小學(xué)生廣播稿內(nèi)容（精選16篇）

總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識自己，找到自身的優(yōu)點和不足。一個好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點和思考，能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗總結(jié)，對我們撰寫自己的總結(jié)會有一定的啟發(fā)。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇一

男：敬愛老師，親愛同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們廣播!我是主持人xx。

女：我是主持人xx。

男：中國是文明古國，有禮儀之邦美稱。禮貌待人是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)?？偫硪幌虮蝗藗兎Q為禮貌待人楷模。有一次，總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：對不起?？偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼您，請求別人做什么或給予幫助時，要說請，別人幫助了自己時，要說謝謝，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說別客氣或沒關(guān)系，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：對不起。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說您早你好，分手時互相說再見。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做，他們不僅旁若無人隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人幫助。但如果你是一個講禮貌人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你成長有很大幫助，再加上你才智，在事業(yè)上便不難有成功一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習(xí)，努力提高自己文化水平，增強自己素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人好習(xí)慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為禮儀之邦，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌同學(xué)，改掉自己壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨檎嬲?guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)文明少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三二班的xx，今天，我廣播的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》。

大家都知道，要學(xué)好各科知識，只憑學(xué)習(xí)熱情和積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

（一）.制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃一定要切實可行，既要有長遠(yuǎn)打算，又要有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)的意志。

（二）.課前自學(xué)是上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。課前自學(xué)不能“走過場”，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂。

（三）.上課是理解和掌握知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽講，他們知道什么提地方該詳，什么地方該一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄下來。

（四）.獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考，靈活的分析問題，解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們毅力和意志的考驗，通過運用使我們對所學(xué)知識由“會”到“熟”。

同學(xué)們，如果大家在學(xué)習(xí)過程中都能做到以上幾點，我相信，大家的學(xué)習(xí)成績都會逐步提高的。

我的廣播完畢，謝謝大家的收聽。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇三

親愛的同學(xué)們，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時和大家見面了。

絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

的確??！在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常，同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧！

（播放歌曲世上只有媽媽好）

世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,

投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.

世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,

離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.

小時候，我們唱的最多的就它了?，F(xiàn)在，你有多久沒唱給媽媽聽了呢？

“誰言寸草心，報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么，但是從現(xiàn)在開始，從小事開始，報達(dá)母親對我們的養(yǎng)育之情吧，哪怕只是一句“媽媽，我愛你”。今天的校園廣播到此結(jié)束，期待下周與你的再次相會。

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會有如今。那么，我要感謝2xx-xx年8月到2017年6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強，足以讓我在以后的日子里不會迷失。

是的，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。

是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。

同學(xué)們：

你們好！我是xx-x。

作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話，給未來樹立的目標(biāo)。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時間問題。

有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?/p>

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇四

甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人。

乙：我是主持人（）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上――生活中的安全小常識。

甲：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護(hù)自己等等。

乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識。

甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險的游戲。

甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學(xué)一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。

甲：下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當(dāng)成跑道，這也是不。

乙：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。

甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。

乙：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。

甲：下面我們來了解一些交通安全小常識。上學(xué)和放學(xué)的時候，學(xué)校門口人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當(dāng)手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

乙：同學(xué)們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

甲：讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。

乙：再見。

2.低碳生活的廣播稿。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇五

合：大家好!

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xx。

甲：“滴答，滴答”，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨。

乙：冬日暖陽中，鍛煉的號角吹響了整個校園。

乙：鍛煉的`時候不可盲目行動，要注意安全哦。

甲：這個我知道，我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!

乙：真的呀?快說給大家聽聽吧!

甲：

冬天到，冬天到，

陽光底下常曬曬，增強血液的循環(huán)，體育鍛煉不可少，

常常跳繩踢毽子，認(rèn)真跑好課間操，長得結(jié)實又健壯。

運動安全要記牢，自我保護(hù)不可少，運動之前要熱身，

安全第一不越位，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來爭光。

乙：你說得真正好，我們一定會記牢。(稍稍停頓)。

甲：家庭冬季防火七忌。

一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌。

乙：二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。

甲：三忌——吸煙。

乙：四忌——兒童玩火。

很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣，可燃放煙花爆竹對場地要求很高，而且危險性極大，這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護(hù)下，在空曠的地點燃放。

甲：五忌——存放、使用易燃易爆危險品不妥。

乙：六忌——烘烤衣物。

有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上，這種做法危險性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。

甲：七忌——氣體泄漏。

咱們要提醒爸爸媽媽，在使用煤氣時，要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗;切勿驚慌失措，不能動用明火。

乙：為了您和他人的安全，請時刻注意火災(zāi)的隱患!

甲：那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識。

(1)立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。

(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

(3)不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。

甲：那萬一，人身上起火了怎么辦?

乙：這里跟大家分享一下自救的方法。

(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。

(2)身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時，應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時，則應(yīng)在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。

(3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，如果旁邊正好有水，也可用水澆。

(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。

乙：最后提醒同學(xué)們，家家都有滅火好幫手——食鹽。

家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材，就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。

甲：食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時也能派上用場，精細(xì)的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。

乙：廣播快要結(jié)束了，同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。

甲：一定要記住啊!

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇六

二、大家好，我是健康快車道的主持人胡怡喆，本期為大家講講關(guān)于預(yù)防近視的小知識：

眼睛不好，早早地戴上了眼鏡，給學(xué)習(xí)、生活帶來了好多不便。

近視的主要原因是：(1)看電視距離太近;(2)看電視的時間太長;(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業(yè)時的姿勢不正確;(5)在光線太強的陽光下看書;(6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前;(8)不合理飲食;(9)在車廂里看書(10)遺傳因素。

近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發(fā)育：人對外進(jìn)信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開外界。(2)并發(fā)癥危害：隨著近視加深，會引起如視網(wǎng)膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致失明，遺憾終生。(3)影響身體健康：戴鏡后限制了一些體育活動，使身體發(fā)育遲緩。

大家別怕，近視眼其實可以預(yù)防的，但要做到以下幾點：

大家要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成小眼鏡哦!

本期健康快車道到這里跟大家說再見了，拜拜!

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇七

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力

學(xué)習(xí)

放飛理想——希望的萌動(類似作文的

演講稿

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的

童年

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的

心靈

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

同學(xué)們：

你們好！我是xx-x。

作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話，給未來樹立的目標(biāo)。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的.結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時間問題。

有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐?，去努力拼搏吧?/p>

青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值（）.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇八

乙：我覺得想擁有"誠信"這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

播放音樂。

甲：那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅持"吾日三省吾身"，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇九

合): 老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

我是主持人a，我是主持人b。

今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

a:同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。

他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。

正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。

瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

a: 所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。

在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。

盡管學(xué)校時時都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險的事。

上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。

椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。

大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

b: 同學(xué)們，我們一定要記住:每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。

如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

: 安全是一個古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

a: 安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

交通安全更是與我們密切相關(guān)。

生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的`保鏢。

生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。

排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類--我們導(dǎo)致了自己的死亡。

安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。

對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊的效益。

不止一次，我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!

……

那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。

愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。

一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。

音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。

生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。

維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。

而安全就是第一。

安全是金，平安是福，安全才能回家!

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十

大家好我是四年級的xxx，海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本；其次是俄羅斯，為55本。美國人平均每人每年看書21本，日本人平均每人每年看書17本，而我國平均每人每年不到3本。”

相差這么多，差距太大，猶太人讀書是中國人的21倍，這讓人慚愧呀！書是什么？請聽我喜歡的一句讀書名言———書是階梯：高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”

讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面我就給同學(xué)們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_，還有開闊視野、增長知識等好處。

二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。

三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞ⅲ弧翱诘健敝搁_口讀書，讀出聲音來；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久也是不會懂的。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。

五是添線法。讀書時用紅、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用藍(lán)筆做記號。

六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。

今天的廣播站就到這里了，希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做，相信你們一定會有所收獲的。我們下期再見！

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十一

正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學(xué)。

來到中學(xué)，首先感覺到的，就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長大，再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護(hù)，但不接受教育，怎能在社會上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的.起點，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績來回報自己，到那時，就算再苦再累，也會只有歡笑，沒有淚水。

親愛的同學(xué)們，大家好：

緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和家長。

時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。

當(dāng)你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作.

讓我們認(rèn)真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十二

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!

乙：窗外已是寒風(fēng)凜冽，我們將度過雪花飛舞的冬季。

甲：這個季節(jié)雖然寒冷，校園里卻洋溢著溫暖;。

乙：這個季節(jié)有點冷清，校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑。

甲：我是主持人屠雷銘。

乙：我是主持人張子言。

合：今天，我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站，忠誠地為大家獻(xiàn)上這份不一樣地快樂!

甲：在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。

乙：相信大家已經(jīng)學(xué)會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里，我給大家講一個有趣的故事：。。。。。

甲：聽了張子言同學(xué)講的故事后，我們知道：真正的力量，來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯粒》。。。。。。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十三

男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動聽!

女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的.心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂章終將奏響。

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。

男：我是主持人...

女：我是主持人...

男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。

女：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?

男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;。

女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。

男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十四

趙婷婷：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。

董雙雙：我們制作一份真誠，與你們同行。

趙婷婷：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。

董雙雙：敬愛的老師們！

趙婷婷：親愛的同學(xué)們！

董雙雙：大家早上好！

趙婷婷：今天是12月20日，星期五。

董雙雙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。

我是四二中隊主持人（趙婷婷），我是四二中隊主持人（董雙雙）。趙婷婷：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：佳節(jié)小知識、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、幽默一刻、音樂欣賞四個欄目。

董雙雙：首先給大家是佳節(jié)小知識欄目。

趙婷婷：伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲，還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。

董雙雙：據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。

趙婷婷：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。

由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

董雙雙：各國圣誕節(jié)習(xí)俗：在法國，法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

趙婷婷：在芬蘭，芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

董雙雙：在英國和德國，英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

趙婷婷：在美國，美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

董雙雙：在瑞士，瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。趙婷婷：在丹麥，丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

董雙雙：下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。

趙婷婷：臨近期末，也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績，以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣，我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實干、巧干三種類型。董雙雙：苦干型的表現(xiàn)是，在時間安排上不夠合理，經(jīng)常早起晚睡，加班加點，苦熬時間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué)，只求數(shù)量，不重質(zhì)量?？喔傻男Ч懿焕硐耄蹓牧松眢w，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。趙婷婷：實干型的表現(xiàn)是：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，而是合理安排作息時間，腳踏實地，按部就班，一步一個腳印的復(fù)習(xí)，步步為營，戰(zhàn)則必勝，講求實效。實干的效果明顯高于苦干型。

董雙雙：巧干型的表現(xiàn)是：在時間安排上科學(xué)、合理，按時作息，有一定的時間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動，還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，他們不是全面出擊，而是重點突破，既重進(jìn)度，又重效率。

破難點，對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容，對于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容，一定請教老師和同學(xué)，做到不恥下問。

董雙雙：再次，從自己的實際出發(fā)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會生活結(jié)合起來；把知識學(xué)活，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷歸納、整理學(xué)過的知識，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

趙婷婷：三種類型的復(fù)習(xí)，方法不同，效果大不一樣。苦干不如實干，實干不如巧干。

董雙雙：接下來是幽默一刻欄目，請聽三則笑話，大家放松一下。

趙婷婷：笑話一《天真》。

小朋友寫:今天真熱。

老師評語:你真天真~~。

董雙雙：笑話二:《天涯海角》。

小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角。

老師評語:你妹妹真會跑~~。

趙婷婷：笑話三:《十分》。

小朋友寫:我今天考十分。

老師評語:我會跟你爸媽說~~。

董雙雙：這幾則笑話都是有造句引起的笑話，同學(xué)們，你們可別向他們一樣啊！

趙婷婷：最后是音樂欣賞欄目。

董雙雙：雪花飛飛，圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶，大家戴著圣誕帽子，一起歡樂歌唱。請欣賞歌曲《空中的夢想家》，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂！

趙婷婷：時間過的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料，讓我們一起分享快樂吧！

合：本期的節(jié)目是由我是四二中隊主持人（趙婷婷），我是四二中隊主持人（董雙雙）本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了，感謝你們的收聽！我們明年再見！

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十五

學(xué)校運動會廣播稿。

你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

4踏上跑道，是一種選擇。

離開起點，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利。

運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。

賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。

健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。

誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。

熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。

相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。

當(dāng)一切過去，你們將是第一。

相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。

張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。

也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。

就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。

蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

范文《學(xué)校運動會廣播稿》(http://)。

12.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。

這是速度的挑戰(zhàn)。

勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

14.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

15.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

16.堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。

這里就是展示自我的舞臺。

我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。

來吧，盡情釋放你的活力。

你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。

我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。

迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

19.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。

開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。

因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。

20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

21.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。

旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨?/p>

英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。

朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。

22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

23.致運動員

是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。

那輕盈的步伐似飛鳥的'翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。

那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

24.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。

你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

25.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。

我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。

他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。

場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。

在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多。

26.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

27.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。

充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

28.看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。

他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。

加油吧!英雄們!

29.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。

運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

30.迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!

31.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。

相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。

成功永遠(yuǎn)屬于你們。

100米運動員啊!加油啊!

32.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

33.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。

你們是驕傲。

你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點。

34.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。

相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強者。

接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。

每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。

把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。

拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

我愿，把一生的歲月，濃縮成這一刻，這里，上帝為我擺設(shè)了，豐美的宴席。我將把它當(dāng)作無盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。那么，與其生活在一百年的痛苦中，我寧愿，只取這美好的一瞬。

小學(xué)生廣播稿內(nèi)容篇十六

乙：我是主持人———，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的“勾勾”；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請聽故事《找回誠信）。

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它??！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

甲：那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。

乙：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見！

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