通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇一
我的理想就是當(dāng)一名航天員，我要去遨游太空，探索宇宙未知的奧秘，去和月亮星星握握手。
在書上，我看到過很多星空的圖片，有美麗的銀河系，太陽系，還有恒星的照片。那些美麗的外星空圖片深深地打動(dòng)了我的心。我是多想親自登上宇宙飛船，飛到十萬英尺以外的高空。強(qiáng)大的好奇心勾引著我。我一定要去太空，去親身感受到太空到底是多么美麗啊!我要坐上火箭，去看看那紅紅火火的太陽，去看看傳說中的八大行星。等我飛回地球，我要給家人們講一講那里的美景，那些我在外太空的親身經(jīng)歷和感受。
所以我要考一個(gè)可以做航天員的大學(xué)。在學(xué)校，我要努力學(xué)習(xí)，努力掌握更多更多的知識，可以實(shí)現(xiàn)早日飛向宇宙的夢想。真正的去感受，去觸摸宇宙，讓自己得到更多的快樂。我還要學(xué)習(xí)更多的知識，從中掌握更多自救的方法，如果遇到了危險(xiǎn)那我可怎么辦哪?從書的海洋中了解更多更多的知識。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，把宇宙的真相和美麗散播給地球上每個(gè)孩子，也讓他們了解和感受宇宙的奧秘和美麗。
宇宙在我心中，是排在我心中前3名的最珍貴的存在。宇宙是我們的家，也是我們的恩人。它賜予我們生命，又給予我們家庭的溫暖，讓我們從呱呱落地的嬰兒變成了俊秀挺拔的少年，讓我們學(xué)到了淵博的'知識，也讓我們知道親情是堅(jiān)不可摧的。讓我們認(rèn)識了歷史悠久的文字，戲劇等等。
我想當(dāng)航天員，因?yàn)橄肓私夂吞剿饔钪妫乙H自飛上太空去感受美麗的一切。
沒有宇宙就沒有我們的地球，沒有宇宙就沒有我們的家。宇宙是偉大的存在，它是我們的天，我們的地，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著無比熱愛和崇敬的心愛護(hù)我們生活的宇宙，用心感受它美麗的存在!
天宮課堂第三課直播心得與感想篇二
中國空間站作為國家太空實(shí)驗(yàn)室，也是重要的太空科普教育基地，蘊(yùn)含著獨(dú)特的豐富教育資源，對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢。
“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出，將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對象，并采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展。
2021年12月9日，“天宮課堂”第一課開講，2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開講;在這兩次授課中，神舟十三號航天員乘組為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課。時(shí)隔7個(gè)月，神舟十四號航天員乘組又給我們帶來了“天宮課堂”第三課。
“天宮課堂”第三課將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
看了這一課之后，我學(xué)到了更多的有趣的科學(xué)知識，再一次被科學(xué)的魅力所震撼，同時(shí)為中國的航天事業(yè)感到驕傲?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”，作為新時(shí)代的青少年，我們首先要做好自己的首要任務(wù)——學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我們強(qiáng)大，只有通過學(xué)習(xí)才能獲取更多的知識，才能理解航天事業(yè)對一個(gè)國家發(fā)展的重要影響。作為新時(shí)代的青年，應(yīng)志存高遠(yuǎn)、忠于祖國，努力做新時(shí)代具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的愛國者。作為新時(shí)代的青年，應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗，努力做新時(shí)代具有責(zé)任意識和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇三
當(dāng)航天員們在天宮課堂為我們太空授課時(shí)，你是否了解過她為夢想付出的努力?他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。夢想雖然美麗，但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現(xiàn)實(shí)。
這讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說：“放心兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢想，就算一萬個(gè)人反對，自己堅(jiān)持就對了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。我想每個(gè)人都有自己的夢想，我夢想著成為畫家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指摺?/p>
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢就動(dòng)力，有動(dòng)力夢想才能成功;有夢就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功;有夢就能出彩，只有出彩才算成功。
夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)?，?jiān)持是通向夢想的途徑。
我也有自己的夢想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢想看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄發(fā)明，認(rèn)為發(fā)明家不外如是?；蛘哂械娜苏J(rèn)為發(fā)明家只是多余的，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
天宮課堂第三課直播心得與感想篇四
幾千年來，那神秘的銀色月盤，承載著多少先人的遐想和贊嘆，它那樣美麗，又那樣不可捉摸。月宮里，嫦娥的哀怨眼神，飄動(dòng)的羽衣羅袖，瓊樓玉宇的廣寒宮，如詩如畫，懷中潔白的玉兔，無瑕的玉桂樹，這個(gè)神話時(shí)刻都存在人們心中。今時(shí)今日，中國人用自己的智慧和勇氣跨進(jìn)了月球的大門。
我趴在映滿了銀輝的窗前，望著眼前的星空大地，聆聽著委婉動(dòng)聽的蟬鳴，我的心中也開始默默的編織著一個(gè)夢想，一個(gè)關(guān)于航天的夢，我長大想當(dāng)一名宇航員，在宇宙中自由遨游，讓中國人驕傲。
我現(xiàn)在只是一名中學(xué)生，對我來說，那個(gè)夢想現(xiàn)在只是一種期待，所以我將這個(gè)航天夢寄托在中國火箭發(fā)射的那一刻一起升空。東方，火焰隨著朝陽的升起噴射而出，如朝霞那般赤紅明亮。那時(shí)，我仿佛看見了一條騰飛的巨龍躍然于天空之上，它剛剛蘇醒，朝氣蓬勃。他帶著億萬華夏兒女的夢想飛向太空。
那一刻，我心潮澎湃，億萬中國人的心中都響起了這樣一句話：中國人騰飛了，終于揚(yáng)眉吐氣了！是啊！中國人的腳步也踏進(jìn)了浩瀚的宇宙，也在月球上插上了自己的旗幟。紅旗飄揚(yáng)，它帶動(dòng)著我的夢想一起飄揚(yáng)。
楊利偉遨游在太空之中，我看見了他，他是一個(gè)勇敢的中國人，用自己的聲音和身姿向我們展現(xiàn)了中國的偉大。我們的等待不再苦澀，而是歡笑和淚水，那是喜極而泣的淚水。今天，我們成功了。
“神舟五號”的成功發(fā)射，激動(dòng)人心。而現(xiàn)在，中國又完成了“神舟六號”、“神舟七號”和“神舟十號”的發(fā)射，天宮一號對接成功。這代表著中國在世界的文明上完成了重大的飛躍。
我的夢想從沒終止，我一定會為之好好學(xué)習(xí)，爭取成為現(xiàn)實(shí)。而此刻，中國騰飛在萬里長空，我圓夢了，華夏兒女圓夢了。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇五
今天，我看了一本叫做《我的祖國》的課外書。其中，我最喜歡的一課是——嫦娥飛天夢。這一課講述了中國航天的發(fā)展與成就、過去與現(xiàn)在，還有那些航天事業(yè)的新鮮事……及許許多多的知識，讓我受益匪淺。
在這里面，最讓我感動(dòng)的是還要數(shù)楊利偉小時(shí)候的故事了。在楊利偉叔叔小時(shí)候，不但尊重祖的榮譽(yù)，還是勤于思考，有決心，不做好不罷休。正因?yàn)闂罾麄ナ迨宓倪@種性格特點(diǎn)，才讓他在面對困難和挫折時(shí)，表現(xiàn)出樂觀無畏的精神。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的進(jìn)取精神。
看見楊利偉叔叔這么優(yōu)秀，也讓我羨慕不已。其實(shí)呀！不瞞大家說，我很早以前就有過這種夢想，成為一名宇航員遨游太空，而且我還做出了實(shí)際行動(dòng)呢！——制作了一個(gè)“模擬火箭”，進(jìn)行了一次太空船發(fā)射。
那是發(fā)生在“神舟五號”飛船升空后，我腦子里就出現(xiàn)了許許多多的想法，做個(gè)太空船，發(fā)射上天空。說干就干，我便開始了開工了。
“哧”，火點(diǎn)著了助推器，所有的煙花都噴出了火焰，“轟”巨大的反沖力推動(dòng)著飛船升空?？墒翘沾]有如愿以償?shù)娘w起來，因?yàn)轱w船太重，動(dòng)力根本不夠，試飛失敗。
其實(shí)，結(jié)果并不重要，只是看你在過程中有沒有仔細(xì)思考，持之以恒。因?yàn)椋^程決定結(jié)果，只要你努力了，成功就會向你招手！
這次試飛雖沒有成功，但是我不會放棄，而是會繼續(xù)努力，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)！
天宮課堂第三課直播心得與感想篇六
我坐在書桌前，看著窗外堵得水泄不通的車輛，看著看著，我就像時(shí)空穿梭了一樣，來到了另一個(gè)地方。
這個(gè)地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車輛好少，只是偶爾有幾輛經(jīng)過，這時(shí)，有一輛黑色的車子從我身旁駛過，當(dāng)開到不遠(yuǎn)處時(shí)，車子突然飛了起來，我驚訝地看著，目光緊盯著車；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是ufo呀，ufo，我看到ufo了……”我自言自語道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時(shí)候，身旁發(fā)出了一陣偷笑聲，我朝著笑聲得方向看去，一個(gè)看似知識淵博的同齡人，猶如從漫畫中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個(gè)招呼，我也像他揮了揮手，他問道：“你好，你好像對周圍很感興趣？”“嗯，是的?！蔽叶Y貌的回答，”“那我?guī)闳チ私庖幌掳?。”他微笑著說。
我們來到了一座大樓的天臺，我問道：“這是哪個(gè)世紀(jì)？”“22世紀(jì)”他回答；我心想；哇，我真的穿越時(shí)空了！他帶我坐進(jìn)來了“ufo”里并向我介紹道：這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機(jī)更先進(jìn)，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說：這是可以看見航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見了一條條縱橫交錯(cuò)的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車。這時(shí)，我突然看見一輛行駛著的飛車突然消失了，于是便好奇的問他，他回答：“因?yàn)槟禽v飛車隱身了?！蔽衣牭胶笞彀皖D時(shí)張得可以塞下一個(gè)雞蛋。我又問：“航天路是什么路？好神奇哦?！薄昂教炻肥怯梢环N肉眼看不見的材料合著最新納米科技等發(fā)明出來的路，太陽光可穿透，并不會影響陸地上的生物生活。對了，你一定餓了吧？走，我?guī)愠詵|西去?！彼麩崆榈谜f道。
于是我們來到了陸地上，走進(jìn)了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對我說了一遍他點(diǎn)的菜，之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著什么，接著幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時(shí)，上面已是滿桌的菜。
我看著他，問道：“對了，你叫什么名字？”說完，便拿起一塊面包吃了起來，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時(shí)，我聽見了一陣狂笑聲，接著一道白光刺得我睜不開眼，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐在一旁捂著肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著一本課本……這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間說道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學(xué)，便匆忙地打里后跑出了家門。
在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個(gè)夢，不過，我相信，在不久的將來，這個(gè)夢一定會成真，因此，我要好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)航天夢，成真！
天宮課堂第三課直播心得與感想篇七
這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：乒乓球?qū)嶒?yàn)、水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們在地上也進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。
比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影響，小球會浮在水面上。但是在太空中，將乒乓球浸入水中后，小球卻懸在水中，即使在空中來回旋轉(zhuǎn)也不會下落。據(jù)王亞平解釋，這是因?yàn)樵诳臻g站內(nèi)浮力會消失，所以小球不會受浮力影響上浮。
再來說說給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)——有趣的水膜實(shí)驗(yàn)。王亞平把水注入金屬圈中，形成一個(gè)似凸透鏡的大水球，放入折紙花，花在水球中綻放開來，令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威，所以水不會向下流，從而形成水球。再向水球中注入氣泡，氣泡將水球分割成兩個(gè)部分，會形成兩個(gè)一正一反的像，但是王亞平并沒有直接告訴我們，而是引發(fā)我們思考，讓我們積極去探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。
綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識，同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國無數(shù)青少年的夢想。
這是“天空課堂”第三次在中國空間站開課，我們堅(jiān)信，在未來，中國空間站會繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索，弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!
天宮課堂第三課直播心得與感想篇八
12月9日下午3:40分，我們在學(xué)校觀看了“天宮課堂”，看之前，我懷著興奮的心情，看過之后，我內(nèi)心又多了一份敬畏之心。
剛開始，我們還覺得有些枯燥乏味，可隨著鏡頭切換到太空視角，同學(xué)們的目光被太空深深吸引了。
讓我印象最深刻的是“雙重人像”。在太空失重的環(huán)境下，形成了水球這一神奇現(xiàn)象，在一個(gè)圓環(huán)支架上先做一面水膜，往水膜里灌入更多的水，隨著水的增加，薄薄的水膜漸漸成了圓潤的水球。再往里注入一個(gè)氣泡，王亞平老師在水球的后面，我們看到的是一個(gè)“正王亞平老師”和一個(gè)“倒王亞平老師”，看起來有趣極了。
還有一個(gè)，讓我感到特別驚艷，是泡騰片的實(shí)驗(yàn)。在原先的水球中放入一個(gè)泡騰片，因?yàn)樗砻娴木薮髲埩?，水和泡騰片不會散開，后來騰片開始起作用，不斷的冒出細(xì)小的泡。從外面看，像極了海底深處一株美不勝收的珊瑚。
乒乓球浮力實(shí)驗(yàn)更讓我感到出乎意料。幾位年齡與我相仿的學(xué)生，無論怎樣把乒乓球摁在水里，只要一松手，乒乓球便會以迅雷不及掩耳之勢“頂”上來。在太空中，可就不一般了，我本以為它也會和在地球上一樣頂上來，可我低估了太空的奧秘，乒乓球像石頭一般沉入了杯中。為此，王亞平老師做出了解釋：“這和地面的現(xiàn)象是完全不一樣的，這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的，在太空失重環(huán)境下，浮力幾乎消失，所以乒乓球不能像在地球上一樣浮起來。”聽完后，同學(xué)們直呼：“漲知識了！”
在外太空向外望，不是藍(lán)，而是深邃的黑。天宮課堂里還做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，比如有葉光富用手臂畫圈轉(zhuǎn)身，在太空中，手臂展開轉(zhuǎn)得慢，手臂收回轉(zhuǎn)得快，如花滑運(yùn)動(dòng)員一樣，是運(yùn)用了物理學(xué)普遍定律之一：角動(dòng)量守恒。
從“神舟一號”到“神舟四號”的無人，再到“神舟五號”的搭載一人，然后到現(xiàn)在的“神舟十三號”，中國都經(jīng)歷了對飛船的一次又一次修改，對人員的一次又一次更換，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)耀眼的成績?，F(xiàn)在我完全可以自信的對其他國家的人說:"imfromachinese."，因?yàn)槲因湴?，驕傲我是中國人，驕傲我生于中國?/p>
現(xiàn)在的我們，更要努力，努力爬過“學(xué)習(xí)”的山，游過“困難”的海，不辜負(fù)祖國的期望。正如翟志剛老師所說：“未來是屬于你們的！”是的，未來是屬于我們的！
天宮課堂第三課直播心得與感想篇九
北京時(shí)間2022年10月12日下午15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課正式開講，這是2013年6月20日航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下進(jìn)行首次太空授課后，中國航天員第四次進(jìn)行太空授課。
“天宮課堂”彰顯中國科技自強(qiáng)自立。開啟這堂特殊的天地課堂，讓國人感到驕傲與自豪。目前，除了由美俄等六家西方航天機(jī)構(gòu)共同建設(shè)的國際空間站之外，另一個(gè)就是中國自主建造的天宮系列空間站。相信中國空間站將給中國和世界帶來更多驚喜。開設(shè)“天宮課堂”彰顯出中國科技自立自強(qiáng)精神，只要我們依靠自己的力量努力攻克航空航天領(lǐng)域的科技難題，邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，必將進(jìn)一步堅(jiān)定自信，取得更加輝煌的成就。
“天宮課堂”激蕩青少年的愛國激情。中國空間站是重要的太空科普教育基地，蘊(yùn)含著豐富的教育資源，對激發(fā)社會大眾特別是廣大青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神具有重要意義。8年前的那一堂課，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子，這次“天宮課堂”第一課更是吸引了廣大青少年，激發(fā)出他們對未知世界的興趣。問天實(shí)驗(yàn)艙介紹、毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)展示、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手現(xiàn)象……讓廣大青少年在感知宇宙奧秘的同時(shí)，也增強(qiáng)了他們對中國航天事業(yè)的信心與力量。
“天宮課堂”激發(fā)中國人的壯志豪情?！疤鞂m課堂”通過央視新聞客戶端、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺和載人航天工程網(wǎng)廣泛征集授課內(nèi)容、互動(dòng)提問和創(chuàng)意建議，擇優(yōu)納入“天宮課堂”籌劃實(shí)施，過程凝聚人心。后續(xù)，“天宮課堂”將持續(xù)開展太空授課活動(dòng)，積極傳播載人航天知識和文化，持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的航天科普教育。中國航天員在空間站進(jìn)行科普教育，開展科普實(shí)驗(yàn)，解答廣大青少年提出的各種疑問，無疑為我們上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育公開課。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十
第一段：引言（150字）。
天宮直播課堂為我們打開了一扇窺視宇宙奧秘的大門，讓我們親眼見證了人類在太空中的辛勤努力和科技的飛躍。此次觀看天宮直播課堂，令我深受啟發(fā)和震撼，對未來的探索充滿了希望和憧憬。下文將結(jié)合天宮直播課堂的內(nèi)容，分享我在觀看中的心得與體會。
第二段：太空科學(xué)的重要性（250字）。
天宮直播課堂中，科學(xué)家們向我們介紹了許多關(guān)于太空科學(xué)的重要性。太空科學(xué)不僅是人類了解地球自身的重要途徑，更是開展類似天宮計(jì)劃這樣的空間探索活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過觀察太空中的微小變化、收集太空中的數(shù)據(jù)，我們能更深入地研究地球氣候變化、環(huán)境保護(hù)等重大課題，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。此外，太空科學(xué)還帶來了許多科技創(chuàng)新和應(yīng)用領(lǐng)域的突破，比如通信、導(dǎo)航和衛(wèi)星技術(shù)，推動(dòng)了人類社會的進(jìn)步。
第三段：太空探索的技術(shù)挑戰(zhàn)（250字）。
觀看天宮直播課堂，我了解到太空探索的背后是眾多的技術(shù)挑戰(zhàn)和困難。太空艙的設(shè)計(jì)和制造需要考慮到高溫、低壓、強(qiáng)輻射和微重力等極端環(huán)境，而宇航員的身體和心理狀態(tài)也需要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和測試。此外，太空中的物理現(xiàn)象和生活習(xí)慣與地球相差甚遠(yuǎn)，這對宇航員的適應(yīng)能力和工作技能提出了更高的要求。我們必須克服這些困難，才能讓更多的人類進(jìn)入太空，探索更深遠(yuǎn)的未來。
第四段：太空探索的人文意義（250字）。
太空探索不僅僅是科學(xué)和技術(shù)的問題，更是具有深遠(yuǎn)的人文意義。觀看天宮直播課堂，我看到了宇航員們在太空中的刻苦訓(xùn)練、密集工作和相互協(xié)作，他們在極限環(huán)境下保持的職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神令人欽佩。太空探索是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力的事業(yè)，它能夠滋養(yǎng)人們的毅力、勇敢和創(chuàng)造力，并為未來的社會發(fā)展注入正能量。我希望更多的年輕人能夠通過觀看直播課堂等形式，了解太空探索的人文精神，以及它對于個(gè)人成長和社會進(jìn)步的積極影響。
第五段：鼓舞人心的展望（300字）。
觀看天宮直播課堂讓我更加堅(jiān)定了對太空探索的信心和熱愛。未來，我希望能夠成為一名科學(xué)家，為太空探索做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來，我們將能夠更好地掌握太空探索的技術(shù)，突破更大的難關(guān)，取得更多的科學(xué)成果。我對人類在太空中建立永久居住點(diǎn)、探索更遠(yuǎn)的星系，甚至在宇宙中找到其他生命的希望充滿了憧憬。我相信太空探索將成為人類文明發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，給我們帶來更多未知的可能性和機(jī)遇。
總結(jié)（100字）。
通過觀看天宮直播課堂，我深刻體會到了太空科學(xué)的重要性和太空探索的挑戰(zhàn)。我對太空探索的認(rèn)識更加全面和深遠(yuǎn)，也更加堅(jiān)定了自己對這一領(lǐng)域的熱愛和追求。我相信只要我們不斷攀登科技的高峰，一定能推動(dòng)太空探索的發(fā)展，為人類的未來貢獻(xiàn)更大的力量。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十一
第一段：引言（150字）。
天宮二號于2011年9月29日發(fā)射升空，打破了人類在太空探索領(lǐng)域的前景。而今，我們有幸參與了天宮第二課堂的直播，親身感受到了人類在太空探索中的偉大成果。這次直播不僅讓我們了解了航天知識，也帶給我們深深的思考。
第二段：震撼的空間世界（250字）。
天宮第二課堂的直播給了我們親臨太空的機(jī)會，我們目睹了宇航員們在無重力環(huán)境下的工作和生活。他們優(yōu)雅地飄浮著，賣力地工作著，就像在宇宙中的舞者一樣。同時(shí)，我們還了解到了航天器中各個(gè)模塊的功能和重要性，這讓我們對航天技術(shù)有了更深入的了解。這個(gè)直播給了我們近距離感受太空魅力的機(jī)會，帶給了我們無盡的震撼。
第三段：協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神（250字）。
通過天宮第二課堂的直播，我們深刻領(lǐng)悟到了宇航員們無比重要的協(xié)作精神。在太空中，一切都要依靠團(tuán)隊(duì)合作來完成。無數(shù)個(gè)細(xì)小的任務(wù)交織在一起，彼此之間必須默契配合，才能保證任務(wù)的順利完成。這給我們帶來了深刻的啟示：一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有當(dāng)每個(gè)成員都能相互信任、相互支持，才能真正發(fā)揮出無限的力量。我們從宇航員們身上學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神，將對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：科技進(jìn)步與人類命運(yùn)（250字）。
直播中，我們看到了天宮二號中諸多科技設(shè)備的精密運(yùn)作，這讓我們對科技發(fā)展的速度和不斷超越的能力深感驚嘆。科技的進(jìn)步不僅讓我們在探索太空方面取得了巨大突破，也為人類的生活帶來了無數(shù)便利。然而，我們也應(yīng)該思考科技進(jìn)步給人類帶來的影響。我們需要認(rèn)識到科技的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，它也會帶來一些問題和挑戰(zhàn)。我們需要始終保持對科技持有審慎的態(tài)度，并善于應(yīng)對科技給人類命運(yùn)帶來的沖擊。
第五段：讀后感與展望（300字）。
通過天宮第二課堂的直播，我們不僅了解到了宇宙的壯麗景致，也被宇航員們無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我們深信，在新的時(shí)代背景下，我們應(yīng)該振奮起來，投身到國家的發(fā)展大業(yè)中。無論是航天事業(yè)還是其他領(lǐng)域，我們都要志存高遠(yuǎn)，且兢兢業(yè)業(yè)地去努力。我們要始終保持一顆探索的心，對新知識充滿渴望，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新。相信我們的未來充滿無限可能，只要我們心懷夢想，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰，我們一定可以以更加堅(jiān)定的步伐，邁向更廣闊的航天領(lǐng)域。
通過天宮二號第二課堂的直播，我們見證了太空中的壯麗景象，感受到了宇航員們的無私奉獻(xiàn)精神。我們從中領(lǐng)悟到了協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，以及科技發(fā)展與人類命運(yùn)之間的密切關(guān)系。這次直播讓我們對未來充滿了希望，鼓舞了我們勇往直前。我們應(yīng)該勇于追求自己的夢想，且不忘初心，繼續(xù)努力，邁向更加輝煌的航天事業(yè)。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十二
近日，我有幸參與了由中國航天局舉辦的“天宮課堂第二直播”活動(dòng)，這是一次別開生面的課堂體驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我不僅收獲了專業(yè)知識，而且感受到了科技的魅力，更加堅(jiān)定了自己的科學(xué)夢想。下面我將從課堂內(nèi)容、科技感受、影響與啟示、感悟與展望等方面，展開對這次天宮課堂的心得體會。
首先，在天宮課堂的第二直播中，我學(xué)到了許多有關(guān)航天科技的知識。在課堂上，老師通過生動(dòng)詳實(shí)的案例，向我們介紹了航天器的構(gòu)造、發(fā)射原理、運(yùn)行模式等方面，激發(fā)了我們對航天科技的濃厚興趣。聽到老師講述天宮的建造過程，我仿佛看到了它從一個(gè)構(gòu)想逐漸變成現(xiàn)實(shí)的過程，深深感受到了科技的發(fā)展帶來的變革和希望。課堂不僅僅是聽講，老師還組織了互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們通過提問和討論的形式，深入交流，提高了課堂的參與度和學(xué)習(xí)效果。這次課堂對我來說不僅僅是一堂普通的課程，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和知識的頂禮膜拜。
其次，這次天宮課堂讓我深深感受到了科技的魅力。通過直播的方式，我們真實(shí)地看到了天宮二號的內(nèi)部設(shè)備和航天員的工作環(huán)境，了解了他們在太空中的日常生活和工作任務(wù)，這一切都讓我感到十分神奇和震撼。站在地球視角上，我們很難想象月球的表面和太空的宇宙，而航天員通過課堂展示的實(shí)景讓我們有了更直觀的感受。我深深被航天技術(shù)的精密和太空探索的壯麗所折服，也更加意識到科技對人類的重要性和影響力。科技已經(jīng)改變了我們的生活和工作方式，同時(shí)也開啟了人類探索宇宙的嶄新篇章，這讓我堅(jiān)定了做科技人的信心和決心。
再者，天宮課堂的第二直播對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。通過課堂我了解到，航天事業(yè)的發(fā)展對一個(gè)國家來說意義重大，可以提升國家的綜合實(shí)力和國際地位。我意識到，航天事業(yè)不僅僅是科技領(lǐng)域的問題，還事關(guān)國家的長遠(yuǎn)發(fā)展和安全。而要從事航天科技工作，不僅需要扎實(shí)的理論知識，還需要具備堅(jiān)毅的意志和無比的勇氣。這個(gè)行業(yè)非常特殊和辛苦，但是，只要我們心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，就一定能為國家做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，這次課堂給我?guī)砹撕芏喔形蚝推诖?。我明白了，科技是現(xiàn)代社會發(fā)展的推動(dòng)力量，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該緊跟科技發(fā)展的腳步，注重科普教育，增強(qiáng)科技意識，為國家的科技創(chuàng)新做出自己的努力。來自天宮二號的授課，讓我明白了科技與人類命運(yùn)的緊密聯(lián)系，激發(fā)了我的求知欲和對未知世界的向往。我希望能夠以天宮課堂為契機(jī)，更多地了解航天知識，深入研究科技前沿，為建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，天宮課堂的第二直播給我留下了難以磨滅的深刻印象。通過這次課堂，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，而且感受到了科技的魅力，體會到了科技對社會發(fā)展的重要性。這次課堂的影響和啟示讓我更加堅(jiān)定了自己的科學(xué)夢想，也更加有信心和動(dòng)力追逐心中的航天夢想。我相信，在不久的將來，我會以自己的實(shí)際行動(dòng)，為科技進(jìn)步，為航天事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十三
我們看了“天宮課堂”第三課，里面請了三位宇航員做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)?？戳诉@場直播以后，我不禁感嘆，科學(xué)真神奇，在太空之中，由于重力，更加奇妙，世界之大無奇不有，《天空課堂》第三課讓我增加了很多知識，讓我對科學(xué)多了新的一層認(rèn)識?？茖W(xué)有多神奇，在于你對它的'認(rèn)知。
作為航天人，一代航天人，承載一代夢，一代航天夢，鑄就中華魂，當(dāng)趁著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的東風(fēng)，實(shí)現(xiàn)更高更強(qiáng)的航天夢；作為青少年，生于盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，提升自我；作為中國人，應(yīng)以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。
胸中有山河，眼中有星辰，仰望星空，腳踏實(shí)地，心有所信，方能遠(yuǎn)行。
永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程。我們應(yīng)不畏險(xiǎn)阻，攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)奮斗，奏響更加壯闊的歷史交響，創(chuàng)造讓世界刮目相看的更大奇跡。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十四
從小，我就有一個(gè)夢想：長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，駕駛飛船飛上神秘的太空，去探索星球上的未知世界。
因此，平時(shí)我喜歡看航天類的書籍，從中了解到許多有關(guān)航天的知識。從書中，我體會到了當(dāng)一名宇航員的艱辛：每天只能吃0。6公斤的食物；美國休斯頓航天中心為了提高宇航員的耐力，曾讓宇航員穿上80千克重的航天服，在炎熱的佛羅里達(dá)沙漠中，每天步行30千米。勇敢的宇航員們沒有被艱苦的訓(xùn)練嚇到，他們經(jīng)受住了惡劣環(huán)境的嚴(yán)峻考驗(yàn)，他們成功了！他們是全世界人民的驕傲和自豪！
我最敬佩的宇航員就是楊利偉叔叔，他是航天界的名人，1983年考進(jìn)了空軍飛行學(xué)院，1998年1月，他和其他13位優(yōu)秀飛行員一起，成為中國第一代航天員。20__年10月15日，楊利偉乘由長征二號下火箭運(yùn)載的神舟五號飛船進(jìn)入太空，他和技術(shù)專家的創(chuàng)舉，使得中國成為第二個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。楊利偉，一個(gè)了不起的中國宇航員，從此，全世界的人對中國刮目相看。
我想當(dāng)一名宇航員，駕駛宇宙飛船到達(dá)很多星球，俯視美麗的`地球，尋找發(fā)現(xiàn)對人類有益的寶藏。中國是一個(gè)人口大國，若干年后，中國生產(chǎn)的糧食有可能養(yǎng)不起中國人，我一定在太空中培育出優(yōu)良高產(chǎn)的蔬菜和糧食種子，然后在地球廣泛種植，使很多貧窮的人不再忍受饑餓。當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，首先需要有健康的體魄，所以，我現(xiàn)在要堅(jiān)持鍛煉身體，每天跑步，打球，風(fēng)雨無阻，養(yǎng)成良好的身體素質(zhì)，提高極強(qiáng)的反應(yīng)能力。另外，我還要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來考上航天大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的航天夢，為祖國的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
我堅(jiān)信，通過我堅(jiān)持不懈地鍛煉，勤奮地學(xué)習(xí)，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想——航天夢！
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十五
天宮第二課堂作為國家開展的一項(xiàng)全民科普活動(dòng)，旨在讓更多人了解太空知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。最近，我有幸觀看了一場關(guān)于天宮二號航天員的直播課程，這是一次令人難忘的體驗(yàn)。通過這次直播，我深入了解了航天員的日常生活、科研實(shí)踐和太空探索，我體驗(yàn)到了科學(xué)的力量和探索的魅力。下面是我的心得體會。
第一段：領(lǐng)略太空的神秘和壯觀。
通過天宮第二課堂的直播，我第一次近距離地觀看了宇航員在太空中的生活情景。當(dāng)直播信號傳來，我看到航天員們懸浮在太空艙內(nèi)，展現(xiàn)出一種無重狀態(tài)。他們輕巧地懸浮著，猶如水中的魚兒自由自在地游弋。這一幕讓我驚嘆不已，感受到了人類科技的偉大和創(chuàng)造力的無窮。航天員們的生活看似安逸，卻需要付出巨大的努力，在太空環(huán)境下進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工作。面對無邊的宇宙，我內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探索欲望，也更加向往太空的神秘。
第二段：學(xué)習(xí)航天員科學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
在直播中，航天員們向我們介紹了他們在太空中的科研實(shí)踐。我了解到，航天員不僅要進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，還要進(jìn)行長時(shí)間的觀測和記錄。他們在太空中可以更清晰地觀察到宇宙中的情況，并且能夠進(jìn)行實(shí)地實(shí)驗(yàn)。這是一個(gè)前所未有的機(jī)會，可以獲得更準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)。通過學(xué)習(xí)航天員們的科研方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到科學(xué)研究的重要性和困難性。在科研中需要細(xì)致入微的觀察和記錄，需要持之以恒的研究精神和耐心。我深深地感受到航天員們在科學(xué)道路上的辛勤付出和追求卓越的精神。
第三段：了解航天員的日常生活。
通過天宮第二課堂的直播，我還了解了航天員的日常生活。航天員在太空中需要與時(shí)間和空間作出適應(yīng)。由于地球和太陽的不同運(yùn)動(dòng)周期，航天員們的日常作息和工作時(shí)間與地面上的人有所不同。他們需要根據(jù)特殊的工作任務(wù)和生活條件進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。在直播中，我看到航天員們平靜而自信地完成各項(xiàng)任務(wù)，他們以堅(jiān)定而自律的心態(tài)度過每一天。這使我深受鼓舞，認(rèn)識到無論在何種環(huán)境下，心態(tài)的穩(wěn)定和積極向上都是非常重要的。
第四段：展望未來的太空探索。
在天宮第二課堂的直播中，航天員還分享了他們對未來太空探索的展望。他們表示，在人類探索太空的長征中，有很多挑戰(zhàn)和困難。但是，人類必須迎難而上，勇敢前行。他們相信，未來太空探索將會取得更大的突破和進(jìn)展，為人類帶來更多的福利和發(fā)展的機(jī)會。這些言語激發(fā)了我進(jìn)一步了解太空知識和探索太空的熱情。我希望能夠?yàn)槿祟愄仗剿鞯倪M(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量，為未來的人類探索太空貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
通過天宮第二課堂的直播，我有幸近距離地了解了航天員的日常生活和科學(xué)實(shí)踐，深入體驗(yàn)了太空的神秘和壯觀。這次直播課程讓我獲得了巨大的收獲。我深刻認(rèn)識到科學(xué)的力量和太空探索的魅力。我相信，通過這次直播活動(dòng)，更多的人將認(rèn)識到太空科學(xué)的重要性，并且會積極投身到太空探索的事業(yè)中。我將會積極參與天宮第二課堂的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)太空知識，為人類太空探索的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十六
近日，我有幸觀看了一場令人激動(dòng)的直播課堂——天宮直播課堂。這是一次難得的機(jī)會，讓我更深入地了解了中國的航天事業(yè)和積極進(jìn)取的科學(xué)精神。在這次直播中，我不僅學(xué)到了一些新知識，還感受到了中國航天人的無私奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識，以及科技進(jìn)步給我們帶來的希望和激情。以下是我對這次天宮直播課堂的心得體會。
首先，天宮直播課堂帶給我最深刻的體會是中國航天人的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。直播中，我親眼見證了在天宮上空工作的宇航員們，無論是在太空出艙進(jìn)行航天植物種植實(shí)驗(yàn)，還是進(jìn)行航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，他們都展現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。他們不僅都是科學(xué)家，還是全體人類的“大使”，他們?yōu)槿祟惖奶剿骱瓦M(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，地球上的科研人員也在竭盡全力為他們提供支持，為他們提供航天器、為他們解答問題，努力讓整個(gè)航天項(xiàng)目運(yùn)行良好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在這個(gè)項(xiàng)目中得到了最充分的體現(xiàn)，在我心中留下了深刻的印象。
其次，這次直播課堂也給我?guī)砹烁顚哟蔚乃伎?。太空探索是人類不斷追求的方向，也是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)。在這次直播中，我了解到了中國航天事業(yè)所取得的巨大成就，不禁讓我思考起科技對人類的意義和未來的走向。科技的發(fā)展為我們帶來了便利和進(jìn)步，但同時(shí)也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。在研究太空時(shí)，我們需要考慮的不僅是科技的進(jìn)步，還要顧及地球的可持續(xù)發(fā)展以及我們與自然的和諧關(guān)系。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能更好地推動(dòng)科技的發(fā)展，讓人類的未來更加美好。
再次，這次直播課堂給了我希望和激情。中國航天的發(fā)展是一個(gè)漫長而艱辛的過程，但正是因?yàn)橛辛丝萍嫉闹魏秃教烊说呐?，中國的航天事業(yè)取得了巨大的突破和發(fā)展。在太空中工作的宇航員們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，但他們并沒有被嚇倒，而是堅(jiān)持不懈地努力工作?？萍嫉耐黄坪蛣?chuàng)新給了他們希望和信心，也給了我們?nèi)w人民希望和信心。只要我們不斷努力，進(jìn)取精神和探索精神將一直伴隨我們，讓我們追求更大的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，觀看天宮直播課堂也讓我明白了科技教育的重要性。在直播中，我們可以看到一群年輕學(xué)子對于科技的執(zhí)著和熱愛，他們在課堂上積極討論、提問和思考。這種科技教育的氛圍是我一直渴望的，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會責(zé)任感。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，科技教育對于每個(gè)人來說都非常重要，它不僅能夠讓我們更好地適應(yīng)社會的變化，還能夠讓我們?yōu)槿祟惖奈磥碜龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
綜上所述，觀看天宮直播課堂給我?guī)砹嗽S多收獲和思考。中國航天人的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識讓我深受觸動(dòng)，科技的進(jìn)步和激情給了我希望，科技教育的重要性也引起了我的思考。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)會取得更大的突破和發(fā)展，而我們每個(gè)人都可以為此做出一份貢獻(xiàn)。讓我們以天宮直播課堂為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索和進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十七
今天，我觀看了“天宮課堂”，在60分鐘的課程中，神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中為全國各地的人講解關(guān)于太空的知識。這是中國空間站首次授課活動(dòng)，是中國航天事業(yè)的壯舉，標(biāo)志著中國載人航天領(lǐng)域的技術(shù)高超，更標(biāo)志著我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于太空的前所未有的知識。
在空間站的宇航員們?yōu)槲覀兘榻B了他們平時(shí)生活的地方、太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、乒乓球浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球?qū)嶒?yàn)等等，并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗，這就是我們所說的“航天精神”。
“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！闭缗教靻T王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谖覀冏约旱暮棋强眨∥疑頌樾聲r(shí)代的中學(xué)生，更要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，為美好明天付出不懈努力！為祖國未來的發(fā)展添光加彩！
天宮課堂第三課直播心得與感想篇十八
近日，我有幸收看了天宮課堂的直播，親身感受到了太空技術(shù)的奇妙和神奇。通過這次直播，我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，而且更加深入體會到了人類的科技進(jìn)步和勇往直前的精神。
在直播開始前，我懷著滿腔激情和好奇心與同學(xué)們一起進(jìn)入了天宮課堂。天宮的太空環(huán)境給我留下了深刻的印象，所有的設(shè)備和儀器都顯得異常先進(jìn)和精致。航天員們展示了他們在太空中的日常生活，我看到了他們吃飯、睡覺、鍛煉和學(xué)習(xí)，生活非常規(guī)律和有序。這讓我深感航天員的辛勤和對科學(xué)的熱愛，也更加敬佩他們的職業(yè)精神和毅力。
通過直播，我們還學(xué)到了許多關(guān)于生命科學(xué)的知識。我記得一次航天員在天宮課堂上分享了他們研究植物在太空中生長的經(jīng)驗(yàn)。航天員們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，植物在失重環(huán)境下生長速度更快，同時(shí)葉片也更大而茂盛。這讓我深刻體會到失重環(huán)境對于生命的影響，也讓我意識到科學(xué)在探索未知領(lǐng)域方面的重要性。
直播還讓我深刻感受到了航天員的責(zé)任和使命。在一個(gè)直播環(huán)節(jié)中，航天員們給我們展示了他們在太空中的日常工作，包括維護(hù)設(shè)備和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。我看到他們手腳麻利，作業(yè)熟練，每個(gè)航天員都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不敢有絲毫懈怠。他們時(shí)刻提醒我，做事不能馬虎草率，要有責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)航天員們面對突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)變能力非常強(qiáng)，他們能夠冷靜應(yīng)對，找到解決問題的方法。這個(gè)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白到只有勇于面對挑戰(zhàn)和壓力，才能取得更好的成就。
此外，天宮課堂直播也給我增添了更多的科學(xué)知識。通過在天宮的直播，我了解到了太空的黑暗、寒冷和真空環(huán)境對人體的影響。航天員們需要在這樣的環(huán)境中生活和工作，他們必須做好各種心理準(zhǔn)備和身體訓(xùn)練。直播還讓我了解到了航天員如何在太空中進(jìn)行身體鍛煉，以保持身體健康和精神狀態(tài)的良好。這些知識不僅讓我大開眼界，也讓我更加敬佩航天員們的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神。
通過收看天宮課堂直播，我深入理解了科技進(jìn)步的重要性和人類的勇往直前的精神。航天技術(shù)的發(fā)展為人類提供了更多的探索和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，在很大程度上拓寬了我們的視野和思維。而航天員們的奮斗和付出，也給我們樹立了榜樣和激勵(lì)人心的力量。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和追求，不斷創(chuàng)新和超越，我們也能夠?yàn)槿祟惖目萍歼M(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，通過收看天宮課堂直播，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于太空科學(xué)的知識，也深刻體會到了航天員們的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。我相信這次直播將成為我一生中難以忘懷的經(jīng)歷，它將激勵(lì)我不斷追求知識和進(jìn)步，為人類的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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