讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的分析和解讀，也是對(duì)自己思考的一種記錄。那么，如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，讀完作品后要及時(shí)記錄下自己的初步感受和思考；其次，要仔細(xì)思考作品的主題、情感和深層含義，進(jìn)行深入分析和解讀；然后，要用心品味作品中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法，挖掘出作者的文學(xué)魅力和創(chuàng)作巧思；此外，要結(jié)合自身的人生經(jīng)歷和社會(huì)背景，從個(gè)人的角度出發(fā)，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化的評(píng)價(jià)和解讀；最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文采的修飾，使讀后感更具韻味和吸引力?？傊瑢懸黄昝赖淖x后感需要我們積極思考、細(xì)致觀察和豐富情感，才能準(zhǔn)確傳達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和閱讀感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
綠山墻的安妮讀后感篇一
安妮，一個(gè)擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會(huì)妙趣橫生，她純潔、倔強(qiáng)、善良并天真浪漫。1歲時(shí)，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達(dá)夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑借著自身的努力，她心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當(dāng)年不顧別人反對(duì)領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎(jiǎng)學(xué)金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對(duì)頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點(diǎn)。后來，安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。最后考上了王后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她夢(mèng)寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因?yàn)楦卸鳎材葸x擇放棄理想中的大學(xué)，去報(bào)答改變她一生的人……我想：每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn);像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會(huì)少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學(xué)著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀后感篇二
書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識(shí)。今天我剛剛看完一本著名國(guó)外讀物《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說；是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國(guó)首相為之著迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事發(fā)生的情節(jié)我歷歷在目：一個(gè)叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領(lǐng)回家。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫馬修干農(nóng)活兒，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點(diǎn)就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了個(gè)可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)為知心朋友。安妮在領(lǐng)養(yǎng)人、朋友、老師的關(guān)懷中幸福地生活著，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀后感篇三
一本好書，就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象力充實(shí)著自己的生活。
馬克吐溫曾評(píng)論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因?yàn)樗S富的想象力讓人贊嘆。
她長(zhǎng)著楓葉似的紅頭發(fā)，很能嘮叨，同時(shí)也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評(píng)論她的頭發(fā)。就因?yàn)榧t頭發(fā)，她對(duì)林德太太發(fā)了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因?yàn)檫@件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因?yàn)橄胧诡^發(fā)變色，她聽了小販的話，使她的頭發(fā)變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發(fā)剪了。
安妮是一個(gè)活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會(huì)勇敢的去面對(duì)、克服，并且她有著豐富的想象力。瑪麗拉同意安妮去戴安娜家睡一晚，但安妮提出跳上床的時(shí)候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個(gè)半死，決定不給戴安娜交學(xué)費(fèi)，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復(fù)原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強(qiáng)，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績(jī)從?？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，然而正在這時(shí)馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝Ｔ谌松缆飞系倪@一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，她從不把同一個(gè)錯(cuò)誤再犯第二遍，這一閃光點(diǎn)，我們平時(shí)很難做到。
我喜歡安妮，因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅耸攀兰o(jì)小女孩的正直和善良，勇敢和執(zhí)著、獨(dú)立與樂觀。我喜歡安妮，因?yàn)樗拖褚槐K明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
綠山墻的安妮讀后感篇四
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我知道了文中是寫了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事，綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，可她樂觀活潑的性格，讀起來讓人忍俊不禁。她改變了馬修和馬瑞拉的生活，時(shí)刻牽動(dòng)著兩個(gè)人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，最終選擇做一名教師。
安妮從小就失去了父母，所以從小就沒有享受過母愛。看完這本書，我忽然感覺自己很幸福，每天都享受著父母親對(duì)我的愛：下雨時(shí)，給我送傘；每天早晨，天沒亮就起床給我做營(yíng)養(yǎng)早餐；生病了，整夜陪著我……但卻不懂得珍惜和回報(bào)。
記得有一次，媽媽讓我做一些家務(wù)，但我卻一直在那里玩手機(jī)，如果我們有事情需要父母幫助時(shí)，他們就會(huì)一口答應(yīng)。所以我以后也要多幫助父母干活，珍惜他們對(duì)我的愛。
文中令我感觸很深的，還有安妮誠(chéng)實(shí)的性格，非常值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患屛倚呃⑷f分的事。有一次，學(xué)校通知我們，明天要體檢。我不想體檢，因?yàn)槲矣X得體檢是一件可怕的事情。到了第二天，我欺騙媽媽，說我不舒服，所以媽媽就給我請(qǐng)了一天假，但是看到了文中的安妮，我悔悟自己遇到事情就想著逃避，而不是勇敢面對(duì)，所以我決定，以后也要做一個(gè)像安妮這樣的人，誠(chéng)實(shí)守信。
《綠山墻的安妮》這本書，告訴了我們很多做人的道理，讓人受益匪淺，所以我覺得《綠山墻的安妮》非常值得一看。
綠山墻的安妮讀后感篇五
安妮是一個(gè)滿臉雀斑，長(zhǎng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對(duì)生活充滿美麗的幻想，對(duì)大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的'生活是豐富多彩的，她自強(qiáng)自立，對(duì)朋友非常忠誠(chéng)，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會(huì)隨便算算，算不出來的問家長(zhǎng)、同學(xué)，算出來了，都不會(huì)驗(yàn)算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會(huì)認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來，我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力，學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績(jī)，最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院，可她放棄了這好機(jī)會(huì)，來報(bào)答馬修兄妹。她對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心，安妮就像一個(gè)指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數(shù)學(xué)沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結(jié)果這次的期中考試，數(shù)學(xué)得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個(gè)積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對(duì)。
綠山墻的安妮讀后感篇六
這本書的主角是一個(gè)大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個(gè)熱愛生活的孩子。她對(duì)周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢(mèng)幻般的愛。她以善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)和老師，盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但靠自己的`努力，她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。例如，有一個(gè)故事講述了安妮和戴安娜想成立一個(gè)故事俱樂部，他們通過自己頑強(qiáng)的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)了我，紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她積極拼搏的精神。
綠山墻的安妮讀后感篇七
前段時(shí)間，我看了《綠山墻安妮》，這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
其中安妮一個(gè)愛扎著兩個(gè)辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然，想象力非常豐富，總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，常因陷入自己的幻想中做錯(cuò)事。但她的活潑開朗給農(nóng)場(chǎng)帶來了無窮的歡樂。馬修，綠山墻的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話，但他是個(gè)很善良的人，非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)場(chǎng)的女主人。他脾氣與馬修截然不同，是個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。
這本書大致講了安妮本來是不會(huì)與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩?他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮。安妮為這個(gè)綠山墻農(nóng)場(chǎng)吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了“女王學(xué)院”，在馬修去世后，她為了照顧馬里拉，毅然放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)。
讀了這本書，我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會(huì)努力向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
綠山墻的安妮讀后感篇八
一本好的書，將會(huì)改變你一生的道路；一本好的書，可以安撫你內(nèi)心的焦躁；一本好的書，能夠讓你發(fā)現(xiàn)，周圍的事物，是多么的美好。閱讀了這么多的書，卻唯有《綠山墻的安妮》深深的影響著我。
每個(gè)人，都是那么的淘氣，卻無不是父母的寶貝。小時(shí)候，我們都很淘氣，到處闖禍，給父母惹來不少麻煩。但他們并沒有過多的責(zé)罰我們，而是替我們承擔(dān)責(zé)任。安妮也是這樣，無時(shí)不刻都有鬼點(diǎn)子冒出來，而且每次都會(huì)闖禍，都是馬修兩兄妹承擔(dān)了責(zé)任。這和兒時(shí)的我們，不是很相似嗎？安妮呢，在每次犯錯(cuò)之后，他都會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，以至于到后來，他就很少犯錯(cuò)誤了。那時(shí)，安妮也長(zhǎng)大了。
我們就像那頑皮的安妮，總是喜歡犯錯(cuò)。但讓我改正的，不是那嚴(yán)厲的懲罰或者不可想象的結(jié)果，而是親人們的理解和那慈祥的眼神。我們?cè)谶@樣的關(guān)心下長(zhǎng)大，漸漸的知道了這份愛的珍貴。那么是否能夠做到在對(duì)待他人的錯(cuò)誤時(shí)，也以親人的慈祥去給予他鼓勵(lì)呢？我們?cè)谟龅竭@樣的情況是不應(yīng)該是去譴責(zé)，去責(zé)罵他人，而是盡可能的去給予他鼓勵(lì)，寬容。可能，你的寬容，也會(huì)改變他的的一生。
安妮為了親人，放棄了自己的理想。這才得以換保住了自己兒時(shí)的樂園。有失，有得。那我們呢？我們可以做到以親人為第一位嗎？有，但極少數(shù)。大多數(shù)的人，從小時(shí)候的頑皮，發(fā)展到了現(xiàn)在的叛逆。開始對(duì)父母冷言冷語(yǔ)。那一次次的傷害，一句句冷漠的話，甚至對(duì)他們不聞不問，深深的刺痛了家人。
安妮可以為他的`養(yǎng)父母而放棄自己的理想，我們卻對(duì)自己親生父母置之不理，一而再，再而三的傷害他們，不知道自己心里是有多么的黑暗啊。難道就忘了小時(shí)候那般細(xì)致的照顧嗎？難道就忘了在你困苦時(shí)，是誰(shuí)幫助你走過的？難道就一點(diǎn)懺悔之心都沒有嗎？為什么不問問自己，配做子女嗎？我們應(yīng)該感激這份情，珍惜這份愛，而不是去破壞。我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，不能再讓父母操勞，更不是覺得長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的空間而厭倦他們的一片深情。能夠承擔(dān)，這才是長(zhǎng)大。
我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂得回報(bào)。這時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)?shù)木褪悄莻€(gè)慈祥的親人，去關(guān)心自己的家人們，給予他們當(dāng)初給我們的慈祥。
綠山墻的安妮讀后感篇九
今天，我終于一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書。我被安妮身上這種積極向上的精神打動(dòng)了。
安妮自幼父母雙亡，曾被好心人收養(yǎng)過，后來來到了孤兒院。瑪瑞拉和馬修收養(yǎng)了她。在學(xué)校里，安妮和戴安娜結(jié)成了形影不離的朋友。安妮學(xué)習(xí)認(rèn)真，考上了女王學(xué)院，吉爾巴德成了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最后一次考試安妮拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，并被雷德蒙德大學(xué)錄取。但安妮十分孝順，決定陪瑪瑞拉度過晚年。
我最欣賞的人是安妮。她十一歲時(shí)做事馬虎，長(zhǎng)大以后變得越來越懂事了。安妮喜歡幻想，甚至出了神，忘了周邊的一切。安妮為人善良、勤勞、率真，更重要的是她那陽(yáng)光、積極向上的精神，感染了瑪瑞拉，感染了身邊的所有人。
我也是個(gè)陽(yáng)光的`女孩，但沒有安妮那樣敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也沒有安妮那樣堅(jiān)定的信念。雖然有時(shí)她也會(huì)對(duì)自己沒有信心，但比我好多了。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我練琴很不認(rèn)真，還經(jīng)常哭著鬧著說不要繼續(xù)練琴。雖然我已經(jīng)練了好幾年的琴了，但當(dāng)媽媽最后一遍問我要不要繼續(xù)學(xué)琴的時(shí)候，我選擇了放棄。現(xiàn)在，我也很后悔。如果當(dāng)時(shí)讓安妮來選擇，她一定會(huì)選擇堅(jiān)持，不管多么辛苦，多么累。安妮肯定不會(huì)干讓自己后悔的事情的！這一點(diǎn)我一定要向安妮學(xué)習(xí)！
勤勞、善良、堅(jiān)持、樂觀、陽(yáng)光、積極、向上……這些就是走向成功的法寶！
綠山墻的安妮讀后感篇十
近一段時(shí)間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天，當(dāng)我將最后一頁(yè)重重合上的時(shí)候，心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中。
安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡，成為了一個(gè)孤兒，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故，不得不在她八歲的時(shí)候，將她送給了另一家?guī)Ш⒆?。在那家男主人去世，整個(gè)家庭破裂之后，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。
安妮天性活波樂觀，想象力極為豐富；她熱愛生活，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛；她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人，又不得不放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)我讀到安妮說：“因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時(shí)候。她那陽(yáng)光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。
記得那一次是一道奧數(shù)題，我怎么也做不出來，心里也越來越著急，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來，勇敢的去面對(duì)，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無味的生活也開始變都具有詩(shī)情畫意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。
綠山墻的安妮讀后感篇十一
我，一個(gè)酷愛看書的小女孩。這不，受人推薦，我又夜以繼日讀完了《綠山墻的安妮》。
當(dāng)我剛看到這本書時(shí)，它就像磁鐵一樣吸引著我。這本書的主人公安妮是一個(gè)孤女，但她活潑開朗，樂觀向上。還有現(xiàn)在在大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)失去的寶貝——豐富的想象力。安妮可以利用想象，讓本來生活很不幸的她，變成精神王國(guó)中的`幸福女孩兒。從而學(xué)會(huì)歡笑，學(xué)會(huì)樂觀。從外表看，你絕對(duì)想象不出她是一個(gè)很快樂的女孩兒。沒錯(cuò)，一臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)、身子瘦弱的她是不幸的。但是，她總是會(huì)樂觀的面對(duì)一切困難。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，安妮的眼睛是那么的明亮動(dòng)人，那頂著紅發(fā)的頭腦是那么聰明過人，而且，在她的歡聲笑語(yǔ)中，你很難發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)孤女。
安妮學(xué)習(xí)好，人緣好。可人都有缺點(diǎn)，安妮當(dāng)然也不例外。
第一：太倔強(qiáng)。
第二：太啰嗦。
安妮的舌頭好像就是掉在半空中的。中國(guó)有一句老話：沉默是金。可要是安妮能安靜下來，那可真是變了性格呢!
現(xiàn)在，我一放下書，腦海里就會(huì)出現(xiàn)可愛的安妮、苛刻的瑪麗拉、羞澀的馬修、美麗的戴安娜……她們的品行與行動(dòng)、語(yǔ)言和思想，就像一朵艷麗的奇葩浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。
綠山墻的安妮讀后感篇十二
有一位堅(jiān)強(qiáng)、自信、敢愛敢說的女孩，知道她的人，反而去學(xué)她。著名作家筆一個(gè)主角，在讀者心里，沒有一個(gè)人說女孩不好，它便是《綠山墻的安妮》。
講述一位女孩安妮，從小就失去父母，在每次被收養(yǎng)家庭中都活得很堅(jiān)強(qiáng)。后來，安妮輾轉(zhuǎn)來到一對(duì)兄妹馬修和馬瑞拉家中。本來，馬修是要一位男孩，雖然說，義無反顧的收養(yǎng)安妮，也漸漸喜歡上安妮。
在這個(gè)家庭，安妮很幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)知心朋友戴安娜。一次誠(chéng)心的邀請(qǐng)，請(qǐng)戴安娜喝樹莓酒，卻因?yàn)榇中?，讓戴安娜喝了三杯葡萄酒。因此，被戴安娜母親巴里太太誤會(huì)安妮是故意要灌醉自己女兒，并且反對(duì)兩個(gè)人當(dāng)朋友，兩個(gè)朋友被迫分開?？吹竭@種情節(jié)，想起情侶牛郎和織女的故事。小小的意外，戴安娜的妹妹生病，在戴安娜無助的時(shí)候，安妮拔刀相助。巴里太太聽說這件事情以后，感動(dòng)不已，讓戴安娜繼續(xù)和安妮做朋友。雖然只是小小意外，正是因?yàn)榘材莶挥洺鸷?，而繼續(xù)幫助著。
在綠山墻的住了幾年的安妮，不僅受到馬修和馬瑞拉教育，隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。而當(dāng)安妮本來可以好好上大學(xué)的時(shí)候，從來沒有想過發(fā)生的事情卻發(fā)生，收養(yǎng)安妮的人馬修意外去世，馬瑞拉傷心不已。安妮放棄學(xué)業(yè)，照顧馬瑞拉，并且當(dāng)一名教師。馬瑞拉聽到安妮的決定，想要?jiǎng)褡?，被安妮拒絕。
安妮剛到來的時(shí)候，馬瑞拉不喜歡安妮，在朝夕相處的日子里，漸漸喜歡上安妮，并且把所給安妮的愛全部表現(xiàn)出來。在當(dāng)安妮去女王學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，馬瑞拉不舍安妮。我深深感動(dòng)，馬瑞拉真的把安妮當(dāng)成親生孩子一樣去對(duì)待。
從書中，安妮確實(shí)是好女孩，不記仇恨，學(xué)會(huì)感恩。盡管，馬瑞拉不是自己親人。
知道《簡(jiǎn)愛》的故事，也了解介紹，又讀完《綠山墻的安妮》，細(xì)心的自己發(fā)現(xiàn)，外國(guó)的名著作者主角有些都是孤兒。我忽然間也明白，其實(shí)從孤兒身上學(xué)到她們堅(jiān)強(qiáng)、毅力的品質(zhì)。
綠山墻的安妮讀后感篇十三
在我拿上這本書后我就被這本書的故事情節(jié)吸引了，于是我一口氣讀完了這本書。
這本書讓我看到了一個(gè)女孩的變化，和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹托人在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，來給他們的農(nóng)場(chǎng)幫忙?？墒顷庩?yáng)差錯(cuò)，他們收到了一個(gè)充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅發(fā)女孩—安妮。一開始她在綠山墻的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會(huì)和取笑?？墒撬龥]有放棄努力。最后她終于用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個(gè)叫黛安娜知心朋友。并且上了學(xué)。安妮的學(xué)校生活也是風(fēng)波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有著深厚的友誼，但是她還是和一個(gè)叫吉爾伯特的男生鬧了別扭。起因是吉爾伯特說安妮是“胡蘿卜”。于是安妮就發(fā)起了脾氣，拿石板砸了吉爾伯特，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不理吉爾伯特。第二天，安妮由于和一些男生玩遲到了，于是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣，決定離開學(xué)校。安妮在休學(xué)的那段時(shí)間里還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山墻赴會(huì)的時(shí)候喝酒喝多了。于是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山墻玩了。安妮為了能見到黛安娜，來到了學(xué)校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮說話。無奈地安妮最后用知識(shí)找回了友誼。
在一天晚上，黛安娜的妹妹生病了，附近有找不到醫(yī)生。在黛安娜的邀請(qǐng)下，安妮來到了黛安娜家，十分鎮(zhèn)靜的解除了黛安娜妹妹的生命危險(xiǎn)。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯(cuò)誤中吸取了許多知道理，再加上她不懈的努力后成功的考上了女王學(xué)校，并獲得了艾佛理獎(jiǎng)學(xué)金。但就在此時(shí)馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的安妮，現(xiàn)在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學(xué)業(yè)，開始教書來生活。在故事的最后安妮還和吉爾伯特和好了。
這本書讓我看到了一個(gè)天真、倔強(qiáng)安妮轉(zhuǎn)變到了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴(yán)無比便到了和藹可親。安妮其實(shí)也是個(gè)平凡的兒童，屢遭錯(cuò)誤和失敗的考驗(yàn)。只是因?yàn)樗龥]有放棄，而是在不斷的努力，贏得了最后的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對(duì)未來不再憂愁。而是去不懈地努力，改正錯(cuò)誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐溫說的話：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。”
綠山墻的安妮讀后感篇十四
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，而這個(gè)女孩的童年時(shí)非常特別得！
安妮，是這本書的主人公，她在孤兒院生活了三個(gè)月，當(dāng)她十一歲的時(shí)候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng)，當(dāng)時(shí)他們打算收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫他們干活，他么是姐弟倆，當(dāng)時(shí)本想收一個(gè)男孩子的，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的收了個(gè)女孩，那是馬修他別的喜歡安妮，但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個(gè)女孩子會(huì)覺得累贅，所以就不想收養(yǎng)安妮，安妮她是一個(gè)活潑可愛的女孩子，特別喜歡幻想，并且有一頭紅頭發(fā)，愛說話，說起話來嘰嘰喳喳的，特別招人喜愛，可是瑪麗拉卻覺得她煩，所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人，在路上瑪麗拉問起安妮的身世，她的身世是這樣的：安妮的父母親原本是小學(xué)教師，但是媽媽因得疾病而死去了，不久爸爸也得來重病也死去了。
因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道，所以安妮成了孤兒，但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮，讓安妮幫她們看孩子，做家務(wù)，并且還讓安妮去上學(xué)，不久那戶人家要去外地工作，又沒人收養(yǎng)安妮了，所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人，由于哈蒙夫人的家離安妮的學(xué)校很遠(yuǎn)，再說還隔了一條河，每到冬天安妮就沒法去學(xué)，所以安妮是每次春天和夏天去學(xué)，安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子，做家務(wù)，慢慢的哈猛夫人的孩子也漸漸長(zhǎng)大了，哈蒙夫人也不再需要安妮了，所以就送給孤兒院里了，所以安妮就在孤兒院里長(zhǎng)大了。
瑪麗啦聽到安妮說的身世，有點(diǎn)想讓安妮留下來得念頭，到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人，一問才知道彼得夫人也想收留一個(gè)孩子幫她做家務(wù)，彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮，所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情，瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會(huì)對(duì)安妮不好得，再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點(diǎn)念頭想讓安妮留下的決心，就對(duì)彼得夫人說：“對(duì)不起，我們家還得需要安妮！”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容！
就這樣安妮就在這個(gè)綠山墻生活來下來，慢慢得安妮去了學(xué)，交了許多好朋友，也學(xué)了許多知識(shí)！
綠山墻的安妮讀后感篇十五
如果你遇到一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會(huì)對(duì)她怎么樣？是對(duì)她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項(xiàng)，馬瑞拉選擇了前項(xiàng)。但安妮都以樂觀的態(tài)度對(duì)待，并贏得了所有人的贊賞。
安妮是一個(gè)孤兒，她三個(gè)月時(shí)父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時(shí)被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學(xué)，而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。
讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動(dòng)別人，連最頑固的林德太太也對(duì)她友好有加，她用自己的行動(dòng)使別人對(duì)她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。
在生活中，也有像安妮一樣的人，她長(zhǎng)得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對(duì)待別人交給她的事也認(rèn)真完成。漸漸的，我們對(duì)她的態(tài)度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。
讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個(gè)活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學(xué)到很多。
綠山墻的安妮讀后感篇十六
在暑假里，我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個(gè)美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。
當(dāng)我一開始讀時(shí)，我覺得安妮是個(gè)愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個(gè)孤兒，并沒有體驗(yàn)過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏?，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。
綠山墻的安妮讀后感篇十七
放暑假了，媽媽給我買了一本書，書的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這是一本世界名著，它是由加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。兩個(gè)老人向孤兒院申請(qǐng)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是一個(gè)女孩子卻被錯(cuò)誤地送給了他們，那就是安妮。這本是一個(gè)不受人歡迎的孩子，但卻憑她的熱情，聰明及努力贏得了所有人的喜愛，并給收養(yǎng)的那對(duì)兄妹帶去了無數(shù)的歡笑及驚喜。
看了這本書，我被安妮這個(gè)人物深深地打動(dòng)了：安妮對(duì)待友情忠貞不二，對(duì)待困難毫不妥協(xié)，對(duì)待學(xué)習(xí)孜孜不倦，在任何情況下都能保持著樂觀，充滿希望，最后，當(dāng)勝利女神向她伸出雙臂的時(shí)候，她卻因?yàn)槭震B(yǎng)她的那對(duì)兄妹中的哥哥的去世，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，毅然留下陪伴孤獨(dú)的妹妹。但她相信，生活總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，她還擁有著她的夢(mèng)，她的理想。
我佩服安妮，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上。以后，我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而灰心喪志，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲自滿。安妮，她就象我生活中的一盞明燈，時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我，照耀著我。感謝媽媽給我買了這本好書。
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀后感篇十八
假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨！
——普希金。
現(xiàn)實(shí)的生活并不是萬花筒，所以當(dāng)我們生活黯然失色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們彷徨失去目標(biāo)時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光；當(dāng)我們失意憂傷的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂！
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩，經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。
生活中你只要有樂觀的精神，有努力拼搏的干勁，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活會(huì)將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個(gè)人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂郁，對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望，總是樂觀的面對(duì)世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ?，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無處不在。
綠山墻的安妮讀后感篇十九
在一個(gè)美麗的愛德華王子島上，在有一棟綠山墻的房子里，住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅，臉上雀斑像天上的星星一樣，數(shù)不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一雙明亮的眼睛，她就是科迪莉亞。雪莉。
這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語(yǔ)言把景色事物和人物表達(dá)了出來。本書也同時(shí)也講述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄，成長(zhǎng)，入學(xué)，工作，結(jié)婚。
整本書給人的感覺獨(dú)特，用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生，讓人覺得安妮是一個(gè)可愛的孩子，例如她雖生在一個(gè)窮苦家庭，沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖，蓬蓬裙，金黃金黃的皇冠，好用的水筆鋼筆，但是想象力可以幻想一切，假裝自己有這些東西，也讓我們看出了她的樸實(shí)。
綠山墻的安妮讀后感篇二十
生活在黑暗，就要幻想著陽(yáng)光，生活在悲痛，就要幻想著微笑，用樂觀面對(duì)世界……生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光。
小說中的安妮便是這個(gè)樣子。她雖然是個(gè)孤兒，但她有豐富的想象力，她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮是一個(gè)滿臉雀斑又沉迷于幻想、說話喋喋不休的紅發(fā)女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。她的愛心和她的善良，使她擁有了許多朋友。她為了別人，放棄了大學(xué)。
難道我們的人生中不應(yīng)該像安妮那樣充滿希望與幻想？
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時(shí)，它便將你帶出了困境。就如同兩個(gè)不同的人在沙漠中迷了路一樣，第一個(gè)人總認(rèn)為世界是美好的，充滿陽(yáng)光，彌漫著快樂和溫馨。而第二個(gè)人認(rèn)為世界不僅污穢而且黑暗。他想，自己的生命只有悲觀和挫折纏繞，根本不見一絲陽(yáng)光……當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人在沙漠里迷了路，雖然他明白自己的處境很危險(xiǎn)，但他還是笑著面對(duì)，他堅(jiān)信他能走出沙漠，拿著只有半瓶水的水瓶想：我還有半瓶水，太好了！但第二個(gè)人手緊握著同樣只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎樣，都只有死路一條，還不如就在這兒坐著等死……于是，便躺了下來，最后，第一個(gè)人活著走出了這片沙漠；而第二個(gè)人卻活活餓死在這茫茫的沙漠里。
生活里應(yīng)該有的并不是消沉和失望，而應(yīng)該像安妮一樣用心來體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，這美麗的世界。
綠山墻的安妮讀后感篇二十一
這本書講述了紅發(fā)小女孩安妮雪莉從11歲被愛德華王子島的一對(duì)兄妹收養(yǎng)。安妮是一個(gè)天真熱情的女孩，她喜歡喋喋不休地自言自語(yǔ)。她易緊張，驕傲，又敏感，滿腦子都是浪漫的想象。她熱愛大自然，在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說話，會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以向它們述說心事。她常常因?yàn)榈⒂诨孟攵鲥e(cuò)事，鬧出笑話，惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。漸漸地，安妮變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。
讀了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的，有個(gè)性的女孩。安妮是個(gè)孤兒，年幼喪母，不久父親也離開了人世。但是，她并沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀，積極，她有讓自己永遠(yuǎn)樂觀快樂的妙法。我真羨慕安妮，在我心中，她是一位天使。每每遇到困難，都想要退縮的我真佩服安妮。每次挨批評(píng)時(shí)，我都十分傷心，一時(shí)半會(huì)兒都緩不過來。安妮面對(duì)種種煩惱，都很樂觀，因?yàn)樗凶屪约河肋h(yuǎn)快樂的妙法。我也好想像安妮那樣啊.安妮把櫻花想象成白雪皇后，蘋果是紅衣姑娘，林蔭大道是‘歡樂的潔白之路’，巴里的池塘是‘閃光之湖’，還把云杉林想象成‘鬧鬼的森林’。安妮的想象讓我眼前一亮。我喜歡安妮，因?yàn)樗愿耖_朗，充滿想象力;因?yàn)樗湎в亚?，為此可以放棄自己的一切。是安妮讓我清楚地看到，生活可能平庸，但好的心態(tài)可以把它改造得充滿樂趣。安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更是讓我掩卷難忘。
每當(dāng)我打開綠山墻的安妮，就好像進(jìn)入了綠山墻農(nóng)舍。在安妮的帶領(lǐng)下，我們穿過了‘情人的小徑’，在‘閃光之湖’邊玩耍，又走過了‘鬧鬼的森林’。我為她的悲慘人生感到難過;為她取得好成績(jī)感到高興;為她以優(yōu)異的成績(jī)考入女王學(xué)院感到驕傲。
讓我們像安妮那樣，熱愛生活，用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，跨過每一個(gè)障礙，沖破一個(gè)個(gè)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
綠山墻的安妮讀后感篇二十二
青春期的孩子總是很好奇，懷著這種好奇心，他們總會(huì)經(jīng)歷許多，而我也是因?yàn)楹闷媾c《綠山墻的安妮》，這本令我終生受益的好書結(jié)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了許多人生中最重要的東西。
在書中，安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，不管闖些小禍，假如讓你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？我想大概不會(huì)吧?？删褪且粋€(gè)這樣的孩子，她的身上有著許許多多你想不到的驚喜。
在安妮身上，有那種富有靈氣的生命活力。她的生命如此健康蓬勃，到處綻開著愛和夢(mèng)想的花朵。這樣得蓬勃，這樣得充滿朝氣，幾乎到了奢侈的地步。
說實(shí)話，如果拿我和安妮比，我遠(yuǎn)不如她。安妮把每天過得充實(shí)、快樂，笑容隨時(shí)隨地掛在臉上，幾乎沒有什么事情能讓這個(gè)樂觀的女孩兒難過。而我呢?每天用來笑的時(shí)間越來越少，不是面無表情就是嘟囔著個(gè)臉。如果拿我的童心和安妮比的話，我們之間隔著十萬八千里呢！
安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力?；蛟S對(duì)于她來說，每一天都有新的盼望和驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅。她生活在用想像力創(chuàng)造的美麗世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎的花的靈魂。
安妮不但有著過人的想象力，而且十分得善良。她的這種善良不是某種道德命令，而是源于天性的純凈。安妮善待她身邊的所有人，無論他人是否傷害過自己，正是因?yàn)檫@種善良使安妮擁有許許多多真心對(duì)待她的朋友。
綠山墻的安妮讀后感篇二十三
這個(gè)暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國(guó)名著?！毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國(guó)人？還名著？看得懂嗎？我漫不經(jīng)心地打開書，準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻，應(yīng)付應(yīng)付。誰(shuí)知，剛剛翻了幾頁(yè)，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)十幾歲的男孩來幫他們干活。誰(shuí)知，陰差陽(yáng)錯(cuò)，馬修卻領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的、長(zhǎng)著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開朗，愛幻想的，總是喋喋不休地說個(gè)不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，經(jīng)歷了幾次誤會(huì)之后，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí)，后來，她拿到獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了，這時(shí)候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學(xué)，留在村里教書，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中，從來不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，她樂于助人，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮！
想想自我真的好慚愧，總是抱怨：抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨……其實(shí)，老師都是為我們好呀！同學(xué)之間，誰(shuí)沒個(gè)誤會(huì)呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺得同學(xué)太煩，從來都不想想：其實(shí)自己也有好多缺點(diǎn)。
安妮的精彩人生讓我明白：無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
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