農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告(5篇)

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農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告(5篇)
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告篇一

初中的業(yè)務我是外行,初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉,我很擔心我這個初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光,我更擔心侍嶺初中會因為我的到來發(fā)展受阻。但領導的囑托與厚望給我增添了無窮的力量,我欣喜的接受了這份光榮的任務。自從跨進侍嶺初中大門那天起,我就視自己為侍中的一員,視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力、進入角色。我要求大家多讀書、多寫作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范。

一年多來,我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達50萬字,寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領下教師們的讀書熱情高漲,我從內(nèi)心高興,專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始,侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學校的工作思路,謀劃學校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學思路,即“目標承載夢想、責任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌,美文潤澤心靈、經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”。出臺了12345工作策略,即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。

具體內(nèi)容是:

一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設”為重點。

兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校。

三個社團指的是魅力師團、學生社團、自律委員。

四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中。

五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學、1+x幫扶。

這些思路和舉措得到了上級領導的認可,全體教職員工的理解和支持。一年多來,我校獲得了全國陽光體育運動特色學校、江蘇省平安校園、江蘇省課程項目建設基地、宿遷市體育工作先進單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學校、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮?;仡櫲齻€學期的辦學歷程,最值得我和侍中人感到自豪的成績是:

一是20xx年度目標考核位居全區(qū)第四名,這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績。

二是獲批江蘇省薄弱學校課程基地建設項目,全區(qū)唯一,而且獲得了省補資金30萬,為學校的發(fā)展解了燃眉之急。

三是開展魅力教育和組建魅力師團,成為我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵蓋學校工作的方方面面:既有魅力學生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學校管理檔次。

四是特色強校成果凸顯,思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎,宿豫區(qū)唯一;藝術展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高,其中有四名學生獲得區(qū)級書法一等獎,有二名學生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學生作文大賽中有兩名學生獲得市級二等獎。

五是學校祥和穩(wěn)定,一年來,沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,學校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作,學校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著和諧的氛圍。

當然這些成績,靠的都是侍中人實干和實力。作為校長,我說過:帶著大家干,做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,更要用人格去辦教育。擔任校長以來,我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,把“校長”看成是服務、是責任,我要從有權到無權,我堅信我們的教師有無限的潛能。

任職以來,我十分重視“四公開一民主”工作,讓權力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定,讓學校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化,堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說,身正不怕影子歪,在我的影響和帶動下,我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20xx年度,我校被教育局評為行風建設先進單位。

回顧來時的路,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷。一年多來,我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻。但由于我年輕氣盛,工作中過于追求完美,事必躬親,常被事務所困,易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗,難以對課堂教學改革作具體指導;加之性格比較急躁,有時會求全責備,有時會放大缺點,這樣做雖不是壞事,但有時會讓人很難堪,甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。

一年半的時間是人生長河中的短短一瞬,可就是這很短暫的時光,讓我們播撒希望,收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

各位領導,各位老師,我要把領導的鼓勵和鞭策永記心間,繼續(xù)努力,頑強拼搏,用智慧碰撞智慧,用心靈感染心靈。為把侍嶺初中辦成和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中而竭盡全力。謝謝大家!

農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告篇二

各位領導、各位老師:

過去的一學年,我校在上級的正確領導下,以迎省督導評估和特色辦學為目標,通過大力開展校本革命,扎實建設校園文化,使得校園面貌日新月異,各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。

一年來,始終能堅持與時俱進,不斷加強學習,提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,積極參加“三師”活動,主講了師德報告,認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,能帶領學校完成好上級安排的各項工作。

工作中,作風民主,敢于承擔工作責任,有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策,都堅持以校委會集體討論決定。在財務方面,嚴格按照文教體局財務制度規(guī)定,接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。遇到困難,能夠協(xié)同中層領導及廣大教師共同解決,出現(xiàn)誤會,也能開誠布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的批評。但要求當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于工作的話不說。

充分發(fā)揮教代會的職能,定期召開教代會,商議和研討學校的重大事項和重要工作,主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督,可以說,我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。

管理程序規(guī)范,追求公平公開。無論是老師職稱評定,還是各類先進表彰,均對全體教師公開,由校委會和教代會進行具體操作。

校風是一個學校的招牌,是立足的根本,也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設,要求教師做到的自己首先做到,要求學生做到的,教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議,研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題,及時解決,逐一落實,每周召開全校教師大會,通報學校情況及問題,共謀解決落實措施。每周一下午召開一次班主任會議,及時了解學生思想動態(tài),學習動態(tài),不良傾向等,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,對于學生違紀事件能做到一有發(fā)現(xiàn),及時制止,做到處理一起,教育一片的作用。通過大家的共同努力,校風、班風、學風基本向著良好方向發(fā)展,教師之間團結(jié)協(xié)作,工作作風日益濃厚,學生熱愛學習,深入鉆研,不斷進步。

在學生管理上積極推行無縫隙管理,每天24小時都有老師在校值班,及時處置各類突發(fā)情況。為此,我校要求班主任召開專題培訓班會,倡導學生“自主、自立、自律”,努力探求提高學生的自我管理能力。

加強行為習慣的養(yǎng)成教育:重新修訂了在校生一日常規(guī),對自習紀律、衛(wèi)生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規(guī)章制度,收到良好效果,較好地促進了習慣的養(yǎng)成。下一學期不僅仍要堅持,而且要增加課堂教學改革的部分內(nèi)容。

1、強化師德建設,建設高素質(zhì)教師隊伍

為把師德建設工作落到實處,我們組織教師經(jīng)常學習《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關師德方面的材料,在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求:一是要熱愛教育事業(yè),這是師德的方向;二是要愛崗敬業(yè),這是師德的核心;三是要教書育人,這是師德的重點;四是要為人師表,這是師德的基礎。教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中,有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪,全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學校上班,并且到學校后,能積極組織和參與到清掃積雪中去,這就是熱愛學校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。另一件事是督導評估驗收前,負責各室管理的教師都能主動行動,不等不靠,甚至自己花錢購置物品,從未提過什么要求,工作做的很到位,受到省檢查團的好評。

2、完善制度,做到嚴肅化和人性化的協(xié)同

在修訂和完善制度的過程中,我們一方面強調(diào)制度的嚴肅性,一方面充分考慮各類情況,這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到,今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,又重新修訂了考勤制度,得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間,遲到早退、病事假等情況,每月進行總結(jié)。根據(jù)學校工作分工不同,重新完善了各類人員的檢查標準,嚴格按照教學制度對教師進行檢查督促,期末按教師的教學指標進行獎懲,這樣做有利地保障了教育教學質(zhì)量的提高。

冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

3、細化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學

精細化管理要注重細節(jié),把小事做細。學校每天安排有值日教師,負責上、下學、衛(wèi)生、紀律、安全、養(yǎng)成教育檢查,及時總結(jié),及時公布,及時彌補提高。我和教務處利用平時的聽課檢查等形式,力求教學管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴格抓好課堂教學的質(zhì)量。

針對我校學生整體水平不高的特點,我們提出重基礎、重興趣兩個要求,并且要求教師做到“少講”,學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進,力爭讓學生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課,人人評課”的崗位“練兵”教研活動,落實“說課—上課—議課—反思”一條龍制度,提高教師授課水平。

強化初三教師集中研討,堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討,重點研討復習的方向和方法,由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名,中考時,有500分以上一人,七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分數(shù)較去年增長了30余分。

4、加強學習、提高教學理念。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有:專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等,使教師逐步更新教學觀念,改進教學方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學期必須上一節(jié)匯報課,給實習大學生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課,有效提高了教師的綜合素質(zhì)。

1、去年在迎接兩項評估工作中,我們提前在教師中進行了意見征求,召開了校委會和教代會討論,制定了詳實的迎檢準備方案,各項工作責任到人,要求按時高標準的完成。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,布置功能教室,整理檔案,為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中,我校投資3萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生進行了多次培訓,使迎檢各項工作都非常到位。

2、為進一步加強特色學校建設,今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,進一步充實了訓練用的專用器材。

今年上半年全國安全形勢異常嚴峻,學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關要求,配備安防人員和器材,加強校園內(nèi)巡邏和值班。加強了對教師和形勢感知教育,對學生加強了安全教育和防生演練,重點強調(diào)學生在遇到不可知的安全問題時,教師不在身邊時的自救知識,使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時,安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查,防止危險物品進入學校??梢哉f,我校的安全工作在全體師生的共同努力下,做得是相當?shù)脑鷮嵉?,有效預防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。

六、未落實好的工作和下一步改進

1、探討在實施績效工資等新形勢下,對學校管理的新要求,學校制度與機構(gòu)的進一步改革。

2、建立教師合作型團體,讓團體的合力得到進一步體現(xiàn),今年的初三團體就是一個很好的例證。

3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細致果斷的工作作風,工作還不夠主動、大膽。

4、加強對特色建設的研討,讓特色這把火再亮一點。

5、加強對特長生文化課教學的改革,做好適應學生特點的重大轉(zhuǎn)變。

6、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題。

各位領導、老師們,嚴于律己,率先垂范,以身作則,自覺接受各級領導和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進。

最后,感謝領導和老師們對我工作的支持!

農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告篇三

尊敬的各位領導:

大家好,幾年以來,在上級主管部門的關懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面?,F(xiàn)將這一年來的工作匯報如下:

學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。

1、加強教師的業(yè)務學習,積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。不斷更新知識觀念,努力使我校的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。

3、堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。轉(zhuǎn)變教師觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實效,我校聘請鄉(xiāng)派出所楊永東所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構(gòu),制訂了應急預案,

加強了制度建設,政教處每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看安全專題片,進行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎。

3、以教學為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。

1)認真落實兩個常規(guī),加強教學管理。

在常規(guī)教學管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取書面和電子備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2)抓校本教研,提高教師業(yè)務能力。

我校從學??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術帶進課堂。本年度我校開設了校本課程(低、中、高年級組)。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學質(zhì)量。

4、后勤工作

1、嚴把師生食堂食品安全關,所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業(yè)和商店。

2、本年度學生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。

3、為學生免費發(fā)放雞蛋和牛奶。

4、定期對自備水源的水質(zhì)進行檢測。

5、雙管齊下,抓好校園建設。

1開源節(jié)流,做好硬件建設。

本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿(mào)有限公司為我校捐贈價值4萬余元的柴油發(fā)電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題,

6、科學設計,整體規(guī)劃,抓好軟件建設。

通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質(zhì)為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術活動,本年度我校相繼開展了學生書法繪畫展、十三屆校園文化藝術節(jié)、慶十一歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈活動。促進了學校的精神文明建設。讓學生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內(nèi)涵豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。

3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

總之,一年來我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在

工作思想的轉(zhuǎn)變上相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,同心同德、眾志成誠,為把大河口小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告篇四

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!我是小西堡總校校長安靜梅,半年多來,在石局長和各位領導的指導和關懷下,我們緊緊圍繞文教局的指導思想,突出“質(zhì)量與安全”兩大主題。認真落實五種意識,即:“大局意識、服務意識、擔當意識、責任意識、看齊意識”。團結(jié)一致、努力工作,完成了各項工作目標,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

首先從校長教師的儀容儀表抓起,樹正面形象,抓反面典型。要求穿著不可邋遢隨意或奇裝異服,言談舉止要彰顯師表風范,進而規(guī)范學生儀表風貌。我們每天開完碰頭會就下基層小學去檢查,發(fā)現(xiàn)有部分學校學生穿拖鞋背心上課現(xiàn)象,還有一校的辦公室塵土遍地,就以此為抓手,重點整治,連續(xù)三次親自到校督導,徹底整改該校的校風校紀。并以此為切入點,整治了全總校的校長教師的工作狀態(tài)。通過近一個學期的努力,小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升。

1、對于教育,教學質(zhì)量就是生命線。只有提高教師的整體素質(zhì),才能提高教學質(zhì)量。先后三次請教研室以李夢周主任為首的指導團隊,對我總校的業(yè)務進行了具體指導,方向指正。使我們有了明確的奮斗目標。接著又三次請南沿村完小骨干教師到我校參與說、聽、評課活動,讓我們的教師趕有目標,學有榜樣。其次,我們還要走出去。先后三次派出小學校長,骨干教師去世紀路和南沿村完小學習管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。迅速成長了一批教科研帶頭人,在全鄉(xiāng)各校開展二次培訓,全面輻射。通過以上一系列的活動?,F(xiàn)在我們總校各校的每周教研得以扎實的開展,以教促學,以學促研,以教研的提升促進教學質(zhì)量的整體提高。

2、以點帶面推動學校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學召開學校及班級管理現(xiàn)場會,觀摩了小西堡小學的常規(guī)管理模式,參觀了小西堡小學的家長會。共同研討了家校結(jié)合的溝通機制。而后每周換一所學校召開現(xiàn)場會,初步形成了具有小西堡總校特色的“校長、教師、學生三養(yǎng)成教育”。

我們緊跟文教局發(fā)展步伐,積極參加文教局布置的各項活動,文藝匯演、講故事比賽、師德征文、最美教師演講賽等一系列活動在全鄉(xiāng)有序開展。

1、5月份,我校有幸承辦了全區(qū)趣味運動會,體現(xiàn)了文教局對東部學校的厚愛和支持,也增強了我鄉(xiāng)師生的自豪感和自信心。形成了全總校的師生人人愛運動的`良好局面。也直接的推動了總校的體衛(wèi)工作的開展。把太極拳運動,眼保健操活動,大課間活動和一小時陽光體育活動給有機的激活了。小西堡總校的體衛(wèi)工作不但有了新起色,而且又有了新目標。

2、經(jīng)開區(qū)教研室在全區(qū)開展賽課活動,給我們帶了新機遇。我們積極參加,在李主任指導下,我們老師取得了三個二等獎,兩個三等獎的優(yōu)異成績。我們趁勢而為,借機在全總校開展大練兵,大比武活動。積極在全總校開展賽后的總結(jié),把參賽學到的先進的教學經(jīng)驗,先進理念在全鄉(xiāng)推展開來。我們要的是整體的提高,一起的進步。提高自身素質(zhì)水平我們要永遠在路上!

3、隨著世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校,小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級步入了快車道。在送教下鄉(xiāng),送書下鄉(xiāng),最美教師演講等一系列的活動和幫扶下。直接提升了后大聯(lián)校辦學品味和師生素養(yǎng)。我們我們有理由相信在文教局的大力支持下,在聯(lián)盟校的幫扶下。我們借勢借力,攻堅克難,推動小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成。

1、全鄉(xiāng)各校共有正規(guī)師范院校畢業(yè)教師27人,全鄉(xiāng)有9所學校包括校長清一色都是50歲以上老民辦轉(zhuǎn)正教師,功底差年齡大,上課還是一支粉筆一張嘴,接受新觀念新方法的能力有限。盡快提高這一部分人員的能力已成我們總校的當務之急。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學為中心,輻射管理幫扶附近教學點,結(jié)為聯(lián)盟校,送教下點,幫助開展各項工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀校長和骨干教師在全鄉(xiāng)層面的帶動作用,達到步調(diào)一致,整體發(fā)展。

2、隨著這些各項改革的穩(wěn)步推進,我們的各項工作也初見成效,期末考試,及格率由,優(yōu)秀率各有上升,學生持續(xù)回流,目前初步統(tǒng)計已回流學生427人。家長已經(jīng)開始信任我們,關注我們。這就要求我們必須更加信心百倍的努力工作。去做好小西堡總鄉(xiāng)這份答卷。決不能辜負文教局和小西堡鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的期望。

在安全工作上,逐步形成了一套行之有效的工作流程。讓學生踏入校園即走進平安。主要做法有:

1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化,巡查率要求100%

2、繼續(xù)用好學校、班級兩個安全日志,按時排查,及時整改,如實記錄,多一份小心就多一份安心。

3、每月一次安全演練,不斷提高師生安全意識和防護技能。

4、重視安全教育,定期召開家長安全教育專題會,家校聯(lián)手,共創(chuàng)平安校園。

5、重視開學第一課和放假前安全教育,發(fā)放防溺水卡,告家長通知書,假期期間進行有效的提醒安全注意事項教育。

6安全工作常抓不懈,每學期層層簽訂責任狀。落實責任。

一、 小西堡有4所學校在建,需要時時催進度把質(zhì)量,籌劃校舍附屬設施配備。有4所新建學校,需要謀劃教師配備和招生工作。

二、 辦公條件有待改善,多個教學點人員老化,辦學條件滯后,一切數(shù)據(jù)報表都是手寫及人工遞送,影響了總校整體工作效率。

三、 一些制約學校發(fā)展和教師成長的方法措施,需要改進,比如績效考核、評優(yōu)晉級制度沒有起到激勵教師積極性的作用,學生流失現(xiàn)象嚴重沒有相應的制度去制約。

一、進一步統(tǒng)一思想,再提高認識,站在新的起點,盡快適應新環(huán)境新形勢對學校工作的新要求,校長教師有擔當有壓力,對得起一村百姓,對得起一校學生。

二、按照文教局布局調(diào)整精神,我鄉(xiāng)21所小學整編為8所區(qū)域中心小學,中心小學與下屬教學點結(jié)為聯(lián)盟校,總校安排布置各項工作和活動對口各中心小學,中心小學負責本校及區(qū)域內(nèi)教學點的協(xié)調(diào)管理,實現(xiàn)梯度管理,結(jié)束一校一長一教師的零散管理結(jié)構(gòu)。形成管理網(wǎng)絡,提高工作效率。

三、大膽實施績效考核,制定績效考核補充制度,以18人為基數(shù),每增一人或每減一人都與班主任費和教師績效息息相關,打破平均主義,獎優(yōu)罰劣,拉大績效工資差距,獎到喜不自禁,罰到追悔莫及,這樣才能體現(xiàn)對所有教師的公平。

四、完善了評優(yōu)晉級新制度,都傾向于一線教師,傾向于大班額教師,傾向于顧全大局甘于奉獻的教師,評優(yōu)晉級的教師要代表小西堡的正能量。

五、按照有關師資配備文件精神,班級學生數(shù)及各校實際,重新核定各校教師崗位,精簡了25個代課教師崗位。

六、為使我鄉(xiāng)異地任教老師能留得住教得好,制定了關于跨區(qū)域任教鄉(xiāng)村教師優(yōu)惠辦法,改善他們的住宿生活條件,為他們宿舍安裝空調(diào),并發(fā)放交通補助,在評優(yōu)晉級中同等條件異地任教老師優(yōu)先,使他們生活能舒心,工作有信心,留下能安心。

我了解全鄉(xiāng)每個教師的知識結(jié)構(gòu)和思想狀態(tài),我走訪20多個村落去了解村情民意,我為督查新建學校工程,連續(xù)幾夜學習了工程圖紙和質(zhì)檢要求,督查防汛值班,夜半縱橫幾十里泥濘去查崗。我對小西堡教育的一片精誠,點燃了全鄉(xiāng)教職工的工作熱情,各校工作大有起色,每天都有來訪家長和回流學生,公辦學校的威信正在樹起。有文教局領導的關心,有全體師生的信心,眾志成城,心之所向,勢不可擋,小西堡將與開發(fā)區(qū)教育一起蒸蒸日上。

農(nóng)村完小校長述職報告 農(nóng)村小學校長述職述廉報告篇五

要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊伍。

1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作,每年都有積極分子、預備黨員轉(zhuǎn)正,并對積極分子進行考評,有一位同志列入培養(yǎng)之列。

2、增強干部群眾團結(jié),關注后備干部成長。干群關系有了進一步改觀,干群關系更團結(jié)更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學校事務大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過側(cè)面了解,觀察工作,深入談心,對后備干部有深刻認識,堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,實踐中培養(yǎng)的原則,大膽起用,幾位年輕干部迅速進入角色,正在各個崗位上發(fā)揮重要作用,進步明顯。如xx、xx等,在教職工中有較好群眾基矗

3、開展民主評議工作。每年都召開民主評議工作。每年都召開支部會議進行黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學工作和學校建設開展批評與自我批評。進行民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設中的不足進行研究,制定措施。在近兩年的黨員信用度測評中,黨員干部的信用度都達到95%以上。

依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。

1、積極參與學校的管理,學校和支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規(guī)章制度,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作順利開展,學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

2、積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵,支持后備干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作,進行宏觀指導,對具體工作不過多干預,使他們放開手腳積極開展工作,現(xiàn)在看,學校德育和他們本人都在進步,得到師生認可。支部黨員積極積極協(xié)助班主任工作,找學生談心,支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設,對德育工作提出了設想和措施,關心班主任工作生活,支部書記、委員們經(jīng)常性地走到班主任中間,進行思想溝通,共同研討德育工作。

3、關注教學工作,走進老師,走進學生,走進課堂。參與日常教學的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,促成家長開放日,聯(lián)系教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都及時給予支持和關注。

4、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,在書記、校長的帶領下,我們堅持以人為本的管理思想。管理中倡導支部為教育教學服務、為教職工服務的理念,為管理對象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求,營造良好的工作與學習環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關懷,提高老師的凝聚力。

他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,關心幫助他們,切實抓好退管工作是學校黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開退休聯(lián)誼會議,請他們?yōu)閷W校的工作提建議、講要求,為學校的發(fā)展獻計獻策,關注他們的精神生活。

現(xiàn)在我們從老師們敬業(yè)奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部工作的成效。明天,我們將貫徹教育局的指導精神,為xx教育事業(yè)的發(fā)展,辦人民滿意學校,發(fā)揮政治核心和堡壘作用,為學的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

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