總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求?？偨Y(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇一
書不僅是一位老師，也是每個(gè)人必不可少的東西，今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)讀書帶給我的快樂(lè)吧!
從小時(shí)候，我就開始讀書，每讀完一頁(yè)，我就會(huì)認(rèn)識(shí)許多漢字和知識(shí)，那時(shí)，我心想：讀書可真好，不僅能受到老師的表?yè)P(yáng)，還能對(duì)我的語(yǔ)文水平有所提高。
讀書真好，讀書能讓我考出好成績(jī)，能讓我從一個(gè)無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一個(gè)略懂文化的青少年。讀書能讓我考上大學(xué)，增長(zhǎng)智慧。因?yàn)闀懈爬颂煳牡乩恚械闹R(shí)都在書中。
我記得有時(shí)候，老師出了很多題目讓同學(xué)寫，有的同學(xué)說(shuō)：寫作文可真難寫。如果他們能經(jīng)?？磿?，就不會(huì)認(rèn)為寫作文太難了。
在網(wǎng)上，人們說(shuō)：看書有益，讀書很好等等的句子。而還有人說(shuō)：課外書影響學(xué)習(xí)。我覺(jué)得看那些有知識(shí)的論文有益，而那些不長(zhǎng)知識(shí)，影響學(xué)習(xí)的連環(huán)畫反而有害。所以，我回回買書都小心謹(jǐn)慎地挑選。
大家不要說(shuō)：讀書太累，讀書太苦。因?yàn)樽x書帶給我的快樂(lè)有很多，我一時(shí)半會(huì)還講不完，所以，今天就講到這了，以后，我要勤讀苦練，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇二
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我對(duì)于這點(diǎn)很認(rèn)同。人可以沒(méi)有食物，但不可以沒(méi)有書。
在我小時(shí)候，夏天的晚上看見大人們坐在板凳上看著書，一會(huì)哈哈大笑，又一會(huì)突然一把鼻涕一把淚了。我好奇地問(wèn)大人們書里有什么，他們笑著說(shuō)：“你大點(diǎn)就懂了！”我纏著媽媽給我講書里的'故事，媽媽也很耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)的和我講，因此我從小就聽了許多故事，懂了許多道理。
現(xiàn)在我大些了，我也開始看真正的精神食糧了———從《三國(guó)演義》中，我看到了劉關(guān)張三兄弟的忠肝義膽，看到了劉備三顧茅廬的禮賢下士，看到了三國(guó)大戰(zhàn)的激烈慘狀，看到了諸葛亮北伐中原的辛勤努力。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我體會(huì)了保爾?？虏旖鸬囊恍男鎳?guó)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著名的坦克以及世界上著名的坦克戰(zhàn)。
我愛讀書，它使我開闊了視野，豐富了我的生活，是它幫我不斷提高，是它讓我的生活充滿樂(lè)趣，讀書真好！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇三
有位姑娘，醉了這世界，美了這凡塵，朵朵花開皆為她，瓣瓣花落隨她去。陪伴她，讀懂她，是我最大的快樂(lè)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”
她有時(shí)很貪玩，曾在陽(yáng)春三月帶我看盡兒童喧鬧，而她亦加入這玩耍的隊(duì)伍，跑著，跳著?？础按猴L(fēng)吹又生”的小草，嗅“亂花漸欲迷人眼”的花香，淋“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的第一場(chǎng)春雨。
我望看她展開的笑顏，心中開了一朵甜甜的花。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”
她有時(shí)神通廣大，曾帶我去看天連云濤的翻涌，看霧繞山頭的縹緲，看天河流轉(zhuǎn)，看群星飛舞。因?yàn)樗?，我神游了那不一樣的世界，遙望牛郎織女跨越鵲橋相會(huì)，聆聽“人間難得幾回聞”的仙樂(lè)，體會(huì)“手可摘星辰”的絕妙。
我望著她逍遙的身影，心中蕩漾起層層的漣漪。
“繁花似錦免安寧，淡云流水度此生”
她有時(shí)又很安靜，沏一壺香茗，帶著落日的余溫，帶我一起感受“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的超然，眺望“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景，欣賞“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的絕妙，體會(huì)“深林人不知，明月來(lái)相照”的靜謐。
我望著她的滿頭華發(fā)，望著她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得動(dòng)人心魄。
謝謝你，陪伴我長(zhǎng)大。
遇到你，是我今生最大的快樂(lè)。
無(wú)論你變做何種模樣，不變的是你在我心中的記憶——書，我永遠(yuǎn)的朋友！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇四
讀書的好處，大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野。下面是我整理的關(guān)于讀書樂(lè)趣的。
作文。
范文，希望大家喜歡！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。
記得那次晚上，當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00.我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛的書了。說(shuō)到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí)，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說(shuō)，“好好好，小書呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過(guò)你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！睕](méi)錯(cuò)，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。
讀書，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書中我也可以自由玩耍。
雖然，有時(shí)書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
我從小就喜歡讀書，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽把書上的故事讀給我聽。上小學(xué)以后，我掌握了拼音，成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真看。就這樣，我從書中知道了許多的知識(shí)，從書中明白了許多的道理，還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進(jìn)。我也就更加喜歡讀書了，每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)書。
從這些經(jīng)歷中，我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界去了，有時(shí)和白雪公主、七個(gè)矮人一起在盛開著鮮花的草地上翩翩起舞；有時(shí)又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在的遨游；有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)我的作文屋里，去看一看同齡人的生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂(lè)。
總之，讀書給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的世界，讓我從中學(xué)到了很多做人的道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：愛讀書，書中自有黃金屋。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇五
小時(shí)候，我并不喜歡讀書。那時(shí)，我認(rèn)為課外書和課本一樣枯燥無(wú)味，因此，課余，什么書我都不愿意碰。
可是，有一天，我徹底改變了對(duì)書的看法。
那是一個(gè)星期天。早晨，我醒來(lái)時(shí)，心想這一定是慵懶、舒適的一天。可是，爸爸、媽媽都要出去辦事，臨走前，爸爸媽媽給我留了一項(xiàng)“作業(yè)”：把一整本《經(jīng)典童話》看完。并且，為了讓我順利地看書，媽媽還給我了一本字典，不會(huì)的字就在字典上查。
當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，我驕傲地指著沙發(fā)上的幾本書，告訴爸爸：“這些書我都看完了！”爸爸十分高興，并且把這個(gè)“大好喜訊”打電話告訴了媽媽。媽媽回家時(shí)，還給我?guī)Я艘粋€(gè)小布娃娃，當(dāng)做是給我讀書的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我的`書接近兩百本了。從“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話中，我更堅(jiān)定了：書，將是我一生的伙伴。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇六
古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂(lè)的源泉。
三歲時(shí)，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏著媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運(yùn)吸引著我，我全神貫注地聽著，有時(shí)在睡覺(jué)前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書，于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學(xué)，就寶貝似的拿起書一個(gè)字一個(gè)字地啃?！锻尥拮x唐詩(shī)》、《弟子規(guī)》陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書籍也和飯食一樣滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯(cuò)就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生生活，他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學(xué)和諧相處的人情世故。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺(jué)得無(wú)聊，獨(dú)自跑出來(lái)，溜進(jìn)了隔壁的“希望讀書社”，拿著一本《西游記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會(huì)七十二變，還會(huì)翻筋斗云，在保護(hù)師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的`故事讓我忘記了一切，等爸媽出來(lái)沒(méi)看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后，他們給我辦了一張讀書卡，節(jié)假日到書店看書成了我的習(xí)慣，書籍給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
書讀得多了，我的習(xí)作水平也不斷提高。有一次，老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個(gè)上午，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動(dòng)比它們的身體大許多倍的食物，我發(fā)揮想象，結(jié)合平時(shí)看書積累的一些優(yōu)秀詞語(yǔ)和片段，不費(fèi)吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評(píng)價(jià)，并當(dāng)作范文在全班朗讀。后來(lái)，《我的天使夢(mèng)》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎(jiǎng)，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎(jiǎng)，《快樂(lè)的節(jié)日》與《我的未來(lái)我做主》獲得省一等獎(jiǎng)，還有十幾篇優(yōu)秀習(xí)作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！蔽矣X(jué)得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實(shí)，讀書讓我聰明，讀書是我快樂(lè)的源泉！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇七
我是一個(gè)名副其實(shí)的”小書迷“,我看書通常都會(huì)看到半夜十一，二點(diǎn)。我的家里有幾百本書，買三個(gè)書柜都裝不完，所以我的爸爸，媽媽，同學(xué)和老師都給我取了個(gè)外號(hào)叫”書蟲“.
記得以前，我很少看書。突然間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陽(yáng)光姐姐的：我的同桌叫班長(zhǎng)著本書吸引了我。我就馬上翻開第一頁(yè)，第一頁(yè)的并不是廷好看，不過(guò)我看到后面的'時(shí)候，我立馬就開懷大笑。正因?yàn)檫@本書好看，所以我決定要收集陽(yáng)光姐姐寫的故事，書，小說(shuō)。于是，我就把這幾年的零用錢都拿出來(lái)買書。
買了書以后，我不到一個(gè)月我就全部看完了。但這幾天，我覺(jué)得很無(wú)聊。我又到書柜上去翻陽(yáng)光姐姐的書來(lái)看，竟然發(fā)現(xiàn)里面隱藏著許多道理。正是這本普普通通的：我的同桌是班長(zhǎng)，幫我開啟了智慧寶庫(kù)的海洋之門，任我在里面自由自在的飛翔，受益無(wú)窮。
盡管這本書爛了，不見了幾頁(yè)，但我仍然珍藏著這本書，我永運(yùn)都忘不了這本書，因?yàn)檫@本書給我留下了許許多多的知識(shí)。我永運(yùn)也忘不了這本書！
書真是我們知識(shí)的臺(tái)階，是我們的良是益友，它勾起了我讀書的快樂(lè)。閱讀真是給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇八
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動(dòng)畫給人以暇想，游戲給人以?shī)蕵?lè)……這些都比不上讀書帶給我的快樂(lè)。
在我不斷央求之下，爸爸為我買來(lái)《易中天品三國(guó)》一書，我狂喜，一屁股坐下便如癡如醉地看起來(lái)，連媽媽叫我吃飯也聽不見。我在書中看到一句話：“讀史使人明智”，說(shuō)得真好！有一次，倪老師問(wèn)誰(shuí)能講講成語(yǔ)“負(fù)荊請(qǐng)罪”，我就得意地站了起來(lái)，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鐘，老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，還送我“小博士”的雅號(hào)，我心里那個(gè)美呀！
讀書確實(shí)使我增長(zhǎng)很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隸”在哪里》，作者在文章結(jié)尾問(wèn)道：“直隸”到底是什么？我想，這個(gè)問(wèn)題不要太簡(jiǎn)單哦，我從史書上知道，中國(guó)明朝時(shí)期稱直接隸屬于京師的地區(qū)為直隸，我覺(jué)得按現(xiàn)在的說(shuō)法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國(guó)版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，現(xiàn)在直轄市就是“京津滬渝”即北京、天津、上海、重慶。二十世紀(jì)九十年代，香港終于投入祖國(guó)媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國(guó)版圖，于是港澳也有了“直隸”的味道。
我?guī)缀跻豢桃搽x不開這些有趣的書。中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作業(yè)后，我就迫不及待地打開《敵后武工隊(duì)》，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)離上床時(shí)間還早，我就從枕邊隨手抽一本《我們愛科學(xué)》。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書，如《小說(shuō)月報(bào)》、《剪報(bào)》等，只要感覺(jué)有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。
“讀書好，好讀書，讀好書”，我漫步在書的王國(guó)里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我好快樂(lè)哦！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇九
“書是地底的清泉，挖的越深，泉水越清。”是呀！書籍帶給我很多知識(shí)，讓我了解歷史的光輝。我從小就喜歡讀書，無(wú)論是那優(yōu)美的詞句，還是吸引人的內(nèi)容，都會(huì)使我開心不已。
有時(shí)候，心情不好就去看書。不知為什么，我一讀書氣就消了，就好像書中有什么靈丹妙藥似的。小時(shí)候因?yàn)樽肿R(shí)的不多，只能看一些圖畫書。學(xué)前班的時(shí)候，我就能閱讀比較長(zhǎng)的童話故事了?，F(xiàn)在我能看更多的書，有時(shí)看的入迷，就連飯都忘了吃。為了有更多的時(shí)間讀書，我連上廁所、吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。
“書是心靈的慰藉”，從小就聽爸爸說(shuō)什么“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”……這些句子我都聽不懂，也聽不明白，爸爸說(shuō)“這些句子留著以后你去理解吧”?，F(xiàn)在我才明白，這些句子不只是描寫讀書的的好處，而是精神上的升華。
今年暑假我去姥姥家玩，姥姥家沒(méi)有書，我的心情頓時(shí)跌倒了谷底。正如陳壽所言：“一日無(wú)書，百事荒廢?！边@時(shí)爸爸神神秘秘的遞給我一包東西。我打開一看，天哪！竟然是書，我的喜悅心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我如饑似渴地讀了起來(lái)，就像是一頭餓狼在吃著美味的羔羊。
書，像冬天的太陽(yáng)，給我溫暖；書，像是清泉，流淌在我干涸心田；書更像是朋友，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。我愛讀書！
一提到快樂(lè)，大家都會(huì)說(shuō)玩帶給我快樂(lè)。你們知道嘛？讀書帶給我快樂(lè)。你們一定不相信。那就聽我說(shuō)一說(shuō)吧！
你們見過(guò)景色優(yōu)美的桂林山水嗎？你一定說(shuō)；“我去過(guò)哪里。”你讓我去，我也不去。我會(huì)去到哪書香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來(lái)告訴我，看著那一個(gè)個(gè)文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂(lè)。
你們知道什么是湖泊嗎？你們會(huì)說(shuō)“；我不知道？”那我來(lái)告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說(shuō)；“你怎么知道？”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識(shí)的快樂(lè)。
記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書，上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說(shuō)話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂(lè)。
讀書是一個(gè)快樂(lè)之神，它能變出許多快樂(lè)的小花。我的心情就來(lái)自著大部分的小花——讀書的快樂(lè)小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂(lè)。
記得暑假期間，爸爸給我買來(lái)了一些新書，我很喜歡這新書，一直珍惜著，害怕弄臟了。每天放在枕頭底下，一頁(yè)也沒(méi)翻開過(guò)，一直放在那兒，有時(shí)還把書的封面擦擦，清理干凈。
到現(xiàn)在，我才知道：一本書不在于它的新舊，而在于他的文學(xué)價(jià)值?？傊痪湓挘菏菚S富了我們的頭腦，給我補(bǔ)充了大量的營(yíng)養(yǎng)，讓我知識(shí)面更加寬廣、豐富。
書，是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”，是一面明鏡，照亮了人生的道路……。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行！
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助。——學(xué)會(huì)讀書是快樂(lè)的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的.花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆](méi)人買；而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲；對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待?！玫窖帐强鞓?lè)的。
書是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十一
在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《。
名人名言。
》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)?！笔撬屛覙?lè)觀面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒?！薄瓡?，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè)趣。
在周末空閑時(shí)，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語(yǔ)》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：“己所不欲，勿施于人?！边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?！墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我從小是一個(gè)酷愛讀書的人，為此，我還鬧出笑話呢!
那天，正趕上國(guó)慶節(jié)，家里來(lái)了不少客人，媽媽正在廚房里“演奏”“交響曲”。而我呢，卻坐在沙發(fā)里，津津有味地捧著一本《安徒生童話》看著，隨著主人公的命運(yùn)，臉上泛出喜怒哀樂(lè)的表情。看得正入迷時(shí)，媽媽的一聲“巨雷”打斷了我的思緒：“婷婷，幫媽媽打一瓶黃酒來(lái)。”我一邊看書，一邊順手拎起個(gè)書包，遞給媽媽。這使媽媽弄得哭笑不得：“我是叫你打黃酒，你把書包給我干嘛?”我頓時(shí)無(wú)地自容，拿著瓶子轉(zhuǎn)身就跑，把手里的書也忘記了。于是我一邊看書，一邊走在小路上。
不知不覺(jué)，店門口到了。我把瓶子放在柜臺(tái)上，說(shuō)：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的黃色液體。“打一瓶醋?！蔽疫€是兩眼盯著童話書對(duì)老板說(shuō)?！靶∨笥眩阕咤e(cuò)地方了，這兒不是商店，是藥店?！彼幍昀习逍Σ[瞇地說(shuō)。我羞愧極了，連忙換了一家店打了醋回家去了?！斑诉恕蔽仪弥议T，可開門的卻是鄰居小麗。原來(lái)我看書看得太入迷，連家門都走錯(cuò)了。我立刻打開家門，把醋給媽媽，又躲到一邊看書去了?！鞍パ?”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音，“你打的是什么呀?”“醋?！蔽也荒蜔┑亟械?。“我叫你買的是黃酒，你卻打成了醋，這叫我怎么招待客人?”媽媽一臉的埋怨?？腿藗円宦?，都哈哈大笑起來(lái)。這樣一來(lái)，我就成了國(guó)慶節(jié)的笑料了。不過(guò)，即使是這樣，也不能改變我對(duì)書的喜愛。
我不但愛看書，也十分愛護(hù)書。每當(dāng)爸爸媽媽買回書時(shí)，我都用漂亮的包書紙把它打扮得漂漂亮亮，不讓它一點(diǎn)損害。要是誰(shuí)把它弄皺了，我非得好好地?cái)?shù)落一番呢!
有了書做伴，就像在和高尚的人談話;有了書做伴，生活就充滿了無(wú)限樂(lè)趣。書不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好老師。我與書就像是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，這也許就是書給我的樂(lè)趣吧!
其實(shí)，生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，勤于觀察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣，從而對(duì)生活充滿了信心，學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。就那讀書來(lái)說(shuō)吧，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，讀書也是一件快樂(lè)的事。
書籍中，有無(wú)窮的知識(shí);書籍中，有奇幻的神話;書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)略美景，這都會(huì)成為我們讀書的樂(lè)趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，開闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以在讀書的過(guò)程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來(lái)了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂(lè)趣。
走進(jìn)神話的世界，你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道，神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開的現(xiàn)象，做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中，無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光，根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng)，可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng)，從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想，生動(dòng)的語(yǔ)言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂(lè)趣。
只要你用你的真心對(duì)待生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，勤于觀察生活，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心”，這樣你的生活就會(huì)從此樂(lè)趣無(wú)窮!
愛書，所以也愛讀書。我可還沒(méi)成為很有知識(shí)的人，因?yàn)闆](méi)有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，書里的知識(shí)多少都不計(jì)較，只要有知識(shí)，我學(xué)到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書柜上沒(méi)有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。深?yuàn)W的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過(guò)的事。我的日程安排表，對(duì)讀書來(lái)說(shuō)并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺(jué)，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個(gè)急性子嗎?不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來(lái)，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來(lái)，為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間，媽媽把我剛買回來(lái)的書藏起來(lái)了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
書有許多種。而我，鐘愛。
散文。
和小說(shuō)。
我愛讀小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)，有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說(shuō)的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué)，是我所喜歡的，也是令人無(wú)法抗拒的。
我愛讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺(jué)，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十二
從小到大，我接觸最多的便是書。
經(jīng)歷了生機(jī)勃勃的春，驕陽(yáng)似火的夏，落葉飄飛的秋，粉妝玉砌的冬，我從書中體會(huì)了讀書的樂(lè)趣。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
經(jīng)濟(jì)家曾說(shuō)：“書是致富的信息?！?/p>
政治家曾說(shuō)：“書是時(shí)代的生命?！薄?。
你想想，有這么多人都夸贊過(guò)書，你還怕從書中找不到樂(lè)趣嗎？
書，是可以讓人快樂(lè)的。每個(gè)人都可以在書中得到不同的快樂(lè)和收獲。在讀書的過(guò)程中，你可以如癡如醉地享受這讀書帶來(lái)的樂(lè)趣與喜悅，并從中摘抄許多的好詞好句。
有一次，爸爸媽媽出去了，我獨(dú)自坐在家里看書。直到他們回來(lái)時(shí)，我還在看。媽媽在門外按了五分多鐘的門鈴，我才聽到。我開了門，結(jié)果不用猜――當(dāng)然是臭罵一頓了！
這是我才知道――原來(lái)看書看太入迷也并不是好事。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十三
書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。
書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。
書像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十四
讀書之樂(lè)趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊(yùn)，在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣，妙書、輕松間出風(fēng)情，奇書、奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
難怪有人說(shuō)，進(jìn)入讀書的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言，愛讀書的人，迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書的獨(dú)妙樂(lè)趣，從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書帶來(lái)豐富的想象，帶來(lái)的舒暢感受，其樂(lè)無(wú)窮!
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十五
讀書給我?guī)?lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，俗話說(shuō)的好“一日無(wú)書，百事荒蕪”。
是的，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要熱愛讀書，把書當(dāng)成我們的朋友，那你們讀書時(shí)快樂(lè)嗎？也許你們快樂(lè)，也許不快樂(lè)。我每次讀書都很快樂(lè)。
讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起在讀書中感受快樂(lè)吧！因?yàn)椤皶侨祟惖慕Y(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯！”讓我們一起在書中進(jìn)步，在書中成長(zhǎng)！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十六
書是我們的望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們了解世界。下面是語(yǔ)文迷整理的讀書的好處。
作文。
范文，希望對(duì)你有幫助。
讀書有著許多的好處，但我以前卻很討厭讀書，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一樣很枯燥的東西，我對(duì)讀書沒(méi)有興趣。而我現(xiàn)在不這么認(rèn)為，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了讀書的好處，對(duì)書有了興趣。
“女兒，你作業(yè)做完別玩啊，去看會(huì)作文書，你看你在外面補(bǔ)那么久作文，可看看你的作文一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，還不去看會(huì)作文書!”媽媽對(duì)我說(shuō)?！爸懒?，我的好媽媽!”我不高興的說(shuō)，心想：媽媽老是叫我看書，好煩哦!還是看電視好。我悶悶不樂(lè)的回到房間，拿起書來(lái)做樣子讓媽媽信以為真。
幾天之后，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，心想：怎么?作文扣了10分?要是那次聽媽媽的話，好好看書就不會(huì)扣得那么慘了?我看了分?jǐn)?shù)懊悔不已。
從這以后，每晚我都聽媽媽的話：“睡前看會(huì)兒書?！笨戳藭偎X(jué)，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了我的習(xí)慣?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)下起了，我的作文有了明顯的提高。
最近，我們的語(yǔ)文老師在給我們來(lái)文筆，經(jīng)常寫作文，這幾個(gè)星期都寫了好幾篇作文了。而每一篇作文的等級(jí)，都看出了書帶給我的好處;每一篇作文的。
評(píng)語(yǔ)。
寫那篇《合唱比賽》時(shí)心想：哦，對(duì)了。我不久前看過(guò)類似的文章，可以仿照啊!于是我就開始高興的寫了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)一篇作文就出爐啦，我按照我們語(yǔ)文老師說(shuō)的，寫完后要讀一邊自己的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。我按照老師說(shuō)的讀了一遍，自己都覺(jué)得比原來(lái)寫的好，語(yǔ)句要通順些了，沒(méi)有讀不通的問(wèn)題了。
第二天來(lái)到學(xué)校，我自信滿滿的將作文交到了交家作業(yè)的地方。
過(guò)了幾天，作文發(fā)下來(lái)了，我一看，心想：耶!是優(yōu)加!還有好多的波浪線呢!還好那本書幫助了我，看來(lái)以后要多讀課外書籍。一定要堅(jiān)持下去!
有喜有憂，又笑有淚，有花有果，即需興趣，又需認(rèn)真，這就是讀書帶給我的好處。
常常在想，如果沒(méi)有書，那么世界會(huì)是怎么樣的。如果沒(méi)有書，那么我們就無(wú)法分享前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可能會(huì)屢屢犯錯(cuò)。而我們的后人也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有書，文化就不可能發(fā)展，只會(huì)止步不前。如果沒(méi)有書，學(xué)生就不能很好的領(lǐng)悟老師的授課。如果沒(méi)有書……，我無(wú)法想象如果沒(méi)有書的世界將是一件多么糟糕的事。
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好!
我不敢想象，如果沒(méi)有書，世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒(méi)有書，人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
讀書，可以使人明理，讀史可以使人明智。所以我們只有不斷的讀書，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展才能不斷的進(jìn)步。
有句。
名言。
說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活里若沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，小鳥兒缺了翅膀。書籍給我的快樂(lè)是沙灘上五顏六色的貝殼，亦是風(fēng)鈴歌唱時(shí)發(fā)出的歡快音符，也像繁星點(diǎn)亮夜空，春雨滋潤(rùn)大地。
很小的時(shí)候，每天睡前爸爸媽媽都會(huì)給我讀故事。有時(shí)，他們講著講著就睡著了，我卻被故事吸引著，沒(méi)睡意，一個(gè)勁地嚷嚷：“講，再講一個(gè)!”大一點(diǎn)后，我學(xué)會(huì)了拼音，就自己讀書了。遇上不認(rèn)識(shí)的字，手邊有。
字典。
一翻問(wèn)題就解決了。漸漸地我的喜好與品味也隨著年齡在變?，F(xiàn)在讀《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒(méi)困難了。
以前放學(xué)回家，我通常會(huì)先寫作業(yè)，但總要留一點(diǎn)“小尾巴”，然后一邊津津有味地讀書，一邊注意門外的動(dòng)靜。留下的“小尾巴”是預(yù)防媽媽檢查時(shí)“演戲”用的。
有一天我正讀得入迷，突然聽到扭門把手的聲音，書來(lái)不及藏進(jìn)抽屜，就一把丟到了墻角。媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我已扯過(guò)作業(yè)本裝作思考的樣子。哈哈，有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽批評(píng)我寫作業(yè)太慢，她不曉得我的秘密。
現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了好習(xí)慣，每天放學(xué)回家抓緊時(shí)間做完作業(yè)，剩下的時(shí)間可盡情暢游書海，再也用不著偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假，爸爸給我買了一套“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，五十多本，我一個(gè)假期就讀完了，還寫了十多篇讀后感，真是充實(shí)又快樂(lè)。
俗話說(shuō)，讀書識(shí)理。書籍為我打開了認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和生活的一扇扇窗，讓我在輕松愉悅中得到了精神和心靈的享受，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。所以，我很樂(lè)意做一個(gè)快樂(lè)的“小書蟲”呢!
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十七
電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，如果我完成作業(yè)了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了，但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺(tái)念自己的作品是由于字太亂，我念得結(jié)結(jié)巴巴的，我的情緒一落千丈?；氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落，給我出了個(gè)主意，讓我自己用電腦打出我的文章來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了?？墒俏易陔娔X前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word2003，在那里建立一個(gè)新的文檔，下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了?？粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來(lái)了，我很有成就感。電腦不僅僅能娛樂(lè)我們帶給我們樂(lè)趣，還能給我們帶來(lái)知識(shí)。
電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，如果我完成作業(yè)了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了，但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺(tái)念自己的作品是由于字太亂，我念得結(jié)結(jié)巴巴的，我的情緒一落千丈?；氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落，給我出了個(gè)主意，讓我自己用電腦打出我的文章來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了?？墒俏易陔娔X前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word2003，在那里建立一個(gè)新的文檔，下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了?？粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來(lái)了，我很有成就感。電腦不僅僅能娛樂(lè)我們帶給我們樂(lè)趣，還能給我們帶來(lái)知識(shí)。
記得在我二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我買了一臺(tái)電腦。剛開始，我對(duì)電腦并不感興趣，因?yàn)槲已矍暗?，就是一個(gè)方方正正的東西，所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開電腦，我一看便學(xué)會(huì)了，媽媽說(shuō)我腦袋瓜機(jī)靈。打開了電腦，我變吵著要媽媽上“網(wǎng)”。
上“網(wǎng)”？上什么“網(wǎng)”？當(dāng)然不會(huì)是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)嘍，是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò)（當(dāng)然要先打開“電子貓”?。?。哈哈！現(xiàn)在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō)，電腦里有許許多多的好東西，要是你的腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢買這個(gè)了。
不過(guò)一會(huì)兒，我就掌握了一些電腦基本常識(shí)。下步是“搞定”鍵盤。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì)兒，我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì)兒，打好基礎(chǔ)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，打字的速度更加的快了。
下面，媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，隨便我玩什么，有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開網(wǎng)頁(yè)，問(wèn)媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說(shuō)，qq。在媽媽的指導(dǎo)下，我成功注冊(cè)了一個(gè)qq，交了幾個(gè)朋友。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽問(wèn)我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么樣啊？有什么心得嗎？說(shuō)出來(lái)聽聽。我說(shuō)，電腦讓我開闊了眼界，拓展了知識(shí)，同時(shí)給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣！
如何正確地、合理地使用電腦。
電腦，是個(gè)高科技的產(chǎn)品，它帶給我們的好處很多。有一次，我需要做一個(gè)科技小報(bào)，需要查找許許多多的資料，這時(shí)，我就想到了電腦。通過(guò)電腦，我找到了許多關(guān)于這次小報(bào)的題材與資料。電腦還不止這些呢，它能讓我們看電影、聊天、聽音樂(lè)等等。電腦給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣，我們的生活少不了它。
但是，所有的事物有好的一面也有它不好的一面。電腦能給我們帶來(lái)樂(lè)趣、方便我們的生活，同時(shí)，也會(huì)有一些不好的問(wèn)題像我們逼近。比如說(shuō)，有的學(xué)生家里沒(méi)有電腦或者家長(zhǎng)不讓上，他們就去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧會(huì)使人上癮，天天去，沒(méi)錢了，就管父母要錢，甚至去偷。慢慢地，他就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)偷錢的習(xí)慣，從此，走上了犯罪的道路。還有的同學(xué)因?yàn)樵诰W(wǎng)吧上網(wǎng)興奮過(guò)度而死亡！還有許多學(xué)生，經(jīng)常山網(wǎng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，甚至視網(wǎng)膜脫落，這多么可怕呀！
電腦，能方便生活，同時(shí)也會(huì)危害著我們，所以，請(qǐng)一定要把握好自己，要學(xué)會(huì)如何正確的、合理地使用電腦。
謝謝大家！
我喜歡電腦。
我家里有一臺(tái)電腦，我很喜歡它。
我最喜歡用它來(lái)學(xué)英語(yǔ)、看童話故事、作文、聽音樂(lè)。我有時(shí)把在網(wǎng)上看到的好作文下載保存到自己的文件夾里，不時(shí)去看看，對(duì)我寫作文還真有不少幫助哩！
電腦的用處越來(lái)越大了，它在不斷地改變著我們的生活，也將帶給我們更多的樂(lè)趣。我真喜歡它。
上網(wǎng)的樂(lè)趣。
在我8歲時(shí)，爸爸從商店里搬來(lái)了一個(gè)像電視機(jī)似的東西，我早就知道那是什么了電腦，我興奮得都無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，因?yàn)槲姨释梢陨暇W(wǎng)玩游戲，查資料了。
在家里，我對(duì)電腦分外愛惜，每次用完電腦，我都把屏幕擦得干干凈凈。
最興奮的還是我第一次上網(wǎng)時(shí)的情形，爸爸熟練地打開了因特網(wǎng)，??！我被眼前的一幕驚呆了，無(wú)數(shù)個(gè)有趣的科目如同展覽一般出現(xiàn)在我眼前，有新聞報(bào)刊，天氣預(yù)報(bào)，還有小游戲等等。它像一個(gè)千里眼，可以通過(guò)它看見全世界的動(dòng)態(tài)。第一次上網(wǎng)就讓我受益無(wú)窮。
有一次，老師讓我們查一些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，這可難為我了，急得我像熱鍋上的螞蟻，可一個(gè)都想不出來(lái)。這時(shí)，聰明的媽媽說(shuō)：“可以上電腦查呀！”??！我怎么沒(méi)有想到。我快速地打開電腦，上因特網(wǎng)一查，啊，這么多！有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，“朝霞不出門，晚霞行千里”……我一共抄了十幾條。第二天到了學(xué)校，我和同學(xué)們一交流，我成了主角，他們都在向我討成功秘訣呢！哈哈，這都是電腦建的奇功。
每次當(dāng)我把作業(yè)寫完后，我都會(huì)“趴”在電腦上，看一些國(guó)家大事，還每天擔(dān)當(dāng)“我家臺(tái)天氣預(yù)報(bào)主持人”。
電腦雖然有那么多的好處，但是也有陰暗的一面。我在電視上看到一些小朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，走上了犯罪的道路，使他們失去了快樂(lè)的童年，這是多么不值得??！
所以我們要合理地使用電腦，充分發(fā)揮它的長(zhǎng)處，減少它的'短處。
讓我們跨上信息技術(shù)的高速公路吧！let锝。
上網(wǎng)的樂(lè)趣。
在我8歲時(shí)，爸爸從商店里搬來(lái)了一個(gè)像電視機(jī)似的東西，我早就知道那是什么了電腦，我興奮得都無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，因?yàn)槲姨释梢陨暇W(wǎng)玩游戲，查資料了。
在家里，我對(duì)電腦分外愛惜，每次用完電腦，我都把屏幕擦得干干凈凈。
最興奮的還是我第一次上網(wǎng)時(shí)的情形，爸爸熟練地打開了因特網(wǎng)，??！我被眼前的一幕驚呆了，無(wú)數(shù)個(gè)有趣的科目如同展覽一般出現(xiàn)在我眼前，有新聞報(bào)刊，天氣預(yù)報(bào)，還有小游戲等等。它像一個(gè)千里眼，可以通過(guò)它看見全世界的動(dòng)態(tài)。第一次上網(wǎng)就讓我受益無(wú)窮。
有一次，老師讓我們查一些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，這可難為我了，急得我像熱鍋上的螞蟻，可一個(gè)都想不出來(lái)。這時(shí)，聰明的媽媽說(shuō)：“可以上電腦查呀！”啊！我怎么沒(méi)有想到。我快速地打開電腦，上因特網(wǎng)一查，啊，這么多！有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，“朝霞不出門，晚霞行千里”．．．．．．我一共抄了十幾條。第二天到了學(xué)校，我和同學(xué)們一交流，我成了主角，他們都在向我討成功秘訣呢！哈哈，這都是電腦建的奇功。
每次當(dāng)我把作業(yè)寫完后，我都會(huì)“趴”在電腦上，看一些國(guó)家大事，還每天擔(dān)當(dāng)“我家臺(tái)天氣預(yù)報(bào)主持人”。
電腦雖然有那么多的好處，但是也有陰暗的一面。我在電視上看到一些小朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，走上了犯罪的道路，使他們失去了快樂(lè)的童年，這是多么不值得??！
所以我們要合理地使用電腦，充分發(fā)揮它的長(zhǎng)處，減少它的短處。
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我愛打電腦。
我愛打電腦廣東省佛山市佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)紫南小學(xué)三(3)班陸盛康我愛打電腦,一個(gè)星期不大,我的手就癢癢的.你問(wèn)我為什么這么喜歡打電腦,那就要從一年級(jí)說(shuō)起了.一年級(jí)放暑假的時(shí)候,媽媽常常帶我去電腦室打電腦.這時(shí),還小,所以不認(rèn)識(shí)控制電腦只好在別人旁邊看著,我越看越入迷,幾乎望了回家,我就暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)電腦.第二天,媽媽又帶我去電腦室了.我又跑到別人旁邊看,一邊看一邊記.然后,我就照自己所記的知識(shí)做一遍.終于學(xué)會(huì)了這種知識(shí).漸漸地我已經(jīng)懂得了玩游戲機(jī)關(guān)機(jī)最大化......雖然,電腦帶給我們這么多樂(lè)趣,但是有時(shí)候就會(huì)有困難的記得有一次,我沒(méi)等計(jì)算機(jī)開就亂動(dòng)鼠標(biāo)把計(jì)算機(jī)弄得“死機(jī)”了,我控制哪一個(gè)控制鍵都不可以把“死機(jī)”這兩個(gè)字清除.我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,學(xué)電腦真難啊!我不想學(xué)了1”媽媽說(shuō):“做什么事情都要有恒心,不能半途而廢.”聽了媽媽的話,我的信心又回來(lái)了.日子一天天地過(guò)去,我的技術(shù)逐漸提高了.啊!我愛打電腦.
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十八
閱讀，讓我們能夠透過(guò)文字遨游天地，擴(kuò)大生活經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大思想經(jīng)歷，擴(kuò)大生命體驗(yàn)。書籍消弭時(shí)間與空間的藩籬，幫助我們從狹窄的眼下生活，擴(kuò)展到過(guò)去、未來(lái)。世界長(zhǎng)闊高深，歷史綿延無(wú)盡，唯有文字讓我們穿梭古今，上友古人。以天地為師，親近生活中無(wú)法觸及的一切。
當(dāng)人對(duì)世界充滿好奇，便愿意從書中尋找解答。若是冷漠無(wú)情，則絕世好書在手也是高級(jí)垃圾一堆。書籍彷彿千里眼、順風(fēng)耳，可以引領(lǐng)無(wú)者飛出生活，鉆入世界宇宙洪荒，探索古今中外，飛往天外仙境，四處游歷。書籍連結(jié)過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)，透過(guò)文字人們可以自由來(lái)去。
透過(guò)書，我們可以想像貴族生活，體會(huì)貧民生活，與蘇格拉底、柏拉圖、莎士比亞、狄更斯閑聊，請(qǐng)教孔孟、追問(wèn)程朱。透過(guò)閱讀，我們得以有限人生，經(jīng)歷無(wú)窮生命。透過(guò)閱讀，我們可以掌握世間最美麗的心靈與智慧結(jié)晶。
什么書都可讀，閱讀首重通透，不在乎數(shù)量多寡，只要心靈聰慧，即便只讀幾本書，也能讓人體會(huì)宇宙天地的奧妙。若是心智封閉、囫圇吞棗，那么即便博覽群書，也將一無(wú)所得。讀書從來(lái)就不是讀一本書，而是透過(guò)閱讀看見內(nèi)在的自己，與自己對(duì)話，促進(jìn)自我探索，找出生命的根源。
人活著不單靠食物，食物僅滋養(yǎng)我們的身軀；人活著還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)閱讀，透過(guò)閱讀可以讓我們自我感覺(jué)良好，耕耘心田，自我探索。脫胎換骨，自我更新。解開生命的困惑，找到問(wèn)題的根源。培養(yǎng)自我的能力，開發(fā)自我潛能。追逐夢(mèng)想，成就人生。
讀自己喜歡的書，有興趣的書。不要勉強(qiáng)自己，以興趣和意志引導(dǎo)閱讀。不急不徐，一步一腳印的讀下去。專心在閱讀上，愿意一生以閱讀為伴。有系統(tǒng)的閱讀也好，隨性雜讀也罷，只要喜歡閱讀，擷取百家之長(zhǎng)，反覆思量，終究會(huì)在一冊(cè)冊(cè)看似獨(dú)立的書籍之間，找出牽連彼此的無(wú)形之線，構(gòu)連成一張綿密的世界之網(wǎng)。我們悠游其間，痛快自在。
人生之樂(lè)使從學(xué)會(huì)閱讀起，雖然閱讀路上必經(jīng)許多艱難險(xiǎn)苦，思想挑戰(zhàn)。然而正是不斷在思想之間激蕩徘徊，才能夠百煉成鋼。
讀書帶給我的樂(lè)趣篇十九
游戲給我的好多―快樂(lè)就是一種！在玩游戲贏了的時(shí)刻，你會(huì)是多么的高興！無(wú)論是怎么在學(xué)校的差生，在這里大家都可以自由的'玩！不分好差，只有輸贏！當(dāng)我在盡情的享受玩游戲玩的快樂(lè)時(shí)，陶醉在勝利的喜悅中時(shí)，我的媽媽！大叫―吃飯了！哎，沒(méi)辦法，對(duì)付我這個(gè)倔強(qiáng)的老媽！只有認(rèn)輸?shù)姆荩?/p>
游戲還給了我真理！在玩游戲時(shí)，如果有人作弊。我也會(huì)很不高興！好好的玩不行，偏要弄一些旁門左道來(lái)贏的勝利，但是是我認(rèn)為，這樣的游戲就算贏了也不光彩！是嗎？但是是我也遇到了作弊的人哦！就是在玩qq游戲的連連看時(shí)，有人就是利用一些作弊的道具來(lái)贏的勝利！我遇到了一個(gè)人，他盡管贏了我好幾盤，但是是我并不認(rèn)輸，繼續(xù)和他玩，最終還是邪不勝正，我贏得了勝利！因?yàn)?，真理是受保護(hù)的！
游戲好是好，但是是不能總玩，也會(huì)傷害學(xué)習(xí)的??！大家要注意自我防范??！游戲有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，那就是“卡機(jī)”，一卡了，就沒(méi)法勝利！你就會(huì)怪罪你的電腦，但是是別向我看的砸電腦一樣??！那樣你的電腦就會(huì)很“可憐”了。
游戲給了我好多好多，有空你自己可以去了解了解??！
讀書帶給我的樂(lè)趣篇二十
藍(lán)天因?yàn)橛芯d綿的白云而美麗，夜空因?yàn)橛兴О愕男切嵌鴦?dòng)人，大海因?yàn)橛醒┌椎睦嘶ǘ蹅ァ业娜松猛局?，因?yàn)橛姓Z(yǔ)文而精彩。
語(yǔ)文，是我最忠實(shí)的朋友。雖然這些方塊字很平凡，但是它們組合在一起卻可以組成一篇篇無(wú)比精彩的華章，甚至可以描繪出一幅幅美妙的圖畫。
語(yǔ)文，既不缺少華麗的外表，也不缺少深刻的內(nèi)涵。每次翻開課本，我就像一只小鳥，在字里行間展翅飛翔；又如一條靈活的小魚，在書的海洋里邀游：字詞、句段、故事、散文、隨筆和日記……那一篇篇趣味無(wú)窮的短文，那一段段引人遐思的故事，讓我陶醉，流連忘返。
如今，學(xué)習(xí)語(yǔ)文已是我生命中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才顯得多姿多彩；有了它，我才明白什么是堅(jiān)強(qiáng)；有了它，我才可以度過(guò)幸福的童年時(shí)光。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文還是我生命中最亮麗的一道風(fēng)景線，不像流星轉(zhuǎn)瞬即逝，也不像時(shí)間一去不復(fù)返。它是我生命中的血液，不停地為我輸入新的力量，給予我蓬勃的活力，讓我整裝待發(fā)，迎接生活的挑戰(zhàn)！
（指導(dǎo)老師白培專陳彩霞）。
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