總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗(yàn)的積累，更是前行的指南。如何保護(hù)自然資源和生物多樣性呢？大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點(diǎn)。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇一
第一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大一班這一個(gè)學(xué)期來(lái)，所有的歡笑，所有的歡樂(lè)，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的提高，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作評(píng)價(jià)。
一、本學(xué)期取得的成績(jī):。
(一)教育教學(xué)方面:。
我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情景制訂了一系列主題活動(dòng)，如:《花兒朵朵》，《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。經(jīng)過(guò)多次的談話(huà)活動(dòng)，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造本事，使主題活動(dòng)開(kāi)展的十分有意義。之后幼兒的討論轉(zhuǎn)移到，我們又進(jìn)行了《奧運(yùn)、運(yùn)動(dòng)》的主題活動(dòng)。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來(lái)的各種有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的圖片，玩具福娃，孩子繪畫(huà)的福娃，剪紙福娃，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)的人，樣式各異種類(lèi)眾多，飯后自由活動(dòng)，孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑?huà)題，也關(guān)注在20__年奧運(yùn)會(huì)上。如:五個(gè)福娃都象征著什么他們都代表什么含義奧運(yùn)會(huì)有多少項(xiàng)目我們能不能去看奧運(yùn)會(huì)呀我們給孩子創(chuàng)造了自我動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子們自我經(jīng)過(guò)畫(huà)奧運(yùn)，剪運(yùn)動(dòng)的人，看電視，看圖片從多角度，多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對(duì)20__奧運(yùn)會(huì)的興趣。在教育教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線(xiàn)，我們還進(jìn)取開(kāi)展了區(qū)角的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類(lèi)的學(xué)習(xí)，排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語(yǔ)言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識(shí)字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué)，利用飯前活動(dòng)培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩(shī)的習(xí)慣。到此刻我班有98%的幼兒都能夠到前面來(lái)單獨(dú)表演。
幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。有競(jìng)爭(zhēng)游戲，貼人、占四角、切西瓜、等團(tuán)體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)本事。根據(jù)幼兒本事的不一樣，在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子提高抵抗疾病的本事。
(二)保育方面。
作為班長(zhǎng)的我異常重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞，而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。異常是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會(huì)上的溝通，在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和保育教師或是另一位教師進(jìn)行溝通。我班保育教師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作，對(duì)孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位教師也是大力幫忙她做好保育工作，就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊芈氊?zé)心。我們班的家長(zhǎng)才很滿(mǎn)意。
(三)家長(zhǎng)工作。
開(kāi)學(xué)伊始，我們以滿(mǎn)腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長(zhǎng)急于解決的問(wèn)題，也就是面臨十分頭疼的問(wèn)題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們十分關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，經(jīng)過(guò)早晚家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)候交流幼兒在園、在家的情景。經(jīng)過(guò)半個(gè)月到一個(gè)月的觀察。了解他的情景“對(duì)癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說(shuō):“此刻他異常愛(ài)上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒(méi)想到，他此刻有這么大變化”。家長(zhǎng)的滿(mǎn)意就是對(duì)我們的工作的認(rèn)可。
俗話(huà)說(shuō):“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L(zhǎng)工作中再恰當(dāng)可是了。有時(shí)是家長(zhǎng)提出要求我們?nèi)フ疹?，有時(shí)是我們主動(dòng)找家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)情景，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育。根據(jù)我班家長(zhǎng)的特點(diǎn)，我們經(jīng)常利用休息時(shí)間給家長(zhǎng)打電話(huà)，以誠(chéng)相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)”活動(dòng)，我們的工作得到家長(zhǎng)們的大力支持和充分肯定，滿(mǎn)意率都到達(dá)95%以上，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)!
(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動(dòng)資料來(lái)創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語(yǔ)言角，美工角，益知角，表演角，結(jié)構(gòu)角?！睘榱耸褂變罕臼碌亩喾矫娴陌l(fā)展，我班教師不斷的在活動(dòng)區(qū)內(nèi)豐富活動(dòng)材料。異常是美工角我們準(zhǔn)備了很多的材料。
(五)班級(jí)管理。
我比較提倡民主，團(tuán)結(jié)的合作氛圍，這學(xué)期偶爾會(huì)碰到班上教師的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我應(yīng)當(dāng)起調(diào)和劑的作用，多與大家交流，說(shuō)清誤會(huì)，爭(zhēng)取沒(méi)有矛盾發(fā)生。可是班上的物品，大家都很愛(ài)惜，共同保管，總的來(lái)說(shuō)，兩位教師都使十分支持我的工作，也能按時(shí)完成園里叫給任務(wù)，我十分感激他們的配合，使我順利完成班級(jí)管理工作。
二、學(xué)期中存在的不足與措施:。
我班的區(qū)域活動(dòng)存在的不足:。
1、幼兒活動(dòng)時(shí)間不能很好的保證。
2、區(qū)域活動(dòng)的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。
3、教師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠，對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。
措施:在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動(dòng)的材料，制作時(shí)注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時(shí)候，要加強(qiáng)具體的指導(dǎo)。例如:對(duì)訓(xùn)練觀察力的活動(dòng)材料加以說(shuō)明，用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。
我班家長(zhǎng)工作存在的不足:。
我們自認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)工作做得盡心盡力了，可是還存在著家長(zhǎng)有一些提議，這說(shuō)明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在不足:。
作業(yè)布置的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)要求回家還要做家庭作業(yè)。
措施:。
針對(duì)幼兒的吃飯問(wèn)題，我們能夠做好有針對(duì)性的分析工作，并采取相應(yīng)的措施。還能夠利用電話(huà)、網(wǎng)上、早晚談話(huà)對(duì)個(gè)別幼兒的問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。針對(duì)布置作業(yè)的問(wèn)題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個(gè)別家長(zhǎng)看，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。
我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班團(tuán)體完善起來(lái)，時(shí)刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓，也祝愿明天會(huì)更好!
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇二
三年高中，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息，努力奮斗是我的人生格言。我熱愛(ài)班級(jí)體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會(huì)堅(jiān)定理想，確定目標(biāo)，認(rèn)定方向，邁者堅(jiān)毅的步伐，不斷走下去。
我是一個(gè)安靜的男生，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂(lè)于助人，幫助同學(xué)，盡自己的一份力。因?yàn)槲覉?jiān)信，一個(gè)人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上，我一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會(huì)有所成就。三年的高中學(xué)習(xí)，我得到了許多，也學(xué)會(huì)了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處能夠虛心學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇三
一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
一、教育教學(xué)工作：
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、本事投放了不一樣難度的活動(dòng)材料。
2、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中教師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班本事不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話(huà)水平有較大提高。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專(zhuān)欄”，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的進(jìn)取性越來(lái)越高。
二、家長(zhǎng)工作：
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的提議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);家長(zhǎng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè)器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能進(jìn)取參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話(huà)聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;禮貌進(jìn)餐，進(jìn)取配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一向較高。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī)。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)可是來(lái)，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇四
本人能夠進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，以人為本，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫忙同事;教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、工作態(tài)度。
本人進(jìn)取學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航袢盏膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
這學(xué)期擔(dān)任大三班班主任期間，我能按照幼兒園的各個(gè)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)幼兒的生活照顧做到盡善盡美，開(kāi)展形式多樣的游戲活動(dòng)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。對(duì)較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo)，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn)，這得到家長(zhǎng)的歡喜和認(rèn)同。對(duì)較為多動(dòng)的小朋友，經(jīng)過(guò)挖掘其優(yōu)點(diǎn)，用鼓勵(lì)的方式使其向著自我好的方面學(xué)習(xí)，讓孩子無(wú)論紀(jì)律方面，吃飯方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家長(zhǎng)對(duì)自我工作的信耐。對(duì)于活潑并且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零，這是教師最期待，家長(zhǎng)也最想看到的。進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，使孩子打人的現(xiàn)象減到零，這是教師最期待，家長(zhǎng)也最想看到的。
三、工作水平。
作為一名教師不僅僅要管理好班級(jí)，還要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和本事。在工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，制定貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納評(píng)價(jià)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合本事的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。
6、經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，這使得我更了解幼兒在家的情景，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的各種措施得到了家長(zhǎng)的放心，信任、支持和配合。
在我享受收獲的同時(shí)，當(dāng)然也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，我也會(huì)對(duì)所碰到的問(wèn)題加以認(rèn)真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好!
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇五
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束，評(píng)價(jià)一學(xué)期的工作得失感觸很多。和每個(gè)教師一樣，我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。盡自我最大的努力做好每一件事。下頭我評(píng)價(jià)一下自我在課堂教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲。
一、在課堂教學(xué)中我做到了激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。
如何創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉快的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的去嘗試，變苦學(xué)為了學(xué)呢?我主要采取了三個(gè)途徑：意識(shí)從教學(xué)資料入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿(mǎn)足并激發(fā)學(xué)生的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學(xué)密度，教學(xué)難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學(xué)生始終如一堅(jiān)持飽滿(mǎn)的求知熱情。三是針對(duì)兒童心理特征，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，設(shè)置引人入勝的教學(xué)情境。
二、引導(dǎo)學(xué)生嘗試，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
在課堂上教師做到教師少講學(xué)生多說(shuō)，教師少說(shuō)學(xué)生多思，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自我動(dòng)手動(dòng)腦，自我嘗試，發(fā)現(xiàn)新知，學(xué)習(xí)新知，運(yùn)用新知。
三、溝通知識(shí)聯(lián)系，變知識(shí)為本事。
我在教學(xué)過(guò)程中，異常重視知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)新舊知識(shí)的連接點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)，在新舊知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)上引入新知，做到新課不新。
四、因材施教培養(yǎng)優(yōu)生。
一年級(jí)__班學(xué)生的學(xué)生兩極分化太嚴(yán)重。異常聰明的有__、__、__等，對(duì)于他們教師經(jīng)常根據(jù)他們的特點(diǎn)備課，設(shè)計(jì)提問(wèn)。爭(zhēng)取讓他們學(xué)習(xí)上能吃飽。
五、嘔心瀝血轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
一年級(jí)__班、一年級(jí)__班的學(xué)困生較多，如__、__、__、__等。他們的情景又各不相同。有的是因?yàn)橹橇υ驅(qū)W習(xí)落后，有的是因?yàn)閷W(xué)前教育不夠引起的學(xué)習(xí)落后。有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差引起的;還有的是因?yàn)樯眢w原因引起的。所以，針對(duì)他們不一樣特點(diǎn)，教師因材施教，不一樣的學(xué)生采用不一樣的輔導(dǎo)方法。
六、認(rèn)真反思自我工作中的不足。
自身理論學(xué)習(xí)不夠，需要向各位教師學(xué)習(xí);與家長(zhǎng)的溝通工作做的不夠扎實(shí)等。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇六
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中我們可愛(ài)的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫忙下，全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”，開(kāi)展了多種形式的教科研活動(dòng)，切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
1、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
我們年段有3個(gè)班級(jí)，有青年教師?；谂囵B(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長(zhǎng)的要求。我們開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開(kāi)課。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)。
我們堅(jiān)持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長(zhǎng)，更專(zhuān)心、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一致，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)。
大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作，構(gòu)成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項(xiàng)工作。
1、用環(huán)境說(shuō)話(huà)。
環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分，它的教育作用愈來(lái)愈受到大家的重視。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問(wèn)題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的新的教育理念。各班教師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃，井然有序的布置主題墻。在家長(zhǎng)、幼兒、教師的三維互動(dòng)，人人參與下，主題墻不再是教師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與，家長(zhǎng)的配合支持為主。主題墻成為互動(dòng)交流、探討、知識(shí)分享的小天地。
2、豐富區(qū)域材料。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，本學(xué)期各班在原先的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的供給一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請(qǐng)幼兒利用區(qū)域活動(dòng)手工、繪畫(huà)作品布置教室。
1.深入學(xué)習(xí)《綱要》。
我們段訂在每星期二的中午開(kāi)教研活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政治思想，一齊聽(tīng)課、評(píng)課，一齊商量主題活動(dòng)資料，一齊交流工作中的困惑等等。
2.園內(nèi)的教學(xué)研討。
幼兒教育的發(fā)展日新月異，僅有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。組內(nèi)教師們積極參加團(tuán)體研討和分組研討活動(dòng)。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)資料安排充足，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動(dòng)的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是積極參與討論，各自有獨(dú)特的見(jiàn)解。年段內(nèi)構(gòu)成團(tuán)結(jié)一心，互相幫忙，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究資料，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情景，經(jīng)過(guò)討論，我們確定了從以下四個(gè)方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒職責(zé)感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對(duì)照課題確定研究的階段資料和途徑，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí)，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3.提高學(xué)歷.
專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，除了提高自身學(xué)歷，教師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)資料，閱讀各類(lèi)教育雜志和理論書(shū)籍，豐富知識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。
家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要資料，“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園構(gòu)成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組教師最為關(guān)心的問(wèn)題。
對(duì)待家長(zhǎng)我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長(zhǎng)。平時(shí)，我們經(jīng)過(guò)班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動(dòng)等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的提高。
在與家長(zhǎng)的溝通和交流下，家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到教育孩子不僅僅是教師的職責(zé)，同時(shí)也是家長(zhǎng)的重要職責(zé)。于是，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。
應(yīng)對(duì)成績(jī)，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到僅有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無(wú)止境，我們會(huì)不斷地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的.組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開(kāi)展教科研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神，熱愛(ài)、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)本事的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)論文本事。
3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動(dòng)常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇七
1、我具有很強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加群眾活動(dòng)，珍惜群眾榮譽(yù)，維護(hù)群眾利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)事，我都會(huì)與朋友一齊分享。我人際關(guān)系也很融洽我熱愛(ài)生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我實(shí)踐潛力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開(kāi)拓視野。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目明確。各科成績(jī)還算能夠，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并用心參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇八
在學(xué)習(xí)方面，從初一期末考試考砸之后。在初x的歷次有排名的考試中，我都每況愈上，最高已經(jīng)回到了班級(jí)的第二名，我想這是一個(gè)好的兆頭?？墒俏易畲蟮娜秉c(diǎn)就是容易自滿(mǎn)，考到第二了，可以了，于是我就放松了，上課也會(huì)開(kāi)小差了。于是，在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了?！胺€(wěn)定”，我想是我最大的挑戰(zhàn)了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然沒(méi)能帶領(lǐng)班級(jí)得到年級(jí)第一，但是400米第一名，跳高第兒并打破了塵封了兩年的校記錄，為班級(jí)爭(zhēng)取到了不少寶貴的分?jǐn)?shù)。
而這個(gè)學(xué)期我想最大的進(jìn)步就是在我副班長(zhǎng)的工作上了，在晚自習(xí)開(kāi)始前的一段時(shí)間以及晚自習(xí)中我都能管理好班級(jí)，讓班級(jí)能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，并較之初x更好的樹(shù)立了自己副班長(zhǎng)的形象，提高了自己的`威信。
在這個(gè)學(xué)期里面，我覺(jué)得有做不好，做得好的地方。在品德方面，我覺(jué)得自己做得不錯(cuò)，我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ)，也沒(méi)有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力，因?yàn)槲液苌購(gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)的單詞，更加沒(méi)有背過(guò)課文。
在勤學(xué)方面，我上數(shù)學(xué)有認(rèn)真聽(tīng)課，回家能自覺(jué)背要背的部分，和一些公式，而且都是很認(rèn)真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了，我做英語(yǔ)作業(yè)x個(gè)有x個(gè)不會(huì)做，但我不會(huì)問(wèn)別人，因?yàn)槊看味疾粫?huì)，所以我最不喜歡英語(yǔ)。
我想我以后會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，背課文，并認(rèn)真做好筆記，爭(zhēng)取好成績(jī)。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇九
光陰似箭，一晃一學(xué)期的大學(xué)生活了。上學(xué)期中我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮偷臒崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，有的淚水，也有失敗的辛酸，然而激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮业卣J(rèn)識(shí)到一名德智體發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的性。
在思想上，要求上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏，于20xx年10月向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，了的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，要求，憑著知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，端正，，上牢固的了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各知識(shí)的擴(kuò)展，的涉獵學(xué)科的知識(shí)，從而了自身的思想文化素質(zhì)，為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作上，，有的組織能力，在擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、班委出色的了院系安排的工作。工作努力，成績(jī)，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈偷纳詈蜕钭黠L(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有的出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；參加課外活動(dòng)，從而的的閱歷，被評(píng)為“先進(jìn)青年志愿者”的稱(chēng)號(hào)，并在文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十
初二上半學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實(shí)我在初二比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少的問(wèn)題。
英語(yǔ)心腹大患。我在初一的時(shí)候。我對(duì)英語(yǔ)也沒(méi)什么希望了。我總覺(jué)得英語(yǔ)好難好難去學(xué)。不可能學(xué)好了。但是我在初二的期中考試中考了90.5，我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)還是可以以學(xué)好的。只要我用心去學(xué)。多讀多背就可以了。
這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來(lái)越重了。一到活動(dòng)課。我就想出去踢球。致使我在活動(dòng)課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的，在家里看電視就會(huì)看很久。我想我要想提高學(xué)習(xí)必須要少玩，但做到稍晚真的很有難度的。
以前數(shù)學(xué)一直都是我的優(yōu)勢(shì)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)正在威脅著我。我對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑，看來(lái)我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。
這樣下去。我真的會(huì)永遠(yuǎn)的成為倒數(shù)。
我想我的問(wèn)題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來(lái)不及了，我現(xiàn)在一定要將數(shù)學(xué)穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十一
1.你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的脾氣，老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。但你學(xué)習(xí)上卻缺乏這種霸氣，顯得不夠自信。估計(jì)是在家“老二”的地位，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量學(xué)會(huì)真誠(chéng)的與你父母溝通，與他人溝通，在交流中增長(zhǎng)才干。
2.很勤奮，有時(shí)也顯得疲倦；很執(zhí)著，難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足，學(xué)習(xí)上定可以有更出色的表現(xiàn)。繼續(xù)發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，并引領(lǐng)全科不斷進(jìn)步，相信你明天更優(yōu)秀！
3.外向活潑開(kāi)朗自信！總是笑臉面對(duì)生活。成績(jī)不夠穩(wěn)定，有很大的潛力有待挖掘，應(yīng)高度重視三門(mén)主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心，定能創(chuàng)造出生命中的輝煌！
4.你可能還不知道吧，老師第一次看到你可愛(ài)認(rèn)真的樣子，還是在咱們班體操比賽時(shí)，看錄像時(shí)發(fā)現(xiàn)你胖墩墩的好可愛(ài)！學(xué)業(yè)上你刻苦認(rèn)真，努力嚴(yán)謹(jǐn)，不過(guò)效果并不如人意，你就要好好思考問(wèn)題出在哪了？老師期待你的成功！
5.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢問(wèn)的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！
6.善于與同學(xué)交往，有較好的人緣；能堅(jiān)持參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但要取得成功，只有恒心還不夠，還要有超強(qiáng)的時(shí)間觀念不強(qiáng)。多些使命感吧，成績(jī)很快會(huì)趕上來(lái)。
7.有過(guò)昔日的輝煌，身邊到處是親人期待的目光。親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友，人生的道路不平坦，奮斗的詞典里不收錄慵懶。只有勇敢地從挫折中爬起來(lái)，才能找回青春的自我！
8.刻苦認(rèn)真，做事一絲不茍。用熱情正直善良感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人。語(yǔ)文有優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)有待繼續(xù)提高。憑著你執(zhí)著的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力朝著大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！
9.你給老師的第一印象就是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子，以后人生的道路還很長(zhǎng)，難道所有的事情出現(xiàn)了我們不是解決它，而是大哭一場(chǎng)，老師希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！其實(shí)你也蠻可愛(ài)的，不過(guò)學(xué)習(xí)上可要再加一把勁，否則就會(huì)落在班級(jí)的后邊了，要全力以赴！
10.你是一個(gè)外表有些木訥，內(nèi)心卻很豐富的女孩子！你很聰穎，但有些懶惰，老師說(shuō)的對(duì)嗎？你們做的文化墻老師很喜歡，你們高二文一吧很有創(chuàng)意，相信在未來(lái)，你的學(xué)業(yè)還會(huì)精進(jìn)，你說(shuō)呢？要努力，有付出才會(huì)有回報(bào)！
11.作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，聽(tīng)課目不轉(zhuǎn)睛，平時(shí)安安靜靜，成績(jī)不斷上升。元旦晚會(huì)的演出一改你在老師心目中的形象，老師牢牢的記下了那個(gè)“農(nóng)民”。令老師高興的是你在努力前進(jìn)，在學(xué)習(xí)這條路上，就像爬山，你不努力就不會(huì)領(lǐng)略到山頂如畫(huà)的風(fēng)光，相信今后對(duì)待學(xué)習(xí)你會(huì)格外用心，格外努力的。
12.在咱班們班，你給老師也有一種女漢子的感覺(jué)，不過(guò)是很安靜的女漢子。你懂事聽(tīng)話(huà)，與人為善，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)上仍然還是有薄弱科目，老師希望你在這方面注意，如果有付出，相信，你成績(jī)肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍！
13.懂得禮儀，淳樸善良；遇事冷靜，有自己的見(jiàn)解和主張。有較高的學(xué)習(xí)熱情，適宜的學(xué)習(xí)方法。只是應(yīng)注意珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)上揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，均衡發(fā)展，才更有競(jìng)爭(zhēng)力。
14.xx同學(xué)，老師想告訴你，可憐天下父母心，你媽媽為你的付出可謂殫盡竭力，你要好好努力，回報(bào)他們！在學(xué)業(yè)老師感覺(jué)你沒(méi)有盡自己的全力，還是在游走不定中，能不能再給力點(diǎn)！當(dāng)然咱班的文化墻文藝晚會(huì)你總是會(huì)大放異彩，這點(diǎn)老師很欣賞！
15.感性往往超過(guò)理性，做事頗有主見(jiàn)。尊師愛(ài)生，能自覺(jué)參加各項(xiàng)體育衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)習(xí)上，尚缺一定的吃苦精神，成績(jī)不夠理想，望注意培養(yǎng)自制力，克服浮躁的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
16.作為老師曾經(jīng)科代表的你，作為從理科班轉(zhuǎn)入文科班的你，老師很是欣賞！你有大將風(fēng)范，隨著時(shí)間的推移，老師覺(jué)得你似乎情緒不是很穩(wěn)定，學(xué)業(yè)因此受到影響！不過(guò)，你還是很有自控力，知道什么時(shí)候該干什么！最近表現(xiàn)不錯(cuò)，望努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想！你是一個(gè)安靜的人，也是一個(gè)刻苦的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)可謂是盡心竭力！老師最佩服就是你能在吵雜的環(huán)境中立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是同齡的孩子所欠缺的！但這還不夠，學(xué)習(xí)一方面需要刻苦，另一方面也需要不斷總結(jié)方法，老師希望你在這方面注意，以期取得更大的進(jìn)步！
17.你是一個(gè)熱心細(xì)心的女孩子，雖然老師平時(shí)不怎么和你多接觸，但通過(guò)觀察，我知道，你有愛(ài)心，更是難得的懂事！但你的學(xué)業(yè)狀態(tài)似乎不佳，要注意心態(tài)的調(diào)整和尋找適合自己的方法，只有這樣，你才會(huì)一路前行，風(fēng)雨無(wú)阻！見(jiàn)到老師你很有禮貌。熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)不怕吃苦。你上課聽(tīng)講仔細(xì)，作業(yè)認(rèn)真，通過(guò)自己的努力得到了好成績(jī)的回報(bào)，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率，取得更大進(jìn)步！讓你人生和名字一樣一路順風(fēng)，前途一片光明！
18.你有許多誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師認(rèn)為你有這樣的實(shí)力，只要你肯努力，老師們都會(huì)幫助你的，相信你一定會(huì)成功。
19.在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提問(wèn)，你大聲說(shuō)“不會(huì)”，從此，我就對(duì)你上心了。通過(guò)觀察，我認(rèn)為，你是一個(gè)很懂事的孩子。無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎？為什么不呢？找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧！
20.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到自己理想的狀態(tài)，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
21.作為副班長(zhǎng)，你很關(guān)心班集體。但是你沒(méi)有理解“要管理別人，先管理好自己”這句話(huà)，所以你的管理困難重重。相比之下，老師更加擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，這學(xué)期你的成績(jī)不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。老師祝福你！
22.現(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺(jué)性，你卻已開(kāi)始具有，祝賀你！你對(duì)老師們非常有禮貌，你要盡量與你父母溝通，爭(zhēng)取擴(kuò)大你的知識(shí)面，假日能不能帶你出去走走，再買(mǎi)一些課外書(shū)，不斷拓寬知識(shí)視野，最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳！
23.寧?kù)o以致遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)與理想接壤。但對(duì)高中生活的艱苦性準(zhǔn)備不足。老師常常善意地提醒你，望你認(rèn)真聽(tīng)取，逐步改變，早一天克服畏難情緒，埋頭書(shū)本，將成績(jī)趕超上來(lái)。
24.通過(guò)電話(huà)，我覺(jué)得你媽媽是一個(gè)非常開(kāi)明樂(lè)觀的人，你也是一個(gè)很懂事的孩子。我經(jīng)常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經(jīng)常踩著鈴聲進(jìn)課堂，老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個(gè)很多人沒(méi)有回答的問(wèn)題，我從此認(rèn)為，凡是你認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。試試看吧！
25.守紀(jì)肯學(xué)力求上進(jìn)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高到新的水平。你一定能做得到，加油！
26.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定，偶爾還會(huì)遲到現(xiàn)象。希加強(qiáng)時(shí)間觀念，增強(qiáng)自信心。希望你多參與到集體活動(dòng)中去，早日實(shí)現(xiàn)自己玫瑰色的夢(mèng)想。
27.你真誠(chéng)善良，非常聽(tīng)話(huà)，雖然基礎(chǔ)薄弱，但不氣餒，不放棄，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)均衡，無(wú)明顯的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。語(yǔ)數(shù)外有待提高?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
28.總是默默無(wú)聞地學(xué)習(xí)，聰睿懂事，充滿(mǎn)愛(ài)心。請(qǐng)牢記：未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存資本。希望全身心投入學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的殷切期望。
29.活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事果斷？？看，這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你相當(dāng)優(yōu)秀。但你做事缺乏思考，老師為此沒(méi)少批評(píng)你。望你約束自己，與好書(shū)為伴，祝你的發(fā)展空間更開(kāi)闊！
30.你不太積極參加班上的有益活動(dòng)，缺乏較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。那天老師讓你寫(xiě)檢查，實(shí)踐證明，這個(gè)對(duì)你還是有約束力的，相信你會(huì)做一個(gè)讓人放心的人。
31.強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，高度的責(zé)任感使你在班內(nèi)卓然。語(yǔ)文外語(yǔ)尚處劣勢(shì)，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力。希望你充分發(fā)揮聰明才智，尋找學(xué)法，開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
32.學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)中一直很穩(wěn)定。你學(xué)習(xí)最大的優(yōu)點(diǎn)就是你很單純，不受外界的影響，望一直堅(jiān)持到高考！在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。
33.你在很多老師很學(xué)生的眼里，很有氣質(zhì)，很有個(gè)人魅力，主持人也當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，尤其是甄嬛體的使用，小主的扮演都是不錯(cuò)的！但老師希望你在學(xué)業(yè)上有更多的精力投入，努力刻苦，才會(huì)有更大的進(jìn)步！
34.你和同齡的孩子相比更成熟懂事，干練辦事有條不紊，是個(gè)好苗！謝謝這學(xué)期你對(duì)老師的幫助！不過(guò)也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影響了學(xué)業(yè)！后期經(jīng)過(guò)你的調(diào)整，狀態(tài)還不錯(cuò)，望你能夠保持這種勢(shì)頭，取得成功！
35.老師有點(diǎn)擔(dān)心你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)業(yè)似乎一直沒(méi)有多大的進(jìn)展，通過(guò)老師的觀察，你似乎不是很專(zhuān)心和用心，你要努力了，因?yàn)槟阒車(chē)娜硕荚谶M(jìn)步，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！奮發(fā)吧，少年！
36.認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。雖然你言語(yǔ)不多，用行動(dòng)來(lái)贏得了大家的認(rèn)可和贊揚(yáng)。學(xué)習(xí)踏實(shí)，有遠(yuǎn)大志向，再鼓足干勁，定能收獲年高考的碩果！請(qǐng)為心中的理想倍加努力吧！
37.不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，能較好的自我約束能力。學(xué)習(xí)上，有一股不服輸?shù)木?，能自覺(jué)抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。希望今后，注意發(fā)展優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)各門(mén)學(xué)科全面進(jìn)步。
38.初識(shí)你的時(shí)候，你是一個(gè)陽(yáng)光的大男孩！后來(lái)，了解到你的很多情況，才知道你多愁善感，內(nèi)心波瀾起伏。你是一個(gè)細(xì)心善良的男孩，咱班同學(xué)生病時(shí)，你總是默默的關(guān)心他們，老師很欣賞你！不過(guò)，學(xué)業(yè)上你要奮發(fā)，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
39.老師很喜歡你，名字很好聽(tīng)！人也很漂亮，活波可愛(ài)善良，關(guān)鍵是學(xué)業(yè)也不錯(cuò)，更重要的是能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，馬上予以糾正！難能可貴！咱們班學(xué)習(xí)舞蹈你功不可沒(méi)！老師記得你的付出，不過(guò)，老師更愿意相信，這樣聰慧的女孩子未來(lái)一定會(huì)更美！
40.老師很難用言語(yǔ)來(lái)形容你的出色表現(xiàn)，班里沒(méi)有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學(xué)著想。而且你從來(lái)都沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，但學(xué)習(xí)要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續(xù)，明年高考你將實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢(mèng)想！
41.首先感謝你一年來(lái)在班級(jí)管理上對(duì)老師的支持。作為班長(zhǎng)，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善于處理和同學(xué)們的關(guān)系。同時(shí)你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方為人上人”的道理。但愿你能“百尺竿頭”，為人生充電加油！
42.物質(zhì)上的窮漢，精神世界的富有者。你為人誠(chéng)實(shí)，聰明機(jī)靈。有學(xué)好各科的愿望，語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)基礎(chǔ)較好，但努力不夠，潛力很大。記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。
43.“皇后”，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面不斷充實(shí)，完善自己，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦勤奮，對(duì)自己要求嚴(yán)格，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好“皇后”！
44.你聰慧秀氣，對(duì)新知識(shí)的接受和消化能強(qiáng)很強(qiáng)，遇到問(wèn)題肯動(dòng)腦筋，老師很欣賞你。不過(guò)，班里還有成績(jī)比你更棒的，希望你不要滿(mǎn)足，向冠軍沖刺。此外，以后要注意生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，再接再厲。
45.善良樂(lè)觀，聰明懂事。學(xué)習(xí)起來(lái)專(zhuān)心致志，但免不了摻雜些粗心的小斑點(diǎn)。還有你的書(shū)寫(xiě)，有點(diǎn)影響英俊的外觀。從回答問(wèn)題的自信中，老師看到了你的未來(lái)。努力啊，孩子！
46.雪迎，很是文雅的名字，你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子！你努力向上，但學(xué)習(xí)成績(jī)似乎不是很穩(wěn)定，忽上忽下，你要盡快尋找問(wèn)題的癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，彌補(bǔ)科目短板，尤其在數(shù)學(xué)上要狠下功夫，只有這樣，才能迎來(lái)更大的勝利！
47.你“秀”在內(nèi)心，安靜沉著是你一貫的作風(fēng)，從重點(diǎn)班上來(lái)的你，一直很穩(wěn)健。老師對(duì)你的印象也不錯(cuò)，不過(guò)我覺(jué)得你的學(xué)業(yè)似乎應(yīng)該調(diào)整一下思路，比如方法技巧方面，如果你深入思考并積極調(diào)整，相信，成績(jī)還會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步！
48.你是一個(gè)活波的女孩子，進(jìn)入文一班，你呈現(xiàn)出來(lái)的是整體上升的狀態(tài)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，老師希望你今后更加努力，在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我，相信，在未來(lái)你還會(huì)取得更大的進(jìn)步！
49.你性格溫和，智質(zhì)聰慧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是班級(jí)的一面旗幟。同時(shí)你深知自己的數(shù)學(xué)比較薄弱，也在努力去改變，而且已經(jīng)有不小的進(jìn)步。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，占領(lǐng)成功的制高點(diǎn)！
50.你和剛來(lái)的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿(mǎn)。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞！不過(guò)好的事，每一次次的說(shuō)教，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，開(kāi)始自覺(jué)為父母做事?；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢，希望你通過(guò)自懲與自賞而進(jìn)步。
51.人如其名！文靜，你真的很文靜！老師知道你很努力，在學(xué)業(yè)上，在活動(dòng)上，你踏實(shí)認(rèn)真，自覺(jué)遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)步提高的。
52.老師覺(jué)得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵(lì)自己的語(yǔ)言，老師很是欣賞這一點(diǎn)，所以我從未放棄你。可是，你似乎要放棄自己，如果這樣，老師真的很惋惜，還是給你一點(diǎn)小小的建議，那就是學(xué)習(xí)一定要向四十五分鐘要效率！
53.懂得“鍥而不舍，金石可鏤”；相信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”；牢記“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很有恒心，看，大學(xué)的門(mén)檻就在前面！
54.你很安靜，給人很舒服的感覺(jué)。學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，但學(xué)習(xí)似乎心有余而力不足之感，究其第一，基礎(chǔ)不牢靠，需要你下大力氣，迎頭趕上；第二，尋找自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目，培優(yōu)補(bǔ)差。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)更大的前進(jìn)！
55.真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對(duì)你的期望很高，所以要求也很高。你現(xiàn)在也開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)的緊迫感，并以積極的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。你要戰(zhàn)勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放松，更不要放棄，否則你會(huì)遺憾終生。放心，老師是你最堅(jiān)實(shí)的后盾！
56.大山沉默卻不失其崇高，你上課發(fā)言次數(shù)不多，但讓人看出了誠(chéng)懇與好學(xué)。你書(shū)寫(xiě)工整，文筆流暢，成績(jī)位于年段前列。望你百尺竿頭更進(jìn)一步，做個(gè)名副其實(shí)的山一樣的男子漢！
57.成功者的聰明在于永不停歇前進(jìn)的腳步，永不放棄勤奮的追求，你一定要有這種精神，千萬(wàn)不能半途而廢！有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿(mǎn)活力，希望你的青春在你的奮斗中更加精彩！
59.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的男孩，老師知道你想學(xué)習(xí)和玩都不耽誤，可關(guān)鍵的時(shí)候還是要舍棄掉一些自己玩的時(shí)間，有舍才有得，不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)人生的理想，必須從這點(diǎn)做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進(jìn)步！
60.現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，在每一位老師的記憶中，你都是一個(gè)很稱(chēng)職的中學(xué)生。你熱愛(ài)我們的班集體，不過(guò)學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高！
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十二
1、我這學(xué)期開(kāi)始還表現(xiàn)得不錯(cuò)，老師隔三差五就表?yè)P(yáng)我?？傻搅怂奈逶路?，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了！但我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，以后，我會(huì)多看些對(duì)寫(xiě)作水平有幫助的書(shū)籍。還要爭(zhēng)取克服自己的缺點(diǎn)，真正成為老師的小幫手（水晶花）
2、我這學(xué)期表現(xiàn)那是相當(dāng)頂呱呱，本學(xué)期我擔(dān)任了組長(zhǎng)盡職盡責(zé)，每天按時(shí)收作業(yè)上報(bào)沒(méi)作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競(jìng)選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學(xué)數(shù)學(xué)很浮躁成績(jī)不穩(wěn)定，但這學(xué)期，經(jīng)常是考試中的1。可”江山易改，本性難移“我仍舊無(wú)視《班級(jí)法》第一卷，第一章第一條：上課不準(zhǔn)講話(huà)！我真希望我被外星人綁架了做試驗(yàn)，把我的腦細(xì)胞全部激活，把我的壞習(xí)慣全部清除?。梓氲难蹨I）
3、我認(rèn)為我這學(xué)期表現(xiàn)很好，這學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責(zé)，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。而且，我以前寫(xiě)作文，水平一般，但這學(xué)期，我的作文水平有了很大的提高。但這學(xué)期，我也有做的不足的地方，我作為組長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)忘帶作業(yè)，我一定會(huì)加以改正?。ń鹕搅饨牵?/p>
4、我在這學(xué)期開(kāi)始表現(xiàn)還不錯(cuò)，老師幾乎天天都表?yè)P(yáng)我，可是到了45月份的時(shí)候，就有點(diǎn)翹尾巴了，別說(shuō)不挨表?yè)P(yáng)了，天天都在批評(píng)我，我的心情一下子開(kāi)始?jí)嬄?，已?jīng)不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對(duì)自己說(shuō)：努力吧！不要按照自己的意愿來(lái)做事，要為別人想想?，F(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。（盛開(kāi)的白菊）
5、我在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，對(duì)體育冷淡了不少，但這學(xué)期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時(shí)間多用于看書(shū)，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。（一毛登天）
6、本學(xué)期我在追求快樂(lè)的同時(shí)強(qiáng)健了身體，懂得了自律，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，孝敬父母。綜合能力得以全面提高。也有了顯著進(jìn)步，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯(cuò)不斷。希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己，做生活的主人！
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十三
今個(gè)學(xué)期，快要結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)第十七周了，離期末考試不遠(yuǎn)，所以我要為今個(gè)學(xué)期做1個(gè)總結(jié)。
今個(gè)學(xué)期，我很滿(mǎn)意自己的.表現(xiàn)。
今個(gè)學(xué)期，我和傅子敬成為了好朋友，還和其他同學(xué)成了朋友，我覺(jué)得自己的社交能力增加了許多。
學(xué)習(xí)方面，也好了一些。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)可以超應(yīng)90分，不低于82分。語(yǔ)文作業(yè)可以按時(shí)交。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)可以超過(guò)94分，不低80分。數(shù)學(xué)左可以自己完成和按時(shí)交。英語(yǔ)，測(cè)驗(yàn)成績(jī)上升，從70幾分升成89.5分。英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)有100分。我很滿(mǎn)意。
勞動(dòng)方面，我可以認(rèn)真做早操和眼操。還有我每次都有關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。
我對(duì)今個(gè)學(xué)期很滿(mǎn)意。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十四
這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，看看課外書(shū)，看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒(méi)有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會(huì)做做飯，會(huì)體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà)，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因?yàn)槲姨煤?，又不是那么不講理。
今年，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，我會(huì)加倍努力，一直往前沖的。
加油！
二、
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì)，問(wèn)同學(xué)，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒(méi)有面子。
從這學(xué)期開(kāi)始，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。
三、
我對(duì)本學(xué)期以來(lái)，對(duì)我自己有許多的不滿(mǎn)，但也有許多的欣慰之處。
在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開(kāi)始，我變了，變得不聽(tīng)話(huà)了，變的在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里，不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺(jué)了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué)，變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上，樂(lè)于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒(méi)有落后，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，但在上課，我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的'知識(shí)，開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木?，成?jī)也可以，爭(zhēng)取在期末拿下第一，我志在必得！
四、
我這一學(xué)期的態(tài)度很不好，成績(jī)忽高忽低，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有很多錯(cuò)，字也寫(xiě)得很不規(guī)范，書(shū)桌上總是亂得沒(méi)法看，但這一學(xué)期的收獲也很多！跟同學(xué)的關(guān)系好了，問(wèn)題少了。也知道怎樣寫(xiě)日記了，內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué)，但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂，但還是很馬虎，錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了！思考還不夠深入，體育鍛煉，更是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持到底。畫(huà)畫(huà)才長(zhǎng)進(jìn)，可英語(yǔ)卻退步了，很不應(yīng)該，數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙，問(wèn)題不大。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十五
我認(rèn)為我這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)很好，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責(zé)，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。而且，我以前寫(xiě)作文，水平一般，但這個(gè)學(xué)期，我的作文水平有了很大的'提高。但這個(gè)學(xué)期，我也有做的不足的地方，我作為組長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)忘帶作業(yè)，我一定會(huì)加以改正!
本學(xué)期我在追求快樂(lè)的同時(shí)強(qiáng)健了身體，懂得了自律，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,孝敬父母。綜合能力得以全面提高。也有了顯著進(jìn)步，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯(cuò)不斷.希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己，做生活的主人!
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十六
教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要。下面是本站編輯精心整理的教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文，希望您喜歡!
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文【一】
工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進(jìn)步.
1)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2)精讀書(shū)籍，積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文【二】
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里，我滿(mǎn)懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課，到林溪鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。
第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。
最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。
教師學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十七
在態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛(ài)偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。
在成績(jī)方面，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，差不多都在85以上，英語(yǔ)還算中等，80多。語(yǔ)文成績(jī)一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí)，生字和閱讀理解膚淺造成的.。我要在假期里努力。
在人緣方面：以前我不善于和同學(xué)交往，愛(ài)打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好多同學(xué)來(lái)問(wèn)候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再?zèng)]有打誰(shuí)，尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個(gè)人對(duì)我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結(jié)，爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。
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