少先隊(duì)安全教育活動方案(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:48:09
少先隊(duì)安全教育活動方案(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:48:09     小編:XY字客

一個(gè)好的方案需要考慮到各種可能的因素和變數(shù)。制定方案前我們需要明確問題的整體背景和具體目標(biāo)。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇一

孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強(qiáng)一年級學(xué)生養(yǎng)成教育,加深對少先隊(duì)組織的認(rèn)識,樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊(duì)課對一年級學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)前少先隊(duì)主題教育。期盼通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學(xué)發(fā)展觀在新時(shí)期少先隊(duì)工作中的生成運(yùn)用吧。

一、入隊(duì)前教育,學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》(后附)。

二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動。

學(xué)會:學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊(duì)申請書。

做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。

養(yǎng)成:將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

三、舉行入隊(duì)儀式。

四、針對準(zhǔn)備入隊(duì)的學(xué)生提出要求。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇二

3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日,20xx年小學(xué)生安全教育日活動的主題是xx。結(jié)合我校實(shí)際情況開展安全教育日活動制訂方案如下:

以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級文件通知精神,牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨,強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念,突出安全工作為重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,深入開展安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)能力,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

1、以“安全教育日”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,通過舉辦安全動員大會、制作宣傳欄等多種形式,開展切實(shí)有效的安全教育活動。

2、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的'專題教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。

3、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的研討,密切關(guān)注心理健康有問題的學(xué)生,給他們多一份關(guān)愛,有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。

4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識,提高全體教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作,定期查險(xiǎn)排患,健全門衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。

1、組織學(xué)生聽一堂交通安全課。

活動時(shí)間:3.26。

活動對象:我校全體師生。

負(fù)責(zé)人:

2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片。

活動時(shí)間:4.1。

活動對象:我校全體師生。

負(fù)責(zé)人。

3、開展一次“交通安全”征文比賽。

參賽對象:我四~六年級學(xué)生。

征稿時(shí)間:4.26。

征文要求:

(1)征文需緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的主題,內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例,也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)交通安全、幫助他人的感人事跡。

(2)文章力求主題鮮明,事跡突出,立意新穎,征文的題材不限。(觀后感、通訊、消息、言論等均可)。

(3)文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍,每篇一般不超過1200字。

征文格式:

負(fù)責(zé)人:

4、閱讀《安全手冊》。

活動時(shí)間:晨讀時(shí)間。

活動對象:全校師生。

活動要求:各班班主任利用晨會或班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀。

負(fù)責(zé)人:各辦班主任。

5、出好一期交通安全板報(bào)。

活動對象:各班。

評比時(shí)間:4.3。

負(fù)責(zé)人:

少先隊(duì)安全教育活動方案篇三

培養(yǎng)廣大少年兒童愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷,逐步培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情,為全面建設(shè)小康社會做好全面準(zhǔn)備,根據(jù)全國少工委“開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年全國統(tǒng)一主題隊(duì)日活動”的要求,在10月13日組織全校少先隊(duì)員開展“高舉隊(duì)旗跟黨走,祖國發(fā)展我成長”主題教育活動暨新生入隊(duì)儀式。通過活動,激發(fā)全體隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。

高舉隊(duì)旗跟黨走,祖國發(fā)展我成長。

10月13日下午。

學(xué)校操場。

全校師生。

(2)“高舉隊(duì)旗跟黨走”建隊(duì)60周年慶祝大會。

(3)開展“感動賈小”優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。

(4)收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。

(5)開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會。

(6)開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動。

(7)舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽。

(一)準(zhǔn)備階段。

1、開展“感動賈小”優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。

各班限報(bào)一名優(yōu)秀隊(duì)員,各中隊(duì)于20xx年10月10日前將參評對象的事跡材料(1000字左右)報(bào)到大隊(duì)部。學(xué)校將統(tǒng)一拍照并予以表彰。

2、收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。

建隊(duì)紀(jì)念日期間,要求全校少先隊(duì)員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)60周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會。

各中隊(duì)利用班隊(duì)會時(shí)間以各種生動活潑的形式開展中隊(duì)會,回顧少先隊(duì)60年的光榮歷程,幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章,增強(qiáng)組織意識。介紹黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,增進(jìn)少先隊(duì)員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往;各中隊(duì)可結(jié)合實(shí)際,大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步豐富隊(duì)會的內(nèi)容和形式。

10月13日全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗,在各教室懸掛中隊(duì)旗;所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;用紅領(lǐng)巾廣播站、中隊(duì)黑板報(bào)、中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地,介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識。

5、舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽。

展示開展“祖國發(fā)展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當(dāng)好隊(duì)員”活動的成果并組織少先隊(duì)員參觀,增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

(1)紅領(lǐng)巾300條。

(2)國旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊(duì)旗各1面,中隊(duì)旗30面。

(3)音樂:出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌。

(4)新隊(duì)員名單。

(5)一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員聘書。

7、大隊(duì)委同學(xué)利用隊(duì)會時(shí)間向一年級同學(xué)宣傳隊(duì)前教育十知道:

(1)知道隊(duì)的名稱,理解意義。

(2)知道隊(duì)旗的圖案和含義。

(3)知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,了解紅領(lǐng)巾的意義,學(xué)會系紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

(4)知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。

(5)知道隊(duì)的呼號。

(6)學(xué)會寫入隊(duì)申請書。

(7)知道入隊(duì)的時(shí)候?yàn)槿嗣褡鲆患檬隆?/p>

(8)會唱隊(duì)歌。

(9)知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

(10)知道一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”。

(二)活動階段。

1、全體立正;各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn));

3、唱隊(duì)歌;

4、宣布新隊(duì)員名單;

6、大隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓;領(lǐng)誓人讀一句,新隊(duì)員重復(fù)一句,宣誓時(shí)右手握拳,舉在耳側(cè)。宣誓時(shí),隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前。

7、劉校長宣布聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)聘書。

8、少先隊(duì)員為一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

9、授中隊(duì)旗。

10、新隊(duì)員代表發(fā)言。

11、由六年級同學(xué)出國旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊(duì)旗。

12、校長講話。

13、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并帶領(lǐng)大家呼號;

14、四(1)中隊(duì)主題中隊(duì)會觀摩。

15、退旗(奏樂、敬禮、禮畢);

16、宣布儀式結(jié)束,解散。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇四

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡,能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。

4、活動結(jié)束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。

活動內(nèi)容:

1、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”

通過校園感恩活動,在婦女節(jié)到來之際,讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,旨在讓隊(duì)員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛,用真情和行動回報(bào)母親、回報(bào)長輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!

3、教育主題:“學(xué)會自護(hù)自救,幸??鞓烦砷L”

幫助學(xué)生樹立安全意識,掌握自護(hù)自救知識,提高小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊(duì)員能幸??鞓返某砷L,保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。

活動準(zhǔn)備:搜集相關(guān)教育資源、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動計(jì)劃制定。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇五

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹對當(dāng)代兒童的希望,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,貫徹落實(shí)李源潮同志對少先隊(duì)工作的重要要求,落實(shí)少先隊(duì)的組織定位和根本任務(wù),把握組織屬性,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備,全國少工委決定,在全隊(duì)普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊(duì)基本知識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。為了響應(yīng)少工委的號召,我校制定了少先隊(duì)基本知識講座活動方案。

教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨對少年兒童的希望,學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識,踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。重點(diǎn)內(nèi)容是:

1、黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊(duì)組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。在少先隊(duì)隊(duì)旗和星星火炬隊(duì)徽上,五角星代表黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。黨歷來關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前,參加“快樂童年放飛希望”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動,希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?!泵恳幻傧汝?duì)員都要記住爺爺?shù)南M?,努力去做到?/p>

2、社會主義核心價(jià)值觀。黨提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要記住這24個(gè)字并積極踐行。

3、少先隊(duì)的組織定位。少先隊(duì)是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì),是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)校,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要學(xué)習(xí)和理解。

4、少先隊(duì)隊(duì)章知識。全面學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)章程,知道隊(duì)章要求,懂得隊(duì)章涵義,自覺在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐以下內(nèi)容:

——我們的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊(duì)員都要會唱隊(duì)歌。

——我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

——我們的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊(duì)員都要積極踐行隊(duì)禮精神,從小學(xué)習(xí)為人民做好事。

——我們的呼號是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”每一名少先隊(duì)員都要為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想做好全面準(zhǔn)備。

——我們的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。每一名少先隊(duì)員都要努力做到。

——我們隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)是:隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以對隊(duì)的工作和隊(duì)的活動提出意見和要求。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,參加隊(duì)的活動,做好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。

——我們的入隊(duì)誓詞是:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”每一名少先隊(duì)員都要銘記入隊(duì)誓詞,做一名合格的少先隊(duì)員。

活動地點(diǎn):三樓會議室。

要求:各班輔導(dǎo)員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會場,并全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全和紀(jì)律。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇六

六(4)全體同學(xué)。

關(guān)愛他人,快樂自己。

1、明白關(guān)心他人,快樂自己的道理。

2、學(xué)會關(guān)心他人并養(yǎng)成關(guān)愛他人的好品德。

一、提前一周舉行“結(jié)對子,微幫助”小天使活動,宣布活動規(guī)則,“最受歡迎的小天使”

二、課前(中隊(duì)長主持)。

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)(小隊(duì)長——中隊(duì)長——輔導(dǎo)員)。

2、全體起立,出旗,敬禮,奏樂,唱隊(duì)歌,請坐下。

3、宣布內(nèi)容:(唱完隊(duì)歌后)中隊(duì)長宣布:《關(guān)愛他人,快樂自己》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

1、男女主持人發(fā)言。

男:老師!

女:同學(xué)們!

男女:大家好!

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導(dǎo)的老師及輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎。(掌聲)男女:“關(guān)愛他人,快樂自己”——主題隊(duì)課現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

2、“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎(jiǎng)。

男:好,下面進(jìn)行我們主題隊(duì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“我說誰幫過我”。在這一環(huán)節(jié)中,我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的事例;同時(shí),也希望同學(xué)們能把樂于助人的精神發(fā)揚(yáng)下去。(學(xué)生自由發(fā)言)。

女:“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止,從剛才同學(xué)們的發(fā)言中,我們可以知道,我們班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。同時(shí),有請我們老師根據(jù)評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。(頒獎(jiǎng))。

男:我們都是同學(xué),在班里應(yīng)該互相幫助。

女:嗯,一點(diǎn)也不錯(cuò),我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的集體將會是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們每個(gè)個(gè)體也會在其中受益匪淺。

男:得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。

3、各小隊(duì)表演。

第一場景:兩只小狗過獨(dú)木橋,同時(shí)走到橋中央,狗頭頂著狗頭,各不相讓,都掉下了水。第二場景:兩只小山羊過獨(dú)木橋,同時(shí)走到橋重要,互相問好之后,一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去,然后它再過橋,兩只小山羊快樂地握手,再見。(掌聲)。

女:相互的讓步,相互的關(guān)愛,幫助了兩只小山羊過橋,而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。

女:同學(xué)們,他們表演的如何?請大家給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

男:看完第一隊(duì)的《過獨(dú)木橋》,接下來有請我們第二隊(duì)同學(xué)上臺為我們表演他們準(zhǔn)備的《快樂的女孩》一個(gè)小女孩走過一片草地,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然。蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女,對小女孩說:“因?yàn)槟愫苋蚀?,請你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⒄f:“我希望快樂?!庇谑窍膳畯澫卵鼇?,在女孩耳邊悄悄細(xì)語一番,然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時(shí),鄰居問她,仙女到底說了什么?(同學(xué)們你們想知道仙女說了什么嗎?)小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛,有了我的關(guān)愛,周圍的每個(gè)人都會快樂,看著他們快樂我自己也會快樂起來?!保ㄕ坡暎?。

女:其實(shí)快樂就是付出你心里對周圍人一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心,有所付出就有所回報(bào)。

男:第三隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)迫不及待想要表演,那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的《回聲》。一個(gè)小孩不知道什么是回聲?有一次,他獨(dú)自到曠野,大聲叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射出他的回聲:“喂!喂!”他又叫“你是誰?”回聲答道:“你是誰?”小孩又尖聲大叫:“你是蠢材!”立即從山那邊傳來:“蠢材!”的回聲。孩子十分憤怒,向小山罵起來,然而,小山仍舊毫不客氣的回敬他。孩子回家后對母親訴說。母親對他說:“孩子啊,那是你做得不對。如果你恭恭敬敬的對它說話,它就會和和氣氣的對待你?!焙⒆诱f:“我明天再去說些好話,聽聽他的回聲。(掌聲)。

男:同學(xué)們想孩子會得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪?

女:在生活里,你對人好,人便對你好。正如智者所說:“溫柔的答話會消除憤怒?!叭绻覀冏约捍拄?,是絕對不會得到人家友善對待的。關(guān)愛同學(xué)就是有禮貌的與同學(xué)說話。

男:看完前面三個(gè)小隊(duì)的表演,大家都有所感觸,接下來還有第四隊(duì)要給我們帶來《那句話》。

女:請欣賞。一個(gè)叫平平的同學(xué),剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校。在各學(xué)科中,她覺得體育最難對付。有天下午,打排球,老師叫平平負(fù)責(zé)把球傳給隊(duì)友扣殺過網(wǎng)。對大多數(shù)同學(xué)來說,這沒什么困難,但是平平很驚慌,她怕自己會做不好,受人笑話。有個(gè)同學(xué)覺察到平平心里害怕,便走到他面前,拍拍她的肩膀,輕聲說道:“放心,你應(yīng)付得了的?!捌狡郊拥恼f:”這句鼓勵(lì)的話給我的感受,旁人是無法了解的,區(qū)區(qū)幾個(gè)字:“你應(yīng)付得了的?!逼狡介_心的想哭。”她在那節(jié)體育課終于過了關(guān)。多少年來,平平都不曾忘記,她說,:“以后,每逢遇到困難,我都會想:“你應(yīng)付得了”這五個(gè)字。

女:掌聲鼓勵(lì)。

男:是的,有時(shí)候最簡單的話,也會產(chǎn)生及深遠(yuǎn)的影響。關(guān)愛同學(xué),就是一句鼓勵(lì)的話。

女:接下來的環(huán)節(jié)是游戲互動,大家都動起來吧。

4、游戲互動《過障礙》。

兩人一組,一個(gè)同學(xué)用圍巾蒙上眼睛,一個(gè)同學(xué)單腳站立,兩人要互相關(guān)心、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設(shè)置的小障礙,用時(shí)少的為勝。

5、全班同學(xué)齊聲朗誦:《關(guān)心他人宣言》。

(在胸前鄭重貼上代表承諾的愛心小星星。)。

1、請讓我來關(guān)心你——我們忠于祖國,熱愛人民,人民的利益高于一切是我們的行動準(zhǔn)則,我們不僅要自學(xué)、自理、自護(hù)、自律,更要用行動和愛心回報(bào)社會,感恩祖國。

2、請讓我來關(guān)心你——我們是文明的使者,我們團(tuán)結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓文明之花處處開放。

3、請讓我來關(guān)心你——我們?nèi)缃z絲春雨,滋潤著文明的花園,我們?nèi)缌A<?xì)沙,鋪墊著文明的大路,我們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)螢火,匯聚著文明的航燈。

4、請讓我來關(guān)心你——用我們純潔的心靈,誠摯的愛心,執(zhí)著的行動,共同構(gòu)筑祖國文明的大廈!

男:同學(xué)們,重要的是通過這次班會,大家能遇事互相關(guān)愛,共同進(jìn)步,把我們班建設(shè)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的班集體。好!班會到此結(jié)束!下面請班主任總結(jié)發(fā)言。

同學(xué)們,今天召開的主題隊(duì)會非常成功,你們在班會上這樣成功的表現(xiàn),我非常高興,在高興之余,我也想希望同學(xué)們不要把這次班會當(dāng)成游戲,而是要把它當(dāng)成自己成長中的臺階,在以后的學(xué)習(xí)生活中,互相關(guān)愛,這樣下去你們會最終成為一個(gè)關(guān)愛別人的人。

宣布主題隊(duì)會順利結(jié)束。

中隊(duì)長:宣誓。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

退旗:(宣誓結(jié)束后)。

中隊(duì)長:主題隊(duì)會結(jié)束,退旗。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇七

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。

一、積極宣傳營造氛圍。

1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識,重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語。(如:“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園,營造書香校園,建構(gòu)人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”等)。

二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作:

1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣專刊。

3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強(qiáng)“克服安全隱患,創(chuàng)建平安校園”的意識。

4、舉行一場主題班團(tuán)隊(duì)會。每一個(gè)班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會,重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育,教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。

5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊(duì)教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識講座,實(shí)地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識,掌握自救自護(hù)的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備,組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片,用生動的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能,樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

7、各班出一期安全教育專刊。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

8、每班制作三張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。

9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通守法意識。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇八

1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。

意外傷害中的處理方法。

分析、整理處理方法。

3.出示思考題。

(1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)。

4.教師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅(jiān)持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。

5、安全使用家電與燃?xì)狻?/p>

1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

掌握一些常用家電的正確操作方法。

教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。

2、小組交流:

(1)家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

(2)把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

(3)教師歸納:使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

3、辨析:

1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。

(4)課外延伸:

回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X行為。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇九

今年3月25日是第18個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力提高安全教育的時(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高,保障學(xué)生的身心健康,制定本活動方案,安全教育日活動方案。

一、指導(dǎo)思想

· 認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的指示精神,活動期間本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞落實(shí)交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容,集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生安全防范意識,預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

· 為切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:杜雙蓮

副組長:胡海峰

組 員:王 鋒 劉小偉 各年級長 王長敏

三、活動目標(biāo)

1、通過對安全教育活動的宣傳,是周邊群眾、學(xué)生家長都來關(guān)心安全教育,都來參與安全教育,都來遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度,以提高整個(gè)社會安全防范意識,規(guī)劃方案《安全教育日活動方案》。

2、師生通過安全知識的學(xué)習(xí),掌握基本的安全防范知識,提高安全防范意識。

3、師生通過安全教育活動的參與,掌握發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)的處理辦法和逃生手段。

4、通過安全教育活動,有效的避免各類安全事故的發(fā)生。

四、教育內(nèi)容

·活動期間,在全面落實(shí)安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)落實(shí)以下幾個(gè)方面:

1、交通安全:通過學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,掌握交通基本常識,做到文明走路、文明騎車、文明乘車,并通過小手拉大手,文明出行,確保安全。

2、食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生、疾病防控有關(guān)知識、常識,明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對身體健康的極大危害,樹立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識,自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、網(wǎng)絡(luò)安全:教育學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”,抵制來自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害,遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)站的毒害,自覺做到不進(jìn)網(wǎng)吧,文明健康上網(wǎng)。

4、消防安全:對實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生公寓、微機(jī)室、公共場所、易燃易暴重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。添置必要的消防設(shè)備,有效預(yù)防火災(zāi)。

5、自護(hù)能力:針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故,教育學(xué)生掌握自護(hù)、自救的基本常識和技能,并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見義智為”。

五、活動安排

1、開展安全教育宣傳活動。開展“六個(gè)一”活動。即:以“珍愛生命,關(guān)注安全”為主題開展一次主題黑板報(bào),一次升旗主題講話,一次安全主題班會,懸掛一條橫幅,一次安全主題講座,進(jìn)行一次安全大檢查。通過加大宣傳力度,營造一種濃厚的安全教育氛圍。

2、學(xué)校安全教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次全方位的`安全檢查,排查安全隱患,做到萬無一失。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳安全防范知識,加強(qiáng)家長的安全防范意識,與家長一起構(gòu)建一條安全防范堡壘。

4、開展安全知識學(xué)習(xí)活動。通過宣傳欄、校廣播、黑板報(bào)、知識競賽等形式進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)。

5、開展安全教育報(bào)告和安全疏散演活動。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇十

20xx年五月的第二個(gè)周天是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此,大隊(duì)部將舉行全校少先隊(duì)員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下:

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

5月7號—5月14號。

全校少先隊(duì)員。

1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂。

2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動。

加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。

注重實(shí)效——少隊(duì)部在開展活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長,將各學(xué)生在家實(shí)施活動情況拍攝下來并傳至各班級群,互相交流,班主任老師正確引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇十一

1。了解電的用途,懂得怎樣安全用電。

2。培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。

3。培養(yǎng)幼兒的理解能力,理解電對人類的危害性。

4。加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn);培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電·安全用電得的意識。

難點(diǎn);引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性。

活動準(zhǔn)備。

1·節(jié)約用電相關(guān)圖片。

2·教室內(nèi)的電源開關(guān)。

活動過程。

1·播放相關(guān)圖片,音樂導(dǎo)入。

2·讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論,并結(jié)合生活實(shí)際來說說電的作用。

3·打開教室電燈開關(guān),教師講解電的用途。

4·幼兒自由討論,如果沒有電我們的生活會怎樣。

5·幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電·安全用電。

6·總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性。

少先隊(duì)安全教育活動方案篇十二

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。

3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動一:

1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。

(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)。

3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅。

(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的`蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。

(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)。

小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

活動二:

組織幼兒討論:

(1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

c:受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18182056.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔