總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。在總結(jié)的語言上，要簡明扼要，不過度展開?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
專利的資助申請書篇一
尊敬的學校領(lǐng)導：
您們好！
我叫xx，是20xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。
我家生活在xxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴病），這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)纳?/p>
今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此期望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
專利的資助申請書篇二
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛，媽媽，姐姐薛。
我于20年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：
專利的資助申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
獨立權(quán)利要求通常采用兩段式寫法，即分為前序部分和特征部分，前序部分寫明要求保護的發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù)方案的主題名稱和發(fā)明或?qū)嵱眯滦椭黝}與最接近的現(xiàn)有技術(shù)共有的必要技術(shù)特征，必要時反映發(fā)明或者實用新型的技術(shù)領(lǐng)域；特征部分使用“其特征是……”或者類似的用語，寫明發(fā)明或者實用新型區(qū)別干最接近的現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)特征，即本發(fā)明所具有的，而未包含在最接近現(xiàn)有技術(shù)中的區(qū)別技術(shù)特征，這些特征和前序部分的特征一起構(gòu)成發(fā)明或者實用新型要求保護的技術(shù)方案，并限定了其保護范圍。采用這種方式撰寫的獨立權(quán)利要求既清楚地說明了本發(fā)明或?qū)嵱眯滦团c現(xiàn)有技術(shù)的關(guān)系，又強調(diào)了其自身相對于現(xiàn)有技術(shù)做出改進的實質(zhì)內(nèi)容。有必要說明，將獨立權(quán)利要求分為兩部分撰寫并不影響其保護范圍。相反，與不劃分兩部分的獨立權(quán)利要求相比，這種撰寫方式具有如下諸多優(yōu)點。
第一，有助于審查員理解發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷膶嵸|(zhì)內(nèi)容及其與最接近的現(xiàn)有技術(shù)的關(guān)系（包括相同之處和區(qū)別特征，下同），從而有助于審查員對本申請的新穎性和創(chuàng)造性能盡早做出更準確的評判，因而能加快審查程序。
第二，便于公眾理解發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷膶嵸|(zhì)內(nèi)容及其與最接近的現(xiàn)有技術(shù)的關(guān)系，方便相關(guān)領(lǐng)域的公眾決定是否采用此項專利技術(shù)，從而有利于專利許可貿(mào)易合同的簽訂及專利使用費的確定。
第三，便于公眾理解發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷膶嵸|(zhì)內(nèi)容及其與最接近的現(xiàn)有技術(shù)的關(guān)系，為那些與本專利技術(shù)有直接利害關(guān)系的對手提供更多、更確切的信息，以便在授權(quán)后決定是否提出宣告專利權(quán)無效的請求。
第四，在一定程度上可使獨立權(quán)利要求更為簡明。因為對于那些記載在前序部分、屬于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的內(nèi)容不必進行過于具體的說明。
正是由于上述幾方面的優(yōu)點，要求獨立權(quán)利要求按兩部分撰寫是合理的，也是必要的。對于改進型的專利申請案，按兩部分撰寫能清楚劃出本專利與現(xiàn)有技術(shù)之間的界限。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
專利的資助申請書篇四
尊敬的王校長：
你好!我是xxx!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!
回顧我到楊氏的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。
首先，我要感謝您!感謝您代表學校對我的接納。想當初我來到學校，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏。
再者，我要感謝學校。感謝學校這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到?？墒沁@么一年多來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內(nèi)心探究問題。在許多教師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝楊校長和主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的.成績?？上驳氖?，這點我做到了。
還有各位教師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為學校努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經(jīng)濟上也越來越拮據(jù)。學校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷。
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
專利的資助申請書篇五
推進我?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”建設(shè)年的深入開展，協(xié)同培育大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，鼓勵大學生積極申報國家專利,引導學生運用知識產(chǎn)權(quán)制度，了解申請、獲權(quán)等相關(guān)流程，保護創(chuàng)新成果，深化知識產(chǎn)權(quán)保護的教育。
邯鄲學院科研處、邯鄲學院學工部（團委）。
組長：馬計斌。
副組長：魯書月、柴興泉。
成員：王永芹、宋繼革、李燕、崔志博、趙京、王博、何茜、各院系部負責學生工作副書記。
邯鄲學院全體在校生。
本次評選活動共分為三個階段，分別為初評階段、修改和提交國家知識產(chǎn)權(quán)局階段，優(yōu)秀專利申報及評選工作階段。
（一）組織撰寫。
1.時間：5月26-6月30日。
2.主要任務：各二級學院廣泛發(fā)動，組織學生根據(jù)要求撰寫（5月26日-6月23日）；上交申請書（6月23日-6月30日）。
（二）組織專家評審。
1.時間：7月8日前。
2.主要任務：科研處、學工部（團委）組織校內(nèi)外專家對提交的申請書進行評選。
（三）修改和提交國家知識產(chǎn)權(quán)局。
1.時間：7月8日-9月開學第一周。
2.主要任務：各二級學院組織學生根據(jù)專家評審意見進行修改申請書，優(yōu)秀創(chuàng)意作品提交國家知識產(chǎn)權(quán)局申報專利。
（四）優(yōu)秀專利申報及獎勵工作。
1.時間：9月開學第二周和第三周。
2.主要任務：科研處、學工部（團委）依據(jù)校內(nèi)外專家評選結(jié)果和提交的國家知識產(chǎn)權(quán)局專利申報受理通知書（通知書發(fā)出日期必須是20xx年5月26日之后的），對優(yōu)秀專利申報書進行獎勵，并評出優(yōu)秀輔導教師和組織獎單位。
根據(jù)專利撰寫種類不同分為外觀設(shè)計、實用新型、發(fā)明三類，由校內(nèi)、外有關(guān)專家組成評審小組，優(yōu)秀發(fā)明10件，優(yōu)秀實用新型60件，優(yōu)秀外觀設(shè)計30件。同時評出10名優(yōu)秀輔導老師和5個優(yōu)秀組織單位。優(yōu)秀的必須以邯鄲學院為專利權(quán)人，向國家知識產(chǎn)權(quán)局提交申請并獲得《專利申請受理通知書》后，學校將給予一定的資助。對于優(yōu)秀指導老師學校將給予一定的獎勵和頒發(fā)證書。
優(yōu)秀發(fā)明獎勵1000元/件；優(yōu)秀實用新型獎勵200元/件；優(yōu)秀外觀設(shè)計獎勵200元/件。
優(yōu)秀指導教師獎勵1000元/人。
優(yōu)秀組織獎頒發(fā)獎勵證書。
1.高度重視，精心組織。
各學院、各部門要高度重視此項活動，吸引更多的學生參與到大賽中來，積極向參賽學生提供必要的專業(yè)教師指導和設(shè)備技術(shù)支持，幫助學生按文件要求完成參賽作品的申報工作。由各單位團委負責組織，根據(jù)專利撰寫種類不同分為外觀設(shè)計、實用新型、發(fā)明三類，每個單位至少推薦5件參賽，每個申請必須配備1名指導教師。
2.積極宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要加大宣傳力度，鼓勵廣大學生積極參與專利大賽活動，推動創(chuàng)新型校園建設(shè)，使該項活動成為學生科技創(chuàng)新的品牌活動，成為培養(yǎng)應用創(chuàng)新型人才的一個激勵平臺,并將其發(fā)展成為常規(guī)性活動。
參評作品要提交紙質(zhì)和電子版稿件。
1.作品按照附件一的.要求填寫《“邯鄲學院大學生優(yōu)秀”申報表》，電子版以郵件主題為“優(yōu)秀”，發(fā)送郵箱：hdxyzlsq@。
2.紙質(zhì)稿件以二級學院為單位集中，統(tǒng)一交到團委。
聯(lián)系人：何茜老師聯(lián)系電話：6260055。
1.參賽作品請在規(guī)定時間內(nèi)送交。所提交紙質(zhì)版一律不退，請作者自留底稿。
2.參賽作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格，情節(jié)嚴重者給予通報批評。
3.參評作品有以下情況視為無效：
3.1提交的作品內(nèi)容和形式不符合本次評獎活動的要求；
3.2作品經(jīng)專家評審組鑒定屬明顯抄襲；
3.3逾期上交的作品。
附件：
1.《“邯鄲學院大學生優(yōu)秀”申報表》和《二級學院匯總表》.doc。
2.《“邯鄲學院大學生優(yōu)秀”范本》.doc。
科研處、學工部（團委）。
20xx年5月26日。
專利的資助申請書篇六
導語：現(xiàn)在一些盜版抄襲現(xiàn)象十分嚴重，下面小編為您推薦專利申請書模板，歡迎閱讀!
名稱____________
設(shè)計人____________
申請人 姓名或名稱(代表)___________
國籍或所在地國家_______________
郵政編碼______地址___________聯(lián)系人姓名______
姓名或名稱_________國籍或所在地國家____
郵政編碼______地址___________聯(lián)系人姓名_______
姓名或名稱__________ 國籍或所在地國家________
郵政編碼______地址___________聯(lián)系人姓名_______
專利代理___________________________
機構(gòu) 名稱________________ 代理機構(gòu)代碼_______
郵政編碼_______地址______________
代理人姓名______代理人證書號_______電話_______
分案申請 原案申請?zhí)朹______________________
原案申請日_______
要求優(yōu)先 權(quán)聲明在先申請國別在先申請日在先申請?zhí)?不喪失新穎性
寬限期聲明
已在中國政府主辦或承認的'國際展覽會上首次展出
已在規(guī)定的學術(shù)會議或技術(shù)會議上首次發(fā)表
權(quán)利要求項數(shù)每份__項
說明書每份__項
說明書附圖每份__項
實用新型__________
名稱___________
申請文件清單________附加文件清單______專利局審批
1、 請求書___份每份__頁
2、 權(quán)利要求書__份每份__頁
3、說明書____份每份__頁
4、說明書附圖__份每份__頁
5、說明書摘要__份每份__頁
6、摘要附圖___份每份__頁
申請人或代理機構(gòu)簽章
收件人地址、姓名
專利的資助申請書篇七
親愛的學校領(lǐng)導：
本人是20xx級機制本科三班學生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就明白父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些能夠換錢的農(nóng)作物。
由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放下，否則就浪費了他的一條腿。
從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的'，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮！
xxx。
日期：
專利的資助申請書篇八
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好。
我是本學院基礎(chǔ)部中醫(yī)英語xx級的一名學生。現(xiàn)因家庭經(jīng)濟情況困難，特向?qū)W校申請大學生貧困補助。
我來自四川北部的山區(qū)小城，家住農(nóng)村。受20xx年汶川地震影響，并且在20xx年家庭土地也受到輕微的泥石流災害，家庭經(jīng)濟負擔很重，所以特此申請學校的貧困補助。父母均是農(nóng)民，沒有固定的經(jīng)濟來源，我是家中獨女，希望能借此途徑緩解家中經(jīng)濟壓力。
希望學校領(lǐng)導能批準我的申請。
謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
專利的資助申請書篇九
尊敬的院領(lǐng)導和各位老師:。
我是來自xx年級xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.通過自己的`不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的學業(yè)做好儲備.
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
專利的資助申請書篇十
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛xx，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。
我于xxx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：縣幼兒園大大(1)班。
xxx年三月二十五日。
專利的資助申請書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
我是xx學院xx系xx班的xxx，我家住在xx省xx市xx縣的一個貧困的小山村里。
從一進大學開始，我一直想的是要好好學習，說實話，我最主要的目的不是為我自己，我現(xiàn)在能站在這里而且來到xx學院，應為我爸，所以我來了，而且我只是一個貧困山村出來的，而我爸只是一個農(nóng)民而已。也許有許多人認識我是沒見識之類的人，但是我說：“人窮志不短”，我父母早年離異，父親年勞殘疾，已喪失勞動能力；于是我成了家里的負擔，曾經(jīng)我想過輟學，但是當我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心猶如電擊了一樣，由于我是家里的唯一，所以我必須要承擔這份責任?？墒且晕椰F(xiàn)在的情況而言，我真的很沒用。但是我必須強迫自己，因為我養(yǎng)育了我，所以我必須給我爸一個美好的家庭。為了湊足這一年的學費，可以說是不知向多少親朋好友說了多少好話，當我看到這樣的場面，我真的`感到特別難受。
我相信我能用自己的辛苦換來明天，而且我會更加努力，雖說有時沒成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必須強迫自己學習，我也很想成為一個活潑開朗的男孩，那樣多好，只是我沒有能力為我的家庭付出，就沒有任何資格做任何事情。我也跟我爸說過，只要是屬于自己的東西，我肯定不會向他要錢。如果我買不起，寧愿不買，有時宿舍里的人在我晚上回去的時候，一進門就會說：“xxx，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍？”我只是朝著他們笑一笑而已，以為我知道我迫不得已。誰愿意把負擔壓在自己身上，誰不想每天都快快樂樂的，太多太多的事需要我做，不管多重的擔子我都得扛著，誰又能真正的理解我，只有自己。而且只有當失去了才知道它原來是那么的珍貴，然而已經(jīng)遲了，所以只有珍惜現(xiàn)在所擁有的，加倍地付出，這才是我應該做的。
作為出生在農(nóng)村家庭的孩子來說，我覺得我的父母很偉大。因為即使在那么艱難的日子里，他們依然給了我生命，我真的非常感謝他們，然而上天都我很不公平。以來我的家庭并不富裕，二來它無情的從我身邊奪走了我生命中最最重要的親人。以前我有煩惱，然而這時，我的煩惱更深。也許我這輩子都無法從那個陰影中做出來，因此我的性格改變了很多很多。很多人都對我說：“你活的多累呀，為什么不換一種方式去學習和生活呢？”可是我多想對他們說：“也許你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也許我這個人比較俗，但人和人本來就不一樣的，而且我覺得當人們認為是最快樂的時候，也許是我最痛苦的時候，那種感覺真正懂得的人真的沒有，至于經(jīng)歷過。所以我奉勸大家一定要好好的孝敬自己的父母，千萬不要讓他們失望，即使生氣了或者是罵了你幾句，那就是因為他們太關(guān)心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因為他們是我們一生中最最寶貴的財富。也要珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會，對于我來說，能來xx我真的很榮幸。
非常感謝學院能給予我這次機會申請xx助學金，也非常感謝所有關(guān)心和幫助我的人，我會更加努力，不會讓大家失望！
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書篇十二
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠的'衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
xxx。
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導:。
您好!
我叫，是系專業(yè)的?我是?。首先，真誠的感激班主任、輔導員以及校領(lǐng)導大學期間以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在輔導員和學校領(lǐng)導的關(guān)心幫忙下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。我此刻十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)兔ξ液臀业募彝ザ蛇^難關(guān)。
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學夢，可是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學費，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學習，沒有把自我的情景當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自我學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，進取參加社會實踐活動，堅持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學金，期望各位教師能給予批準。多謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
專利的資助申請書篇十四
xx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠的.衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導：
我是xx職業(yè)技術(shù)師范學院計算機科學與技術(shù)教育01班的xx?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學金。
我來自xx市合江縣的一個偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務農(nóng)為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。
申請人：
日期：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18179190.html】
