總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所想?？偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題，并提出對策和建議。想寫一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。
五年級吹泡泡篇一
在一個陽光和煦的周末早上，在公園的一個角落里飄著了許多五顏六色的泡泡。哪來這么多的泡泡呢，大家別奇怪，那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢！
我和爸爸是有備而來的，爸爸買的是小瓶的吹泡泡，我?guī)У目墒亲灾频呐菖菟磱寢屨f的制作方法自做了杯吹泡泡，自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調(diào)制而成的，然后用鐵絲繞個圈圈，沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個一個五顏六色的泡泡了。
我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹著比賽著，看誰能夠吹出又多又漂亮的泡泡來。我就像個小豬嘟著小嘴吹啊吹，爸爸瞇著眼睛也在不停的吹著，我好想吹出一個能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄的大泡泡出來，那是談何容易的事啊，好像我們的工具是有限的。那我們就以數(shù)量來創(chuàng)造美麗吧。一會兒我們就吹了很多泡泡，看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡，仿佛我們進入了一個泡泡的童話世界。
我看到爸爸買的泡泡，吹出來的泡泡是輕飄飄的大小不一，顏色各異，像天女散花，飄來飄去，我自制的泡泡水，吹出來的泡泡是有分量的，飄的不高一下子就會落到地上，也許是自制的泡泡水成分有區(qū)別吧，我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂，我和爸爸吹的泡泡雖然沒有破吉尼斯紀(jì)錄，但是我們破了家庭自制泡泡紀(jì)錄，因為終于能吹出泡泡來了。我和爸爸吹的可帶勁了。
這個早上雖然天氣又點寒，但是絲毫沒有影響我們的心情，這是一個多么讓我難忘的早晨??！
五年級吹泡泡篇二
從小我就愛吹泡泡，媽媽給我買過各種各樣的泡泡水。上次，我在《小學(xué)生作文》上讀了一篇關(guān)于吹泡泡的文章，我就試著吹了兩次，還都成功了。
今天晚飯后，我和爸爸又一起吹起了泡泡。首先，我要自己制作泡泡水。我先往紙杯子里盛了小半杯水，放了一點兒洗潔精和一勺白糖，找來一根吸管或筆筒把他們攪拌均勻就可以了。
接著，我迫不及待地吹起泡泡來。我先用筆筒蘸了一下泡泡水，對準(zhǔn)筆筒吹了一口氣，吹出來一個小泡泡，有的還吹不起來，爸爸說：“要輕輕地吹！”于是，我慢慢地吹，吹出來的泡泡越來越大，先是橢圓形，我拿起來一看，泡泡搖晃著，變成了心形，停了一會兒，泡泡又圓又大，好像一個水晶球。我又接著吹了一口氣，哈哈，兩個泡泡連成了一個五彩的大葫蘆。然后，我又連續(xù)吹了五口氣，哈哈，泡泡變成了一大串紫葡萄，像一個彩色燈籠，還像一塊大鉆石，在燈光下，閃閃發(fā)光，漂亮極了！
最后，我拿著吸管對著杯子連續(xù)吹起來，咕咚咕咚，大大小小的泡泡往外冒，就像一大杯冰激淋。接著，我又把另一杯泡泡吹起來，兩杯泡泡連起來就像彩虹橋一樣！美麗極了！我把吸管抽出來，吸管上的串串泡泡就像羊肉串一樣，真想吃一口呀！
哈哈，吹泡泡真有趣！
五年級吹泡泡篇三
下課了，我們像一群歡樂的小鳥。涌出教室，來到操場上，吹泡泡。
同學(xué)們?nèi)宄扇?，每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個不停，笑個沒完。
忽然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的、扁的……原來，同學(xué)們已經(jīng)開始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著跑著追泡泡泡泡像全身布滿花紋的氣球，飄呀瓢地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水，把管頭送進嘴里，鼓著腮幫子，使足了全身的力量，不管三七二十一，把氣往管里吹。忽然我覺得耳朵里“嗡嗡”地響起來，眼前金星亂冒，卻什么也吹不出來，這可把我氣壞了，咦，他們的管里怎么又冒出一個個大泡泡呢？仔細一看，噢，他們的腮幫子沒有那么鼓，臉也沒有憋得那樣紅。原來，吹泡泡得慢慢地吹，輕輕地吹。于是，我滿有信心地又蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹了起來，果然，泡泡越吹越大，在管口上轉(zhuǎn)圈圈，忽然，它離開了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中。
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高，啊！多么像美麗的節(jié)日氣球??！愿這些閃光透亮的泡泡，載著我們美好的理想，飛向遠方。
五年級吹泡泡篇四
科學(xué)課上，老師布置了一個有趣而好玩的任務(wù)，就是吹泡泡。我們先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放進泡泡水蘸一蘸，然后用嘴巴輕輕一吹，吸管的另一頭飛出許多許多的泡泡，五彩斑斕的，好看極了。
于是大家都開始吹泡泡，滿操場都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，看著多姿多彩的泡泡，大家十分高興。不一會，我的身前、身后、頭頂、腳下全都是泡泡，我被泡泡包圍住了，仿佛生活在一個泡泡的童話世界里。
我喜歡這彩色的泡泡，我喜歡這彩色泡泡帶給我的歡樂夢想。
五年級吹泡泡篇五
“哇!好多泡泡呀!”，“什么?”，“泡泡?”，你一定會感到十分驚訝，這個游戲不是很弱智的嗎?如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因為吹泡泡那次活動可有意義呢，而且是王老師舉行的。
前幾星期，王老師發(fā)現(xiàn)半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師(或別的老師)面前吹，玩得一點都不開心。王老師見了就當(dāng)大家的面宣布了這件事---“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個活動。活動的內(nèi)容分為兩大類：第一類是同老師一起玩“看誰吹得多的比賽”;第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個觀眾，雖說帶了工具，但吹泡泡可不是我的長項喲!
先說說第一類吧，第一類里的同學(xué)各個都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉(zhuǎn)說：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰吹得多，而是看誰一口氣吹得最多?！边@一問并沒有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會兒就到總決賽，男子組的3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強、金抗、曹恒這幾個種子選手。開始了，他們?nèi)齻€不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿氣，然后，一點一點地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進入“泡泡管”把泡泡水推動，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強的臉多么紅呀，好似一個熟透了的蘋果，只見他的眼睛直瞪著管子口，雙手把管子口掩著，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀!一顆顆豆大的淚珠落了下來，汗?jié)窳艘路?，他一動不動的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競爭也十分激烈。
第二類的'同學(xué)有的在一個小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進行泡泡大戰(zhàn)，真所謂是無奇不有呀!最后，同學(xué)門齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結(jié)束了本次活動，大家都走進了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著蔚藍的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場上回蕩著。
五年級吹泡泡篇六
吹泡泡科學(xué)課上，老師布置作業(yè)讓我們做泡泡水。我高興極了，因為我從小就喜歡吹泡泡。我先找來一個一次性紙杯給里面裝了一小部分的水和洗衣液，攪拌了一下，用一根吸管蘸著里面的液體試著吹，可是泡泡還沒成型就爆了?？磥硗鎯捍蹬菖?還是一個需要技術(shù)的活動。水加多了吹不出泡泡，洗衣液少了吹不出泡泡，用力太大使勁吹，也吹不出泡泡，掉在地上的全是水珠。
我又給紙杯里加了一些我的兒童牙膏，洗衣粉、花露水和藍墨水?dāng)嚢柙谝黄?。我又想起班里一個同學(xué)說加了膠水泡泡會更堅固，我就又加進了半瓶膠水，攪拌在一起，心想，這下應(yīng)該沒問題了。我又在吸管平的一面剪了四個個分叉，往泡泡水里一蘸，輕輕的一吹，竟然吹不起來。我又把吸管分叉的一頭用剪刀剪平，這次輕輕一吹居然吹出了一個圓圓的大大的泡泡，它在燈光下五顏六色，真好看?？墒?，我太貪心了，想把泡泡吹得再大一點，結(jié)果，“砰”地一聲，泡泡不聽話的爆炸了。后來，我有了經(jīng)驗，想吹大大的泡泡就要均勻的'出氣慢慢的吹，后來不但能吹出大大的泡泡，后面還連了一串小的泡泡，就像金銀透亮的珍珠。我的泡泡水成功了。
五年級吹泡泡篇七
今天早上，陽光燦爛，我們準(zhǔn)備了塑料杯和吸管來到了老師家，只見老師拿起了泡泡水往杯里倒，原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個游戲。
我們立刻像一只只小鳥“飛”到了樓頂，我迫不及待地沾了泡泡水，輕輕地對著吸管吹了起來。只見泡泡像一個個頑皮的小孩子，從吸管里蹦出來，開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小伙伴們也玩得很開心，他們有的對著欄桿外吹，有的對著杯子吹，有的幾個人圍著吹。這時，樓頂已成了泡泡的世界，美麗極了！
我又沾了泡泡水，輕輕地吹了起來，只見泡泡抓住了我的吸管，不肯離開，像小燈籠似的。泡泡被風(fēng)一吹，飛到天上去了，風(fēng)伯伯帶著泡泡做起了游戲，在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色。我完累了，就看著小伙伴吹泡泡，只見泡泡有的兩個連在一起，像一個小葫蘆；有的幾個連在一起，組成了像小腳丫一樣的形狀；有的像雪糕，有的像氣球，有的像乒乓球，變幻無窮，美麗極了！
玩了好一會兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。
吹泡泡的游戲真好玩?。?/p>
五年級吹泡泡篇八
一個風(fēng)和日麗的星期日，我完成了作業(yè)，就跑上樓看電視。這時，媽媽說：“雙靜，寫完作業(yè)了要不和媽媽一起去買菜吧?！蔽艺f：“不用了，不過媽媽你幫我買杯飲料吧，謝謝?！闭f完，媽媽就走了。
過了幾小時媽媽回來了，突然，我聞到一陣陣果汁和珍珠奶茶的味道，我關(guān)了電視從樓上跑了下來拿起果汁和奶茶喝了起來，我邊喝著奶茶心裡邊美滋滋的想：這真是太好喝了，喝玩果汁后，我又無趣的躺在床上，突然，一個想法從眼前劃過，我想，我可以利用廢物啊!于是，我奔向樓下，把還沒扔的瓶子和吸管先拿了上來。
我先拿沐浴露和水把它門攪拌在一起，這樣我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，結(jié)果泡泡水流到嘴裡去了，我又拿起管子沾了點泡泡水把吸管抬得直直的，輕輕一吹，泡泡們一個個爭前恐的后誕生了，好多泡泡出現(xiàn)在我眼前，我和弟弟看著滿天飛舞的泡泡心想：，它們晶瑩剔透，個個在陽光照耀下像水晶球一樣漂亮極了中間還有雪花，我用一手接，結(jié)果爆炸了，弄得我滿臉都是泡泡水，泡泡真像晚上銀光閃閃的星星一閃一閃的十分好看，又像夜晚奇異的流星，一閃一閃從天空中劃過，弟弟還追著泡泡跑這玩，他邊跑邊拍這泡泡，泡泡一個個怕怕的爆炸了，泡泡有的飛到了他的頭上，有的飛到他的臉上，有的還飛到他的鼻子上，瞧我搞了一個惡作劇，我把弟弟變成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來。
五年級吹泡泡篇九
泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡糖比賽也并不多見，我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。比賽分技巧組和比大組，人員各五人，我被選在吹大組。
為了這次比賽，我在中午就練了起來。我拿出早已準(zhǔn)備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著。可是，覺得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進一顆，這時，吹出來的泡泡有時有乒乓球那么大，有時有蘋果那么大，反復(fù)練習(xí)，蘋果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時自己才覺得滿意，對下午的比賽胸有成竹。
很快到了比賽時間，我們五人站在講臺前，等待老師的一聲令下?！邦A(yù)備―開始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準(zhǔn)備好的泡泡糖放進嘴里，我也熟練地剝出一顆放進嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來，其余的同學(xué)都為我們鼓勁、加油，整個教室一片歡騰。當(dāng)我去拿第二顆糖時，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來的泡泡小得可憐，為了能盡量吹得大一點，我使勁用力，只聽“啪”的一聲泡泡突然破了，這簡直是“震耳欲聾”，同學(xué)們的眼神都集中在我的身上。用奇怪的、驚奇的眼神看著我。我調(diào)皮的吐了一下舌頭。而金晨璐準(zhǔn)備得很充分，三顆泡泡糖放進嘴里，自然吹出來的泡泡特大，整個泡泡都蓋過臉了，自然她得冠軍。她成了我們班吹大泡泡糖的.豪杰。
技巧的也是花樣百出。有的是泡泡里還有一個泡泡。有的一下子吹出很多，像一串葡萄。有的一個一個，像串冰糖葫蘆。真是令人難以相信。吹泡泡里還有一個的得了技巧組的冠軍，她就是外號叫假小子的――陳利欽。
通過這次比賽我知道了，做什么都應(yīng)該找技巧、找方法，不光是吹泡泡糖，學(xué)習(xí)也一樣。
五年級吹泡泡篇十
“哈哈……”一陣歡快的笑聲從“夢工廠”教室傳了出來，是不是還有幾個泡泡飛出來。哦，原來是在舉行去抱抱大賽呢。
我左手拿著吸管，右手拿瓶子，我先搖一搖，再蘸一蘸，然后“氣沉丹田”，用力吹，咦，怎么一個泡泡都沒有，反而泡泡水濺了我一臉，正當(dāng)我疑惑不解時，我看了一眼別的同學(xué)，只見他輕輕放到嘴邊，勻速吹去，他的泡泡很快便充斥了整個教室，在燈光的映照下顯得格外絢爛。這是我才恍然大悟，原來我用的力太大了，我小心翼翼的吹著，果然吹出了許多泡泡，這時的同學(xué)有的在相互pk，你吹一下我吹一下，有的同學(xué)為了防止對手攻擊左搖右擺地閃躲著，還有的打破別人的.泡泡。還洋洋得意。
這漫天飛舞的泡泡千姿百態(tài)，各不相同，有的兩個連在一起，一大一小。好似一個寶葫蘆，正在降妖除魔，有五六個組在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齊排列，仿佛一群小孩排著整齊的隊伍，前去做早操呢，泡泡是如此的夢幻。
泡泡越飛越高，它們似乎被天空召喚去了，懷著我們對未來的向往，表現(xiàn)了我們對未來的無限憧憬，喚醒了我們那童年美好的回憶。
五年級吹泡泡篇十一
今天天氣晴朗，春天的暖陽懶懶地照在我的書桌上，作業(yè)也寫完了，好愜意！我想：終于可以去玩我最喜歡的吹泡泡了。于是，我迫不及待地從柜子里拿出泡泡水，乘著電梯下樓了。
在后花園里，我在一塊日照充足的草地上玩開了。打開瓶蓋，把吹管放進去，等泡泡水漫過吹管后，我就小心翼翼地把吹管拿出來，拿的'時候我緊張得一聲都不敢吭，大氣也不敢出，連手都有些微微發(fā)抖了，生怕水膜爆掉。拿出之后，看到水膜沒有爆掉，我輕輕地舒了一口氣，總算放心了。但還不能放松，我憋足了一口氣，撐得嘴巴鼓鼓的，然后，對著吹管輕輕地吹了一口氣，成功了！一個大泡泡出來了，這個大泡泡圓得很，像我小時候玩的薄皮球。我興奮極了！突然，它的表面現(xiàn)出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，真可謂五彩繽紛！這讓我想起書上是這樣寫的：泡泡會折射太陽發(fā)出的七色光線，從而形成泡泡表面的七種顏色。在綠色草坪的映襯下，大泡泡顯得絢麗無比！
但是我覺得一個泡泡太少了，于是我又蘸了一下泡泡水，用力一吹，一連串的小泡泡一個個飛了出去，它們就像一粒粒的七彩水晶，在陽光下熠熠生輝！我興奮得在草地上連著打了幾個滾兒。一陣大風(fēng)吹來，那些小泡泡都脫離開來，一個個獨立飄走了，我抓都抓不住。隨后我又吹出好多好多的大泡泡和小泡泡，有些泡泡互相吞并，變成了更大的泡泡；有些連接在一起，成了一串晶瑩剔透的珍珠；有些各自分離，飛向四面八方。好可愛?。?/p>
就這樣，我不停地吹著泡泡，在草坪上和這些小精靈們追逐玩鬧，花園的上空回蕩著我歡快的笑聲。
玩泡泡，真開心！
五年級吹泡泡篇十二
我有許多課余愛好，如玩木頭人、養(yǎng)花、跳舞、打乒乓球……然而，我最喜歡玩的是吹泡泡。不僅僅因為它給我?guī)碓S多快樂，更因為它讓我在五彩斑斕的世界里，編織出許多美麗傳奇的小故事，讓我擁有好多好多的愿望。
有一次，我和弟弟在院子里玩吹泡泡，我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起頭，輕輕一吹，把泡泡吹到了弟弟臉上，弟弟還來不及用手去摸，泡泡就在弟弟臉上炸了。不過，弟弟沒生氣，給我做了個鬼臉，也憋足一口氣學(xué)著我吹起泡泡來。不一會兒，弟弟的吹管上飛出一個大氣球，我也不甘示弱吹了一個“雙胞胎”，就這樣，你一個，我一個，院子里飛滿了泡泡，有紅的、藍的、綠的、紫的，大小不一，形態(tài)各異的泡泡在陽光的照耀下，五光十色，有的像彩色的大氣球，有的像耀眼的鉆石，有的像晶瑩的珍珠，還有的像光溜溜的玻璃球，美的無法形容，整個院子成了泡泡的海洋，泡泡的世界，我們互相追逐著、打鬧著，沉浸在這美妙的童話世界里。
多么蔚藍的天空，多么迷人的泡泡，從那時起，吹泡泡成了我最喜愛的一種游戲。
五年級吹泡泡篇十三
星期三的科學(xué)課上，老師給我們留了一項家庭作業(yè)，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求不能到外面買，要多做幾次試驗，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能讓泡泡吹得更大更結(jié)實。
我回到家里，經(jīng)過很多次試驗和揣摩，提煉出來了一套配方,泡泡水用15%洗潔精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%膠水和70%水混合在一起制成；工具是把吸飲料的塑料管子的一頭剪成4叉，然后把他們打開，沾上泡泡水，用另一頭吹就可以吹出大泡泡了。
星期一的科學(xué)課上，老師讓我們用自己的工具開始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又結(jié)實，同學(xué)們都夸我是“泡泡大王”，還有一位同學(xué)也吹得挺好，老師就讓我們把吹泡泡的工具挨近，我們一起吹吹出了好幾個大小不一，連在一起的泡泡，像是一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口上，老師給我們照了幾張相。老師和圍觀的同學(xué)提議，讓我們把泡泡套在鉛筆上，經(jīng)過幾次的試驗，我們齊心合力終于做到了。
這時“叮咚”一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，擦干凈了桌子，就這樣吹泡泡的一節(jié)有趣的課圓滿結(jié)束了。
五年級吹泡泡篇十四
“快吹！快吹！”旗峰公園的草地上傳來了一陣陣歡呼聲。
原來是我和姐姐為慶祝“六?一”在吹泡泡呢！
草地上小朋友不甘示弱也加入我們吹泡泡游戲，頓時草地變成了泡泡的海洋，我看著那泡泡一個個在空中飛著，猶如一個個小晶球，我好想把夢想都乘載這泡泡中，讓它們飄啊飄。飄向蔚藍的天空，飄到遙遠的四川，把夢想和希望送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們堅強起來，永不放棄。
同在一片藍天下，四川的小朋友，讓我們一起度過一個快樂的“六?一”兒童節(jié)！
五年級吹泡泡篇十五
圣誕節(jié)快到了，動物樂園的成員們決定舉行一場別開生面的吹泡泡比賽。如果誰拿了第一，誰就能到香港去玩，小動物們紛紛報名，啊啾也不例外，也報了名，并領(lǐng)了一塊泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的時間越長，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的時候嚼，睡覺時在嚼，便便時也嚼。
吹泡泡比賽如期舉行，小動物們聚集在動物樂園的摩天輪下，隨著小田鼠的一聲令下，吹泡泡比賽正式開始了。首先上臺的是小兔，只見他握緊小拳頭，幾步就跳上了臺，它收緊肚子，翹起尾巴，一個長泡泡就誕生在它的嘴邊，小動物們都拍手叫好，小兔高興地跳下了臺。第二個出場的是熊大哥，只見他，大搖大擺的走上臺，兩只小眼睛中閃著自信的光芒，小動物們在臺下低聲議論：“熊大哥的力氣最大了，它肯定能贏?！闭l知,熊大哥卻只吹了一個小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士嗎，怎么才吹了這么一個小泡泡，太好笑了”。熊大哥紅著臉下了臺。小貓縮成了一個絨球滾上了臺，他一扭身，一個方形的泡泡吹了出來，小動物們在臺下高喊：“小貓贏了，小貓贏了”小貓又縮成絨球滾下了臺。小猴奇奇上場了，他倒掛在樹上說：“大家看我的新奇大泡泡”說完，它吹了一個大大的葡萄泡泡，臺下的小猴們一邊敲鑼一邊齊聲高喊：“猴哥必勝，猴哥必勝”奇奇得意的翻著跟頭下了臺，他想，第一準(zhǔn)是我得了。
最后出場的是阿啾，它慢悠悠的上了臺，只見他雙手叉腰，兩腿半蹲，深深的吸了一口氣，使勁，再使勁，可是憋了很長時間，一個泡泡也沒吹出來，小動物們在臺下一起起哄：“別吹了，別吹了，阿啾下來”就在一霎那，只聽：“呼”的一聲，一個大大的白泡泡罩住了阿啾，小動物們有的張大了嘴，有的瞪大了眼，還有的從嘴了流出了口水。這個泡泡實在太大了，小田鼠跳上了臺，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，這個泡泡是從鼻子里吹出來的，是個鼻涕泡泡。
田鼠舉起阿啾的手，高聲宣布：“比賽的贏家是阿啾，因為他吹了一個了不起的鼻涕泡泡?！薄皣W嘩嘩”小動物們把熱烈的掌聲送給了啊啾，阿啾開心的大叫：“噢，我贏了，我贏了?！?/p>
一場有趣的吹泡泡比賽就這樣在動物們的歡呼聲中結(jié)束了。
五年級吹泡泡篇十六
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進實驗小學(xué)的殿堂，心中帶著無比激動。因為今天和往常不一樣，今天要上一堂活動課吹泡泡。
我剛走進教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個個大大小小五彩的泡泡。叮叮叮上課鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進教室，老師剛準(zhǔn)備說話，教室里卻蹦出了一個淘氣的泡泡，緊接著第二個、第三個……，老師只說了一句，這節(jié)課上活動課-吹泡泡?？?，他的泡泡水是一層一層疊起來的，桿子細長，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡?？?，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽光照耀，但也有著燈光的`呵護，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時好幾個泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎?。?/p>
看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后，放在離嘴遠一點兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會乖乖走出來，誰知，只有兩個泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個大泡泡吃力鉆出來，呵，這真是一個幸福的家庭啊。
五年級吹泡泡篇十七
泡泡是孩子們童年快樂的音符，吹泡泡的時刻也是孩子們最為快樂的時光，泡泡吹出了我們童年最美妙的記憶。
今天語文課上，老師告訴我們將要舉行吹泡泡的活動。大家一聽都開心極了，異口同聲地歡呼起來。老師宣布了吹泡泡的規(guī)則：“這次活動分為兩個項目進行，第一個是每小組比賽吹泡泡，第二個是自由吹泡泡?！贝蠹叶紳M懷欣喜地期待著。
首先上場的是一組的代表，只見他抬頭仰望天空，舉著沾滿泡泡水的柄，嘴巴對準(zhǔn)輕輕一吹，天空中立刻布滿了大大小小的泡泡。此刻圓圓的泡泡就像一個個小乒乓球飄浮著，有的向上空飄蕩，有的向下沉浮，還有的可愛的精靈，飛呀飛，但是輕輕一碰就會瞬間破掉。
比賽如火如荼的進行著，伴隨著一陣陣歡呼聲，該我上場了。我努力使自己平靜下來，但心里還是有點擔(dān)憂：“我能戰(zhàn)勝對手嗎？”我先深吸了一口氣，再對著泡泡水輕輕吐出去，緊接著，一個個雨點般的泡泡仿佛從天而降，在陽光的.照耀下。五彩繽紛的泡泡飛呀飛，好似一個個小姑娘穿著漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了，真希望泡泡能飛得更久一些。
接下來的一組的代表人也吹出了許多美麗的泡泡。最令人難忘的是第二組代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大，有的大得如同西瓜一樣，再加上色彩明麗，就顯得更加美麗了，連老師也情不自禁地贊嘆他的杰作。
到了自由吹泡泡的環(huán)節(jié)啦！因為是自由吹，大家無所顧忌都興奮極了，爭先恐后地吹起來。泡泡不斷從不同的地方冒出來，有的泡泡像天上的星星，有的像氣球……，同學(xué)們一邊吹一邊笑呀，頓時，我們的教室變成了一個充滿泡泡和歡笑的世界。
這就是我們舉行的有趣的吹泡泡活動，它讓我的童年又增加了絢麗的一筆！
五年級吹泡泡篇十八
星期六的上午，藍藍的天上飄著朵朵白云，我穿著漂亮的裙子，拿著泡泡水，高興地到公園去玩。
來到公園，只見花兒露出了可愛的笑臉，小草綠油油的，真是美麗極了！我打開泡泡水的瓶蓋，右手小心翼翼地拿著泡泡水，左手將吸管在瓶子里蘸了一下，然后仰起頭，把吸管放到嘴邊，踮起腳尖兒，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地一吹，吹出了五顏六色的泡泡。這些可愛的泡泡在陽光下，一閃一閃地伸向天空中。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。
滿天的泡泡在空中你追我趕，我在草地上高興得手舞足蹈。
五年級吹泡泡篇十九
一放學(xué)到家，我就迫不急待地開始做泡泡水了，先拿一個杯子和一瓶洗手液，然后在杯子里放點洗手液，加點水，搖一搖，溶化后就成了一杯可以吹的泡泡水了。
做完泡泡水，我就開始吹泡泡了，我用一根吹桿蘸上那黏稠的泡泡水吹了起來，一開始我很使勁地吹，吹出了一串串小小的美麗的泡泡，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈，我想把它送給媽媽，她戴上一定很漂亮。后來我找到了一個小竅門，那就是輕輕地吹，這樣小泡泡就變成一個又大又圓的大泡泡，好像是一個清澈透明的水晶球，美麗極了!在我吹的時候引來了許多小朋友，都圍著我在打泡泡，他們蹦呀、跳呀，開心極了!
我們吹著，笑著，玩著。吹泡泡真好玩!
五年級吹泡泡篇二十
午休時間到了，我們像一群歡樂的小鳥，飛出教室，來到音樂教室門前的空地上去吹泡泡。
同學(xué)們?nèi)齻€一群，兩個一伙。每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個不停，笑個沒完。
忽然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的'、扁的……原來，同學(xué)們已經(jīng)開始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著跑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋的氣球，飄呀飄呀地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水，把管頭送進了嘴里，鼓著腮幫子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把氣往管里吹。忽然我覺得耳朵里“嗡嗡”地響起來，眼前金星亂冒，卻什么也吹不出來，這可把我氣壞了。咦，他們的管里怎么又冒出一個大泡泡呢？仔細一看，噢，他們的腮幫子沒有那么鼓，臉也沒有憋得那樣紅。我按著他們的方法去做，果然泡泡越來越大，在管口上轉(zhuǎn)圈圈。忽然，它離開了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中。
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高。啊！這些泡泡多么像美麗的節(jié)日氣球啊！愿這些閃光透亮的泡泡載著我們美好的理想，飛向遠方！
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