初二小王子讀后感(模板17篇)

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初二小王子讀后感(模板17篇)
時間:2023-12-08 13:57:03     小編:JQ文豪

讀后感是讀完一本書之后,對于書中內(nèi)容、作者觀點以及自己的思考感受進行總結和概括的一種文字表達方式。通過寫讀后感,我們可以更加深入地理解書中的意義,同時也可以對自己的閱讀能力和思考水平進行反思。讀后感是一種對于讀書的回顧與思考,也是一種對于書籍的致敬和贊美。每次讀完一本書,都可以通過寫讀后感來進一步消化書中的內(nèi)容,使讀書成為一種更有意義的行為。寫讀后感時,可以結合自己的思考和感悟來展示個人獨特的閱讀體驗。這些讀后感范文不僅僅是對書中內(nèi)容的解讀,更是對人生與世界的深入思考。

初二小王子讀后感篇一

今天,我從小王子的第九章看到了第十八章,里面的內(nèi)容非常精彩。

這十章講了小王子準備離開一朵花,去遨游七顆行星,那朵花卻讓小王子趕快離開。小王子開始了他的路程。

小王子來到了第一顆行星這顆行星上住著一個國王,他命令小王子做他的大臣,小王子卻準備離開。國王只好讓他當一個大使。但是小王子還是離開了。

他又來到了第二顆行星,這顆行星里住著一個愛慕虛榮的人。那個人剛開始讓小王子拍手。小王子對他說了一句話,可是他聽不進去,因為他只喜歡聽贊美他的話。最后小王子離開了,去了第三顆行星。

這顆星星里住著一個酒鬼,使小王子非常憂傷。因為小王子問他為什么喝酒,他說為了忘卻羞愧,但是他卻不說為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開了。

第四顆行星上住著一個實業(yè)家,這個人真是異想天開,竟然說星星是他的。小王子給他講了自己的處境,實業(yè)家張口結舌無言以對。小王子離開了。每次離開后小王子總會說這些大人真是奇怪極了。

第六顆行星上住著一個自稱自己是地理學家的人,但是他對城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境,還刨根問底。最后他建議小王子去地球。

于是他來到了第七顆行星,也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人,在途中見到了一朵花,問它人在什么地方。花回答了他。

我從這十章中感受到了小王子非常堅持自己的理想。

初二小王子讀后感篇二

我讀了《小王子》這部小說,書中的小王子是一個又聰明又機智的孩子。

他的頭就是一個星球,星球上只有兩座活火山和一座死火山,還有一朵美麗的花等景色。小王子非常愛護這朵花,生怕它被羊、野獸吃掉,所以,就每天給花蓋玻璃罩。

有一天,小王子忘記蓋玻璃罩,結果那朵與眾不同的花被羊吃掉了。小王子很傷心,因為沒人陪他聊天了,他很無聊,所以就去找商人聊天,商人根本沒有時間,他一直算早上賺的錢。小王子只好到地球去看看,那時候地球還都是沙漠,有一個飛機駕駛員,由于飛機故障掉到了沙漠里。小五子剛好和他會面,就聊起天來。

他們一邊走一邊聊,卻一直走不到沙漠的盡頭,小王子突然醒了過來,原來是場夢??!我覺得小王子其實很孤單,很希望有個朋友陪伴他,和他聊天。我覺得我比小王子幸福多了,在家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶陪著我,在學校有很多同學。當我做完作業(yè)后,還有很多朋友陪我玩紙牌、踢足球,打乒乓球等。

初二小王子讀后感篇三

其實早已聽說過《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來讀。所以,第一次讀它,已經(jīng)是上初中了。

我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學生,經(jīng)歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學習對我們來說并不是那么重要。

《小王子》的確也是一本無趣的書,只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事,只是一個小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,他認識了一只狐貍,他訓養(yǎng)了狐貍。

我能記住的也只有這么多了,這些索然無味的故事我實在不想記太多。

我把時間用在更多“有意義”的事上:和朋友們逛街、唱歌、在學校草坪上睡覺,捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂此不疲。

可是一個人靜下來,這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子,想起他的玫瑰,他的狐貍。

我在一次考試失利后去找小學老師訴苦:“初中真的很悶??!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個目標,并為之奮斗,不好嗎?”

找一個目標,并為之奮斗……。

我們畢竟還是孩子,等我們長大以后,這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢?也許,生命是為了有趣,是為了要讓自己做點什么,并讓它成功。

就像小王子,有他的星球,有他的玫瑰,唯一的、獨一無二的玫瑰,有他的狐貍,守望愛與自由的狐貍。

而我們,有我們理想,有我們的追求。

讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個目標,并為之奮斗。

初二小王子讀后感篇四

品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《小王子》讀后感-初二,僅供參考,大家一起來看看吧。

《小王子》,一本寫給大人的童話,干凈簡單的文字,讀起來卻又讓人心靈為之震撼。我是讀過幾遍了的,但每每都覺得自己的體會與以前不一樣,他似乎是讓人百看不厭的,就像一句評論說的:“看上一眼,念想的就是一輩子?!辈贿^,能有這么一本書陪伴一輩子,那也是件很美妙的事情了。

自以為沉重的軀殼,以最輕盈的姿態(tài)回歸自己的那顆星。

其實,許多人和事都是在不知不覺中刻入骨子里的,一時的憤怒與迷茫,會引導人走入誤區(qū),不愿意勇敢的面對和解決問題,而是一味的逃避和發(fā)泄。迷霧散了,怒火消了,才發(fā)現(xiàn)自己錯得有多愚蠢,于是拼命往回追尋。運氣好的,學會珍惜擁有,運氣差的,只能抱憾終身。

在我讀了《小王子》不久后,恰巧有個組合出了一首關于這個故事的歌。歌詞是這樣寫的:“滿園玫瑰,我以為找到我那一朵,認真愛了,卻狠狠刺傷我的'雙手。責備什么人也沒有用,玫瑰都紅難免看錯。望著天空,愛是否活在童話里頭。小王子說,有些事流浪過才會懂。原來每顆心都有個洞,找不到真愛會一直寂寞。我但愿有一個人在等我,在屬于我的612星球。好讓我忍著痛也愿意往下走,不快樂至少要有夢。一定會有一個人在等我,無條件擁抱著我的所有,相遇前我還要翻越多少山丘?;▌e謝太快,請你等等我。”不知道,小王子到底有沒有回到他的玫瑰身邊,也不知道玫瑰在小王子離開的這一年是不是真的堅強的挺過來了。小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事,憂傷但美好,憂傷,是因單純的愛戀;美好,是因為愛戀給人的感動和希望。只希望每個童話都有一個圓滿的結局吧,讓我們這些被童話拋棄的人,也能有個美好的念想。

初二小王子讀后感篇五

這幾天,我讀了飛行員作家圣埃克蘇佩里的《小王子》,獲得了一生受用的啟示。文中的小王子單純、好問,充滿求知欲。

當他無法理解愛他的那朵花的心境而傷心地離開了自己的星球后,他開始訪問其他星球。他先后在不同的星球認識了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家;而在地球上認識了蛇,三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、賣止渴丸的商販、狐貍以及故事的另一個主人公在沙漠上遇險的飛行員。其他星球上的怪人令小王子費解,而對生活真諦的了解,卻是從滿園盛開的玫瑰和一只狐貍那得到的:任何事物在你不了解它,沒有與它建立感情之前,都會是千篇一律的,冷漠無情的;當你了解它,用心去體會它,就會與它建立深厚的感情。給我留下印象最深的是文章的這幾處:“如果你馴養(yǎng)了我,我們就依依相處。你成為我世界上唯一的,我也成為你世界上唯一的。”“再見了!”狐貍說,“我告訴你這個秘密,很簡單。凡事只要用心觀察才看得清楚,用眼睛是看不到事物的本質(zhì)的。”“人們已經(jīng)忘記了這條真理,可是你不該忘,對你照料過的東西要永遠負起責任。

你對你的花兒是負有責任的……”最后,小王子帶著對他所愛花兒的終身遺憾留在了地球上,然后消失得無影無蹤。飛行員也在重生后將那個在九死一生中挽救過他的小王子留在了美好的記憶里。小王子從一個稚童的天真角度鞭撻了人世間丑陋的一面;而他所能理解的花兒、狐貍和辛勤善良的人們正代表了人類美好永恒的一面?!缎⊥踝印愤@本書所蘊含的生活真諦,我在自己的生活中也有所感受。比如,我養(yǎng)了一只小雞,一開始老不聽我的話,當給它喂食或逗它時,總是一種敵對情緒,有時還叨我。于是我慢慢了解了它的生活習性,精心地給它喂食,還為它搭建舒服的小窩。

漸漸地我就和小雞建立了深厚的情感,每當放學回家,我就會跑到小院里先去看看它?!缎⊥踝印愤@本書妙趣橫生,充滿想象,道理深奧,富有哲理,帶給我了終生的啟示。

初二小王子讀后感篇六

本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。

小王子前后訪問了6個星球,人類世界的復雜性與現(xiàn)實生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答,為此他感到憂郁,甚至還悲傷的哭泣。后來小王子認識小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子?!?/p>

最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的b612號小行星上。在現(xiàn)實生活中,好多大人就是這樣的。在他們眼里,追求金錢和物質(zhì)是生活的唯一目的。他們追求的是更大的房子、更豪華的小汽車和更多的金錢,卻根本不在乎精神方面的追求,忽略了人生根本的意義。處在童年的我們要向小王子那樣純真,善良和積極向上,要善于發(fā)現(xiàn)真善美的東西,不要被金錢迷惑了。

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初二小王子讀后感篇七

亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索,都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。他在他的旅途中經(jīng)過了6個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點燈人:遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過著十分庸常的生活,這種生活無聊乏味?!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝摚畹木?,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實不然,書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點燈人來說,他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈,他的生命就浪費在這一開一關上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機械的生活,加繆說:“有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過旅行讓自己見世面,增長知識,在這段時間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不同,同時也變得精彩。

人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活得精彩,讓我對生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時不刻的提醒著我人生不要平平淡淡,要絢麗精彩!

5.《小王子》400字讀書筆記。

6.《小王子》讀書筆記400字。

8.《小王子》讀書筆記500字。

9.《小王子》優(yōu)秀讀書筆記。

10.《小王子》讀書筆記精選。

初二小王子讀后感篇八

他是外星球來的小王子,孤獨、寂寞、高貴。來到地球,他有許多困惑,對這些所謂的大人不理解,但是他說,不要埋怨他們,對待大人,小小孩應該非常寬容大度。

他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛上了他,但是愛讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛它的小王子。它言不由衷,它虛張聲勢,它說話刻薄。其實,這一切都是花兒的小伎倆,它只是因為太怕失去他。小王子因為年輕,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

雖然如此,他心里依然愛著它。他一直以為這朵花是世界上獨一無二的,他覺得自己很富有,他說:“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花,這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自己說:我的花就在那兒,在某顆星上……”

但是他在另一個星球發(fā)現(xiàn)了一個玫瑰園,才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很傷心,原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

初二小王子讀后感篇九

小王子,由安托萬。德。圣。??颂K佩里,法國人,還寫了《南線班機》等作品?!拔摇痹?jīng)想當個畫家,但畫了張蛇吞象的畫,大人們卻說,蛇怎么能吃掉大象,你對畫畫沒緣分,還不如多學習,現(xiàn)在的“我”是名飛行員。

一天,“我”駕駛著飛機翱翔在湛藍的天空中,突然,飛機失控,降落在沙漠中。淡水只能維持8天,“我”很絕望,但就在這一刻,一線光芒出現(xiàn)了——小王子。

我很好奇:“這里怎么會有人呢?”小王子說道:“請給我畫只羊吧”畫了3次,他都不滿意,最后,“我”不耐煩了,畫了個盒子,“你要的羊就在這里面”“嗯,這正是我要的羊,我的星球太小了。”

之后,“我”才知道,小王子是從325小行星來的,他乘著遷徙的燕群,見到了許多人,國王,地理學家,夸贊了就驕傲的人,守路燈的人等,最后來到了地球。

第八天,水喝完了,“我”徹底絕望,小王子卻不甘心,讓“我”去找井,“我”抱著小王子,帶著最后一線生機,終于在黎明的一瞬間找到了“希望”

第九天,飛機終于修好了,小王子也得回去了,他想起了蛇對他說:“只要你死去,就能回家了。”“我”立刻阻止他,他卻說:“只是失去了這美麗的外貌,沒關系的?!弊詈?,“我”帶著許多歉意離開了沙漠,小王子也下落不明。

是呀,就如小王子所說,死去只是失去了美麗的外皮,并不是真正離去。就如學習一樣,即使學習很差,但只要下定功夫,總有一天會一鳴驚人!

初二小王子讀后感篇十

近階段,看了埃克蘇佩里的《小王子》,這是一部久負盛名的法國兒童文學作品,很有寓意。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法,回憶了他在沙漠中碰到的一個小人朋友,那是作者擬想的一個代言人,或許,小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事,人們會為他的執(zhí)著和純真感動,更會為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人,在某種程度上正是人類的真實寫照。

小說中講到第一顆星球上住著一個國王。他自負地做著只有他一個人的星球的國王,他喜歡發(fā)布命令,可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”,作出一副權威的樣子,但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜,在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個星球上住著一個酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒,為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個實業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù),是地球人的寫照,那種被機械化機械了的頭腦,每時每刻都算計著那無聊的數(shù)字,可是又不知道到底算計是為了什么。

這是那些目標不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪,是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈,他每天機械的作著工作,點燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶,但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生,他在寫作大部頭的書。他是個地理學家,但是又不去做實際的調(diào)查,根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯,依靠探險家的經(jīng)歷,來記錄“地理”,成為所謂的專家。第七顆行星,就是地球了。他說地球很雄壯,他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤,就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。

他見到人類的火車,他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人,每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍,狐貍告訴他什么是馴服,他說人與人之間是馴服的關系。“馴服”就是建立關系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說:“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。”

他教會小王子“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”只要用心發(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的,他說:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”“人們眼里的星星并不都一樣。對旅行的人來說,星星是向?qū)?。對別的人來說,星星只是些小亮光。對另外一些學者來說,星星就是他們探討的學問。對我所遇見的那個實業(yè)家來說,星星是金錢。但是,所有這些星星都不會說話。你呢,你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”

讀完這個故事,我感覺小王子的心太細弱太美好了,他用旅行的故事,讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動。看過這個故事,你會覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題,好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會到?!缎⊥踝印穭t留給我們警醒,那就是:美不在表面,要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費了很多精力和時間,每個人忙忙碌碌地生活著,卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會。

初二小王子讀后感篇十一

《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書。

曾幾何時,我們丟掉了童年,同時也把那些現(xiàn)在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品

的縮影呢。很多時候我們從最初遵從自己的心向前走,可是慢慢的我們迷失了自己了方向,

忘記了自己最初的目標,一味的向前行,看似忙碌充實,實則,我們都沒有偶爾的停下我們的腳步,看一看我們的周圍發(fā)生了什么變化,聽一聽我們的初心是否還在那里,提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。有人說小孩子會用“有沒有趣”去衡量一件事,而大人只在乎這件事“有沒有用 下面是關于那朵花的故事。關于那朵花兒。

其實一開始我并不是很喜歡她,那么弱不禁風,為了引起小王子的注意甚至不停的咳嗽??墒呛髞砟侵撩倒寤ㄋ兞耍兊枚異垡粋€人應該如何做。本來的她自己知道并且也清楚,她并沒有那么弱不禁風,她想要的只是獲得更多的小王子對她的關注和留戀和專一的愛。她寧可把自己關在玻璃罩子里,隔絕與外界世界的交流,一心一意只想著她的愛情,把愛情當成她一生的全部。她讓小王子總用一個玻璃罩子把她與外界隔離起來,成為小王子的唯一。直到小王子離開的時候,她才突然意識到,愛可以用另一種方式,他們之間誰都沒有先學會如何真正愛一個人。她的幡然醒悟讓她主動對小王子說:“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它了?!毙⊥踝幼叩哪翘炱?,玫瑰花雖然失去了她心中唯一的摯愛,但她認為她是一朵勇敢的花,她可以獨自承受那些眼淚,讓小王子快樂。她還有更多的像風、蝴蝶等朋友呢。顆星星底下待上一會兒吧!這時,如果有個孩子朝你們走來,如果他笑了,如果他有一頭金發(fā),如果你們問他問題他不回答,那么,你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好!別讓我那么傷心,趕快寫信告訴我:

他回來了”

這是一個淡淡的故事關于愛的純凈淡雅的故事,關于思念的認真憂傷而又不留痕跡的故事。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大成人,所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單和質(zhì)樸,我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋,也會為了不起眼的名利而勾心斗角。

《小王子》的故事是哀傷的,一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。 小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

初二小王子讀后感篇十二

《小王子》是一本被我翻過好幾次的名著。每次看完它,我的心中就會有一股酸澀傷感的情緒涌出,同時書也帶給我無限的震撼。

這本書主要講了一位來自b612小行星的小王子樂有另外七個星球的故事。他分別遇到了國王,愛慕虛榮的人,醉漢,紅臉商人,點燈人以及一位老先生。他在第七個星球——地球。結識了飛行員,又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西,藏在眼睛看不見的心靈深處?!闭撬麑ψ约旱拿倒鍍A注的大量時間與心血,使她變得如此重要。他要對自己的花兒負責。最后,小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體,讓靈魂回到了自己的星球。

每一個人曾經(jīng)都還是孩子,都像小王子一樣擁有一顆童心,都會用充滿想象力的純真的.眼光看待一切事物??墒菫槭裁春髞硭麄兌甲兂闪寺槟緹o愛的“大人”呢?之前我一直認為童心會隨著自身的成長而消失。直到小王子的出現(xiàn),刷新了我對成長和童心的認識。成長不完全是身體上的發(fā)育,童心也不是頑皮打鬧。成長是學會承擔責任,勇于面對。童心是保持純真善良,天真無邪。這兩點不是不可以并存,一些世俗利益將他們拆散,讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。

“和人在一起也一樣孤獨”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時候,即使有一群人圍在你身邊,你也會覺得孤獨。不是因為身邊的人不夠多,而是理解你的人實在太少,你沒辦法向別人訴說心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼,像小王子一樣永遠保持純真的人太少,像狐貍一樣真正懂得愛的人太少,像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心,在“大人”的眼里,人們追求名利或許會很正常,但在孩子眼里,他們是多么愚昧可笑呀!也難怪小王子覺得孤獨了。

看完這本小王子,我心中有一種說不出的滋味,可我又能怎么辦呢?那就盡量做好自己,學會成長,不失童心。

初二小王子讀后感篇十三

《小王子》是我讀過最可愛,最有愛,最美麗,最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書。我特別喜歡小王子,喜歡小王子的純真,喜歡小王子的善良,喜歡小王子積極向上,樂觀生活的態(tài)度。

他在每一顆星球遇到的,看到的,都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物,每一種表達,都對世界充滿了愛意。

小王子離開狐貍的時候非常傷感,他害怕離別。而狐貍安慰他說:“由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處?!庇械娜穗m然離開了你的身邊,但他依然會在某個地方為你祈福。

也許我和小王子一樣,會慢慢成長,可我不會忘記幫助過我的人,因為他們用愛包容了我。我會從內(nèi)心深處去尊重他們,深愛他們,珍惜他們。

每個人心中都有自己的小王子,那是獨一無二的,那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當下最稀缺的,太多的世故讓人同化于世俗是非,卻忘記了初心。

雖然我們已經(jīng)成年,但我們?nèi)匀恍枰3植蛔兊氖?,陽光明媚的心態(tài)。南堂冬日明,窗戶暖可喜。江上被花惱不徹,無處告訴只顛狂。

初二小王子讀后感篇十四

“要是我想認識蝴蝶,那么總得搭上兩三條蟲子?!被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說出這句話,安慰著小王子和自己。

沒有了給自己澆水的人。

沒有了給自己擋風的人。

沒有了在意遷就自己的人。

沒有了互相愛著的人。

沒有了一起看日落的人。

“對我而言,你只是一個小男孩,和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你,你也不需要我。對你而言,我只是一只狐貍,和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是,如果你使我溫順了,我們兩者之間的關系就變的互相依存依戀。那么一來,對我而言,你就是這世上的唯一,而對你而言,我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見,有些東西自心底而生。你為什么付出過,便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下,圍住草地上的一人一狐。

天空很藍,匆忙中卻無暇去仰望,少時常抬頭看的天空,只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?/p>

草地很綠,整潔時卻無心去散步,少市場翻滾在泥土的人,只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>

夕陽很美,沒有人駐足觀賞,迷茫在即將到來的夜晚,黑暗中看不出少時的摸樣。

成長的道路,本就是邊舍棄邊獲得。

丟掉童年的美好幻想和天真的心,換的成熟的心智和永遠的悲哀。

“成人們真是古里古怪,無奇不有?!?/p>

曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。

他們認為沒有意義。

如果意義有意義,那么意義的意義就是沒有意義。

他們也不問是什么。

小孩子都是一樣的。

看不見夕陽。

“對于那些旅行者,星星可以指明方向,對于蕓蕓眾生,星星只不過是微弱的光亮?!?/p>

沒有記憶,只能換得如今的摸樣。

小王子走了。

他還要認真找猴面包樹苗。

他還要清理火山口。

他還要照顧心中唯一的花兒。

不知狐貍能否隨它去到他的星球。

不知他能否再去守燈人那里,陪她看幾次日落。

不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他,也許會說——

“你能陪我看一次夕陽嗎?”

初二小王子讀后感篇十五

封閉的思維慢慢開啟,開始學會關注那些未知的世界時,才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉,我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》,讓我重新找到了那份單純中的美麗,孩子的世界里,永遠不乏愛與真善美。

《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-??颂K佩里寫的一部童話小說,也是寫給成年人看的童話,用作家的話來說,是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話,全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復雜的世界。

小王子來到地球前,拜訪了周圍的六個星球,每個星球上都有著不同的人,但是我們卻發(fā)現(xiàn),每個星球上的守望者,都是單獨的個體,不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼,還是商人、點燈人、地理學家等,他們都有著各自的特色,但是卻有著一個共同點,他們都是孤獨的生命存在,他們整日忙著自己所認為的重要事務,而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界:國王——象征著權力;把別人都當成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目;脫離實際、自為清高的地理學家——象征著虛假……而這些,都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象,或許也是我們這個世界目前的客觀存在。

權利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質(zhì)頂禮,因為墮落而痛苦,因為痛苦而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔而失去了思考的能力,“人們一點想象力都沒有。他們只是重復別人對他們說的話……”;我們苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢,雖視如盲?!叭藗兪菑膩硪膊粫M意自己所在的地方的?!薄澳氵@里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰??墒牵麄儏s不能從中找到自己所要尋找的東西……”,“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”

我們太關注于物質(zhì)的世界,反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋,而小王子拜訪周圍星球的歷程,正是追尋心靈空間的歷程,正是追尋純潔的愛的過程。

童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象,從作者的解釋來看,應該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后,才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的,就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰,表面上看花朵都是一樣,于是小王子憂傷,本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是當看到更多類似的玫瑰時,他才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。在小王子苦悶時,狐貍卻幫助小王子解開了心結,世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后,顯示出與其他事物的差別,因為在被馴養(yǎng)之后,事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,它就是唯一的,盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣,但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的,因為被馴養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了,“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!?/p>

認真地琢磨“馴養(yǎng)”這個詞,感覺很有深意,我們的生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多,但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少,而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系,取決于我們是否用我們的心去對待,只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系,才能受到震顫。由此想想我們周圍的人,不論親人,戀人,還是朋友,哪一個不需要用心去對待呢,只有用心了,才能成為我們的唯一。

孩子的世界應該是純真的,但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”,我們越來越向成人的世界靠攏,我們在不斷喪失心靈的那片凈土,我們在不斷地遠離愛的世界,而當虛假充斥于這個世界各個角落時,那將是整個世界的悲哀,我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。

讓我們的世界還留存孩子般的純凈,讓我們的心靈還保留那一份真善美,童話里有著夢,夢中有孩子,也應該有那些還是“孩子時”的大人。

初二小王子讀后感篇十六

你們準會猜出他是誰了。

沒錯,他就是小王子。

小王子是一個來自其他星球的孩子,一天,小王子決定離開星球,他先后訪問了六個行星,而他拜訪的第七個星球是地球,小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來,小王子遇到一只狐貍,小王子馴服了小狐貍,和他交上了朋友,小狐貍把自己心中的秘密:人只能用心靈去觀察,去感受,要知道,光靠肉眼,是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子,小王子想回到自己的行星,回到他魂牽夢繞的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點,在這里,他碰到了問飛機故障而降落的撒哈拉的飛行員,并與之進行了心與心的交流,最后小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的小行星上。

這本書天真中略帶傷感,一句“人只能用心靈去觀察,去感受,要知道,光靠肉眼,是不能看到本質(zhì)的東西的”,道盡了道理。

生命這種東西,是奇妙的,你絕對看不透,他的外表是否是美麗或是丑陋,這并不代表什么,只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實而又美麗的。

初二小王子讀后感篇十七

小王子住在一個面積比房間還要小的星球,那個星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責任。那么我堅信,在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛,我們也能成為可愛的小王子。

讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰,但是當他到達地球的時候卻發(fā)現(xiàn),地球上有成千上萬朵玫瑰,和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說:“你們很美,但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?,當然啦,我那朵玫瑰花,普通的過路人會以為她像你們。可是,她單單一朵就比你們?nèi)w更重要,因為我為她澆過水,我為她蓋過罩子,我為她擋過屏風,我為她除過毛毛蟲,我傾聽過她的抱怨和自吹自擂,乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰。”

正因為小王子在玫瑰上花費了時間,花費了心思,在需要與被需要間建立了紐帶關系,才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。

再美麗的東西,如果你不曾用心去付出和關心,那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼,沒有任何意義。

相反,即使再普通的東西,只要你用心去付出和關心,那么你就會感受到它的與眾不同之處,那么它就不再普通,成為你的獨一無二。

就像狐貍對小王子說的那樣:“對于我來說,你還只是個小男孩,和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對于你來說,我也不過是只狐貍,和千千萬萬狐貍都一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對我來說,你就是世界上唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。

那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛在我們周圍的人。

飛行員因飛機故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是,他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。

小王子來自b612星球,據(jù)說這是個只有一間房子那么大的星球,只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花,盡管他與玫瑰花彼此相愛,卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途,他走訪了一些星球,遇見了徒有其名的國王,愛慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的實業(yè)家,兢兢業(yè)業(yè)的點燈人,還有地理學家。

然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的,他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏,或許成長帶給人類的.就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子,但是隨著時間的流逝,終會成為與國王,愛虛榮者,酒鬼,實業(yè)家,點燈人,地理學家類似的人,因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。

或許大人與小孩的區(qū)別就在這里,小孩因思想簡單,沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢,他們自以為是的閱歷豐富,將事情無限度的擴大,到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯,因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。

值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時,他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星,以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。

這個故事著實是感人的,又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生,會有幾次的可能性,對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情,在茫茫人海中尋找著另一個自己。

小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的,細心照顧她,為她澆水為她蓋上罩子

??墒撬ьD了,因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際,狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血,似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情??墒俏疫€是相信著,事實并非如此,他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福,盡管這個方式并不討人喜愛。確實的,有些東西眼睛是看不見的,比如說愛。

小王子終是死了的,可是飛行員覺得他回到了自己的星球,去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想,他或許真的看見了漫天微笑的星星。

《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著,我似懂非懂地讀完了,只是覺得小王子是個憂傷的孩子,他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺,直擊讀者的心坎。漸漸,我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重,卻又不能體會,但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關于愛的道理。

《小王子》以作者為故事敘述者,講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾,他告別了自己的星球,從自己星球出發(fā),去各個星球訪問,認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇,也找到了愛。最后,蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。

這本童話書不像其他童話一樣,擁有美好而幸福的結局,但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象,并告訴我們除了真善美之外的道理。

就像小王子離開玫瑰時說:“我太年輕,以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸,很多人年輕時都認為身邊愛自己的人,對自己好是應該的,是天經(jīng)地義的,所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑,慢慢老去時,回想往事,就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息,哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛,最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛,也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是,千萬不要認為他們的愛是應得的,作為子女我們要用雙重的愛回報。

我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話:“你下午四點鐘來,那么從三點鐘起,我就開始有了幸福感。時間越臨近,我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣,總是那么期待幸福,給自己滿滿的幸福感,我會對自己說:“不用羨慕別人的幸福,因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認,我和狐貍都是會享受幸福的人。

每個人都有過童年,有過天真無邪的童心,但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕,大人也會在利益斗爭的世界里,慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個小孩子,曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》,來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

我們今天來談談一本書,那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它,我先說說我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關于小王子的故事。

這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什么都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時的萊昂·韋爾特?!?/p>

北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說,你們仔細看:“成年人喜歡數(shù)字。當你跟他們說起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個人了。

你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實了。

四個字:太好看了!我已經(jīng)不用再說關于這本書的內(nèi)容了。

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