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陽(yáng)光里的溫暖初中篇一
媽媽用自已的一言一行，深深地影響了我，就好像溫暖的陽(yáng)光照亮了我人生前進(jìn)的路。下面是小編為大家整理的。
作文。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。.，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。
小的時(shí)候，成天都苦苦期盼著過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢(qián)，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛(ài)才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。
那一年我才三歲，小小的我拉著媽媽無(wú)比寬厚的手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，雪越下越大，可是媽媽還是沒(méi)有將我抱起，我哭得越來(lái)越大聲，越來(lái)越傷心，朦朧的淚眼里，我恍惚地看見(jiàn)了媽媽滿是期望的眼神，她看見(jiàn)我的眼淚越發(fā)不可收拾，她鼓勵(lì)說(shuō)：”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：'跌倒了，爬起來(lái)。'這就是成功。“小小的我似乎聽(tīng)懂了什么，開(kāi)始使出吃奶的勁兒蹭了起來(lái)。
媽媽用手拍了拍我身上的雪，馱著身子將我抱起，親了親我的紅蘋(píng)果似的小臉，用手擦干了我眼角的淚水，這時(shí)，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看見(jiàn)了冬日的暖陽(yáng)，深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。
法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò)：”.慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的，因?yàn)橐苍S媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們，但她也不能替我們成長(zhǎng)，而她，唯一能做的就是教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是她，讓我們看見(jiàn)這有限生命中溫暖的陽(yáng)光。
今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書(shū)包里面拿出課本，一只手拿著書(shū)，另一只手撐著額頭，看起了書(shū)來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書(shū)桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點(diǎn)。醒來(lái)的時(shí)候，老師正在看課本。老師見(jiàn)我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對(duì)我說(shuō)：“筱璇，快來(lái)吃點(diǎn)東西，今天你還沒(méi)有吃過(guò)東西?！边@時(shí)，門(mén)口傳來(lái)陣陣的敲門(mén)聲，然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小晟說(shuō)：“筱璇，好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說(shuō)：“筱璇，這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分，給你看看?！睈?ài)的溫暖充滿我的身體，充滿整個(gè)房間，我感受到了人間最溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇二
什么是溫暖？陽(yáng)光！陽(yáng)光？在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書(shū)包，不滿的走著。無(wú)聊的望著四處，突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸，相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車(chē)瘋狂的從我身旁駛過(guò)，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉！我無(wú)奈的搖搖頭，心里想著；看你騎車(chē)還騎那么快嗎？看麻煩來(lái)了吧！你完蛋了，你肯定會(huì)被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個(gè)看熱鬧，他們都幸災(zāi)樂(lè)禍[注:幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車(chē)的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵，卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”說(shuō)著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克，臉頭都沒(méi)敢抬，就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注:形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯(cuò)怪他的意思，拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋?zhuān)骸笆謱?duì)不起，我孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說(shuō)他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來(lái)。十分對(duì)不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒(méi)事吧？對(duì)不起呀！”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀！況且我還嘗了個(gè)鮮呢！”說(shuō)完從口袋里掏出了錢(qián)來(lái)，農(nóng)民工立刻推過(guò)說(shuō)：“那怎么成呢！”“沒(méi)事，您拿著，就當(dāng)賠您的湯錢(qián)”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的，我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽(yáng)更溫暖。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇三
時(shí)值二月，正為春冬兩季的交界處。寒冷的風(fēng)席卷著生機(jī)初顯的大地，攜著昨日的冰霜，以無(wú)比傲慢的姿態(tài)，給世界留下它存在過(guò)的獨(dú)特痕跡。寥寥無(wú)幾的路人在瑟瑟寒風(fēng)中行色匆匆，脖頸間的圍巾如旗幟般在風(fēng)中搖曳。我揉揉通紅的鼻尖，有些不滿的抬頭望向倚著柔軟白云灑下的陽(yáng)光。冷，太冷了，使陽(yáng)光本該帶來(lái)的溫暖都深深掩埋在肆虐的狂風(fēng)中。
今天是正月初二，姥姥邀請(qǐng)我們一家去吃午飯。
我呼出幾口繚繞的白霧，搓了搓手，輕輕推開(kāi)姥姥家的門(mén)，拍拍衣襟處細(xì)碎的冰晶，見(jiàn)四下無(wú)人，唯聽(tīng)聞臥室簾后傳來(lái)幾道清淡的話語(yǔ)聲，便踮起腳尖，探頭探腦的挽起雪白的簾子，小心翼翼的向內(nèi)窺視，想給他們個(gè)驚喜。卻未曾想到，下一刻映入眼簾的畫(huà)面，令我終生難忘。
淡金色的陽(yáng)光斜射入棕色的窗欞，勾勒出簡(jiǎn)單卻細(xì)致的邊框，花草的倩影亭亭玉立，映入其間如似一副精致的'水墨畫(huà)。姥姥姥爺此時(shí)正坐于寬大的床邊，一位靜坐端詳，一位靈動(dòng)輕柔。
姥姥扶著柔軟的床墊，微胖的身體略微前傾。粗糙的右手握著一根蠟黃色的搟面杖，左手擎著薄薄的一片餃子皮，慢慢的按著搟面杖一圈圈圍繞著純白似雪餃子皮，左手緩緩旋轉(zhuǎn)，層層面粉散于周?chē)?，在餃子皮外綻開(kāi)一朵繁復(fù)華美的桃花。姥姥忽然停下手，輕輕微扶鼻梁上的金邊眼睛，溫和細(xì)柔的眼睛望著手上邊角如花的餃子皮緩緩變?yōu)閳A月。她柔柔抿唇一笑，花白的頭發(fā)猶如鑲嵌著幾縷陽(yáng)光，側(cè)臉無(wú)比嫻靜祥和。
老爺此時(shí)則是安靜的倚于床邊，兩只飽經(jīng)滄桑的手象征性的握于一起，眼神溫柔。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光流連于他寬厚的肩膀，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾不斷搖晃，仿佛在同它跳一支輕盈的交際舞。姥爺靜靜的微彎身體，稍稍挑起略帶幾絲銀白的眉毛，一雙淡墨色的眼睛正專(zhuān)注的望向姥姥不斷舞動(dòng)的手，閃爍著淺淡卻柔緩的目光。額頭的褶皺如水面的漣漪緩緩暈開(kāi)，陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，銀絲微動(dòng)，氤氳著幸福的氣息。
見(jiàn)到此景，我不由得愣住了，看著他們之間淡金的陽(yáng)光，竟感覺(jué)是那樣溫暖?；蛟S，唯有自身當(dāng)沉浸于如蜜般的幸福瞬間時(shí)，才明白，為什么連陽(yáng)光都已微醉。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇四
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，無(wú)私地照射著我的心田，暖暖的。
前幾天，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮，就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝好點(diǎn)了嗎？不要擔(dān)心媽媽一直陪著你?！碑?dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比，心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著我，媽媽的'愛(ài)是溫暖的目光。
有一天，我沒(méi)有彈好琴，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說(shuō)：“你再?gòu)棽缓?，以后就再也別學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了，世界一下子變黑了，我全身冷冷的，很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，只有冷冷的目光，真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏娴牟粣?ài)我了嗎？”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了，被一塊烏云遮擋住了，眼看馬上就要下暴雨了，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧，我已經(jīng)被大雨淋濕了?！?/p>
陽(yáng)光里的溫暖初中篇五
陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，浸入人心。
早飯時(shí)間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來(lái)：“快吃早飯！”一早上就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影?？粗鴿M是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒(méi)胃口！不吃了！”遍摔門(mén)而入房間！
“咕咕咕”無(wú)疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對(duì)媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃，難免有些不好意思。無(wú)奈的摸了摸肚子。
眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著一陣敲門(mén)聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說(shuō)道；“一早上看你吃飯沒(méi)，現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說(shuō)能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒(méi)接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口：“這面這么燙，這面接得住？”’對(duì)不起，剛剛網(wǎng)吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒(méi)有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。
過(guò)了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒(méi)給我吃的！”
邁著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地走向廚房。推開(kāi)門(mén)，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。
窗外，陽(yáng)光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽?zhuān)腋５匦α恕?/p>
陽(yáng)光里的溫暖初中篇六
今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的`位置上，從書(shū)包里面拿出課本，一只手拿著書(shū)，另一只手撐著額頭，看起了書(shū)來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書(shū)桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的?！毙∪阌檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點(diǎn)。醒來(lái)的時(shí)候，老師正在看課本。老師見(jiàn)我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對(duì)我說(shuō)：“筱璇，快來(lái)吃點(diǎn)東西，今天你還沒(méi)有吃過(guò)東西?！边@時(shí)，門(mén)口傳來(lái)陣陣的敲門(mén)聲，然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小晟說(shuō)：“筱璇，好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說(shuō)：“筱璇，這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分，給你看看。”愛(ài)的溫暖充滿我的身體，充滿整個(gè)房間，我感受到了人間最溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇七
那事中的母女是可憐的.，那彎腰給我的人更是偉大的，因?yàn)樗?，做到了別人做不到的事！他有別人沒(méi)有的善良的心！
今天語(yǔ)文課，老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇名叫《燕子專(zhuān)例》的課文。主要講一群由成千上萬(wàn)的燕子組成的燕群飛到了瑞士境內(nèi)，可瑞士境內(nèi)的氣溫大減，所有昆蟲(chóng)都被寒冷的天氣給凍死了。燕群來(lái)到這里，由于長(zhǎng)途飛行十分疲勞，再加上又找不到食物，燕子們不是凍死就是凍僵了。瑞士政府知到了這個(gè)消息，立刻號(hào)召人們?nèi)ふ覂鼋┝说难嘧?，然后再用列?chē)將燕子送到溫暖的地方。
課文中的燕子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼈冇龅搅巳鹗窟@些友好并善良的人們；瑞士人們更是幸福的，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)有愛(ài)心的政府。
這些故事中的人們是多么偉大??！就像那位廣東歌手叢飛一樣，將自己畢生掙的300多萬(wàn)元全捐給了山區(qū)貧困學(xué)生、兒童，這難道還不偉大嗎？大家快行動(dòng)起來(lái)吧，幫助我們身邊的貧困人們，讓溫暖的陽(yáng)光照亮世界！
陽(yáng)光里的溫暖初中篇八
假如我是一滴水，那么我身邊的人就和我匯聚成了一片海洋。慈祥的奶奶，和藹的外婆，嚴(yán)厲的爸爸，親切的.老師，可愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)然還有我最親愛(ài)的媽媽。
我覺(jué)得，這世界上最溫暖的地方，不是冬日里那軟綿綿帶著體溫的被窩，也不是寒冷的野外那熾熱的火堆，而是媽媽那充滿了愛(ài)的懷抱。媽媽?zhuān)o予了我寶貴的生命，手把手的教會(huì)我走路，更是教會(huì)了我如何去做人，如何去做一個(gè)合格的人。
有一件事情，我永遠(yuǎn)也忘不了，在腦海里久久無(wú)法揮去。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇九
陽(yáng)光，是非常溫暖和熱情的。而我眼里的那一束溫暖的陽(yáng)光，就是世間最簡(jiǎn)單，但又是神圣，偉大的母愛(ài)了。
在一個(gè)十分寒冷的晚上，媽媽炒了我最?lèi)?ài)的雞中翅，可我一點(diǎn)也吃不下去，只是，上吐下瀉。媽媽看見(jiàn)我這樣，眉頭緊緊一皺，二話不說(shuō)，就帶我去程醫(yī)生的診所里看診。
我的這種病，需要吊針才能治好。媽媽見(jiàn)護(hù)士把針扎進(jìn)我的手里，長(zhǎng)舒了一口氣，撩起長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦业念~頭，她慢慢地調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié)吊針?biāo)俣鹊膬x器，“咕咕咕”我的肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了，我看著媽媽?zhuān)缓靡馑嫉匦χ?/p>
媽媽心領(lǐng)神會(huì)，于是，她就冒著刺骨的寒風(fēng)給我打了碗稀飯，回到診所里時(shí)，已是氣喘吁吁了。媽媽將我的靠椅調(diào)了個(gè)位置，小心翼翼地端起稀飯，嘗了一小口，放在嘴前，吹了一口氣，慢慢地送到嘴旁。吃到一半時(shí)，我又想吐了，媽媽見(jiàn)狀，又撐起架子，拍著我的背，一邊說(shuō)：“小心點(diǎn)?！本瓦@樣，我吊了一瓶又一瓶藥水，才結(jié)束了“吊針”這個(gè)“魔鬼”。
在回去的路上，坐著電瓶車(chē)，雖然那夜的風(fēng)十分大，吹在身上十分冷，但我心里就像春天里那溫暖的陽(yáng)光照著，是那么溫暖。
母愛(ài)是那樣神圣，那樣無(wú)私，我一定會(huì)懷著一顆的心去報(bào)答我這偉大的母親的。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十
我的憂傷因你的照耀，升起一圈淡淡的光環(huán)。
——題記。
夕陽(yáng)如血，天邊泛起一抹紅暈，金色的余光拉長(zhǎng)了我的影子，不覺(jué)，落下一片枯葉，在這幽靜的小路上，顯得格外凄涼。
思緒像電影剪輯著從前，回到使我折翼的那一天。
那天的下午是我演講比賽的日子，中午，我躺在床上熟悉稿子、練習(xí)表情，太陽(yáng)異常溫暖，跳動(dòng)的陽(yáng)光灑到我的身軀上，在我的肌膚上留下斑駁的光痕。那個(gè)時(shí)候，我小小的心變得那么大，那么光亮，可以裝下整個(gè)世界。我攥緊拳頭，向著綺麗耀眼的暖陽(yáng)，對(duì)自己說(shuō)：“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?！?/p>
可是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，可望而又不可即。比賽的那天，我似乎格外緊張，穿過(guò)臉頰與心臟的距離，我能清楚真切地感受到我躁動(dòng)的心跳，還有那顫動(dòng)的'雙手。
不錯(cuò)的，我失利了，勝利在不遠(yuǎn)的前方朝我揮揮手，消失在一幕旖旎的夕陽(yáng)中，只留下一抹灰暗的影子。我像被困在失敗的蛛網(wǎng)里，無(wú)法掙脫。
我欲哭，卻無(wú)淚。
直到，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一股刺心的涼意躍然臉上，才發(fā)覺(jué)自己已有了淚光。
我想，我應(yīng)該一直在尋找那種能夠撩撥我心弦的東西，我知道，那是何物，可現(xiàn)在的我，卻找不到。
我吸了吸酸酸的鼻子，努力克制自己的眼淚，有那么一瞬間，我聞到一種淡淡的味道，那種感覺(jué)，真好。
就是一種好像陽(yáng)光的味道，暖暖的，使我想到那在陽(yáng)光下起舞的蝴蝶，那些美麗的生靈們似水一樣清澈美麗，然而，你可曾想過(guò)，在璀璨的光環(huán)之下，那翩翩白蝶破繭而出時(shí)，在它痛苦掙扎的那一刻，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)結(jié)束，可飽經(jīng)痛苦過(guò)后，它會(huì)變得華麗而壯觀，更多的，是那翅膀的放肆意志，還有努力、拼搏、堅(jiān)持，亦如成長(zhǎng)，這種美麗的疼痛。()。
我明白了，我欣喜地吸干淚水，或許，我真的明白了什么。
從那以后，我更加努力的奮斗，揮灑更多的汗水，我終于嘗到了展翅翱翔的喜悅，它靠的是執(zhí)著，是信念！
歷經(jīng)風(fēng)霜，方顯梅之傲，久經(jīng)磨練，才曉劍之利，風(fēng)雨成長(zhǎng)路，沒(méi)有滄海一聲笑的傲然決絕，沒(méi)有幾度夕陽(yáng)紅的悲泣愴然，只有青春中唯一在乎的執(zhí)著。因?yàn)槎?，所以珍惜；因?yàn)檎湎?，所以拼搏；因?yàn)槠床該碛小?/p>
我是一只折翼的鳥(niǎo)，有過(guò)努力和拼搏，有過(guò)辛酸和淚水，有過(guò)無(wú)助、迷茫和墮落，不過(guò)，我終于還是飛起來(lái)了，在自己的天空里，飛向陽(yáng)光，感受那種美好的味道。
那種感覺(jué)，真好。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十一
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，我為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書(shū)房里看書(shū)，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書(shū)的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣給我做飯。看著默默忙活的媽媽?zhuān)倚睦锔械剿崴岬?，感到非常難過(guò)，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無(wú)理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是。媽媽?zhuān)x謝你對(duì)我無(wú)限的包容，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十二
昨天下了一天雨，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天隨著雨自然的來(lái)了。
好容易睡著，忽然夢(mèng)到兒子餓了，沒(méi)飯吃。我被驚醒了。兒子開(kāi)學(xué)了，一個(gè)人去縣城讀書(shū)，兩周才回來(lái)一次。挨餓是不可能的，但去的時(shí)候沒(méi)帶長(zhǎng)衣服。這天氣真是喜怒無(wú)常，前兩天還熱得像桑拿，今天就得穿秋衣秋褲了。唉，"飽捎干糧，暖捎衣"，是老人們留下來(lái)的話。我不知吃過(guò)多少次這方面的虧，可還是記不住?？珊薜氖牵@次是讓兒子受了罪。我真是個(gè)不稱(chēng)職的母親。想辦法吧！
正當(dāng)我為自己的過(guò)失自責(zé)的時(shí)候，接到了同事的電話。其實(shí)昨晚她已經(jīng)和我給孩子請(qǐng)過(guò)假了，孩子的姑姑結(jié)婚。原來(lái)是孩子不想送姑姑去，怕落下功課。電話那頭傳來(lái)了孩子的哭聲，我急忙安慰孩子說(shuō)："玥玥，沒(méi)事的，你去吧！回來(lái)老師給你補(bǔ)課，快別哭了······"孩子終于止住了哭聲。放下電話，我如釋重負(fù)的松了一口氣。本來(lái)自責(zé)內(nèi)疚的心，忽然涌上一股暖流，灑進(jìn)一片陽(yáng)光。孩子們求學(xué)的欲一望，求學(xué)路上的艱辛，深深地感動(dòng)了我。
我們學(xué)校從去年起成立的中心校，服務(wù)周邊四個(gè)村里。新校舍仍在建筑之中，由于校舍的狹擠及各種原因，去年沒(méi)有全部合并到一起。今年暑假開(kāi)學(xué)，學(xué)?？朔艘磺欣щy，合并到了一起。各班的班容量都增加了。我們班是全校班容量最大的班級(jí)。孩子們來(lái)自四個(gè)村子，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，活潑的，內(nèi)向的，調(diào)皮的，乖一巧的，走到了一起。
幾天講課，交作業(yè)，課間活動(dòng)熟悉下來(lái)，孩子們的性格就都展現(xiàn)在了我的眼前。有的孩子不熟悉我的講課方式，語(yǔ)文課要會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)，交給孩子們的時(shí)間多，新來(lái)的孩子就不會(huì)用這些時(shí)間來(lái)讀，而是搞些小動(dòng)作；有的孩子從上學(xué)就沒(méi)完成過(guò)作業(yè)；有的孩子根本不會(huì)寫(xiě)字，寫(xiě)的字這一筆，那一畫(huà)，根本組合不到一起；有的孩子愛(ài)哭，上著上著課自己就眼淚一對(duì)一對(duì)的往下落，問(wèn)半天也說(shuō)不出為什么；有的孩子理直氣壯的說(shuō)自己忘性大，記不住作業(yè)，所以不交；有的孩子太調(diào)皮剛認(rèn)識(shí)就給同學(xué)起了外號(hào)，比如一個(gè)女孩叫采薇，他就給取了個(gè)外號(hào)叫"微波爐"；有的同學(xué)每天都說(shuō)作業(yè)寫(xiě)了找不到了；有的孩子愛(ài)在我講課的時(shí)候插些無(wú)關(guān)緊要的話·······五花八門(mén)，什么樣的情況都有。剛開(kāi)始聽(tīng)到這些不是理由的借口，我心里的小火苗蹭蹭的往上躥。我任教十八載，每個(gè)班都有些調(diào)皮的，搗蛋的，腦筋不好用的，但這次，好像是把這些年來(lái)的不同情況的孩子都放到了一個(gè)集體里，而且還多了許多與先前不同的情況。真可以稱(chēng)為"群英薈萃"?。?/p>
"不犯錯(cuò)就不是孩子了。"這是我任教以來(lái)一直存在心頭的一句話。我使勁的把小火苗壓下去。心平氣和的為孩子分析著他們認(rèn)為的"道理與理由"。我盡量使我的講課方式讓大家都接受，講課過(guò)程中我努力捕捉孩子們有沒(méi)有困惑的表情，也會(huì)不停的詢問(wèn)個(gè)別同學(xué)是否聽(tīng)得懂；我給底子太薄的孩子適當(dāng)?shù)臏p小作業(yè)的難度，減少作業(yè)量，特殊情況特殊對(duì)待；我?guī)蛺?ài)哭的孩子分析她愛(ài)哭的原因，比如不自信；不完成作業(yè)的孩子，我看著他完成；調(diào)皮的孩子一時(shí)半會(huì)改不了，我就軟硬兼施，下課我也不離開(kāi)教室，不給他們留有"犯錯(cuò)"的機(jī)會(huì)。努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)一團(tuán)一結(jié)友愛(ài)，互幫互助，充滿自信，家一樣溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還是那句話，"不犯錯(cuò)就不是孩子了。"。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十三
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車(chē)終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車(chē)，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車(chē)也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車(chē)。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車(chē)時(shí)再還?！闭f(shuō)著，她把我送下車(chē)。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)?，雨的云霧覆蓋了車(chē)的方向。
我望著手中的.雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十四
微笑是一縷。
當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí)，總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶，落在地上，給籠里的黑暗涂上一抹金黃，給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖。這縷陽(yáng)光叫微笑，它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。
微笑是一縷。
也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人；也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候，你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津；也許會(huì)見(jiàn)雙方初次見(jiàn)面，言行拘束。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間，讓彼此更加親密、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑，這縷陽(yáng)光是溫暖的，它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。
微笑是一縷。
事業(yè)的成敗，人生的挫折，讓人止步不前，甚至連看到的世界都是灰暗的，毫無(wú)任何希望可言；眼前灰蒙蒙的，甚至看不清人生的目標(biāo)。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光，穿過(guò)陰霾，射向前方，為你帶來(lái)活力與希望，讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷是微笑，它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈。
微笑是一縷。
當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候，你張了張嘴，又閉了下去，顫顫巍巍的舉起手，又放了下來(lái)。猶豫徘徊之際，一縷陽(yáng)光射入你的睛睛，為你注射勇氣與自信，扶起你的右手，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑，充滿了暖意，它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì)，是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣。
微笑是一縷，斜射在大地各處，照射于心靈深處，為人類(lèi)帶來(lái)樂(lè)觀，交流、希望與勇氣，為人類(lèi)的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”！
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十五
今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書(shū)包里面拿出課本，一只手拿著書(shū)，另一只手撐著額頭，看起了書(shū)來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書(shū)桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的?！毙∪阌檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十六
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的。
為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機(jī)給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中，我還是像往常一樣，看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間，在看到外邊又刮著風(fēng)下著雨，就在床上躺了下來(lái)。突然，|呤呤的叫聲響起來(lái)了，一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的'鬧鐘又在演戲了，我正想關(guān)掉那障礙時(shí)，母親緩緩地往我房間走來(lái)，那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近，但我還是老樣子，管都不管，就躺了下來(lái)，母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子，立馬說(shuō)道：“如果你不怕遲到，那你就睡吧，遲到了，別把責(zé)任推卸到我身上就好了?！蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋?lái)呢，外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去，如果我起來(lái)了，吃虧的就會(huì)是我了。剛笑完，母親不知有什么法寶一樣，好像聽(tīng)出了我想的那些話，就立即對(duì)我使用酷刑——打電話給我父親，因?yàn)樗牢覐男【秃ε挛腋赣H的斥罵與鞭打，我馬上跳下床來(lái)，母親才就此罷休，我刷牙完后，忍不住這口氣，立即跑到母親面前叫哄，使得母親很傷心又很生氣，哄完后，就帶上書(shū)包冒著雨跑向?qū)W校去了，轉(zhuǎn)眼間，五節(jié)課一不留神就完了，我望著窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因?yàn)槲页鲩T(mén)沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親，我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲：“快上來(lái)，俺們回家去?！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我，你真?zhèn)ゴ?，我的母親。
陽(yáng)光里的溫暖初中篇十七
清冷的月，孤單的影；斑駁的記憶，唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛(ài)是我心中的一縷陽(yáng)光，給予我母愛(ài)的溫暖。
我走在過(guò)道上，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)殷@喜萬(wàn)分，卻又難過(guò)不已，媽媽站在過(guò)道外，手里拎著一個(gè)袋子，可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子，幾縷銀發(fā)在空中飛舞，歲月的痕跡，在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子，此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大，我的眼角在不覺(jué)中已經(jīng)濕潤(rùn)了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著，焦急的等待著他的兒子，看到這兒，我趕忙跑過(guò)去，親切的叫了一聲“媽媽”，媽媽看到我后，眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準(zhǔn)備好的棉襖，為我穿上，親切的對(duì)我說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，晚上睡多蓋被，別著涼了。注意身體，在食堂多吃一點(diǎn)，別總是去買(mǎi)那些零食，對(duì)身體不好，而且還不衛(wèi)生……”此時(shí)，我心里早已沒(méi)有了寒冷，只有溫暖，暖成一片。
此時(shí)，我早已熱淚盈眶。臨走前，媽媽似乎又想起了什么，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)?。 甭?tīng)完媽媽的話，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才放心的離去，看著媽媽的背影，我已淚流滿面，心里猶如春暖花開(kāi)。
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陽(yáng)光里的溫暖初中篇十八
軍訓(xùn)是一縷，照耀著我的心田；軍訓(xùn)還是一種別樣的生活，引導(dǎo)著我向前；軍訓(xùn)還是一個(gè)日常生活習(xí)慣的老師，告訴我,教導(dǎo)我怎樣做好自己的事。
在xx山訓(xùn)練基地，我們有時(shí)喜，有是怒，有時(shí)哀，有時(shí)樂(lè)。與朋友分享喜悅，和同學(xué)一起面對(duì)教官嚴(yán)厲的目光，安慰別人和別人安慰自己消除悲哀，和同學(xué)一起快樂(lè)。這些將成為永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶，拿起筆，我寫(xiě)下這顆“變味糖”的滋味。
自從跨進(jìn)這個(gè)基地之后，我們既興奮又害怕。這個(gè)地方我很喜歡，因?yàn)檫@座美麗的山，即使有高樓大廈，那醒目的綠色還是一樣的碧綠。
我很高興，因?yàn)槲矣侄嗾J(rèn)識(shí)了5個(gè)朋友，也算5個(gè)室友，我們聊得很開(kāi)心，什么都說(shuō)，像知己一樣。
我們的教官很幽默，但又很?chē)?yán)格，真的不知道怎么表達(dá)他的性格。上課時(shí)，我們站立的時(shí)候，動(dòng)一下都不行，如果你癢了，還要打報(bào)告才能撓癢。被教官發(fā)現(xiàn)動(dòng)了，就會(huì)遭到訓(xùn)斥。下課時(shí)，教官就變了樣，與我們開(kāi)起玩笑了。
會(huì)操后，我的心情是多么的激動(dòng)，因?yàn)槲冶辉u(píng)為“實(shí)踐標(biāo)兵”在閉營(yíng)式那天，我領(lǐng)到了證書(shū)。捧著那沉甸甸的證書(shū)，又想起平時(shí)艱苦的訓(xùn)練，怎的很滿足。
離開(kāi)時(shí)，我心中挺矛盾，有舍不得離開(kāi)所有教官的心情，也有激動(dòng)的想回家的心情。
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