演講稿是一種需要充分準備和思考才能寫好的文體。演講稿的主體部分要有重點，可以通過舉例、引用數(shù)據(jù)、講述個人經(jīng)歷等方式來闡述觀點。演講稿范文分享，幫你打造一篇出類拔萃的演講。
幼兒園交通演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。
我們應該時刻牢記交通規(guī)則，不論做什么都應該把安全放在第一位。比如，在繁忙的`十字路口，四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈，這時候我們就應該做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過馬路才會安全。當我們隨爸爸媽媽一起出行時，我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時之快，將自己的生命當兒戲。
同學們，人的生命只有一次，不可能重來，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任，讓我們攜起手來，共同呵護這朵生命之花，愿我們都能遠離交通事故，遠離傷痛，珍愛生命吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園交通演講稿篇二
老師和同學們：
大家好！
最近在三門，一個人酒駕撞了好多車，死了好多人！國家要管！作為一名中國小學生，我想給社會提幾點建議：第一，交通違章要嚴格執(zhí)行。如果你違法了，你需要增加保險費，尤其是你喝醉了，喝醉了。要明確一點，國家必須在高速離開出口30公里的地方設置限速，不能太快。如果有人違反交通規(guī)則，會有很多部門找你麻煩，比如銀行、兒童學校、醫(yī)院等。甚至失業(yè)。我認為國家實施這樣的政策有利于國家交通安全。同樣，行人也要遵守交通法規(guī)，比如：在道路上設置監(jiān)控，行人過馬路要罰款；非機動車也對機動車罰款。發(fā)生事故，行人和非機動車負主要責任。最后，要加強交通安全的培訓，經(jīng)常舉辦一些交通安全問題的展覽，設立一些宣傳欄，讓人們知道不遵守交通規(guī)則的嚴重性。交通安全關系到千家萬戶的幸福和每個公民的健康。它需要全社會的自覺行動和人與人之間的合作。
請遵守交通法規(guī)，不要走斑馬線或闖紅燈，因為地圖太快了。為了你和你家人的幸福，請自覺遵守交通法規(guī)，讓我們的世界多笑少哭，讓我們珍惜生命，永遠記住安全在心中。
幼兒園交通演講稿篇三
親愛的家長朋友：
您好！
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識淡薄，重大交通事故和惡性交通事件時有發(fā)生。觸目驚心的場景，無不讓人感到痛心疾首。在此，我們向全園幼兒家長公開致信，衷心希望你們在關心孩子健康成長的同時，更要關心孩子的交通安全，認真學習《道路交通安全法》，培養(yǎng)文明交通意識，掌握交通安全知識，主動配合我們做好幼兒的交通安全教育，承擔好監(jiān)護人的責任，提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。為了切實保證幼兒的安全，結(jié)合我園情況，現(xiàn)將有關交通安全事項告知如下：
一、要對孩子言傳身教，自覺遵守交通規(guī)則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導孩子形成良好的交通習慣。
1、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛；乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
2、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、駕駛摩托車必須帶好安全帽，未滿12周歲的孩子不得坐在摩托車xxx電動自行車xxx后座；非機動車不得駛?cè)霗C動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。
4、家中有年老者接送孩子的，更要提醒老人注意上述事項，確保交通安全。
二、乘坐公交車上下學的幼兒，家長要帶孩子在指定地點候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招攔車輛；要等車輛完全停穩(wěn)后，按先下后上的秩序有序上車，不急躁、不爭先恐后；上車后不要將身體任何部分伸出窗外，下車時要等車完全停穩(wěn)后再下，下車后不突然橫穿公路。
三、教育孩子養(yǎng)成走人行道的好習慣，在沒有人行道的情況下要注意靠路右邊排成縱隊行走。橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。
四、千萬不要租用私家車或不符合安全規(guī)定的車輛接送幼兒。禁止幼兒拼車、乘坐超載車、報廢車、無照經(jīng)營的黑車來離園等。
五、開私家車接送幼兒的家長朋友，每天接送幼兒前要檢查有無故障或不安全因素，如有問題及時檢修，保證車況良好才能上路。開車司機不吸煙、不飲酒。同時請司機保持良好心態(tài)，在任何時候不開斗氣車，不猛停猛拐，不強行超車，不開快車。寧停三分，不搶一秒。開車時要精力集中不走神。
六、家長在接送幼兒時段請文明停車，禮讓車輛，共同營造順暢的交通環(huán)境，確保幼兒上下學的交通安全，也為自己為他人尋求方便！
“愛子愛孫愛家庭，無視安全等于零?！焙⒆觽兊慕】蛋踩砷L，是我們共同的責任，是我們共同的目標，讓我們共同攜手，做好幼兒的交通安全工作，為他們的出行創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境。
祝每個幼兒天天快樂、健康成長！祝各位家長出入平安，家庭幸福！
感謝您的支持與配合！
幼兒園交通演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么樣的？安全就像一個忠實的保護者，日夜守護著我們，使生命之樹高大翠綠；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個警鐘，時刻提醒我們珍惜生命，注意安全。每天上學，父母總是提醒我們：安全第一，學習第二；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學校內(nèi)外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞，而這所謂的充耳不聞，就是在提醒我們的愛！
在往返學校的'路上環(huán)顧四周，許多學生不遵守交通規(guī)則，比如在高速公路上行走、過馬路、走反方向的路，甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多么危險的行為。人的生命是脆弱的，不小心就可能發(fā)生危險。所以我在這里提出：上學路上和放學后，一定要走人行道，向右走；過馬路時，走斑馬線，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的安全！
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠到天邊，近在咫尺。安全在哪里？是的，安全在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命，時刻關注安全，才能過上平靜的生活。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
幼兒園交通演講稿篇五
大家好!
今天是20xx年xx月xx日，是國務院設立的第xx個“交通安全日”，專門設立這個節(jié)日，說明目前交通安全形勢不容樂觀，說明交通安全意識、法制意識和文明意識需要強化，交通安全常識需要推廣和學習，今年交通安全教育日的活動主題是“拒絕危險駕駛安全文明出行”。
生命是美好的，世界是美好的，我們校門前的芹張線是寬敞的、新修的，你家的轎車、摩托車是新買的，你父母的駕照是新考的，一切都是美好的，但都會因一次危險駕駛，不文明的出行，釀成大禍，造成車毀人亡，交通事故猛于虎，老虎再厲害，一口只能吃一個，交通事故可至幾人、幾十人喪失寶貴生命。
事故可以規(guī)避，災難可以預知，只有我們擁有豐富的安全防護知識，較強的安全保衛(wèi)意識，許多不安全事故都可以繞開我們，遠離我們，紅燈短暫而生命長久，為了大家好的安全，更好地珍惜自己的生命，我在此向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全文明意識，樹立交通安全文明公德，做交通安全文明使者。
2、堅決不乘坐三無車輛，酒駕車輛，超員車輛，決不在路上嬉戲玩耍。
3、過馬路時，要多一份謙讓和耐心，不闖紅燈，不橫穿馬路。
4、作為未成年人，堅決不駕駛機動車輛。
許多血的事實告誡我們，遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，20xx年暑假，在竹林山溝口中，一未成人駕駛摩托車，由于車速過快，撞上前面拉鋼筋的拖拉機，當場死亡。
xx年大年初一，在伏巖煤礦出口處，我校在校學生酒后駕駛別人的摩托車，帶著兩名女同學，在過減速帶時，由于車速過快，掉入深達3米的水溝中，男的當場死亡，一名女同學面部受傷毀容，另一名女生受輕傷住院，初三了，馬上就要參加中考，邁入高一級的學堂，而此時因自己的不理智，喪失了自己的幼小生命，毀掉自己漂亮的面容。
幼兒園交通演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
大家都知道，劉翔是奧運會男子110米跨欄的冠軍，他飛躍一個個跨欄，矯健的身影讓中國人為之自豪。而在現(xiàn)實生活中，有些人模仿劉翔，在馬路中間玩一個刺激的“生命跨欄”，讓我們替他羞愧。
這樣的事例太多太多了，這些人為了圖一時方便，將自己的'生命健康拋到腦后，不僅影響了城市的交通，更造成了安全隱患，有損城市的文明形象。我呼吁大家：珍愛生命，遠離跨欄，文明出行！
幼兒園交通演講稿篇七
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我們都知道，酒后不開車，開車不喝酒，但還是有很多人明知故犯、知法犯法、以身涉險。酒后開車真的很可怕，后果會不堪設想的。女警官給我們看了一啟事例：酒后駕車很殘忍，兩人死亡，四人受重傷，一輛昂貴的汽車最終成為破銅爛鐵，現(xiàn)場簡直就是一片廢墟。在這里，我想告訴大家的是不要存著僥幸的心理，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，所以我們要做的自覺。
還有一些人騎著摩托車，但不帶頭盔，而導致交通事故，不幸身亡。戴頭盔真的很重要嗎？事實的`真相就是：非常重要！有兩個對比事例讓我們更清楚的知道頭盔的重要性，出門騎摩托車一定要帶頭盔，預防出現(xiàn)不必要的麻煩。
無證駕駛，有人說：“我本來就能學會開車，無需考駕照?！边€有一些說：“考不考駕照都無所謂。”但這樣就是對生命不負責任，因為你沒有受過專業(yè)的訓練，肯定會有許多困難沒有去克的服，導致自己走上了犯罪的道路。
交通規(guī)則必須要了解并做到，要好好保護自己的生命。
幼兒園交通演講稿篇八
各位小朋友們：
大家好！
初夏的夜色，總是有著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。夜晚空氣似乎在瞬間變得清新起來。那高懸著的玉盤似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲奏中，繁星眨著眼，欣賞著婆娑的樹影。人們在一棵大樹下圍坐著，輕輕地搖擺手中的蒲扇。時而吹來一陣習習的涼風，把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來，讓你閑靜在那幽幽的夜色中。
初夏是多姿多彩的。純潔的是乳白，熱烈的是大紅，沉靜的是湖藍，莊重的是墨黑。繽紛的色彩把溫煦的大地畫滿了。潔凈的是薔薇，恬淡的是紫荊，清雅的是杜鵑，嬌艷的是山茶花，芬芳的香氣把幽深的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、蚊蟲的低吟、婉囀的鳥叫、震顫的雷鳴，豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是初夏的神韻。不是炎熱，而是溫和；不是煩躁，而是清新。讓陽春燦爛，讓盛夏多姿，讓深秋輝煌，讓寒冬蘇醒，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關懷，才有了春華秋實。
走過了春的旖旎，迎來了這般繽紛、絢麗、燦爛、熱烈的初夏，這初夏真美麗！因它承接著春的生機，開啟了夏的奔放，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)的是抖擻激昂的夏的精神！
謝謝大家！
幼兒園交通演講稿篇九
尊敬的.各位領導、老師們、同學們：
大家好！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！边@首歌我都唱十年了，人家大概已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是還是有許多人在過馬路時不遵守交通規(guī)則。
記得那一次，我和媽媽晚上從新世紀生活廣場回家，到了十字路口，路口的交通信號燈由綠變紅，媽媽停下車來等候，然而我是個急性子，我對媽媽說：“媽媽，對面雖然是紅燈，但兩邊沒有車，也沒有交警，我們還是過去吧！”媽媽說：“俗話說‘不怕一萬，就怕萬一’。
萬一我們到了路中央，突然有一輛汽車飛馳過來，我們不就危險了嗎？”媽媽話音剛落，一名中年男子直接騎著自行車過去了。說時遲那時快，從左邊突然沖出了一輛電動三輪車，瞬間撞倒了那位中年男子，自行車一下子被撞出了兩米多遠，由于電動三輪車來不及剎車，又撞到了旁邊的路燈，于是連人帶車摔了個四腳朝天?？吹竭@情境，我心里想：“太可怕了，下次我再也不敢闖紅燈了?！?/p>
在生活中，往往綠燈還沒有亮，非機動車就會搶先一步，電動車、摩托車、電動三輪車常在幾輛汽車的空當之間穿過，欲速而不達，就會有交通事故發(fā)生。人的生命只有一次，一旦失去就無可挽回了，所以，我們每個人都應該將交通規(guī)則牢記心中。
幼兒園交通演講稿篇十
同學們：
生活中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
因為只有安全才是為我們保駕護航的天神。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益。我校各班都制定平安班級實施計劃，在建設“平安校園”的進程中，我代表全體老師向同學們發(fā)出“營造安全環(huán)境，建設平安校園——安全就在我們身邊”的倡議。
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自外出。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
8、不玩火、不吸煙，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
幼兒園交通演講稿篇十一
老師和學生：
大家好！
在現(xiàn)代化的社會，我們的生活已經(jīng)離不開交通了，而交通安全，也是不可忽視的問題，而且務必言出即行，從我做起。但是有些人卻不重視交通安全，你是否想過，也許就是一點小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。
記得有一次，我正走在放學回家的路上，忽然聽見不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原先是一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來。我當時心猛地一震，想：校車上那么多的學生多危險?。?/p>
要是司機的反應慢了一點點，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的.冷汗。這時雙方車主爭論了起來，我靠近了一點兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時，交警也趕到了現(xiàn)場來處理這場交通事故。
那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了；那些不遵守交通規(guī)則的人們，請遵守交通規(guī)則吧！作為一名小學生，我要以身作則，必須要嚴格遵守交通規(guī)則。
交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。
幼兒園交通演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
今天（12月2日）是第xx個“全國交通安全日”（以下簡稱“122”），為進一步增強同學們的法制意識、安全意識、文明意識，學校今天開展20xx年“全國交通安全日”主題教育活動。
今年以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，創(chuàng)造人人參與、人人共享的良好交通局面。
通過扎實開展“全國交通安全日”主題教育活動，讓同學們遵守道路交通法律法規(guī)的自覺性進一步增強，出行理念和交通習慣進一步優(yōu)化，有力營造關愛生命、文明出行的良好氛圍。
注意事項：
（1）、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（4）、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。
1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的`安全護欄和隔離墩。
5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3、不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
8、學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。
9、騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
10、雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。
11、雨天氣道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
幼兒園交通演講稿篇十三
世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè)，所以我一直認為自己是幸福的寵兒，大學里可以讀自己喜歡的專業(yè)，現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。
從校園走向工作崗位，三個多月的實踐經(jīng)驗，并不如自己想象的那么簡單，遇到了很多的問題，不斷請教、反思、摸索、嘗試，一點點成熟起來，從容起來。更慶幸的是，在這期間，很多老師幫助著我，鼓勵著我，其中參加新教師培訓，無疑給我注入了很多精華的東西，不僅有新的理論知識的補充，還有很多從一線走向管理、業(yè)務、教研的一些老師的寶貴經(jīng)驗，理論性高，實用性強，讓我大有收獲，更加燃燒了自己對這份工作的熱情，同時對自己提出了新的要求。
總結(jié)。
了一套自己的方法，并在實踐中取得了好的效果。這樣反思的精神需要堅持和豐富，只有在不斷地反思中，才可以有所收獲，有所成長。
在創(chuàng)新中不斷嘗試，做一名創(chuàng)新型的教師。幼兒教育是一個可挖掘的寶藏，隨著現(xiàn)在社會對幼兒教育重視程度的不斷提高，幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間，這個空間是屬于所有幼兒教育工作者的。新《綱要》的頒布，更讓幼兒園教育有了一個廣闊的舞臺，怎樣才能在幼教中有所突破，有所成績，就需要創(chuàng)新的精神，需要敢于嘗試的精神。當雙語教學在各個幼兒園中開展的時候，關于英語教學的教材隨之涌出，做為中班的英語教師我，大膽嘗試把英語教學與主題活動結(jié)合起來。比如我們班在進行《來來往往》車的主題活動，我就自己制定了《comingsandgoings》的英語主題活動。結(jié)合主題活動進行的情況，從認識各種車，交通工具，交通規(guī)則開始融入了英語活動。雖然在活動進行中發(fā)現(xiàn)了一些困難，比如沒有成套教材的資料充分，需要我搜集和制作很多教具和學具，有時目標定的過高，幼兒接受有所吃力等，但我都及時調(diào)整我的教學計劃，以達到做好的效果。這也是一個嘗試的過程，所以很感謝我們班長和園長給我的鼓勵和支持，雖然我欠缺的東西還很多，但我想我會在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己，充實自己。
教師的身份，只有在一線的工作中，才更能有研究的資源，學前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師。
選我所愛，愛我所選。我是快樂的，快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中，快樂在我的孩子們對我的信任，對我的崇敬，對我的寵愛，快樂在自己的每一次提高，每一個成功，每一分鐘。
快樂孩子王，我一生的榮耀。
我家孩子名叫xx（名字），今年x歲，在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育，我與他爸（媽）自孩子小時候就非常重視，我們手把手地教育孩子說話、吃飯，在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習慣。等孩子長大一點的時候，我們就教孩子識文讀字，讓他自己吃飯穿衣、洗臉刷牙、上廁所，培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力，讓他養(yǎng)成良好的生活習慣?，F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”，能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中，我們根據(jù)他的性格特點，因材施教，塑造他自強、自立、自信的生活習慣，總的歸納起來主要有以下幾個方面：
一、父母言傳身教，做好孩子學習的榜樣。
家庭是孩子成長的第一所學校。相對于父母來說，那就孩子的啟蒙老師，直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習性。小孩子好奇心強、愛模仿，又正是思維能力開發(fā)的階段，選擇能力又與成年人不可比，所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當成自己的榜樣，下意識的學習模仿。
為了讓孩子養(yǎng)成好習慣，我們作為他的父母，在他面前時刻注意自己的言行舉止，不與他父親（母親）吵嘴、打罵、摔東西，不說臟話，不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影，讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
二、加強啟蒙教育，開發(fā)孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的寶，在他未出世時，我們就根據(jù)別人指導進行一些科學的胎教。伴隨著他的出世、成長，我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育，教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲，給他講故事，讓他在故事中、在游戲中明白事理，讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
三、
“自己的事情自已做”，培養(yǎng)他獨立的生活能力。
實踐出真知，尤其是孩子，正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習慣上自立、在思想上成長，從他四歲起，我們就教他自己處理生活上的事，并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”，盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解，耍賴、哭鬧著求助，我們會循循善誘，直到他做了自己的事為止。如此一來，經(jīng)過他幾次的實踐，他基本上都能掌握生活上一些技藝，進步也非常的快。
四、時常鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子更多的時候是需要鼓勵的，因為這個世界對他來講還是很新奇，也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負面情緒。每當這個時候，我們作父母的就應該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了，或者在某件事情上確實需要我們的幫助，我們就會非常明白地告訴他“用心去做，你一定能行”，當他開始行動時，我們就不失時機地告訴他“做的非常好，繼續(xù)努力”，直到他完成一件事情為止，這時，我們會給他獎勵，可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的，這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性，還可以讓他在實踐中找到信心。
五、尊重孩子的選擇，維護他的自尊心，讓他明辨是非。
尊重孩子的選擇，當然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理，當他的選擇不違反做人原則或道德時，我們會主動地支持他，并告訴他“你這樣做非常的對，真是我的好孩子”；如果他選擇錯了的話，我們會委婉地告訴他不可以那樣做，盡量不傷害他自尊心，然后再告訴他為什么不可以；如果他一再堅持的話，我們會嚴厲的對待他，讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之，才可以讓他去辨別是非。
六、允許孩子犯錯誤，但盡量避免他犯同樣的錯誤。
連大人都難以避免犯錯誤，更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤，比如他弄壞了家的鐘表、玩具等，因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心，我們就會在此時告訴他自己的方法，讓他自己學會珍惜。如果犯下比較大的錯誤，我們會比較嚴格的方式讓明白正確的辦法，記他牢記教訓。
孩子是父母的希望，對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的，因為他還會遇到更多的人和事，這就還需要學校教育和社會教育?，F(xiàn)在他上幼兒院了，每天和老師、小朋友在一起學習、唱歌、做游戲，也學到了更多的知識，我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長，在此，我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝：各位老師，謝謝你們。
親愛的評委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們好：
我叫朱傲然，是驕傲的傲和自然的然。我今年4歲半了，是湖北省襄樊市直屬機關第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》。
我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了，他們的樣子好神氣啊，看他們拿槍的時候，我非常的羨慕，我說我長大了也想當解放軍叔叔去打壞蛋，我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天，爸爸對我說：你知道解放軍叔叔是做什么的嗎？他們可不是在玩，他們在保衛(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說，祖國就是我們的國家，是我們每一個中國人的媽媽，我們都要去熱愛和保衛(wèi)她。
以后我就記住了，祖國就是媽媽，我是媽媽的寶寶，我要愛她；祖國就是媽媽，我是小小男子漢，我要保衛(wèi)她！前些時候，在聽到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時候，我就在想，地震了，祖國媽媽會不會很疼，我該怎么幫助她呀？后來，我和爸爸媽媽一起去捐款，想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達。我還要聽爸爸媽媽和老師的話，好好學習，快快長大，要把祖國建設的更強大，因為祖國是媽媽。
我叫朱傲然，今年4歲半，我是幼兒園的小朋友，但我知道祖國就是我的媽媽，我是媽媽的寶寶，我要愛她！
幼兒園交通演講稿篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是大（1）班的吳婷。
相信大家都聽到過“安全是福，安全是金〞的話語，今天我演講的題目就是『文明交通，與安全手拉手』。
溫暖的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手〞。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以防止的原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的創(chuàng)造是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次〞，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。
原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的'其實，汽車不是一剎就停的由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行〞，“過馬路，一停，二看，三通過〞，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
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