每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給貧困區(qū)朋友的一封信篇一
你們好!
曾經(jīng)的痛苦回憶可以忘卻，但是幸福的回憶是需要用心去記住的，相信自己!不是有一句歌詞是這么寫的嗎：用微笑吧勇敢喚醒，年輕不會平凡無奇，相信自己!
你們還不知道我的名字吧!我是來自杭州市筧橋小學五(1)班的學生xxx。我活潑開朗，最喜歡唱歌，曾經(jīng)獲得過國家級的唱歌考級的證書。杭州特別的美麗，王文明和王文學同學，我歡迎你們來杭州做客，我一定會成為好導游，帶你領略杭州的美麗的!
王文明、王文學，你們兄弟兩是多么想讓父母回家啊，為了這個原因，我相信你們已經(jīng)不曾有一次為此哭過了，在你們的心中一定留下了巨大的心靈創(chuàng)傷了吧!
我在視頻中了解了你們的情況后，我知道你們很想見父母親，所以經(jīng)過班里的同學討論決定，我們班將開展一個“手拉手”的活動。而且你們?yōu)榱艘姼改福刻於荚诩议T口盼望著他們回來。你們每天都為了父母哭，有時候我想你們心中都放棄要等父母親回家了吧!可是這樣的想法是錯誤的，你們應該相信自己，相信父母，你們應該堅定不移地認為父母會回來!
只要你們相信自己，相信父母，不放棄并努力去找他們，去等待他們，他們就會回家了。當然，我們這些也會幫助你們找的。我們會幫你們在微博、報紙和電視上幫你們尋找父母，并呼吁更多的人來幫助找的!你們只需要相信著，等待著，你們的父母親一定會回家的!
祝你們健康快樂，開心幸福!
xxx
給貧困區(qū)朋友的一封信篇二
山區(qū)的朋友：
你好!
收到這封來信，你們也許有幾分意外吧?我是你們遠方的朋友：來自紹興市蕺山中心小學五(3)班的xxx。此時此刻的紹興天高云淡、晴空萬里，加上微風拂曉的點綴，給人以愜意的享受?？晌覅s無心觀賞這優(yōu)美的畫卷。教室里同學們都上體育課去，只留下身體不適的`我。我抬頭看看墻上的鐘，離汶川地震一周年僅差幾分鐘，我默默等候那一刻的到來。
我們永遠不會忘記，十年前前的那一刻，自然的力量將人類的一切徹底摧毀。隨著一聲巨響，山崩地裂。8.2級大地震造成近9萬人遇難或失蹤，無數(shù)家庭流離失所。我清楚地記得，電視上不斷出現(xiàn)的一張張臉——那是一張張失去親人后悲傷的臉;出現(xiàn)一道道斷墻殘壁，那原本是你們溫馨的家。就在那一刻，那么鮮活的生命頃刻間消失在瓦礫中，那么歡快的笑聲一瞬間消散在地震的煙霧中。那么多繁華熱鬧的城鎮(zhèn)頃刻間變成了一片廢墟，我的心在流血。
地震后的很長一段時間里，我一直都通過媒體關(guān)心著你們那邊的情況。當我看到報紙上面“可樂男孩”需要可樂時，我多想馬上給他送去……我看到電視上面有的老師不顧自身的安危,為了保護同學而英勇犧牲。我想：作為老師的學生，你們又是多么的幸運!這些動人的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新……
時間匆匆，眨眼間，一年過去了。在這一年中，你們堅強，勇敢地挺過了一個個難關(guān)。生活給人的累累創(chuàng)傷是人的一筆財富。我們雖然不盼望這種財富，但人的一生不會永遠坦途，面對創(chuàng)傷與痛苦，你們不但勇于面對，而且繼續(xù)前行。“正如書上所說：地動天不塌。”你們堅持了，信念就撬開殘亙，頑強就搬走巨石，愛心就包扎創(chuàng)傷，溫暖就驅(qū)走恐懼。因此，一座座新城就屹立在四川的大地上!
每當我在電視里看到你們燦爛的笑臉，樂觀的步伐，勤奮的身影，我深深感動了。我感動于你們的勇敢，感動于你們的堅強，感動于你們的積極，感動于你們一切的一切……你們正用認真刻苦得來的成績，向你們的師長，向關(guān)心你們的人，向我們的祖國交一份讓你們自已滿意的答卷。我從心底里佩服你們，我要以你們作為我人生的榜樣。讓我們一起堅持，一起努力。我相信，不久的將來，幸福屬于我們。
最后，讓我把祝福送給你們——我親愛的朋友。
祝朋友快樂幸福!
你的知己xxx
20xx年5月2日
給貧困區(qū)朋友的一封信篇三
親愛的遠方山區(qū)的朋友們：
你們好!
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！北M管我們不曾相識，但我想通過這封信代表廣州的孩子向你們問聲好。我是就讀廣州中大附小的一名普通五年級學生。我性格比較外向，但有時候見到陌生人也會習慣性地低下頭，甚至吱吱唔唔說不出一句話。嘿嘿，這也許就是我選用寫信的方式來和你們交流的原因吧!
聽媽媽說，你們那的學習和生活條件十分艱苦。我生活在都市，到處高樓聳立，行人如織。我們每天在寬闊的教室里快樂讀書，在溫暖的校園里健康成長。但我還是覺得每天兩點一線的讀書實在是太枯燥，太辛苦啦!記得一上五年級，我就總是向爸媽抱怨：“你們看，我們城里的孩子周一到周五就只能學習、學習、學習。隨著年齡的增長，學業(yè)一天比一天繁重，現(xiàn)在連周末兩天休息玩耍的機會也在漸漸減少，整天時間被你們家長安排得滿滿當當，活著真沒勁啊!你再看農(nóng)村或山區(qū)的孩子們，每天放學可以在田野上奔跑，在小溪邊游戲，既沒有做不完的習題，也不用上那么多補習班，真帶勁啊!”但，就在今天，爸爸把從網(wǎng)絡上搜索到的你們在惡劣的環(huán)境下認真學習的照片擺在我眼前……照片中你們衣衫襤褸，面黃肌瘦，眼前沒有椅子，只有幾張破破爛爛的課桌，你們是跪在地上上學習的!沒有電腦，沒有投影機，只有一塊凹凸不平的黑板。書本、書包都是舊的，而你們就捧著破舊的書本，專心致志地一句一頓地讀著;手緊握著短小的筆頭，認真仔細地一筆一劃地寫著……你們的眼里分明閃著熱烈求知的欲望!讀書，對你們來更辛苦百倍啊!但就是如此惡劣的環(huán)境，你們依然捧著書，如饑似渴，埋頭苦讀，我真佩服你們那頑強學習，刻苦鉆研的精神!我的學習條件比你們優(yōu)越那么多，我有什么理由不像你們一樣努力讀書啊?!這一張張觸目驚心的照片讓我頓悟，我是身在福中不知福啊!
這次，我們想開展一次“手拉手”活動，呼吁大家一起行動起來，向你們伸出援助之手，捐各種你們所需的物品，盡力為你們營造美好的生活與學習環(huán)境，讓你們和我們一樣快樂學習，健康成長!
讓我們手拉手，一起創(chuàng)建更美好的未來!
祝學業(yè)進步，生活愉快!
等你們回信的xxx
20xx年 2月24日
給貧困區(qū)朋友的一封信篇四
貧困區(qū)的小朋友們：
你們好!
雖然我們遠隔千里，但我希望能通過這封信，將我們的心連在一起。
首先，我先做個自我介紹。我是一個有著“虎脾氣”而又有點內(nèi)向的女孩，今年芳齡十二。我十分熱愛音樂，每次睡覺前，都會唱上好幾首歌。
這學期，我們學習了一篇關(guān)于西部的課文——草原，使我對西部產(chǎn)生了深厚的興趣和無邊的憧憬。我向往著無邊的大草原上，成群的牛羊奔跑;向往著藍藍的天空下，彌漫著清閑的空氣;也向往著雪山上那皚皚白雪。
但是同時，我也從電腦中得知，你們的生活質(zhì)量比較差——當我們毫不珍惜地把完好無損的玩具扔掉時，你們卻連飯都吃不飽;當我們嫌棄爸爸媽媽做的可口飯菜卻不滿足，你們卻用三塊石頭架起的小黑鍋煮點半生半熟的米飯，就是一天的食物;當我們一個人蓋著厚厚的保暖被睡在溫暖舒適的空調(diào)房里，你們卻蓋著一床又臟又破又不保暖的被子……我們真是身在福中不知福啊!
雖然，你們的生活比較貧窮，但是我認為，貧窮也是一個財富。世界上許多名人的出生環(huán)境都十分貧困，可他們因為努力了，最后不也成為世界名人了嗎?你們一定要努力學習，將來成為一名優(yōu)秀的人，千萬不要一蹶不振!
我的家鄉(xiāng)莆田，雖然不是馳名中外，但也有許多風景名勝值得一看：九華山、九鯉湖、白塘湖、壺公山……如果你們來到莆田，我一定請你們嘗一嘗莆田的特產(chǎn)：鹵面、荔枝、枇杷、海鮮……好嗎?
祝：
身體健康!學習進步!
遠方的朋友：xxx
20xx年2月26日
給貧困區(qū)朋友的一封信篇五
親愛的貧困區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學生。我愛好很廣泛，有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美無比。學校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天，就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開，遠遠望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里，我的學習當然好啦，三門功課均是優(yōu)秀。哦，對不起。原諒我的羅嗦，一說就把話題扯到了長城外，好，我們言歸正傳吧。我是個熱心關(guān)注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的情況，你們因為窮而上不起學，有的還出外打工掙錢。但我認為人窮志不要短，不要認為窮孩子什么也做不成。
你們知道國際影星成龍吧，他以前家里也很窮，后來的知識全靠長大后自學，他也不一樣能成為國際影星嗎？我聽說你們沒有教室，沒有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅持學習時，我被你們感動了。你們這種精神，足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了，大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭，做一個真正的強者吧！對了，我還有一個小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動怎么樣？我已經(jīng)把這個提議在班上說了，立刻得到了響應。
我和幾個小伙伴商量好了，給你們提一些建議。小凌說：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個人的錢固然不多，但大家的錢合在一塊兒，也算一筆不小的數(shù)目了?！毙∏缯f：“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩，參觀一下我們的校園，品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學習并且學習他們堅持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學習知識和經(jīng)驗?！毙】≌f：“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地，我建議我們應該多溝通，大家都是同齡人，何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺得怎樣？希望你也給我回信，說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康，天天開心！
你們的朋友：xx
xx年3月7日
給貧困區(qū)朋友的一封信篇六
山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是來自中山大學附屬小學五年八班的學生xxx。我性格比較開朗，嘴角總是帶著一抹微笑。
每當我坐在明亮寬敞的教室里讀書;每當我在平坦干凈的操場上玩耍;每當我吃著可口的飯菜，我都會想起你們，你們有許多人或許上不了學;或許沒時間玩耍，因為要做農(nóng)活;或許吃了上頓沒下頓;或許……有更多的或許。
你們在砍柴生火干活，而我們只會衣來伸手飯來張口;你們放學后再干活，而我們放學后在玩耍;你們在為父母分擔，而我們卻只會索取。說起來，很慚愧呢。
哦，對了，忘了一件很重要的事情，由于學校要舉行一個“手拉手”活動，于是我爸媽決定讓我去你們那邊，體驗體驗你們艱苦的生活。時間就定在暑假期間，到那邊的時候，首先，我們會多帶一些新的棉衣棉褲以及襪子等衣物，以便讓你們穿得暖和一點;其次，我們會帶一些食物，讓你們在干活時多少吃點兒東西充饑;然后，我們會攜帶一些基本的醫(yī)藥用品，當你們干活時不小心受傷了可以及時醫(yī)治，不讓傷情加重;最后，我們還會帶一些我們不看的書，雜志或報紙過去，這樣，那些求知欲強卻讀不了書的孩子就能看上書了。
當然，到了那邊，我們也會幫你們干些力所能及的活，比如說砍
柴、生火、做飯、喂雞等……你們就不會那么累了吧?我們還可以資助一些上不了學的孩子，讓你們可以如愿上學。也可以去社會上宣傳，讓那些有愛心的人捐款給你們建造學校，擴大學校，并設一個免費的食堂，讓你們吃上可口的飯菜。你們中間，有些人家里可能只有一個簡易的，窩棚似的家，我們可以幫你們建一個小屋，可能比較狹窄，但是可以遮風擋雨，好嗎?
祝：
健康快樂
你們未見面的朋友：xxx
20xx年3月
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