通過讀后感，我們可以和他人交流自己的閱讀心得，增進(jìn)彼此間的了解和交流。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和核心思想進(jìn)行深入理解，思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價值觀。其次，在寫作過程中，我們要注意結(jié)合自己的思考和感受，避免簡單地羅列故事情節(jié)，而是要表達(dá)自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后，我們可以用一些生動的例子或者個人經(jīng)歷來支持自己的觀點和感受，增加讀后感的說服力和可信度。讀后感的寫作可以適當(dāng)參考其他讀者的觀點，但要保持獨(dú)立思考和表達(dá)。
笨小孩小學(xué)讀后感篇一
暑假里我讀了《老天會愛笨小孩》這本書，書中講述了兩個故事。一個是《老天會愛笨小孩》，另一個是《我是便利貼女生》。
其中我最喜歡看《老天會愛笨小孩》，它講述了小主人公黃金鑫被轉(zhuǎn)到了一個到處都是“聰明孩子”的班級，剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫還不太習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動作也很慢。他所有功課中只有靠“死記硬背”的英語還算過的去，大家都說他是笨小孩。后來他聽了俞敏洪叔叔的講座，才知道其實俞敏洪叔叔小時候也是一個“笨小孩”，他只不過是一個成功的“笨人”。聽了講座后黃金鑫深受啟發(fā)，寫了一篇名叫《老天會愛笨小孩》的文章，黃金鑫特別崇拜俞敏洪叔叔。俞敏洪叔叔讓他明白了人笨不要緊，只要付出汗水和努力，哪怕是笨小孩也能成為天才。
讀完這篇文章我很興奮，原來我也有成為天才的可能。過去總是覺得字不如別人字寫得好，作業(yè)寫得比別人慢，成績沒有別人好?，F(xiàn)在才明白，意識到自己笨不是壞事，只要專心超常地努力去做每一件事，那就是聰明的開始，也是邁向成功的'開始。我們不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，是成為天才的開始。
笨小孩小學(xué)讀后感篇二
這個寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的.小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方麻花。爸爸真是個好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好??！
木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會――雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主。我覺得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇??！我也要仔細(xì)觀看家里的植物，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心，不過爸爸說香草長大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
笨小孩小學(xué)讀后感篇三
我讀過一本書叫《香草不是笨小孩》。讀完以后我覺得香草的確有點笨還有一點調(diào)皮。因為，一次香草和好朋友對對，一起扮龍宮里的公主。所以，一桶一桶的往對對家的木地板上倒水，結(jié)果樓下的香草家遭了秧。因為，水都滲到樓下去了。通過這件事我明白了做事要三思而后行，又一次我就是這樣一開始我玩兒剪紙，后來就得不好玩兒就玩兒折紙，后來有就無聊就去打電腦。過了一會兒媽媽氣勢洶洶的進(jìn)來了一見我就說：“好你個小家伙！我好不容易收好的房間你又弄亂了，趕緊去收好?。?！”嗨沒辦法我只好去收屋子一邊一邊想：都怪我只顧玩兒了想一想如果我玩兒完一樣沒想起收，要不然我就不會這樣了。
我還覺得香草很有愛心，事情是這樣的，前幾天有一只小貓來到香草家。因為香草一家很喜歡這只小貓，所以就把它留了下來。過了幾天有人來認(rèn)領(lǐng)這只小貓，香草很不愿意但是這畢竟是家的貓??！所以還是戀戀不舍的貓還給了人家。那只貓的主人還夸香草有愛心還看著香草高興地說：“要不是你我恐怕還找不到我的貓了呢，真是太謝謝你了！”
通過這件事我明白了贈人玫瑰，手有余香的道理。有一次我的同學(xué)的筆沒水了，我借了他一支筆。他馬上說了聲謝謝就轉(zhuǎn)過身去寫東西了，我的心里卻暖暖的。
笨小孩小學(xué)讀后感篇四
寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書圖文并茂、語言優(yōu)美，講述了一個名叫香草的小女孩兒的故事?？吹綍?，大家一定會產(chǎn)生一個疑問：為什么香草不是笨小孩？她到底笨不笨？讓我們從書中去解決這個問題吧！
香草是這本書的主角，她有一個好爸爸和一個好媽媽，還有一個精靈古怪、淘氣頑皮的弟弟香晏。她喜歡提問、經(jīng)常闖禍，因此保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，而我卻不這么認(rèn)為。香草是一個與眾不同的女孩，她喜歡提問：為什么有的蚱蜢是粉紅色的？為什么人要有心事呢？為什么去學(xué)校會變聰明呢？……。她腦袋瓜里裝著無數(shù)個問號，簡直就是十萬個為什么！她善于用眼睛觀察：她發(fā)現(xiàn)有的蚱蜢長成草的顏色，有的長成花的顏色；有的蜻蜓翅膀是透明的，有的像銹了銀線；她還發(fā)現(xiàn)向日葵會跳舞。她熱愛思考：她推測出蚱蜢是粉色的，肯定是喜歡花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜歡青草。她非常有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無懼色，反而會與蜘蛛交談。她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會把家當(dāng)成大海，把大床當(dāng)成海船；她會造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個多么勤學(xué)善問、有創(chuàng)造力的神奇女孩啊！
正因為香草愛大膽創(chuàng)想，所以才會惹事生非，麥阿姨便一口咬定她是笨小孩。我認(rèn)為麥阿姨看問題是片面的，她只看到香草的調(diào)皮和惹事，卻沒有看到她身上的閃光點。英國著名物理學(xué)家牛頓曾說過：沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。香草正是這樣一個愛提問、愛思考、愛創(chuàng)造的小女孩，怎么可能是笨小孩呢？我們只有像香草那樣大膽的去猜測、去提問，才能有偉大的發(fā)現(xiàn)，只有積極思考、勇于創(chuàng)造，才能有發(fā)明創(chuàng)新。
笨小孩小學(xué)讀后感篇五
寒假里，媽媽幫我買了幾本書，其中我最喜歡的是《我不是笨小孩》，書上有個故事名叫《黃風(fēng)怪》。這可不是《西游記》里面的黃風(fēng)怪，而是講了一個“我”偷懶的故事。
故事中的“我”，上學(xué)前發(fā)現(xiàn)兩只腳穿的鞋子不一樣，可是卻懶得換鞋子，就直接去上學(xué)了。放學(xué)時候，又因為遇上了一陣狂風(fēng)再一次偷懶，選擇打車回家，最終把自己期盼已久的零花錢花了個精光。讀完這個故事，我的感觸很深，因為有時候我自己也會像文中的“我”一樣愛偷懶，比如早上起床要媽媽給我穿衣服，上學(xué)去要爸爸給我收拾書包，吃飯的時候還要奶奶給我盛飯……這真是太不應(yīng)該了。
我決心從今天做起，自己的事情自己做，空閑的時候給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽洗洗碗、掃掃地、做做家務(wù)，讓懶惰遠(yuǎn)離我，在家做爸爸媽媽的好孩子，在校做老師的`好學(xué)生，做同學(xué)的好伙伴。
笨小孩小學(xué)讀后感篇六
赤色的屋頂，灼熱的陽光，坐在屋頂上的薇拉和她的小妹；這，構(gòu)成了一個奇妙的故事――《屋頂上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和小妹爬上了屋頂，空氣沉重極了。自從薇拉家最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖菰诹艘黄吹哪嗵吨?，難以自拔。小妹的聲音從此消失，媽媽一刻不停地作畫，家中一片混亂。
感謝霍伯姨丈，是他，用自己的經(jīng)歷告訴我們，當(dāng)痛苦的時候，我們學(xué)會要適時地坦而無懼地流淚。唯有流淚能真正地體會到發(fā)自內(nèi)心的歡笑與真誠地祈禱。奔放的流淚不應(yīng)只是懦弱的表現(xiàn)；會流淚，大度地吐故納新才會有更美好的遐想。淚水像個郵遞員，它將過去寧靜的回憶重新交給你，讓你坦誠地表達(dá)痛苦與愛。就這樣用適時地坦而無懼流淚學(xué)會寬慰，學(xué)會愛與學(xué)會表達(dá)愛，因為我們有彼此。
真的，當(dāng)我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上飄忽不定的浮云，也可以低頭看人們行走，勞作；可以流淚，更可以借著流淚看清自己身上正在生長著的節(jié)節(jié)疤疤。哪怕太陽會使我們受傷。
笨小孩小學(xué)讀后感篇七
昨天下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，非常好看。
好看在什么地方呢？好看在里面的香草是一個非?？蓯鄣男∨ⅲ囊患矣邪职?、媽媽、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每天過著幸福的生活。
香草不僅可愛、聰敏、聽話還很喜歡大自然呢！她會看見向日葵在跳舞，看見粉色的蚱蜢在修理牙齒。不過小香草有時做事有點兒太過分了，麥阿姨就會說香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麥阿姨說后，媽媽就會說：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里媽媽是最愛香草的一個人。
讀完后，我就感覺這本書像一個美麗的故事，把我?guī)нM(jìn)香草的世界里。
笨小孩小學(xué)讀后感篇八
于無常處知有情，于有情處知眾生。--題記。
《小孩》里的八個故事對我有所觸動、有所啟發(fā)。無法去被別人的一句“世界那么大，我想去看看”感染，卻被大冰那娓娓道來的平凡人的故事穿越時空。仿佛來到書中的每一個故事里，一群來自四面八方的朋友一起圍坐著。每一個故事里的主人都在講述那個屬于自己的故事。
生存壓力與生命無常中為自己及同類尋找出路的拉祜族小孩瓶罐，愛嬉鬧愛助人常懷一顆赤子之心的頑童大松，把兒子以一塊錢賣掉舍棄舒心生活照料父親的臺北兒子阿宏，抗戰(zhàn)宿命漂泊半生為血脈絲承拼盡全力的客家姑娘采，愛憎分明雪中送炭不問回報的老大哥黃健翔，世俗而透亮干凈而簡單自度亦度人的老潘婷婷梁叔，種過大米養(yǎng)過小豬為自己找家找親人的東北姑娘櫻桃。他(她)們都是小孩，五光十色的小孩。
其中，印象最深刻的便是《客家姑娘》了。故事里一個身影單薄的姑娘，素衣草履萬里獨(dú)行，34年來，滿世界找愛。她的名字就像是一個暗號，不多一字，也不少一字。沒錯，她的名字叫做采。采會說多國語言，尤其泰語非常厲害；她人嬌小，卻能干許多活；她雖不愛笑，卻能給人力量。采在家庭不健全的情況下，考上了深圳大學(xué)，讀的理工科，選的還是最難的物電專業(yè)。采在大學(xué)時便有許多的追求者，在老師發(fā)現(xiàn)了多份代寫作業(yè)后，她只是淡淡的說:“那份字最好的便是我的?！辈商睈哿耍瑸榱藧凵踔帘慌笥驯撑堰^，為了愛甚至可以犧牲自己。在快要生產(chǎn)時，只是淡淡的說保小不保大，著實令人心疼。從小缺少父愛，被母親拋棄過的采，早已看透世態(tài)炎涼。無法感同身受，只有冷暖自知。
他們都是小孩，他們或好或壞，他們或倔或傻。卻不改本質(zhì)，都是一群心里住著小孩的小孩，都是一群孤單的小孩。
大冰曾說他是一個說書人，不是作家。文學(xué)與文藝，精英或紅毯，皆與他無關(guān)。從他的文字中可以看出一個筋疲力盡的悲觀主義者。他曾說過見得越多越悲觀，一天比一天悲觀。也許正是因為如此看透了世間的險惡，才更喜歡小孩，喜歡小孩那種干凈，那種澄澈，那種學(xué)不來的孩子氣。
到死之前我們都是需要發(fā)育的孩子，從未長大，也從未停止生長。生活，更多的時候，是要像孩子一樣保持一顆童心！
笨小孩小學(xué)讀后感篇九
這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方麻花。爸爸真是個好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好啊！
木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會——雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主。我覺得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇啊！我也要仔細(xì)觀看家里的植物，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心，不過爸爸說香草長大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！
笨小孩小學(xué)讀后感篇十
前言：你生命中的任何一個人都值得認(rèn)真地、善良地去對待。多點包容，多點理解，多點溝通，無論大人還是小孩。
讀完之后，唏噓不已：我們眼中的小孩不再是小孩，我們眼中的真相也不再是真相。而當(dāng)成人的險惡、冷漠、悲哀或有意或無意的傳遞甚至于強(qiáng)加給那些可愛的孩子時，當(dāng)我們對身邊的親人或者愛人缺少了必要的、充分的關(guān)愛、溝通、包容和理解時。陰暗、怨恨、邪惡的種子就會開始發(fā)芽成長。“人之初，性本惡”的理論在這本書里就得到了百分之百的論證。
書中的幾個主線人物的故事，都充滿了悲情色彩。
張東升，本來是一個很有前途的博士，因為愛情，全身心投入到家庭中。他也想擁有一個美好幸福的家庭，但自小家庭環(huán)境的不同，使得妻子和他的價值觀，生活習(xí)慣等等有著重大的矛盾。當(dāng)戀愛的激情退卻，溫柔不在，最終感情破裂，妻子出軌，要和他離婚。眼看著付出了幾乎全部心血投入的愛情和家庭要煙消云散時。人性中惡的那一面就集中爆發(fā)了。于是，他的高智商全部用來為他的謀殺計劃而服務(wù)。數(shù)學(xué)界的高材生，用著縝密的思維，設(shè)計了環(huán)環(huán)相扣、幾乎完美的無證據(jù)犯罪。如果不是因為三個小孩偶然的一張照片的話。
朱朝陽，本來是一名天資聰穎，對數(shù)學(xué)無比癡迷的尖子生。雖然父母離異，但他坦然接受了這個現(xiàn)實，懂事兒，體貼媽媽的不易，平時自己照顧自己。他有自己的渴望：渴望長高，渴望在數(shù)學(xué)上有更好的成績。然而，現(xiàn)實卻偏偏不會給他太多的呵護(hù)。同學(xué)的嫉妒和栽贓陷害，父親對待他和對待二婚后孩子的截然不同的態(tài)度，兩個同樣是小孩子但直面過太多社會陰暗的同齡人的影響和引導(dǎo)，還有張東升對他的影響。綜合起來，（當(dāng)然，這中間我覺得最重要的還是他父親對他的刺激）把他一步一步逼到了罪惡的懸崖邊上。然后，他由失手殺掉同父異母的妹妹之后的恐懼和不安，過渡到了對父親一家極度仇恨的憤怒和決絕，最后演變成了對身邊所有可能影響到自己的人算計和安排——他設(shè)計了更完美的殺人計劃。
普普和耗子，因為彼此可以相互照顧，兩人成了孤兒院結(jié)識的搭檔。太早的被社會的陰暗所侵蝕，普普變得冷靜、多疑、有心計，更有著與年齡不相稱的成熟。而耗子則更多的保留著孩子的天真、不設(shè)防。因為對這個社會充滿著深深的怨念和質(zhì)疑，所以他們選擇用自己的方法去解決遇到的問題：有張東升的犯罪證據(jù)后選擇的是敲詐而非報警，面對朱朝陽對妹妹的不滿后給他的建議是教訓(xùn)她一頓，在朱朝陽對自己的父親一家起了惡念之后選擇和他一起殺人······最后，她們也死在了朱朝陽的計劃里，做了朱朝陽的工具。
其實，每個人的心里，從出生開始，都有罪惡的種子?！叭酥?，性本惡”的理論不是沒有道理的。但大多數(shù)人在成長的時候，被愛滋潤，被關(guān)心沐浴，被親情包圍，培養(yǎng)和滋生了更多的“善”，這就是引導(dǎo)和影響的力量。
再說回成人，從張東升的經(jīng)歷來看，其實說明了一點，戀愛和婚姻終究是有著太多的不同。如果不能在戀愛的時候統(tǒng)一價值觀、消費(fèi)觀以及人生觀，不能在戀愛的時候建立起很好的溝通機(jī)制，很好的解決沖突和矛盾的原則，那婚姻的開始就是悲劇的開端。沖突、矛盾、爭吵終究會耗盡所有的喜歡，所有的愛。等到戀愛時積攢的那點甜蜜和依戀被消耗殆盡時，那剩下的恐怕就只有怨恨、糾結(jié)，甚至罪惡了。
《壞小孩》讀完了，可是如何坦誠？如何包容？如何理解？如何溝通？這才是感想后的問題。
笨小孩小學(xué)讀后感篇十一
“笨小孩”給你的第一印象會是什么？是覺得他很笨，死腦筋？還是覺得，他一定可以變聰明呢？其實，“笨小孩”也能成為天才！
《老天會愛笨小孩》這本書的主人公黃金鑫就是這樣一個“笨小孩”。他反應(yīng)慢，動作慢，學(xué)習(xí)上只有“死記硬背”的英語還算說的過去，所以同學(xué)們都笑話他是個“笨小孩”。而班里其他同學(xué)則會走“捷徑”。比如用漢字標(biāo)音讀單詞、用計算器做計算題，打小抄等。卻只有黃金鑫，不去走“捷徑”，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，背單詞，背課文他都是讀很多遍才能背下來，雖然記得很慢，但是他堅持不懈，直到這些內(nèi)容都爛熟于心，想遺忘都很難。到了期末考試時，黃金鑫成績當(dāng)然比那些走“捷徑”的好了！
大家熟知的新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪叔叔，他小的時候也是這樣的.一個“笨小孩”。最讓我驚訝的是，他竟然是高考落榜生，連考了三年才考上大學(xué)。但他現(xiàn)在卻非常成功。成為全國著名的教育機(jī)構(gòu)“新東方”的創(chuàng)始人。他一個農(nóng)村長大的孩子，一定是付出了比常人百倍的甚至無法想象的汗水和努力吧！
聰明反被聰明誤?！氨俊逼鋵嵅豢膳?，可怕的是意識到自己笨，卻不努力，自愿放棄；意識到自己笨，去努力，去反超，正是成功的開始。意識到自己笨，不服輸，正是成為天才的開始。笨鳥先飛，走最遠(yuǎn)的路，看最美的風(fēng)景。只要付出汗水和努力，就可以成功。加油！老天永遠(yuǎn)會愛笨小孩！
笨小孩小學(xué)讀后感篇十二
很多評論說小說把人性描寫得比劇更加殘酷，我覺得我暫時還沒準(zhǔn)備好直面人性的殘酷和黑暗，就遲遲沒有接著看下去。
直到后面看到一則新聞，從沒想到過人性的惡能到達(dá)那種程度，匪夷所思駭人聽聞，確是真真實實發(fā)生的一件事。那個時候突然覺得自己好像可以去面對這本小說了。
除了前期葉馳敏的惡，還有后面朱永平的偏心，王瑤和她女兒的態(tài)度，對于這些人我很有疑惑，為什么能做到這種程度？能隨意地把人踐踏在腳下？再加上普普和耗子的推波助瀾，逐漸把朱朝陽推到了張東升的路上。
另一個印象深的地方是朱朝陽犯罪過程中的細(xì)節(jié)，一個初中生能解高中生的題目，在嚴(yán)良的面前完美掩飾，還有后面把他爸爸的腳挖出來，再后面一個月寫了半年的日記把整個案件合乎情理嚴(yán)絲合縫地對上了事實，同時把自己也摘了出來。這心思真的嘆為觀止，細(xì)思恐怖。
希望每一個大人能更有責(zé)任心一些，希望每一個孩子能在好一點的環(huán)境下成長。
笨小孩小學(xué)讀后感篇十三
我呆呆地向窗外的云望著，手里捧著本朱德庸寫的《絕對小孩》。“對抗著大人世界的許多規(guī)矩，陪伴的是一個小孩的孤獨(dú)和想象?！边@是5個絕對小孩的童年，也是我的童年，思想中的想象畫面是我們最好的玩伴。
我最欣賞本書的一個小孩。有著許多稀奇古怪的想法。我第一次看到他的名字時不禁笑出聲來——討厭。在我看來他的許多的想法在我的眼中似乎并不討厭，只要有他的地方都會有尖叫聲。搗蛋是他的專利，0分是家常便飯。與討厭相對的是一個一年考十二個月，一個月考三十天，一天考二十四個小時的比賽小子。國文100，英語100，算術(shù)100，歷史100，地理100，物理100，化學(xué)100，音樂100，考贏別人是他唯一懂得的價值。同學(xué)門都羨慕他，但他并不快樂，因為他有太多的現(xiàn)實。他缺少小孩的想象，缺少一種看不見的幸福。他也曾抗議過不做模范學(xué)生，但大人卻是這樣回答的：“你不做模范學(xué)生，我們怎么當(dāng)選模范父母?”大人的回答讓他無言應(yīng)對。
我在現(xiàn)實生活中也是一個比賽小子，被大人們強(qiáng)迫著做不喜歡做的事情，上補(bǔ)習(xí)班、吃不愿意吃的東西、在家里整天宅著做乖乖女……我心里雖然很難受，想做的事情不能做，不想做的事情接踵而至，但是我不想失去父母，老師，以及同學(xué)親人對我的關(guān)心期待和愛，仍然去做了這些事。我想，可能我現(xiàn)在已經(jīng)變得有些扭曲和虛偽了，會說一些討人歡心的話，對別人說話小心翼翼，生怕哪一點惹到他們。我有時很想成為一名壞學(xué)生，放肆玩耍，不做作業(yè)，沒有任何煩惱，也沒有任何壓力壓在頭上。但我根本做不到，我很怕大家會瞧不起我，會冷落我。當(dāng)我身不由己時，我常常會想起討厭，我真的特別想擁有討厭身上那種純粹的快樂，可我只能做那所謂的“比賽小子”。
討厭之所以能一直快樂，是因為小孩心里都有一個快樂魔法師：只要你一高興，你的嘴巴就會冒出粉紅棉花糖。只要你生氣了，你的鼻子就會噴出辣味姜汁汽水。只要你開始哭，你的眼睛就會掉出冰激凌。只要你很沮喪，你的耳朵就會射出巧克力棒?？鞓纺Х◣熅褪沁@樣，把你的好心情和壞心情變得好好吃。想一想，你就會覺得什么事都可以變得快樂了。
現(xiàn)在，我是一個青少年，不知道能不能再被稱為小孩。只要閉上眼睛，我的想象又會重新回到童年那個奇異的世界，仿佛可以直接抓住彩虹的翅膀：那個世界沒有名次，沒有競爭，有的只是親切的笑容，歡快的笑聲，快樂的腳步，喜歡的伙伴……一切還是那么親近可愛。
大人一直以為，幸福是由各種看得見的東西構(gòu)成的。其實，真正的幸福是由很多看不見的東西形成的，就像小孩的'世界那樣，不管遇到什么情況，他們都會把事情變得好玩，好笑。小孩的心是真正地長著想象的翅膀，是那些看不見的巨大的，簡單的幸福的真正擁有者。
這本《絕對小孩》畫的是大人的現(xiàn)實世界和小孩的世界的距離，以及小孩的想象世界的無限自由。如果你已失去小孩的想象，就請你趕快抓住想象世界的飛龍翅膀，和小孩們到彩虹、星星還有云朵里尋找那種大人們看不見的幸福吧!
笨小孩小學(xué)讀后感篇十四
喜歡大冰的書，起源于某次出差，在機(jī)場書店買了他的那本《乖，摸摸頭》，從此以后喜歡上大冰老師，每年都會買他的一本書。《小孩》是去年出版的。也許跟著很多年輕朋友們一起叫他冰叔，更為親切。
他的人生過得很傳奇，也很霸氣，特別有自己的個性，也非常的善良，在他每一本書，每一個故事里，都可以讀到不可思議的有情的故事。也許那就是他所謂的江湖，看起來離我們的生活很遠(yuǎn)，但是每個故事就在我們身邊的角落里。很多人生活得沒有希望，但是不甘于這樣沒有盡頭的生活，選擇了改變，相信自己的信念，相信音樂的力量，然后走出了困境，有了不一樣的人生。
這本書里每個故事的主角，都已經(jīng)超過18歲，然而冰叔仍然給這本書取名“小孩”，正如封面所說：到死之前我們都是需要發(fā)育的孩子，從未長大，也從未停止生長。
這本書里的故事：
送你一棵樹——寫的是一個叫瓶罐的小孩。
兄弟——寫的是一個叫大松的小孩。
天津往事——寫的是一個叫蘋果的小孩。
臺北兒子——寫的是一個叫阿宏的小孩。
客家姑娘——寫的是一個叫采的小孩。
道歉感謝信——寫的是一個叫黃健翔的小孩。
凡人列傳——寫的是一個叫老潘和一個叫婷婷的小孩。
妹妹——寫的是一個叫櫻桃的小孩。
說書人——寫的是一個叫大冰的小孩。
印象比較深的三個故事：
瓶罐，家境貧寒，被迫輟學(xué)，一直不知道自己的出路在哪里，但是他堅持練鼓，堅持看書，直到神秘老者的出現(xiàn)，改變了命運(yùn)。其實改變命運(yùn)的，還是他自己。
阿宏，人生輝煌，在得知父親重病無人照顧時，毅然放下一切，全身心去照顧父母，幫助重病的父親復(fù)健，照顧生活起居。反觀現(xiàn)在社會大部分現(xiàn)象，年老的父母幫助孩子照顧孩子，有的人買房創(chuàng)業(yè)娶妻生子，都還是在用父母的錢。而當(dāng)父母有個身體酸痛的時候，孩子經(jīng)常說的是多休息，多喝水。其實有時候父母想要的，只是你的陪伴而已。當(dāng)父母越來越老，變回小孩的時候，也就是我們要承擔(dān)起家長責(zé)任的時候，希望我們都有阿宏那份勇敢與擔(dān)當(dāng)。
婷婷，曾是抑郁癥患者，她嘗試向社工尋找?guī)椭?，可是病情反反?fù)復(fù)，最終求助于精神科醫(yī)生，接受藥物治療，可是一停藥，又開始復(fù)發(fā)。她明白了不管是什么方式，都要靠自己撐過去挺下來。于是她離開香港，開始去參加一個個公益項目。世間有一些很奇妙的規(guī)律：成全別人，往往也就拯救了自己，渡人者亦是自渡。最好的自我救助，往往來自于對他人的付出。在做公益中遇見了老潘，有了這段愛情佳話。
摘抄冰叔的話：
“”孩子，別人的故事，永不應(yīng)翻刻成你的故事。
同理，我筆下的故事橋段，與你腳下的人生也無關(guān)。
自己嘗試，自己選擇吧。先嘗試，在選擇，認(rèn)準(zhǔn)方向后，作死地?fù)巫?，邊撐邊掌握平衡?/p>
不要怕，大膽邁出第一步就好，沒必要按照別人的腳印走，也沒必要跑給別人看。
會摔嗎？會的，而且不止一次。
會走錯嗎？當(dāng)然會，一定會，而且不止走錯一次。
那為什么還要走呢？
因為生命應(yīng)該用來體驗和發(fā)現(xiàn)，到死之前，我們都是需要發(fā)育的孩子。
因為嘗試和選擇這四個字，這是年輕的你理所應(yīng)當(dāng)?shù)臋?quán)利。
因為疼痛總比蒼白好，總比遺憾好，總比無病呻吟的平淡是真要好得多得多。
因為對年輕人而言，沒有比認(rèn)認(rèn)真真地去“犯錯”更酷更有意義的事情了。
愿你知行合一，愿你能心安。
愿你永遠(yuǎn)有心力，去當(dāng)個小孩。
有一天你會明白，人生底色是悲涼。
有一天你會明白，悲涼之上，有自修自證的溫暖。
所以，如果可以，去試著當(dāng)個小孩?！?/p>
笨小孩小學(xué)讀后感篇十五
在這個快樂而充實的暑假當(dāng)中，我讀了一本書，名叫《老天會愛笨小孩》。文章內(nèi)容生動、有趣，以讀者來信為素材，經(jīng)過虛構(gòu)為小說。獨(dú)具匠心，讓人讀后受益匪淺。
在漫長而有趣的閱讀過程中，我懂得了：人即使笨，也不能服輸。要把別人玩的時間用來看書、學(xué)習(xí)，就可能成功。大科學(xué)家愛因斯坦小的時候，被學(xué)校老師一致認(rèn)為是無可救藥的笨蛋，被迫退學(xué)回家，可他卻努力進(jìn)取，經(jīng)過不懈努力，從而使一個無可救藥的笨蛋變成了名符其實的天才。偉大的發(fā)明家愛迪生也被當(dāng)成笨小孩，可他卻不所餒。在別人的.嘲笑和諷刺中，他發(fā)明了電燈。
我是一個笨小孩，每次數(shù)學(xué)考試我都痛苦無比，尤其是當(dāng)我碰到應(yīng)用題時，更是絞盡腦汁，盡心盡力地解答，可結(jié)果……同學(xué)說你真笨，這么簡單地題目也錯，媽媽說你真笨，腦子一點也不轉(zhuǎn)不過彎來。這些都讓我自卑，甚至不愿意上數(shù)學(xué)課，不愿做數(shù)學(xué)題。就在我無比沮喪時，老師介紹的《老天會愛笨小孩》讓我重新找回了自信，找回了克服困難的決心，既然我的腦子比別人轉(zhuǎn)得慢，那我就笨鳥先飛，別的同學(xué)題目只做一遍，我做二三遍;別人在玩時，我在做應(yīng)用題;上學(xué)、放學(xué)的路上，我的腦子里裝的都是數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定義……就這樣，我的數(shù)學(xué)成績一點一點在進(jìn)步。原來，只要你付出努力，并堅持不懈，一定會有所收獲。
謝謝您——《老天會愛笨小孩》，是你讓我認(rèn)識到努力、不放棄的重要性;是你讓我嘗到了成功的喜悅。我要將您推薦給更像我一樣的同學(xué)，讓他們也能從中獲取力量，取得成功。
笨小孩小學(xué)讀后感篇十六
大冰，是兒子的最愛。曾經(jīng)喜歡閱讀的他，初中后喜歡上了手機(jī)，紙質(zhì)書就越來越讀的少了，但大冰的書是個例外。今天早晨，給他買的第6本大冰的書《小孩》到了，還是簽名版。和以往一樣，我先睹為快，六個小時，沒有挪地方，手機(jī)中放著掃碼后大冰小屋的民謠，數(shù)度淚目，讀完了大冰這本42萬字的新作。
大冰是個說書人，一個個故事的主角，堪比《活著》中還要好好活著的力量。
俠客？這些朋友都是過命的交情，可以兩肋插刀。菩薩？為了普羅眾生，可以付出一切。但在大冰心中，他們都是小孩，我們都是小孩，我們都是大地母親的小孩。
每一個故事的主角，都是最底層、最平凡的一個小孩，貧窮、輟學(xué)，為了活下去而苦苦掙扎。有能力站住腳的時候，開始志愿者、義工，雖然被這個世界傷的七零八落，想要的偏失去，未盼的卻在手，仍然用最大的.熱情、最溫的柔軟去包裹這個世界......
本是天地的小孩，歸來仍然是小孩，風(fēng)雨中只是成長和生長，不變的是那份至真至性的真性情，純良樸素簡單干凈。所有的情愫，無以言表，為還有這樣一群人而感動，而不覺得孤單，因為我也是這樣的一個小孩，在為自己想要過的生活而而努力前行。
就用《小孩》里面的一段話作為結(jié)束吧。
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