2023年段落中的省略號(八篇)

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2023年段落中的省略號(八篇)
時(shí)間:2023-03-25 09:59:41     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

段落中的省略號篇一

句號首先發(fā)言:“在文章里我能讓一段話結(jié)束,我的貢獻(xiàn)最大?!倍禾柵c頓號不服氣了:“在文章里我們用的最多,沒有我們文章就會像長面條兒一樣,所以我們的貢獻(xiàn)最大?!?/p>

這時(shí)感嘆號不服氣了,他和問號一起說:“一篇文章沒有我們豈不太枯淡無味了嗎?”破折號本來不想?yún)⒓映臣?,可他一看這氣場,也理直氣壯的講:“如果沒有我大家能懂文章的意思嗎?還不是由我來解釋!”

“高冷女神”與“優(yōu)雅女神”省略號和分號也開始了發(fā)言:“如果沒有我增添的神秘感,人們會續(xù)寫下面的內(nèi)容嗎?會思考嗎?”

“文章中有排比句有我才高雅,不然就太生硬了!”

一直默默無聞的冒號也不樂意了,也說到:“我是對話的開頭,沒有我怎么會有對話?”雙胞胎前后引號說道:“我們表示特殊說明,我們也可以組成對話!”

標(biāo)點(diǎn)寶寶們,你一言我一語的炸開了鍋,爭吵著。這時(shí)門開了,蚊子爺爺回來了,笑瞇瞇的對標(biāo)點(diǎn)們說:“好孩子們,你們都是文章的音符,你們每個(gè)人都很重要啊!”標(biāo)點(diǎn)們聽了這句話都臉紅的低下了頭。

段落中的省略號篇二

寫作中省略號的正確使用方法

(一)省略號的基本用法

1.話語的省略,用省略號標(biāo)示。示例:

⑴那孩子含著淚唱著:“……世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”

⑵各種鮮花爭奇斗艷:菊花、玫瑰、馬蹄蓮、郁金香……

2.話語的斷斷續(xù)續(xù),用省略號標(biāo)示。示例:

他吃力地張開嘴:“你……要……堅(jiān)持……下……去……”

(二)提示

1.中文省略號的形式是“……”,六個(gè)小圓點(diǎn),占兩個(gè)漢字的位置。

2.一個(gè)或幾個(gè)自然段文字的省略,詩行的省略,可以用獨(dú)居一行的十二個(gè)小圓點(diǎn)標(biāo)示。

3.省略號的前后的標(biāo)點(diǎn)

(1)省略號前如果是句號、嘆號、冒號,說明前面是完整的句子,那么句號、嘆號、冒號應(yīng)保留。示例:

不受制約的權(quán)力將產(chǎn)生腐朽現(xiàn)象。但是,誰來制約?誰來監(jiān)督?誰能制約?誰能監(jiān)督?……尚有一系列問題需要深入探討。

(2)省略號前如果是頓號、逗號、分號,要省掉。示例:

一群馬,在公孫龍子眼里是“非白馬”,是黑馬、青馬、黃馬、棕馬……的綜合。

(3)省略號后的點(diǎn)號一般應(yīng)去掉。因?yàn)檫B文字都省了,點(diǎn)號自然也不必保留。示例:

雄偉莊嚴(yán)的人民大會堂,是首都最著名的建筑之一……那壯麗的廊柱,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅絢麗的圖畫。

4.列舉之后煞尾,“等”的`后面可以帶有前列各項(xiàng)的總計(jì)數(shù)字。示例:

⑴中國有長江、黃河、黑龍江、珠江等四大河流。

⑵這學(xué)期我們學(xué)了語文、代數(shù)、幾何、化學(xué)、英語等五門課程。

5.位置禁則:句末省略號不要出現(xiàn)在一行之首,并且不能獨(dú)居一行。

(三)省略號使用常見差錯(cuò)

1.濫用省略號。如:

*為什么街頭小青年滿口臟字?為什么摩登女郎徒有其表,一張口就是污言穢語……?(應(yīng)去掉省略號)

*商店門前的告示牌,全是“大減價(jià)”、“大甩賣”、“跳樓價(jià)”……云云,好像他們都在做賠本生意似的。(應(yīng)去掉省略號)

2.省略號和“等”、“之類”并用。因?yàn)槭÷蕴柕淖饔孟喈?dāng)于“等”、“等等”、“之類”。兩者不能并用。如:外用

*在另一領(lǐng)域中,人卻超越了自然力,如飛機(jī)、火箭、電視、計(jì)算機(jī)……等等。(應(yīng)去掉省略號)

*春花什么都沒帶,所需的日用雜品全都是娟姐到小賣部替她買來的:熱水瓶,臉盆,毛巾,香皂,牙刷,手紙,鏡子,剪刀……之類。(應(yīng)去掉“之類”和后面的句號)

段落中的省略號篇三

從前,有一家標(biāo)點(diǎn)符號,他們每天都待在書本里,過著快樂的生活。

但是有一天一家人發(fā)生了爭執(zhí),誰都不想理會誰,旁邊的字典爺爺見了對他們說:“孩子們別吵了……”話還沒說完,逗號卻說:“關(guān)你什么事,這是我們標(biāo)點(diǎn)符號之間的事情,不用你管!”字典爺爺聽了,大發(fā)雷霆,他想了想,對標(biāo)點(diǎn)符號們說:“孩子們,要不如我們比比看誰在文章里起到了最好的作用。”他們聽了,都滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第一個(gè)是句號,他驕傲的說:“我是最有用的,如果沒有我,主人讀文章還不累死,沒有一點(diǎn)停頓。”

第二個(gè)是逗號,他狂妄自大的說:“什么嘛,我才是有用的,沒有我,文章還不像面條一樣拉的那么長?!?/p>

第三個(gè)是感嘆號,他聽到了句號和逗號的話,便得意忘形,他說:“本大王才是最有用的,沒有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多么有感情啊?!?/p>

最后一個(gè)是省略號,六個(gè)小點(diǎn)排成一隊(duì),像毛毛蟲似的,它聽到了這句話憤憤不平,六個(gè)孩子齊聲說道:“你們?nèi)慷际球_人的,沒有我,文章不是沒有意思了嗎?有了我省略號,文章便省略了一絲驚奇的情節(jié),讓讀者充滿了好奇心,所以,我才是最有用的符號?!?/p>

字典爺爺見了笑嘻嘻,他搖了搖頭,和藹可親的說道:“孩子們,別吵了,你們在爺爺?shù)男闹卸际呛煤⒆樱?dāng)然在文章中你們?nèi)币徊豢?,這樣一篇文章才會變得生動(dòng)有趣,寶貝們,你們知道了嗎?”

標(biāo)點(diǎn)符號聽了,互相看著對方,都情不自禁地笑了。他們抱在一起,又變成了一個(gè)幸福和諧的家庭。

段落中的省略號篇四

“我最棒!”“明明是我最棒!”……哪里傳來的聲音呢?原來是標(biāo)點(diǎn)符號們正在進(jìn)行一場辯論賽呢!

逗號長得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺,非常驕傲地說:“如果文章中沒有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!”

語音剛落,句號走上臺一把搶過話筒,清了清嗓子,說道:“我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒了我的話,就得說個(gè)沒完沒了。只有我才能讓句子停下來?!?/p>

可是問號不同意,沖上了臺,大聲喊:“我也能停住句子!如果小主人沒了我,那怎么問問題呢?小主人也不能思考問題了?!?/p>

感嘆號站在他的“風(fēng)火輪”上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺一把抓過話筒,不服氣地嚷道:“如果文章中沒了我,那這篇文章就沒有感情了。”

接著,頓號跳上來,說:“如果沒了我,同一類的東西就分不開了?!?/p>

一串省略號排著隊(duì)伍,走上臺說:“我們的本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬的字!”

標(biāo)點(diǎn)符號們你一言我一語,吵得不可開交。小主人說:“你們都有各自的作用,沒了你們其中任何一個(gè)都不行!”

標(biāo)點(diǎn)符號們聽了這話,不再爭吵了。它們都懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

段落中的省略號篇五

我有一個(gè)很特別的朋友,如虎一般的朋友。

一天,她和同學(xué)一起說話,不知為什么那個(gè)同學(xué)走了,她大聲嚷嚷道:“不要和我玩了?!比缓蟀阉读嘶貋?,雙眼瞪得大大的。

“不要拉著我的衣服?!蓖瑢W(xué)也生氣了。

她生氣地跺起腳來了,都快要把樓板弄地震了。她松開了手,一手指著她,話就像子彈從機(jī)關(guān)槍嘴里射出來一樣:“不和我玩就不和我玩,下次就不要找我了。”你瞧她,就多像一只母老虎。

吃飯的時(shí)候,她看到肉就會雙眼冒綠光,流著口水:“我今天一定要吃兩碗肉。”她就狼吞虎咽地吃了起來?!澳憧梢园涯闳饨o我一點(diǎn)嗎?”她高興地問我?!拔乙病蔽疫€沒說完,她就把我盤子里的肉搶走了,埋下頭,三兩口就吃完了。你看她就像一個(gè)愛吃肉的老虎。

有時(shí)候,她就像一個(gè)省略號。有一次,我高興地問:“你今天考了幾分?!薄拔医裉臁痹捳f一半她就溜走了。

你知道她是誰嗎?她就是朱xx。

段落中的省略號篇六

如詩的季節(jié)里,生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。

——題記

那一抹月色的清輝,那一句慰藉的話語,那一頁醉人的詩扉。那是什么?那就是生活的美……

在生活的畫卷里,每一句話,每一個(gè)人,都是斑斕色彩。難以忘懷的事,依舊歷歷在目,有過失利時(shí)的悲痛,有過永不放棄的執(zhí)著,有過輕觸心底的話語,有過他和她的陪伴,也有過成功時(shí)的甜美。生活,就是如此多姿多彩……

在記憶的長河中,依稀記得,曾幾何時(shí),老師和我們一起笑過、哭過?,槵樀淖x書聲中,蘊(yùn)藏著無窮的知識,飽含著濃濃的師生情誼。記得您說過,生活,是五味雜陳的,即使你面臨著巨大的不幸,但只要你永不言敗,總有一天陽光會降臨,彩虹會顯現(xiàn)。是的,有時(shí)我們生活在陰溝里,但總有人仰望星空。聽完您的話,我腦海里只有一個(gè)念想:感動(dòng)。是的,我感動(dòng)了,看似平平寡淡的一句話,就讓我熱淚盈眶。因?yàn)榻?jīng)歷,所以珍惜;因?yàn)榫鞈?,所以懷念。因?yàn)椋@就是生活,來自生活的感動(dòng)。

不要在逗號的小客棧里沾沾自喜,不要在分號的屋檐下躺下來,不要在省略號的長河里徘徊,不要被感嘆號的鐵錘嚇到,更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因?yàn)槁愤€很長,生活還很長。我也曾想化作一團(tuán)流云,讓一顆心無牽無掛,悠然飄蕩;也曾想化作一縷淡墨,書寫似水的流年??墒牵_步如逆水行舟,無法停歇。

愿我采擷的花瓣,愿我筆尖下流動(dòng)的那份稚氣與美好,撫慰你的心靈。似清泉一泓,空靈似夢,溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長,在風(fēng)雨中凝練,沉寂中孕育。知識不會等你,青春不會等你,只要生命還有脈搏,就努力地奮斗吧!生活永遠(yuǎn)向你張開雙臂,去擁抱生活吧!在這如詩的季節(jié)里……

段落中的省略號篇七

“起立!”班長大聲地說道,全班同學(xué)恭恭敬敬地鞠了一躬。

老師慢慢地走進(jìn)教室,放下了手中的課本,抬起頭,看了看同學(xué)們,扶了扶自己的眼鏡,皺了皺眉頭,嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)火燒圓明園。”

“呼——呼——”教室里響起來陣陣鼾聲。老師心想:“是誰在我的課堂上呼呼大睡呢?”老師掃視了一下班上的同學(xué),原來是賈聰明在呼呼大睡!他趴在桌子上,口水都流了下來,仿佛在做什么美夢似的。

“賈聰明,你給我起立!你好大的膽子,竟敢在我的課堂上睡覺!”老師一只手拍著桌子,另一只手用手指指著賈聰明。老師特別生氣,他眉毛倒豎,眼睛瞪大,鼻子里直冒火焰,就像一頭憤怒的公牛,臉色蒼白,嚴(yán)肅得像一尊雕像。

“發(fā)生了什么事呀!”賈聰明被嚇得跳了起來。他擦了擦嘴角上的口水,眼睛瞪得像一對兵乓球,一臉茫然地看著還在生(next88)氣的老師?!袄蠋?,你誤會了!我只是趴了一會兒,并沒有睡什么覺?。∧嘈盼野?,我真的沒睡!”

“你沒睡!你還想狡辯,我告訴你,如果你想證明自己沒睡也可以,回答這個(gè)問題‘是誰燒了圓明園?’”老師直起身來,雙手抱在胸前,嘴角還是彎的。

頓時(shí),全班的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。

“老師,不……不是我燒的!”賈聰明身體后傾,兩只手搖擺著,眉毛耷拉著,一臉受冤枉的樣子。

(后傾、搖擺、耷拉,用詞十分準(zhǔn)確生動(dòng),省略號的使用寫出了賈聰明當(dāng)時(shí)緊張的樣子)

全班在寂靜兩秒鐘瞬間炸開了鍋:

“賈聰明又開始說謊了?!?/p>

“老師會不會懲罰賈聰明呢?”

“賈聰明怎么就不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”

“賈聰明真是的!”

“賈聰明!明天請你家長來,我要和他們好好地談一談!”老師生氣地說。

段落中的省略號篇八

一千個(gè)讀者心里,有一千個(gè)哈姆萊特!但哈姆萊特永遠(yuǎn)只有一個(gè),他的思想,他的熱情,他的愛,他的個(gè)性具有唯一不可替代性。所以,讀者眼里的哈姆萊特和“哈姆萊特”本身有距離,距離在于閱讀的過程具有“再創(chuàng)造性”。

生活這部漫長的作品,我們的讀者是誰?

是父母,是師長,是朋友,是愛人,更是對手。他們對于我們的解讀,含義各不相同,父母從來都帶著愛,怕你傷害,希望你穩(wěn)定;師長從來都帶著教育,希望你一直超越;朋友……

你會發(fā)現(xiàn),不同人在我們身上疊加影子,疊加意義,疊加人生的各種經(jīng)驗(yàn)和概念。于是,我們惘然了,尤其做決定時(shí),仿佛站在十字路口,聽見車水馬龍的嘈雜,聽見此起彼伏的喇叭聲。當(dāng)我們痛苦地低下頭,所見的不過是一直螞蟻在孱弱地爬行……

這個(gè)時(shí)候,你只需問自己:我的人生誰決定?

所有人都毋庸置疑,我的人生,在我手里!只是很多人,經(jīng)常被各種“言論”,各種“失敗經(jīng)歷”圍得水泄不通,圍得喘不過氣。心里始終有恐懼,害怕變化,害怕各種不確定因素。于是,你的夢想因各種“建議”,暫時(shí)擱淺,畫上長長的省略號。

而唯一讓夢想發(fā)芽并堅(jiān)持的是——初心,是你抓住大腦轉(zhuǎn)瞬即逝的“靈光乍現(xiàn)”,是你堅(jiān)定的信念,是不拋棄,不放棄的精神。

2012年,我創(chuàng)立蝶心詩社,帶著初中的孩子一起寫詩,同事們都覺得我傻,孩子們連作文都不喜歡寫,更何況寫詩呢。很多人因?yàn)楹W?、顧城,總覺得詩歌呈現(xiàn)傷痛,呈現(xiàn)人生的陰霾。而我堅(jiān)持認(rèn)為:寫詩,一定可窺見生活的諸多美好,既而尋找屬于自己的精神棲息地。

人生就是如此,必須要有面對質(zhì)疑和否定的勇氣,堅(jiān)持初心。任何人都無法左右你的人生,能左右的永遠(yuǎn)是“猶豫不決”,“搖擺不定”。生活的長河里,有諸多觀望者,他們有的支持,有的反對,有的嘲諷,更有的釜底抽薪。

你會遇見各種失敗,各種挫折,你會踩在荊棘叢生的路上,含淚微笑;會在蒼茫的大海上日夜行駛,遭遇黑夜,遭遇突如其來的風(fēng)暴;你只有孤身一人,只有手心里攥緊的“堅(jiān)持”;只有唯一的信念:不忘初心,方得始終!

如果一個(gè)姑娘,她始終微笑。這微笑的背后一定已趟過萬水千山……

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