我家鄰居那只叫毛熊的金毛獵犬。毛熊今年3歲，身子有1米多長，難怪毛毛見了它就渾身發(fā)抖。毛熊有個習慣，每天散完步都會到我家門口等著毛毛出來。這不，今天它又在我家門口等候毛毛了。不一會兒，毛毛悠閑地準備出來曬曬太陽，忽然發(fā)現(xiàn)毛熊就站在我家門口，立即像閃電一樣逃離現(xiàn)場?？吹搅嗣?，毛熊則十分興奮，不停地用爪子拍打著紗門急著要進來。就在這時，媽媽不小心把門推開了一點兒，毛熊借此機會以迅雷不及掩耳之勢沖進房間。毛毛見情況不妙，就迅速跳上書桌。我也跟著毛熊跑了進來，眼前的一幕讓我忍不住哈哈大笑。毛毛像被閃電擊中了一樣，渾身發(fā)抖，腿都站不穩(wěn)，全身的毛都豎了起來，像一只雪白的刺猬站在那里。媽媽進來看到毛毛滑稽的樣子，禁不住也笑了起來。
毛毛很淘氣。媽媽不讓毛毛進臥室，可是它總是趁我們不注意偷偷溜進去。一天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，忽然，門打開了一條小縫，毛毛的小腦袋伸了進來，看到毛毛，我想它肯定又做不了什么好事，所以我決定裝睡，看看它到底要干什么。只見毛毛覺得里面沒動靜，就輕手輕腳地走進我的房間，悄悄地跳上我的床。我一邊連忙把眼睛閉上，一邊想：原來它要在我的床上睡覺啊。毛毛用爪子輕輕地在我臉上拍來拍去，覺得安全了，就趴在我身邊睡著了。第二天，媽媽在家里怎么也找不到毛毛，便推開我房間的門，發(fā)現(xiàn)毛毛還在我的床上呼呼大睡。媽媽見了火冒三丈，正準備把毛毛打一頓，這時，毛毛被驚醒了，現(xiàn)在它知道自己犯了一個巨大的錯誤，就“嗖”地一下躥到了墻角，低著頭，耷拉著耳朵，眼睛緊緊閉上，連胡子都貼在了臉上，做好挨打的準備。媽媽看到它那可憐又可氣的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了。
這一年，毛毛長大了許多。原來只有20厘米長的它，現(xiàn)在已經長到超過50厘米了。
毛毛在我家已經兩年了，我和它已經有了很深的感情。我愛毛毛，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
小貓的鈴鐺小學生篇十一
有一天，小貓對小狗說：“我明天要參加一個奇怪的活動，可好玩了。”小狗想：要是我也能去就好了。
第二天，小貓在家睡懶覺，小狗在家悶悶不樂的，看著天空，想：小貓現(xiàn)在可開心了。
小貓醒了，他一出門就看見小狗在自己家的門口睡覺，小狗夢到了，小貓沒有去參加活動。
小狗一下子就驚醒了，小貓嚇了一跳。小狗問：“你怎么在這里，你不是說晚上才回來的嗎？”
小貓撒謊說：“你已經睡了一天了。”小狗嚇了一跳說：“什么？我已經睡了一天了？”
小狗：“你參加的是什么活動？”小貓得意地說：“我參加的是展銷會。”小狗問：“你買了什么？”小貓說：“我買了飛機、汽車、直升機、槍等。”小狗口水都流下來了?！澳懿荒芙o我看看？”小狗說。小貓說：“好?！毙」返叫∝埣乙豢?，什么都沒有。小狗說：“你說謊，不和你玩了?！毙∝堈f：“對不起?！?/p>
這個故事告訴我們，人不能說謊。
小貓的鈴鐺小學生篇十二
我家有一只非常惹人喜愛的小貓。
這只小貓披著一身黃色的皮毛，毛打著卷，油光透亮，上面還有黑褐色的條紋，看上去像一只小老虎。它有一對明亮的眼睛，瞳孔在黑暗中張得圓圓的，像閃閃發(fā)光的水晶，而在強光下則瞇成一條線，可見它有自動調節(jié)眼球以適應各種光線的生理機制，即使在伸手不見五指的黑夜里，它也能目光如炬，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。小貓的一對耳朵一直豎著，尖尖的，像雷達似的關注著周圍的動靜，不管多么小的聲音，它都能及時準確地捕捉到。小貓的鼻子小巧玲瓏，生著美女般的櫻桃小嘴，可是偏偏在嘴角旁綴著兩撇小胡子?？蓜e小瞧了這兩撇小胡子，貓用它可以判斷自己所在的位置、場所，了解自己和老鼠所處的位置，還能用胡子測量老鼠的洞口大小，使它能不失時機地逮住老鼠。如果把貓的胡子剃光，它就像盲人走路沒有拐棍一樣，很難再捉到老鼠了。
小貓可活潑了。給它一個小皮球，它會先歪著頭仔細瞧瞧，然后用爪子一推，球滾動了，小貓先是驚叫一聲，然后彎著腰，用腳摳住地面，身子向后一縮，顯得非常緊張，卻又不肯罷休，又好奇地用嘴拱一拱，感到沒有危險了，才來回跳躍著。真是又淘氣，又可愛。
小貓的鈴鐺小學生篇十三
在森林里有一只可愛的小貓，雪白的毛、長長的尾巴，頭上還戴著一個金色的鈴鐺，但它有個缺點：非常自私。
有一天，小貓在草地上散步，小兔和小狗跑過來說：“小貓，小貓能把你的鈴鐺借給我們玩會兒好嗎？”“不行，不行，要是你們把我的鈴鐺弄壞了，怎么辦?。 薄安粫?，不會的'！”它們異口同聲第說。小貓走了，小兔耷拉著耳朵，小狗嘟著嘴巴，都說小貓?zhí)饬恕?/p>
這時，不知怎么的，小貓腳底一滑，掉進了小河，小貓不會游泳，它在水里拼命的掙扎著：“救命啊……”咕嚕，喝了好幾口水。小兔和小狗聽見了，飛快地跑了過來，小兔拉著小貓的雙手，小狗抱著小貓的腰，費了九牛二虎之力，才把小貓拉上來。
小貓說：“謝謝你們，以前是我太自私了，現(xiàn)在我把鈴鐺送給你們?！薄安?，不，鈴鐺你自己留著吧，我們一起玩吧！”小貓說：“好??！”清脆的鈴鐺聲在森林中回蕩。
小貓的鈴鐺小學生篇十四
2、學習左右手交替拍球。
3、學習滾、拋接球及夾球跳、踢球及躲閃跑的動作能力。
4、培養(yǎng)同伴間相互合作的態(tài)度。
［活動準備］大小球若干個。
［活動過程］。
（一）激發(fā)幼兒用多種方式玩球的興趣。
1、用語言談話的方式引出出課題。
看，今天老師帶來了什么？（球）。
（二）玩法。
活動評析：此活動設計主要是以激發(fā)幼兒用多種方式來玩球的興趣為突口，全面鍛煉幼兒的跑跳以及跳躍、躲閃的動作能力，增強幼兒的體質達到全面鍛煉身體的最佳效果。培養(yǎng)同伴間相互合作的態(tài)度，活動以游戲為主要的教學手段，使幼兒在輕松自由的活動中快樂的玩球。
小貓的鈴鐺小學生篇十五
咦？那團黑色的是什么東東？哦！原來是幾個星期前爸爸買回來的小貓咪?。?/p>
多么可愛的一只小黑貓?。〖饧獾?三角耳總是警覺地立起來，輕輕一碰就會微微抖動，又大又園的眼睛里是灰褐色的眸子，當夜晚降臨的時候，它就靠這雙美麗的眼睛“工作”了！一個三瓣嘴嵌在那張小臉上，倆旁有又細又長的胡須，媽媽說這雙貓抓老鼠時用來測量洞口寬度的主要工具，讓那時正準備幫貓咪剪胡須的我一下子懵了，趕忙把這個念頭使勁往肚子里咽。
它最喜歡吃魚鰓了，每次一見我，就圍著我一邊轉圈一邊喵喵叫，好像在說：“小主人，我的魚鰓呢？”看著它那樣子，我不由得笑了起來，還故意氣它說：“哈哈，我就是不給，你想吃自己找去！”說完還不忘對它吐下舌頭。小貓朝我使勁翻了個白眼，不一會，不一會就嘟著小嘴，坐在地上，“抬”著“二郎腿”“哈哈哈！”看著它那滑稽的樣子，我不禁大笑起來。
它雖然貪吃但是也跟其他的貓咪一樣盡職，每每聽到老鼠的一點兒響動就全神貫注地去捉老鼠，捉到老鼠后咬死叼到我面前向我炫耀討賞，但它從來不吃老鼠，所以我和弟弟稱它為貓咪中的“另類”
怎么樣？聽我說完我家的可愛小貓咪，你是不是也喜歡上這個小家伙了呢？
小貓的鈴鐺小學生篇十六
玩紙球在戶外活動中很常見，小班幼兒也喜歡玩，但在玩的時候玩法單一，要玩出花樣很難，為了讓幼兒能更好的玩紙球，所以設計了小班體育活動《玩紙球》。
目標：
1.能積極探索多種玩紙球的方法，在玩紙球的過程中體驗活動的樂趣和快樂。
2.練習單手自然向前方做投擲的動作，鍛煉幼兒手臂力量，發(fā)展身體協(xié)調性。
準備：
1.自制紙球（與幼兒人數(shù)相等）。
2.喜羊羊胸飾（與幼兒人數(shù)同等），村長胸飾一個，自制灰太狼一個。
3.喜羊羊和灰太狼音樂。
過程：
一、開始部分。
1.通過談話，引出村長和小羊們一起做游戲。
2．聽著“喜羊羊和灰太狼”的音樂，教師帶領孩子做熱身運動。
二、玩紙球。
（一）第一次嘗試玩紙球。
1.鼓勵幼兒用不同的方法玩紙球。
2.集中，請幼兒演示玩紙球的`方法，并請幼兒一起學著做。
（二）第二次玩紙球。
1.再次玩紙球，玩出與第一次不一樣的方法玩球。
2．集中，請幼兒演示玩紙球的方法，教師給予肯定。
三、投球。
1．選出玩投球幼兒演示，教師正確演示，并引導幼兒說說怎樣讓球投得遠。
2．幼兒集體練習投球，鼓勵幼兒遵守活動規(guī)則。
四、游戲：打灰太狼。
1．出示“灰太狼”，讓幼兒想一想，有什么辦法對付它。
2．組織幼兒進行游戲2——3遍。
五、聽“喜羊羊和灰太狼”的音樂做放松動作。
小貓的鈴鐺小學生篇十七
設計意圖：
海洋球色彩鮮艷，以它為教具既容易操作又符合幼兒興趣。我班幼兒剛剛進入《我愛朋友》這一主題，主題中幼兒初步認識自己身體的部位，讓幼兒喜歡交朋友。本次活動中，我選用了海洋球與主題內容相融合，以海洋球為主體的系列游戲的創(chuàng)設，引導小班幼兒在玩中充分探索并嘗試利用身體的多個部位來運球，旨在增強幼兒身體控制能力，發(fā)展更多運動技能。同時，探索的過程會讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方可以來運球，使其拓寬思維，探索欲和自信心得到發(fā)展。
活動目標：
1、探索運用身體的多個部位，手心、手背、胸等多種方式玩球。
2、初步養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的意識和習慣，在探索多種玩法時提高身體協(xié)調力，掌握多種運動技能，培養(yǎng)散發(fā)性思維。
3、愿意與同伴共同探索玩運球的方式，體驗集體活動的快樂。
重點：在探索多種玩法時提高身體協(xié)調力，平衡力。
難點：探索運用身體的多個部位，手心、手背、胸等以多種方式玩球。
教學方法：游戲、練習、討論。
活動準備：海洋球若干，大筐3個，口袋1個。
活動過程：
一、入場活動，滲透禮貌教育。
1、聽“你好”的音樂入場，老師幫助小朋友在點點上站好，同時與場上所有的老師打招呼。
2、聽口令做出相應的反應。
立正、向前看齊，向前看，原地踏步走，立定。
二、熱身活動，與復習身體部位名稱相融合。
在老師的語言提示下，活動關節(jié)，鞏固對身體幾個主要部位的認識?！靶∨笥褌儨蕚浜茫覀円黄饋碜霾佟?/p>
三、活動中，探索運用身體各個部位玩球。
你們喜歡交朋友嗎？看看老師今天請來了誰跟你們做朋友。（從口袋里摸出海洋球）新朋友做個自我介紹吧！“大家好，我叫海洋球?！币龑в變号c海洋球打招呼：海洋球，你好。
四、集中小結，探索方法與同伴分享。
海洋球和你是好朋友了嗎？誰愿意告訴我：你讓海洋球跟你身體的哪些部位玩？（給娃娃身上貼上標記）。
五、游戲活動，體驗集體活動的快樂。
海洋球告訴我，非常喜歡和小朋友一起玩，可是海洋球好累了，我們把它送回家好不好？喲！海洋球的好朋友還在籃子里躺著了，我們趕緊去叫醒它，把它運到袋子里來好不好？看誰拿得多，海洋球又能安全地回到家，球不能掉喲！
六、結束活動：
海洋球回家了，小朋友的身體也累了吧，我們和海洋球一起回到教室去休息休息吧?。ɡ蠋熀秃⒆觽円黄鹛е罂诖x開活動室）。
小貓的鈴鐺小學生篇十八
花香味的小貓和老鼠我家有只小花貓，名字叫花咪――一只從沒抓過老鼠的貓。
有一天，我們正在吃飯的時候，忽然，大家尖叫一聲！發(fā)現(xiàn)花咪叼著一只像魚的，可還有一條細尾巴的東西?？拷豢词且恢凰{色的老鼠。突然小老鼠長出一雙粉色的翅膀，撲哧撲哧的飛出窗外，緊接著花咪眨了眨她水汪汪的大眼睛，也長出了綠色的翅膀，去追小老鼠了。窗外，小花仙們在花叢中，飛來飛去。其中一個竟然是我，在花仙子王國里，所有的人和所有的動物都在快樂的自由的飛翔。小老鼠和花咪飛落在花叢中，在花叢中打了一個滾，令人陶醉的花香，讓花咪和小老鼠平靜下來。她們不在打鬧，她們決定要改變一下貓捉老鼠的現(xiàn)象，花咪對小老鼠說：“我們做朋友吧！我們以后要互相幫助！”小老鼠激動地說：“以后我再也不偷東西了！”
從那以后，花咪和小老鼠幸福的生活在花仙子的王國。
小貓的鈴鐺小學生篇十九
我家小貓可愛極了。一身雪白的毛，長著一雙毛茸茸的爪子。閃閃發(fā)光的大眼睛，鋒利的爪子。小貓它非常聰明，我兩次都載在它手里；第一次，我把一個玩具蛇放在它家，小貓回來了，看見玩具蛇，心想；小主人你想玩我。我看見小貓飛快地跑過來，我大吃一驚，想；小貓竟然識破了我的計謀。我立馬在地上拿起一塊石頭，小貓立刻逃往房子里，我一下子哈哈大笑。小貓很生氣，臉朝下走過來，一下子把葉子潑了我一臉。氣死我了。
第二次，我把烤魚放在炕上，等小貓上鉤。你會問我為什么很生氣，因為我弟弟已經和小貓結拜兄弟了。過了一會。突然有貓上鉤了，我一下子跑過來，結果也掉進坑里。小貓喵喵叫，好像說；‘想捉我，再等一百年！’坑里是我的弟弟，我說：果然，螳螂捕蟬黃雀在后。
啊，我愛你小貓。
小貓的鈴鐺小學生篇二十
我家有只小貓，可愛極了。它的毛黑白相間，摸上去很柔軟，遠看就像個小絨球。它的耳朵又短又尖，像兩個小餃子，豎在頭頂上。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑寶石。它嘴邊的胡子又細又長又硬，媽媽告訴我，小貓的胡子作用可大了，可以測量老鼠洞的大小。
這只小貓的吃相也很可愛。我拿了一條小魚放到它面前，它瞪著圓溜溜的眼睛，死死地盯著小魚。我把魚向左邊挪一點，小貓的眼睛就向左邊轉；我把魚向右邊挪一點，小貓的眼睛就向右邊移。我把魚放在小貓面前，它大口大口地吃起來，不一會兒就把魚吃完了，但似乎還意猶未盡，用舌頭不住地舔著盤子，把盤子添得錚亮錚亮的！
小貓玩毛線球可有意思了。我把毛線球放在地上，它伸出爪子輕輕碰一下毛線球，毛線球立刻滾了出去。小貓愣了一下，連忙追了上去，又用爪子撥了一下毛線球，結果毛線球又滾了出去。小貓越玩越帶勁，好像在想：看你往哪里跑，我一定要抓住你！小貓緊追不舍，毛線球越滾越小，最后散成了一堆線。小貓抖抖爪子，看著一地毛線，無可奈何地走了。
多么可愛的小貓！
小貓的鈴鐺小學生篇二十一
小貓的鈴鐺有一只小貓，長得可美了。它瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，翹著幾根胡須，豎起一對耳朵，長著一條光滑又可愛的尾巴，真是美麗極了。小貓可會捉老鼠了。小貓看見了一只老鼠，就靜悄悄的走到它面前，猛的一撲，老鼠就被小貓吃了。小貓的主人看見小貓又吃了一只老鼠，可高興了。小主人送了一只鈴鐺給小貓，小貓高興得拿著玲鐺往脖子上一套，主人看見小貓神氣的樣子，心里高興極了。小貓的主人又拿出一條紅絲帶系在玲鐺上。小貓就更加漂亮了。小貓要去捉老鼠，老鼠們聽見響聲，一回頭，原來是一只系著玲鐺的貓跑來了。老鼠們馬上藏起來。小貓明明看見老鼠在眼前，一撲，撲了個空。頭都撲疼了。小貓坐在地上想呀想：“我怎么捉不到老鼠呢？”忽然，聽見嘰嘰喳喳的說話聲：“哈哈哈，我們現(xiàn)在不用怕貓啦！它脖子上的鈴鐺老遠就會響起來，讓我們很快就看見貓，然后，跑回我們家里，貓就吃不到我們了。哈哈哈……”小貓氣得將脖子上的`玲鐺拿了下來。扔在小主人的垃圾桶里。然后，悄悄地坐在老鼠洞前，這時候，小老鼠又出來偷東西吃了，小老鼠說：“伙伴們，出來吧！”這回小貓一下就捉了一只，小貓吃得飽飽的回家了。小貓的鈴鐺作文450字。
小學生作文（中國大學網）。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18125837.html】
