總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容，我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇一
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多個(gè)項(xiàng)目，跳繩比賽、仰臥起坐比賽、跑步比賽...而最后的重頭戲是接力賽和拔河比賽最精彩了。
接力比賽我班本身?yè)u搖領(lǐng)先了，可是后來(lái)接棒沒(méi)有成功被對(duì)手超過(guò)了。到彭光裕跑步的時(shí)候，我們班有希望勝利了。在他拿到棒子之后拼命地往對(duì)面跑去。一起一落像離弦的箭一樣沖了出去，馬上就超過(guò)了對(duì)手，我們班取得了勝利。
到了拔河比賽，兩個(gè)班各選出了二十名同學(xué)參加比賽?？墒菦](méi)有選我，我只能在一旁觀(guān)看。比賽的哨聲響起雙方都開(kāi)始吃力地把繩子往自己的方向拉，我們班本身已經(jīng)快要?jiǎng)倮麜r(shí)，對(duì)手猛的一拉，我班的朱澤昊一下子就摔倒了，然后又壓倒了后面的十幾個(gè)同學(xué)，只有彭光裕沒(méi)有倒地，他鼓勵(lì)我班同學(xué)立即站起來(lái)比賽，可是無(wú)論我班怎么用力都沒(méi)有用對(duì)手如猛虎下山一樣，把我班打敗了。
他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上給我們班上立了大功。他是我們班上最強(qiáng)壯的同學(xué)之一他是我們班的體育課代表，他的名字叫彭光裕。
他是我們班上的光榮。跑步又快，力氣又大。給我們班上增加了光彩，雖然不是以一敵十也不是每次都能成功，但他的執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。
【【精選】運(yùn)動(dòng)作文匯編四篇】。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇二
有一種幸福叫感動(dòng)。
——題記
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！币?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng)，把楊柳折下，贈(zèng)予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞?！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去?！倍嗝赖母袆?dòng)，千古不衰！
因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋?，所以友?ài)和諧！每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)！每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)！每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁?lèi)灴嗪?，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)身邊的人。
篇三：感動(dòng)高中議論文
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？
感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲，心靈的感動(dòng)。有時(shí)候，一縷清晨的陽(yáng)光，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)。
沁人心脾，回味無(wú)窮，感動(dòng)是無(wú)所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的心痊愈。記得我曾看過(guò)一部科幻書(shū)籍，講的是一個(gè)女孩子從小就有特殊能力，可她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，因?yàn)樗褂玫拇鷥r(jià)是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個(gè)小缺口，侵入這個(gè)人的內(nèi)心，激發(fā)起她所有美好的回憶，使內(nèi)心的小碎片開(kāi)始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但是，我堅(jiān)信那顆拯救靈魂的心是真摯的。
感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)力量無(wú)窮，感動(dòng)催人奮進(jìn)！你懷著一刻感恩的心，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動(dòng)，人間是如此美好！
運(yùn)動(dòng)議的論文篇三
生命就是一部奇書(shū)，期待你細(xì)心的閱讀迷亂是起步，勇敢地向前追溯新密，生命也是腳下的路，起落迂回都要繼續(xù)失去了保護(hù)才可以蠻想成熟，又有得學(xué)女，讓大家的生命充滿(mǎn)了活力，讓一切的生命都擁有了奇跡!
生命就是一只被我從土壤挖掘兒捉住的青蛙，對(duì)于天氣的寒冷，青蛙是能避就避，而我一手被人捉住了他小小的身軀幼小的四次真的，不停地扭動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)了一只驚慌失措的老鼠正被一只兇悍的老貓叼在嘴里苦苦掙扎，又仿佛看見(jiàn)了青蛙那張害怕而恐懼的臉。你們之前雞的懸殊，明知自己在第二手里不會(huì)有好的歸宿榮然止不住的生命的渴望，哪怕是小小的希望，青蛙也要放手一搏說(shuō)心里的掙扎，冰涼的身軀應(yīng)急我的心里，就是這樣一個(gè)幼小的生命，對(duì)生命充滿(mǎn)了希望，真假流轉(zhuǎn)不斷的扭動(dòng)著，本因四肢發(fā)達(dá)的四腿描寫(xiě)的生命啊，在宇宙中的一粒沙卻令我如此震撼!
生命就是被我碰到的小帥原本是生活在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而我有舌頭的地方曬不到陽(yáng)光，更是多人踐踏跟不上，更跟不上，被人熟悉呵護(hù)的小孫的身高名專(zhuān)業(yè)都是不如家栽的小算清液培養(yǎng)與帥根本就不到一天下來(lái)，葉子黃燦燦然后這次在扔，都讓我一次可刷票，無(wú)果的情況下定要粉身碎骨，卻不了這棵樹(shù)苗卻是從石頭，縫里彎曲著成長(zhǎng)，其他的小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出兒，這顆小帥，卻還在彎曲著石頭長(zhǎng)的長(zhǎng)度比她小，別的小蒜已在陽(yáng)光沐浴者，而這顆小樹(shù)卻還在吸食著評(píng)級(jí)的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)別的小栓已經(jīng)葉子老黃透露出豐滿(mǎn)的體型兒，這顆蒜苗才得一丁點(diǎn)的葉子上沐浴著陽(yáng)光的溫暖別人的一本生長(zhǎng)時(shí)間而正科小巷秒?yún)s是兩倍兩倍的堅(jiān)辛，兩倍的努力，終一天會(huì)射自己的生命片。
要相信生命，不是為他人而生，而是為自己的生活增加活力，生命不是永遠(yuǎn)的活力，卻是有永恒的傲氣生命的延續(xù)，就是人永遠(yuǎn)的堅(jiān)持與努力。
你好，曾經(jīng)靠椅過(guò)的大樹(shù)看看，一切包袱，要用法庫(kù)呢個(gè)錯(cuò)誤，在生命的畫(huà)圖寫(xiě)下一筆領(lǐng)悟，好好的記住，輕輕的音樂(lè)響起!
運(yùn)動(dòng)議的論文篇四
讓我感動(dòng)的幸福天，下起蒙蒙的雨。我用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又不懂的生活。尋覓著清晰而又朦朧的幸福。
幸福是什么？我在雨中苦苦追尋了好久又在一種情況不俗的境界里追云逐日了許長(zhǎng)時(shí)間。卻要幸福交給了一層虛無(wú)縹緲的霧，最后，我終于明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一次奮斗的經(jīng)歷，一場(chǎng)失敗的體會(huì)。
當(dāng)你駕馭著生活的航船在人生的大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)，都會(huì)讓我們體會(huì)到幸福的真諦。
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面對(duì)艱難抉擇的時(shí)候,來(lái)自友人的關(guān)心和幫助不也是一種幸福嗎？
還有一種幸福要比這些來(lái)得更深刻，更有意義。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，會(huì)對(duì)生活的理解加深一層。當(dāng)遭遇苦難的時(shí)候，會(huì)對(duì)親情的感受更加深一步。當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，會(huì)對(duì)成功的真諦更加深刻。
挫折和苦難并不是老虎，他們是幸福的另一種化身，是對(duì)幸福的延伸，雖然有些坎坎坷坷，卻加深了對(duì)幸福真諦感受。
或許，我也有過(guò)沮喪，我也有過(guò)放棄，但是成功在向我招手時(shí)。我有堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，從此“堅(jiān)強(qiáng)”便是我的囊中之物。有了它，我不堅(jiān)信失敗，不怕挫折，這是磨難帶給我的禮物，這是生活賜給我的寶物。這時(shí)的幸福對(duì)我笑了笑，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，她又給了我一樣?xùn)|西，那就是——自信。
我眼中的幸福便是我擁有現(xiàn)在的所有。
不要刻意的去捕捉它，他是精靈，當(dāng)他在你身邊時(shí)，你要牢牢的捉住它，不要再杞人憂(yōu)天，這是幸福啊！
幸福其實(shí)來(lái)的很簡(jiǎn)單，那就要看能否讓他不從指間溜走。
讓俊俏的山峰升起一輪明月，讓深邃的山谷摟過(guò)一縷清風(fēng)，讓奮斗的人生體驗(yàn)成功的喜悅，讓你我珍惜身邊擁有的一切。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇五
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。每個(gè)人生來(lái)都是單純的，沒(méi)有天生就丑惡、卑鄙的人，也沒(méi)有天生就完美無(wú)缺的人。是愛(ài)熏陶了他們，感動(dòng)了他們。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，用樸素清新的語(yǔ)言講述了主人公安利珂成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)感人故事，字里行間都洋溢者對(duì)祖國(guó)、親人、老師、朋友，甚至陌生人的真摯之情，充滿(mǎn)了一種激蕩人心的魅力。
去年媽媽闌尾炎開(kāi)刀，親人們都忙里忙外，送這送那，一起陪著媽媽度過(guò)了難關(guān)。術(shù)后，更是給予了無(wú)微不至的關(guān)心。這是親人之間，親情的感動(dòng)。
初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上的四百米接力，正是由于我們四人團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，以及同學(xué)和朋友的加油鼓勵(lì)，才會(huì)讓我們榮獲第一。這是朋友之間，友情的感動(dòng)。
xxx年春，白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國(guó)擔(dān)任軍醫(yī)，援助中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。他冒著生命危險(xiǎn)救死扶傷，因搶救傷員時(shí)感染病毒而英勇?tīng)奚?，他用生命詮釋出了飛越太平洋的愛(ài)。這難道不是國(guó)際間，愛(ài)的感動(dòng)嗎？！
……
《愛(ài)的教育》讓我深刻體會(huì)到：愛(ài)不僅能跨越時(shí)空，愛(ài)更在我們身邊。因?yàn)槿碎g有愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加溫馨，我們的生命才會(huì)如此精彩，我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)是心靈的綠洲，是休憩的驛站，是沙漠中的一泓清泉，更是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光。我們應(yīng)當(dāng)努力地去營(yíng)造愛(ài)的氛圍，攜手共創(chuàng)“愛(ài)心世界”，使愛(ài)的花期延伸到人生的每一個(gè)季節(jié)，像陽(yáng)光雨露一樣，灑遍人間的每一個(gè)角落。
朋友，讓我們共同來(lái)體味《愛(ài)的教育》，讓愛(ài)的感動(dòng)，感動(dòng)心靈，感動(dòng)靈魂，感動(dòng)生命，讓愛(ài)永駐人間！
運(yùn)動(dòng)議的論文篇六
19爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面，使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用，中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)90年過(guò)去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，生命的腳步永不停息，歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái)，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也能；他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái)，我們也能；他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能！
是的，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來(lái)越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀А⒔游?。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒(méi)有什么不可以！
運(yùn)動(dòng)議的論文篇七
全校廣大教職員工：
生命在于運(yùn)動(dòng)，幸福源于健康。為了落實(shí)好師德師風(fēng)提升年活動(dòng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校廣大教職員工的全民健身意識(shí)，倡導(dǎo)積極、陽(yáng)光、健康、向上的生活方式，緩解教職員工工作壓力，提高工作效率，增強(qiáng)職業(yè)幸福感，愉悅身心，遠(yuǎn)離亞健康，以良好的身心素質(zhì)、飽滿(mǎn)的工作熱情、和陽(yáng)光的心態(tài)投入到緊張的教育教學(xué)工作中。為響應(yīng)江山市教育系統(tǒng)開(kāi)展“健身運(yùn)動(dòng)”、爭(zhēng)做“陽(yáng)光教師”活動(dòng)。我們向全校廣大教職員工發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)健康新理念，形成健身好風(fēng)尚。
有了健康的體質(zhì)，才能幸福地生活；有了健康的體質(zhì)，才能精心地育人；有了健康的體質(zhì)，才能更好地工作。讓我們唱響“全民健身”主旋律，倡導(dǎo)“關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，善待身體，快樂(lè)工作”的觀(guān)念，樹(shù)立“每天健身一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的理念，強(qiáng)化“我鍛煉、我健康、我幸?！钡囊庾R(shí)，在學(xué)校形成自覺(jué)鍛煉、主動(dòng)健身、追求健康的良好風(fēng)尚。
二、選擇鍛煉新方式，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。
堅(jiān)持“因人而宜、適時(shí)適度”的原則，選擇適合自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，做到工作、健身兩不誤；倡導(dǎo)學(xué)校離退休老教師積極參與健身運(yùn)動(dòng)，延年益壽，晚年幸福安康。
三、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)新知識(shí)，掌握健身好方法。
要樹(shù)立科學(xué)健身意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)健身知識(shí)，認(rèn)真制定長(zhǎng)期的健身計(jì)劃；要循序漸進(jìn)，選擇適宜運(yùn)動(dòng)，講究方法，避免運(yùn)動(dòng)疲勞；要注意增加營(yíng)養(yǎng)，保持充足體力，提高防病能力，遠(yuǎn)離亞健康；要提倡以戶(hù)外健身為主的有氧運(yùn)動(dòng)，到空氣清新、陽(yáng)光充足的地方參加健身活動(dòng)。
廣大教職員工們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)“陽(yáng)光教師”，以健康的體魄、飽滿(mǎn)的熱情、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)、進(jìn)取的精神和良好的師德師風(fēng)，投入到教育教學(xué)工作中，為我校及江山教育的和諧發(fā)展和實(shí)現(xiàn)江山教育現(xiàn)代化再立新功！
xx級(jí)中學(xué)工會(huì)。
20xx年xx月xx日。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇八
鄭州市二七社區(qū)有個(gè)和諧的老院落，隴海大院。
二七區(qū)隴海大院居民高新海，1976年在農(nóng)場(chǎng)插隊(duì)時(shí)，突患急性橫貫性脊髓炎致高位截癱，胸部以下完全失去知覺(jué)。隨后，命運(yùn)的打擊接踵而來(lái)：1983年，家里的頂梁柱二哥因病去世;1987年，母親患結(jié)腸癌;1997年，大哥患肺病;20xx年，父親患上老年癡呆;20xx年，高新海的父母相繼去世，留下高新海孤零零一人。
當(dāng)不幸開(kāi)始籠罩這個(gè)家庭的時(shí)候，大院里的鄰居們就紛紛伸出援助之手，一個(gè)自發(fā)形成的愛(ài)心群體自覺(jué)承擔(dān)起照顧他的義務(wù)——洗澡，理發(fā)，上車(chē)下床……生病時(shí)，大家不分晝夜輪流在床前守候，至今38年從沒(méi)間斷。
年夜飯到高新海家吃，這個(gè)傳統(tǒng)有好多年了。高新海說(shuō)：“不光是年夜飯，遇到世界杯，歐洲杯等大賽時(shí)，我家也是鄰居們聚在一起看球的地方，其實(shí)，我知道，鄰居們就是為了陪陪我，怕我寂寞，跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。”如今，高新海學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)三輪車(chē)，他用這輛三輪車(chē)免費(fèi)接送社區(qū)趕著去辦急事的人，誰(shuí)著急上班，誰(shuí)趕著去火車(chē)站，誰(shuí)要去醫(yī)院看病，高新海聞?dòng)崟?huì)立馬趕到。
隴海大院的故事在當(dāng)?shù)厝罕娭蟹错憦?qiáng)烈，20xx年榮登中國(guó)文明網(wǎng)“中國(guó)好人榜”，榮獲20xx年河南“十大愛(ài)心集體”，20xx鄭州市“首屆慈孝集體”，20xx年“感動(dòng)鄭州”愛(ài)心集體，20xx年該事跡被翻拍成電影《好好的活著》。
感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予“隴海大院”的頒獎(jiǎng)詞：
“一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(zhǎng)跑三十九年，沒(méi)有終點(diǎn);一座愛(ài)的大院，滿(mǎn)是善良的人，溫暖的手，真誠(chéng)的心，春去春回的接力，不離不棄的深情;鴿子飛走了還會(huì)回家，人們聚在一起，就不再離開(kāi)?！边@是20xx“感動(dòng)中國(guó)”給予“隴海大院”的頒獎(jiǎng)詞。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇九
幸福是有什么決定的？一天，詩(shī)人和歌唱家爭(zhēng)論起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。
詩(shī)人非?？隙ǖ卣f(shuō)：“給人帶來(lái)幸福的是金錢(qián)。舉我自己的例子來(lái)說(shuō)吧，想當(dāng)初誰(shuí)也不肯出版我的詩(shī)集，就是因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)。后來(lái)我姨媽留給我一筆遺產(chǎn)，我用它出了詩(shī)集不然的話(huà)到今天也沒(méi)有人知道我的詩(shī)?！?/p>
歌唱家卻說(shuō)：“是命運(yùn)決定了一切。我也拿自己來(lái)說(shuō)：“以前沒(méi)人愿意聽(tīng)我唱歌，我只能每天站在海邊唱。偶然有一天，一位伯爵乘船經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我的歌聲，就請(qǐng)我到他的舞會(huì)上去唱。從此以后，我才出了名。”
詩(shī)人和歌唱家爭(zhēng)論了半天，也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是他們想做個(gè)試驗(yàn)，他們來(lái)到海邊的一間破茅草屋里，找到一個(gè)小伙子。這個(gè)小伙子特別窮，一文不名。詩(shī)人給小伙子一百枚金幣，說(shuō)：“一年以后，我們?cè)賮?lái)找你，看這筆錢(qián)是否會(huì)對(duì)你有幫助?！?/p>
小伙子拿著錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花。他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián)！他把金幣放在帽子里面，朝一家食品店走去，他餓了想先去買(mǎi)點(diǎn)吃的。
誰(shuí)想沒(méi)走幾步，一只大烏鴉從天而降撲下來(lái)，搶走了他的帽子。他的錢(qián)一個(gè)也沒(méi)有了！
所以，一年后，出現(xiàn)在詩(shī)人和歌唱家眼前的仍舊是哪間破舊的茅草屋和一貧如洗的小伙子。
歌唱家對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“你看吧，命運(yùn)決定一切。烏鴉從哪里來(lái)的？他又為什么偏偏叼走他的帽子呢？誰(shuí)又知道帽子里裝了錢(qián)？這就是命！”
詩(shī)人堅(jiān)決不同意。他說(shuō)：“如果烏鴉不叼走他的帽子，小伙子靠那筆錢(qián)是可以生活的舒舒服服的。”
爭(zhēng)論仍然沒(méi)有結(jié)束。這回輪到歌唱家來(lái)證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)了。
歌唱家在衣兜里摸了半天，掏出一個(gè)小鉛球來(lái)，這個(gè)小鉛球是什么時(shí)候跑進(jìn)他的口袋里去的，他自己也說(shuō)不清了。
“對(duì)不起，我只有這個(gè)，你拿去吧?；蛟S會(huì)對(duì)你有點(diǎn)用處。”
詩(shī)人和歌唱家走后，小伙子看著手中的小鉛球琢磨起來(lái)：“賣(mài)掉吧，他連一個(gè)銅板也不值呀?？伤傇撚惺裁从锰幇?！”
小伙子認(rèn)真的動(dòng)著腦子。
“啊！也許這個(gè)小東西可以做一個(gè)墜子呀！”
小伙子找來(lái)了竹竿、長(zhǎng)線(xiàn)和魚(yú)鉤，把小鉛球墜在長(zhǎng)線(xiàn)上，轉(zhuǎn)眼就做成了一根漂亮而又實(shí)用的魚(yú)竿。
小伙子來(lái)到海邊，耐心的釣起魚(yú)來(lái)。
沒(méi)想到一下子就掉到了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。用這條魚(yú)做的湯，味道真是好極了！
魚(yú)釣得多了，自己吃不完，小伙子就開(kāi)始賣(mài)魚(yú)。
不就，小伙子就用賣(mài)魚(yú)的錢(qián)買(mǎi)了一張網(wǎng)，這樣就能捕的魚(yú)了。后來(lái)又有了一跳船。再后來(lái)，小伙子用賣(mài)魚(yú)的錢(qián)蓋了新房，還娶了一個(gè)美麗的姑娘。
幾年后，詩(shī)人和歌唱家再次來(lái)到小伙子家，漂亮的新居，美滿(mǎn)的生活，一切都讓他們不敢相信自己的眼睛。小伙子把自己的經(jīng)歷告訴了他倆。他倆又開(kāi)始為那個(gè)老問(wèn)題爭(zhēng)論起來(lái)。
“命運(yùn)！”歌唱家說(shuō)。
“金錢(qián)！”詩(shī)人說(shuō)。
看著兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，小伙子說(shuō)：“金錢(qián)很重要，命運(yùn)也很重要，但是依我看最重要的還是勞動(dòng)和毅力。詩(shī)人先生，你姨媽的遺產(chǎn)雖然幫你出了詩(shī)集，但更重要的是，你雖然窮困，卻從未停止寫(xiě)詩(shī)。歌唱家先生，那位伯爵是幫了你大忙，使你揚(yáng)名，但更重要的是，你遇到他之前，你一直沒(méi)有停止過(guò)練習(xí)歌唱。至于我嘛，我今天所擁有的一切，全是我勞動(dòng)的結(jié)果，這才是幸福的所在?。 ?/p>
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。
愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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運(yùn)動(dòng)議的論文篇十一
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的不容易??！媽媽?xiě)言惺畟€(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十二
不久前，中央電視臺(tái)播放了一個(gè)《廣而告之》的節(jié)目：有一個(gè)約十四五歲的男孩，早晨起來(lái)被子從來(lái)不疊，衣服從來(lái)不洗，出去玩夠了，回家張口便吃，吃完往沙發(fā)上一倒，聽(tīng)著音樂(lè)看書(shū)，真可謂悠哉樂(lè)哉。而他的父母呢？洗碗、掃地……屏幕上的八個(gè)字做了最好的總結(jié)：“保姆媽媽?zhuān)贍攦鹤??！边@反映了當(dāng)前社會(huì)上普遍存在的一種傾向：學(xué)生不做家務(wù)活了。那么，學(xué)生到底要不要做家務(wù)勞動(dòng)呢？有的家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)為，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好就行了，學(xué)生不用做家務(wù)活。這樣的家長(zhǎng)，生怕學(xué)生因做家務(wù)活分散了精力，影響學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)不讓學(xué)生做，學(xué)生自己也心安理得地不做，甚至連小手絹也由家長(zhǎng)洗。
這樣的學(xué)生，即使學(xué)習(xí)再好，也只能是“高分低能兒”。老師曾給我們讀過(guò)一則新聞：一個(gè)研究生出國(guó)不到一年就死了。究其原因才知道，他自幼受奶奶寵愛(ài)，一點(diǎn)家務(wù)活也不做。上大學(xué)后，臭襪子、臭鞋、臟衣服一包一包捎回家讓奶奶洗。父母因他學(xué)習(xí)成績(jī)好，也不責(zé)備他。結(jié)果出國(guó)后缺乏生活自理能力，又無(wú)人照料，不合群，就這樣孤獨(dú)地死了。多么可悲！
活生生的事實(shí)表明，那種認(rèn)為只要學(xué)生學(xué)習(xí)好，不需做家務(wù)活的看法是錯(cuò)誤的。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的生活能力，以及孩子的健康成長(zhǎng)是有害無(wú)益的。
但是，這并不等于說(shuō)讓學(xué)生多做家務(wù)勞動(dòng)就好。有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子笨，不會(huì)有什么大出息，學(xué)習(xí)上差不多就得了。因此讓學(xué)生干大量的家務(wù)活，有的甚至以賺錢(qián)為主，學(xué)習(xí)為輔。這樣一來(lái)，孩子分散精力過(guò)多，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)。而成績(jī)愈下降，家長(zhǎng)愈認(rèn)為自己的看法正確，愈將家務(wù)活大量地推給孩子，造成惡性循環(huán)。這樣下去，只能給社會(huì)增加“廢品”，于人于已于社會(huì)全不利。
我以為，學(xué)生適當(dāng)?shù)貜氖乱恍┘覄?wù)勞動(dòng)是有益的。一是可以“勞其筋骨”，學(xué)習(xí)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的本領(lǐng)；二是可以減輕父母以及家庭的負(fù)擔(dān)，造成和諧美滿(mǎn)的家庭氣氛；至于第三，做點(diǎn)飯，洗洗衣服，美化美化環(huán)境，不僅可以調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)緊張的大腦，也是一種生活的樂(lè)趣呢。
我希望全社會(huì)的人都重視這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生做適量的家務(wù)活，健康地成長(zhǎng)。千萬(wàn)不要給社會(huì)培養(yǎng)“廢品”和“高分低能兒”！
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十三
俗話(huà)說(shuō)得好：“勞動(dòng)者是傳統(tǒng)美德的保衛(wèi)者”。沒(méi)有錯(cuò)，勞動(dòng)者是中華民族大家族的一種中華傳統(tǒng)美德，跟孝并稱(chēng)。從古時(shí)候大禹治水到現(xiàn)如今的三峽工程，勤快聰慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng)，造就了燦爛中華文明。
有一些人懶惰，不愛(ài)勞動(dòng)，例如大家身旁一些狀況：有一些徹底不喜歡打掃，有些人叫那些人打掃，她們便說(shuō)：“不能用人工智能技術(shù)嗎?”叫她們洗個(gè)碗吧，她們卻找到諸多托詞和原因。
還記得有一次，大家班里有一個(gè)同學(xué)們沒(méi)清掃完地就提早離去，由于他說(shuō)要去看看祖父，那一天，哪個(gè)同學(xué)們或許覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，實(shí)際上，更高的指責(zé)掩藏在她的后邊。夜里，她慢慢地酒足飯飽了，昂首挺胸地回家了關(guān)起燈睡覺(jué)了。第二天，她趕到院校，進(jìn)了課室，過(guò)了一會(huì)兒，吳老師進(jìn)來(lái)了，有一個(gè)人告知吳老師哪個(gè)同學(xué)們昨日懶惰沒(méi)有打掃，哪個(gè)同學(xué)們立刻找借口說(shuō)：“我昨天是要提早去看看祖父?！庇捎谒私?，要被罰打掃一個(gè)星期。吳老師親切跟她說(shuō)，勞動(dòng)者能鼓勵(lì)孩子勤勞、積極的工作責(zé)任心，有益于塑造每日任務(wù)觀(guān)念、使命感和責(zé)任感。勞動(dòng)者能鼓勵(lì)孩子關(guān)注教師，善待他人，并不是總是享有他人的服務(wù)項(xiàng)目，也可以積極為別人服務(wù)項(xiàng)目，變成教師的小幫手。最終她不高了頭，認(rèn)可自身的不正確，主動(dòng)接納被罰打掃一個(gè)星期。
爸爸是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的榜樣。有一次父親對(duì)我說(shuō)：“歇息的情況下，你能干點(diǎn)家務(wù)?！备赣H言而有信，有一次，父親吃過(guò)飯，自身拿著碗趕到廚房里洗，可是我吃過(guò)飯卻把碗丟給母親，自身拿著平板玩了起來(lái)。之后，父親知道，要我回來(lái)，先將我重重地打過(guò)一頓，又重重地對(duì)我說(shuō)：“一屋不掃，緣何掃天地!”我感觸很深，因此，我之后都害怕懶惰了，剛開(kāi)始自身積極地家務(wù)勞動(dòng)了。在勞動(dòng)者中，我感覺(jué)到很快樂(lè)，也覺(jué)得到自身剛開(kāi)始長(zhǎng)大以后。
不管高新科技多么的發(fā)展，勞動(dòng)者仍然是歡樂(lè)之源，幸?？鞓?lè)之本!大家的考試成績(jī)，靠的是大家的手，而不是大家的嘴唇。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十四
勞動(dòng)，這個(gè)膾炙人口的品質(zhì)。創(chuàng)造了人類(lèi)的文明，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，增添了歷史的燦爛。
在人類(lèi)剛剛出現(xiàn)在這片土地上時(shí)，我們的先祖，就通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造和尋找出石具，衣物，食材，讓整個(gè)人類(lèi)可以得到繁衍和壯大。
鋒利的武器，可以抵御野獸的侵略，帶來(lái)豐富的食物；五花八門(mén)的工具，可以輔助種植蔬菜和水果，填飽饑腸轆轆的種族;晶瑩的蠶絲，可以紡織出美麗的華服，體現(xiàn)出我族兒女的風(fēng)采。無(wú)數(shù)的先祖，通過(guò)自己的努力，日復(fù)一日的辛勤勞動(dòng)者，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出如今的盛世，以及美好的生活。
就像180萬(wàn)年前一樣，人類(lèi)用勞動(dòng)點(diǎn)綴了夢(mèng)想，用汗水創(chuàng)造希望。勞動(dòng)是一個(gè)最優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，可以通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)多姿多彩的世間萬(wàn)物。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類(lèi)文明，有多少充滿(mǎn)著咸澀的汗水？輝煌華麗的建筑，有包含著多少人付出的心血。
勞動(dòng)，帶來(lái)了許多意想不到的驚喜。勞動(dòng)是我們最需要擁有的品勢(shì)。夢(mèng)想，目標(biāo)，希望，只要付出勞動(dòng)，不吝汗水，我們終究達(dá)到頂峰。勞動(dòng)不僅僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以讓我們的精神燦爛。勞動(dòng)是本能，是責(zé)任，是一個(gè)人的品質(zhì)提現(xiàn)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十五
星期五晚上，媽媽在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只大蟑螂，媽媽把它抓住，踩死，然后扔進(jìn)垃圾桶。有大蟑螂就一定有小蟑螂！爸爸媽媽決定在第二天展開(kāi)捕捉蟑螂大行動(dòng)。
媽媽買(mǎi)來(lái)兩盒蟑香，分成八份，每個(gè)房間，陽(yáng)臺(tái)，廚房，衛(wèi)生間客廳每個(gè)地方一份。因?yàn)橥斜P(pán)不夠，媽媽用牙簽戳上橡皮和蟑香，把橡皮放在鐵盒子里就行了。爸爸媽媽和我把家里的所有柜子，櫥子和抽屜都打開(kāi)，點(diǎn)燃蟑香。因?yàn)轶阌卸?，家里不能呆人，我們要去奶奶家呆上三個(gè)小時(shí)，爸爸關(guān)門(mén)的時(shí)候，我已經(jīng)聞到了很濃的香味，不像蚊香，也不像敬的香，反正說(shuō)不出是什么味，聞得心里不舒服。
很快三個(gè)小時(shí)就到了，爸爸在回家的路上問(wèn)我：你是希望看到蟑螂尸橫遍野，還是家里一無(wú)所獲？我......脫口而出一個(gè)字，忽然覺(jué)得不對(duì)，如果蟑螂尸橫遍野，那家里要有多臟呀。如果一無(wú)所獲，那多少有些失望。
爸爸打開(kāi)門(mén)，哇，家里煙霧彌漫，熏得我都要吐了，媽媽讓我站在門(mén)口，他們進(jìn)去打掃戰(zhàn)場(chǎng)。很快媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)，讓你失望了，一只蟑螂也沒(méi)有！沒(méi)有好呀，說(shuō)明我們家很干凈！我高興地說(shuō)。
媽媽判斷那只蟑螂很可能是從外面帶回來(lái)的一個(gè)紙箱子里的，大家虛驚一場(chǎng)。蟑螂是害蟲(chóng)，我們要消滅它，同時(shí)還有許多益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它們。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十六
我們都知道，二十一世紀(jì)是綠色的世紀(jì)，這是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，從國(guó)際到國(guó)內(nèi)，都在大力提倡綠色行動(dòng)，全球所有國(guó)家，都在制定可持續(xù)的綠色經(jīng)濟(jì)，如在發(fā)展新能源方面，替代礦物質(zhì)，減少碳排放，提高科技水平，提高廢物利用，減少能源浪費(fèi)；倡導(dǎo)人們過(guò)綠色生活，提倡綠色出行，節(jié)約一張紙、一度電、一點(diǎn)水，希望人們提高綠色活動(dòng)的觀(guān)念，從身邊的點(diǎn)滴做起。
我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“xx”規(guī)劃，關(guān)乎中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性，“xx”規(guī)劃的重要內(nèi)容，就是發(fā)展新能源、新材料和新技術(shù)，就是發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。目前，中國(guó)的綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度在世界各國(guó)中，投入，成效也最明顯，據(jù)報(bào)道，我國(guó)是太陽(yáng)能利用的多硅體材料的國(guó)，也是世界上風(fēng)電設(shè)備的國(guó)，二項(xiàng)新能源材料設(shè)備的出口均占世界材料市場(chǎng)的50%以上，同時(shí)，我國(guó)也是一個(gè)的水電大國(guó)，因此，在綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面得到世界各國(guó)的一致稱(chēng)贊。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)宣傳片，使我震動(dòng)很大，宣傳片的題目是拯救地球，講得內(nèi)容是地球上的水資源危機(jī)，由于地球人口在不斷地增加，再加上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種污染的損害，可供人類(lèi)使用的水資源日漸減少，地球發(fā)出了痛苦的呻吟，希望全人類(lèi)減少浪費(fèi)，節(jié)約沒(méi)一點(diǎn)水，讓地球上的人類(lèi)和諧生活?？戳诉@個(gè)宣傳片，結(jié)合學(xué)校里老師的一再教育，我覺(jué)得綠色活動(dòng)并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊，關(guān)鍵是不放過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)，我要為綠色生活貢獻(xiàn)力量，要從家庭做起，從自己做起。應(yīng)該說(shuō)，在我們家，父母對(duì)綠色活動(dòng)的觀(guān)念很深，父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，自從上世紀(jì)八十年代，國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái)，我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人們生活水平明顯提高，但我國(guó)人口多，人均可使用的資源少，經(jīng)不起大手大腳的浪費(fèi)，要積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，必須過(guò)綠色生活，從家庭的出行、用水、用電和用紙等方面做起，厲行節(jié)約，為國(guó)家的綠色發(fā)展承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
雖然我們家庭的經(jīng)濟(jì)條件尚可，可以買(mǎi)得起家庭汽車(chē)，父親也有駕照，但我父母考慮到上海的各類(lèi)交通網(wǎng)健全，出行很方便，為了減少?gòu)U氣污染，就是不買(mǎi)家庭用車(chē)，出行的工具主要是地鐵、公交汽車(chē)。家里實(shí)施節(jié)約用水的方法，用水是重復(fù)多次利用，每次洗衣服，過(guò)衣服的水，用臉盆盛起來(lái)，用作沖洗馬桶，每次用水和洗澡，水龍頭從不開(kāi)到，盡量開(kāi)小，不浪費(fèi)每一滴水。家里用電注重，一是家里基本使用節(jié)能燈，二是使用那個(gè)房間就開(kāi)那個(gè)房間的燈，三是養(yǎng)成隨手開(kāi)關(guān)燈的好習(xí)慣，不浪費(fèi)一度電。我自己養(yǎng)成節(jié)約用紙、用筆的好習(xí)慣，平常做作業(yè)使用的紙，一是正反面使用，二是對(duì)鉛筆用的草稿紙，擦掉以后再使用，不浪費(fèi)一張紙，水筆更換筆芯，鉛筆用到最短。
現(xiàn)在，國(guó)家大力倡導(dǎo)靠綠色經(jīng)濟(jì)和綠色生活，應(yīng)該說(shuō)，在全社會(huì)，綠色經(jīng)濟(jì)、綠色生活的觀(guān)念以深入絕大部分人的人心。但我們也要看到還有少部分人，他們的表現(xiàn)，與綠色生活方面的標(biāo)準(zhǔn)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如我們經(jīng)?？吹浇铀秃⒆由舷聦W(xué)，經(jīng)常是一人坐一輛車(chē)，這也是一種資源浪費(fèi)的一個(gè)方面，同時(shí)從響應(yīng)過(guò)綠色生活的號(hào)召，總感覺(jué)有些不妥，可否拼車(chē)接送，還有，有些人還沒(méi)有養(yǎng)成隨手開(kāi)關(guān)水龍頭、電燈，雖然，這些看起來(lái)是小事，但也反映出，要讓全社會(huì)的人共同自覺(jué)過(guò)綠色生活，每個(gè)人還需很多工作要做。
在此，我真正感覺(jué)到，綠色生活，必須從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十七
感恩教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)父母、老師常懷感恩之心是作為一位學(xué)生的基本要求。但現(xiàn)在的學(xué)生做的很不夠。作為班主任的一定要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
今天中午我與往常一樣看了一會(huì)兒書(shū)，就在椅子上打個(gè)盹。在迷迷糊糊中我聽(tīng)到手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，接通以后傳出：“王老師嗎？我是啟文的父親。他打電話(huà)叫我來(lái)不知是什么事?。课以谕獾刈鍪?，不能趕回來(lái)，請(qǐng)你幫忙問(wèn)問(wèn)?！蔽疫B忙說(shuō)：“我不知道啊，不要緊著急，我來(lái)問(wèn)他一下?！?/p>
我把啟文叫到了我的身邊，問(wèn)：“你爸爸說(shuō)，老師找他有事。是哪個(gè)老師要找他??？”他低著頭，站在我的旁邊。我就低聲有問(wèn)了幾遍，他才說(shuō)：“是英語(yǔ)老師要我打電話(huà)要爸爸來(lái)學(xué)校。”我覺(jué)得有些奇怪，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一位深受學(xué)生喜歡的老師，對(duì)學(xué)生很有耐心的，是什么事導(dǎo)致她這么生氣呢？我問(wèn)：“英語(yǔ)老師為什么要你給爸爸打電話(huà)??？”他說(shuō)：“英語(yǔ)老師問(wèn)我爸媽的生日，我不知道她就叫到給爸爸打電話(huà)?！?/p>
我想英語(yǔ)老師絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小事，就要啟文給爸爸打電話(huà)的。我接著問(wèn)：“是不是只有你不知道父母的生日??？”他說(shuō)：“不是的，班上還有很多的。”我再問(wèn)原因時(shí)，他就想哭了，我說(shuō)：“不要緊，我保證不批評(píng)你。”他才哭咽的說(shuō)：“英語(yǔ)課上，我讀一段文章是對(duì)的，英語(yǔ)老師說(shuō)我讀錯(cuò)的?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我再調(diào)查，現(xiàn)在你先想給你爸爸打電話(huà)，問(wèn)他們的生日?！?/p>
我把啟文叫到了辦公室，用自己的手機(jī)撥通了他的爸爸的電話(huà)，他在電話(huà)中問(wèn)了父母的生日。我問(wèn)：“英語(yǔ)老師是不是要你們用英語(yǔ)說(shuō)父母的生日，你會(huì)說(shuō)嗎？”他說(shuō)：“我不會(huì)說(shuō)?！蔽艺f(shuō)：“你先到班上，看一下書(shū)。下午第二節(jié)后在辦公室里主動(dòng)找英語(yǔ)老師說(shuō)清父母的生日?！?/p>
下午第二節(jié)課課間，我看啟文來(lái)到了辦公室向英語(yǔ)老師說(shuō)了父母的生日。我問(wèn)英語(yǔ)老師事情的經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“我在講課時(shí)，啟文與同桌一直在講小話(huà)，我就要他起來(lái)讀書(shū)，結(jié)果他讀錯(cuò)了一個(gè)單詞，旁邊的同學(xué)跟他指出了，他就跟別人爭(zhēng)辯起來(lái)。我問(wèn)他，我上周布置的任務(wù)，叫你父母的生日，你說(shuō)說(shuō)父母的生日。結(jié)果他大聲的說(shuō)，我不知道。我說(shuō)，你問(wèn)了沒(méi)有。他很不耐煩的說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)。我就叫他打電話(huà)問(wèn)他父母的生日?！?/p>
現(xiàn)在的學(xué)生以自我為中心很?chē)?yán)重，在學(xué)校有點(diǎn)不如意，就容易出現(xiàn)啟文一樣的發(fā)脾氣，我利用班會(huì)課上告訴學(xué)生要能控制自己的情緒。另外學(xué)生的沒(méi)有感恩之意，很少有學(xué)生知道自己父母的生日。我告訴學(xué)生，感恩要有具體的行動(dòng)，記住父母的生日是一個(gè)小小的要求，另外可以贊美一下父母的，母親做了一頓可口的飯菜，你可以對(duì)母親說(shuō)：“媽媽您做的菜真好吃。”另外可以做做家務(wù)來(lái)減輕，來(lái)分擔(dān)一下家務(wù)。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十八
那是發(fā)生在春節(jié)里的一件事。
那天下午，我正在家里悠閑地玩著ipad，因?yàn)槭谴汗?jié)了，所以爸媽也沒(méi)怎么管我，爸爸出去上班還沒(méi)回來(lái)，媽媽在房間里試衣服。
“咔吱......”我家那扇有點(diǎn)生銹的金屬大門(mén)打開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了，我立馬從床上跳下來(lái)，跑去門(mén)口迎接爸爸。在爸爸身后還跟著一個(gè)人，我定睛一看，原來(lái)是堂弟，我高興得不得了，終于有人陪我玩了，爸爸告訴我，他把堂弟帶回來(lái)住一夜，讓我們兩小子好好地玩，我們開(kāi)心地歡呼跳躍，并馬上開(kāi)啟了“瘋玩模式”。
我們玩了好久好久，客廳里放滿(mǎn)了玩具，我們?cè)酵嬖洁恕u漸的，夜幕降臨，我們?cè)撋洗菜X(jué)了，可是我們并沒(méi)有玩夠，但爸媽規(guī)定我們必須睡覺(jué)了，我們也沒(méi)折，于是，為了滿(mǎn)足我們倆還想玩的欲望，我們計(jì)劃了一個(gè)秘密行動(dòng)——把玩具拿到床上繼續(xù)玩。
燈，熄了，我們便展開(kāi)了我們的秘密行動(dòng)，爸媽都睡了，家里一片漆黑，黑得叫人有點(diǎn)害怕，我們輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，攝手?jǐn)z腳地走向客廳，客廳里更黑，伸手不見(jiàn)五指，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備，堂弟拿出我的鬧鐘，拍了拍，鬧鐘立刻發(fā)出了光芒，雖然那光很微弱，但也夠我們展開(kāi)行動(dòng)了。
“這個(gè)、這個(gè)、還有......這個(gè)”堂弟在鬧鐘發(fā)出的微微的光亮中細(xì)語(yǔ)，我們默契地把這些玩具拿了起來(lái)。忽然，堂弟的腳不知道碰到了什么，發(fā)出了聲音，爸媽的臥室里傳出了“沙沙沙......”的響聲，我們嚇得趕緊溜回了我的房間，臥室外傳來(lái)爸爸的腳步聲，我們的心也越來(lái)越懸，生怕這次的特別行動(dòng)會(huì)失敗，“吱”臥室的門(mén)被打開(kāi)了，一道刺眼的光射了進(jìn)來(lái)，我立刻把玩具藏到了被窩里，然后緊閉雙眼裝睡，爸爸的腳步聲離床越來(lái)越近，我緊張得小心臟撲撲直跳，還好爸爸只是在床邊呆了幾秒就離開(kāi)了。但我們還是不敢貿(mào)然地將玩具拿出來(lái)玩，豎起耳朵聽(tīng)外面的動(dòng)靜，過(guò)了許久，爸媽房間里已沒(méi)有響聲了，我們才敢把藏在被窩里的玩具拿出來(lái)，透過(guò)窗外微微的路燈展開(kāi)了我們的“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
第二天早上，堂弟起得特別早，趁爸媽還在熟睡時(shí)就神不知鬼不覺(jué)地把玩具放回了原處，我們兩個(gè)人的“特別行動(dòng)”也就安然無(wú)事了。
運(yùn)動(dòng)議的論文篇十九
窗外下的陽(yáng)光照耀著我們，校園因?yàn)槲覀兊奈缧萦勺兊冒察o了。我又想起愛(ài)心哥哥姐姐的活動(dòng)，我總會(huì)感到重任在肩。
我們（我、邱驛然、鐘言浩、許鈞沂）坐在會(huì)議室里開(kāi)會(huì)，我們當(dāng)上愛(ài)心哥哥（姐姐）了！愛(ài)心哥哥（姐姐）的任務(wù)就是教會(huì)低年級(jí)的弟弟、妹妹在學(xué)校里如何生活。比如：如何放飯盒、如何打掃衛(wèi)生、如何......會(huì)議結(jié)束后，我們各自去午睡。
下午一打鈴，我們趕緊起了床，急匆匆地跑回課室，一絲不茍地戴好紅領(lǐng)巾--要給弟弟、妹妹一個(gè)好形象。我們微笑著走進(jìn)二年二班，看著一個(gè)個(gè)才不到我肩高的小孩，不禁想起以前的生活。
中午時(shí)分，我們沒(méi)有馬上去午休室，因?yàn)橐蕉?）班幫忙拖地板。"嘩啦"，一盆水倒在地上，開(kāi)始拖地了。我們趕緊拿出拖把，一邊幫忙拖著，一邊教弟弟妹妹怎么拖。嘿！我倒覺(jué)得拖地挺有意思。但是隨著一直彎著腰、手拿拖把一伸一縮地拖完地，腰有點(diǎn)直不起來(lái)了。我們把拖把放回原處，又細(xì)心地檢查了一次，直到滿(mǎn)意才離去。
從愛(ài)心哥哥姐姐的活動(dòng)中我深深地體會(huì)到志愿者的服務(wù)是多么地艱辛，但是又是多么地快樂(lè)。我要當(dāng)志愿者！
運(yùn)動(dòng)議的論文篇二十
今天早上，我們將有一堂特別有趣的課。既不是語(yǔ)文課，也不是數(shù)學(xué)課，而是有趣的勞動(dòng)課。
聽(tīng)宋先生說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的花園里長(zhǎng)著許多雜草，雜草生長(zhǎng)繁殖很快，吸收了大量的肥料，其他的草都變黃了，這也影響了其他樹(shù)木和花朵的生長(zhǎng)。如果不及時(shí)除掉，來(lái)年就沒(méi)有綠草了。我們校園的美麗會(huì)毀掉這些雜草。因此，我們應(yīng)該“根除”所有這些雜草，讓草長(zhǎng)得更好，讓我們的學(xué)校看起來(lái)更漂亮。
我們整齊地排好隊(duì)，懷著極大的興趣來(lái)到了花園。我聽(tīng)說(shuō)雜草的根很長(zhǎng)，很難清除，所以我們踩在草坪上。哇！雜草那么多，草似乎在對(duì)我們說(shuō)：“一定要拔掉這些雜草。不把他們拉出來(lái)，我們又要被欺負(fù)了”?？粗@么多雜草，我真的很擔(dān)心草。不要害怕草。讓我們擺脫它的根源。
這時(shí)我們開(kāi)始用筷子，同學(xué)們有說(shuō)有笑，如火如荼。沒(méi)想到我們會(huì)在短時(shí)間內(nèi)掏出一個(gè)口袋，把這些雜草除掉。鈴聲一響，我們不得不依依不舍地回到教室。
通過(guò)這次除草，我明白了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)和美化環(huán)境，讓我們的校園看起來(lái)更加美麗。
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