假如只有三天光明讀后感范文（19篇）

讀后感可以幫助我們加深對文學作品的理解和領悟，提升閱讀的價值。寫讀后感不僅要總結自己的思考和感受，還可以提出一些問題和展望，給讀者帶來思考的啟示。接下來是小編整理的一些讀后感范文，希望對大家有所幫助。

假如只有三天光明讀后感篇一

我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學路》這篇文章。

里面的主人公海倫。凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫。凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫。凱勒很開心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們去找到了奇澤姆醫(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對的病無能為力，但建議海倫。凱勒還可以接受教育。

海倫。凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士，這次見面成了海倫。凱勒一生的轉折點，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：

一、我們應該愛護自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠不要讓窗戶關閉。

二、遇到任何困難和問題時都應該勇敢面對，積極想辦法找到正確的途徑去解決。

假如只有三天光明讀后感篇二

讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。馬克吐溫說十九世紀最偉大的人一個是拿破侖，而另一個就是是海倫·凱勒。因為她煩躁的心被梳理，我重新學會感謝生活。

海倫·凱勒，19世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人?！懊@，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

她的生活雖然坎坷，但她還是堅持了下來了。有過傷心，有過憤怒，有過氣餒。但她的生命還是只能用堅強，努力，倔強來簡短的陳述。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為19世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界?！暗谝惶欤何乙ㄟ^”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼，看看人類那進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天：再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

生活自己主宰，在遇到困難和磨難時，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悺P勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢？生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫·凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難！

假如只有三天光明讀后感篇三

假如給我三天光明里這本書的文字感人肺腑、激勵人心。那么如何寫

假如給我三天光明讀后感

假如給我三天光明讀后感

《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。

她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。

她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。

具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。

《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫?凱勒對生命的'熱愛，他渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍愛生命。

海倫·凱勒經歷了這些痛苦，然而我們多么幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么。

當我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。

這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個盲聾人，許多學校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經過不懈努力，終于請來了一位盲聾學院的教師，莎莉文老師來當海倫的家教。海倫的學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終于考進了哈佛大學。

她在嫉妒艱難的學習中，背負起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。

看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來?？粗炭鄬W習的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學習條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對學習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。

我們是年青一代，肩負著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精神，不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。

我們必須多學習、多鍛煉，全面提高自己的素質，想海倫那樣，做生活的強者，做建設祖國有用的人才。

假如只有三天光明讀后感篇四

最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中的主人公海倫.凱勒以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己坎坷的一生，以及心路歷程，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

海倫.凱勒自幼患病導致雙耳失聰，雙目失明。在這雙重打擊下，她并沒有向命運屈服，抱怨上天對她的不公。她在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，克服了常人無法想象的困難，創(chuàng)造了奇跡。不但從無聲無光的世界中走了出來，在黑暗中找到了人生的光明，而且克服了語言障礙缺陷，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位，最終成為一名學識淵博的作家和教育家，成為美國歷史上最偉大的女性之一。

強練習，把珠心算的運律結合到數(shù)學計算題里。經過了一段時間的反復練習，我的計算速度和準確率向前邁了一大步。

海倫.凱勒這個堅強的女性，給全世界人民帶來了無限的光明與希望。她那句富含哲理的話：“把生命中的每一天當成最后一天來過?！庇肋h銘記在我的腦海里。她那永不向困難屈服的精神永遠激勵著我。

假如只有三天光明讀后感篇五

近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫凱勒向我們詮釋了生命的意義。

這本書主要講了海倫凱勒在19個月的時候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學會了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學，并以優(yōu)異的成績從這所大學畢業(yè)，還學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。

人生看起來很長，卻是短暫的。也許，一轉眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時間，去干一些更有價值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生！

假如只有三天光明讀后感篇六

假如你也像海倫凱勒一樣，那么給你三天光明，你會怎么呢?又如何寫

假如給我三天光明讀后感

假如給我三天光明讀后感

馬克?吐溫曾經說：“19世紀出了兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明，一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學會了說話和用手指“聽話”，并學會了五種文字。

24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學。從那時起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦，她更沒有向不幸的命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了她的人生道路。

海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。

當我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。

這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€盲聾人，許多學校都不接受海倫來上課。

后來，由于海倫的父母經過不懈努力，終于請來了一位盲聾學院的教師，莎莉文老師來當海倫的家教。海倫的.學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終于考進了哈佛大學。

她在嫉妒艱難的學習中，背負起的是一個從滿希望的未來。

她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。

看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來。看著她刻苦學習的身影。

我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學習條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對學習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。

我們是年青一代，肩負著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精神，不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。

我們必須多學習、多鍛煉，全面提高自己的素質，想海倫那樣，做生活的強者，做建設祖國有用的人才。

我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩，我們都應該向她學習。

我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。

就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應時，海倫便會大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。

每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。

莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應得的。

假如只有三天光明讀后感篇七

作者海倫·凱勒小時候什么病都沒有，很快樂。突然有一次，她發(fā)高燒了，從此，因為她就看不到，也聽不到，所以她的父母讓她，讓她，還讓她，即使做錯事也說，她患了那么嚴重的病還不痛苦嗎？直到海倫的老師來的時候，海倫的壞習慣才慢慢地改正過來，海倫的老師叫她認識盲文，通過不懈的努力，海倫終于成功了。最后，她長大的時候，辦了許許多多的慈善機構來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個生活中的強人，她靠著自己的力量和老師的教導。同時，她也是一個善良的人，辦了許許多多家的慈善機構，讓殘疾人得到幫助，得到幸福。

海倫雖然是個殘疾人，但她心靈沒有殘疾，俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的，恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了，難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎？分別就是兩個字——努力。

假如只有三天光明讀后感篇八

慢慢合上書本，我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字，每一句話。然而比較讓我震驚的是，一位盲人嚴重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經錯過了多少有趣的事物??！

海倫·凱勒，的美國女作家，《假如給我三天光明》是她的代表作之一，作為一位盲聾人，她在歷史上創(chuàng)造了奇跡。《假如給我三天光明》便是她比較杰出的一部作品?！都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往，對這個世界的向往，和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個五彩的世界。

而在這篇文章中，海倫.凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你會怎樣使用自己的眼睛？又比較希望把目光投向何方呢？’真正設想一下如此寶貴的三天，也許能幫助我們了解，什么才是心底比較為珍視的。

仔細回想一下，那峰巒疊嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松樹皮，高高的梧桐樹，樹葉上那精細而又美麗的紋絡，含苞待放的花苞，翠綠色的草坪，青草上晶瑩的露珠，生活中五彩的地毯，美麗的墻紙，還有那一圈圈走著的時針……還是那句老話“生活中不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”是啊，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷?，多看看這個美妙的世界呢？如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準我們會有多么后悔。

《假如給我三天光明》中，比較后一句話是這樣的“而在所有的感覺當中，我相信，視覺一定是比較令人愉快的?！北酒恼轮校@句話讓我映像比較深刻，我也想過為什么：因為能夠看見你的家人、朋友，可以看見成群的大雁，美麗的彩虹，可以看見這個快樂和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。

假如只有三天光明讀后感篇九

第一天，我要到野外跟陽光，小草，鮮花和大山玩一整天，跟它們作最后的道別。

第二天，上午，我要去游樂場玩，因為去那兒玩很快樂，另我忘記我要矢明了。

下午，我要去游泳，游一個下午，因為游泳很快樂。

第三天，就是最后一天光明。

上午，我要和家人一起去購物。買一大堆好吃的和好玩的。讓我玩夠吃夠。下午，我要看漫話和小說：《哆啦a夢》，《蠟筆小新》，《淘氣包馬小跳》。啊!我想看的東西太多了!

哈哈，還好這是幻想，我還有光明呀。

假如只有三天光明讀后感篇十

我想第一天我要去實現(xiàn)我從小的夢想――看看并體驗一下正常人的大學生活（體育專業(yè)）。上午，我與同學們一起去聽精彩的.文學課和哲學課，去領悟人生的真諦。中午，我將和我的老師、朋友坐在一起，敘說師生情，侃侃世界杯賽事……。下午，學校的綠茵場上將顯現(xiàn)我的身影，我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽，在我的眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上，我要把我平?？吹降?、學到的球技展現(xiàn)出來，要學習國家隊的團隊精神、互相協(xié)作、團結拼搏的勇氣，讓青春的血液都在血管中快速流動。

我想第二天我要去周游世界――用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界，在這一整天的時間中，我要和我的“伙伴”電腦在一起。我要在網上沖浪，上因特網了解世界人間趣事，看一場精彩的世界杯球賽，目睹一下我的崇拜者――羅納爾多、齊達內等著名球星場上的英姿。打打網絡游戲，與我的網友朋友聊天……。

我想第三天我要和我的家人在一起，我們一起到公園游玩，我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影，我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時，我會告訴他們，我們生活的地方是十分美麗的，與他們共同分享光明的快樂（來源：）。

事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學們，讓我們珍惜生命、珍惜光明吧！

假如只有三天光明讀后感篇十一

父母老師經常說:＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

告訴我們時間的寶貴，通過讀美國著名盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的《假如只有三天光明》，讓我更加深刻得體會到了這句話的含義。

《假如只有三天光明》是海倫·凱勒的自傳，寫了她自己對生活的感慨，對光明地向往，把這些都淋漓盡致的表現(xiàn)在了我的眼前，使我感動不已，從中受益非淺。“要是人把活著的每一天都當成生命的最后一天，那該多好?。【透茱@示出生命的價植……回顧我們的生活,學習又何嘗不是如此呢?時間是無限的,如長江般奔流向前,源源不斷。

然而，人們可以利用，享受的時間卻是有限的，是轉瞬即逝的。嚴文井的童話《浮云》告訴我們：生活要過得有意義；雷鋒叔叔的名言：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務上去。”教育我們充實生命，發(fā)揮每一天的價值，爭取為人們，為社會做更多的貢獻；列夫．托爾斯泰的著作《復活》時刻提醒人們虛度光陰是多么可怕……盡管如此，仍然有些人不懂得珍惜時間，任它一分一秒的溜走，去過他們認為天堂般的快樂生活——打游戲機，看無聊的電視……我真想對那些“逍遙快活”的人高聲吶喊：“覺悟吧！沉淪于所謂‘快樂’的人們，快些領悟時間的珍貴，好好利用時間，不斷充實自己的大腦，別讓時間再次悄然流逝。”

文中寫道“事情往往是這樣，一件東西，一旦失去，才會留戀它……＂細細咀嚼一番，這話也并無道理。當你身體受到傷害時，才會留戀身體健康時的歡聲笑語；當你白發(fā)蒼蒼時，才會有“時光倒流”的迫切愿望；當你失去光明時，才會特別珍惜那明亮的大眼睛。

篇末，作者提出了一個令人深思的問題“假如只有三天光明，你會怎樣使用你的眼睛？”三天，三天，只有三天！命運是多么殘酷，時間是多么寶貴。第一天，我會那出自己所有的私房錢，帶父母到處逛逛，買他們最喜歡的東西，把他們美麗燦爛的笑容盡收我的眼底，并深深的印在我的心中。第二天，我將游遍祖國的大江南北，領略祖國的大好河山；第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲而文不盲。

臨近第三天午夜１２點時，我站在窗前，讓自己心里沒有恐懼，沒有自卑，更沒有絕望，坦然而又平靜，像一只整裝待發(fā)的小鳥，那只即將離開媽媽溫暖的懷抱自己堅強生活的小鳥般面對今后的生活。我會對滿天星斗，朗朗明月，萬物生靈高聲歡呼：

“時間萬歲！光明萬歲！，生命萬歲！"。

微笑中，我又一次背起書包迎來東方的朝霞，生命又翻開了嶄新的一頁。盲人的生活固然不可怕，但擁有一雙明亮大眼睛的我會跟加珍惜現(xiàn)在充滿陽光的日子。

假如只有三天光明讀后感篇十二

寒假里我看了一本書——《假如給我三天光明》，是美國盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒的自傳。作者在19個月的時候因猩紅熱失去了視力和聽力，接著她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她開始脾氣暴跌，后來在她的導師安妮。莎莉文的幫助下，她學會了讀書和說話，開始和其他人溝通，并最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的著名作家和教育家。她把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)，是影響世界的偉大女性之一，贏得了世界各國人民的贊揚。

本書的本半部分主要描寫了作者變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了她的求學生涯，同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人；第二天想看看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。她以一個盲人的身份想象如果自己能夠擁有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人以及去感受自然，品味藝術世界。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告訴身體健全的人們應當珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

本書第四章《老師的溫暖》是我挺喜歡的一段。這一章主要描寫了作者的生活隨著老師安妮。莎莉文的到來發(fā)生了很大的變化，老師的教導讓作者在生命中第一次接觸并感受文字的奇妙，并通過對文字的初步認知，激發(fā)了作者強烈的求知欲，使作者開始以一種全新的眼光來打量每一件事物，似乎覺得每樣東西都有了生命。老師對作者細致耐心的教導和溫暖無私的關懷，讓作者從對世界幾乎毫無感知，到開始通過文字感受到一個全新的世界，從此，作者的生活不再黑暗而冷清。

假如只有三天光明讀后感篇十三

《假如給我三天光明》讓我認識了海倫·凱勒——十九世紀的一位奇人。一個在聾啞世界的人一生困難重重，海倫卻樂觀地以驚人的毅力面對困境，用愛心擁抱世界。

第一天，“我最想看到這些人，他們用友善和溫暖的心靈給了我無上的勇氣，使我能夠堅強的生存下去。”

第二天，“我的目光要隨著歷史的車輪，匆忙掠過瞬息萬變的世界?！?/p>

第三天，“我打算過一過普通人的庸常生活?！?/p>

三天的光明對海倫來說是個永遠也不能實現(xiàn)的夢想，卻堅定的告訴我們要珍愛生命，珍惜每一天。

海倫深深的感動了我，讓我想到自己。我有健康的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師……比起海倫我幸運多了，我卻沒有像海倫那樣堅強，認真地過好每一天，總是在困難面前對自己要求松松的'，總是在功課沒做完的時候想著明天還有明天。你看，古箏在墻角孤零零的樣子，仿佛還在訴說著我往日的退縮，懶散。那年學習古箏我也付出了很多辛苦，當我考過5級，我心里沾沾自喜：彈古箏不是很難嘛?？墒堑鹊?級才發(fā)現(xiàn)，指法越來越復雜，一連串的搖指搖得我胳膊都快斷了，于是，我開始找借口，今天作業(yè)太多了，明天多練一會兒吧。第二天又發(fā)現(xiàn)課文還沒背完，還是先背課文吧，第三天數(shù)學有點小問題不懂，先弄明白再說……如果我可以像海倫那樣珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困難讓自己努力向上，也許我的古箏會眉開眼笑地守護著我。

從今天開始，我要改變自己，像海倫學習，抓緊一分一秒，認真學習，好好生活，不輕言放棄，不輕易被擊倒，為自己以后的人生大路打下扎實的基礎，讓自己像海倫一樣活出生命的精彩！

假如只有三天光明讀后感篇十四

假如我只有三天光明，那我肯定不會憂傷。我會去看世間一切美好的事物，我一定會利用好這三天的光明。

第一天，我要背上自己的小書包去學校上學，看見學生書聲瑯瑯，看見老師正在為上課的內容而準備著資料。我會做一名好學生，上課認真聽講，而且要更加關心同學。做作業(yè)的時候我會書寫更端正，因為我失明后，肯定會去摸盲文，即使寫字，但也一定是寫得潦草不堪，密密麻麻。如果老師讓我為班級做些事情，那我一定沒有任何抱怨，而是盡最大的努力去做好。

第二天，我離開了學校，背上旅行包進行一天的旅游，我一定要仔仔細細地觀察這個世界，去欣賞大自然的美好景物。我雖然在藍天白云下生活了十二年，但卻從來都沒有感覺到它的寬廣；我雖然見過許多的大海，卻從來沒有感受到它的浩瀚；我雖然見過許多公園里的花朵，卻從來沒有感受到它的芳香。如今，我快要失明了，我用一天的時間來觀察它們，這讓我已經感覺很滿足了，因為我將在這一天里看到許多美妙的風景，給我留下了美好的回憶。

第三天，我會老老實實地待在家里，和我的家人在一起，因為他們是我這輩子最不能忘記的親人。我肯定會去翻翻小時候的照片，我剛出生的時候，我滿月的時候，我生日的時候，我與爸爸，媽媽，外婆，姐姐一起出去合影的時候，這些都記錄著我12年來的點點滴滴。

媽媽的鬢角上長出來好幾根白發(fā)，爸爸的臉上也呈現(xiàn)出了許多皺紋，我的最后一個夜晚也將結束。我多么希望自己可以一直開著臺燈，不要滅掉。

但是，臺燈最后也永遠地“消失”了！

假如只有三天光明讀后感篇十五

假如只有三天光明，我一定會好好珍惜這三天，因為過了這三天，就不會再有光明，而只有無邊無際的黑暗了。

第一天。

第一天早上，我早早地起了床，讓刺眼的陽光映入我的眼簾，讓這第一縷陽光告訴我，難得的第一天開始了。

首先，我要把我那我要把我那溫柔的媽媽，可愛的爸爸，情同手足的哥哥，聰明伶俐的妹妹……。記住我所有的親人，讓我在黑暗中不忘記自己的親人，特別是父母，我真怕沒有光明的時候，忘了他們長什么樣。

然后，我要痛痛快快地玩一次“湯姆熊”，因為沒有了光明，我真不知道該怎么玩這么有意思、這么有氣氛的事了。

第二天。

早晨，我要第一個來到海邊，在沒有人的、寂靜的海邊，再光的海洋上痛痛快快地游幾個小時泳，有人來時，和幾個小朋友握握手，交個朋友。還要用沙灘上金黃色的沙子把我自己埋上，做個沙灘浴，那是多么的舒適呀！

下午，我要去看最后一場電影，一定要選動畫片，而且是搞笑的片子，讓我早一點脫離緊張的氣氛。

第三天。

我知道這已經是三天中的最后一天了，我必須做一件最有意義的事，于是，我決定，帶著爸爸媽媽一起去感受大自然的氣息。

從樹枝葉的縫隙中射出的迷人有力又溫馨的光芒，在七彩光的照繞下、在各種鳥兒的歌聲中去感受大自然中極有生命力又美麗壯觀的花、草、樹、木，去親近各種可愛嬉戲的小動物。去感受大自然帶給我的無盡喜悅！我的最后一天上午就在這充滿生機的林子里度過，因為我愛大自然。

緊接著，我要玩電腦，一直玩到晚上。

晚上，我坐在床上，看著爸爸媽媽的照片，一直到光明的最后一刻……。

假如只有三天光明讀后感篇十六

美國著名殘疾人作家海倫·凱勒曾經寫過一本勵志小說——《假如給我三天光明》，她要用眼睛觀察身邊人和物的細節(jié)。作為正常人的我們，是否珍惜了自己的眼睛呢？我9歲時戴上了眼鏡，如果只剩三天的時間來看一切，我會立刻對周圍的一切投以不一樣的目光去珍惜。

第二天，我要完成本來想在暑期才完成的愿望：一、通讀所有書柜上的書籍，并記住字帖上優(yōu)美的書法作品。二、用壓歲錢買一臺攝像機，拍下所有美好的瞬間，有父母的工作照，有花兒的雨露照……三、完成20幅繪畫作品，把我?guī)啄陙碚洳卦谛睦锏幕蛞呀浭ヂ?lián)系的好朋友以及他們送我的禮物都記錄下來，深深地記憶在我的腦海里。完成這些以后，我可能已經忙到了深夜。我想這一夜我會徹夜不眠，細細回味我周圍的一切。

如果真的遭此厄運，我恐怕會將目光范圍內的一切事物看的比金子還重要。從這次假設中我悟出一個道理，珍惜你的眼睛，珍惜你眼前所擁有的一切東西，可能明天就要失去它。

假如我只有三天光明，想起來真的可怕，不過現(xiàn)在還來得及，趕緊做眼保健操吧……。

假如只有三天光明讀后感篇十七

友人小聚。突出奇問。假如只有三天光明。該怎么做。思索良久。對友人說。兄弟們別怪我不講情義。假如我只有三天光明。我將這樣安排我三天的生活。

第一天。我要陪伴并注視我的母親。因為她給了我生命。給了我認識世界感知世界的根本。她用全部的慈愛滋潤我身體我的'心靈我的生活。她使我逐漸變得充滿活力。而她的容顏和身體因此而衰老。

第二天。我要陪伴并注視我的愛人。因為她給了我愛情。給了我溫馨浪漫而又安逸充實的生活。她用柔弱的身體給我營造了溫暖而安全的港灣。她使我在家逐漸變得懶惰。她的容顏因此不再年輕。

第三天。我要陪伴并注視我的兒子。因為他給了我希望。給了我重新體驗童年的快樂和向往。他用純真和稚嫩讓我忘掉一切煩惱。他使我變得對世界充滿憐愛對未來充滿希冀。他使我變得永遠年輕。

友人說。哦，還算你有良心。因為你現(xiàn)在的大部分時間都交給了工作和朋友。對家庭付出太少。

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假如只有三天光明讀后感篇十八

這本書記述的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了巨大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀罷此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀，為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

人應該如何對待人生?人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。

假如只有三天光明讀后感篇十九

愛因斯坦說：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

席慕容說：“青春是一本倉促的書”。

在這短暫的花季青春里，我遇見了我人生寶貴的財富——朋友。他們在我傷心的時候給我安慰，讓我難過的心靈充滿沁人的馨香；在我失敗的時候，他們用真摯的語言，溫潤的眼神鼓勵我，給我黑暗的迷途指引路標；在我人生取得成功的時候，他們會給我最熱烈的掌聲，在我的天空為我綻放璀璨的煙花。他們，會因為我留下幸福的眼淚。

他們簡單平凡的陪著我的一生?；ㄩ_花落，歲月無情，當我回首自己走過的人生道路時，我仍會看見身后那些熟悉的畫面，流淚的，高興的，分手的，相逢的。都在歲月肥沃的土地盛開鮮艷的花朵，對我微笑。

我要用我親手制作的卡片，寫上我的祝福送給你們，“愿你有一個燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸?！薄?/p>

我要給你們打一個電話，我要記住你們的聲音，那將是我人生最動聽的音樂。

我要看再一遍我們中學時期的同學錄，上面有我們彼此最真摯的語言，搞笑的，可愛的，平凡的。他們都會存放在我的腦海讓我銘記永遠。

我還要寫一篇關于我們那些年的文章，然后寄給寵我的編輯，把得來的稿費，全部買成書，然后送給我親愛的朋友，當他們在煩悶的時候，能夠翻出來看看我們青春的那些瘋狂的事情。

親愛的朋友，我要把那份光明留給我們。任時光去寂寞，任夜色去繁華，任青春去流浪，你們是我生命流逝不盡的離歌，當我們在生命道路分手時，我們依舊嘴角含笑。

光明的一天，我很快樂，我很充實，因為有你們，我親愛的朋友。

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