頒獎典禮教師代表發(fā)言稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 12:26:10
頒獎典禮教師代表發(fā)言稿范文(15篇)
時間:2023-12-08 12:26:10     小編:筆硯

成就感是指通過完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。審視過去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡迎閱讀和交流。

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇一

初次來到,和眾多的詩人朋友們歡聚一堂,我要說的首先就是感謝。

感謝xx縣人民政府以及各職能部門,感謝xx縣長以及各位領(lǐng)導(dǎo)。由于你們的大力支持,這次比賽和詩會才能順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師,各位詩友,感謝熱情好客的xx人。

感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師,你們幾位大家百忙之中來出席這場詩歌盛會,體現(xiàn)了對詩歌的高度關(guān)注。特別是xx老師和xx老師,可謂是不遠(yuǎn)千里,你們的到來是眾詩友之幸,也是之福。

感謝我的這些兄長,x兄,x兄,x兄,x兄,x兄,還有x兄,感謝大家的鼎力支持,才能取得這次詩會的圓滿。

感謝評委會各位評委,、,以及復(fù)選、終選的各位老師。感謝你們堅持原則,認(rèn)真評選,為本次詩歌獎選出好的作品。

感謝組委會的各位同事以及管理團(tuán)隊,可以說是你們的默默付出和大力的宣傳,才讓更多的詩人和詩歌愛好者積極的投稿,參與到這次詩歌獎評選中來。你們在這次比賽中的作用很重要,你們是這次比賽和詩會里的英雄。重點(diǎn)表揚(yáng)下徐佃龍的宣傳和楊超的協(xié)助。

今天要特別感謝的,就是參與這次比賽的所有作者,無論你是否獲獎,或者是獲獎高低,都請接受我們的謝意。就是因為你們的參與,才成就了這次詩歌的盛會。

下面我對評選工作做一個簡單的總結(jié)匯報:

詩歌獎的稿件征集歷時近兩個月,本次征稿依然采用了以往大賽的模式,分為論壇板塊和郵箱投遞兩種方式,共計收到xx余詩人作品xx余首。經(jīng)過嚴(yán)格審查把關(guān),對于不符合啟事投稿要求,信箱板塊重復(fù)投稿,或多次投稿的(含變化信箱惡意多次投稿)的稿件,不予整理。對于不符合啟事內(nèi)容要求,信箱投稿沒有制作word文檔,詩歌內(nèi)容與或無關(guān),不予整理。期間并對所有參賽稿件,做了進(jìn)一步的篩選。我們承認(rèn),個別好作品因投稿不符合要求而落選,這是一件比較遺憾的事情。但是在致力于公開、公平、公正的辦賽思路上,我們雖不能盡如人意,也做到了無愧詩歌的良心。

沒有規(guī)矩,不成方圓。我們這么做的目的,也是讓更多的人覺得公平。雖然老早就定好3月1號晚8點(diǎn)截稿,對時間截止后到0點(diǎn)的稿件,我們同樣做了整理。我們還是那句話,詩歌需要良心。我們所有組委會,評委會人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業(yè)余時間都花在比賽上,不少工作人員和評委還為此生病感冒,但仍然堅持,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好評選工作。這充分體現(xiàn)了我們對本次詩歌比賽的態(tài)度,是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的。我們不圖名利,只是為了給大家一個證明自己的機(jī)會。

復(fù)選是雙向匿名打分評選,然后得出總分,前119成為本次大賽獲獎作品。復(fù)選前30名進(jìn)入終選,重新編號。加上一個得分相同的,共xx名經(jīng)過終評委打分,按照得分高低,前xx名為等級獎,其中大獎即詩歌獎1名,一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名。后12名歸納進(jìn)優(yōu)秀獎,優(yōu)秀獎100名。

受人之托忠人之事,這是國人傳統(tǒng)美德。我也一再給各位評委講。xx縣人民政府把詩歌獎的評選交給我們,如果我們選不出好的作品來,就是愧對xx人民。無非同志的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,周密的方案,大力的支持和幫助,也讓我深受感動。我相信,我們本著良心為本,質(zhì)量第一的評選態(tài)度。對所有參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和打分。所以詩歌獎的評選,是一次公正的,成功的比賽。組委會和評委會不負(fù)xx縣人民政府的重托,認(rèn)真履行了職責(zé),圓滿完成了任務(wù)。

在這個依然以娛樂文化為主的當(dāng)前,能靜下心談詩歌,本身就是難得的。而今天老中青三代詩人齊聚。我相信這次詩會,無論在中國詩壇或者社會影響力上都會發(fā)揮長久的效應(yīng)。以后我們在生活中或者網(wǎng)絡(luò)上都會自然而然的提起詩會,提起。所以我也希望詩歌獎和詩會能同樣成為品牌,讓更多的詩人了解,關(guān)注,向往。

很多著名的旅游景點(diǎn)最重要的就是文化的蘊(yùn)含和融合,三毛愛上了周莊,沈從文帶飛了鳳凰?;罩萃瑯右曰瘴幕鳛槁糜涡麄鞯闹攸c(diǎn),當(dāng)然我們也有顧愷之,范成大。說不定在不遠(yuǎn)的將來,也會成為詩歌的圣地。我也希望詩歌獎能作為文化節(jié)的一個組成部分,繼續(xù)辦下去。吸取本次比賽不足之處,將下屆辦的更完美,更具有影響力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于這次花期已過,很多來賓和獲獎作者都表示遺憾。所以我也有一個建議。希望下屆詩歌比賽,能在8月份啟動,年底截稿,并及時的評選出結(jié)果。這樣可以根據(jù)花期來設(shè)定詩會的時間。同樣在時間上,也增加了宣傳的力度。

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇二

各位來賓、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這個火熱的季節(jié)里,我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技能大賽頒獎儀式。在此,我謹(jǐn)代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的慶祝,同時期表全校師生向致力于發(fā)展xxx事業(yè)和關(guān)心xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤,不負(fù)苦心。1直以來,我校堅持以育人為本,以學(xué)生為主體,將人材培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),放在學(xué)校工作的首位,將人材培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實1體化教學(xué)模式下,我們提倡學(xué)生“以賽代練”,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在7月學(xué)校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技能賽活動,同學(xué)們積極報名,積極參與,同時在比賽中也出現(xiàn)出了1批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué),他們尊師愛友,團(tuán)結(jié)協(xié)作;他們勤學(xué)苦思,善于總結(jié);他們奮起直追,鍥而不舍;正是他們本身堅強(qiáng)的意志和寶貴的品質(zhì),才使他們在競爭中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎臺,希望這些獲獎同學(xué)把嘉獎和稱贊化為今后不竭的動力,葉落歸根,心懷感激,志存高遠(yuǎn),為自己的人生開辟出1片更寬闊的嶄新天地。

同時,我也向在坐的未遭到嘉獎的同學(xué)表示美好的期望!9層之臺,起于壘土,希望你們不要妄自菲薄,努力學(xué)習(xí),永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,逾越自己。相信在未來的日子里,你們一樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列,品味成功的甘美,收獲豐收的喜悅。

老師們、同學(xué)們,回顧過去,我們感到非常自豪,展望未來,我們更充滿信心。我們?nèi)繋熒?dāng)以此次頒獎儀式為契機(jī),銳意進(jìn)取,披荊斬棘,我們深信,在全校師生的共同努力下,xxx明天勢必更加光輝!

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

很榮幸能夠代表全體運(yùn)動員在這里發(fā)言,首先,請允許我代表全體學(xué)生感謝系里所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝“茶言啡語”的大力贊助,沒有你們的支持下,就沒有這精彩的一個月。

經(jīng)過激烈的角逐,經(jīng)管系籃球賽終于圓滿的落下帷幕?;@球賽,給我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了許多學(xué)習(xí)以外的生活激情,給我們提供了一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺。籃球聯(lián)賽給了我們相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,令同學(xué)之間更加融洽,我們也陪伴著籃球聯(lián)賽一同進(jìn)步、一起成長?;@球賽,讓我們更加的團(tuán)結(jié),并深刻的理解到團(tuán)隊合作的重要性,對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的作用。

在每場比賽中,我們都積極參與、認(rèn)真對待每一場比賽、發(fā)揮自己的最佳水平,向著籃球聯(lián)賽冠軍的目標(biāo)拼搏。所有的運(yùn)動員,在比賽中都能遵守各項規(guī)定,遵守賽場紀(jì)律,尊重對手,尊重裁判,勝不驕,敗不餒,以頑強(qiáng)拼搏的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。

最后,再次對所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,希望經(jīng)管系籃球賽能永遠(yuǎn)的舉辦下去,讓這種積極拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,努力上進(jìn)的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué):

大家好!在這春風(fēng)柔和,陽光爛爛的日子里,第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表126名未來人才獎學(xué)金獲得者,在這里做個發(fā)言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動力。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就,也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果?,F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué),又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中,相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。

手捧著這特等獎,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲,明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>

20xx.3.17

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇五

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué):

大家好!

在這春風(fēng)柔和,陽光爛爛的日子里,第7屆未來人材獎頒獎儀式在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表126名未來人材獎學(xué)金取得者,在這里做個發(fā)言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的忘我捐助設(shè)立了未來人材嘉獎基金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份嘉獎是大家對教育事業(yè)的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛苦工作為我們創(chuàng)造了這樣的1個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛苦分不開的。

龍會中學(xué)是1所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,1切為了學(xué)生的龍中。

精神正是我們1代又1代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動力。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成績,也是我們1代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果?,F(xiàn)在已建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué),又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中,相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,龍會中學(xué)的明天1定會更加光輝。

手捧著這特等獎,我心里有些緊張,但它給我更多的是1種鼓勵1種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學(xué)子集聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人材,讓那句口號變成現(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為自豪,明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

“河海不擇細(xì)流,故能成其深”,15年來,我堅守著教育的夢想,將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命,靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”,我感到十分幸運(yùn),感謝教育時報給我這次訴說心聲的機(jī)會,與大家分享成長中的快樂。

一直以來,中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我:每個人都應(yīng)該有夢,夢在每個人心里,掌握在每個人手中,我們應(yīng)該寫自己的書,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍棄,選擇堅守,就要享受孤獨(dú),追求成功,就是要讓自己的人格熠熠生輝。

1995年,年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué),每天面對的是其他學(xué)?!斑^濾”后的問題學(xué)生,當(dāng)時就有人婉轉(zhuǎn)提醒:這么年輕來到這樣的學(xué)校,有什么奔頭?面對理想與現(xiàn)實的巨大落差,我曾經(jīng)感到失落和無奈,但是走上講臺的的第一天,看著學(xué)生天真而又期盼的眼神,心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求,無論條件多么艱苦,我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求,動搖我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi),一干就是七年,七年中,可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。

“學(xué)然后知不足,教然后知困?!弊隽私處?,才知道知識的貧乏,于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏,寂寞而寧靜,為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我學(xué)會了與書為伴,用心思考,同大師對話??梢哉f:無論是床頭、辦公桌,只要屬于自己的地方,全部被書籍占滿,記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采,我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校,還記得拿到《給教師的建議》這本書時,我如獲至寶,不到兩天的時間,我便把它讀完。

“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人,只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候,教育的資源也就徹底枯竭,為了找到源頭活水,我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來,我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志,而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利,書籍不斷充實著我,為我注入新的能量,我愿在讀書的道路上,走得更深更遠(yuǎn)。

我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客,每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴,為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn),讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀,勇敢地、大膽的思考,自由地、深刻的抒寫,促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn),離名師和專家型教師的距離更近。

這些年的讀書歷程,豐富了我的思想內(nèi)涵,使我對教學(xué)的解讀更加深刻?!都?xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園,《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活,如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”,我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中,創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作,在教學(xué)中的新方法也越來越多。

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇七

大家上午好!我是六(1)班的***,很榮幸本次頒獎典禮能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在這高柳新蟬,驕陽似火的初夏,我站在這令人矚目的臺上,心情異樣激動,感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我鍛煉的機(jī)會。

時光飛逝,緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕。今天,在這個特別的時刻,我們舉行了隆重的期中頒獎典禮。首先請允許我代表**學(xué)校的全體同學(xué)向培育我們成才的領(lǐng)導(dǎo),向辛勤教導(dǎo)我們的老師,向陪伴我們成長的同學(xué),表示最衷心的感謝。感謝他們給了我們信心和力量,讓我們看到了成功的希望!

期中考試結(jié)束了,有喜,或許也有憂,喜的是絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。憂的是可能還有少數(shù)的同學(xué)沒有達(dá)到自己心中的那個目標(biāo)。但是,無論如何,期中考試成績已屬于過去,面對我們自身的不足,我們需要的不是自怨自艾,而是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!一次達(dá)不到目標(biāo)不要緊,最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神。

記得上星期,老師給我們講了兩篇文章:讀書有什么用?我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。同樣,在新學(xué)期開始,沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書?!庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書?!耙灿腥苏f:“為光耀門楣而讀書?!碑?dāng)魏校長點(diǎn)名要周恩來回答時,坐在后排的周恩來站起來,莊重的回答:“為中華之崛起而讀書?!蔽覀儗χ芏鱽硪苍S非常的熟悉,他曾是我們的總理——那個死后不留一點(diǎn)遺產(chǎn),連聯(lián)合國都為他降半旗的偉大人物。也是因為他的博學(xué)多謀,才高八斗。在長期對外交際中,周恩來總理才能以幽默一次次地巧解人意,化險為夷,深受眾人的敬佩。記得—次,他接見美國記者,對方不懷好意地問:“總理閣下,你們中國人為什么把人走的路叫馬路呢?”他聽后沒有急于用刺人的話反駁,而是妙趣橫生地說:“我們走的是馬克思主義之路,簡稱叫馬路?!睂Ψ接謫枺骸翱偫黹w下,在美國,人們都是抬頭走路,而你們中國人為什么都低著頭走路呢?”他又微笑道:“這個問題很簡單嘛,你們美國人走的是下坡路,當(dāng)然要仰著頭走路的,而我們中國人走的是上坡路,當(dāng)然要低著頭走路了?!绷瘟螖?shù)語,使對方啞口無言。

同學(xué)們,通過點(diǎn)滴的故事,難道你們還覺得讀書不重要嗎?知識改變命運(yùn),行動成就夢想。期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們攜起手來,共同努力吧。

最后祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,祝**學(xué)校越辦越輝煌,培養(yǎng)更多的莘莘學(xué)子。謝謝大家!

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇八

全媒體記者張偉報道為了表彰在疫情防控期間在線上教學(xué)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和部分家長,激勵大家向優(yōu)秀看齊,5月25日清晨,迎著燦爛的陽光,城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)金明實驗小學(xué)在操場上舉行主題“優(yōu)秀引領(lǐng)相伴同行”的疫情防控期間線上優(yōu)秀教師及家長頒獎典禮儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、部分家長及四年級學(xué)生參加,其余年級各班在教室觀摩。

儀式在莊嚴(yán)的升國旗、奏國歌中拉開了帷幕。副校長王丹宣讀了學(xué)校對市、區(qū)級優(yōu)秀教師及20名優(yōu)秀教師的表彰決定及表彰名單。校長閆永紅在致頒獎詞時深情寄語:“你們以專業(yè)的力量堅守師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);化災(zāi)難為教材,引領(lǐng)學(xué)生上好這節(jié)“人生大課”。內(nèi)心有溫暖,腳下有力量;疫情面前,你們用大愛情懷傳遞著“做人的溫度”,讓師德與初心相伴,讓生命與使命同行?!薄?/p>

副校長郭艷梅宣讀了學(xué)校對129名優(yōu)秀家長的'表彰決定及名單。閆永紅在致辭中提到“你們是家庭版全科型教師,智勇雙全、傾心注力,為孩子們負(fù)責(zé),為學(xué)校助力,為國家擔(dān)當(dāng);特殊時期、多重身份;即便深宅蝸居,你們也一如既往,將愛心和責(zé)任的紐帶與學(xué)校打個結(jié)緊緊相連?!薄?/p>

優(yōu)秀教師代表吳玉品及優(yōu)秀家長代表曹煒晴的母親先后發(fā)言。據(jù)了解,在特殊而難忘的假期里,學(xué)校本著防疫為重、自主學(xué)習(xí)、線上指導(dǎo)、勞逸結(jié)合的原則,指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活和勞動鍛煉,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和積極樂觀的心態(tài),自主、自律的學(xué)生在這特殊的時期收獲頗豐,背后離不開教師的督促和引導(dǎo),更離不開家長的默默付出和陪伴。

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的.校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。

其次,我也想對初二、初三年級同學(xué)們說幾句。有這樣一句話:大海之所以偉大,不是因為它叫大海,而是因為它是大海。希望你們除了學(xué)業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。

作為教師,我們也一定會“以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心”,立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂!“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。

最后深深祝福我們的中學(xué)越走越好,全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意!

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!很榮幸能夠作為教師代表發(fā)言。感謝學(xué)校行政部門和我的眾多同事一起籌辦了這個隆重的頒獎典禮儀式。也感謝各位家長和同學(xué)們蒞臨。作為一名教師任職瑪麗英語以來,我和在座的每一位見證了瑪麗英語成長中的每一個進(jìn)步。這個成長是我們孩子們,各位家長和瑪麗英語全體教職員工的共同的成長。

瑪麗有著一群對英語學(xué)習(xí)充滿熱情堅持不懈的孩子,許許多多的學(xué)生自從我們一進(jìn)入瑪麗就一直陪伴我們到現(xiàn)在。我們更有因為對英語的熱情和堅持不懈,一直跟著mary校長學(xué)習(xí)英語,最終來到瑪麗任教的“鐵桿級”學(xué)員。這樣的學(xué)員在瑪麗不勝枚舉,當(dāng)然還有我們在臺下的每一位學(xué)員。因為你們對英語的熱情和堅持不懈才贏得了站臺這個榮譽(yù)講臺的機(jī)會。你們是我們老師的驕傲,也是我們每一位家長的驕傲,各位家長,各位同事,讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。(掌聲)。

每一個孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個學(xué)生家長,孩子沒來上課,為了讓孩子能夠順利完成我布置的測試題,也因為條件有限,這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當(dāng)我看著孩子上交的試卷,我肅然起敬。每一個父母付出愛的方式不一樣,一樣的是為了孩子的進(jìn)步各位家長付出的努力和心血。孩子們,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們辛勤的爸爸媽媽。(掌聲)。

作為學(xué)校中層管理團(tuán)隊的一員,我不僅見證了我們學(xué)校這些年的變化。更見證了瑪麗為讓“孩子開心,家長放心”而從上到下所作出的努力。mary經(jīng)不起學(xué)生們的相思,即使得了肺炎也要堅持去上課。我看到我的前臺同事即使正吃著飯,看到需要幫助的孩子或者是家長都趕緊停了下來。我的同事回到家10點(diǎn)多了還給孩子補(bǔ)打電教,為的是不讓孩子落下一節(jié)電教。為了讓孩子們的英語得到實戰(zhàn),學(xué)校每年舉行一系列的實踐活動。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們體會英語的不同內(nèi)涵,組織海外游學(xué)團(tuán),讓學(xué)生走世界,學(xué)文化,知禮儀。一切努力只為讓孩子學(xué)得更好,家長更加放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我可敬的同事們。(掌聲)。

感謝讓我們成長的20xx。我們也期待在20xx,期待著孩子新的一年茁壯成長。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學(xué)水平和優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)讓孩子更開心,讓家長更放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給更加美好的20xx年。

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頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、我校教育發(fā)展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天是我們學(xué)校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學(xué)頒獎大會之際,我謹(jǐn)代表全校師生向到會的上級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝,感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持!

通過成立中心小學(xué)教育發(fā)展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學(xué)校的管理,探索開放式的辦學(xué)管理模式;通過培養(yǎng)個性+特長的勒小學(xué)子,以競聘小校長為契機(jī),以一年一度的學(xué)生才藝素質(zhì)大賽為載體,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力把學(xué)校建設(shè)成為老師和學(xué)生共同成長的學(xué)校。

我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認(rèn)可,產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益,20xx學(xué)年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力,更有賴于街道教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學(xué)等多方面的支持,有賴于各企業(yè)家給予學(xué)校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們!是你們的`執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,也看到教育的希望!學(xué)校的希望!

有你們的支持和理解,我們將更加信心百倍地堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,依法辦學(xué),不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學(xué)!最后,我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝愿我們勒小百尺竿頭更進(jìn)一步!

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十二

在生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的人才獎頒獎典禮上學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學(xué):

大家好!

在這春風(fēng)柔和,陽光爛爛的日子里,第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表26名未來人才獎學(xué)金獲得者,在這里做個發(fā)言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎勵基金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

龍會中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的`動力。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會中學(xué)有今天的成就,也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果?,F(xiàn)在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會中學(xué),又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級示范高中,相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,龍會中學(xué)的明天一定會更加輝煌。

手捧著這特等獎,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以龍會中學(xué)為驕傲,明天龍會中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:

在慶祝豐東二中喜遷新址的重要?dú)v史時刻,請允許我代表豐東二中的全體教職員工對多年來關(guān)心豐東二中的發(fā)展,時時刻刻給予我們信心和力量的各級領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民表示最誠摯的感謝和崇高的敬意!

五十多年來,二中數(shù)易其址。這次校址新遷,標(biāo)志著豐東二中的發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的歷史階段。一座座高樓凝聚著全縣四十萬父老鄉(xiāng)親的殷殷期望,一塊塊磚瓦寄托著各級領(lǐng)導(dǎo)對豐東二中的關(guān)愛和幫助。

作為豐東二中的教師,我們一直以敬畏之心經(jīng)營自己的這份神圣的事業(yè);作為豐東二中的教師,我們更深深地眷戀著自己奮斗著的這片熱土。我們深知:校址新遷意味著二中已經(jīng)開始了新的征程,我們又將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但無論前路多坎坷,我們都將以自信作帆,以激情作槳,乘風(fēng)破浪,向理想的彼岸勇敢進(jìn)發(fā)。因為,“崇德、礪志、博學(xué)、篤行”這八字校訓(xùn)就是我們前進(jìn)路上一面永恒的旗幟。

我們將永遠(yuǎn)銘記全縣人民的殷殷期盼和關(guān)愛,永遠(yuǎn)牢記自己的神圣職責(zé),把歷經(jīng)半個多世紀(jì)風(fēng)雨洗禮而沉積形成的的二中精神發(fā)揚(yáng)光大。在新的校區(qū),在新環(huán)境中,我們會加倍努力,盡我們的心智勤勉工作,用智慧啟迪人生,用理想成就未來。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神,用師者的尊嚴(yán)與風(fēng)度,將已深深滲入這塊生生不息的人文沃土中的二中精神傳遞下去。以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓的進(jìn)取精神,用廣博的知識、完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)扎實工作,以更優(yōu)異、更喜人的成績展示我們無窮的戰(zhàn)斗力,向關(guān)心支持我校建設(shè)和發(fā)展各屆人士交上滿意的答卷。我們堅信:豐東二中的明天必將生機(jī)無限,豐東二中的未來必將更加輝煌!

謝謝大家!

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

綻放著喜慶的笑臉,伴隨著金秋的腳步,嶄新的一個學(xué)年又開始了。首先謹(jǐn)讓我代表第二中學(xué)全體教師,對新加入到我們這個大家庭的七年級新生表示熱烈的歡迎!孩子們,來吧,第二中學(xué)正敞開溫暖的懷抱喜迎你們的到來!

所有二中的學(xué)子們,我想對你們說:上帝給了每個人一份珍貴的禮物,那就是給你一次年輕的機(jī)會。青少年是嶄新的,在你們的腦子里總會有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗,新思維……;青少年是快樂而有作為的,在籃球場上大汗淋漓地奔跑吧,你們會成為是未來的奧運(yùn)冠軍;在作文課上文思飛揚(yáng)吧,你們會成為新時期的又一位大文學(xué)家……不要覺得不可能,記?。盒挠卸啻螅枧_就有多大!奮斗著、進(jìn)取著——一切皆有可能!

同學(xué)們,今后的每一天,我們都會靜靜地看著你們,快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記?。?/p>

希望屬于你們,消極不屬于你們,就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”

笑容屬于你們,眼淚不屬于你們,面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對它說一聲“再見!”

智慧屬于你們,空虛不屬于你們,把握每一分、每一秒,你們與未來來個美麗的約定。

一個嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個起點(diǎn),一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,現(xiàn)在請你們大聲地回答我:

新的一個學(xué)年——信心準(zhǔn)備好了嗎?

追夢的旅途上——執(zhí)著準(zhǔn)備好了嗎?

艱辛的學(xué)習(xí)生活中——努力準(zhǔn)備好了嗎?

面對前面一個又一個困境挫折時——彼此的鼓勵準(zhǔn)備好了嗎?

在二中生活學(xué)習(xí)的每一天——快樂準(zhǔn)備好了嗎?

大家的回答非常堅定,這很好!這才是真正的二中學(xué)子的風(fēng)采!我為你們喝彩!

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,第二中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,但國有國法,校有校規(guī)。良好的紀(jì)律約束是我們每一位學(xué)子能夠快樂學(xué)習(xí)的保障。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

首先,在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從各位老師的教導(dǎo),認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,不打架不罵人,在任何時候都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。

最重要的是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ?。馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円谋粍訉W(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。目前我們正處于積累知識的黃金時期,須知“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是清苦的,也沒有任何捷徑可循。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的'體會卻有著驚人的相似。

這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功;這樣的校園,才是充滿活力的校園。

我的發(fā)言完畢,謝謝。

頒獎典禮教師代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的校友、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們歡聚在一起隆重集會,熱烈慶祝八一中學(xué)xx周年華誕。

我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師,我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!

忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;

忘不了師生一起前往八家戶菜地運(yùn)送積肥的浩浩蕩蕩大軍;

忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。

無論是在怎樣的條件下,偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土,精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力,八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階,學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績一年一個新跨越,每年都為北大、清華等全國重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

載風(fēng)風(fēng)雨雨,載滄桑巨變,xx年碩果累累。在xx年的辦學(xué)歷史上,一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),辛勤耕耘,努力工作,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!

回顧過去,我們豪情滿懷;

展望未來,我們信心百倍。

在今后的工作中,我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn),以飽滿的工作熱情,以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感,把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。

我們堅信,有各位領(lǐng)導(dǎo),來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會更好,八一中學(xué)一定會在下一個xx年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。

最后,祝大家節(jié)日快樂!

祝本次慶祝活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

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