人類的思維方式?jīng)Q定了我們對世界的認(rèn)識，那么總結(jié)就是對這種認(rèn)識進(jìn)行概括的手段之一。多次修改和潤色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
你好正能量六年級篇一
相信“曾子殺豬”的故事大家都并不陌生吧。
古時，曾子的妻子因為哄孩子而草草答應(yīng)了孩子殺豬給他吃。但當(dāng)曾子捉豬來殺時，妻子卻阻止說：“這不過是和孩子鬧著玩的，你何必當(dāng)真呢?！痹诱f：“和孩子是不可以鬧著玩的。小孩子不懂事，事事都跟父母學(xué)習(xí)。現(xiàn)在你哄騙他，就是在教孩子騙人啊?！弊罱K曾子堅持將豬殺了。
故事雖小，可這其中卻深深滲透著誠實守信的美德。這讓我不由得想起了前不久的那件事。
記得那是國慶假期的最后一天。表哥和姑媽正在打包行李準(zhǔn)備回家了。雖然很不舍，但我還是勤快地幫著他們一起收拾。
突然，表哥驚呼一聲，打破了這忙碌和諧的氛圍。我扭頭不解的看了他一眼，卻見他雙手捧著假期作業(yè)，呆愣地站在那，一動也不動。他面色有些慌張，雙眼死死地瞪大了，里面有懊悔和不安閃過。我趕忙問：“怎么了?”他撓了撓頭，有些尷尬地笑笑：“我的英語報沒有從學(xué)校拿回來，寫不成了”他皺著眉想了片刻，抬起頭看著我，弱弱地道：“我要跟老師坦白嗎?”我一時也有些拿不定主意了，與他相視無言，沉默在原地。
就在這時，一旁的姑媽接話道：“你該跟老師坦白交代，誠信是最重要的。”就是這簡單的話語，重重?fù)糁辛宋覔u擺不定的心。在那一剎那，我忽然重新認(rèn)識到了誠心的重要性。
是啊，誠信待人應(yīng)該是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠信是一輪明月，只有與它對視，我們才能盡享生命之純潔和美好。誠實守信已是社會主義社會不可或缺的價值觀念。人類社會需要誠信，必定也需要其他許多的美德追求，這就形成了一套完整的社會主義核心價值觀富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
這社會主義核心價值觀不僅僅是簡簡單單的24個漢字，它更是黨對我們每一個公民的嚴(yán)格要求。
在科技飛速發(fā)展的今天，我們不能忽視了自身的道德內(nèi)涵和文明修養(yǎng)。而作為青少年，我們是祖國未來的希望，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接班人。我們應(yīng)時刻履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，時刻注意自己的言行舉止。務(wù)必要做一個勤奮好學(xué)的人，團(tuán)結(jié)友愛的人，一個積極向上的人。
讓我們共同攜手，在未來的日子里與積極的正能量相伴而行。人人傳遞正能量，讓正能量之鏈聯(lián)結(jié)出我們燦爛美好的未來!
你好正能量六年級篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”同學(xué)們，這首歌大家都聽到過，肯定也會唱吧？那你最想在什么時候唱呢？凡是經(jīng)歷過母愛的沐浴，都會讓你切切實實地感受到這首歌的真諦。
這事發(fā)生在夏天的一個下午，本來天氣格外的晴朗，可它卻跟小孩子的脾氣一樣說變就變。忽然，閃電劃破了天空，雷聲霹靂，眨眼間就下起了傾盆大雨。
這時，我犯愁了，心想：爸爸、媽媽都上班了，誰來給我送傘呢？這可怎么辦呢？我焦急而又耐心地等待著，盼望有人會來接我。同學(xué)們一個個被大人們領(lǐng)回家去了，剛才還人聲嘈雜的校園頓時便得安靜下來。我的心猶如火上澆油，更加坐立不安了。
此時，遠(yuǎn)處雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正蹣跚地向教學(xué)樓走來。那會是我媽媽嗎？影子越來越近……是媽媽！我迅速沖出走廊，一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽撫摸著我，我心里暖烘烘的。
在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你不上班嗎？還是……”我的話還未說完，媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，有什么比你的健康更重要呢？只要你好，媽媽什么都愿意。”聽了這番話，我在媽媽身邊偎依地更近了。
這事雖然過去了很久，可在我的腦海里卻仿佛發(fā)生在昨天一樣，母愛是那樣的讓人回味……。
你好正能量六年級篇三
柯橋創(chuàng)建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。
縣公交大客車開進(jìn)了我們?nèi)A舍街道。在今年春節(jié)里的一天上午，媽媽拉著我的手，踏上了“608”公交車。
車子好漂亮，是全新的。車內(nèi)窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的音箱正播放著悅耳的音樂。我坐在后面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家里的沙發(fā)上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以為在家里呢！
車上的人好。駕駛員車子開得很平穩(wěn)，沒有招手車中急開急停的感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報站名，并告知旅客帶好自己的行李物品；當(dāng)旅客上車后，關(guān)上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。盡管車上旅客很多，但還是井然有序。
讓我最受感動的還是他們的服務(wù)。一位旅客拎著兩個大包上車。包重，一時拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時，一位白發(fā)老奶奶上車來。車內(nèi)已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！
“608”，你好！
你好正能量六年級篇四
所謂正能量，就是讓人積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的某種神奇的“精神”。它往往可以改變一個社會，一個國家，乃至一個世界的現(xiàn)狀。
那么，從古至今，這種神奇的“東西”在生活中究竟缺不缺乏呢？
我相信，從不缺乏。
無論是古代的文景之治，仁宣盛世，還是現(xiàn)代的辛亥革命，改革開放，都代表著國家的繁榮，社會的昌盛，都是無比振奮人心，值得人們歡欣鼓舞的。
在這樣富強(qiáng)的生活中，華夏兒女都被緊緊地團(tuán)結(jié)成一股能量，一股共同奮斗，共同創(chuàng)造的能量，一股為建設(shè)祖國，人人都去付出的能量。
那么，如今究竟是否有這樣的領(lǐng)軍人物存在呢？
我相信，一定存在。
中華人民身上具有誠信、善良、謙虛、熱情等高尚美德，在我們這一代的身上仍有彰顯，放著熠熠光芒，領(lǐng)導(dǎo)著社會也積極進(jìn)取著。
這樣的人有很多，但我最欽佩的還是“誠信中學(xué)生”——徐礪寒。他撞碎了別人寶馬車的后視鏡，第一時間想到的并不是逃跑，而是想著盡己所能賠償車主。
其實當(dāng)時，走或留只在他的一念之間。他完全可以掉頭就跑，拒不承認(rèn)，既可以不用賠償，也能不損失時間，生活又能和往常一樣恢復(fù)平靜。但他沒有。正是如此，他才顯得與常人不同。誠然，遇事逃避是人之天性，但只要穩(wěn)住那剎那的時光，便能夠守住那一己私念，穩(wěn)固本心。
那么，除了社會上的知名人士，我們的生活中是否也有這樣的人才呢？
我相信，絕對會有。
前幾天，我的哥哥淼說好了今天給我送書的，但原本晴空萬里的好天氣，眨眼間便是風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，一片混亂。
我也只能眼巴巴地望著窗外的雨景，不斷嘆氣。
心里基本已經(jīng)絕望了，這樣的天氣，想必他是無論無何也不會來了吧。
“砰砰砰”的敲門聲響起了，拉開門之后，瞧見的是淼被淋成落湯雞的狼狽樣，懷里還揣著毫發(fā)未傷的書本。
終于，他還是來了，冒著風(fēng)吹雨淋，仍是堅持完成了自己的許諾。
這就是我身邊的誠信典范，也詮釋著正能量的含義，告訴了我們正能量在我們的生活并不缺乏。
既有如此社會，又有如此人物。我們更要鍛煉自己的內(nèi)心，使自己也努力成為上述人物那樣的榜樣，傳遞積極的正能量，讓我們這一代人成就一段佳話。我們需要的未來我們需要微笑我們需要尊重。
你好正能量六年級篇五
時光荏苒，一眨眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點一滴使我不再是懵懂。少年，而是有著理想、有著承擔(dān)的小伙子了。因為我知道我已經(jīng)長大了，可以走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
回想起剛剛步入小學(xué)的時候，一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣大就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感到自己身上的壓力增加了，說實話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同；因為六年級一結(jié)束，我們就上初中了，就離升了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力的面對無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師，父母們的失望。
但它更意味著我將去初中，學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的朋友；意味著我將面對更復(fù)雜的事物，見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說，既是一個結(jié)束，也是一個開始。對于未來，我總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑，有人說：“成長是一種痛，嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
你好正能量六年級篇六
最近，關(guān)于不愛護(hù)紅領(lǐng)巾的事件越來越多，在紅領(lǐng)巾上印刷廣告，把紅領(lǐng)巾變成綠領(lǐng)巾……就連我們學(xué)校也有類似的情況發(fā)生：在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫，紅領(lǐng)巾掉在地上被踩了腳印，紅領(lǐng)巾戴在脖子上歪歪扭扭，看到這些，我心疼不已。
在此，我呼吁同學(xué)們，呼吁社會廣大人士，請大家一定要愛護(hù)、保護(hù)好紅領(lǐng)巾，不要在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫，戴在胸前的時候一定要端端正正，保護(hù)好這流動的革命旗幟，保護(hù)好國旗的一角!將這燃燒的火炬，永不停歇地傳遞下去!將革命先輩的精神流傳下去!
你好正能量六年級篇七
新聞里不斷傳來社會上的各種丑陋事件，這些事件讓我們膽寒，我們的社會需要正能量！
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費，表示我不偉大，我掙錢比你容易；而下一位乘客又堅持多付費給他，我也不偉大，掙錢比您也容易點。馬志剛所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥與乘客的舉動中，我們感受到了久違的溫暖與善意。
馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的老爸跑車錄后，該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個小時內(nèi)，大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認(rèn)為，此事釋放的是正能量，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。有人表示，希望在微博上多看到這樣的事。
從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出，我們這個社會，多么需要這種樸素的正能量，人心之中，多么需要這種溫暖的正能量?？上攵谡芰康妮椛湎?，人們會越來越信任這個世界，越來越善待這個世界，而世界，也會變得越來越好。
這些年來，我們這個社會上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮，令人失望更令人寒心。置身于這樣的社會里，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。
你好正能量六年級篇八
但是，也有一些人正傳遞著正能量。例如：龔金川，他是一所小學(xué)的`校長，小時候就失去了一條右臂。有一天早上，他正在江邊晨練，忽然聽見“撲通”一聲，一個重物砸進(jìn)江中。緊接著，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么，也不顧天氣的寒冷就往江中一跳，用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來，這對于身高僅有1.65米的他來說，是一種極限的挑戰(zhàn)?？伤徊活櫍鬃『眯娜藖G來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起了落水者?；氐郊?，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是清描淡寫地說了句“掉水里了”。他的事跡打動了無數(shù)人，一股正能量猶如清泉，流進(jìn)了每個人的心中。
像這樣的正能量事跡，還有許多，正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此，快要熄滅了的道德之火，終于又能熊熊燃燒起來了。
你好正能量六年級篇九
小時候，我特別羨慕哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)幼兒園放學(xué)后，我就跑到小學(xué)的圍欄外，看著那許許多多的紅領(lǐng)巾在校園里舞動，在我幼小的心靈里播下了一顆種子：我也要戴紅領(lǐng)巾。那時的我，腦海里對紅領(lǐng)巾根本沒有深刻的認(rèn)識，只是覺得紅領(lǐng)巾很漂亮，很威武，覺得戴在身上是一件漂亮的裝飾。
稍大一些，我讀小學(xué)了，我每天都在想，啥時候我能戴上紅領(lǐng)巾呢。盼星星，盼月亮，那一天終于到了。我這個小小愿望要實現(xiàn)了，直到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，大姐姐將紅領(lǐng)巾戴在我脖子上，陽光拂過紅領(lǐng)巾，讓我感覺無比溫暖和莊嚴(yán)?；丶液螅乙恢辈煌５啬钪@句話：我是光榮的少先隊員，我是光榮的少先隊員。
漸漸地，我融入了校園生活，迎來了小學(xué)四年級，在過去的三年里，我每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，每天都努力做好一名少先隊員。四年級，我當(dāng)選為海陽二小的大隊委員，戴上了我夢寐以求的三道杠。這時的我對紅領(lǐng)巾的認(rèn)識更深了，對，它是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，它是神圣的。它是一份責(zé)任，一份力量，更是一份信心，我感覺此時的紅領(lǐng)巾是沉甸甸的，沒錯，我愛紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，已成為學(xué)校的大隊長，紅領(lǐng)巾也已成為我最好的朋友。
我的生活離不開它，是它在我困難時鼓勵我，是它在我傷心時安慰我，是它在我迷路時指引我，是它在我驕傲?xí)r告誡我。紅領(lǐng)巾見證了我的成長，它會一直陪伴著我。我愛你，紅領(lǐng)巾!
你好正能量六年級篇十
小時候，我特別羨慕哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)幼兒園放學(xué)后，我就跑到小學(xué)的圍欄外，看著那許許多多的紅領(lǐng)巾在校園里舞動，在我幼小的心靈里播下了一顆種子：我也要戴紅領(lǐng)巾。那時的我，腦海里對紅領(lǐng)巾根本沒有深刻的認(rèn)識，只是覺得紅領(lǐng)巾很漂亮，很威武，覺得戴在身上是一件漂亮的裝飾。
稍大一些，我讀小學(xué)了，我每天都在想，啥時候我能戴上紅領(lǐng)巾呢。盼星星，盼月亮，那一天終于到了。我這個小小愿望要實現(xiàn)了，直到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，大姐姐將紅領(lǐng)巾戴在我脖子上，陽光拂過紅領(lǐng)巾，讓我感覺無比溫暖和莊嚴(yán)?；丶液螅乙恢辈煌５啬钪@句話：我是光榮的少先隊員，我是光榮的少先隊員。
漸漸地，我融入了校園生活，迎來了小學(xué)四年級，在過去的三年里，我每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，每天都努力做好一名少先隊員。四年級，我當(dāng)選為海陽二小的大隊委員，戴上了我夢寐以求的三道杠。這時的我對紅領(lǐng)巾的認(rèn)識更深了，對，它是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，它是神圣的。它是一份責(zé)任，一份力量，更是一份信心，我感覺此時的紅領(lǐng)巾是沉甸甸的，沒錯，我愛紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，已成為學(xué)校的大隊長，紅領(lǐng)巾也已成為我最好的朋友。
我的生活離不開它，是它在我困難時鼓勵我，是它在我傷心時安慰我，是它在我迷路時指引我，是它在我驕傲?xí)r告誡我。紅領(lǐng)巾見證了我的成長，它會一直陪伴著我。我愛你，紅領(lǐng)巾!
你好正能量六年級篇十一
20__年12月末時，驀然聽到20__年的喜訊，好像一切都那么措手不及，讓我應(yīng)接不暇。
一
“我是個天才?！?/p>
在一本書上看到這句話，說的是每個人都有自己與眾不同的地方，要相信自己，面對挫折。
我想到我，嗯，我是個天才，我要不是個天才那簡直是個笑話?？墒俏覅s把二加二再除以二算成了一，我真是個不知不扣二的天才。
十二月我被不同的人告知去找語文老師面批，我知道近來我的表現(xiàn)讓她大跌眼鏡。確實，我的三篇作文沒有主題，亂糟糟的;做作業(yè)不用心導(dǎo)致小考錯了65個單字，老師教導(dǎo)我時語氣很委婉，她教我四年彼此知道這樣就是對我最大的批評，她很失望。當(dāng)時我一直低著頭，我看到冬天的陽光透過玻璃折在她辦公桌一盆水生植物上，耀眼的光芒刺得我睜不開眼。
接著數(shù)學(xué)老師說我周末作業(yè)沒認(rèn)真做，要擺正態(tài)度繼續(xù)努力。
還有最可怕的，我從政治老師的眼神中看到他已經(jīng)放棄了我。
我不知道自己近來是怎么了，唯一的解釋是我是個天才，總能勇敢面對各種批評，相信自己能挺過去。你看我是個天才，一個倒霉的天才。
二
12月22號是冬至，這天白晝最短夜晚最長，空氣冷到了極點，太陽躲在厚厚的云層不敢出來，它也怕冷。
前的今天是我生日。多天前我揚(yáng)言要過陽歷生日，每個人都通知到了，可她們聽到是那么不屑一顧。意料之中我沒有收到一句祝福，晚上我跟家人提起時他們說忘了，無奈我只好過農(nóng)歷生日，我想到時候還會一樣冷清。
三
平安夜這天早上，我背著一書包蘋果去學(xué)校。路上是天幕下的黑，風(fēng)是由南向北刮的，攜著歡樂的氣息和圣誕老人到來途中的喜報?？梢惶爝^半，沒有一個蘋果送給我，沒有一句祝福。直到英語老師讓我們背單詞時說關(guān)于圣誕節(jié)，政治老師邊發(fā)著兩張考卷邊開著蘋果的玩笑時我才知道不可能收到蘋果了。因為風(fēng)吹走了快樂，太陽出來了，空氣中彌漫的是各種油墨混合的味道，還有同學(xué)們念書時吸收的氧氣呼出的二氧化碳……是沉悶，是枯燥。
四
距離新年還有一周時的班會上，班主任說元旦過后要進(jìn)行模擬考試，全班人都少有嘆息，然后是麻木，再繼續(xù)伸出凍得生瘡的手拿起筆埋頭做一沓考卷。班主任繼續(xù)說，周五要進(jìn)行拔河比賽，體育委員聽到后很興奮，班里有幾個人在議論，我回頭看到他們眼中像盛滿一碗陽光，那么明亮，給這麻木的課堂添了點生氣再見20__，你好20__!
或許這是最后的狂歡。
五
十二月末了。元旦前那天晚上我們幾個要好的朋友約好一起跨年，可是當(dāng)我回首這個月，這一年，才發(fā)現(xiàn)一切的消逝消逝，時光中就把我們從天真爛漫熬成麻木不仁。
當(dāng)20__的時鐘開始轉(zhuǎn)動時，當(dāng)20__的第一縷陽光照進(jìn)角落時，我們親切的稱20__為“去年”……去年的疲憊已成為昨日黃花，今年我試著學(xué)習(xí)一個簡單的新的規(guī)則——學(xué)著在冬陽下磨平棱角，咽下真話，找個沒人的地方去撒脾氣。
明媚的陽光照進(jìn)新年，照進(jìn)新房，照著每一個疲憊的人，喚醒良知，喚醒每一個沉睡的夢。
來臨了，我又長大了一歲，這又讓我想起過去一年大家對給我的關(guān)心與愛：
師生情·永遠(yuǎn)愛。
還記得那年剛開學(xué)時，我們來了一位新的班主任——肖老師，肖老師的班級規(guī)定比以前老師5年級時給嚴(yán)我們定的班級規(guī)定嚴(yán)格的多，作業(yè)也適量的加了一些。新的環(huán)境和規(guī)定使我們有些不適應(yīng)，是肖老師在背后扶持著我們一步一步的走向前，走向勝利，走向正道。一個學(xué)期快過去了，我們的班級發(fā)生了天翻地覆的變化，以前我們班級的紀(jì)律從級部倒數(shù)第一，現(xiàn)在卻成了“三好班級”，而我們班的成績也有了明顯的提升。這都是肖老師在背后默默無聲地扶著我們，幫著我們一步一個腳印的走上去的。我們也十分的感激肖老師。
父母情·永遠(yuǎn)愛。
從小時候的不懂事，到長大時的能文能武，這都是父母親眼看著我們慢慢成長。小時侯不懂事不聽話的我，讓爸爸媽媽操盡了心。從小我就不像別人家的孩子那樣聰明、懂事。所以，別人學(xué)一遍懂得的知識，我就要學(xué)兩遍、學(xué)三遍才會明白。因此，我經(jīng)?？鄲溃南耄簽槭裁?，為什么我比別人笨，這不公平啊!媽媽看出了我的心事，輕輕地走到我的旁邊，在我耳邊鼓勵道：“沒關(guān)系，別人讀一遍，怎們讀十遍，就不信超不過他們!加油，媽媽陪你一起努力學(xué)習(xí)!”聽了這話，我又鼓起信心與勇氣，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓一定不辜負(fù)父母對我的愛與期望!
同學(xué)情·永遠(yuǎn)愛。
在小學(xué)六年的時光中，我交了許許多多的好朋友，我知道，沒有他們的幫助，我不可能那么順利的度過這六年的小學(xué)。還記得那年夏天，我沒有帶科學(xué)上交本，我便想同學(xué)借一本，可是大家也都只帶了一本，讓我沒想到的是，有一個同學(xué)竟自己不用，把她那本給了我，讓我十分感動。親愛的同學(xué)們，請讓我們記住這份友誼，這份永不褪色的友誼。
父母，老師，朋友，這么多年來您對我無私的愛與奉獻(xiàn)，培養(yǎng)與陪伴，我會永遠(yuǎn)記住您對我的愛!
時光荏苒，白馬過隙。
在鐘聲敲響那一刻，我們是否有太多，想和人們講，那些難舍的記憶片段呢;在畫卷完全展開這一瞬，我向伙伴們講解畫卷中的山川、流水、伊人，我是如何用心一筆一筆去描繪的呢。
在20__年最后一天，我們幾個人相約一起在歌廳唱到12點，迎接新年的到來?？墒且驗槲遗绿?，還有家里的老公要等，于是10點我就回家了，接到了兒子的電話，祝我們新年快樂!
還記得我們在20__年年底，我們改了上班的時間，一周休息二天，還有在家自學(xué)一天，偶爾去單位集體學(xué)習(xí)。這是館里關(guān)心一線職工的休息好，才能工作好的具體表現(xiàn)。
在昨天我看了電視劇《一見不鐘情》，感觸頗深，于是想寫寫看完后的感想，我學(xué)到了兩點:一是明知結(jié)局是兩位主角歷經(jīng)磨難終于在一起，依然忍不住想看他們這一路走下來的喜怒哀樂;二是最后讓我相信，不管世界多么殘酷，真愛依然值得我們等待和追尋。策劃師費洛洛與專門幫人驗證愛情可靠性的情感專家陸哲希，因為接了同一對情侶的案子而不打不相識，洛洛發(fā)現(xiàn)了哲希眼里深藏的誠實跟孤獨，而哲希則從洛洛身上找到了自己失去已久的熱情跟單純，兩個人從一開始針尖對麥芒，到慢慢的進(jìn)駐對方心底，經(jīng)歷各種考驗和磨難，終于走在一起。陸哲希的前女友瑞芝，和喜歡上了費洛洛的陸哲希的鐵哥們譚禮杰，注定要為這場戀愛增加各種不確定的因素和波瀾，當(dāng)中應(yīng)該有搞笑，也有傷痛。傷痛之后，如果相愛，還請在一起。遇見一個對的人難得，愛上一個對的人，更難得。相愛的時候，還是要抓緊時間在一起，這世間，愛能有多遠(yuǎn)呢，愿能長遠(yuǎn)吧，至少像費洛洛和陸哲希一樣長遠(yuǎn)。
高中同學(xué)相聚,我們就成了記憶的追尋者,在酒店里緬懷敘舊,對過去的學(xué)校生活記憶片斷的隱約記得,誰跟誰坐同桌,誰跟誰一起去看電影響,誰跟誰跳皮筋唱的歌,記憶中的那些場景和片斷,與情感里的那些或淡或濃,或深或淺的喜樂悲戚相關(guān),它就變得珍貴,不容改變,難以忘懷.記得的事情永遠(yuǎn)記得,誰跟誰初一同過學(xué),到了高中又分在一班,誰跟誰一起騎自行車到鄉(xiāng)間小道玩,誰跟誰一起去圖書館看古籍書.誰在下課擁擠時被踩在腳下.座位前面女生穿米色的風(fēng)衣,花朵怒放的連衣裙,一聲輕淡無意的你好,校門口牛肉湯,夾在筆記本里的小紙條......它們提示著歲月存在，將落滿灰塵的記憶擦試，讓記憶猶新。又有誰不曾經(jīng)歷過這樣的情形，清理堆滿舊物的儲藏間，那一件上學(xué)總穿的黃色連衣裙出現(xiàn)，碎的掉渣的筆記本掉出一頁青澀的日記，抽屜里夾在相冊上的老相片，它們讓消逝的過去瞬間鮮活生動。時間和記憶沒有關(guān)系，總會有一些情感，珍藏于記憶深處，不因時間而淡忘。時常我們執(zhí)著于記憶中的某個人某件事，卻忘記了他們真實的模樣，因而縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢陣霜。
在這一年我身體也發(fā)生了變化，被查高血壓很高，高到180。低到120，于是每天增加三片降壓藥，經(jīng)過一個月，總算血壓恢復(fù)正常，可是心跳速度快，于是又吃心臟的藥，還在12月不吃有激素藥。從12月十幾號開始公休，到元月九號結(jié)束，在家那兒也沒去旅游，孩子那也沒去，在家調(diào)養(yǎng)身體。準(zhǔn)備在20__年有個好的身體工作時精力充沛。。繼續(xù)在書的世界里尋找人生真善美。繼續(xù)聽愛聽的歌，許多的歌聲清澈銀亮，宛如龍吟鳳鳴，穿透心靈——聽得我如癡如醉，時而心潮澎湃，時而黯然神傷，時而如墜深淵，時而冉冉升騰……如此純粹的歌，足以讓我“跳進(jìn)一滴眼淚中，洗盡滿身的污垢?！?/p>
在夜晚的燈光下，和愛人一起晚餐，聽他講單位的一些事情，我用電飯鍋做飯，我燒了四個菜一個湯，紅燒的黃鱔，紅燒羊肉，蒸香腸，炒金針菇。白蘿卜燉排骨。這屋子開始像一個家。愛人還夸我廚藝這么好。想著一些有過節(jié)人的對我是一張臉，對別人是一張笑臉，不覺念了嗡嘛呢叭咪吽。這嗡嘛呢叭咪吽也是為我自己念的。因為又要開始上班，就得好好上，昨日誰對我說他心疼來著?心疼管什么用，班還得我自己上，事情還得我自己去應(yīng)付。
20__是收獲的一年：結(jié)識了很多新朋友;又加深對老朋友友情。我用筆墨抒發(fā)情感，用文字記錄生活的點滴。對正在到來的20__，我充滿了信心和期待，希望通過自己的勤奮和努力讓往后的日子更加充實和有意義。過去平凡也好，輝煌也罷，都讓它沉淀在歲月的長河里，封存于記憶的最深處。
送走了20__年，又迎來了20__年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。
老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團(tuán)，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進(jìn)去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋€圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。
老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動不已，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。
最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!
在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力地去做一個完美的人。
太空中的地球，穿著一身藍(lán)色的紗衣，還有絲絲水紋，似翩翩仙子，更似藍(lán)田玉煙，一幅淡美的景象。而中國——我們雄偉的祖國，就屹立于它的東方，仿佛一頭雄獅在咆哮，仿佛一條巨龍在飛騰。中國，多么神圣的字眼;中國，多么耀眼的光芒!
一頭活潑可愛、天生聰穎的小獅子誕生了，它就是中國。但是，受邪惡的驅(qū)使，它沉睡了，靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：帝國主義列強(qiáng)把它玩弄于股掌之中，它卻渾然不知，就在61年前，它終于崛起了!這是多么令人振奮的事情!經(jīng)歷了61年的風(fēng)霜雨雪，中國已成為一頭威武的雄獅，有著鐵一般的胳膊和腰腳，有著剛強(qiáng)的意志，有著一股不容侵犯了威武之氣，屹立于世界東方!
20__年，一個看似遙遠(yuǎn)的年代，其實也并不遙遠(yuǎn)。20__年的雄獅，威武而雄壯。那時的它，已躍居世界第一位，超越了所有強(qiáng)大的對手，在20__年還位于世界先進(jìn)水平的美國、日本、加拿大等等，已不在話下。中國的歷史，已翻開嶄新的一頁，面對著一張宏偉的藍(lán)圖，走入一個新時代。
看吧，放眼去看吧，20__的中國環(huán)境多么美好!涓涓細(xì)流，伴著聲聲鳥語，還有青青的草，紅紅的花，往日那污濁的濃煙不見了，因為20__已有了全電子設(shè)備。機(jī)器人把一切污物都吸入的體內(nèi)，經(jīng)轉(zhuǎn)化再轉(zhuǎn)變成新鮮的空氣，清清的流水，叢生的樹木，豐茂的百草……一派欣欣向榮的景象!
看吧，放眼去看吧，20__的中國教育多么先進(jìn)!教室，學(xué)校實現(xiàn)了“折疊化”：上課時，學(xué)校跟平常沒兩樣，但一下課，估計你都找不到你的教室了，學(xué)校折疊成一個屏幕，剩下的地方變成了青山綠水紅花仙境般的景象，供師生們娛樂放松。
看吧，放眼去看吧，20__的中國科技多發(fā)達(dá)!人民衣食住行都實現(xiàn)了“科技化”。如：制作衣服可以全程機(jī)械化，而且，能隨意更換樣式顏色;去餐廳吃飯，餐桌是多功能的，你在屏幕上選定要吃的食物后，然后廚房指令會發(fā)送廚房，餐便會送來可口的飯;住房的設(shè)計更是巧妙，屋內(nèi)的房頂可以隨意更換圖案，房子的主人若喜歡荷花，就可以把房頂墻壁都更換為荷花圖案;還有交通，如果你想去某個地方，多層街道的所在層就會送你去，然后下面再升另一層。
有這樣一段話：曲線之所以比直線美，就是因為它不是簡單的，就是因為它是有轉(zhuǎn)折的，就是因為它富有流動的韻味，就是因為它能引導(dǎo)眼睛做變化無窮的追逐，因而能引起多元素的思索。雄獅中國就是走過了這樣曲折的路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?微笑是自信的體現(xiàn)，也是成功的標(biāo)志。古龍曾經(jīng)說過，無論對于同情、嘲諷、善意、惡意、仰慕、輕蔑、成功、挫折，微笑都是最好的武器!雄獅中國微笑著，堅強(qiáng)、剛毅而執(zhí)著，它經(jīng)受住了打擊和考驗，頑強(qiáng)地奮斗!因而：
20__的中國是美麗的!
20__的中國是威武的!
20__的中國是雄壯的!
你好正能量六年級篇十二
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了，回望過去，我們不免有些遺憾，我一定要在20xx年做得更好！
回想20xx年，我受到了很多人的幫助，老師、同學(xué)、父母，無一例外。我首先說說我的老師，記得是幾個月前，我上午感覺頭很痛，身體發(fā)熱，四肢無力，老師把我?guī)У剿霓k公室，拿出溫度計，給我量了量，發(fā)燒了，燒的還蠻高的。因為老師給我的家長打電話沒人接，所以老師安排我在他的休息室內(nèi)休息了短暫的一小時，老師不時問我好沒好點，還給我倒水！老師真好！
同學(xué)給我的幫助也很多，我的好朋友叫李文軒，他很高，炯炯有神的眼睛下有一張能說會道的嘴巴。有一天，我起床遲了，沒吃早飯，中午準(zhǔn)備在門口小飯店吃的。但小飯店關(guān)門了，正當(dāng)我焦急萬分的時候，他走了過來，帶我去他家吃飯。回想那天，那頓應(yīng)該是我吃的最好，最可口，最難忘的飯了。還有我的同桌王惠金也是一位樂于助人的好同學(xué)，他英語特別好，經(jīng)常得第一，記得我有一次跑步摔傷了，就是他把我背到了校醫(yī)室，還問醫(yī)生我怎么樣，有什么事，我非常感動！
回首20xx，展望20xx，舊的一年已經(jīng)過去，時間一去不復(fù)返，讓我們記住它吧！新的一年即將到來，20xx，我不斷努力奮進(jìn)中！
你好正能量六年級篇十三
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已經(jīng)過去，今天，我們要升入新的年級——六年級，也認(rèn)識了十位新伙伴，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始。
下午，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，兩個月未見面的同學(xué)們又歡聚在這個大家庭五(3)班，不!現(xiàn)在已經(jīng)升級為六(3)班了!大家快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學(xué)也很快融入了我們，成為這個大家庭的一員。
不久，林老師帶著我們?nèi)プ龌顒?，這學(xué)期的活動是什么呢?每年開學(xué)，林老師和家長們都要費盡心思給我們辦一個歡迎儀式，以鼓勵我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。有的是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢想的“火車票”有的是……每一次都獨一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上六年級啦”。
我們來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊，第二排的中間的同學(xué)拿著巨型電影票，鄭老師為我們拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊?”大家張嘴大笑，開心的齊喊一聲：“帥”，一張六(3)班的集體照就完美地拍好了;第二張照片，同學(xué)們分成幾小隊，一隊一隊地留念，我們拍照的地點在一棵大樹下，林老師和我們一起拍，我就站在林老師旁邊;同學(xué)們都快樂地拍照，想留下這快樂地時光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是我們童年的回憶，是我們六(3)班大家庭一到六年級成長的腳印，也是林老師、家長們?yōu)槲覀儾傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學(xué)、老師之間的關(guān)愛，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
快樂的活動結(jié)束了，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學(xué)，你好!林老師，你好!六年級，你好!
你好正能量六年級篇十四
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開學(xué)了，兩個月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班？我的語文老師是誰？數(shù)學(xué)老師是誰？新班級的同學(xué)會喜歡我嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到最好，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的?！蓖ㄟ^幾節(jié)課的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認(rèn)識，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，首先在上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學(xué)請教，其次認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
唉！“光陰似箭催人老??！”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，每天進(jìn)步一點點，做最好的自己。
你好正能量六年級篇十五
送走了，又迎來了2022年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。
老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團(tuán)，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進(jìn)去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋€圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。
老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動不已，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。
最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!
在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力地去做一個完美的人。
你好正能量六年級篇十六
我站在海邊，你輕輕靠過來，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻(xiàn)上的禮物么？你說，人要堅強(qiáng)?？v使有狂風(fēng)裹挾著憤怒，無情地抱起你向那突兀的怪巖砸去，你也不曾落淚，粉身碎骨在巖石上，你也無悔。你與狂風(fēng)抗?fàn)?，吸納它的銳氣，最終用墨綠的大浪把它壓入海底。我看見你激戰(zhàn)后的疲憊與傷痕，淚忍不住涌上。我時常凝視海天相接的那條分界線，因為我的親人在你的深處沉睡，我觸摸著你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我滾落的珍珠般的冰涼的淚，我曾經(jīng)的哀傷融在你的心里。我知道我要堅強(qiáng)，像你一樣?，F(xiàn)在我不再哭泣，只托你向親人問好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來自于你呵！
你知道我膽小，于是一次次突然急促地?fù)湎蛭?，我知道，你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風(fēng)閃電下變得暴怒，考驗著海上的動物，你也是在考驗著我嗎？我愿作海燕，撕扯開沉重的天幕，用太陽的溫暖照耀著你。我鼓起勇氣，大膽地?fù)湎蚰愕膽驯В谖邓{(lán)的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋，縱使你用厚實的浪打來，我也如美人魚般敏捷地逃脫，你在我耳邊低語，訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上向你得意地?fù)]手，你也欣喜、快樂得一遍遍沖向沙灘，敲擊著巖石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍(lán)而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強(qiáng)壯而矯健。大海，我的朋友。你一直鼓舞著我！
大海，我的朋友，在昏黃的夕照里，我多少次向你訴說心底沉積的話語？我毫不掩飾我的心，因為它如你一樣蔚藍(lán)澄靜，我在月明的海里向你訴說我的憂傷，漆黑的夜空，明亮的星星見證著我的赤誠；我在絢爛的早晨向你吟詠最優(yōu)美的詩句，第一個醒來的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流云記下了我的熱切。
大海呵，我的朋友，我在月明的海的舟中問你，你可曾這般喜愛我？
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