這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實地反映自己的經(jīng)歷和體會，避免夸大或虛假。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
感恩有你小學(xué)生篇一
我十二歲那年，家里多了個新成員。
他是我弟弟，我們同一屬相，但他從不懼怕我，無疑，這使我十分生氣與無奈。
寧靜的午后，涼爽的秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)的溫度慢慢上升，我拉開窗簾，打開窗戶，涼風(fēng)拂面，陽光撒在床上，驚醒了睡夢中的他。
他揉著眼睛，不滿地看著我，揮舞著小拳頭，張著嘴，卻不知道他想說什么。當(dāng)他看到墻上的陽光時，一骨碌爬起來，想用手去抓。我看著他憨態(tài)可掬的樣子，便又拉上了窗簾。原本鬧騰的他并未平息，反而緊緊盯著我，咿咿呀呀，張牙舞爪。待我回到床邊，他又一把抓住我的眼鏡，在手中擺弄，見我要搶，便丟了出去。我拾起眼鏡，滿臉憤怒地看著他，他卻一臉幸災(zāi)樂禍的滿足。
等他學(xué)會走路后，原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了，我的屋子自那時起就成了他的禁地。
無趣的陰天，原本十分適合睡覺的日子，卻成了父母的工作日，只留下我們倆在家。聽著客廳嘈雜的聲音，我無奈地閉上了眼睛。
我是被一陣?yán)茁曮@醒的，聽著外面窸窸窣窣的雨聲，但客廳卻沒有動靜。我猛然一個機靈，連滾帶爬，急忙查看情況，卻看見了在雨中玩得不亦樂乎的他。他穿著小涼鞋，在院子的水坑里踩來踩去，水花飛濺，任憑雨滴落在他身上，伴隨著雨的交響樂，雨中的他就像一個純潔的小精靈。
他把我小時候的生活情景再現(xiàn)，有時候很難纏，哭的人心煩，鬧的人心慌。有時候很好對付，一個雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中，我們收獲的是一個天真幼稚孩童的成長樂趣。
感謝有你，我的生活因你而更加充實。
感恩有你小學(xué)生篇二
在我們每個人的成長歷程中，你們一定有很多想要感謝的人吧，有些人想感謝的是自已的同學(xué)，老師、家人、朋友，而我想感謝的卻是默默無聞的大樹。
大樹，它為我們?nèi)祟愖隽硕嗌儇暙I(xiàn)啊!大樹在夏天獻(xiàn)出了對人們的慈愛。烈日下為人們遮陽，呼嘯中為人們擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。他心中只想著樹下的我們，流沒流汗，受沒受傷。
白天，在人人都忙碌的時候，大樹便舒展葉片，將污濁的空氣過濾，將純凈的氣息縈繞在我們的心房。每分每秒，一刻不停，辛辛苦苦，竭盡全力。
而我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟悈s傷害大樹，不斷的砍伐它。你們知道大樹為我們做了多少奉獻(xiàn)嗎?你們就這樣傷害它?樹木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡，樹木通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。你們呢?你們卻不斷的砍伐它傷害它。
大樹啊!你的枝頭上常常有一群可愛的“音樂家”，他們的歌聲傳遍每一個角落。大樹，你在春天的時候供我們欣賞，在夏天時為我們乘涼，在秋天時為我們奉獻(xiàn)出果實，在冬天的時候你又替我們擋住了寒風(fēng)。
大樹，我要感謝你，因為你給了我賴以生存的氧氣。我要感謝你，因為你給了我夏日的陰涼。我要感謝你，因為你給了我甜美可口的果子。我要感謝你，因為你給了我美妙無比的冬日。
大樹，謝謝你!
感恩有你小學(xué)生篇三
有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個不懂得感恩的.人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
感恩有你小學(xué)生篇四
因“非典”型肺炎的關(guān)系，學(xué)校放假了娛樂場所，賀很多商場都停業(yè)了。人們都躲在家里不敢出來，可那些護士、醫(yī)生們，卻依然站在自己的崗位上，堅強的與“非典”病魔戰(zhàn)斗著。我在這里跟叔叔，阿姨們說一聲謝謝。
當(dāng)我們穿著短衣短褲在家里的沙發(fā)上邊看電視邊吃雪糕的時候，有沒有想過在醫(yī)院里，白衣天使們正穿著向棉襖一樣的三層隔離服和防護鏡，帶著大白口罩的樣子。但他們卻一聲也不吭，依舊為祖國人民無私奉獻(xiàn)著。
他們?yōu)榱司茸鎳娜嗣?，不惜犧牲自己。有些醫(yī)務(wù)人員當(dāng)看到了以確診為非典患者的病人時，不是逃避，而是“奮不顧身”親自前去治療。當(dāng)記者采訪你們，問你們?yōu)槭裁磿r?你們卻十分鎮(zhèn)靜的說：“我們是醫(yī)生，是醫(yī)生就要救死扶傷……”短短的幾句話，卻深深的感動了我。
我還從電視上看到你們穿這隔離衣的鏡頭，哇！真的好厚啊！還要穿三層！你們與非典病人親密接觸過，還要一天24小時的穿著那些衣服，帶口罩、防護鏡。我真實佩服極了！
個個醫(yī)院的白衣天使，我真誠的謝謝你們！讓我們手牽手，一起打倒“非典”病魔。
感恩有你小學(xué)生篇五
《西游記》，中國四大名著之一，作者吳承恩，他把書中的每一個人物都刻畫得栩栩如生，每一處景色都風(fēng)景如畫，是我仿佛也是西游的一員。他塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛和忠厚誠懇的沙和尚等形象，他告訴我們要永不灰心、為達(dá)到目標(biāo)而奮斗不止。
在這本書，我最喜歡的人物是孫悟空，他是《西游記》中的靈魂人物。他大鬧天空、不畏神權(quán);他西天取經(jīng)、不畏艱險、征服邪惡，他是一個富有浪漫主義神話色彩的大英雄，也是封建社會里廣大勞動人民理想和愿望的美好化身。他是吳承恩捏造的最成功的形象。這本書中的.景色也很美，比如那個花果山瀑布飛泉：一派白虹起，千尋雪浪飛。海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，余流潤翠微。潺澴名瀑布，真似掛簾帷。妙!妙!真妙!吳承恩的《西游記》寫得活靈活現(xiàn)，真不愧是我國的四大名著之一!感謝有你一直陪伴我!
感恩有你小學(xué)生篇六
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)了。
感謝我身邊的人，有了你們的一路陪伴，我才迎著風(fēng)雨，沐浴著陽光，踏上新的征程。
此時，我開心又有些難過，因為就要和陪伴了我這么久的老師們，同學(xué)們說再見了！
老師們，謝謝您對我的教導(dǎo)，尤其是我的英語老師。我的英語并不好，但我會一直努力的，謝謝您的批評、謝謝您的教導(dǎo)，謝謝！
我的班主任李老師：雖然我們換過很多老師，但您在我的記憶里是永遠(yuǎn)不會忘的。您把我們從一個個不懂事淘氣、愛惹事的孩子變成了一個個講文明懂禮貌的好學(xué)生。老師，謝謝您！
我的同學(xué)們：愛惹事的小于，和事佬雪霏，小欠老邵，還有……我們是六年的朋友，是終身難忘的。
有一句話說得好：用一天認(rèn)識的人，用一個月就能忘記；用一個月認(rèn)識的人，一年就能忘記；但是用六年認(rèn)識的人是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不掉的！
老師們，同學(xué)們，很慶幸我能在小學(xué)六年的時間里認(rèn)識你們，感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)安康幸福。
感恩有你小學(xué)生篇七
姥姥和姥爺結(jié)婚幾十年了。
我一直以為在他們那個年代，父母之命，媒灼之言便可成一段婚姻，姥姥和姥爺之間似乎并不存在著所謂的愛情。
姥爺總是會很早的扛著鋤頭去田間，姥姥閑日里打理著菜園，或坐在院里的梧桐樹下納著鞋底。等到炊煙徐徐，姥爺回到家，一天天便這么過去了。他們之間甚至沒有過多的言談，日子平淡如水。
所以那是被偶像劇荼毒的我，看慣了轟轟烈烈的愛情便固執(zhí)的認(rèn)為他們之間并不存在愛情。
去年冬天，我又回到了那個院子。
可就在這愈發(fā)平淡的日子里，我卻發(fā)現(xiàn)了兩個老人間別樣的溫柔。
清晨，姥姥總是起得格外早。她會先為姥爺溫一盎酒，看著紅色的火苗舔著瓦罐底，在一片霞光里，老爺起床了。這時候，姥姥總是會喊一聲：“老頭子，天冷了多穿件衣服?！崩褷斂傇趹?yīng)答后，嘬一口溫酒，在冬風(fēng)蕭瑟里笑瞇了眼。
白日里，姥爺趕集后給姥姥捎回一盒雪花膏。姥姥嘴上念叨著浪費錢，手卻迅速接過雪花膏，轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋。姥姥小心地扭開蓋子，用食指抹上一點，均勻地涂在臉上。那幾日，家里總是彌漫著雪花膏特有的清香。
中午是姥爺掌廚，他做的菜總是微辣。當(dāng)我看到姥姥吃得津津有味，而姥爺只是挑些清淡小菜時，突然明白了為什么。
晚上，姥爺喜歡看諜戰(zhàn)劇。姥姥總是會輕輕地端一盆洗腳水放在他的腳旁，姥爺?shù)哪_上，一輩子都墊著姥姥納的鞋底。
姥姥和姥爺之間沒有甜蜜的話語，也沒有過多的驚喜?？晌覅s突然堅信，他們之間是有愛情的。
姥姥和姥爺在田間的小路上走著，越靠越近，最后變成了依偎著前行。一陣冬風(fēng)吹過，姥爺停下腳步，攏了攏姥姥的圍巾。姥姥的酒窩啊，就跳了出來。
不知為何，一絲感動濕透了我的眼眶。
感恩有你小學(xué)生篇八
在我呱呱落地的那天起，您便在我的身上傾注了你的一切：您雖然不能給我最好的，但總是盡可能地滿足我。我考試考差了，您沒有責(zé)罵我，而是和我一起找錯因，并細(xì)心教導(dǎo)我以后該怎么做。媽媽，謝謝您！
那天晚上，應(yīng)該是深夜將近12點了。朦朧中，我?guī)е?，起床去上廁所，上完廁所后，發(fā)現(xiàn)書房里，還有燈光。我輕輕推開門，您居然還在忙著，整理你工作上的事務(wù)。您疲憊的眼睛里，布滿了血絲，眼睛卻還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，雙手不停地敲打著鍵盤，我心疼極了！
您那么努力的工作，一定是想多賺點錢，讓我和姐姐能上更好的學(xué)校讀書，受到更好的教育，也是想給我們過上更好的生活。您所做的一切和付出，我都能感受到和銘記在心里，我對您的感恩之情，永遠(yuǎn)也報答不完。我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓您下半輩子樂享清福。感恩有您，媽媽！
感恩有你小學(xué)生篇九
“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
——孟郊《游子吟》。
輕拈頁已泛黃的詩張，默讀這千年前的詩行。心中不免有絲顫動，那詩行中漸漸浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，媽媽的每一句話，都是我前進(jìn)的方向。
我從小就是家里的寶貝蛋子，雖然我的家人都很溺愛我。但是我不是那些不明事理的小孩子。爸爸媽媽對我所做的一切，我都看在眼里，深深的記在心里。在他們的滋養(yǎng)下，我這棵幼小的樹苗正在一步一步幸福的茁壯的成長。
我愛吃湯圓。因為它們都圓圓的，白白的，熱乎乎的，可愛極了。而且當(dāng)他們被咬在嘴里時還甜甜的。伴隨著那熱騰騰的湯汁送下肚，就像一股股暖流一樣，流進(jìn)我的喉嚨，隨著我的血液流進(jìn)我的全身。它們讓我即使是在大雪紛飛的嚴(yán)冬臘月，也有一種幸福的感覺。然而，母親的愛亦是如此。每一晚湯圓都是融進(jìn)了母親的愛，灌進(jìn)了母親的香氣才誕生的。
每到星期五的晚上，當(dāng)我回到家后，母親便會一頭扎進(jìn)廚房里。伴隨這鍋碗瓢盆一陣清脆的響聲，不久之后就會有一碗熱騰騰的、香飄飄的湯圓被母親端出來。母親知道女兒愛吃湯圓，特別是她做的湯圓。每次吃湯圓是我吃到的并不是那么多的味道，而那湯汁流淌出來更多的是母親的愛。母親那溫柔的目光，灑在我疲倦的身上,我立刻精神抖擻。母親那慈祥的話語，傳入我的耳廓，流入我的心田。
確實，母愛就如午后的陽光，灑在全身照的我渾身懶洋洋的，我可以躺在媽媽身邊放縱幼時的嬌氣。母愛就如寒冬后的春雨，洗禮著我搖曳的心，滋潤著我這棵小樹茁壯成長。
感恩有你小學(xué)生篇十
風(fēng)箏是幸福的，因為它對線心存感恩；綠葉是幸福的，因為它對根心存感恩；魚兒是幸福的，因為它對海心存感恩；我想我是幸福的，因為我對一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會每一次感動，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無言的大樹，從來不會像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛是深沉的。那是不需要解釋的愛。前幾天，我撥通爸爸的號碼，電話那頭的您笑著對我說：“丫頭，別有壓力，考好考壞沒關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧?！蔽抑?，你向來看中我的學(xué)習(xí)成績，可多年來，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽，現(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰；最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí)；最欽佩語文老師的敬業(yè)，她常說：“就算你不學(xué)了，我也不會放棄你，只要沒有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會放棄?！弊顨J佩英語老師的和氣，在課堂上總會聽到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時她曾對我說的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對待，它才愿意在你需要時幫助你。”忘不了地理老師“暖男”的細(xì)心，和同學(xué)們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>
高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅持和信念。說實話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵，是我前行的動力?！耙氤晒Γㄓ衅聘林?，你有能力，加油！”“高一的時候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你?！薄澳惴艞?，你一定輸！”這些話語，也有一些小紙條，一直警示并激勵我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，！
感恩有你小學(xué)生篇十一
下午，我們學(xué)校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報告會。
為了這個活動的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅的高飛老師來做現(xiàn)場的報告，還特別的邀請了我們每個同學(xué)的家長一起參加。
在這次感恩活動的報告會上，令我最難以忘懷的幾個環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個人先在紙上寫出五個和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時就不在了)。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個人，我的內(nèi)心經(jīng)過強烈的斗爭后劃掉了兩個姥姥。老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會場上也不時的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會感恩，不然，等真的失去了就會很后悔的。
后來老師又給我們講了一個故事：一個家里很窮的小女孩，不僅是一個啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個人支撐。因為小女孩是啞巴，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
這個故事以后，打心底里的感動：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個世界充滿愛!
感恩有你小學(xué)生篇十二
當(dāng)我還是一棵樹苗時，你已是虬須濃密的蒼天大樹，用自己的濃蔭呵護著我；當(dāng)我還是一顆晶瑩的水滴時，你已是滔滔不息的江河，用自己的寬廣包容著我；當(dāng)我還是一只雛鷹時，你已是堅勁有力的蒼鷹，不斷磨礪著我的意志。點點滴滴，匯聚成我對你無限的思念。
在人生道路上，你是一位沉思的智者，為我指點迷津。兒時的我天真幼稚，單純的追逐考試分?jǐn)?shù)的高低，直到你說的那句話，才深深地喚醒了我。在我拿著試卷得意洋洋地?fù)]舞時，你臉色沉重，目露出一種不屑。當(dāng)我高興過后，你悄悄地俯到我耳邊說：“孩子，不要被一時的成功沖昏頭腦，目光應(yīng)遠(yuǎn)大些?！蹦菚r的我不理解，現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味，這話仿佛是一塊巨石跌落在我的心湖，激起千層漣漪。
時光一點一點的逝去，你頭上的銀絲也如雨后春筍般地生長，可你依然堅持送我上學(xué)。上學(xué)路上，你用實際行動向我詮釋正義和勇敢。一個小學(xué)生正被兩個兇神惡煞的黃毛小子欺負(fù)，我害怕的躲在你的身后。你見此情景，二話不說，走上前去制止。當(dāng)他們的拳頭向你揮來之時，我擔(dān)憂至極，只見你從容淡定，一個“擒拿手”就將他們制服。在膽小如鼠的我面前，你用實際行動向我傳遞正義和勇敢，使我內(nèi)心的膽小和害怕悄無蹤影。
現(xiàn)在的你步履蹣跚，不再矯健如飛，筆直挺立的背亦稍顯彎曲，無情的歲月帶走你的容顏，卻帶不走你留給我的一切。
在這漫漫人生路上，多虧有你，使我認(rèn)清前進(jìn)的方向，感恩有你——我親愛的外公。你如一本厚厚的書，深沉而意蘊豐富，值得我永不停息地翻閱，感恩有你，教我為人處世。
感恩有你小學(xué)生篇十三
親愛的自己：
你好。
今天，我想思索一些關(guān)于感恩的話題。
你的出生就是一個奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象，你應(yīng)該可以感覺得到，母親在病床上竭盡全力的承受著另一個生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦，那是怎樣的一種感覺。所以，在你過生日的時候，請不要過于喧囂的表達(dá)你內(nèi)心的快樂。因為這一天是你最親愛的人的受難日。
在你幼年的時候，你的親人們費盡心機的趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著五彩斑斕的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開心的笑容。所以，在你遇到他們的時候，請給他們一個也許不怎么美麗但是足夠真誠的笑臉和一句輕輕的問候。因為，就是他們給你了僅次于父母的關(guān)愛。
在你上學(xué)的時候，你的老師們很辛苦的教給你a、o、e還有1、2、3，然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫一句：“你真棒！”然后再畫上一個大大的紅紅的蘋果，這是最簡單的知識和關(guān)愛，也是你生命中必不可少的知識和關(guān)愛。所以，在遇到你的小學(xué)甚至是幼兒園老師的時候，請不要躲閃，而是走上前去大聲招呼一句：“老師好?！币驗?，就是在你年幼懵懂的時候，是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識，還有人生。
在你逐漸開始懂事的時候，你的周圍有些人被你稱作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開心的時候你們可以聊的天昏地暗日月無光，在你難過的時候他們會給你安慰，給你向上的力量。所以，請在他們難過的時候也給他們以安慰，在他們開心的時候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因為，就是這些人一直陪伴著你，不曾改變。
在你成長的道路中，有許多人只是匆匆的路過你的生命。也許他們只是在你失意的時候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開，但是這些細(xì)小的溫暖匯聚起來卻足以照亮你當(dāng)時灰暗的生命。所以，請銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會見面，這時候請真心的感謝他們。因為，就是他們曾經(jīng)努力的用自身全部的光芒來照亮你荒蕪的內(nèi)心。
感恩，因為有你。因為你的存在，所以才會有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。
感恩不是一個抽象的名詞，它是由一點一滴細(xì)微溫暖卻也堅定不移的行動而組成的。給別人以溫暖吧，就像當(dāng)初他們給你溫暖時一樣，一樣堅定，一樣充滿著愛。
所以，請感恩吧。因為你的存在。
祝：
學(xué)會感恩。
馬可。
20xx年7月4日。
因為有你隨筆。
如何讓你的簡歷有創(chuàng)意。
感恩有你小學(xué)生篇十四
在我的成長道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級的潘老師，她如一束陽光，照亮了每個人，讓每個人的心底都留下她清脆的聲音。
記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺，宣布：“準(zhǔn)備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認(rèn)真背了知識要點，否則少不了一場“口水的洗禮”！老師說了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細(xì)心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡單了！對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來越多，不會又出岔子吧？本子不知何時到我桌子上來，我翻開一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細(xì)心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個教訓(xùn)？”我擺弄著衣襟：“不細(xì)心。”“嗯！人生難免不犯錯，每個人都會犯錯，知道錯就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風(fēng)，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
因為有你隨筆。
如何讓你的簡歷有創(chuàng)意。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18134121.html】
