在寫心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，以便進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。如何使自己的心得體會更有條理性和可讀性？下面是一些寫心得體會的實例，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇一
在江蘇考察時發(fā)表重要講話，深刻闡明了“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵，他強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。貫徹落實重要講話精神，要求我們深刻把握“以學(xué)促干”的核心要義，立足實際崗位，真抓實干、務(wù)求實效，在推動全行業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的新征程上創(chuàng)造出更大業(yè)績。
要樹牢造福人民的政績觀。共產(chǎn)黨人必須牢記，為民造福是最大政績。我們黨自成立之日起，就把“人民”二字銘刻在心，把堅持人民利益高于一切鮮明地寫在旗幟上。我們謀劃推進(jìn)工作，一定要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把好事實事做到群眾心坎上。在以學(xué)促干上取得實實在在的成效，就要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，樹牢造福人民的政績觀，堅持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵，不搞華而不實、投機(jī)取巧、數(shù)據(jù)造假，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財，切實讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此。在以學(xué)促干上取得實實在在的成效，就要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，秉持真抓實干的好作風(fēng)，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，大力弘揚“老實、踏實、務(wù)實”的優(yōu)良作風(fēng)，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，立足本職崗位，發(fā)揚“工匠精神”，在落實責(zé)任、攻堅克難、補(bǔ)齊短板中說實話、重實干、出實招、見實效，以抓鐵有痕、踏石留印的“釘釘子”精神把各項工作落到實處，推動總分行黨委各項決策部署不折不扣落地落實，不斷解決服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史檢驗的實績。
要形成狠抓落實的好局面。當(dāng)前最重要的任務(wù)，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效。在以學(xué)促干上取得實實在在的成效，就要從中國特色社會主義思想。
中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握蘊含其中的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，始終胸懷“國之大者”，推動學(xué)以致用，以“時時放心不下”的責(zé)任感，為黨和人民履好職、盡好責(zé)，形成狠抓落實的良好局面，以新氣象新作為推動新疆分行高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇二
近日出版的《習(xí)近平談治國理政》第三卷收入了習(xí)近平總書記在20xx年10月18日至20xx年1月13日期間的報告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇，分為19個專題。集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，充分體現(xiàn)了為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)的智慧方案，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。
偉大時代需要偉大理論領(lǐng)航。新時代堅持和發(fā)展馬克思主義，必須在把握歷史發(fā)展規(guī)律和順應(yīng)人民意愿上站穩(wěn)立場、毫不動搖；在把握時代脈搏和應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)上旗幟鮮明、勇?lián)厝?；必須鍥而不舍推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化，彰顯馬克思主義理論的歷史穿透力、時代引領(lǐng)力。
了解歷史背景把握實踐基礎(chǔ)。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，新興市場國家和發(fā)展中國家在世界經(jīng)濟(jì)格局中的影響不斷提升。在和平、發(fā)展、合作、共贏時代潮流的推動下，由新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等為代表的高新科技，以其前沿性和顛覆性改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式。同時，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性明顯增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)全球化遇到了動蕩不居的新形勢，新冠肺炎疫情的暴發(fā)則加速了國際格局的變動。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時期，發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件。但同時，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！安黄胶獠怀浞值陌l(fā)展”是我們黨堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征，作出的事實判斷。當(dāng)前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗之大前所未有，加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，力促經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的要求更為緊迫。
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會讀懂核心要義。
社會主義初級階段是一個漫長艱辛的探索歷程。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在解放思想、實事求是思想路線指引下，敢于直面挑戰(zhàn)，回答好“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這一時代問題，成功開辟了中國特色社會主義道路。黨的指導(dǎo)思想也在馬克思主義與中國革命、建設(shè)、改革實踐相結(jié)合的歷史進(jìn)程中不斷豐富與發(fā)展，指引我們黨戰(zhàn)勝各種艱難險阻，使久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
堅持求真務(wù)實、真抓實干，在直面矛盾、破解難題中不斷回應(yīng)實踐呼聲，在應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)中砥礪前行是貫穿著作理論和實踐的一條紅線。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央運用馬克思主義立場觀點方法，聚焦新時代課題，總結(jié)開創(chuàng)性的實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)回答了在新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大問題，回答了新時代如何深刻理解“兩個大局”的戰(zhàn)略思維，明確新征程的目標(biāo)和路徑，把握世界大勢浩瀚前行的脈動，辯證看待兩個大局同步交織、相互激蕩。
“中國之治”的奇跡“密碼”就蘊藏在中國共產(chǎn)黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為世界謀大同的初心和使命中。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會堅持人民至上、生命至上的發(fā)展思想，我將無我、不負(fù)人民，始終把人民放在心中最高位置，深刻理解堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”、以勇于自我革命的政治意識，以強(qiáng)烈的憂患意識、擔(dān)當(dāng)意識保持理論清醒和自覺，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。“中國之治”以全新的視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論原創(chuàng)性成果，成為引領(lǐng)中國，影響世界的當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。
掌握工作方法提高能力本領(lǐng)。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，體現(xiàn)了運用馬克思主義思想方法和工作方法分析解決問題的科學(xué)思路。堅持實事求是、堅持戰(zhàn)略定力、堅持問題導(dǎo)向、堅持全面協(xié)調(diào)、堅持底線思維、堅持調(diào)查研究、堅持斗爭精神、堅持歷史擔(dān)當(dāng)、堅持天下情懷、堅持終身學(xué)習(xí)，這幾個方面貫通黨的十八大以來理論實踐探索、制度治理創(chuàng)新的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，貫穿于以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、管黨治黨治軍、內(nèi)政外交國防、治國理政的全過程，不斷提高我們邁向新征程駕馭復(fù)雜局面的能力本領(lǐng)。
理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的在于運用。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)深悟透《習(xí)近平談治國理政》第三卷，幫助我們更加深入領(lǐng)會掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)思想、悟思想、用思想的自覺性和堅定性。以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、錘煉品格、砥礪磨煉、投身于中國特色社會主義偉大實踐并為之終生奮斗。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇三
在四川考察時強(qiáng)調(diào)：“檢驗理論學(xué)習(xí)成效，要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用”。當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入展開，廣大黨員干部要重視理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，推動主題教育入腦入心、走深走實、見行見效。
“一刻不?！睂W(xué)深悟透，以“讀書不覺夜已深”的“學(xué)習(xí)熱度”，推動主題教育“入腦入心”。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。理論學(xué)習(xí)是一個日積月累、循序漸進(jìn)、由淺入深的過程，這個“漸變”的過程必須下足實打?qū)嵉墓Ψ颉V大黨員干部要在理論學(xué)習(xí)中沉下心來，葆有孜孜不倦、手不釋卷的熱情，“鉆厚板”的精神，甘做如饑似渴求知的“小學(xué)生”，“冷板凳”坐得住、“大塊頭”學(xué)得進(jìn)，做到逐字、逐句、逐段“過”，原文、原汁、原味“悟”，把書從厚讀薄，循序漸進(jìn)、由表及里，領(lǐng)略其中的“大天地”。要在厚積薄發(fā)中筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，堅定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信心和決心，進(jìn)一步提升主題教育學(xué)習(xí)質(zhì)效，以達(dá)到強(qiáng)基固本的效果。
“一如既往”求真務(wù)實，以“平蕪盡處是春山”的“思考深度”，推動主題教育“走深走實”。主題教育提出“把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量”的根本任務(wù)。廣大黨員干部要準(zhǔn)確把握理論學(xué)習(xí)的“方法路徑”，及時跟進(jìn)學(xué)，自覺在業(yè)余時間主動為自己“補(bǔ)課”，補(bǔ)充“新能量”，解鎖“新方法”，做到“知其言更知其義，知其然更知其所以然”。聚焦主題主線，堅持從實際入手，對待具體問題既要“橫看”也要“縱看”“雙眼”向前看，“腳步”向前邁，做到上接“天線”，下接“地氣”，打好貫通學(xué)的“組合拳”，使理論學(xué)習(xí)在強(qiáng)“思想骨架”中不斷摒棄“小我”、成就“大我”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者，讓理論擲地有聲推動主題教育走深走實、見行見效。
引領(lǐng)“前哨站”、勇做改革發(fā)展“闖關(guān)將”、爭當(dāng)鄉(xiāng)村振興“排頭兵”、做好基層治理的“守門員”，一步一個腳印把黨的重大決策部署付諸行動、見之于成效，切實把。
學(xué)習(xí)。
熱情轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動能，以實際行動為實現(xiàn)新時代新征程目標(biāo)任務(wù)拼搏奮斗。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇四
開展學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義思想主題教育以來，教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部落實學(xué)校黨委主題教育部署要求，堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實”字打底，將深學(xué)習(xí)、廣調(diào)研、推發(fā)展、見實效有機(jī)融合，將主題教育與學(xué)校教育教學(xué)中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困、干事創(chuàng)業(yè)的實際成效。
深學(xué)細(xì)悟，篤行不怠下實功。
黨支部堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，開展14次集中專題學(xué)習(xí)研討、6次專題黨課，周周按時開展述學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想。
的基本觀點、科學(xué)體系，深刻領(lǐng)悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力，明確推動工作發(fā)展、解決關(guān)鍵問題的科學(xué)遵循與方法指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，提升工作質(zhì)效。同時組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”、參觀中共一大會址，將理論學(xué)習(xí)與主題實踐相結(jié)合，將主題教育與推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化相結(jié)合，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。
深耕一線，破題紓困察實情。
主題教育以來，黨支部堅持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，聚焦師生關(guān)注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實情、找準(zhǔn)癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動發(fā)展的務(wù)實舉措。
聚焦學(xué)生關(guān)注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調(diào)研清單，開展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會、1次教學(xué)工作專題交流，面向全體學(xué)生開展“選課服務(wù)優(yōu)化”問卷調(diào)查，到____師范大學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)二級學(xué)院學(xué)生選課指導(dǎo)工作的通知》，組織學(xué)生開展選課培訓(xùn)，加強(qiáng)選課指導(dǎo)，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問題。
聚焦教師關(guān)注的“短學(xué)段教學(xué)效果”問題。面對短學(xué)段教學(xué)效果與設(shè)置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學(xué)段教學(xué)改革列入調(diào)研清單，訪談原教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，了解設(shè)置短學(xué)段的改革背景、產(chǎn)生與發(fā)展的過程;召開教師學(xué)生座談會2場、2次專題研討，談疑慮，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預(yù)期的成效，為學(xué)校后續(xù)開展短學(xué)段教學(xué)改革提供了“第一手資料”。
深化改革，以學(xué)促干謀實效。
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，聚焦人才培養(yǎng)，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范教學(xué)運行管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進(jìn)課程思政建設(shè)，夯實立德樹人基石。舉行課程思政建設(shè)專家咨詢會，召開課程思政建設(shè)工作推進(jìn)會，市級課程思政教學(xué)研究示范中心揭牌，成立16個課程思政教學(xué)研究示范中心分中心，完成市級課程示范項目申報和校級課程思政示范項目評選立項，推動課程思政建設(shè)水平再上新臺階。
交叉開設(shè)微專業(yè)，助力多元化發(fā)展。為給學(xué)生提供個性化、多樣化的專業(yè)選擇，實現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科培養(yǎng)，指導(dǎo)二級學(xué)院開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、金融理財、量化投資、智能財務(wù)與會計、稅收學(xué)(稅務(wù)師方向)6個微專業(yè)，以微知著，蓄力復(fù)合型人才培養(yǎng)。
開展本科專業(yè)評估，提高建設(shè)成效。為促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極迎接新一輪審核評估，召開本科專業(yè)自主評估啟動暨培訓(xùn)會，邀請專家為學(xué)院作“以學(xué)生發(fā)展為中心的專業(yè)評估”專題培訓(xùn)，對學(xué)院和專業(yè)自評自建加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
嚴(yán)肅期末考風(fēng)考紀(jì)，弘揚誠信之風(fēng)。在本學(xué)期期末考試中，強(qiáng)化對監(jiān)考老師的監(jiān)考紀(jì)律要求，開考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場宣布考場規(guī)則，設(shè)置誠信考場，引領(lǐng)學(xué)生誠信考試，同時加強(qiáng)校院兩級巡考，實現(xiàn)期末考試零作弊。
強(qiáng)化畢業(yè)論文管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對畢業(yè)論文寫作和指導(dǎo)的全過程管理，同時先后出臺《關(guān)于開展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱和答辯工作的通知》等10項通知，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開展。
教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，以建設(shè)“師生身邊的教務(wù)處”為宗旨，在思想認(rèn)識上再提高，在學(xué)習(xí)研討上再深入，在調(diào)查研究上再強(qiáng)化，以學(xué)生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇五
今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，起勢決定勝勢，開展主題教育恰逢其時，將極大激發(fā)全黨上下熱情，投身于中國式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)開展這次主題教育的根本任務(wù)是“堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效”。這是我們開展主題教育的出發(fā)點、落腳點。奮進(jìn)新征程，建功新時代，作為一名黨員要在主題教育中走實走心、強(qiáng)筋壯骨，要在學(xué)懂弄通上狠下功夫，奮力走好新時代趕考之路，要在實干篤行上狠下功夫，務(wù)求取得良好實效。
一是通過強(qiáng)化理論武裝，鑄就對黨忠誠之根，聚力實現(xiàn)“以學(xué)鑄魂”。通過學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，感悟共產(chǎn)黨人“矢志不渝，接續(xù)奮斗”的精神力量，要自覺用這一思想改造主觀世界，運用這一思想堅定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，在學(xué)思想中強(qiáng)化理論武裝、凝心聚力鑄魂，在學(xué)思想中堅定理想信念、增強(qiáng)政治定力，在學(xué)思想中補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終保持對遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求，在大是大非面前把握正確方向，再接再厲在新征程上不斷奪取偉大斗爭新勝利。
二是通過深入調(diào)查研究，夯實干事創(chuàng)業(yè)之本，聚力實現(xiàn)“以學(xué)增智”。要自覺踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，用以觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，積極識變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風(fēng)險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破?？倳浿赋?，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán);正確的決策離不開調(diào)查研究，正確的貫徹落實同樣也離不開調(diào)查研究。我們要發(fā)揮好就在基層一線的優(yōu)勢，切實帶著腦子、撲下身子、深入社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、“兩新”組織等基層單位，把脈問診、解剖麻雀，進(jìn)行問題梳理、難題排查，善于運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新規(guī)律。
三是通過培塑過硬作風(fēng)，鍛造清正廉潔之基，聚力實現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”。從思想上正本清源、固本培元，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。增強(qiáng)紀(jì)律意識。持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。突出問題導(dǎo)向，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題，查不足、找差距、明方向;接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護(hù)者。
四是通過提升實踐能力，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為之心，聚力實現(xiàn)“以學(xué)促干”。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，新時代大有可為，貴在實踐。要從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。在新的趕考路上要常懷本領(lǐng)恐慌，以“敢闖敢干”的決心應(yīng)對挑戰(zhàn)和考驗，要將思想落在腳上，將理論用在手上，在實踐中淬煉成長，精進(jìn)業(yè)務(wù)能力，努力成為本職工作的行家里手。重點提升推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，同時加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提升能干事、干成事的真本領(lǐng)。
深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，抓的是持久，見的是長效。踏上新征程，奮進(jìn)新時代的我們就是要奮力當(dāng)好“施工隊員”，勇于攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng)作為，將主題教育融入日常、抓在經(jīng)常，以統(tǒng)一的號召力，強(qiáng)大的執(zhí)行力，精準(zhǔn)的落實力，定能將黨的二十大描繪的中國式現(xiàn)代化美好愿景轉(zhuǎn)化為社會主義強(qiáng)國的幸福實景。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇六
牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭善于斗爭，筑牢信仰之基補(bǔ)足精神之鈣把穩(wěn)思想之舵。崇高信仰堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生，必須把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，堅持思想建黨理論強(qiáng)黨，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動全黨更加自覺深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”堅定“四個自信”做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部錘煉政治品格，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，真心愛黨、時刻憂黨、堅定護(hù)黨、全力興黨。對黨忠誠是政治標(biāo)準(zhǔn)、更是實踐標(biāo)準(zhǔn)，要體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實效上，體現(xiàn)在日常言行上，自覺做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做，不講條件、不搞變通，不掉隊、不走偏，保證全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。
實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。干事?lián)拢屈h員、干部的職責(zé)所在，也是價值所在。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷“國之大者”，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實干、務(wù)求實效，聚焦問題、知難而進(jìn)，以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。“為學(xué)之實，固在踐履?！眻猿钟昧?xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，根本目的在于指導(dǎo)實踐、推動工作。廣大黨員、干部要清醒認(rèn)識我國發(fā)展所處的新的歷史方位，認(rèn)清前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更加自覺地以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷提振信心和斗志，凝聚智慧和力量，埋頭苦干、勇毅前行，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興不懈奮斗。
踐行宗旨為民造福。我們黨的根基在人民、血脈在人民。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。我們黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績，把為老百姓辦了多少好事實事作為檢驗政績的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒認(rèn)識到，自己手中的權(quán)力、所處的崗位，是黨和人民賦予的，只能用來為黨和人民做事，要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，不慕虛榮、不務(wù)虛功、不圖虛名，切實做到為官一任、造福一方。
廉潔奉公樹立新風(fēng)。清正廉潔是我們黨的政治本色，也是共產(chǎn)黨人的政治品格。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，推動形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護(hù)者。堅守廉潔奉公的價值追求，就要保持共產(chǎn)黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統(tǒng)，不計較個人得失，不貪圖享受，守紀(jì)律、講規(guī)矩。共產(chǎn)黨人擁有人格力量，才能贏得民心。黨員、干部用自身言行體現(xiàn)出清正廉潔、克己奉公等黨的優(yōu)良作風(fēng)，就能展現(xiàn)出人格魅力，就能成為周圍人學(xué)習(xí)的榜樣、行為的示范、工作的標(biāo)桿，就能以優(yōu)良黨風(fēng)帶動形成風(fēng)清氣正的社風(fēng)民風(fēng)。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇七
學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義思想主題教育開展以來，金融學(xué)院黨委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，緊密結(jié)合學(xué)院實際，努力用“謀”的功夫助推“學(xué)”的實效，用“學(xué)”的實效明確“干”的思路，全面打通主題教育“最后一公里”，確保主題教育取得實效。
以“謀”為綱，在統(tǒng)籌謀劃上下功夫。
對標(biāo)對表，明確任務(wù)。學(xué)院黨委按照上級和學(xué)校黨委的部署，第一時間召開黨委會，研究制定學(xué)院黨委《工作方案》《理論學(xué)習(xí)計劃》《調(diào)查研究實施方案》等，并成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。第一時間組織各黨支部召開主題教育工作部署會，確保各項要求落實到位。
主動謀劃，主動作為。學(xué)院黨委依托“____黨建工作標(biāo)桿院系”的創(chuàng)建培育，把深入開展主題教育作為促進(jìn)黨建與中心工作深度融合的重要契機(jī)，實施“一擎三帶”計劃，即通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、聚焦主責(zé)主業(yè)、推動整改落實，打造驅(qū)動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的紅色引擎，牽引激活“學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”發(fā)展新動能。
以“學(xué)”為本，在入心入腦上下功夫。
以上率下示范學(xué)。學(xué)院黨政班子堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真研讀黨章，通過12次理論學(xué)習(xí)中心組讀書班、4次專題黨課、272學(xué)時個人自學(xué)等深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中國特色社會主義思想。
帶領(lǐng)13個師生黨支部及時跟進(jìn)開展理論學(xué)習(xí)34次通過“學(xué)而時習(xí)之”讀書會、“金小燕”大學(xué)生宣講團(tuán)等掀起主題教育學(xué)習(xí)熱潮。
調(diào)查研究研討學(xué)。學(xué)院黨政班子堅持對照黨的戰(zhàn)略部署，凝練____黨建工作標(biāo)桿院系創(chuàng)建培育、碩士學(xué)位點申報、“一站式”園區(qū)學(xué)生黨建工作、激發(fā)教師科研活力4個調(diào)研方向。通過“1+3+x”模式每周述學(xué)制度，交流每周個人學(xué)習(xí)調(diào)研等方面情況，暢所欲言、互學(xué)互鑒、相互啟發(fā)。
豐富載體創(chuàng)新學(xué)。學(xué)院黨委邀請聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)楊力教授講授“走中國高等教育現(xiàn)代化特色發(fā)展之路”專題黨課，依托分黨校邀請____第二工業(yè)大學(xué)劉文教授作“匠心筑夢：工匠精神與成才之路”專題黨課，與兄弟院校二級黨組織開展聯(lián)組學(xué)習(xí)。利用____豐富的紅色資源開展北外灘“初心起航”行走的黨課、“尋信仰之源悟真理力量”中共四大紀(jì)念館紅色研學(xué)等學(xué)習(xí)實踐活動。
以“干”為要，在強(qiáng)化落實上下功夫。
在調(diào)查研究上重點用力。學(xué)院黨政班子聚焦人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、學(xué)位點建設(shè)、黨建共建等開展調(diào)研。召開信用管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革調(diào)研會，推動信用管理專業(yè)特色發(fā)展;聯(lián)合學(xué)校職能部門開展調(diào)研會，統(tǒng)籌推進(jìn)協(xié)同發(fā)力;走訪復(fù)旦大學(xué)、____第二工業(yè)大學(xué)等高校，聚焦二級學(xué)院事業(yè)發(fā)展中的重難點問題;走訪東海期貨、____期貨交易所、國信證券等行業(yè)機(jī)構(gòu)，深化校企育人合作。
在整改落實上集中著力。學(xué)院黨政班子堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，結(jié)合學(xué)習(xí)研討查找的問題、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題等，形成問題清單。目前已查找出班子及個人的問題9個，制定30項整改措施，并明確責(zé)任人和整改時限。
在以學(xué)促干上持續(xù)發(fā)力。學(xué)院黨委不斷提升黨建推動力，扎實推進(jìn)各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。3門課程獲得國家級一流課程認(rèn)定，簽約9家產(chǎn)學(xué)研基地，舉辦協(xié)創(chuàng)名家講壇，推進(jìn)____市長三角科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)金融服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。校企合作培訓(xùn)班“國信證券”量化交易班(初級)順利結(jié)業(yè)，打造產(chǎn)教融合協(xié)同育人新模式。依托學(xué)院學(xué)科專業(yè)平臺打造金融創(chuàng)新實驗班。邀請全國就業(yè)指導(dǎo)專家李震東教授開設(shè)專題講座助力大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。以紀(jì)念潘序倫先生誕辰130周年、慶祝建校95周年為契機(jī)，開展“共襄盛會謀發(fā)展蓄勢待發(fā)啟新程”金融學(xué)院校友論壇、“閃耀的青春”卓越學(xué)子頒獎典禮、“九五芳華·水潤花開”文藝晚會等活動，引領(lǐng)學(xué)生堅定理想信念，傳承立信精神。
金融學(xué)院黨委將繼續(xù)牢牢把握主題教育重大契機(jī)，在中國特色社會主義思想指引下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生，堅定信心、錨定目標(biāo)，凝心聚力、踔厲奮發(fā)，為加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型財經(jīng)大學(xué)、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇八
廳黨組開展這次主題教育讀書班，非常及時、非常必要，充分體現(xiàn)了鮮明政治站位、高度政治自覺和強(qiáng)烈政治擔(dān)當(dāng)。通過7天的集體學(xué)習(xí)，共筑信仰之魂、共強(qiáng)理論之基、共固紀(jì)律之嚴(yán)、共樹擔(dān)當(dāng)之責(zé)，廳黨組全面系統(tǒng)的教學(xué)安排，名師大家精彩紛呈地講授，使我學(xué)有所得、學(xué)有所思、學(xué)有所進(jìn)。概括談三點學(xué)習(xí)體會。
一、堅持以學(xué)鑄魂，堅定了信念、強(qiáng)化了武裝。通過全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加深了我們對其豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求的理解。在深學(xué)中感悟人民領(lǐng)袖的核心作用，更加堅定了思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、實踐認(rèn)同；在深學(xué)中感悟科學(xué)理論的實踐偉力，更加堅定了持續(xù)強(qiáng)化理論武裝的政治自覺；在深學(xué)中感悟初心使命的歷久彌堅，更加堅定了踐行人民至上的思想自覺；在深學(xué)中感悟偉大建黨精神的崇高偉大，更加堅定了賡續(xù)紅色血脈的行動自覺；在深學(xué)中感悟自我革命的鮮明品格，更加堅定了落實全面從嚴(yán)治黨要求的信心和決心。
二、堅持以學(xué)增智，明確了職責(zé)、強(qiáng)化了使命。職業(yè)能力建設(shè)關(guān)系民生，關(guān)乎發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量，對技能人才和職業(yè)教育作出一系列重要指示，黨的二十大首次以“深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”為題，將大國工匠、高技能人才列入國家戰(zhàn)略人才。倪岳峰書記、王正譜省長向全省首屆職業(yè)技能大賽親致賀信，提出明確要求和殷切希望。通過這次學(xué)習(xí)，我從戰(zhàn)略和全局的高度，更加深刻地認(rèn)識到了黨中央作出“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略部署的重大意義和時代背景；更加深刻地認(rèn)識到做好職建工作，對于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)、扎實推進(jìn)共同富裕的重要作用，增強(qiáng)了做好工作的自覺性和主動性。
三、堅持以學(xué)促干，把準(zhǔn)了方向、增強(qiáng)了動力。新時代黨和國家事業(yè)之所以能夠取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本原因在于習(xí)近平總書記作為黨中央核心、全黨核心的領(lǐng)航掌舵，在于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。就職建工作而言，我們深入貫徹落實習(xí)近平總書記致首屆全國職業(yè)技能大賽賀信精神，成功舉辦了全省首屆職業(yè)技能大賽，短短3天時間，吸引2.1萬人現(xiàn)場觀摩，直播觀看超過6500萬人次，網(wǎng)上閱覽量達(dá)到1.1億人次；深入實施職業(yè)技能提升行動，全省技能人才總量達(dá)到1064.7萬人，高技能人才324.1萬人。中華技能大獎獲得者、全國人大代表李征說，“我們技術(shù)工人趕上了好時代！國家和省出臺的系列政策，為我們走技能成才、技能報國之路提供了保障。”所有的這些，都凝結(jié)成我們“履職新時代、奮進(jìn)新征程”的不竭動力，激勵著我們不斷前行。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，征途漫漫，惟有奮斗。我們將以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功，不馳于空想，不騖于虛聲，以忠誠履職、奮斗搏擊回報組織的信任期待，加快推進(jìn)技能強(qiáng)省行動。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇九
黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)。堅持以科學(xué)理論引領(lǐng)、用科學(xué)理論武裝，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的本質(zhì)特征，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放偉大勝利的思想基礎(chǔ)，也是黨在中國特色社會主義進(jìn)入新時代迎接新挑戰(zhàn)、完成新使命的迫切需要。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，在指導(dǎo)新時代偉大實踐中展現(xiàn)出強(qiáng)大的真理力量和實踐偉力，是我們認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，我們要遵循“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
學(xué)思想，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到提高理論素養(yǎng)上。思想是行動的先導(dǎo)。用科學(xué)理論武裝頭腦，不能只見樹木、不見森林，不能淺嘗輒止、囫圇吞棗、不求甚解，而要堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，整體把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，做到融會貫通，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論、準(zhǔn)確把握貫穿其中的包括“六個必須堅持”在內(nèi)的立場觀點方法，我們才能更好領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，才能把思想方法搞對頭，認(rèn)識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準(zhǔn)，確保張弛有度、收放自如。
強(qiáng)黨性，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到淬煉忠誠品格上。政治上的清醒來自理論上的清醒，政治上的堅定來自思想上的堅定。我們要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學(xué)習(xí)掌握其中關(guān)于堅定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉的一系列要求，從思想上正本清源、固本培元，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，更加自覺深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在政治上挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，筑牢忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫?/p>
重實踐，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到解決實際問題上。“為學(xué)之實，固在踐履。”研究解決問題才是我們學(xué)習(xí)的落腳點，決不能坐而論道、凌空蹈虛。我們要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，防止“兩張皮”。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，保持求實心態(tài)、保持唯實精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入基層、深入實際、深入群眾，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，使想問題、找辦法、出思路都能做到密切聯(lián)系實際，使學(xué)習(xí)更具有科學(xué)性、指導(dǎo)型、針對性，成為解決問題的“鑰匙”。
建新功，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上。為實現(xiàn)新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，黨員干部更要思考肩負(fù)的責(zé)任，把黨的創(chuàng)新理論運用到貫徹落實黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中去，要善于運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，要善于運用這一思想推進(jìn)中國式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展、新突破，要善于運用這一思想解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的各種矛盾和問題，要善于運用這一思想防范化解重大風(fēng)險，要善于運用這一思想深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效，爭做新時代的擔(dān)當(dāng)者奮斗者，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
“欲事立，須是心立?！蔽覀円钊腴_展主題教育，在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅定理想信念，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為，譜寫好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的xx篇章。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十
在我國，教育一直被視為國家發(fā)展的重中之重。學(xué)生們是祖國未來的棟梁，他們的成長和發(fā)展關(guān)系著整個國家的未來。因此，以學(xué)促建，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中不僅僅掌握知識，更多地是培養(yǎng)自身的素養(yǎng)和品質(zhì)，顯得尤為重要。
通過我的學(xué)習(xí)和成長，我深刻地認(rèn)識到了以學(xué)促建的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們不僅僅要關(guān)注知識的純技術(shù)性，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與自身態(tài)度的調(diào)整。
首先，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是很有必要的。我們常常會遇到這樣的問題，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績不理想，不是因為他們沒有下功夫，而是因為他們?nèi)狈m合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，一個人喜歡讀書學(xué)習(xí)，那么他就可以嘗試閱讀法；一個人喜歡親身實踐，那么他就可以選擇實踐法。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持下去。
其次，自身態(tài)度的調(diào)整也是很關(guān)鍵的。如果我們沒有積極的心態(tài)，那么可以預(yù)見的是我們在學(xué)習(xí)中面臨的挫折也會越來越多。相反，如果我們能夠時常保持信心并不斷鼓勵自己，那么我們在學(xué)習(xí)中面對的挑戰(zhàn)會變得越來越少。
此外，作為一個學(xué)生，我們還應(yīng)該關(guān)注自身的素養(yǎng)和品質(zhì)。學(xué)習(xí)可以為我們提供知識，素養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)卻更需要我們自己的努力。比如，我們應(yīng)該堅持鍛煉身體、閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品、參加志愿活動、與人交往等。這些習(xí)慣和行為并不能直接提升我們的學(xué)習(xí)成績，但卻會潛移默化地提高我們的綜合素質(zhì)。
總的來說，以學(xué)促建是我們學(xué)生成長過程中必不可少的一環(huán)。當(dāng)我們在不斷培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)方法、言行舉止方面的品質(zhì)和素養(yǎng)，我們不僅僅是在提升自己的學(xué)習(xí)成績，更是在為未來的國家建設(shè)和自己的人生道路鋪平道路。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十一
轉(zhuǎn)學(xué)即指一個學(xué)生從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校的過程。轉(zhuǎn)學(xué)對于一個學(xué)生來說，意味著離開了熟悉的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時，轉(zhuǎn)學(xué)也促使了教育的進(jìn)行，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和師生關(guān)系。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過一次轉(zhuǎn)學(xué)，這次轉(zhuǎn)學(xué)帶給我很多新的體驗和收獲，讓我對教育有了更深的理解。
第二段：適應(yīng)與成長。
轉(zhuǎn)學(xué)帶給我最大的感受就是適應(yīng)和成長。從一所鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了城市中學(xué)，我面對的不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，更是與陌生人建立起新的友誼和人際關(guān)系的能力。在新的學(xué)校里，我刻意地主動交流，與同學(xué)合作，嘗試新的活動和社團(tuán)。通過不斷努力，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在各個方面取得了進(jìn)步。
第三段：拓寬視野與培養(yǎng)興趣。
轉(zhuǎn)學(xué)也為我拓寬了視野，讓我了解了更多不同的人群和文化。在交流中，我結(jié)交了來自不同地區(qū)、不同背景的朋友，聽取了他們的觀點和經(jīng)驗。這使我對世界的多樣性有了更深的理解，并培養(yǎng)了自己體驗不同文化的興趣。例如，在新學(xué)校中，我加入了戲劇社團(tuán)和藝術(shù)小組，嘗試參與演出和創(chuàng)作，這讓我發(fā)現(xiàn)了自己對藝術(shù)的熱愛，并且在演藝方面有了新的發(fā)展。
第四段：人際關(guān)系的重要性。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。在面對新同學(xué)和新老師時，我學(xué)會了如何與人合作和溝通。在這個過程中，我理解到了與人相處的基本原則，如尊重他人、傾聽他人的想法和尊重并欣賞不同的意見等。這些原則不僅在學(xué)校中有了實踐，也在生活中幫助我與他人建立更好的關(guān)系，提升了我的社交能力和人際交往能力。
第五段：教育的重要性與啟示。
通過這次轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，我深刻地理解到教育的重要性。教育不僅僅是獲取知識，更是培養(yǎng)個人能力和人格的塑造。教育為我提供了更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會，讓我認(rèn)識到自己的潛力和目標(biāo)。在新學(xué)校里，我也得到了很多老師的指導(dǎo)與幫助，他們不僅是我學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，更是我的朋友和支持者。這使我深刻地感受到了教育的溫暖和力量。
總結(jié)：
轉(zhuǎn)學(xué)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在適應(yīng)和成長的過程中，我不僅學(xué)到了不少知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和可能性。與此同時，我還懂得了人際關(guān)系的重要性和教育的力量。這些經(jīng)歷和體會將伴隨著我終身，成為我的財富和啟示。我相信，通過轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗，我將在未來的學(xué)習(xí)和生活中做出更好的決策和選擇，為自己的成長和發(fā)展鋪就更廣闊的道路。正因為如此，我對轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷充滿了感激，并對教育充滿了無盡的熱忱。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十二
轉(zhuǎn)學(xué)是一種特殊的經(jīng)歷，對于很多人來說，這是一次既興奮又令人緊張的過程。當(dāng)一個人從一個環(huán)境轉(zhuǎn)移到另一個環(huán)境時，無疑會給他帶來很多不適應(yīng)。然而，正是這種不適應(yīng)促使我們更加成熟和強(qiáng)大。在轉(zhuǎn)學(xué)過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)、適應(yīng)和成長的過程，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，從一個學(xué)校到另一個學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，最直接的感受就是學(xué)習(xí)上的差異。每個學(xué)校都有自己獨特的教學(xué)方法和課程設(shè)置。當(dāng)我來到新學(xué)校時，我發(fā)現(xiàn)老師的講解方式與我之前所習(xí)慣的有所不同。為了跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我必須迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，并且更加主動地參與到課堂討論中。此外，新學(xué)校還有不同的選修課程供我們選擇，這給了我更多的機(jī)會去開拓自己的眼界和興趣愛好。通過轉(zhuǎn)學(xué)，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅僅是固定的知識，更是一種能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。
其次，適應(yīng)是轉(zhuǎn)學(xué)過程中重要的一步。來到新的學(xué)校，無論是新的教室、新的同學(xué)還是新的校園環(huán)境，都會給人帶來不適應(yīng)。尤其是和原來的朋友們離別后，步入一個完全陌生的環(huán)境，我感到孤獨和迷茫。然而，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，只有主動去適應(yīng)新的環(huán)境，與新的同學(xué)和老師們交流，才能打破固定的觀念和局限。通過與新同學(xué)的相處，我學(xué)會了尊重與合作，學(xué)會了如何去包容和理解不同的觀點和文化。適應(yīng)是一種挑戰(zhàn)，但也是促使我們不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會。
第三，轉(zhuǎn)學(xué)過程中的心態(tài)很重要。轉(zhuǎn)學(xué)是一種大的變化，往往會對人的心理產(chǎn)生影響。因此，我們需要積極地調(diào)整自己的心態(tài)，以應(yīng)對可能面臨的困難和挑戰(zhàn)。我意識到，積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度是我適應(yīng)新環(huán)境的最大法寶。盡管有時候困難會讓我感到挫敗和失望，但我相信堅持和努力是能夠克服困難并取得成功的關(guān)鍵。通過不斷調(diào)整自己的心態(tài)，我逐漸從困境中走出來，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)校和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，轉(zhuǎn)學(xué)也是一次鍛煉自己的機(jī)會。在新的學(xué)校，我看到了許多與我原來不同的優(yōu)秀同學(xué)，他們的才藝和成績都非常出色。這讓我意識到自己還有很多需要提高和努力的地方。于是，我開始主動參加學(xué)校的社團(tuán)活動，積極參加各種比賽和課外培訓(xùn)。通過這些鍛煉和努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并且取得了一些成就。通過轉(zhuǎn)學(xué)，我不僅僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，更在品德和能力的培養(yǎng)中取得了很大的收獲。
最后，通過轉(zhuǎn)學(xué)，我深刻體會到了成長的過程。每一次變化都是一次成長的機(jī)會。如同從一個學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校，帶給我的不僅僅是知識的豐富和能力的發(fā)展，更是一種全面成熟和進(jìn)步的態(tài)度。通過轉(zhuǎn)學(xué)，我學(xué)會了更好地與人相處，學(xué)會了主動適應(yīng)改變，學(xué)會了堅持和努力不懈。這些經(jīng)驗和體會都將伴隨著我未來的學(xué)習(xí)和生活，為我打下了堅實的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)學(xué)促使我重新審視自己，學(xué)會適應(yīng)變化、培養(yǎng)良好的心態(tài)，鍛煉自己的能力，不斷成長和進(jìn)步。這一次轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷對我而言無疑是一次寶貴的歷練，讓我更加堅定了面對困難和挑戰(zhàn)的信心和勇氣。我相信，通過自己的努力和不斷追求，我一定能夠在新的學(xué)校中取得更加輝煌的成果。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十三
隨著社會的進(jìn)步和人們對教育的日益重視，轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。轉(zhuǎn)學(xué)對于學(xué)生來說，往往是重新適應(yīng)和適應(yīng)新環(huán)境的過程，這種過程對于學(xué)生的心理健康發(fā)展和自我成長具有重要意義。下面將結(jié)合個人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍D(zhuǎn)學(xué)的一些心得體會。
轉(zhuǎn)學(xué)的第一段體會是“自我認(rèn)識的提升”。轉(zhuǎn)學(xué)是一個重新認(rèn)識自我的過程，它讓我從不同的角度來看待自己。在原來的學(xué)校中，我一直是一個普通的學(xué)生，沒有什么特別的，也沒有什么影響力。但是轉(zhuǎn)學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自己有了全新的機(jī)會，可以重新認(rèn)識自己，充分發(fā)揮自己的潛力。在新的學(xué)校里，我積極參加各種活動，不斷挑戰(zhàn)自己。我的自信心也得到了提升，逐漸成為了一個有影響力的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，每一個人都有自己的閃光點，只要找到并發(fā)揮出來，就可以成為一個與眾不同的人。
轉(zhuǎn)學(xué)的第二段體會是“適應(yīng)能力的提高”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我面對一個全新的環(huán)境和一群陌生的同學(xué)，這對我的適應(yīng)能力提出了更高的要求。在面對新的環(huán)境時，我不斷主動與同學(xué)們交流，爭取融入集體。通過與同學(xué)們的交流，我逐漸了解了他們的興趣愛好和特長，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。在新的學(xué)校里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是通過與同學(xué)的共同努力和老師的支持，我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)，不言棄，不畏難。逐漸地，我對新環(huán)境的適應(yīng)能力得到了提高，也變得更加成熟和堅強(qiáng)。
轉(zhuǎn)學(xué)的第三段體會是“人際關(guān)系的改善”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我意識到人際關(guān)系對于個人成長和發(fā)展的重要性。在與新同學(xué)和老師的相處中，我積極的交流和溝通，表達(dá)自己的想法和觀點。通過與大家的交往，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的不同和相似之處，學(xué)會了尊重和理解他人。我逐漸培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們建立了志同道合的友誼。這些友誼不僅為我?guī)砹丝鞓?，也為我在學(xué)業(yè)上提供了幫助和支持。通過與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和探討，我的學(xué)習(xí)能力得到了提高，也激發(fā)了我對知識的興趣。
轉(zhuǎn)學(xué)的第四段體會是“個人目標(biāo)的實現(xiàn)”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我重新審視和思考自己的價值觀和人生目標(biāo)。在新的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們擁有各種各樣的夢想和目標(biāo)。通過與他們的交流，我不斷思考自己的未來，并制定了更明確的目標(biāo)。轉(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在新的學(xué)校里，我努力追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步，積極參加社團(tuán)和志愿者活動，提升自己的綜合素質(zhì)。通過不斷的努力和實踐，我逐漸接近了自己的夢想，并取得了一定的成就。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，只有給自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，才能在適應(yīng)新環(huán)境和同學(xué)中取得成功。
轉(zhuǎn)學(xué)的第五段體會是“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程，也讓我學(xué)會了如何擁有一個積極的心態(tài)。剛開始轉(zhuǎn)學(xué)的時候，我會感到孤獨和失落。但是通過與同學(xué)的交流和老師的關(guān)心，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，從消極向積極轉(zhuǎn)變。我學(xué)會了盡量看到事物的積極一面，樂觀地面對挑戰(zhàn)和困難。有了積極的心態(tài)，我才能從失敗中吸取經(jīng)驗，變得更加堅韌和勇敢。通過轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，我明白了心態(tài)對于個人成長的重要性，也明確了積極心態(tài)的力量。
總之，轉(zhuǎn)學(xué)給我?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)，也讓我從中獲得了很多的體會和收獲。通過與同學(xué)和老師的交往，我更好地認(rèn)識了自己，提高了自己的適應(yīng)能力，改善了人際關(guān)系，實現(xiàn)了個人目標(biāo)，并轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，只要不斷努力和進(jìn)取，相信自己，就能在新環(huán)境中取得好的成績，實現(xiàn)人生的價值。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十四
學(xué)促反，作為部分高校迎新教育的重要環(huán)節(jié)，旨在引導(dǎo)新生正確認(rèn)識大學(xué)校園生活的規(guī)范與價值觀，促使他們積極融入大學(xué)學(xué)習(xí)與社交環(huán)境。近年來，學(xué)促反已成為一種普遍且必要的教育方式，它不僅在傳授專業(yè)知識上有著獨到之處，還能在塑造學(xué)生的品德修養(yǎng)上發(fā)揮重要作用。通過參與學(xué)促反活動，我深刻認(rèn)識到學(xué)促反不僅對新生的成長有著深遠(yuǎn)的影響，對于大學(xué)校園文化的傳承與發(fā)展也具備重要意義。
段落二：學(xué)促反對新生成長的積極影響。
學(xué)促反活動在很大程度上激發(fā)了新生的學(xué)習(xí)熱情與動力，幫助他們適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。新生來到大學(xué)校園后，往往會面臨學(xué)習(xí)壓力的增大和適應(yīng)新環(huán)境的困難。然而，通過學(xué)促反的教育方式，不僅能為新生提供學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)，更能讓他們了解到大學(xué)生活的多樣性和自由度，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣和動力。同時，學(xué)促反也教會新生合理規(guī)劃時間，提高自主學(xué)習(xí)能力，從而培養(yǎng)他們習(xí)慣于獨立思考和解決問題的能力。
段落三：學(xué)促反對大學(xué)文化傳承的重要意義。
學(xué)促反作為一種有教化性質(zhì)的活動，承載著大學(xué)文化的傳承與發(fā)展的重要責(zé)任。在學(xué)促反活動中，組織者通常運用具有深層次寓意的劇情演繹、互動游戲等方式，來向新生傳遞大學(xué)的核心價值觀：尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越。這些核心價值觀既是大學(xué)校園紀(jì)律的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生活的豐富內(nèi)涵。通過學(xué)促反活動，新生們可以在觀察與參與中，切身感受到大學(xué)文化的獨特魅力，明白大學(xué)校園生活的角色與責(zé)任。
參與學(xué)促反活動，我也意識到教育方式與方法的重要性。學(xué)促反教育注重以身教為核心，通過感染他人、引導(dǎo)他人的方式，潛移默化地教育新生。這種方式對于大學(xué)校園文化的傳承與發(fā)展來說極為重要。與此同時，學(xué)促反活動在組織者的策劃和執(zhí)行中也展示出了團(tuán)隊合作的力量。多個部門的人員組成互助互補(bǔ)的活動策劃小組，共同完成學(xué)促反的所有環(huán)節(jié)。在這一過程中，大家需要相互溝通、協(xié)同合作，體現(xiàn)出團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。
段落五：對學(xué)促反的期待。
學(xué)促反作為一個全新的教育方式，仍有許多可以改進(jìn)的地方。首先，學(xué)促反應(yīng)當(dāng)更加注重對新生個體成長的關(guān)懷，深入了解新生的需求和困惑，有針對性地進(jìn)行教育啟迪。其次，學(xué)促反活動應(yīng)當(dāng)更多地結(jié)合校內(nèi)資源，發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力，創(chuàng)造更多多樣化的教育場景和體驗方式。最后，學(xué)校應(yīng)持續(xù)改進(jìn)與完善學(xué)促反活動的制度與政策，加強(qiáng)對學(xué)促反組織者的培訓(xùn)與支持，為他們提供更多專業(yè)的指導(dǎo)與經(jīng)驗分享。
總結(jié)：通過學(xué)促反活動，新生能夠在短時間內(nèi)融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，學(xué)促反活動也是一種重要的大學(xué)文化傳承和發(fā)展方式，它通過向新生傳遞大學(xué)的核心價值觀，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，并肩負(fù)起大學(xué)文化傳承和發(fā)展的責(zé)任。展望未來，我們應(yīng)持續(xù)改進(jìn)與完善學(xué)促反活動的方式與方法，以更好地為新生提供科學(xué)、全面的大學(xué)生活教育。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十五
形勢在變，道也在變，人更是在變。如今的社會，教育的競爭日益激烈，許多人不惜代價地去追求一份好的學(xué)歷，而正規(guī)教育則成為了一種主流的選擇。因此，學(xué)習(xí)正規(guī)教育對許多學(xué)子來說并非容易，本文將詳盡探討如何學(xué)好與體驗正規(guī)教育。
第二段：認(rèn)真選好專業(yè)。
學(xué)好正規(guī)教育的第一步是要認(rèn)真選好專業(yè)。不少同學(xué)對專業(yè)的選擇不夠謹(jǐn)慎，盲目跟風(fēng)或向著自己父母的意愿抉擇，這樣做的后果是很嚴(yán)重的，一旦進(jìn)入專業(yè)后發(fā)現(xiàn)并不適合自己，必然會影響到未來的發(fā)展。所以，在選擇專業(yè)前，應(yīng)多了解該專業(yè)的情況，調(diào)研就業(yè)前景以及行業(yè)發(fā)展趨勢，再從自己的興趣、能力、特長等方面考慮，與專業(yè)進(jìn)行匹配，才能確保進(jìn)入合適的領(lǐng)域。
第三段：注意學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握知識，還可以提高學(xué)習(xí)效率。正規(guī)教育的學(xué)習(xí)方式更為嚴(yán)謹(jǐn)，在這個學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)目標(biāo)明確、規(guī)劃合理、時間安排嚴(yán)密。要注意避免“試錯”的學(xué)習(xí)方式，而應(yīng)制定好具體的學(xué)習(xí)計劃，并且時刻做好總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，盡快解決，并且要善于開展自我學(xué)習(xí)，提高自我認(rèn)知，這樣才能保證取得好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：多參與課外活動。
正規(guī)教育不僅僅局限于課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，還能夠?qū)W習(xí)許多社會實踐和生活經(jīng)驗。所以，在學(xué)習(xí)的同時，也要多參與到各種課外活動中去，可以參加社會實踐、加入社團(tuán)、參加志愿服務(wù)等活動，這些活動能夠幫助學(xué)生拓寬視野、增加實踐經(jīng)驗、提高社交能力，同時也可以陶冶情操、培養(yǎng)愛好，豐富人生，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：找到適合的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)形式各異，每個人都有自己最擅長的學(xué)習(xí)方式。有些人天生思維靈活，適合參加與訓(xùn)練邏輯思考能力相關(guān)的比賽；有些人則精于背誦，適合選擇速記技巧；還有些人擅長藝術(shù)，建議選擇一些有關(guān)于藝術(shù)方面的課程，不斷模仿、體驗、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和綜藝水平。不同的學(xué)習(xí)方式可以幫助學(xué)生更好地掌握知識，豐富自己的經(jīng)驗和技能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)論。
正規(guī)教育是一個不容忽視的好機(jī)會，但是想要成功從正規(guī)教育中受益，則必須要注重方法與策略。通過選擇合適的專業(yè)、注意學(xué)習(xí)方法、參與課外活動、找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等方式，可以更好地參與到正規(guī)教育中去，擁有更好的學(xué)習(xí)體驗，取得好的成果。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十六
自學(xué)習(xí)貫徹主題教育開展以來，通過學(xué)習(xí)，讓我對此次主題教育有了一個全新的認(rèn)識，主要體現(xiàn)在“學(xué)”“做”“改”“促”四字上。
一是打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)。主題教育開展以來，我牢牢把握“學(xué)思想，強(qiáng)黨性，重實踐，建新功”的總要求，結(jié)合工作實際，及時制定個人學(xué)習(xí)計劃。做到“集體學(xué)”+“個人學(xué)”、“線上學(xué)”+“線下學(xué)”相結(jié)合，積極帶頭參加集體學(xué)習(xí)和研討發(fā)言;做到“帶著信念學(xué)出絕對忠誠，帶著感情學(xué)出衷心擁戴，帶著使命學(xué)出政治責(zé)任”，在學(xué)習(xí)中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同黨保持高度一致，切實做到“以學(xué)鑄魂”。
二是突出“做”這個關(guān)鍵。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。監(jiān)區(qū)工作面面俱到，千頭萬緒，真可謂“上面千條線、下面一根針”，身為一線干部，唯有撲下身子，沉到一線，深入犯群，多到現(xiàn)場，在“干”中發(fā)現(xiàn)問題，在“做”中收集難題，再進(jìn)行問題梳理、難題排查、形成臺賬，通過學(xué)習(xí)，運用黨的創(chuàng)新理論對問題、難題加以解決，做到“常學(xué)常新、常用常新、受益無窮。”切實做到“以學(xué)增智”。
三是把住“改”這個牽引。突出問題導(dǎo)向，通過學(xué)習(xí)，查找自己在理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的不足和差距，明確方向，在“改”上發(fā)力，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆對黨絕對忠誠的政治品格，切實做到“以學(xué)正風(fēng)”。
四是體現(xiàn)“促”這個目的。本著推動工作，提高質(zhì)量的原則，我將從監(jiān)區(qū)黨的建設(shè)、隊伍管理、監(jiān)管安全、生產(chǎn)安全、后勤保障等方面去發(fā)現(xiàn)工作中存在難點、堵點和痛點，帶著問題去、奔著問題去，在學(xué)習(xí)過程中、在實際工作中，找到解決工作中存在問題、難題的好想法、好方法和好做法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻(xiàn)，推動監(jiān)區(qū)各項工作高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，切實做到“以學(xué)促干”。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十七
學(xué)習(xí)是每個人一生都需要不斷進(jìn)行的活動，而如何勤學(xué)促進(jìn)進(jìn)步則是一個非常重要的問題。在我多年的學(xué)習(xí)過程中，我有幸積累了一些心得與體會。勤學(xué)不僅能夠提高自己的知識水平，更可以培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。下面我就來談?wù)勎覍τ凇扒趯W(xué)促進(jìn)步”的心得體會。
首先，勤學(xué)是提高自己知識水平的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)校還是在社會中，知識都是非常寶貴的財富。而我們能夠通過勤奮學(xué)習(xí)來不斷充實自己的知識庫，掌握更多的知識和技能。學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們解決現(xiàn)實生活中的問題，更能夠提升我們的思維方式和思考能力。只有不斷地積累知識，才能在面對困難和挑戰(zhàn)時做出正確的判斷和決策。
其次，勤學(xué)可以培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)并不僅僅是死記硬背，更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)，我們能夠提高自己的思維能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該善于思考問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，通過多角度的思考來解決問題。只有具備了良好的思考能力，我們才能在面對復(fù)雜的問題時找到解決問題的方法和途徑。
再次，勤學(xué)能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題的能力。在生活和工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難。只有通過勤學(xué)和學(xué)習(xí)，我們才能夠從根本上理解和解決問題。勤學(xué)能夠幫助我們提高分析問題和解決問題的能力，幫助我們找到解決問題的途徑和方法。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累經(jīng)驗并提高自己的應(yīng)對問題的能力。
最后，勤學(xué)也是一種追求進(jìn)步的態(tài)度和動力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅持下去，就能夠不斷取得進(jìn)步并實現(xiàn)自我價值。勤學(xué)不僅能夠使我們充實自己的內(nèi)在世界，更可以讓我們在社會中立于不敗之地。而在努力學(xué)習(xí)的過程中，我們還能鍛煉自己的毅力和堅持不懈的精神。
總之，勤學(xué)促進(jìn)進(jìn)步是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。通過勤學(xué)，我們能夠提高自己的知識水平，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，并能夠解決實際的問題和困難。勤學(xué)不僅是一種追求進(jìn)步的態(tài)度，更是一種寶貴的財富，也是我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠帧Ｖ挥胁粩嗟厍趯W(xué)，才能夠不斷地進(jìn)步，實現(xiàn)自己的價值。讓我們一起勤學(xué)促進(jìn)進(jìn)步，不斷追求更好的自己。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十八
在日常學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會聽到“以學(xué)促建”的口號。這個口號的意思是通過學(xué)習(xí)知識來促進(jìn)個人和國家的發(fā)展。在經(jīng)歷了兩年高中生涯后，我深刻感受到了“以學(xué)促建”的重要性，下面是我的一些體會和心得。
首先，我們所學(xué)習(xí)的知識是與國家和社會發(fā)展相關(guān)的。在現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展帶來了許多新的發(fā)展機(jī)遇，同時也出現(xiàn)了各種新的社會問題。只有我們不斷學(xué)習(xí)，不斷積累知識，才能更好地認(rèn)識社會現(xiàn)象，才能更好地應(yīng)對社會問題。比如，在學(xué)習(xí)歷史和政治課程的時候，我們可以了解到中國的發(fā)展歷程和政治制度，這有助于我們更好地把握國家的發(fā)展方向和未來趨勢。
其次，學(xué)習(xí)對于個人的未來也是有著不可忽視的影響?，F(xiàn)在，越來越多的公司和企業(yè)更看重人才的知識水平和技能能力。只有具備了更多的專業(yè)知識和技能，才能更加勝任工作，也才能有更好的職業(yè)發(fā)展。此外，學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識世界，增強(qiáng)自身競爭力。
但是，學(xué)習(xí)并不僅僅是指上課聽講、刷題做習(xí)題這些日常學(xué)業(yè)。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上存在許多優(yōu)秀的課程資源，例如MOOCs，它們可以為我們提供更加廣泛的學(xué)習(xí)途徑。同時，我們還可以通過其他形式的學(xué)習(xí)來保持自己的學(xué)習(xí)動力，比如參加各種學(xué)科競賽、進(jìn)行科學(xué)研究或者進(jìn)行興趣愛好的探究等等。
值得注意的是，盡管學(xué)習(xí)有著巨大的優(yōu)勢和重要性，但是有時候我們可能會面臨學(xué)習(xí)效率低下的問題。有些學(xué)生可能會遇到缺乏動力、過度焦慮等問題，影響進(jìn)步和學(xué)習(xí)興趣。這時，我們可以通過參加社團(tuán)活動或者課外經(jīng)驗，來減輕學(xué)習(xí)疲憊和壓力，找到自己學(xué)習(xí)的激情和動力，在更加輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中，“以學(xué)促建”不容忽視，它關(guān)系到個人和國家的未來發(fā)展。作為一個高中生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷積累知識，為自己和國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇十九
學(xué)生促進(jìn)、反思的作用在我們學(xué)習(xí)中一直發(fā)揮著重要的作用。本文將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會，探討學(xué)促反對我們學(xué)習(xí)的重要性，并總結(jié)出一些可以幫助我們進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果的心得體會。
第一段：學(xué)促反的重要性。
學(xué)促反是指通過學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)行反思、總結(jié)和思考，著重發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足之處，并加以克服與改進(jìn)。學(xué)促反能夠幫助我們更好地理解和掌握知識，同時也能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
學(xué)促反的方式和方法有多種多樣，比較常見的方式包括自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組、創(chuàng)造性思維等。自主學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)的過程中，要積極主動地思考和解決問題，不僅僅是靠老師上課講解，更要通過自己的努力去探索和學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)小組是指與同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，由于不同人的思維方式和理解角度不同，可以互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，這樣能夠拓寬我們的視野和思維，提高自己的學(xué)習(xí)水平；創(chuàng)造性思維是指在學(xué)習(xí)過程中，要積極思考，提出新的觀點和解決問題的方法，通過創(chuàng)造性思維可以讓我們對知識有更深入的理解和應(yīng)用。
學(xué)促反是一種不斷進(jìn)步的過程，通過對自身學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)，可以讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)而加以改正。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)通過每天進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，可以幫助我更好地記憶和理解知識，同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的弱點，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過和同學(xué)們的討論和互動，可以進(jìn)一步深化對知識的理解，并且可以拓寬自己的知識面。此外，我還嘗試了一些創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，比如制作思維導(dǎo)圖、利用互聯(lián)網(wǎng)資源等，這些方法都對我在學(xué)習(xí)中起到了積極的推動作用。
學(xué)促反對我們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是顯而易見的。首先，學(xué)促反能夠幫助我們更好地理解和掌握知識，通過不斷地反思和總結(jié)，我們能夠更加深入地理解知識的本質(zhì)和規(guī)律，進(jìn)而提高自己在學(xué)習(xí)中的效果。其次，學(xué)促反能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，通過及時發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的不足，我們能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，節(jié)省時間和精力。最后，學(xué)促反能夠提高我們的學(xué)習(xí)成果，通過不斷地反思和總結(jié)，我們能夠不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略，從而取得更好地學(xué)習(xí)成果。
第五段：學(xué)促反對于將來的意義和建議。
學(xué)促反是一種無止境的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅在學(xué)習(xí)中，而且在我們的日常生活中也同樣具有重要的意義。學(xué)促反不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求，還可以使我們在面對挑戰(zhàn)和困難時，能夠更好地應(yīng)對和解決問題。因此，在我們的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)積極主動地進(jìn)行學(xué)促反，通過不斷地反思和總結(jié)，來不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略，從而提高我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。
以上是本文關(guān)于“學(xué)促反心得體會”的連貫的五段式文章。通過學(xué)促反，我們能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。希望以上的心得體會和建議能夠?qū)V大學(xué)生朋友們的學(xué)習(xí)有所幫助。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇二十
轉(zhuǎn)學(xué)，是指學(xué)生從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校就讀的過程。對于很多學(xué)生來說，轉(zhuǎn)學(xué)并不是一件容易的事情。除了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要面對與新同學(xué)的相處、適應(yīng)新的教學(xué)方式等一系列挑戰(zhàn)。然而，我在轉(zhuǎn)學(xué)的過程中，找到了一些轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會，讓我更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新同學(xué)相處融洽。下面，我將從規(guī)劃方向、積極適應(yīng)、主動溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣五個方面分享一下我的心得體會。
首先，規(guī)劃方向是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會中得出的重要經(jīng)驗。在轉(zhuǎn)學(xué)之前，我會先了解新學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)環(huán)境，了解學(xué)校的課程設(shè)置以及各項活動。這樣，我就可以提前制定自己的學(xué)習(xí)計劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，我也會了解新學(xué)校的特點和優(yōu)勢，并根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的課外活動和社團(tuán)組織。通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，我可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，積極適應(yīng)是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會中的一大發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)學(xué)后，我會盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，積極與新同學(xué)交流。我會主動參加學(xué)校組織的各種活動，積極與其他同學(xué)互動。在課堂上，我也不怕發(fā)言，勇于與老師和同學(xué)交流。通過積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我不僅能夠快速融入新班集體，還可以結(jié)交新朋友，增加社交圈子，讓自己更加快樂地度過轉(zhuǎn)學(xué)階段。
第三，主動溝通是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會中總結(jié)出的一點經(jīng)驗。在轉(zhuǎn)學(xué)過程中，我會主動與老師和同學(xué)溝通，表達(dá)自己的困惑和需求。如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，我會尋求老師的幫助，向同學(xué)請教。對于老師的教學(xué)安排和要求，我也會主動與其溝通，以便更好地理解和落實。同時，我還會向同學(xué)們傾訴自己的心情，分享學(xué)習(xí)和生活上的喜悅和困惑。通過主動溝通，我可以更好地解決問題，增進(jìn)與他人之間的理解與信任。
第四，尊重差異也是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會中頗有感觸的一點。在轉(zhuǎn)學(xué)后，我會盡量理解和接納周圍同學(xué)的差異，尊重他們的個性和特點。我會盡量避免將自己與他人進(jìn)行比較，而是著重發(fā)掘并尊重每個同學(xué)的獨特之處。同時，我也會學(xué)會容納異議，接受和接納不同的觀點和看法。通過尊重差異，我可以更好地與他人相處，并建立起良好的人際關(guān)系。
最后，培養(yǎng)興趣是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會中最重要的一點。轉(zhuǎn)學(xué)后，我會盡量通過參加感興趣的課外活動和社團(tuán)組織來拓寬自己的興趣愛好。我會主動參加各種興趣小組或者社團(tuán)活動，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的特長和潛能。通過培養(yǎng)興趣，我可以在新學(xué)校里找到歸屬感，并從中獲得成就感和快樂感。
通過規(guī)劃方向、積極適應(yīng)、主動溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣這五個方面的努力，我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新同學(xué)和睦相處。轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗，還讓我學(xué)會積極面對挑戰(zhàn)，充滿希望地迎接新的學(xué)習(xí)生活。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不怕困難而勇往直前，就一定能夠在轉(zhuǎn)學(xué)中收獲更多的成長和收獲。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會篇二十一
中國特色社會主義思想——科學(xué)回答了當(dāng)代的中國需要什么樣的社會主義，怎樣建設(shè)社會主義。中國特色社會主義思想堪稱當(dāng)代中國的馬克思主義，中共中央確立為全黨的指導(dǎo)思想。有了指導(dǎo)思想，我們建設(shè)社會主義就有了明確的目標(biāo)、前進(jìn)的道路和方向。這是我們黨寶貴的歷史經(jīng)驗，如果沒有指導(dǎo)思想，比如陳勝、吳廣、李自成及洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義和農(nóng)民革命最終都是失敗的。新民主主義革命的后期，我們黨有了自己的馬克思主義作為全黨的指導(dǎo)思想，我們成功地取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，建立了社會主義制度，全面推進(jìn)社會主義建設(shè)，為改革開放以后建設(shè)中國特色社會主義奠定了堅實基礎(chǔ)。追溯中國革命的源流，不難看出我們黨確立中國特色社會主義思想為全黨指導(dǎo)思想的決定性意義。
中國特色社會主義正成為21世紀(jì)科學(xué)社會主義發(fā)展的旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱，在國際社會主義發(fā)展史中具有里程碑意義。中國特色社會主義思想不僅回答了當(dāng)代中國需要什么樣的社會主義，怎樣建設(shè)中國特色社會主義，而且對當(dāng)今的國際社會主義也具有重要的借鑒作用，甚至是指導(dǎo)作用。我們開展學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義思想主題教育，目的就是要堅定擁護(hù)“兩個確立”，自覺做到“兩個維護(hù)”，使全黨在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致，奮力奪取中國特色社會主義的偉大勝利。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18171169.html】
