人類(lèi)的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析?？偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出對(duì)策和解決方案，以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
我得到了表?yè)P(yáng)篇一
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著歌兒。因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，所以心里美滋滋的。
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師問(wèn)我為什么遲到，我把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，也讓同學(xué)們送給我掌聲。，心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P(yáng)篇二
我發(fā)現(xiàn)奶奶有一張做事清單，上面寫(xiě)著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了，給自己排好時(shí)間就做了起來(lái)，我先洗衣服，費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進(jìn)了洗衣機(jī)，把洗衣粉倒好，開(kāi)始洗衣。在洗衣途中，我拖了地板。地板變得亮閃閃的，好看極了。我還疊了被子，擦了桌子，可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目，白衣服變成了灰衣服，可家里卻收拾的干干凈凈，不久，衣服洗好了，我晾了衣服后，就拿起一本格林童話津津有味地看了起來(lái)。
奶奶回來(lái)了，她看到了這一切，驚訝極了，當(dāng)看到沙發(fā)上臟臟的我，什么都知道了。她把我摟在懷里，一個(gè)勁夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在想起這件事，我還覺(jué)的非常地自豪，非常地驕傲！
我得到了表?yè)P(yáng)篇三
”加油！爭(zhēng)取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔回響，這是我在四年級(jí)期中考試考了全年級(jí)第五，全班第一成績(jī)時(shí)，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)得一句話。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績(jī)，爸爸打開(kāi)手機(jī)一看，我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛：數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文94。5分，全班第一，年級(jí)第五！我欣喜若狂。聽(tīng)著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我有點(diǎn)害羞了，但是我心里還是非常開(kāi)心得，我抬頭看了看天空，這時(shí)的太陽(yáng)光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對(duì)我的表?yè)P(yáng)很豐富，有的拍拍手笑著對(duì)我說(shuō)”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對(duì)我說(shuō)”考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力；還有的抱著我的肩膀說(shuō)“你要守住這個(gè)第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花樂(lè)開(kāi)了懷，我感到無(wú)比開(kāi)心！無(wú)比自豪！
從這次表?yè)P(yáng)里我明白了，有付出才有收獲！我經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我考了一個(gè)理想的成績(jī)。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取今年再考一個(gè)理想的成績(jī)。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)大家全面發(fā)展，為我班增光添彩！
我得到了表?yè)P(yáng)篇四
今天我和同學(xué)一起去素描班，我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒(méi)來(lái)，等了一會(huì)，何老師來(lái)了，先開(kāi)始收上次畫(huà)的家庭作業(yè)，何老師表?yè)P(yáng)了我的家庭作業(yè)，給我打了100分，我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了，今天學(xué)習(xí)的是球的影子，何老師說(shuō)：影子不是胡亂畫(huà)，是一根根線畫(huà)出來(lái)的。
我很認(rèn)真的細(xì)心在畫(huà)，老師檢查到我，說(shuō)：“嗯”畫(huà)的很好，然后拿出我的畫(huà)給大家展示，我非常非常非常高興，我要加油！繼續(xù)努力。
我得到了表?yè)P(yáng)篇五
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào)，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開(kāi)始了?！斑@篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見(jiàn)，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽(tīng)到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表?yè)P(yáng)，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣，別害怕，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的?！拔覂H僅過(guò)意不去地?fù)狭藷?，坐了出?lái)。
這堂課，那一次表?yè)P(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
我得到了表?yè)P(yáng)篇六
那是一個(gè)盛夏，媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我聽(tīng)了，立刻推辭了。可媽媽已經(jīng)下定決心了，說(shuō)：“不行，你一定要學(xué)會(huì)游泳?！薄安灰瑢W(xué)游泳干什么啊，才不呢！”我生氣地說(shuō)。媽媽想了想，說(shuō)：“但你知道嗎，在最近剛發(fā)生了一場(chǎng)大海嘯呢，那些會(huì)游泳的人呢就勉強(qiáng)能夠逃脫，可那些不會(huì)游泳的人就只能葬生海底了?。 鳖D時(shí)，在我的頭上就出現(xiàn)了一個(gè)情景：一個(gè)幾十丈高的海嘯蓋住了天的一半，我拼命地跑著，可最后呢，難以言狀。想后，我說(shuō)：“那就學(xué)吧！”媽媽高興極了。
來(lái)到紅花湖，經(jīng)過(guò)一個(gè)小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著不同的深度，總之，令我浩氣長(zhǎng)舒。媽媽帶我來(lái)到一個(gè)淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個(gè)情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來(lái)了，我爬了起來(lái)，心里很不服氣，媽媽微微一笑，說(shuō)：“看，叫你學(xué)游泳吧！”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水里一上一下地拍打著水，我剛學(xué)會(huì)就跳到水里面開(kāi)始游起來(lái)，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵(lì)了我，經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了?；氐郊遥胰硕急?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P(yáng)篇七
今天，我感到非常的高興，因?yàn)槲医K于得到老師的表?yè)P(yáng)了。
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師向全班同學(xué)提了一個(gè)加減法的問(wèn)題，這可把我們給難倒了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在使勁思考這個(gè)問(wèn)題。正在我絞盡腦汁思考答案的時(shí)候，老師突然問(wèn)我：“這位同學(xué)你能回答這個(gè)問(wèn)題嗎?”我想了一下就放棄了。老師又接著問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒(méi)人能回答出來(lái)。
我一直在思考著，終于我覺(jué)得明白了。于是我舉起手，讓老師再給我一次回答的機(jī)會(huì)。老師同意了。這回我的回答非常正確，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我的思維能力很好。當(dāng)時(shí)，我可真高興呀，有些飄飄欲仙的感覺(jué)。
這是一件讓記憶最深刻的事情。因?yàn)槲殷w會(huì)到只要專注的思考，我們就會(huì)找到問(wèn)題的答案。
我得到了表?yè)P(yáng)篇八
讀二年級(jí)的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在想起來(lái)，還是感到很開(kāi)心很自豪。
記得那一天下午放學(xué)回來(lái)，我寫(xiě)完了作業(yè)，原本是想看電視，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽要我煲飯，我當(dāng)時(shí)心想，我也可以幫家里做點(diǎn)事，所以開(kāi)心答應(yīng)媽媽說(shuō)：“好！”。我馬上來(lái)到廚房，把電飯煲里的內(nèi)鍋拿出來(lái)洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的開(kāi)關(guān)就開(kāi)始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會(huì)很?。凰诺锰?，做的飯會(huì)太硬或者會(huì)成生米飯！之前爸爸媽媽教過(guò)我，所以我掌握得非常好，加起水來(lái)胸有成竹。過(guò)了一會(huì)，爸爸下班回來(lái)。等媽媽炒好菜，一家人開(kāi)始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問(wèn)到：“飯是誰(shuí)煲的？”我答到“是我煲的?！卑职峙e起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“飯煲的真好！”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開(kāi)心！
我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，正所謂“功夫不負(fù)有心人”，只要努力就會(huì)有收獲；更開(kāi)心的是，我已掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！
我得到了表?yè)P(yáng)篇九
一天，教英語(yǔ)的顧老師告訴我們英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我大吃一驚，原來(lái)我考了全班第一名，是滿分，00分呀，我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表?yè)P(yáng)我：“你們要想王雨葭學(xué)習(xí)，看題目仔細(xì)點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“知道了！”而我卻在心里偷著樂(lè)，心想：回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的細(xì)心和認(rèn)真，那該有多好啊！
回家后，爸爸媽媽果然表?yè)P(yáng)了我，我心里別提多高興了！
得到表?yè)P(yáng)后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，才能取得成功。我覺(jué)得凡事都要靠自己的細(xì)心和認(rèn)真才能把愿望實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，半途而廢就等于什么都沒(méi)干。以后我更要勤奮學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)與成功同行！
小朋友，你們明白了這道理嗎？
我得到了表?yè)P(yáng)篇十
從我懂事到現(xiàn)在，我得到過(guò)很多表?yè)P(yáng)，比賽得獎(jiǎng)了，會(huì)收拾自己的房間，考試考得好……表?yè)P(yáng)就像天上明亮的星星，指引我前行，給我自信。我最開(kāi)心的是我得到了爸爸媽媽得表?yè)P(yáng)。
那時(shí)一個(gè)夜深人靜的晚上。媽媽發(fā)燒了，可是爸爸在加班，來(lái)不及趕到家，只見(jiàn)媽媽累得在沙發(fā)上躺著，動(dòng)也不動(dòng)，臉也因?yàn)榘l(fā)燒，紅彤彤的了。也許是因?yàn)槔?，媽媽的身體蜷縮在一起。
我心里又難過(guò)，又擔(dān)心。難過(guò)是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)真的太辛苦了，擔(dān)心的是，媽媽難不難受？我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的，于是我跑到醫(yī)藥柜前，先拿出了耳溫槍，然后跑到沙發(fā)前，用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭，把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后，媽媽一測(cè)體溫，果真燒到了38°了。我焦急萬(wàn)分：怎么辦？我該怎么照顧媽媽呢？“對(duì)！先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片！”我自言自語(yǔ)道。
端著水杯，我輕輕得叫了一聲：“媽媽，您多喝水，發(fā)燒了，要補(bǔ)充水分?！眿寢屍v地睜開(kāi)雙眼，硬撐著爬了起來(lái)：“寶貝，你自己去玩兒吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“不，我不要！媽媽生病了，我要照顧你！”媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過(guò)額頭，也可以退燒。我趕緊拿來(lái)了濕毛巾，認(rèn)真地疊成一個(gè)長(zhǎng)條，很小心地搭在媽媽額頭上。
不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸回來(lái)了。我連忙迎上去，爸爸焦急地問(wèn)：“寶貝，媽媽怎么樣啦？”我一五一十的告訴了爸爸。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說(shuō)：“多虧了米倉(cāng)，現(xiàn)在好多啦?！眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊撫摸著我的頭。爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心別人了，真棒！”媽媽欣慰地說(shuō)：“真棒！我們的米倉(cāng)真的長(zhǎng)大了?！?/p>
被表?yè)P(yáng)過(guò)的我，心里像蜜糖那么甜，不好意思地笑了。我很高興，我長(zhǎng)大了，照顧媽媽是我應(yīng)該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表?yè)P(yáng)，感恩父母也是我們應(yīng)該做到的，我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。
我得到了表?yè)P(yáng)篇十一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜有樂(lè)，有批評(píng)，表?yè)P(yáng)，有淚水，歡樂(lè)……但最令人難忘的還是那一次表?yè)P(yáng)。
在我的記憶中，有不少人表?yè)P(yáng)過(guò)我，唯獨(dú)沒(méi)有得到過(guò)媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因此，在我的內(nèi)心深處，我是多么渴望得到媽媽的表?yè)P(yáng)，哪怕是一句話也好。
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽早早地出了門(mén)，到單位上加班去了。我寫(xiě)完了作業(yè)，一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。
說(shuō)干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾?，我一直是他們的嬌嬌女，平時(shí)很少做家務(wù)，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧?！绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)：“你不是說(shuō)媽媽太辛苦，要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎？怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢？真不是一個(gè)好孩子！”最終，第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是，我端來(lái)了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開(kāi)交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，望著這個(gè)整潔的家，我的心里有說(shuō)不出的高興。
?。”槐?yè)P(yáng)的感覺(jué)是如此美好，特別是被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)更是妙不可言。
我得到了表?yè)P(yáng)篇十二
在我的記憶中，有許多快樂(lè)的事，比如：班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表?yè)P(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂(lè)的就是被鋼琴老師表?yè)P(yáng)。
上個(gè)星期四，鋼琴老師給我布置了四首曲子，給我當(dāng)作業(yè)，下節(jié)課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡(jiǎn)單，我彈了幾遍就會(huì)彈了?？墒悄且皇住短煺鏍€漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎么辦呀！星期六有陪練課，下星期要過(guò)關(guān)，想到這，我急得飯吃不香，覺(jué)睡不好。
時(shí)間像一匹飛快的小馬，一轉(zhuǎn)眼，又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí)，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會(huì)！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會(huì)彈一半，心想：不行，下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是，我一有空，就坐下來(lái)彈一彈，彈著彈著，曲子差不多會(huì)彈了。
當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí)，我想：功夫不負(fù)有心人。果然沒(méi)錯(cuò)。
等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來(lái)跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師說(shuō)：“你進(jìn)步真大，加油！”
聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，我心里比喝了蜜還甜！
我得到了表?yè)P(yáng)篇十三
在姥爺過(guò)生日的那天，我的禮物受到了大家的表?yè)P(yáng)。
我做的禮物特別辛苦呢！為了讓姥爺高興，我就讓書(shū)法班里的一位老師好好教我練“生日快樂(lè)”這四個(gè)字，有時(shí)間，我就抓緊寫(xiě)一寫(xiě)，練一練。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于寫(xiě)出了讓我滿意的四個(gè)大字。
姥爺?shù)纳盏搅?。到了姥爺家，展禮物時(shí)，我拿出了我的禮物，這可是用我的心血換來(lái)的，魏春姐演奏了一曲“生日快樂(lè)”；益寒姐做了一個(gè)精美的賀卡，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，這讓我覺(jué)得我做的禮物很不好，可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說(shuō)我寫(xiě)的字十分漂亮，是最珍貴的禮物。
受到了別人的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，不僅暗下決心，我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)、寫(xiě)字，長(zhǎng)大以后能夠得到更多的榮譽(yù)，成為國(guó)家有用的人才。
我得到了表?yè)P(yáng)篇十四
今年夏天，我做了一件最有意義的事。心里特別高興，而且還得到了表?yè)P(yáng)哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口干舌燥。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔，手里拿著一把扇子不停的扇著，看起來(lái)他也很熱。他走到對(duì)面的小店里買(mǎi)了一根冰棍吃了起來(lái)，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過(guò)去，小聲說(shuō)，“叔叔，你應(yīng)該把盒子扔進(jìn)垃圾桶里呀，怎么能隨地亂丟呢，”
那位叔叔吃驚的看著我，生氣地說(shuō)：你個(gè)小屁孩，多管閑事，我扔那里關(guān)你什么事呀？當(dāng)然有關(guān)系了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環(huán)境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說(shuō)。他也氣得不知說(shuō)啥才好。
就在這時(shí)，賣(mài)冰棍的老奶奶走過(guò)來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你們的談話我都聽(tīng)到了，還是孩子說(shuō)的有道理啊！看來(lái)呀，有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒(méi)說(shuō)完，叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)誠(chéng)懇地向我道了欠，還夸我是個(gè)懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我，稱贊道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時(shí)，叔叔有了一個(gè)建議：我們兩個(gè)人一起給老奶奶做一個(gè)警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對(duì)的。老奶奶對(duì)我們的想法表示贊賞。
沒(méi)多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示語(yǔ)是我想的：“為了地球的清潔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了！
從那以后，我更加愛(ài)護(hù)環(huán)境了，因?yàn)槲抑牢覀冎挥幸粋€(gè)地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來(lái)保護(hù)地球，它就會(huì)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家！
我得到了表?yè)P(yáng)篇十五
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對(duì)，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮??！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《我最快樂(lè)的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
??！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
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