總結(jié)是成長的一種方式，記錄下經(jīng)驗和教訓。計劃和目標的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應該制定明確的計劃和目標。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
weekend英語五年級篇一
“滴答，滴答……”，公交站上的水落了下來，在地上匯成了一個小水洼。就在這美麗的音樂中，伴隨著一陣悲慘的對話?！扒笄竽?，行行好吧!”“我只有5元，你走吧!”一位路人不耐煩地說。
可就在這悲傷的時刻，我的媽媽毫不猶豫地把袋子里的錢給了他，那個乞丐感動得快哭了!
我的媽媽見了，立馬對他說：“樂于助人，應該的!”
可這時，公交車開了過來，我的媽媽才意識到，我們沒硬幣坐車了!那個乞丐見狀，他原準備離開，突然停了下來，回頭看了看我媽媽。他問道：“你是不是沒錢坐公交車了?”我媽媽聽了，便笑了笑，對他說了句：“我有錢!”
那個乞丐聽了就走了，可我們該怎么辦呀?我們難不成要在這過夜了嗎?
就在這時，司機大聲喝道：“喂，你們倆坐不坐車?”我們用力地點了點頭。司機讓我們上車，可我們又不敢坐霸王車，我們只好呆呆地站在那兒。
突然，我看見路邊有幾枚一元硬幣。我想：這個應該是那個人留下的吧!于是，我們便趕忙走上車，因為全車人都在等我們倆。
從此之后，我們每次遇到那個乞丐的時候，都會給他十元錢，而他每次都笑得像個孩子一樣。
我始終相信，好人是有好報的。雖然這場雨下得是那么大，但不會澆滅人的熱心腸以及那一顆善良的心。
然而，就在這時，雨停了，一切都是那么美好!
晚秋，一場久違的綿綿細雨，終于淅淅瀝瀝地落了下來，落在我的臂膀上，頭發(fā)里。風微微拂過，撫過了我的發(fā)梢，帶來了一絲絲涼意，讓枯燥乏味的秋變得生機勃勃了。
秋雨是悅耳的。它打在屋檐上，打在窗戶上，好似鈴鐺般清脆，宛如小姑娘悠揚而嘹亮的歌聲。街道上，汽車的喇叭聲與秋雨融為一體，演奏了一段雨聲汽車交響曲。
秋雨是頑皮的。它們從天空中一朵朵密集的烏云上爭先恐后地向大地跳去，仿佛一個個跳傘運動員。它們有的落在了池塘里，在池塘里休閑自在地睡覺;有的落在了小溪里，在小溪里散步;有的落在了大海中，在大海的懷抱中奔跑、跳躍。它們還落在了人們的帽子上，碩大無比的荷葉上，香氣四溢的桂花里，輕輕地爬在里面，完全被熏陶了。
秋雨是涼爽。雨滴從天而降，帶來了風婆婆，風婆婆張開嘴巴，輕輕吹了幾下雨滴就斜斜地落了下來，孩子們都興奮地在雨中玩耍、嬉戲。雨親吻著他們的臉頰，濕潤了他們的頭發(fā)，滑進了他們的衣領，帶來了秋特有的涼爽，驅(qū)走了夏的燥熱。
秋雨是無私奉獻的。雨點兒落在了樹上，落在了土地上，落在了草根旁，它把營養(yǎng)給了落葉，它用清水灌溉了土地，它用熱情讓小草安睡。
秋雨也是激勵人心的。它帶著算盤珠子來臨，按一年的辛勤成果，給你分發(fā)果實，讓我們在下一年的春天好好耕種，下一年秋天果實累累。
秋雨啊，秋雨!
清少納言說：“春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨?！蔽易钕矚g秋天的黃昏了，因為秋天的黃昏令人陶醉，詩人李商隱也喜歡這個美麗的夕陽：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
那天，我和平時一樣坐著車回家，把我吸引住的不是樹，不是樓，而是夕陽，在遠處看，夕陽好像一個大大的火球披上了紫紅紫紅的外衣，太陽公公卻像捉迷藏一樣，躲在山的后面，云朵妹妹千變?nèi)f化，一會兒是紅色的棉花糖，一會兒是小雞，似乎在天上忽忙朝窠里飛去的烏鴉比賽，一會兒又是一朵朵小小的黃色卷云，他們在與電線一同奏響“夕陽曲”，不時還有小鳥來唱上一句。云朵像一只可愛的獅子，沒有門前的石獅子那么嚴肅，還沒有畫上那么生動，可卻獨有一番風味，云朵像一朵小花，映著紅紅的太陽，“花朵”成了粉紅色，看著看著，又什么也不像了，原來，調(diào)皮的風弟弟過來，吹散了天空畫師的大作，不一會兒，云朵又匯成了一幅橙色的云朵變來變?nèi)?，我的眼睛應接不暇?/p>
可能是我看得認真，邊上的高樓我都沒看見，我看見了動人的白鷺，它們婉轉(zhuǎn)地鳴叫這，雙雙比翼雙飛，這是多么美的意境啊!
瞬間遍地黃金，大地被鍍了一層好看的金色，車子的影子被拉得好長好長。
天空中飄著彩霞，一點一點變成橙色，太陽像個老人，一點點退了下去。這是，云朵又變成紅色，讓人感到溫暖。日落西山，太陽笑瞇瞇地看著這一切，戀戀不舍地，也是無比欣慰地落了下去，這時天空成了黛色，家家戶戶亮起燈光，一片繁榮景象。
田野，家鄉(xiāng)的田野，它是廣闊無邊的，它是豐收的大麥田，也是火紅的高粱田，它們向著豐收，向著喜悅，更向著辛勞。
田園，最熱鬧的是秋天，到了秋天，麥子變得金燦燦，黃橙橙的，它們在風中隨之舞動自己那細長的身姿，在田園中翩翩起舞，看那金黃的小麥上，掛著一個個飽滿的果實，它已經(jīng)熟透了，把垂直的麥莖壓彎了，似乎再來一粒，就可以彎到地上了，看看那些金燦燦的葉子，它們手挽著手，托起一粒粒飽滿的果實，和著風，搖曳著。
高粱哥哥更是不甘示弱!只見它們梳起紅紅的頭發(fā)，疏疏的葉，疏疏的莖，他們正綻放著千種柔情，萬般姿態(tài)，那火紅火紅的“頭發(fā)”如一團火，遠處看，紅紅的，如一片火海，正吸引著農(nóng)民伯伯去收割;走近些，又如一個舞蹈團，站立在表演臺上，擺好那帥氣的舞姿，只聽“呼呼”的風聲吹過，為這“大舞臺”伴奏，它們搖擺起來了，他們的動作是那么整齊劃一，如火海漾起波紋，如舞團跳起了街舞，皆是田園之高粱也!
再走近一些，你會發(fā)現(xiàn)高粱哥的頭發(fā)上有一粒?！靶「泶瘛?，小朋友們最喜歡去摘那些“小可愛”，來做一些好玩的自制玩具。
你若將自己置身于高處，總會發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的東西，如高粱哥與麥田弟分交的地方。它們總會擁抱在一起，變成橙色的分界線;如風吹過，總有一些圖案會映入你的眼簾。只要你去傾聽，去觀察，總會有所發(fā)現(xiàn)。
微風拂過，聽，青蛙的叫聲會飄進你的耳朵里;聞，稻花的香味會撲鼻而來，這不禁會令人想起“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@一句詩。
悠哉悠哉走在田園小道中，心卻飄至千里之外，美在眼前，多言何益!不必說話，只顧美景，去傾聽大自然的聲音!如蛙聲一片，如稻香撲鼻，皆是田園之美好也!
又是夏雨飄灑的季節(jié)，又是相思成堆的日子。飄灑的夏雨淋濕我郁悶煩躁的心情，讓我這顆相思的心終于可以得到片刻的平靜。在夏雨中透過滴滴的雨絲，我依稀看到了雨中好朋友的身影，心中泛起陣陣的思念之情。飄灑的雨，寄托了我對千里之外好友的一份眷戀，一份溫馨的祝福，一份淡淡的情思，鐫刻下深深的美好回憶。
獨自撐傘漫步城市的街頭，用心體味雨中即景，感受全身上下都浸透了夏季的清涼，看著雨中三兩成群的行人在雨中散步，街道兩邊的樹枝隨著飄飄灑灑的雨在輕輕搖曳，揮灑著雨季中的縷縷絲絲涼意，讓行人感受絲絲清涼，讓我深深體會到了一份愜意。
在雨中我思念你，在雨里我牽掛你，在雨里我呼喚你……一種從心里默默哼出的歌聲，讓我想到了千里之外的好友。在365個日日夜夜里，一想到你的溫馨祝福和甜蜜笑容，我就止不住兩眼落淚，一直流淌到心靈的深處揮之不去，凝聚成美麗的祝福詩行。
在雨中慢慢回想起自從與你美麗邂逅的美麗瞬間，我因你的純潔、善良讓我感動，一段時間完全還沉浸在你的倩影和甜美聲音里。
夏季的雨，綻放出你燦爛的微笑，流露出你溫暖的問候，凝聚出你我之間的美好情誼。透過雨季，讓我心靈的得到了洗滌，揚起了希望的信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。雨季來臨之時，讓我的心靈流滿絲絲雨水，滋潤心靈的幾多期許和相互守望。
weekend英語五年級篇二
準確的發(fā)音，漂亮的書寫，有趣的課堂，這就是我的英語老師——朱老師。
我第一次見到她是在20xx年秋，那年開學，我升入三年級。新學年第一天的英語課上，我跟她第一次見面。朱老師個子不高，皮膚也不夠白。她留著一頭短發(fā)，戴著一副眼鏡。
她每次一進教室，動作都是那么利落。黑板擦完，緊接著快速寫好板書，準備上課。她的字是那樣的蒼勁有力，拿起粉筆，只聽見一陣“咚咚咚”敲擊黑板的聲音。粉筆在她的手中好像被施了魔法似的，立即就飛舞起來。三兩下，一排整齊而均勻的英語就出現(xiàn)在我的眼前。
課后我和伙伴們曾想模仿著朱老師的樣子在黑板上寫字，結(jié)果好多次都沒有成功，就算仿像了，也沒有辦法寫出朱老師的那種灑脫和蒼勁有力。
朱老師對我們十分嚴格。如果哪天誰都字寫得像“亂稻草”，她一定會毫不留情地讓他重寫。
國慶節(jié)回校的第一天，我一共錯了兩處，字也寫得難看。全班就五個人全隊，其中就袁嘉潤一個人的字寫得還可以，更別說我們錯的人了。朱老師大發(fā)雷霆，下令除袁嘉潤外其他人都重寫。我心想：重寫是對的，因為我假期里貪玩，作業(yè)草草了事。拿到作業(yè)本，我一筆一劃認真重寫。后來，我去批的時候，朱老師拉長了臉，生氣地說：“啊，連你這個班長七天在家都不會做作業(yè)了，那別人就更不用說了！不像話！”我聽了臉紅得像一只大蘋果，不禁羞愧得低下了頭，我暗暗下定決心不再犯同樣的錯誤。
朱老師就是這么一個嚴格的老師，正是因為她的嚴格，煉就了我現(xiàn)在的自覺！
weekend英語五年級篇三
watsyoumamlike?doyoulikemyroom?…….omyga！你們猜，這是誰在狂說英語？哈哈！除了我們家還有誰家呢？要說我們家是怎樣沾上英語的，那還得從那一年說起。話說公元20xx年11月20日，耿學玲家因特別喜歡英語，從而爆發(fā)了，變成了英語狂，更可怕的是，他們嘴上總不忘把英語放在嘴邊，讓別人也變的愛說英語了。
就是因為這個英語，害的我?guī)状卧庋辏謰尩苡质悄菢有覟臉返湣?/p>
晚上，我們一家在一起吃晚飯，爸爸端著飯碗坐在電視機前面，跟著希望英語狂說，害的我們沒法吃飯了。這時，我早已忍不住我的超級獅吼功了，我的獅吼功可是我從小練起的，吼起來可不比雄獅順色。。我用中英文結(jié)合，紹興話普通話結(jié)合說：father！走過來（紹興話），別說英語了（普通話），我美味的晚餐都吃不下了。加他紋絲不動，我再次加大馬力，又再一次叫了一遍，這一叫可不要緊，可恨的是，竟把樓上樓下的叔叔、阿姨、爺爺、大媽驚動了。我遭了。完了，俺快躲起來，可惜已經(jīng)太晚了，我只好一個勁的說：sorry！人們剛走，就見爸爸嘲笑我奸笑的聲音。爸爸竟然學著我的臺詞說：iam太sorry。氣的我火冒三丈。
接下來你們已經(jīng)猜到了吧，下面就是爸爸被我追著打的情景。
還有一次，是星期天的早上，吃過早飯，我在聽英語，爸媽在吃早飯。我正聽的入迷，仿佛沉浸在英語王國當中了時聽見嗷嗷---嗷嗷的鬼叫，我還以為鬼來了，拿著尺子準備作戰(zhàn)。但沒人，我輕輕的走向門外，啊，聲音源頭在這，我高興極了，你猜我看到了什么？一只血淋淋的眼球，你別說，還真像，他發(fā)出的鬼叫讓人毛骨酥然。原來這是弟想嚇唬我，故意搞惡作劇，后來，我抓著他的衣襟，非讓他給我道歉不可。他竟然用我的臺詞向我賠禮：iamsorry太sorry。
這些英語，在學校里，也有很多人學會了這種流行語。
在這些喜歡英語的人當中，讓我更喜歡英語了，我喜歡英語，這是天分，我想在我們的帶領下，會有越來越多的人喜歡英語的。
weekend英語五年級篇四
它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。
看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產(chǎn)生了愛慕之心。
雨還下著，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。
雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點甜味，我的煩惱也隨之消散了。
雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨!
五年級作文以即景為題2。
出門，掛著一臉汗，遇到大叔笑鬧：“怎么滿臉汗啊?”
笑答：“對不起，沒來得及甩干就出門了?！毙β暃]想象的大，人都熱蔫了，笑都沒力氣了。
拐過長長的巷子，就到了門前的大街，綠蔭遮蔽的人行道看著心有點降溫，不自覺地放慢了腳步，還因為不寬的人行道綠蔭下，被一位修車師傅擺了個滿滿當當，一地各種零件和工具，還有七斜八歪的電瓶車和自行車，我必須仔細地才能找到落腳點。
修車師傅是一個干瘦黢黑的小個子男人，我從來沒看清他衣服的色彩，也從來沒看清他臉上的表情。這么多年，他一直這樣霸道地占據(jù)著這人行道，不是這個城里的城管不努力不囂張，而是再霸道再囂張的城管，對他都無可奈何，自然也不是因為他多么強悍，而是他在全身上下的黢黑里，有一雙大到驚人的眼睛，其中還有一只眼是對眼，無論什么干擾到來，他就會圓瞪了他那一個對眼的眼，似乎斜視著你，露出約等于癡呆的表情看著你，無論你說什么話，那些話都會從他癡呆的表情里反彈回去，更重要的是，這個看著半癡的修車人，他那一堆的零件中，還端坐著一位，永遠合不上嘴的真正弱智的愛人，蓬亂的頭發(fā)，長著的嘴，眼白多于眼黑的看著你……好了，足夠了。
這個社會，無法對這樣一對弱智和半癡的夫妻下手，他們已經(jīng)在努力的自食其力了。只是我一直奇怪，如果那個修車師傅真的是半癡，他怎么能修好自行車和那些電瓶車，可這么多年了，他的林蔭道修車行，真的是很熱鬧，真的是很多很多的客人，買賣欣榮。
我無心他們的智商，我卻常常感動在這對看似平凡而半癡半呆的夫妻的恩愛。每到中午時分，那個弱智的妻子就會回到不遠的小區(qū)里提來飯菜，然后白著一雙眼睛驅(qū)趕那些等待修車的人，拉過一個破舊的木凳，擺上簡單的飯菜，讓那個黢黑的修車師傅坐下吃，她就那么微笑地站在邊上看著，只要看丈夫吃的少，她就會著急的彎下腰，加了菜送到丈夫嘴里，那個不言不語面無表情的丈夫竟然真的就會繼續(xù)安靜的吃。以此我判斷，這對夫婦家里一定有個為他們做飯的母親，由此推斷，這對夫婦大約除了養(yǎng)活自己，還需要養(yǎng)活老母親吧。
到了正午，修車男子就會拿出吊床，栓在兩棵樹之間，然后彎著腰緊緊抓住吊床的繩索，讓那個癡呆的妻子坐上去，自己再轉(zhuǎn)過身去忙活。那樣細心的細節(jié)常常感動著我。偶爾沒活，妻子就會讓丈夫坐到吊床上去，然后自己站在邊上像逗孩子一樣的搖晃著吊床，白眼里充滿溫暖，嘴角毫不掩飾的笑，讓口水更流的盡興。
幸福，也許對于簡單的人更是簡單，因為多思，幸福才那樣百般折騰地走遠走近，甚至感受不到。望著他們的那一刻，我多想做一個最簡單的人，享受這些最簡單的幸福。
五年級作文以即景為題3。
早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細雨，這也秋天了，還沒下第一場秋雨，這應該是第一場秋雨吧!今天我就給大家講講今年的第一場秋雨是怎樣度過的吧。
天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時下起了毛毛細雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數(shù)的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。
我走在上學的路上，雨落在地上，一個接一個的小泡泡鼓了起來。
雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個“麥霸”似的一個勁地唱著。
雨還是下個不停，連續(xù)下了二天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點，這淅淅瀝瀝的小雨點落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發(fā);落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會，小雨點就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個頑皮的小朋友在踩水玩呢!看他們在雨中玩得多開心呀!
這場秋雨太美了，我永遠也不會忘記這場秋雨的。
五年級作文以即景為題4。
今天，我們在做語文卷子的時候，忽然，天邊的灰蒙蒙的，下起了大雪。
這時候的雪花很小，但非常多!
在雪中的階梯是非常美的。雪很快就把階梯覆蓋住了，猶如階梯被蓋了一層純潔的棉被。小雪花輕輕地慢慢飄下來，散布在天涯海角。
雪中的人和車也很美。有的人在匆匆忙忙的趕著路，還有的人在雪中干活，他們都很美身上都鋪滿了雪花。車并排在一起，他們似乎在等著小雪花飄落在他們身上。
過了一會兒，雪花漸漸變的非常大，不過風變小了，天空也變的晴朗起來。雪花在空中跳著舞，上躥下跳的雪花另我目不暇接，所有的地方都被雪軍給占領了。
還有雪中的山，它也很美。在灰蒙蒙的天里面，我只能隱隱約約地看到山。而我看的最清楚的是：雪。
雪漸漸，漸漸的停了，但山、車、人依然穿著白衣!
五年級作文以即景為題5。
下雪了，我們懷著激動不已的心情來看雪。
剛開始雪還是大的，但漸漸的雪花又變大了。雪大的時候天是朦朦朧朧的，雪花像一只又一只白色的綿糖，雪花大的時候，天變亮了，雪花像一朵又一朵棉花，落在地上、樹上……好像給他們鋪了一層被子，天被一個大棉花糖籠罩著，感覺棉花糖籠罩著一個地球，感覺地球已經(jīng)變成白色的了。
雖然雪很大，但是工人們還是在工作著，他們不怕這惡劣的天氣，不停的工作著，因為他們的勤勞，使老天回報了他們，漸漸的雪停了，天空和山連在一起，分不清那里是雪，那里是天。
五年級作文以即景為題6。
“鄉(xiāng)下的空氣真好呀。”這是我下車說的第一句話。沒錯，鄉(xiāng)下的空氣確實好，四面都是樹，在山腳下一陣涼爽的風撲面而來，仿佛來到了仙境。最后還是那嘩嘩的流水聲把我的心帶了回來。
我朝著聲音的源泉走去，穿過一座小樹林。突然，眼前一亮，一條明亮如鏡的小溪映進了我的眼簾。溪水清澈見底，都可以看到溪底的鵝卵石。小魚在水里自由自在的游著，我翻開一塊小石頭，一條光滑、烏黑的泥鰍馬上游了出來，突然間又鉆進了一個地方。小溪旁邊綠樹成蔭，一把把大綠傘拔地而起，到處都是鮮嫩青草和艷麗的野花。我沿著小溪向上游走去，只覺得腳下的路越來越峻，身旁的竹子也越來越多，竹林也越來越密了，太陽射進來，地上出現(xiàn)斑斑點點的光點。樹上的松鼠們蹦蹦跳跳，忙著運松果哩!不久后，我到達了小溪的來源——湖。一陣又一陣的微風吹來，湖面上泛起層層漣漪令人陶醉。山丘的稻穗仿佛也醉了，一個個彎下了腰。我躺在草地上，仰望著天空?？?，有的白云像田野里的耗牛;有的像我們家的小花貓;還有的像脫韁的野馬在天空中奔跑……山上隱隱約約可以看見幾戶人家屋頂上冒著裊裊炊煙。
鄉(xiāng)下,這個詞會使人想到窮苦生活，但也會使人想到，那美麗的風景。
五年級作文以即景為題7。
今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。
我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。
忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧?！痹捯魟偮洌淌依镱D時響起一片腳步聲。
哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
weekend英語五年級篇五
在朗朗讀書聲中，同學們都沉浸在這美好歡樂的氣氛里。這是假期上得第五節(jié)英語課。我veryvery喜歡上英語課，不僅是因為它能使我減輕負擔與壓力，輕松快樂，而且還得到了老師及同學們的吹捧，學習到更多的知識。
如果有人問我：“這個假期你過得，怎么樣？”我就會不假思索地告訴你：“yes，iamveryhappy！”是的，我過得很快樂！這到底是為什么呢？因為這主要來源于英語補習班。平時在家，我閑的不是寫作業(yè)，就是寫作業(yè)，再者，十一點半到十二點，是我學乒乓球的時間，可我最不喜歡關(guān)于體力運動方面的，但老媽偏讓我學，而我整天都是悶悶不樂，becauseidonotlikeit??！ihateit，itisawful！
笑點（一）惡作劇。
話說這天中午，我吃完了包子，急沖沖地進入了徐老師外語文化學校（原因是沒背單詞）。上了樓，便走進了7教室。
“hi！老師?！薄癶i！”伴著微風的吹拂，我坐到座位上，打開了書，抓緊背單詞，測驗時好全對。過了一會兒，老師下樓吃飯了?！罢{(diào)皮鬼”老閆大腹便便，大搖大擺地走了進來，隨手把桌子上的“大號色子”拿了下來，放在了教室門的上面，不偏不倚的靠在墻上，立在上面，中間離開了一個大縫，只要門一動，門上面的色子便掉了下來?！翱?！等下一個人來，咱們就……”老閆不安好心地說。
而“樂天派”老劉則迫不及待地看著門，希望會有“獵物”上了鉤。老劉一邊想著，一邊情不自禁的笑了起來。一想到這里，我也有點緊張，疑惑：下一個人會是老師么？到底是誰呢？會不會被徐老師發(fā)現(xiàn)呢？這個陷阱會被發(fā)現(xiàn)嗎……一大堆問號促使我合上書，轉(zhuǎn)過頭，興致勃勃從門縫往外瞧。只聽“啪”的一聲，呀！不會吧——果真被我猜中了！是英語老師！一陣陣歡笑聲使老師從驚訝轉(zhuǎn)化成尷尬。我們都開心死了！
笑點（二）開小差。
上了課，響了鈴。多動癥的老閆又開始不停地干擾我，向我嘀咕“王祖藍”“奔跑吧，兄弟”什么的。使我心神不定。哼！你這個老閆，要不是你有力氣，長的大，我才不會在這兒受你的氣呢！老師似乎看出了我的原因，便要求他停止說話，否則扣分。老閆這才不說話?？蛇^了一會兒，他又開始胡言亂語了：“唐老鴨，比包比，sod蜜！”“呵呵——”可笑死我了！同學們也不由自主地笑了起來。
笑點（三）玩游戲。
我們中途玩游戲“老?；仡^打醬油”，我自告奮勇的當老牛，我站在門旁，回頭對他們擺了個牛角的動作。“哈哈哈——”游戲進行了！我大聲的說：“老?；仡^——打醬油！”我看見老劉動了一下便對她說：“你動了哦！pass掉！嘻嘻！”“哎——”就在這歡樂熱鬧的氣氛中，我們愉快的`度過了這個中午。
weekend英語五年級篇六
他是一個小小英語口語家，英語成績在班級里名列前茅，口語被老師評價為“老外的那種口音”，他就是我們班學習成績最好的班長——林禾！
林禾從四年級開始就擔任班長的重任，直到現(xiàn)在，他都沒下過崗，由此也可以看出他不僅成績好，還辦事認真，從來不會對班主任老師的話“不屑一顧”。而他也是英語老師的好幫手，每當考試完后，她都會讓林禾去批改試卷。林禾的英語成績直到現(xiàn)在都沒有一次低于97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人，也就是我啦！但我每次都差他那么一點點分數(shù)。
在上課之前，林禾總會讀上幾分鐘英語，他的口音極其流暢，英語從他的口中“涓涓流出”，幾乎沒有停頓，英語老師上課時總會語重心長地對我們說：“你們看看，林禾讀英語時可是初中水平……”
我十分好奇為什么他能這么厲害，于是，在媽媽給我報英語班時，為了學到高品質(zhì)的英語，我便吵著嚷著要跟林禾一個班。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好同意了。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這跟我以前的英語班差不了多少。林禾為什么英語這么好，還是一個讓人百思不得其解的謎。
直到有一天，媽媽嫌我口語不夠好，教訓我：“你看看人家林禾，每天都在跟老外模音！”??！原來林禾口語那么好是因為他每天都在模仿老外的聲音！我恍然大悟。
“這應該只是他口語好的一個原因，”我思考著，“一定還有別的原因”。于是，我開始觀察他。我每天都偷偷地看著他，希望他有一點口語好原因的痕跡，可是，每次都是枉費心機。一直英語老師無意間和我說：“你知不知道？林禾他不是天生就這么厲害的！他每天都會抽出一定時間讀英語，此外他還很喜歡讀英文書籍”我總于弄明白了，原來，學英語也應該持之以恒，勤加練習，要不然就會生疏。
瞧！這就是我們班的小小英語口語家！從他身上我看到了勤奮和努力，接下來的日子里我也得好好向他學習了。
weekend英語五年級篇七
前幾節(jié)課我?guī)缀醪宦?。第四?jié)課，老師把我叫起來，指著書上的一個“奇怪的單詞”問我：“這個句子怎么讀？”我尖叫著說，“這個.這個……”我的臉也腫紅了，一直到脖子根。老師生氣了，嚴厲地說：“你怎么了？回家復習了嗎？”別提心里有多難受了。我心想：“讓老師當著全班同學的面批評我，太丟人了。這是外語，看不懂也可以理解！”
放學回到家，媽媽一臉嚴肅地對我說：“學習怎么樣？”給我讀兩句?！拔液苁?，不敢在課堂上提發(fā)生的事，就說：”我學得很好。晚飯后我給你讀一段。“雖然我夸過?？冢幌氲侥强膳碌挠⒄Z，我的心就顫抖。唉，一定有辦法到山前。吃完飯再說吧。七點，吃完飯，我忙著自己的私事。我正要回房間，媽媽攔住了我?！弊x一段?！蔽倚南耄航Y(jié)束了。結(jié)束了。我沒有逃出我媽的手掌心。但我盡力裝出平靜的樣子，去書包里拿書，但我的腿好像被灌滿了鉛。我打開書，結(jié)結(jié)巴巴，一個字一個字地讀。母親沉下臉說：“站在門口看書。“這個時候我真的很討厭我媽。但我永遠不會忘記這一幕，這個陰影也無法從我的腦海中抹去。
從那以后，我每天早上學習英語半小時，晚上練習寫作。日子一天天過去，每一次努力都有回報，我的英語水平有了明顯的提高。上課的時候，老師問我問題，我熱情地舉手，老師臉上露出滿意的笑容，心里甜甜的。我也在同學面前找到了自己的臉。有時候，我可以在媽媽面前閃閃發(fā)光，用英語回答她的問題，炫耀自己。我媽經(jīng)常夸我，我覺得很驕傲。
我學會了英語，我很開心！
weekend英語五年級篇八
城市最佳實踐區(qū)(ubpa)位于浦西場地的總e，占地15.08公頃。
城市最佳實踐區(qū)位于世博浦西園區(qū)的e區(qū)，占地15.08公頃。
這里展示了模擬的城市街區(qū)，以及由全球最具代表性的大都市創(chuàng)建的實踐案例和模型(1:1);幾個展館綜合體，展示了各種廣泛認可的、創(chuàng)新的`和有價值的城市實踐計劃；寬闊的主題廣場，用于討論與城市管理和發(fā)展相關(guān)的話題ubpa.將允許世界范圍內(nèi)的城市參與世博會。向游客展示真實的城市生活和實踐案例。
這里有逼真的模擬城市街區(qū)，1:1的實物模型讓您體驗全球最有代表性城市實踐案例；有多組展館，為您介紹各地城市為提高城市生活質(zhì)量所做的公認的、創(chuàng)新的和有價值的實踐方案；還有寬闊的主題廣場，供您探討與交流城市管理和發(fā)展的話題。來自世界各地的城市將在這里向您展示真實的城市生活和實踐案例。
weekend英語五年級篇九
20xx年暑假媽媽給我報了一個英語輔導班，愛學習的我當然是欣然接受！想想在英語輔導班學習的日子，發(fā)生的和在學校上課不一樣的幾件事，我可是一直記憶猶新的'！
在我們這個英語輔導班里，包括我媽媽在內(nèi)有五位媽媽一直和我們一起學習，這幾位媽媽上課認認真真聽講，仔仔細細做筆記，就連我們復習單詞用手比劃著寫，這幾位媽媽也舉起大手和我們一起比劃，教我們英語的李老師經(jīng)常讓我們以媽媽們?yōu)榘駱?！并把這五位媽媽稱之為“特殊的學生”！
只要是周六日我們上課，在教室的最后邊總是坐著幾個我們前一個輔導班的學生，你不知道怎么回事吧？有的是上課聽寫錯的多，有的是家庭作業(yè)完成的不好，李老師對這樣的學生是當天的錯一定要當天糾正！一般都是趁著我們朗讀或同坐之間口語對話時，去給他們一對一輔導，直到他們都會了才算過關(guān)。
有一天周六，我們輔導班考了ab兩張卷子，有兩位同坐的同學有兩道題錯的地方一樣，而且是一模一樣的錯誤答案，聰明的李老師下課把他們倆都留下，給他們講了很多道理，并告訴他們“學習不能自己糊弄自己，爸爸媽媽為了讓你們對英語知識掌握的更牢固些，才額外花錢讓你們來學習，如果你們不想學，還不如就別花這個冤枉錢，你們?nèi)舨桓倪@個惡習，我把學費退給你們，以后不要來了。”李老師的話像敲響的警鐘，以后的很多次考試，這樣的事情再也沒發(fā)生過。
和我們在學校上課一樣，李老師在課堂上提問題，都是要求我們舉手回答，不一樣的是李老師搞突然襲擊，有時竟然偏偏叫不舉手的同學回答，李老師自然是有她自己獨到的教學方法，“我就是想看看這些不舉手的學生究竟哪些地方不會？是不敢說英語口語不行？還是知識掌握的不全面？”就是李老師不定時的突然襲擊，我們都自覺地上課認真聽講，老師提的問題我們都認真對待，有時老師竟然找不到不舉手的同學。
這次期末英語考試，我們英語輔導班二十多名學生，都取得了優(yōu)異的成績，李老師謙虛的說，這么好的成績，是我們自己努力的結(jié)果！
我喜歡英語輔導班！在英語輔導班發(fā)生的那些事會永遠留在我記憶的深處！
weekend英語五年級篇十
文學家魯迅曾經(jīng)講過：書是營養(yǎng)的面包。我覺得這個比喻特別親切，我覺得書就是我營養(yǎng)的面包。當我一看起書來，我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書就是《楚漢英雄傳》。
《楚漢英雄傳》是我的第一本有關(guān)歷史的書。里面講的是項羽和劉邦怎樣爭奪天下的事。在這本書里項羽是個很殘暴的人，有時生氣就拿老百姓出氣，就把有些老百姓殺掉。我當時真是恨不得把項羽殺掉。劉邦呢？他是一個對老百姓很好的人，就在爭奪城池的時候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點把項羽打敗。這書是勾起我對歷史感興趣的第一本書，后來借的都是有關(guān)歷史的書籍。
《楚漢英雄傳》讓我對中國古代歷史有了濃厚的興趣與好奇，讓我對古代文化的博大精深感到無限的向往。
書是人類知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識，還讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！
五年級。
weekend英語五年級篇十一
今天，又下雪了，我早上剛走出大樓的門，就被雪給淋濕了一小點，我急忙打開雨傘，走去上學。
在路上小雪花不斷地“跳”到我的傘上，搭“順風車”，一路上雪在天上飛舞著，它們一會兒停，一會兒又下，就像在玩捉迷藏一樣，一會兒出來，一會兒又躲起來。天空，是銀色的。
到了學校，它們在天上飛翔著。我想它們飛得那么快，它們是在受風的指引，去外面闖蕩吧!過了一會兒風伯伯沒力氣了，帶不動它們了，就讓他們自己找地方降落，有的降落在樹葉上，有的降落在臺階上……它們給了世界一種季節(jié)的顏色——銀色。
外面的雪平靜下來了，雪花變大了，大的就像一片片鵝毛，現(xiàn)在用一個詞語描寫就是：鵝毛大雪。我又想，它們沒有了風伯伯的指引，它們變的剛強了，也在努力奮斗。不一會，雪停了，世界還是銀色的。
雖然雪停了，但它們留給了世界銀色。雪，什么時候還會下。
作文____即景2。
今年大年初七，外面下著毛毛雨，本來還要去科技館玩，到了那里被告知休館，吃了一個大大的閉門羹，原來高興的心情一下子沒了。后來媽媽提議去爬爬山，去山上呼吸清新空氣，我不想去，沒辦法被老媽硬拉著去了。
我們從西南入口出發(fā)，那里有好多梅花開了，在雨中格外的漂亮，媽媽拍了照片。
爬了沒多久就看到一個古老的房子，媽媽說是蕺山書院，古時候人們就在里面讀書的，房子沒我們學校大，不過滿安靜的。
又爬了段路，看到古色古香的亭子，這時雨大了，我們就在亭子里躲雨，等雨停了，我們又繼續(xù)走，不一會就看到了一座高高的塔，那就是紹興的文筆塔了，文筆塔里有畫了好多古時候紹興出的文武狀元，原來紹興出了有不少狀元啊，爬到最上一層，遠遠望去，房子都好小了，我好像看到我們的學校了。真好!
剛才的一點不開心也沒了，雨中爬蕺山也不錯，空氣好，景色也美，原來最美的風景就在我們身邊!
作文____即景3。
你聽見了蜜蜂嗡嗡采蜜的聲音了嗎?你看見了一片五彩繽紛的花海了嗎?你聞到了一股沁人心脾的花香味了嗎?春日的花園是一位美麗的仙女。
我踏著輕盈的腳步來到了人間仙境，清晨鮮艷嬌麗的花兒、亭臺樓閣、小橋流水映入我的眼簾，牡丹花爭相開放，蜜蜂們忙碌著采著花蜜，個個嬌貴的“小姐”們穿上它鮮紅的衣裳，向人們展示它的美貌。這讓我吟詩一首：“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！碧一ü媚镆渤鰣隽?，她的臉頰粉紅粉紅的，我聞了聞，一股清香四溢的氣味撲鼻而來，我又想起了一首奇麗的小詩：“桃花春色暖光開，明媚誰人不看來。”哇!遠處的花兒更美了，花間的綠樹，像姑娘的綠袍，其盛開的白色梨花就像點綴在綠袍上的花朵?；ㄏ碌臋烟一▍簿拖窆媚锏幕ㄈ?。
就在這時，一位美麗的姑娘走來，穿上花裙，轉(zhuǎn)動著、跳動著，花兒全開了，花香濃郁，淡淡的云霧飄來，姑娘向遠方走了，姑娘的身影在朦朧的云霧里若隱若現(xiàn)，漸漸地，身影消失了，一群蝴蝶翩翩起舞，我輕輕地向遠方繼續(xù)走去，淡淡的清霧縈繞在我腳尖。
春日的花園，是人間夢幻的仙境……。
作文____即景4。
今天晚上，我和媽媽到步行街去散步，我們從家里走到步行街的一路上，都是熱熱鬧鬧的。我們走到金城賓館的附近的時候，聽到了一陣很奇異的聲音，接著我看見了一位老媽媽正拿著一只話筒在唱歌，旁邊的是一位叔叔正在彈電子琴，我想這應該是那位老媽媽的兒子吧!在音響旁邊，還有一位老叔叔正坐在一張破椅子上用腳喝著水，因為他的手只有很短一截，而且兩只手都這樣，他用的茶杯是那種很老舊的，都掉漆了的不銹鋼杯子，看到了這位叔叔，我不禁身體一顫，這樣的生活多不容易啊!另外，我還看見了一位雙腳殘廢，手拄拐杖的叔叔，他什么也做不了，只能干站著。我又不禁一顫，不過這次不是身體在顫動，而是心靈。我想，這一切，我都看在眼里，這些人，這些動作，這些聲音，我都觀察這，都看著，都聽著。
那位老媽媽唱的是一首老歌，我正聽得津津有味時，一位年青小伙兒的舉動吸引了我的眼球。他把手伸進了褲袋，拿出了皮夾，在里面抽出了幾張鈔票，大方地向老媽媽身前的捐款箱走去，把那些鈔票放進了捐款箱。我又急忙把目光轉(zhuǎn)向了那位拿話筒唱歌的老媽媽，卻見她左手拿著話筒，右手向那位年青小伙兒敬了個禮，便繼續(xù)唱歌了。年青小伙兒微笑著走開了，他的心里仿佛充滿里神圣感。
通過這位年青小伙兒的舉動，我心中有了一個念頭，等我以后長大了，會賺錢了，我一定也會像年青小伙兒一樣，用給自己的行動來換取別人的一個個內(nèi)心深處最真摯的眼神。
作文____即景5。
夏日的伴晚，我和媽媽·張老師還有妞妞相約去三垟濕地公園賞荷花，拍照片。走在半路時，偏偏天公不作美，下起了大雨。我們只好改變計劃，先去老三垟飯店食飯兼避雨。
飯后，雨漸漸變小了。雨中的公園別有一番情趣。遠遠望去朦朦朧朧的，好像披上了一層薄薄的輕紗。走進公園，漫步在小河邊，雨中的荷塘更顯風韻。像一幅畫，如一首詩：“江南可采蓮，蓮葉何田田?！逼扇~將深深淺淺的綠色層層鋪開，如同給小河穿上了碧綠的衣裳。蒙蒙細雨中，一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的·有白的，有的欣然盛開，有的含苞欲放，將美麗盡情釋放。微風拂來，飄著淡淡的清香，沁人心脾。伴著和風細雨，朵朵荷花搖曳生姿，仿佛個個美麗的凌波仙子翩翩起舞，美麗極了。
晶瑩的雨絲，閃爍的燈光，嬌艷的荷花，歡聲笑語，織成了一幅醉人的雨中即景圖。
作文____即景6。
早上，外面的天一片黑漆漆的，就像夜晚一樣。到了學校已經(jīng)星星點點的下起雪來了。
初起，外面下著小雪，因為刮風的原因，雪好像從天上直接倒下來一樣，那種美是用語言表達不出來的，漸漸地，風停了，這雪變得更加動人了，樹上好像披了一件雪白的薄紗;地上好像鋪了一層厚厚的毯子;車上好像蓋了一床厚厚的被子;大山上好像穿了一件用白雪織成的毛衣。大山爺爺很感動，笑嘻嘻地對小雪花說：“謝謝你們?yōu)槲铱椓艘患偷拿?。”小雪花也笑嘻嘻地對大山爺爺說：“我們也要謝謝您給了我們安身的地方?！?/p>
又過了一會兒，雪下的也小了，風又刮起來了好像存心和小雪花作對似的，雖然雪小了、但是，雪也變得更加美麗，又飄飄灑灑的落下來了，山的輪廓變得越來越清晰了，從窗外遠望去，千里皚皚白雪。
雪雖然停了，但在我們的眼中還在繼續(xù)飄著，因為雪白的世界給我們帶來了無限的樂趣。
作文____即景7。
窗外，一座座連綿起伏的山巒在這陰雨天的籠罩下，陰森森的;天空像被墨水染了一般，黑壓壓的。
風也來湊熱鬧了，它如同發(fā)瘋般地撕扯著世界中的一切。大樹在它的撕扯下，“沙沙”地不斷呻吟;山在它的咆哮下，“呼呼”地不斷搖擺;小鳥們被驚嚇地緊緊依偎著，發(fā)出可憐的“啾啾”聲。
雨下得更大了，像一粒粒豆子從空中無情地砸下來，田里的菜苗被打得傷痕累累，無力地躺在雨水中。雨水順著小路，一路高唱凱歌，“嘩嘩”地流向小河。遠遠望去，雨中的一切變得模糊起來，如煙，如霧，又如一幅美麗的水墨畫，寧靜而又淡雅。
weekend英語五年級篇十二
我有兩個好朋友。他們是杰克和梅。杰克十歲了。他留著短發(fā)。他現(xiàn)在50公斤。而阿美是個漂亮的女孩。她留著長發(fā)。她比杰克大兩歲。她現(xiàn)在12歲了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他們是可愛的學生。我喜歡他們。
我有兩個好朋友。他們是插口和5月5日.jack10歲了。他的頭發(fā)短短的。他現(xiàn)在重50公斤五月是一個美麗的女孩。她有長長的頭發(fā)。她比插口大兩歲。她現(xiàn)在12歲。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他們是可愛的學生。我喜歡他們。
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