通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書心得和感悟，促進交流和互動。寫讀后感時，可以適當借鑒他人的觀點和思路，但要注重保持自己的獨立思考和表達。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家理解書籍和寫作有所幫助。
在愛里成長的讀后感篇一
今天，我閱讀了《成長的橋》，感受深刻。
一個不折不扣的笨小孩靠什么考了全年級第一呢？
而這法寶竟是源于溫厚的愛。
《成長的橋》講述了一個成績差的笨小孩，一次不小心從二樓摔了下去。在醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛，從而刻苦學習的故事。
在得到“我”墜樓的消息時，父母的表現(xiàn)，我深深地感受到了父母對“我”的愛。
在“我”進醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚“柔和而有力，平穩(wěn)而又焦慮”，我又感受到了父母的呼喚充滿了對“我”的愛以及關切之情，又有著堅定的'信念。
有一種愛，可以萌發(fā)奇跡。
有一種愛，可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹。
這一種愛，就是父母溫厚的愛。
在愛里成長的讀后感篇二
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
這是一部美國的生活劇。講的是美國的一個普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個孩子在父母的關心下成長的故事。他們一家的生活充滿著快樂和智慧。
邁克去打工，弄到了送報員這份工作，每天50美元?？筛闪藥滋欤~克不想干了，便讓他弟弟本恩去送報。他聲稱只讓本恩只干一半的活，給25美元，其實是把報紙全部給他了。本恩干了幾天也不想干了，便用了同樣的方法給了蓋利。最后，這項工作被蓋利的`朋友臭蛋接受下來，但他只拿到了1美元。有一次，他們幾個人在一起就餐，互相說出了真相，他們用飯菜作武器打了起來。臭蛋、蓋利的父母都把狀告到了邁克的家里。邁克的父母希弗夫婦批評了邁克，但邁克還是強詞奪理，說這是美國人的風格。他的父母當天并沒有發(fā)怒，第二天，邁克送報時發(fā)現(xiàn)自己汽車發(fā)動不起來了，只好向爸爸媽媽借，可是希弗夫婦以牙還牙，向邁克索要100美元，并說這就是美國人的風格。邁克意識到自己錯了，不得不向父母道歉。自己只好騎著單車送報去了。
我看完了這個故事，我懂得了一個道理。一個人犯了錯，用大道理教育他會很難讓人接受，只有通過事實讓他意識到錯誤，他才心甘情愿地改正錯誤。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
在愛里成長的讀后感篇三
最近我讀了一本書叫做《成長的滋味》使我深受感動。這本書是有一個個小故事串聯(lián)而成。這個故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動人，也有的令人深思，而有的細致，仿佛身臨其境。
這是幾個幾個故事幾個故事寫成的。我就來講講杜小康的吧！
他的酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。
他的甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強，源于責任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。滋味，就是這樣甘甜。
他的苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會到。但是，正是這種苦澀反而更加堅定了他生活的信念。
他的辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個本子的第一頁都印著紅章子，代表桑喬的榮譽，桑桑把每一個本子的第一頁都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因為爸爸誤解了他，他原本是想幫助失學的杜小康。
成長有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
成長源于自信、源于自強、源于付出、源于責任，每個人都需要這些，有了這些，就會快速的成長，有了這些，我們每一個人的人生是豐富多采的。
這本書讓我們懂得了很多。
在愛里成長的讀后感篇四
今年寒假，我讀了《成長的滋味》這本書。書中有許多既有趣又令人感動的故事。像小杰克走了很遠的路撿來漂亮的貝殼送給老師，表達他對老師真誠的愛；再如一只看似狡猾的公狐貍，為了解救母狐貍與小狐貍毫不遲疑地犧牲自己；還有長著一顆價值連城的大門牙的老米，樸樸實實做人，將門牙白白送人。要說我最喜歡的一個故事，那是《我叫單單單》。
這個故事是說一個叫“單丹丹”的女孩轉學到一所新學校，自作主張地將自己的名字改成“單單單”。新學校里居然除了語文老師和體育老師，其它老師都叫她“dandandan”。她有心讓人讀錯她的名字，引起他人注意的小計謀在新學校大獲成功，并因此而被選為班長。用自己的名字來搞怪，這真是非常有趣的事。特別是當老師讀錯她的名字，引起全班同學一片笑聲時，我也不由得笑了起來，老師其實也不是什么都懂的呀。
但真正吸引我的，并不是單單單同學的搞怪，而是她在放學路上幫警察抓小偷的勇敢舉動。當被警察緊緊追趕的.小偷跑過她身旁時，她急中生智，將手中雪糕扔到小偷腳下，小偷滑了一個大跟斗，馬上就被警察抓住了。單單單從此名揚校內，受到表揚與宣傳。但是，故事突然有了轉折，單單單在廣播室對全校師生說，她遇上小偷時其實非常害怕，是被別人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什么大英雄。
剛讀到這個轉折時我有些困惑，作者怎么會寫得這樣自相矛盾呢？再細細一想，作者應該是在寫單單單同學不只是機智勇敢，還是一個誠實謙虛的女孩；她勇敢但也害怕，她機智但也是碰巧。雖然她很有個性，喜歡搞怪，但她內心并不是好出風頭的。這樣一個可愛的女孩，我非常喜歡。這樣的一個女孩是英雄嗎？也許有人會說是，有人會說不是吧。
最后，要說的是單單單同學的名字是“shandandan”。
在愛里成長的讀后感篇五
短暫的寒假就要過去了，我們即將迎來新的學期、新的挑戰(zhàn)了。在這個豐富多彩的寒假里，我看了許多書，比如：《福爾摩斯探案集》、《聊齋志異》、《成長的歲月》等。
令我最難忘的一本書是《成長的歲月》，這本書是由許許多多的小故事組成的一本書，而每一個故事都能給予我們很多啟發(fā)，而對我啟發(fā)最大的故事是《被自己淘汰》。
這個故事講的是：作者的朋友在英國倫敦大學進修工商管理專業(yè)的時候，參與過一次論文評選。朋友的論文被英國企業(yè)界的成功人士看好。英國皇家賽車公司總裁親自點名讓他參加公司的職位競選，朋友決定參加比較激烈的總裁助理一職的競選。
竟選分為兩部分，朋友很順利的通過了第一關，他和另一個選手勝出，第二關考的是開車，前半截朋友很順利，但到后來他們走的路塞車了，朋友為了盡快甩下對手，便掉回頭去走另外一條路，結果是那位對手耐心地等到塞車結束，而作者的朋友因為走得太遠了，當他到達目的地的時候對手早已經到了，他被公司淘汰?？偛酶嬖V他：“你的性格已經在駕車時流露出來了，一個人耐心等塞車通了，那么他在工作中即使遇到危機，也能理性解決?！?/p>
后來作者對朋友說他被賽車公司淘汰了，朋友卻嚴肅地說，他其實不是被賽車公司淘汰了，他被自己淘汰了。
這個故事給我們的感悟是：站在人生的起跑線上，我們同時進行著人生的馬拉松賽跑。在命運的十字路口，有人會放慢腳步，有人會另尋他路，也有人會執(zhí)著向前，關鍵看你怎么選擇。
我們每個人都不是完美的，都是有不足的，但我們唯一要記住的是在這個復雜的社會里不要被自己淘汰，要不斷的完善、充實自我，這樣才能戰(zhàn)勝自己。
在愛里成長的讀后感篇六
今天，我閱讀了《成長的橋》，感受深刻。
一個不折不扣的笨小孩靠什么考了全年級第一呢？
而這法寶竟是源于溫厚的愛。
《成長的橋》講述了一個成績差的笨小孩，一次不小心從二樓摔了下去。在醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛，從而刻苦學習的故事。
在得到“我”墜樓的消息時，父母的表現(xiàn)，我深深地感受到了父母對“我”的愛。
在“我”進醫(yī)院昏迷不醒時，父母的呼喚“柔和而有力，平穩(wěn)而又焦慮”，我又感受到了父母的呼喚充滿了對“我”的愛以及關切之情，又有著堅定的信念。
有一種愛，可以萌發(fā)奇跡。
有一種愛，可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹。
這一種愛，就是父母溫厚的愛。
作者：曹菀簽。
六年級。
在愛里成長的讀后感篇七
暑假中，我讀了一本名為《成長的滋味》的書，使我深受感動。這本書是由一個個小故事串聯(lián)而成。里面的故事十分感人，有的幽默，卻蘊含著深刻的寓意，有的動人，給人以無限的遐思，也有的細致，讓人仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個普通的禮物也許會給自己帶來溫暖，這種溫暖往往會變成一種力量。人世間的事情也往往如此，一份不經意間送出的善良，會像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結果，從而完美了整個人間。
成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著你，等待你的選擇，也有許多困難在迎接著你，勢必改變你的薄弱。在這條道路上會有許多的喜怒哀樂，也正是它們讓我們的成長道路變得豐富多彩。
夢想是人生的翅膀。有了夢想，我們就有了方向，便會用充足的勇氣去向目標奮進，困難和挫折遠無法阻擋完美前進的腳步，為人生目標的執(zhí)著追求是所有心中持有夢想著的特點。
成長的道路是十分美麗的，成長的滋味是如此的美妙。不管是酸是甜是苦是辣，只要讓處于花季的我們去面對它，體驗它，感受它，我們便會變得更加成熟懂事。
開開心心地度過每一天有什么不好?挫折又能把我們怎么樣?不如笑著去面對它，不如冷靜地去迎接它，用良好的狀態(tài)去克服它。讓完美的心態(tài)陪我們度過生命中最重要的春天。
這就是《成長的滋味》，當我細致地去品味它時，它會讓我無比感動，也會給我源源不斷的動力，使我樂觀地去面對它，輕松地去迎接它，身臨其境地去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
我們在成長，所有我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈，陪伴我們成長吧!
在愛里成長的讀后感篇八
幾年來，看過了一些課處書，有科幻、童話、古代名著等，令我印象極為深刻的是商曉娜寫的《絕佳拍檔之成長不煩惱》。這書的主角是馬一左和馬一右兩兄弟，由“兄弟吵嘴了”、“運動會之前”、“晚餐以后”等小故事組成。主人公馬一左是哥哥，他膽小怕事，見到大塊頭胡子原會發(fā)抖，他喜歡米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料……馬一右是弟弟，他膽大，如果胡子原欺負他哥哥，他敢跟胡子拼命，他認為外星人就在這世界上。
這書的故事情節(jié)吸引人，情感流露真實。這兩兄弟的有個好媽媽―――馬太太，她在微博上看到了幾條尋人啟示，倍感震驚，改變了原來不去接送兩兒子上下學的做法，時刻保護著孩子的安全。這讓我感受到濃濃的母愛，感受到父母對我們的情之深，愛之切。我們的父母不也是時時刻刻地牽掛著我們？關注著我們的生活、學習，總是竭盡全力地滿足我們的要求，視我們?yōu)檎粕厦髦椋屛覀冊诿酃蘩锍砷L。父母的愛是從生活中的點點滴滴流露出來的，只要我們稍加去觀察、去體會，顯而易見父母之愛永遠在我們的身邊。
父母的愛是包羅萬象的，父母的愛是偉大而又細微的?？墒俏覀冇械耐瑢W卻把父母所給的愛視為理所當然，甚至拋到必霄云外去，不懂得知恩感恩，這是錯誤的，我們要珍惜父母之愛，認真學習，孝敬父母。
愛在書香里彌漫，這本書讓我受益匪淺！
在愛里成長的讀后感篇九
這是成長的歲月的介紹:本書和學生一起討論他們從童年到少年、青年的生命成長過程中所遇到的各種精神命題，幫助他們認識自己和自己賴以生存的世界。應試教育的最大問題正是在于對孩子仰望天空的幻想的權利的剝奪，好奇、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望的壓抑，用殘酷的生存競爭，打磨年輕人生存的銳氣，消解他們的理想與青春激情，最終把學生變成一個“成熟”的庸人。嚴老師的讀本所要做的工作，不過是要把“屬于孩子的還給孩子”，放手讓他們自由而健康地成長。
童年的世界是充滿靈性的，花園里的生物，花開鳥飛，一切都是自由的，連瓜果都有自由意志?！百凉稀痹敢馀蓝喔呔团蓝喔?，“黃瓜”自愿選擇開不開花。本來嘛，世上萬物就是這樣自由自在，它們可不在乎人的想法，自由快樂，不受約束。
蕭紅的《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶錄。通過追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面，表達出作者對舊中國的扭曲人性和損害人格的社會現(xiàn)實的否定。
在作者小的時候，祖父園子里的一切，都覺得是美好的，都充滿活力。那里的一切都有生命，都有夢幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的純真、可愛、輕松與好奇。童年時候的她，快樂自由，祖父對她的愛，放飛了她的天性，展現(xiàn)了她幸福的童年生活。這就是成長歲月真實的.寫照。
《呼蘭河傳》記錄的都是作者的童年生活，成長的歲月，孩童的天真快樂，富有靈性的世界。
《成長的歲月》帶給我的，絕不僅僅是這些，在成長的歲月，還有許許多多......
在愛里成長的讀后感篇十
展現(xiàn)少年文學的純真和樸質、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣；滋潤少年的心靈，塑造情感的世界，陪伴少年們成長的歲月……這就是《成長的滋味》。
這本書總共十章，每一章節(jié)都有幾個小故事。我最喜歡的一章是“名字意味著什么”。記錄了兩個小故事：“我叫單單單”和“名字意味著什么”。讓我知道了人生的路上有許多的困難，多少次悲傷、快樂、失去、后悔，不管怎么樣，人生都要走過，成長的滋味是五味俱全的，有時快樂、有時難過。我們一天天長大，正享受著這種滋味。
記得秋游時，我們去了五里行知小學，第一次離開父母，第一次過集體生活。興奮、喜悅，每個人就像一只只展翅飛翔的鳥兒，享受著自由的滋味。那兩天，有的同學倒飯時連勺子一起倒了；有的同學不會套被子，把自己套進去了；有的同學早上起床找不到襪子；我雖然沒有發(fā)生這些事，卻把肥皂盒給弄丟了?，F(xiàn)在覺得，這也是一種成長的滋味！
希望我們永遠笑對人生，快樂成長！
在愛里成長的讀后感篇十一
《成長的天空》是一本很好的書，下面是我的讀后感。在這本書的“健康生活”中，讓我懂得了該怎樣保護眼睛;明天堅持做眼保健操，而且每個步驟都要認真完成，看書.寫字的姿勢要端正，眼淚也是使我們保護好眼睛的一種措施。也認我明白了媽媽經常在我耳邊說的一句話：“眼睛是心靈的窗戶”。可見眼睛的正常視力是多么的重要。也讓我知道了地球也急需人類的愛護，環(huán)保，低碳是我們共同追求的目標。在看了“快樂成長”以后，讓我知道了身體里有一個生物鐘，要是不按照生物鐘的指示去做，我們是要吃打虧的，想要長高就要多運動。總之，合理的膳食搭配是關鍵。在“陶冶心性”中，讓我學會了怎樣穩(wěn)定自己的情緒和坦然地面對挫折。啊!《成長的天空》讓我知道了許多有關生活的知識;如怎樣讓我們更健康的生活、快樂的成長、理性的面對一切等等，也讓我知道了一些生活以外的新鮮事，真是讓我受益匪淺。真是一本值得我們去看、去學習的好書!
讀一本好書，就等于交了一個好朋友。我最近也讀了一本好書——《成長的天空》。
我在這本書的“陶治心性”欄目中讀到了一篇文章：
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而不沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
在現(xiàn)實生活中，我們經?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?，“倒霉，筆記本忘帶了”“天哪我的手機被小偷偷走了”“真不幸，剛才摔了一跤”……這個世界對他們來說，永遠沒有快樂，開心的事被拋在了腦后，不順心的事卻總是念念不忘。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己弄得很煩燥，把別人也弄得很不安。
其實，我們不必抱怨這些小事情，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只好坦然接受，最重要的是，學會感恩，時刻懷著一顆感恩的心，做好當前應該做的事情。
英國作家薩克雷說過：生活就是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來表達對生活的愛與希望。
當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠地感謝他人，我們的生活將更加美好!
最近，老是發(fā)給了我一本書，書名叫做《成長的天空》，這本書和我形影不離，是我的好伙伴，是我的小老師，他教會了我許多課外知識，如：怎樣預防鉛中毒、做事要有計劃……我最感興趣的文章叫做“做自己心靈的天使”。
這篇文章講的是小軍總喜歡欺負別的女同學，小軍媽媽知道了，很氣憤問起小軍為什么這樣做，小軍一扭頭，倔強地說：“誰要她不給我看，我就偏要看!她再不給我看，我要讓她也沒得看!”
小軍脾氣暴躁，喜歡挑釁他人，時常被老師留下來批評，所以和老師的關系也不是很好。對于老師和同學，他總覺得他家對他很不公平，心里也一直憋著一股怨氣，心想：老師反正討厭我們這種差生，學習好的同學待遇就越好，跟我們沒得比!
媽媽總是耐心的教導：“那個女生是個怎么樣的一個人?為什么你就一直欺負她?”小軍很生氣地說：“誰讓她惹我!自以為是，覺的自己成績好，人長得漂亮就看不起人，覺得自己很了不起。最煩這種人了!
小軍是一個極度以自我為中心的人，不懂謙讓，敏感而固執(zhí)，總是覺得錯不在自己，都是別人。在小軍的話中，很多次都提到了坐在他前面的女生，其實，小軍本來希望跟她做朋友的。要讓小軍明白道理，得讓小軍體驗一下那個不斷被干擾、欺負的女生，要來一個角色互換的游戲，讓小軍當一下那個女生。
經過游戲，小軍終于明白了那個女生的感受，他也覺得：如果有人用這種方式和他交朋友，他也一樣不愿意，很煩，一點也不高興，他也覺得自己應該改一改。
每個人都可能會有一些壞習慣，如：打架、作業(yè)不做、人際關系不好……在我們的成長中，都會有一些這樣的小毛病，當我們學會打開自己的心窗時，便能找到指引我們方向的明燈，這些壞毛病都會自然而然地改掉。
《成長的天空》給了我很多啟發(fā)，告訴了我在暑假一天每個時間要干什么，讓我更好得規(guī)劃時間、告訴了我盲目節(jié)食就是危害大，可能導致很多不良后果、還告訴了我要坦然面對挫折，……在這本書中我學會了怎么做一個好學生，我們要努力學習，不讓爸爸媽媽失望!
在我的書包里，放著許多書。除了語文、數(shù)學、英語等教課書，還有超帥的《游戲王》。不過，其中我最喜歡的還是我的生活“小寶典”———《成長的天空》。
翻開《成長的天空》首頁，便是目錄。目錄上每個題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球，勾起我的好奇心。在這本書中，讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
文章里講述了一個淺顯易懂的小故事，這個故事里包含了一個深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。怎么才能把驢從枯井里救出來呢?大家你望我我望你，誰都沒有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當驢知道主人的決定后，非常痛苦。與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個小沙堆，驢站在這個沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場有驚無險，化險為安的喜劇。這頭驢在生死關頭非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫驚慌失措，才能安然脫險。
有些人面對挫折與困難時，總是愁眉苦臉、怨天尤人，這樣結局就會很慘。我們面對困難時，要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長之路是精彩的，遇到挫折時，要鎮(zhèn)定，不慌張。在漫漫人生路上，我們要多一分勇氣，少一分畏懼;多一分樂觀，少一分憂愁。挫折是前進路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。
讀完這篇文章，讓我受益匪淺，《成長的天空》是我人生的道路上的指明燈，也是我的良師益友，我喜歡它。
指導老師：謝麗娟。
最近，老師發(fā)了一本《成長的天空》，我讀后覺得它是我忠實的朋友。里面有很多的知識，如：預防肥胖知識、如何處理傷口知識等。但令我最感興趣的是還是坦然面對挫折。在學習和生活中，我們都希望自己的學習和生活多一些快樂，少一些不順心?？墒敲\似乎總喜歡作弄人，常常給人以更多的挫折和痛苦。記得有這樣一則小故事：
一個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹，他把那個蛹帶回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長時間，身子好像被卡住了，一直出不來。一個小孩看到蝴蝶痛苦的樣子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦和掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠的消失了。
這個小故事告訴我們，要想成功就必須能夠承受痛苦和挫折。挫折是對人的磨練，也是一個人成長的必然經歷。當問題來了，我們不能選擇逃避，更不能讓自己在問題面前無力自拔，應坦然面對它們，尋找解決問題的方法。
《成長的天空》給了我許多的啟發(fā)，我明白該怎樣防胖，怎樣處理被動物咬傷的傷口。學了這些知識后，我懂得了怎樣保護好自己，怎樣面對困難，使自己在正確道路上快樂成長。
在暑假里，我看了一本名叫《成長的天空》的書。這本書使我懂得了許多關于有助于健康成長的小知識。
其中這本書的第二篇《保護你美麗的眼睛》就使我百讀不厭。
這篇文章講了我們眼睛的構造，還告訴了我們照相機就是依照眼睛發(fā)明的。可是我平時一點也不。
愛護眼睛。
總認為眼睛看久了電視或玩多了電腦眼睛不會受一點影響我一看電視或一玩電腦就會玩很長一段時間。但這本書告訴我這樣做是不對的我們要愛護我們的眼睛要常做眼保健操還要專心做。不然就會成為小近視。哎我可不想成為小近視要不肯定會被同學取外號那面子可丟大了你們肯定也不想吧!
你們喜歡看這本書嗎?它可以告訴我們許多知識哦!如果你們喜歡，就和我一起來看吧。
在愛里成長的讀后感篇十二
“慈母手中線，游子身上衣?！痹谖覀兩钪?，父母溫厚的愛，就像黑云經過太陽的親吻變成絢麗的彩霞，呵護著我們；也像一縷縷陽光溫暖的照射，照亮了我們的未來！
《成長的橋》是講述了一位小男孩天生腦子笨，干什么事都被別人笑話，被別人看不起，但是他卻不在乎，以一顆老實的心，笑著面對。有一次他去窗臺看花，父母不在家，他爬到了掩著的小窗口，當他用手去摘那枝花時，不料，摔了下去被路人看見送進醫(yī)院。父母知道后急急忙忙趕到醫(yī)院，醫(yī)生說不可以沉睡，因此，父母要隔一小時叫一次小男孩，他被父母的愛呼喚而醒。后來他因為這個愛，刻苦讀書，用了比別人都很多倍的時間來讀書……最后他成為了研究生。
讀了《成長的橋》令我感動頗深，世界上愛有很多，比如，愛是早上一杯熱騰騰的牛奶；愛是一碗拉面；愛是一座橋；愛是……很多，很多，但是，有一種愛可以創(chuàng)造奇跡，它就是——父母的愛！父母的愛是偉大的、無私的'，在寒冷時給我溫暖；在受傷時給我安慰；在失敗時給我力量！孩子們擁有父母親的愛是多么幸福、快樂！而它也是孩子成長的一座橋！
在愛里成長的讀后感篇十三
我說，青春，是長長的跑道，我們得以全力以赴的奔跑，釋放自己全部的能量?！坝钪婷Ｃ?，小小的地球在悠悠旋轉”，恰似青春的腳步。在青春里，我們的腳步不會太快，前方有太多未知、太多困難等待著我們；在青春里，我們的腳步不會太慢，正值青春年華的我們憑著初生牛犢的勇氣，不會懼怕一切。
有人說，什么是成長？
我說，成長，是在青春中奮力前行的我們，從懵懂幼童變?yōu)榍嗍[少年的模樣。成長，是一種痛，特別是在最無助的時候。陽光下的我們，拉著同伴的小手一起前行，漸漸地卻發(fā)現(xiàn)自己已然形單影只，是成長的煩惱，“時間流逝，我長大了?！?/p>
年幼時，只期盼快樂，永遠不曾想有一天自己會變成被依賴的那個人。當身邊的愛，隨歲月逐漸逝去，曾經的人永遠離開自己，是那么無助迷茫，以至于不敢去面對。成長的過程是無奈的，但千萬個無言的支持，總能抵過成長間的點滴傷痛。將煩惱裝進漂流瓶，隨流而去，將煩惱寫成長信，寄去九霄云外。
也許很久之后，我們早已越過歲月的山丘，淌過成長的河流；翻開日記，也會向他人喋喋不休地笑說曾經的煩惱。當歲月染白了你的頭發(fā)，予你朱顏辭鏡；急于感嘆朝如青絲暮成雪的你會漸漸為曾經的蹉跎感到后悔，但請相信，只要你曾如海倫凱勒般留意萬物，如比爾般努力奮斗，成長就會給予你最后的禮物—快樂。
在愛里成長的讀后感篇十四
讀完《家長必讀》這本書我感慨萬千，為學校安排我們家長學習《家長必讀》感到感謝，為孩子感到慶幸，因為這本書，我們就能在他以后成長學習中給他正確的幫助；又為自己對小學學習的理解感到羞愧。
好奇，好動是孩子的天性，怎么在他的天性中引導他去學習，愛學習，這是我們家長特別要注意的?！爸卟蝗绾脤W者，好學者不如樂之者”，孩子從出生時候開始，就在以驚人的速度學習著，對于周圍的一切，充滿著好奇。不夸張地說，學習是孩子的本能，每個孩子的內心都渴望著學習的，順著他們的好奇心旁征博引，引用一些歷史典故及自然科學知識來引導他們對知識的渴望，讓他們喜歡學習，讓他們沉浸學習中，在知識中汲取苷汁；讓“孩子在快樂中的學習”，簡單的一句話，但是對于孩子來說，只有形成了良好的學習習慣，逐步發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣后才能真正體會得到“快樂”的意義。
幼兒園主要是在玩中學習，進入小學就要全面系統(tǒng)的有固定作息時間的學習，開始他們可能不適應但我們家長不能讓他對知識的渴望消失，讓他們開始厭倦學校的生活，把學習當做是一種負擔，一種枯燥。我們要正確的引導他們，幫助他們培養(yǎng)一個良好的學習習慣，當然習慣并不是全部進入小學才開始培養(yǎng)的，良好的飲食起居習慣必須從小就培養(yǎng)，以良好的生活習慣為基礎來培養(yǎng)學習習慣會更輕松一些；“少成即天性，習慣成自然”，好習慣是人生發(fā)展的奠基，沒有好的習慣就沒有健康的身體和美好的明天；個性是潛意識與生俱來的也是后期教育發(fā)展形成的，個性化教育就是發(fā)現(xiàn)孩子的潛在天賦，讓孩子在某個方面擇優(yōu)更好的發(fā)展；所以我一定從小就要注重孩子個性的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子有個良好的個性。
良好的個性一般指：具有崇高的理想廣博而專一的興趣愛好，自信，自強，自立，自主，自持的性格，活波、開朗、靈活、平穩(wěn)的氣質等等；家庭是培養(yǎng)孩子優(yōu)良個性的沃土，我們家長就要給孩子創(chuàng)造一個培養(yǎng)優(yōu)良個性的環(huán)境；比如帶孩子旅游，讓孩子親近大自然熱愛大自然，讓他在旅游中學習地理歷史風土人情知識，并把旅游看成鍛煉的.機會。帶孩子鍛煉培養(yǎng)孩子堅強的個性，不輕易放棄的個性。
等等；對孩子與人與同伴交往采取積極的態(tài)度，讓孩子多交朋友，開朗，自由但不能放任自由；經常教育孩子樹立自信心，并給孩子成功的體驗以培養(yǎng)其自信心；培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題的能力，教會孩子分析和解決問題的方法，一旦有了獨立解決問題的能力后，孩子自然會充滿自信，面對學習和生活上的困難就不會退縮，或者選擇逃避而是大膽的面對；這也是古人常說的“給予”的詮釋，最低等的給予是錢財，高等點的給予是“技”，最高等的給予是“思”。培養(yǎng)孩子良好的個性，就是我們每位家長給孩子最好的“給予”；教育孩子，自己要走到孩子心里面去，身教重于言傳，尊重孩子，給孩子盡可能大的發(fā)展空間，給孩子一個學習型的家庭，讓孩子感受到父母的愛、家庭的溫暖，同時也要讓孩子感覺到父母的威嚴，“威嚴而有慈，則子女畏懼，而生孝”；走到孩子心里去，了解和傾聽自己孩子的心聲，結合自己孩子的特長和愛好，因地制宜的教育和培養(yǎng)孩子，給孩子一些自主權，不要過份給孩子壓力，讓孩子身心健康快樂成長！
在愛里成長的讀后感篇十五
緣滅時，道一聲“再見”，悲傷、孤獨而決絕。。
年少時，甚是不喜離別的場面和愁緒，尤其害怕物是人非的感覺；
而今，珍惜每一次告別的機會。
三毛說，那些因緣分而來的東西，終有緣盡而別的時候。
認認真真的告別，
告別曾經的自己，曾經的朋友，曾經的情感……。
昨日難以重現(xiàn)，再見已是不同。告別之后，即使再聚，場景不同，心情不同，所思所感亦是不同。或許更好，或許更差。
其實，無論是從前，還是現(xiàn)在，面對的始終是同一個問題。
只是從前，選擇逃避；如今，勇敢面對，并視之為成長。
年少時，“理想”往往是某某高大尚的職業(yè)，或者閃著光環(huán)的身份；
而今，“理想”可以只是一個習慣、一種狀態(tài)，或一份情懷。
愛因斯坦說，我從不想未來，它來得太快。
不念過往，不畏將來。放下執(zhí)念，感恩擁有。享受相聚，品味孤獨。笑對生活，不負當下。
盡管，“人生只是一場盛大的馬戲表演”，
我仍然愿意認真演出。
在愛里成長的讀后感篇十六
當我讀到生命之樹伴我成長這篇故事時，我就很內疚，因為人們一直在浪費樹木！比如：每當大家用完了一次性筷子時，總是把筷子丟掉。假設每人每天都用一雙一次性木筷，那全球60億人口每天就要用掉60億雙木筷，每年要用掉21900億雙筷子，多么驚人的數(shù)字?。《钟卸嗌倏么髽湓跒檫@驚人的數(shù)字而奉獻呢？讓我們再看看自己身邊發(fā)生的事吧！
當你大量用紙巾時，是否想到了大樹的痛苦。當節(jié)日來臨購買大量賀卡的時候,你是否看到大樹在流淚呢。我想，只要我們每個人都珍惜樹木，那我們就不會生態(tài)不平衡了。
那我們應該怎樣珍惜樹木呢？其實我們吃飯可以用塑料筷子。當你要用紙巾時，應該發(fā)現(xiàn)是時候讓手絹回到你身邊了。當節(jié)日來臨時，不妨親手制作一張“綠色”賀卡給朋友，或是用電腦發(fā)電子賀卡給朋友。
就像一句廣告詞“原來生活可以更美的！”只要從我們做起，從我們身邊的一點一滴做起，從我們現(xiàn)在做起，關心愛護身邊的環(huán)境，我們的生活一定可以更美麗！
在愛里成長的讀后感篇十七
這兩天集中精力閱讀了《小學家長學校教材》這本書，受益匪淺，感受頗深。
這本書主要是從對小學生的家庭教育、教會其做人、教會其生活、注意其心理健康及如何做合格的小學生家長等幾個方面來闡述的。其中，我認為教子女學會做人的篇章是極其重要的。
一、養(yǎng)成教育有其重要的意義。葉圣陶說：“教育就是習慣的培養(yǎng)?！奔彝ソ逃械掠侵行模掠叙B(yǎng)成教育是中心。
養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的成才會起到促進作用。凡是學習成績好的孩子，往往也是學習習慣好的孩子。所以，我們作為家長，要幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習慣，將會使孩子受益終身。
習慣培養(yǎng)與家庭幸福也有直接關系。孩子習慣好，有利于家庭的幸福。如：1、自己的事情自己做，會收拾房間、做簡單的飯菜、會掃地、倒垃圾、主動幫助家長干力所能及的事。2、聽父母、長輩的話，不任性、不撒嬌。3、教敬父母，理解父母。4、穿著得體、大方。5、講究衛(wèi)生，早晚刷牙、飯后漱口，飯前、便后洗手。6、有事外出向家長打招呼，不能隨便跟不認識的人走。7、遵守交通規(guī)則。
另外，良好的行為習慣對國家的安定團結，對社會的和諧發(fā)展也起著促進作用。所以在現(xiàn)實生活中我們要教育孩子盡量做這些她們力所能及的事情。
二、要培養(yǎng)孩子的愛心。愛是一種能力、一種習慣，是人類最偉大的一種品格。感情豐富，富有愛心的人，寬容、積極樂觀、樂于助人，易被人接納，將獲得生活的快樂、事業(yè)的成功。
我們作為家長，要有培養(yǎng)孩子愛心的期望。作為父母我們要首先有愛心，為孩子做出表率。要愛祖國，關心國家大事，有社會責任感。應像朋友一樣重視孩子，仔細體會他們的感受，了解他們的思想。
三、要喚醒孩子的同情心?！皭烹[之心人皆有之”，孩子具有先天的同情心。人作為一種社會動物，天生需要互助互幫。我們應注意保護，培養(yǎng)孩子的同情心。
四、要培養(yǎng)孩子的責任心。首先，小學生要對自己負責：1、愛護自己的健康。2、自我保護。3、生活自理。4、提高自己的能力。其次，要能夠為父母分憂，體會父母的感情。第三，對社會，不毀壞公物;愛護環(huán)境。
我們家長應該是負責任的人，說到做到，有錯必糾，為自己的言行負責。家長的高度責任心對孩子有潛移默化的作用，是培養(yǎng)孩子責任心的前提。我們應該為孩子提供建設性的批評，實事求是地表揚孩子。讓孩子適時地參加學校勞動和家務活動，鼓勵孩子發(fā)表自己的觀點，說得有理，我們就應該采納。
五、要培養(yǎng)孩子的文明風度。語言修養(yǎng)：讓孩子學會“請、您好、再見、謝謝、對不起”這十個字，因這體現(xiàn)了對他人的尊重、關心、熱情和謙讓，講究語言文明，不隨便插話。
舉止修養(yǎng)：要讓孩子有昂揚的朝氣、健康活潑的風度，較好地表現(xiàn)自己的人格魅力。
六、教育孩子要懂得誠信和感恩。人無信不立，事無信不成，國無信不安。在我國，誠信是社會主義道德的基本內容，而且成為社會主義榮辱觀的重要內容之一。我們教育孩子講誠信。首先是自己不說謊話，對孩子、對親戚朋友都要實話實說;其次對孩子的承諾，原則上都要兌現(xiàn);第三要堅持“認錯不罰”的原則。
對孩子進行感恩教育，這是全世界共同的話題。感恩是一種境界，一種基本道德。懂得感恩的人能夠處理好方方面面的事情，總是生活在輕松愉快和互相謙讓的氛圍中，這不僅有利于孩子個人成才，還有利于家庭幸福，有利于社會和諧。
通過閱讀該書，我作為孩子的家長，學到了很多自己平時未注意的知識，今后我要以該書作為樣本，對孩子的教育給予極大地關注。
在愛里成長的讀后感篇十八
年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。在這個暑假我讀了一篇文章交《成長的橋》。
作者是個笨小孩。也許加上他的智商有限加上讀書不用心，學習很差。別人家的父母見了面總快自己的孩子如何了得。我富么只能一邊訕笑，一邊借機脫身。懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生轉折。那年，春天的花開的特別艷，尤其是窗戶下花朵更是美不勝收。我一手扳著窗戶一手摘花，卻忽略了窗戶沒關。那要命的`窗戶開了，把我從二樓拋了下去。仙人掌又火上加油落地詩，我已成了昏迷不醒的“刺猬”。后來好心人把我送到醫(yī)院，母親聽到消息后跌跌撞撞的跑過來，而父親一臉煞白地跑過來。那天醫(yī)生差點下死亡通知書，父母握著我的手呼喚著我，就這樣過了兩天兩夜。那年期末考試我破天荒靠了全年級第一。鄰居說這一摔開了竅便聰明了。只有我知道，是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親握我手的力量，從眼角滑落的中年人的淚水，那一剎那我長大了。拿到成績單時父母驚喜和欣慰，讓我開心了很長時間。
讀了這篇文章我明白了，智商高低對人生不重要，重要的是有怎樣的父母。從懵懵懂懂到明白事理，只需要父母的愛，就像一棵樹苗經過雨水的滋潤也會成為蒼天大樹。
在愛里成長的讀后感篇十九
第二天，雪停了，小男孩又來買香腸，作者問他：“昨天，不就是你在大雪紛飛的雪地送報嗎？走在你前面的那個婦女是……”“是我的媽媽”他不等作者問完，笑著回答，“雪太大了，媽媽不放心，一定要陪我送報……”他笑得那么甜，胖乎乎的臉頰上露出兩個酒窩。
這件事讓我們明白了一個道理：要讓孩子在社會里成長，應為這樣更利于他成長。
在愛里成長的讀后感篇二十
好的生活習慣和學習習慣與父母的教育密不可分的。父母是孩子的啟蒙老師，所以父母起著極為重要的因素，父母應該幫助孩子邁開人生的第一步，重點培養(yǎng)孩子愛學習，會學習，這里也包含父母的付出和堅持。
作為父母，不但是孩子的知心朋友，我們要關注和了解孩子的思想，不但從物資上得到滿足，而且精神上也要滿足，用心傾聽孩子的內心，他們也有不開心的時候，他們也需要父母的理解，所以，孩子的內心世界里，我們是他們的崇拜對象。平時，父母的言行舉止都影響著孩子的成長。
每一個人都有一個生活習慣和學習習慣，父母的習慣會直接影響到孩子，所以作為父母，我們要有一個良好的生活習慣，讓孩子從中受益，“教育就是培養(yǎng)好習慣”，這是葉圣陶先生和一句名言，他導出了教育的深刻內涵和真諦。習慣有習慣有很多，如：行為習慣、心靈習慣、作息習慣、關愛尊重習慣、洗漱習慣、珍愛生命習慣、思考習慣、合作共贏習慣、閱讀習慣、衛(wèi)生習慣等一系列習慣，所以說要養(yǎng)成好的習慣不是一天二天就能做到的，要持之以恒，如果在溺愛中養(yǎng)成不良的習慣，會影響孩子的一身，失去健康成長的機會。
每個孩子都有自尊心，她們有自己的思維，如果一不小心傷害她們的心靈，會影響孩子的學習興趣，所以家長在批評孩子時一定要先了解孩子為什么會犯錯，然后面對孩子，讓孩子看著自己的眼睛來回答問題，這樣，家長和孩子平等的交流，孩子才會放松的回答家長的問題。如果一上來就訓導孩子，反倒效果不好，孩子只會哭。所以家長一定要心平氣和、同一角度與孩子交流。
天底下父母都愛自己的孩子，但要做個合格的父母是要付出很多。在合格父母的基礎上一定要學會研究自己的孩子，父母首先要觀察孩子的在校實際情況、學習成績，每天還要查?看下孩子的作業(yè)，遇到孩子不會的，家長不能馬上把答案告知她，而是引導她怎么做，下次再遇到同樣地題目就會了。做一個睿智的父母——讓孩子的生活學習更精彩。
在愛里成長的讀后感篇二十一
這個破案小說很不一樣，不按常理出牌。前期鋪墊特別長，a死了，b受牽連，c被迫求助b治療自己，c死了，b又受牽連。b發(fā)現(xiàn)c是被妻子殺死，而a是c的妻子的前夫。最夠一夢的是，a是假死。我覺得這就是作者閑來無事鬧著玩的！
村上為什么這么喜歡這個作品，我不能理解，我更喜歡阿婆筆下的小胡子波洛先生，萌萌的特別風趣。
也有一些值得學習和思考的地方，比如ab之間的關系就如同書名，是一場漫長的告別，從相識到第一次說再見，到最后不說再見，都是a留給b的。每說一句再見，就相當于向死亡進了一步。
書里的幾句話值得劃重點。
1.法律不等于正義，它是一種非常不完善的機制。要是你碰巧按對了按鈕，而且又走運，那正義可能會在結論里體現(xiàn)出來。法律的目的不外乎建立一種機制。
2.從某種角度來說，警察全是一個樣兒。他們都怪錯了對象。有人在賭臺上賠掉了工錢，就禁止賭博；有人喝醉了，就不許造酒；有人開車撞死了人，就停止造車；有人在旅館客房里被女人勒索，就禁止性交；有人跌下樓梯，就不許造房子。
3.如果你要寫一個故事，說一個人早上起來時有三只胳膊，那么這故事就不得不講述多了一只胳膊后會發(fā)生什么事情。你不必對胳膊增加進行一番正當化處理。因為那已經是個前提了。
在愛里成長的讀后感篇二十二
最近我讀了一本書叫做《成長的滋味》使我深受感動。成長有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也像冰糖葫蘆一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。
甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強，源于責任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。
苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會到。但是，正是這種苦澀反而更加堅定了他生活的信念。
辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個本子的第一頁都印著紅章子，代表桑喬的榮譽，桑桑把每一個本子的第一頁都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因為爸爸誤解了他，他原本是想幫助失學的杜小康。
成長源于自信、源于自強、源于付出、源于責任，每個人都需要這些，有了這些，就會快速的成長，有了這些，我們每一個人的人生是豐富多采的。
《成長的滋味》這本書當你細致的去品味它時，它會讓你無比感動，也會長生源源不斷的動力是你樂觀的去面對他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。
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