社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。在寫總結(jié)時，我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀色彩的夸大和減弱。以下是專家對于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
魔方大賽策劃書篇一
(一)活動簡介。
本次活動是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營銷策劃，參賽者要求以組隊(duì)的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場調(diào)查方案的形式，在經(jīng)過專家評委的評定后，決出六支參賽隊(duì)伍，經(jīng)過復(fù)賽的角逐，決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評出營銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵獎。
（二）活動目的。
在競爭如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，展示自己的風(fēng)采，是每一個大學(xué)生的夢想。為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的營銷潛力，展示同學(xué)們的自我風(fēng)采，我們特舉辦本次活動。通過本次實(shí)踐性很強(qiáng)的活動，首先為同學(xué)們提供理論知識的培訓(xùn)，然后讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)營銷，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)習(xí)風(fēng)險決策，分析消費(fèi)心理……成就我們未來的“營銷之星”！
（三）活動主題。
營銷之星策劃大賽——策劃你的夢想，享受夢想之火與實(shí)踐之光碰撞的激情。
（四）活動主辦承辦方。
主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦：黃山學(xué)院營銷協(xié)會。
（五）活動面向?qū)ο蟆?/p>
黃山學(xué)院在校的本專科生。
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進(jìn)行全程監(jiān)督，專家組進(jìn)行全程的評判，對于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對于比賽獲獎的隊(duì)伍，由校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應(yīng)的獎金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營銷方案的設(shè)計(jì)，要求參賽者以組隊(duì)的形式的參加，每隊(duì)要求3～5人。
第六章專家組職責(zé)：在評審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評審細(xì)則，審看參賽作品及其演示，對參賽選手進(jìn)行提問，確定比賽名次。
第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會，由營銷協(xié)會會長及各部部長組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會下設(shè)秘書處、財(cái)務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內(nèi)容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進(jìn)行營銷策劃。
2比賽過程。
報名時間：3月16號~3月19號。
初賽：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)遞交市場調(diào)查研究報告，由專家組進(jìn)行評審，確定復(fù)賽名單。
復(fù)賽：參賽選手根據(jù)市場調(diào)查研究報告，為產(chǎn)品寫出營銷策劃書，遞交專家組評審，根據(jù)評審結(jié)果決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內(nèi)容進(jìn)行提問，并進(jìn)行現(xiàn)場打分，最終決出比賽名次。
3比賽時間3。22~~4。12。
（三）活動組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財(cái)務(wù)部：對于活動過程中的財(cái)務(wù)問題進(jìn)行預(yù)算，并報由大賽執(zhí)行委員會審議，在比賽結(jié)束后將活動的將財(cái)務(wù)的開支情況進(jìn)行公開。
3實(shí)踐部：對于本次活動的人事組織安排負(fù)責(zé)，并且負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場的后勤服務(wù)。
4宣傳部：在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動，包括海報的張貼，參賽人員的通知。在活動后期，要及時把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。
5策劃部：對于活動要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實(shí)施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動尋找贊助商，在活動過程中保持與贊助商的溝通，在活動結(jié)束后，及時將有關(guān)信息反饋給贊助商。
三活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
前期：宣傳海報：15*20=300。
報名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報：2*20=40。
現(xiàn)場布置：50。
榮譽(yù)證書：40。
共計(jì)：860元。
四．活動的可實(shí)施性。
1，本次活動有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會特色，得到了校團(tuán)委及社聯(lián)會的大力支持。
2，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為本次活動的主辦方之一為本次活動專業(yè)性提供保障，本次活動的專家組由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷教研組老師組成。
3，營銷協(xié)會作為一個蓬勃向上的社團(tuán)，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長，我們在以往的活動中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在加上我們這個團(tuán)體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動之前，我們邀請專業(yè)老師為大家提供理論知識的培訓(xùn)，同時就廣大同學(xué)的參與本次活動的興趣進(jìn)行了調(diào)查，多數(shù)人表示在時間允許、活動組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結(jié)束語。
在此，我們向上級領(lǐng)導(dǎo)承諾，我們一定認(rèn)真組織這次活動，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！預(yù)祝本次活動圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評判標(biāo)準(zhǔn)。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓(xùn)方案。
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魔方大賽策劃書篇二
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動校園文化建設(shè)。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達(dá)人、做祖國環(huán)保先鋒達(dá)人。
活動時間：待定。
活動地點(diǎn)：學(xué)校一號教學(xué)樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學(xué)生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進(jìn)場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的紀(jì)律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎。
魔方大賽策劃書篇三
一、活動名稱：
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨(dú)秀，千古留芳，做為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)詩歌文化。我院雖有社團(tuán)經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。山之韻詩社是河南城建學(xué)院剛剛成立的以詩為主題的社團(tuán)，平日活動以詩歌創(chuàng)作交流佳作展出等形式為主，也正是如此，它具備新的'活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學(xué)們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務(wù)大家。
三、活動目的及意義：
進(jìn)一步活躍學(xué)院文化，調(diào)動同學(xué)詩歌創(chuàng)作激情，弘揚(yáng)中國詩歌文化。
四、活動時間；
20xx年12月27日――20xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領(lǐng)獎典禮。
五、活動進(jìn)點(diǎn)：
學(xué)院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)。
六、活動開展。
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
d、12月30號12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進(jìn)行。
2、頒獎典禮活動流程。
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程。
b、負(fù)責(zé)人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，二等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，一等獎人名單并上臺領(lǐng)獎。
d、此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）。
f、觀看電影。
g、大會結(jié)束。
h、社內(nèi)人員交流。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計(jì)85元，其它費(fèi)用30元，共計(jì)195元（以上均為初期預(yù)算，在實(shí)際過程中出現(xiàn)出入的適時調(diào)整）。
魔方大賽策劃書篇四
新學(xué)期開始不久，社團(tuán)的活動陸陸續(xù)續(xù)開始舉辦起來，為了跟上各五星級社團(tuán)的腳步，特此中策魔方社團(tuán)和心語社團(tuán)準(zhǔn)備舉辦一次“第四屆魔方大賽”，以比賽的方式增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活。
二、活動目的。
1、宣傳社團(tuán)。
2、豐富同學(xué)們課余生活。
3、考驗(yàn)同學(xué)們的動手能力。
三、活動日期
3月14日3月15日。
四、活動人數(shù)。
一、二年級魔方愛好者。
五、活動地點(diǎn)。
杭州市中策職業(yè)學(xué)?？茖W(xué)館前。
六、策劃承辦社團(tuán)。
杭州市中策職業(yè)學(xué)校魔方社、心語社。
七、活動過程。
1、提前將活動橫幅掛在科學(xué)館前，活動當(dāng)天工作人員及組織人員提前十五分鐘到場，準(zhǔn)備好比賽所要使用的活動區(qū)域以及桌子等。（圣誕節(jié)飾品制作大賽活動策劃書）。
2、當(dāng)天參加比賽的人員的報名。
3、比賽分成三介魔方還原高級還原高手表演魔板比拼兩步還原，每部分參加人員必須在所屬簽到處報名，計(jì)時員記錄所需拼魔方的時間并進(jìn)行記錄。
4.初賽決出前8名3月15號進(jìn)行決賽。
5、活動人員應(yīng)及時在場維持秩序。
6、比賽結(jié)束后，分出本場比賽的冠軍，給予獎品。
鄭樂負(fù)責(zé)登記當(dāng)天報名人員的姓名和班級。
俞萍和林衣露周琦負(fù)責(zé)比賽的計(jì)時。
張曉娜單成越陳有功負(fù)責(zé)魔方的打亂。
高慧負(fù)責(zé)活動照片的'拍攝。
八、前期準(zhǔn)備。
1、做好活動橫幅。
2、兩份活動宣傳海報。
3、當(dāng)天廣播通知中午的活動。
4、安排好當(dāng)天的工作人員。
5、請善于拍攝的社員記錄下當(dāng)天的活動情形，在之后進(jìn)行報道。
九、物資。
計(jì)時間的秒表、比賽時所需魔方以及獎品。
魔方大賽策劃書篇五
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支信息學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部。
三、舉辦時間：11月6日四、舉辦地點(diǎn)：鐘樓廣場五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
（1）.當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計(jì)時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計(jì)時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項(xiàng)。
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本。
七、活動總結(jié)。
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項(xiàng)非常值得推廣的運(yùn)動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實(shí)踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于20xx年11月6日中午一點(diǎn)在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
八、活動照片。
省略。
魔方大賽策劃書篇六
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨(dú)秀，千古留芳，做為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)詩歌文化。我院雖有社團(tuán)經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘?！吧街崱痹娚缡呛幽铣墙▽W(xué)院剛剛成立的以“詩”為主題的社團(tuán)，平日活動以“詩歌創(chuàng)作交流”“佳作展出”等形式為主，也正是如此，它具備新的活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗(yàn)不足的.缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學(xué)們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務(wù)大家。
三、活動目的及意義：
進(jìn)一步活躍學(xué)院文化，調(diào)動同學(xué)詩歌創(chuàng)作激情，弘揚(yáng)中國詩歌文化。
四、活動時間；
20xx年12月27日“―20xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領(lǐng)獎典禮。
五、活動進(jìn)點(diǎn)：
學(xué)院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)。
六、活動開展。
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
d、12月―30號―12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進(jìn)行。
2、頒獎典禮活動流程。
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程。
b、負(fù)責(zé)人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，二等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，一等獎人名單并上臺領(lǐng)獎。
d、負(fù)責(zé)人介紹此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）。
f、觀看電影。
g、大會結(jié)束。
h、社內(nèi)人員交流。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計(jì)85元，其它費(fèi)用30元，共計(jì)195元（以上均為初期預(yù)算，在實(shí)際過程中出現(xiàn)出入的適時調(diào)整）。
河南城建學(xué)院“山之韻”詩社策劃部。
xx年12月20日。
魔方大賽策劃書篇七
通過此次活動展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、青春、蓬勃、智慧,，促進(jìn)社團(tuán)知名度和在學(xué)院的影響力。
提高同學(xué)的動手能力，增強(qiáng)思維的靈活性。提升學(xué)院的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。
全校學(xué)生。
七、活動準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)部部長購買魔方和魔尺。
2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
4、場地布置及人員安排：外聯(lián)部。
5、活動地點(diǎn)秩序維持：組織部。
6、秘書部部長編寫出玩轉(zhuǎn)魔方和魔尺的規(guī)則。
7、評委小組由外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成。
8、活動拍攝由宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
9、活動筆錄由編輯部負(fù)責(zé)。
10、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)懸掛橫幅。
11、秘書部部長統(tǒng)計(jì)參賽人員。
12、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單，并在全校進(jìn)行發(fā)放。
13、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報，并貼在學(xué)院宣傳欄上。
14、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點(diǎn)及時間。
1、建模部相關(guān)人員安排參賽人員就座。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、主持人宣讀玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺比賽的比賽規(guī)則。
（1）將參賽人員分成6個隊(duì)。
（2）每隊(duì)的.隊(duì)員每人一個魔方，能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。
（3）每隊(duì)隊(duì)員每人一個魔尺，參賽者將魔尺做的形狀越創(chuàng)意就作為獲勝者。
（4）從每隊(duì)里選出一個魔方玩轉(zhuǎn)獲勝者和魔尺玩轉(zhuǎn)獲勝者。
（5）最后主持人公布獲獎人員。
（6）向獲獎人員頒發(fā)獎狀。
4、主持人宣布玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺活動開始。
5、評委小組根據(jù)參賽選手的成績評出獲獎人員，并由主持人公布。
6、參賽選手談?wù)剬顒拥目捶ㄒ约皶L對活動進(jìn)行小結(jié)。
7、主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
8、活動結(jié)束后，相關(guān)人員對場地進(jìn)行清理。
1、購買魔方魔尺費(fèi)用：一個魔方魔尺5元，共25個，所需費(fèi)用125元。
2、所需物資：獎狀，橫幅，數(shù)學(xué)協(xié)會會旗。
3、海報費(fèi)用（a3紙彩?。好糠?元，共7份份，所需費(fèi)用28元。
4、宣傳單費(fèi)用：每份0.1元，共50份，所需費(fèi)用為5元。
1、數(shù)學(xué)協(xié)會會長、副會長及各部門部長事先準(zhǔn)。
備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、協(xié)會成員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
3、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場。
魔方大賽策劃書篇八
為弘揚(yáng)武術(shù)文化，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神；為學(xué)院挖掘武術(shù)性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學(xué)們勇于奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動學(xué)院武術(shù)文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團(tuán)委·社團(tuán)部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設(shè)備：院團(tuán)委社團(tuán)部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團(tuán)采取自愿報名，每個社團(tuán)可報2項(xiàng)目，每個項(xiàng)目可報5—15人，各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人將報名名單及相應(yīng)項(xiàng)目發(fā)到雙截棍協(xié)會負(fù)責(zé)人項(xiàng)偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機(jī)抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進(jìn)行點(diǎn)名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進(jìn)行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權(quán)。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復(fù)賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復(fù)賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項(xiàng)目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團(tuán)社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權(quán)處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結(jié)束，比賽雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負(fù)第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負(fù)。比賽時先倒者為負(fù)方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負(fù)者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負(fù)無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準(zhǔn)備開始后的5秒內(nèi)做好準(zhǔn)備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應(yīng)從每一局開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中裁判有。
權(quán)暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
1、運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運(yùn)動員在比賽中故意延長比賽準(zhǔn)備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項(xiàng)目，每個項(xiàng)目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
魔方大賽策劃書篇九
網(wǎng)球運(yùn)動誕生于1873年，一百二十多年來，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風(fēng)靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會杯更是一個國家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項(xiàng)兼具青春活力與時尚的運(yùn)動，也越來越受到大學(xué)生的青睞。為給大學(xué)生網(wǎng)球愛好者提供一個增進(jìn)友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預(yù)計(jì)將在5月上旬舉辦沈陽高校網(wǎng)球邀請賽。
全面發(fā)展同學(xué)們的能力，加強(qiáng)大學(xué)生在校的素質(zhì)教育工作。
本次公開賽與其他相關(guān)推廣活動將本著公正、權(quán)威，專業(yè)的宗旨。促進(jìn)各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚(yáng)體育拼搏、競爭、團(tuán)結(jié)精神。公開賽的賽事運(yùn)作及推廣活動將參照職業(yè)網(wǎng)球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開賽接軌，讓同學(xué)們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開賽。
主辦單位：共青團(tuán)沈陽市委。
承辦單位：遼寧省體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦單位：遼沈日報遼寧電視臺贊助單位：鵬達(dá)體育用品有限競賽形式：團(tuán)體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項(xiàng)）。
比賽時間：20xx年5月12日-5月20日。
比賽地點(diǎn)：遼寧省體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球場。
遼寧省體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽工業(yè)大學(xué)、沈陽化工學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽建工學(xué)院。以上七所學(xué)校在校?？?、本科生及研究生。
1比賽基本采用國家體育局審定的《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負(fù)方積一分。如排名積分相同看盤數(shù)，盤數(shù)相同看第一單打局?jǐn)?shù)。如第一單打局?jǐn)?shù)仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊(duì)伍進(jìn)行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負(fù)者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行五六名比賽。
3除團(tuán)體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負(fù)，局?jǐn)?shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負(fù)。
4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊(duì)伍負(fù)責(zé)出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊(duì)伍各出一名裁判。
1．錄取名次：個人，團(tuán)體冠亞季軍、最佳組織獎、
體育道德風(fēng)尚獎。
2．獎勵辦法：個人，團(tuán)體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團(tuán)體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團(tuán)體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
3．比賽免費(fèi)向進(jìn)行比賽的各隊(duì)提供飲用。
共七支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍8人，每名隊(duì)員至少帶一名啦啦隊(duì)參賽。此外，還有遼寧省體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網(wǎng)球愛好者作為觀眾，共約200人。
1、比賽監(jiān)督委員會。
職責(zé)：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。
組成人員：團(tuán)委相關(guān)人員。
2、賽事財(cái)務(wù)委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個比賽活動報名方面財(cái)政收支組成人員。
組成人員：
3、裁判委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對整個聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進(jìn)行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對整個聯(lián)賽后勤保障工作進(jìn)行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會：
負(fù)責(zé)對整個聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調(diào)工作。
組成人員：
魔方大賽策劃書篇十
一.活動前言：
大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚(yáng)魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣，同時為了打響社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動對象：
本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)。
三.活動時間:。
xx年11月15日晚。
四.活動地點(diǎn)：
西校區(qū)綜合樓教室。
五、活動流程：
1、宣傳：（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進(jìn)行宣傳。
（2）設(shè)點(diǎn)宣傳：在食堂前大樹底下設(shè)點(diǎn)宣傳。
（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進(jìn)行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進(jìn)行宣傳和跟蹤報道。
（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽。
選拔賽于報名時進(jìn)行，地點(diǎn)為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進(jìn)入總決賽。（若有選手過多未能進(jìn)行，可另選其他時間進(jìn)行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）。
總決賽：
（1）時間：十一月十五日。
（2）比賽地點(diǎn)：西區(qū)綜合樓。
（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進(jìn)行3次比賽，成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄?，兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。
（4）名次設(shè)定：
一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）。
二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）。
三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）。
趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）。
具體獎品內(nèi)容待定。
（5）具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場。
18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場。
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手。
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽。
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計(jì)算。
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽。
20：00—20：20最后六人總決賽。
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計(jì)算，頒獎。
20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場。
（2）制作報名表，比賽用計(jì)分表。
（3）申請比賽用地，比賽用桌椅。
（4）于食堂門口做好宣傳工作。
（5）申請獎狀，經(jīng)費(fèi)等。
（7）裁判前期培訓(xùn)。
六、賽后工作：在校園醒目處張貼獲獎海報。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：150元。
八、相關(guān)人員規(guī)則。
1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。
2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競賽規(guī)程。
5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。
8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改）。
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)。
大學(xué)生魔方社。
魔方大賽策劃書篇十一
在我的家里有一個玩具，它叫魔方。
魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍(lán)、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)之后可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。
魔方不僅可以增強(qiáng)智力，而且可以讓你有機(jī)會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什么，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，顏色轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現(xiàn)出一幅別具一格的畫面！我知道該畫什么了，于是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。
玩魔方有很多技巧，據(jù)說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現(xiàn)在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些“技巧”可以實(shí)現(xiàn)六面全拼好的。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內(nèi)玩好一個魔方？他想了想，說：“第一個方法是：買一個新的，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。”考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規(guī)律，投機(jī)取巧的事我就不做了。
魔方大賽策劃書篇十二
我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺得魔方是一種無聊的玩具，可是，現(xiàn)在我覺得它是一種益智玩具。
比賽專用的魔方一般是由27個同樣大小的相同的棱塊組成的一個正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來特別順。
五年級寒假的時候，我在電視上，看見一位八歲男孩在舞臺上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個魔方，當(dāng)時我看到了，心里很佩服這一個男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學(xué)會。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)沉迷在魔方的世界里。
準(zhǔn)備考期中試前的前幾個星期我都還沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，有一天周末，媽媽出去買菜，我自己在家，媽媽出門前讓我好好的看書復(fù)習(xí)，我滿不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來。等到了媽媽回來我也不知道，媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來到我臥室，看見我在玩魔方，她一把搶過來，把教程撕爛丟進(jìn)垃圾桶，便說：“魔方?jīng)]收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回。”我偷偷摸摸走出去，看一下媽媽放去哪。
離考試還有十天的時候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進(jìn)垃圾桶，然后就說了：“認(rèn)真復(fù)習(xí)！”我也無可奈何地復(fù)習(xí)了，還好認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，沒考差，魔方得回了。
考完試后，我把魔方帶去學(xué)校，同學(xué)們看見了都連連不斷的帶來，連上體育課都在玩，我們班已經(jīng)是魔方班級了。
我這兩次玩魔方的時間都不對，玩魔方是一個好的興趣，但要在對應(yīng)的時間里玩。
魔方大賽策劃書篇十三
今天，老師讓我們玩了一個游戲叫：魔方達(dá)人。只見老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣的是什么藥呀?看起來好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著老師。
過了一會，老師就問我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽了這話有些人就說：“是書?是21世紀(jì)新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時，教室里的人都七嘴八舌的討論著是什么。這時，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過后說：“這個東西方方的，可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像還是五顏六色的?！边@時大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來大家都知道了這是什么了呢。對，就是魔方，老師公布了答案。
后來，老師把魔方拿了出來對大家說：“誰敢站出來在一分鐘之內(nèi)把這個魔方的一面顏色拼出來。”話音剛落就有倆名男同學(xué)的手舉了起來，老師看了后說邵同學(xué)先來，陳同學(xué)后來。
比賽開始了，只見邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著，時間在一分一秒的過去，邵同學(xué)還是沒有拼好，大家都在為他加油，可是時間到了，他沒有成功。陳同學(xué)上場了，只見他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拼的很快，大家都在指望著他能夠比賽挑戰(zhàn)成功。最后，陳同學(xué)沒有辜負(fù)大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒有挑戰(zhàn)成功，但是有勇氣上臺挑戰(zhàn)也是不錯的。而陳同學(xué)雖然挑戰(zhàn)成功了，但是他也沒有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
魔方大賽策劃書篇十四
最近我們學(xué)校開展了運(yùn)動節(jié)的活動，舉行了許多比賽。前幾個星期，我在籃球賽上帶領(lǐng)球隊(duì)摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學(xué)王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強(qiáng)大的對手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因?yàn)槟莻€時候，我已經(jīng)知道了其他班許多強(qiáng)者的實(shí)力都在我之下，如果還有比我強(qiáng)大的，我肯定要加緊練習(xí)。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會輸！就這樣，我在萬般擔(dān)心中過了一個上午，終于等到比賽時了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當(dāng)我看見別人那自信的狀態(tài)時，連小腿都開始有點(diǎn)發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當(dāng)聽到這個成績時，我懸著的心稍微有點(diǎn)放了下來?，F(xiàn)在我最擔(dān)心的`就是我?guī)У哪Х搅?，因?yàn)槲业哪Х绞谴笱闩频模指须m然較潤滑，但或許是松了點(diǎn)，練習(xí)時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時，我“自信”地走上戰(zhàn)場，當(dāng)裁判高喊“開始”時，我便急速地開始復(fù)原，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著公式，當(dāng)我復(fù)原到一大半時，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠?。╬s，關(guān)鍵時，我的魔方還是蠻給我爭口氣的。）我們班的續(xù)遠(yuǎn)第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽(yù)。
下次又會是什么樣的比賽呢？期待中……。
魔方大賽策劃書篇十五
第一段：引言（150字）。
不久前，我參加了一場魔方大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，整個過程令我興奮又緊張。學(xué)習(xí)復(fù)雜的魔方技巧、迎接挑戰(zhàn)、與其他選手交流，這一切經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過參與魔方大賽，我不僅提高了自己的技能，而且還學(xué)到了很多有關(guān)堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備（250字）。
在參加比賽之前，我投入了大量的時間和精力學(xué)習(xí)魔方的技巧和策略。我閱讀了大量的教程和指南，也觀看了許多優(yōu)秀選手的比賽錄像。同時，我還努力練習(xí)解魔方的速度和精確度，不斷嘗試提高自己的成績。為了參加這次比賽，我還專門購買了一把更高級的魔方，并且開始與其他魔方愛好者交流，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這個準(zhǔn)備的過程不僅讓我掌握了更多技術(shù)技巧，還增加了我的信心和毅力。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（350字）。
比賽當(dāng)天，我來到了比賽現(xiàn)場，面對著其他同樣渴望勝利的選手。比賽過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，時間限制讓我感到緊張，我的手忙腳亂，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。不僅如此，其他選手的實(shí)力也相當(dāng)不可小覷?？粗麄冇稳杏杏嗟赝瓿赡Х?，我不禁感到自卑和沮喪。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我意識到自己的不足，并激發(fā)了我更多的努力和動力。
第四段：成長和收獲（300字）。
通過不斷的參加魔方大賽，我逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)。我開始更加深入地理解魔方的技巧和策略，學(xué)會了在有限時間內(nèi)更快地完美解開魔方。我不再感到緊張和沮喪，而是積極樂觀地面對每一個比賽。在這個過程中，我結(jié)識了許多同樣熱愛魔方的朋友，我們互相學(xué)習(xí)、交流，并在互相鼓勵的同時，創(chuàng)造出了友誼和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。最重要的是，經(jīng)過多次比賽的歷練，我的成績逐漸提高，我開始取得一些令人滿意的成績。
第五段：總結(jié)和展望（150字）。
參加魔方大賽的過程中，我不僅僅成長了自己的技能，而且還培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)，如耐心、毅力和團(tuán)隊(duì)合作。這些將在我的人生和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過魔方大賽，我明白了一個道理，那就是只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷進(jìn)步。因此，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加更多的魔方比賽，不斷提高自己的技能和成績。無論未來會遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅(jiān)定地面對，勇敢地追求自己的夢想。
魔方大賽策劃書篇十六
策劃書。
主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支。
信息學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部。
2010年11月1日。
一、舉辦事宜。
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支。
信息學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部。
三、舉辦時間：11月6日。
四、舉辦地點(diǎn)：鐘樓廣場。
五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計(jì)時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計(jì)時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項(xiàng)。
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：
一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本。
七、活動總結(jié)。
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項(xiàng)非常值得推廣的運(yùn)動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實(shí)踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于2010年11月6日中午一點(diǎn)在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
信息學(xué)院文藝部2010年11月6日。
八、活動照片。
魔方大賽策劃書篇十七
一、活動目的：
此次活動為廣大魔方愛好者提供了交流與競賽的機(jī)會，同時也為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：公管系組織部和辦公室。
三、舉辦時間：2014年4月。
四、舉辦地點(diǎn)：待定。
五、加強(qiáng)活動宣傳力度。到每個班去宣傳報名。
六、活動細(xì)則：
1報名參賽：公管系組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
3裁判員組織比賽：
由體育部及文藝部及電子信息工程學(xué)院學(xué)生會成員配。
合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
4本次魔方比賽競賽規(guī)則：
1當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
2在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
3解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計(jì)時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
4.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計(jì)時是否有效有效。
5參賽選手注意事項(xiàng)。
1參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
2主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品。
一等獎獎品：《三國殺》牌一副。
二等獎獎品：筆記本。
三等獎獎品：魔方。
八、相關(guān)事宜：
各隊(duì)員請牢記友誼第一、比賽第二，參賽對象必須前十五分鐘到場，若在比賽進(jìn)行時還未到場或不按要求，則取消參賽資格；參賽選手必須遵守賽場紀(jì)律，絕對的服從裁判。
組織部：譚惜琳。
魔方大賽策劃書篇十八
第一段：引入主題和魔方大賽的背景介紹（150字）。
魔方大賽是一個受到廣大魔方愛好者熱烈關(guān)注的盛會，參賽者來自世界各地，他們憑借出色的技巧和迅猛的反應(yīng)速度，爭奪魔方比賽的冠軍。作為一名魔方愛好者，我參加了最近一次的魔方大賽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：備戰(zhàn)魔方大賽的經(jīng)歷和策略（250字）。
在備戰(zhàn)魔方大賽的過程中，我首先加強(qiáng)了基本技巧的練習(xí)，提高了手指的靈活性和反應(yīng)能力。同時，我還學(xué)習(xí)了一些高級技巧，例如CFOP法和Roux法，用以應(yīng)對比賽中的各種情況。這些技巧的運(yùn)用需要耗費(fèi)大量的時間和精力進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，但它們對于提高解決魔方速度有著顯著的提升。在比賽前的幾個月，我還參加了一些魔方集訓(xùn)營和線上講座，與其他魔方愛好者共同探討解法和切磋技巧。通過與他們的交流和比拼，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第三段：比賽中的緊張與應(yīng)對（300字）。
在第一次參加魔方大賽時，我不可避免地感到了一絲緊張。緊張既是一種動力，也是一種阻力。它能夠讓我們更加專注于比賽，但也容易導(dǎo)致手指的僵硬和思維的混亂。為了克服緊張，我在比賽開始前做了一些準(zhǔn)備工作。首先，我進(jìn)行了適度的熱身活動，伸展了手指和身體，以提高血液循環(huán)并放松肌肉。其次，我利用深呼吸和正向暗示來平復(fù)心情，使自己保持冷靜和自信。最后，在比賽開始后，我專注于每個魔方的解法，盡量不去關(guān)注其他選手的表現(xiàn)，以免分散注意力。這些應(yīng)對策略在比賽中起到了積極的作用，使我能夠全情投入，發(fā)揮出自己的水平。
第四段：比賽中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在參加魔方大賽的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是賽前的心理壓力，尤其是對自己能否發(fā)揮出最佳水平的擔(dān)憂。其次是比賽時的時間壓力，每個魔方的解法都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，這對于我而言是個不小的挑戰(zhàn)。還有一點(diǎn)挑戰(zhàn)是比賽現(xiàn)場環(huán)境的干擾，包括觀眾和其他選手的噪音。但是，這些挑戰(zhàn)也使我受益匪淺。通過不斷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)積累，我學(xué)會了更好地控制自己的情緒和時間，提高了對魔方解法的理解和把握，鍛煉了在壓力下保持冷靜的能力。這些收獲不僅可以應(yīng)用于魔方大賽，更可以在日常生活中幫助我面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加魔方大賽，我不僅提高了魔方解法的速度和準(zhǔn)確性，也學(xué)到了許多關(guān)于自我管理和挑戰(zhàn)應(yīng)對的技巧。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，成功需要長時間的準(zhǔn)備和努力，并且偶爾的壓力和挑戰(zhàn)是非常有益的。在未來，我將繼續(xù)參加魔方大賽，并通過不斷學(xué)習(xí)和成長，爭取在其中取得更好的成績。同時，我也希望能夠與更多的魔方愛好者一起分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。魔方大賽給我?guī)砹藷o盡的樂趣和挑戰(zhàn)，我相信，通過持之以恒的努力，我一定能夠在魔方大賽中取得更好的成績并取得更大的進(jìn)步。
魔方大賽策劃書篇十九
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結(jié)下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內(nèi)把它復(fù)原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地?fù)u了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計(jì)時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉(zhuǎn)動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復(fù)原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法?；氐郊液螅伊⒖套寢寢寧臀屹I了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學(xué)之路。
理解、練習(xí)、記憶，有時候?yàn)榱算@研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復(fù)原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學(xué)，我很快學(xué)會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學(xué)校設(shè)立了與還原魔方有關(guān)的項(xiàng)目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習(xí)，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復(fù)原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復(fù)原，同學(xué)們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學(xué)打亂。“給，打亂好了?！蔽覐娜莶黄鹊亟舆^，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉(zhuǎn)著，分析出應(yīng)轉(zhuǎn)方向，手指迅速翻轉(zhuǎn)著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復(fù)原了。“哇，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學(xué)們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活。可，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?/p>
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