技能大賽心得體會總結范文(18篇)

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技能大賽心得體會總結范文(18篇)
時間:2023-12-09 05:49:09     小編:雨中梧

通過總結自己的經歷和體驗,我們可以更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足,從而有針對性地改進自己。寫心得體會時應注重個人情感和思考的表達,以增強文章的感染力。我們精心準備了一些心得體會的范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考。

技能大賽心得體會總結篇一

技能大賽是一個展示和比拼各類技能的平臺,通過參與比賽,我們不僅能錘煉自己的技藝,還能與優(yōu)秀的同行們交流互動。最近,我有幸參加了一場技能大賽,并在其中取得一些成就。在此,我將分享我的心得體會和總結。

第二段:充分準備。

在技能大賽中取得好成績的一個重要因素是充分準備。在參賽前,我認真研究了比賽的規(guī)則和要求,并進行了充分的技能訓練。通過不斷地練習和學習,我不僅提高了自己的技能水平,還克服了一些平時容易犯錯的問題。準備工作的充分,為我在比賽中發(fā)揮出色奠定了基礎。

第三段:自信心與心態(tài)的重要性。

參加技能大賽需要有足夠的自信心和正確的心態(tài)。比賽中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我堅信自己的能力,并保持著積極樂觀的心態(tài)。在一些出現(xiàn)意外的情況下,我沒有灰心喪氣,而是選擇臨場發(fā)揮和尋找解決問題的辦法。這種積極的心態(tài)為我突破困難提供了強大的動力。

第四段:團隊合作的重要性。

技能大賽往往需要與其他選手合作完成任務,而沒有良好的團隊合作將是一個巨大的挑戰(zhàn)。在比賽中,我發(fā)現(xiàn)與隊友合作緊密配合是取得好成績的關鍵。通過交流和協(xié)調,我們能夠高效地完成任務,并互相幫助解決問題。這種合作精神不僅培養(yǎng)了我們的團隊意識,還加強了我們的溝通和協(xié)調能力。

第五段:收獲與反思。

技能大賽不僅是一個競技的舞臺,更是一個學習和成長的機會。通過參加比賽,我不僅提高了自己的技能水平,還結識了很多業(yè)界的精英和專家,從他們身上學到了很多寶貴的經驗和知識。同時,在比賽結束后,我也進行了反思,總結了自己的不足之處,并為未來的發(fā)展做出了規(guī)劃和改進。通過這次比賽,我深刻認識到持續(xù)學習和不斷提升自己的重要性。

總結:

技能大賽給我?guī)砹藷o窮的動力和收獲。在充分準備的基礎上,保持自信心和正確的心態(tài),與團隊合作緊密配合,我不僅在比賽中取得了好成績,還從中學到了很多寶貴的經驗。技能大賽讓我認識到自己的不足和發(fā)展?jié)摿Γ槲椅磥淼某砷L和發(fā)展提供了指導和方向。我相信,通過不斷參與技能大賽,我將能夠不斷提升自己的技能水平,并取得更大的成就。

技能大賽心得體會總結篇二

對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學院的代表參賽,心情無比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們提供了一個廣闊的平臺,使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是,通過指導老師有效的指導和我們隊員的努力,我們獲得了三等獎,也為學院爭得了榮譽。

感悟一:飲水思源。

首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網中網公司等單位精心組織這次活動,為我們職業(yè)院校學生展示自我風采提供這次機會。再者,感謝系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持,感謝他們給我們這次機會,感謝郭楚童老師、張小才老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫助的老師們。

感悟二:整裝待發(fā)。

在比賽前一個月,我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和ufo報表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。

第二個環(huán)節(jié),則是會計手工業(yè)務處理,采用網中網會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務、報表分析、納稅業(yè)務及各種指標計算。業(yè)務范圍如此之廣,內容如此之多,其中更是穿插了個人崗位的比賽。內容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。當然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時準備整裝待發(fā)。

感悟三:眾志成城。

這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識、動手能力和專業(yè)水平,更考驗我們的團隊協(xié)作精神,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,只有團隊結合在一起,才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細心的指導,盡職盡責,并且盡一切可能地為我們解決各種困難。

正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出,我們在這次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課余時間相約不斷的進行軟件的操作,有時直到晚上宿舍關燈才會停止,而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方,查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習過程中,我們都會遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業(yè)知識,而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說,不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。

總結。

這次的比賽對我們的成長有很大幫助,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。通過這次比賽,我們堅信能夠出色完成學習任務,提高自身能力和加強專業(yè)知識,充實自己,讓自己更上一層樓,能夠為學院、社會、為國家貢獻自己的力量。

技能大賽心得體會總結篇三

近日,學校舉辦了一場精彩的技能大賽,我有幸參加其中,并取得了一些成績。這次大賽不僅給我?guī)砹烁鞣N技能的鍛煉和提升,還讓我深刻體會到了競爭的激烈和團隊合作的重要性。在這個過程中,我不僅獲得了技能的提升,還收獲了成長和進步。

第二段:技能上的提升與收獲。

在這次技能大賽中,我主攻的是電子設計和編程方向。通過與其他選手的交流和比拼,我深刻認識到自己在技術上的不足。然而,通過參賽這一過程,我也在不斷學習和進步。首先,與其他選手交流中,我意識到他們創(chuàng)新的思維和獨特的見解,著實讓我受益匪淺。其次,在大賽的緊迫氛圍下,我不斷調整思路和提升技巧,提高了應對突發(fā)問題的能力。最重要的是,這次比賽讓我更深刻地理解到技能的提高需要長時間的積累和學習,讓我更加堅定了學習這門技術的決心。

第三段:競爭中的心態(tài)調整。

在技能大賽中,我深感競爭的激烈。與其他選手的對決讓我充分認識到,技術之間的差距很微小,但在心態(tài)和競爭意識上的差距卻很大。在與其他選手的交流和比賽中,我意識到自己在心態(tài)上的不足。有時候,當看到自己的作品有不盡如人意的地方時,我會產生消沉和自卑的情緒。然而,通過這次比賽的歷練,我學會了調整自己的心態(tài),正視自己的缺點并從中吸取經驗。我明白了,在競技場上,每個人都會遇到困難和挑戰(zhàn),只有保持積極向上的心態(tài),才能更好地面對問題,解決問題,提升自己。

第四段:團隊合作的重要性。

這次技能大賽還給我?guī)砹藢F隊合作的深刻認識。在大賽的過程中,每個選手都需要與隊友合作完成一項復雜的任務。合理分工、有效溝通和緊密配合是團隊合作的關鍵。在與隊友共同努力的過程中,我體會到只有在互幫互助中取得進步,才能實現(xiàn)真正的團隊勝利。通過與隊友的協(xié)作,我不僅提高了技能,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作的能力和溝通協(xié)調的技巧。這次經歷讓我明白到一個人的能力是有限的,而團隊的力量是無窮的。

第五段:總結與展望。

通過這次技能大賽的參與,我有了進一步的成長和提升。通過與其他選手的交流,我不僅學到了技術的知識和技巧,更重要的是拓寬了眼界和思維。通過比賽中的競爭,我也明白了技術之間的差距很小,但是心態(tài)和團隊合作意識的重要性卻是巨大的。比賽的經歷讓我更加堅定了學習技術的決心,并意識到技能的提高是一個長期的過程,需要不斷學習和努力。我相信,通過這次比賽的歷練,我將在今后的學習和工作中取得更大的成就。

技能大賽心得體會總結篇四

20xx年x月x日到11月x日,河南省中等職業(yè)學校計算機技能大賽在鄭州水利學校開賽。我和杜老師輔導的學生參加了“企業(yè)網搭建與應用”團體比賽,經過兩天的激烈競賽。陳琳琳、邱孜戒同學參與的團體項目“企業(yè)網搭建與應用”榮獲二等獎。雖然比賽取得了一定的成績,但是從中還可以看出我們存在一些不足,現(xiàn)就有關情況總結如下:

主要可以歸納為這十二字:領導支持、同事配合、學生用心。得知省準備開展競賽的消息后,學校領導以及我們組長及時做好安排工作,并為各競賽隊提供各種條件,包括購買設備等。學校領導經常深入到訓練場地進行檢查督促,并就檢查中發(fā)現(xiàn)的困難問題幫助解決,我們負責輔導的教師在常規(guī)工作較忙的情況下做到堅持輔導和教學工作兩不誤,并能經常將重難點內容進行交流探討。

這次由于我們企業(yè)網這個項目是第一次參賽,教師和學生都沒有經驗,輔導競賽的資料和訓練時間也不夠,競賽時,學生有些內容還是沒有訓練到。學生在學校練習時表現(xiàn)還可以,在服務器配置這一大塊內容中,邱孜戒訓練的時間還是比較多,效果也還可以。在linux操作系統(tǒng)服務器配置這項比較難的內容中,競賽時考學生的內容也是我們平常訓練過的內容,因些競賽時他做得還是很好了。

1、經驗不足。本次比賽由于是首次參賽,經驗不足,對比賽環(huán)境、題型及考試內容不是很清楚,也缺少相關的輔導書籍,造成學習及輔導的效率不是很高,希望以后如果參賽就要有措施保證有相關的書籍以及資料能及時到位。

2、時間較倉促。本次從接到設備的時間到比賽時間就相差三四天左右,相對而言時間短,任務重,該學習的內容還沒訓練完就得參賽。

3、由我們學生的參賽經驗不足,競賽時中間遇到些硬件問題,學生沒有及時地向技術人員很好地反映出問題,讓問題能得以解決。

4。由于網絡課程高二才開設,距離比賽時間過短。學生學習壓力太大,對知識的理解也不可能達到完全理解的地步。同時,網絡的內容包含很廣,現(xiàn)在開設的課程還達不到比賽和今后學生工作的需要。因此,建議學校在高一開設網絡課程。,并增加網絡開設的課程。

總而言之,這次比賽成績讓我們看到了我們和一些學校還是有些差距。以后,我們會更加努力,做好自己的本職工作,讓我們的競賽成績更上一層樓。這次競賽從準備到結束,學校領導及我們組長從中做了很多工作,感謝你們的幫助和5.com支持。

技能大賽心得體會總結篇五

本次_知識及技能競賽決賽,共有n支代表隊參加,有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中,組織工作細致周到,參賽選手精神飽滿,進取投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認真負責;競賽安排緊湊,井然有序。

辭辛苦,認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究,提出了正確的提議;賽場工作人員認真負責,為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自我最好成績和最佳形象。在此,我對你們表示衷心的感激!

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐,其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎,n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎,n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎,n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術能手”稱號,個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號,個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“_”稱號。在本次決賽中,團體總分成績平均為_分,其中最高為_分;個人全能成績平均為_分,其中最高為_分;個人技能成績平均為_分,其中最高為_分;筆試成績平均分數(shù)為_分,其中最高為_分;競答團體成績最高為_分。

二、技能競賽活動特點和效果。

(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。

(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采。

(三)強化素質,提高水平,樹立形象。

三、鞏固成果,不斷提高。

技能競賽活動的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清,領導不夠重視,不是以此來促進業(yè)務素質的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個別_為了競賽而競賽,片面進行參賽選手的突擊培訓,沒有到達以賽促學,以賽促培的目的。三是我們_的普遍素質,與當前工作需求還存在必須的差距,需要進一步的提高和培訓。

以上就是本次對技能競賽情景的總結,期望大家再接再厲,更進一步,登上高峰。

技能大賽心得體會總結篇六

一、領導重視,充分準備,組織周密。

我省透過每年舉辦的技能大賽,進一步激發(fā)了學生專業(yè)技能學習的興趣,提高了學生綜合素質,以賽促學,以賽促教,以賽促改,營造學生學技能、比潛力的良好氛圍,從而全面提高學生的職業(yè)素質和技能水平,培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當重視。不僅僅用心組織我校師生進行培訓,并且申報賽點、參與比賽。我校賽點得到省教育廳批準后,校領導就組織了教務部、機電工程系、信息工程系、學工辦、基礎部、后勤服務中心等相關部門,召開了籌備比賽的聯(lián)席會議,比較賽從報名、代表隊報到、參賽過程、開閉幕式、評委點評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門做到分工明確、職責落實、相互協(xié)作、共同參與。

二、參與面廣,公正評判,優(yōu)質服務。

本次比賽,我校共承辦了電工電子技術、計算機技能兩個大類中的三個項目(機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業(yè)產品設計(cad)技術)的比賽,共有來自全省30個學校的代表隊、111名學生報名參加比賽,具有廣泛的參與性。擔任本次比賽評委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的,在評判的過程中公平公正、嚴肅認真、一絲不茍、任勞任怨,體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過程中,用心為參賽隊聯(lián)系賓館,解決食宿問題。并且在學校網站上設了“技能大賽專題報道”欄目,為各代表隊帶給了詳細的報到指南。在比賽過程中,為領隊教師和參賽選手用心解決遇到的突發(fā)問題,帶給了高效優(yōu)質的服務,受到了各代表隊的廣泛好評。

三、今后努力方向。

本次比賽,共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來自7所學校的12名選手獲得一等獎,有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導教師”稱號,我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”稱號。透過本屆大賽的舉辦,進一步促進了職業(yè)學校教育教學水平的不斷提高,推進了“理論與實踐、教學與管理、學習與工作、技能與素質、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結合的一體化教學改革,加快了雙師型隊伍建設,營造學校育人文化。同時,透過技能大賽,還要加快實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉變,由部分學生參與向全體師生參與的轉變,使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺和重要經歷,構成良好的學校學習氛圍,為推進陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻力量。

技能大賽心得體會總結篇七

近期,我們學校舉行了一場精彩絕倫的技能大賽,數(shù)百位同學積極參與,展示自己在各個領域的技能才華。這場比賽不僅僅是一次展示自己的機會,更是一次學習與成長的機會。通過比賽的經歷,我更加深刻地體會到了幾個關鍵點:要有堅定的信念,要勇于創(chuàng)新,要學會團隊合作,要從失敗中吸取經驗,要不斷追求卓越。

首先,要有堅定的信念。在比賽開始之前,我和我的搭檔個個充滿了自信。雖然我們還有很多不足,但我們相信只要我們堅持努力,一定會有所進步。比賽前的準備工作需要清晰的目標和堅定的信念,這樣才能克服各種困難和壓力。

其次,要勇于創(chuàng)新。技能大賽需要我們展示出自己的獨特之處,而不僅僅是簡單地模仿他人的做法。在比賽中,我注意到一些選手采取了新穎的方法來解決問題,這讓我深受啟發(fā)。創(chuàng)新不僅意味著找到新的解決方案,還意味著敢于冒險和嘗試。只有勇于創(chuàng)新,我們才能在激烈的比賽中脫穎而出。

此外,要學會團隊合作。技能大賽不僅有個人項目,還有團隊項目。在團隊項目中,我們需要與隊友緊密合作,互相配合,共同完成任務。通過與隊友的溝通和合作,我們可以互相補充和提高自己的技能,同時也能培養(yǎng)出良好的團隊合作精神。

另外,要從失敗中吸取經驗。比賽中,我可能會遇到各種各樣的問題,甚至失敗。但失敗并不可怕,重要的是從失敗中吸取經驗教訓。我們應該審視自己的不足之處,找出問題的原因,并加以解決。只有從失敗中吸取經驗,我們才能更好地改進自己,為下一次比賽做好準備。

最后,要不斷追求卓越。技能大賽是一個展示個人才能的舞臺,也是一個追求卓越的機會。通過與其他優(yōu)秀選手的競爭,我不僅能看到自己的不足,更能激發(fā)出對技能的熱愛和追求。只有不斷追求卓越,我們才能在技能的道路上不斷超越自我,達到新的高度。

通過這次技能大賽的經歷,我深刻地明白了要有堅定的信念,要勇于創(chuàng)新,要學會團隊合作,要從失敗中吸取經驗,要不斷追求卓越這幾個關鍵點的重要性。我相信,在今后的學習和生活中,這些經驗將成為我不斷成長和進步的動力。我也期待著下一次的技能大賽,用更好的狀態(tài)和技能去展示自己,不斷追求卓越!

技能大賽心得體會總結篇八

隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,電商行業(yè)正迅速崛起。為了培養(yǎng)和選拔電商人才,許多電商平臺紛紛舉辦電商技能大賽,為參賽選手提供一個展示自己才華的舞臺。近日,我參加了一場電商技能大賽,并獲得了前三名的好成績。通過這次比賽,我收獲頗豐,并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。

首先,我明白了電商技能的多樣性和復雜性。在比賽過程中,我們需要靈活運用各種電商技巧和工具,包括市場調研、產品定位、推廣策略等。這讓我認識到只有掌握了全面的電商技能,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,我決定不斷學習和提升自己的技能,不斷追求突破和創(chuàng)新,以應對不斷變化的電商市場。

其次,團隊合作是取得好成績的關鍵。在比賽中,我是和兩位隊友合作的。我們之間密切協(xié)作,互相幫助,共同努力達成共同目標。通過相互溝通和協(xié)商,我們保持了良好的團隊氛圍,有效地分工合作,充分發(fā)揮了每個人的特長。這讓我深刻意識到,一個團隊的力量是不容小覷的。只有通過相互合作,才能將個人的能力和智慧發(fā)揮到極致,取得最好的結果。

第三,時間管理和壓力應對是成功的關鍵。在比賽中,我們要在有限的時間內完成一系列任務,而這需要我們合理安排時間,高效利用每一分鐘。但隨之而來的是時間壓力和工作壓力的增加。在面對壓力時,我學會了保持冷靜和平衡,不慌不忙地進行思考和決策。同時,我還養(yǎng)成了良好的時間管理習慣,合理規(guī)劃每天的工作和休息,提高自己的工作效率。這一經驗將對我的未來發(fā)展產生長久的影響。

第四,學會從失敗中總結經驗。在比賽中,我和我的隊友也遇到了一些挫折和失敗。然而,我們并沒有因此氣餒,反而從失敗中吸取了寶貴的經驗教訓。我們不斷檢討自己的不足,并積極改進,最終取得了不錯的成績。這讓我認識到,失敗不可怕,關鍵在于如何從失敗中吸取教訓,不斷完善自己。只有不斷總結經驗,我們才能在日后的競爭中獲得更大的成功。

最后,參加電商技能大賽讓我深刻意識到電商行業(yè)的發(fā)展前景和潛力。電商行業(yè)已經成為了新的經濟增長點,吸引著越來越多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家。參加這次比賽讓我感受到了電商行業(yè)的活力和創(chuàng)造力,同時也讓我明白了要在電商行業(yè)獲得成功,需要付出更多的努力和智慧。我決心在未來的發(fā)展中,進一步深耕電商領域,為電商行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。

通過這次電商技能大賽,我不僅獲得了獎項,更重要的是積累了寶貴的經驗和心得體會。這次比賽讓我認識到自身的不足之處,同時也讓我明白了電商行業(yè)的競爭激烈程度。我相信,在今后的學習和工作中,我會不斷努力,提升自己的電商技能,為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

技能大賽心得體會總結篇九

在20xx年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習積極性,提升教學質量,到達“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感激學校,教師以及帶給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊之后開始專業(yè)技能比拼。

回想自我參賽的準備階段,那段時光幾乎每一天都去實驗室操練。因為自我前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自我心里還是很有壓力的??墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫模灰晕冶M力了,努力了,便不去計較結果,給自我信心,相信自我能夠做好。透過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場經理人有了應對面直接接觸,這使我對自我的專業(yè)也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經濟發(fā)達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發(fā)生變化。所以酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學習這個專業(yè)的'人來說,就業(yè)前景,既是動力,也是壓力。

在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績??墒?,仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發(fā),并且不斷學習新的知識來提升自身潛力,充實自我。讓自我以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。僅有不斷學習,提升自身潛力與實力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經驗,就應汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的提高;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯(lián)系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業(yè)動態(tài),學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進。

有人說:“世界上最難超越的人是你自我”很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自我icandoit!奮斗是花朵,綻放出光明與期望。

自信是果實,回報以芳香與甘甜。

成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選取了前方,就風雨兼程吧”!

技能大賽心得體會總結篇十

本次我培訓的共有37人,其中11級的有29人,10級的有8人。榮獲一等獎的有2人,三等獎的有8人。(說實話,雖然整個培訓過程我很努力,很用心。但是比賽結果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來看,我認為我的復習思路有所偏遲,而且教學生用的軟件太單一了,否則的話我認為效果會比現(xiàn)在更好。當然是選拔就會有失誤,也有一些我認為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時給他們的培訓思路和練習思路有很大的關系。如果是明年的培訓我會在軟件上、平面設計的廣度上及技巧上再下功夫。)。

二、個人得失。

經過這一個多月的培訓,我個人在ps的專業(yè)和技巧上面也有了很大的提高。因為我不是學習美術出身,所以我在平面設計的構圖和色彩的搭配上是我致命的弱點,因此在學生作業(yè)的點評上我總是顯得力不從心。所以平時只要我一有時間就上一些好的設計類網站,如紅動中國等學習人家的布局和色彩。當然從這次的比賽和培訓中我也將我個人的一些問題總結如下,以便在以后的教學過程予以參考學習:

1、在平面設計的構圖和色彩上我必須注重平時的學習和提高。

2、把握好考試方向,確定正確的復習思路。

3、平面設計的軟件上,應該多學習,多教學生軟件應用的廣泛性。

4、在培訓過程中的教學也應該增強趣味性,避免因為培訓時間長、培訓過程辛苦,讓學生產生皮實的情緒。

李老師,我真的發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足,我還有很多需要在教學上改進的地方。

我的感受:聽了你坦誠的、直面自己存在問題的話語,我被你感染了。我不懂你的教學專業(yè),但我感覺你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改進的。

你把自己很多的不足坦誠地告訴我,非常感謝你對我的信任。看了你的反思,讓我意識到不斷地反思自己的不足并力求改正,正是一名教師最重要的素質。雖然我較你年齡大了一些,但我們都是成長中的人,你的這篇文章不僅能激勵我,也讓我感到我并不孤獨。

讀你的文章,我生發(fā)了許多感慨,如人的成長根本上取決于我要成長,而不是管理者不斷地把要求強加在教師身上,逼迫教師成長。

技能大賽心得體會總結篇十一

近年來,電商行業(yè)飛速發(fā)展,成為了各大企業(yè)所關注的焦點。為了提高學生們在電商領域的技能和知識,我們學校舉辦了一次電商技能大賽。在這次比賽中,我積極參與,并且收獲了很多寶貴的經驗和心得,下面我將分享一下我的感受和總結。

第二段:良好的策劃和準備。

在參加電商技能大賽之前,我對整個比賽進行了充分的策劃和準備。首先,我了解了電商行業(yè)的最新動態(tài),明確了比賽的主要目標和要求。然后,我制定了明確的時間表和計劃,安排了每天的學習和練習時間。此外,我還積極參加相關的培訓和講座,提升自己的專業(yè)知識和技能。所有這些準備讓我在比賽中有了很好的發(fā)揮。

第三段:團隊合作的重要性。

在電商技能大賽中,我意識到團隊合作的重要性。一人難以完成所有的任務,而通過團隊的合作,可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,并在有限的時間內完成更多的工作。在我的團隊中,每個人都發(fā)揮出色,各司其職。我們互相幫助,共同解決問題,最終取得了令人滿意的成績。這次比賽讓我深刻體會到,團隊合作是在電商領域中取得成功的關鍵要素。

第四段:靈活的應對策略。

參加電商技能大賽讓我學會了靈活應對各種情況的策略。在比賽中,我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn),但是通過及時調整策略和方法,我們能夠迅速解決問題并取得進展。靈活的應對策略使我學會了如何在電商行業(yè)中迎接變化,并在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢。這是一種非常寶貴的能力,對于未來在電商領域中的發(fā)展將會有重要的影響。

第五段:繼續(xù)學習和發(fā)展。

通過電商技能大賽,我對電商行業(yè)有了更深入的了解,并且學會了很多實際操作的技巧和方法。但是,我也意識到電商行業(yè)是一個不斷變化和發(fā)展的領域,需要不斷學習和進步。因此,我決定繼續(xù)深入學習電商知識,提高自己的專業(yè)能力。同時,我也計劃參加更多的類似比賽和活動,積累更多實踐經驗,為將來的電商職業(yè)道路做好充分的準備。

總結:

通過參加電商技能大賽,我積累了豐富的經驗和寶貴的心得。良好的策劃和準備、團隊合作的重要性、靈活的應對策略以及繼續(xù)學習和發(fā)展的態(tài)度,這些都是我在比賽中學到的重要課程。我相信,通過不斷的努力和實踐,我能夠在電商領域取得更大的成就,并為行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

技能大賽心得體會總結篇十二

近期,我參加了一場技能大賽,這是一次珍貴的經歷,讓我對自己的技能有了更深入的了解。通過比賽鍛煉,我不僅提升了自己的技能水平,還感受到了競爭的激烈和自我超越的動力。

第二段:賽前準備。

在這次技能大賽中,我意識到賽前的準備工作至關重要。首先,我認真分析了比賽要求和評分標準,并進行了詳細的學習和理論探討。其次,我通過大量的實踐進行了技能訓練,熟悉了各種操作和應用技巧。此外,我也積極參加了模擬考試和訓練營,與其他選手切磋技藝,提高自己的競爭力。

第三段:比賽過程中的挑戰(zhàn)。

參加技能大賽并不容易,比賽過程中也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先,時間緊迫,任務繁重,要求我們快速反應和高效完成。其次,與其他選手的競爭也讓我倍感壓力,每個人都充滿斗志,爭奪勝利。此外,面對陌生的環(huán)境和評委的嚴格審視,我需要全神貫注,展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。

第四段:收獲與成長。

盡管比賽過程中有諸多挑戰(zhàn),但我也獲得了很多收獲與成長。首先,我意識到技能的重要性,不僅是為了比賽取勝,更是為了自我提升和職業(yè)發(fā)展。通過比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己技能的短板,并找到了改進的方向。其次,我學會了團隊合作和合理分配任務,在協(xié)同作戰(zhàn)中學習傾聽他人意見和妥協(xié)。最重要的是,我充分體會到了努力帶來的結果,只有不斷學習和練習,才能在技能上獲得更高的造詣。

第五段:未來展望與努力方向。

通過技能大賽的參與,我對自己的未來定位有了更明確的認識。我將繼續(xù)加強自己的技能培訓,不斷深化對專業(yè)知識的學習和研究。同時,我也會積極參與更多的技能大賽和交流活動,與其他高手切磋,不斷提高自己的競爭力。最重要的是,我會堅持不懈地努力,持續(xù)學習和進步,成為行業(yè)中的頂尖人才。

結論:

技能大賽是鍛煉和展示自己的好機會,這次比賽讓我收獲了經驗與成長,也為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。通過準備、挑戰(zhàn)、收獲與反思,我更加深刻地感受到了技能對個人發(fā)展的重要性。只有不斷提升自己的技能水平,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我期待著未來的技能大賽,希望能以更好的狀態(tài)和更高的水平去面對挑戰(zhàn),實現(xiàn)自我突破與超越。

技能大賽心得體會總結篇十三

這次我有幸參加了公司的技能大賽,經歷了一個充實而豐富的過程。

在準備過程中,我花了大量時間去熟悉和掌握比賽的技能,包括使用各種工具和軟件,以及處理復雜問題的能力。我不僅提高了自己的技能,還增強了自己的溝通和團隊協(xié)作能力。

比賽中,我面對了各種挑戰(zhàn),從復雜問題的解決到時間管理,我都在壓力下找到了解決方案。這次比賽讓我更深入地理解了團隊合作和協(xié)作的重要性,也讓我看到了自己的潛力和能力。

這次技能大賽讓我更自信,更有動力去提高自己的技能。我深刻理解到,只有不斷學習,不斷進步,才能在不斷變化的環(huán)境中保持競爭力。同時,我也更深入地理解了團隊合作和協(xié)作的重要性,這些都是我在未來工作中需要持續(xù)學習和提高的。

總的.來說,這次技能大賽是一次寶貴的學習和成長機會,我收獲了很多,也看到了自己的潛力和能力。我期待未來有更多的機會去挑戰(zhàn)自己,提高自己。

技能大賽心得體會總結篇十四

xx年8月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結:

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從10月開始在系部進行選拔,11月組成了機電一體化競賽班45人,電子技術競賽班38人,經過5個月的培訓,6次層層選拔,最終于年4月下旬選出機電一體化參賽學員4人,其中2位參賽學員(秦文豪和何春),2位陪練學員,電子技術組選了2人,其中1位參賽學員(張璇),1位陪練學員,這3位學員不負眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

xx年6月、7月進入參加國賽的集訓階段,學院領導非常重視,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔任主教練,提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓練。集訓期間,兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行,嚴格按照大賽的要求,注重6s標準,按照訓練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓練的方式不斷的重復進行,堅持做到每天總結,每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設備,但我們卻取得了不錯的成績。

年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加,電子技術組共30個參賽學員,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的'成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備,比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢,因為他們均有比賽使用的設備,有的學員甚至是第二次參加,我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽,大賽裁判組普遍對我省學員評價較好,認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實,實力比較強,如果有比賽的設備,沖進前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊,我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

技能大賽心得體會總結篇十五

20xx年8月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結:

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從20xx年10月開始在系部進行選拔,20xx年11月組成了機電一體化競賽班45人,電子技術競賽班38人,經過5個月的培訓,6次層層選拔,最終于20xx年4月下旬選出機電一體化參賽學員4人,其中2位參賽學員(秦文豪和何春),2位陪練學員,電子技術組選了2人,其中1位參賽學員(張璇),1位陪練學員,這3位學員不負眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

20xx年6月、7月進入參加國賽的集訓階段,學院領導非常重視,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔任主教練,提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓練。集訓期間,兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行,嚴格按照大賽的要求,注重6s標準,按照訓練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓練的方式不斷的重復進行,堅持做到每天總結,每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設備,但我們卻取得了不錯的成績。

20xx年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加,電子技術組共30個參賽學員,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備,比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢,因為他們均有比賽使用的設備,有的學員甚至是第二次參加,我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽,大賽裁判組普遍對我省學員評價較好,認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實,實力比較強,如果有比賽的設備,沖進前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊,我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

技能大賽心得體會總結篇十六

為了提高全體員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,裝備公司刃量具廠量輔分廠于近日舉行了技能大賽。此次大賽本著“賽出水平,展現(xiàn)量輔風采”這宗旨,讓每一位員工都有一展示自我的平臺。作為一名新進員工,我也很榮幸的參加了這次競賽。對此我很感謝廠部及分廠領導給了我這次鍛煉的機會。作為一名新人對于這次競賽我懷著無比的激動和憧憬。

比賽已經過去了,但它留給我的不僅僅是最后的那個結束,更多的是比賽過程賦于我的種種思考,現(xiàn)在平靜下來的細想比賽過程中的一些點滴細節(jié),心里更多的是不能用言語所能表達的心情和感慨。但那并不意味著失敗。在平時學習操作和比賽中,我們汲取了豐富的經驗以及認識到專業(yè)素質的重要性,以及團隊凝聚力的重要性。

古人有云:“不積跬步,無以千里,不積小流,無以成江?!?。優(yōu)秀的技能不是一朝一夕就能練成的,是在平常的不斷練習、不斷培育中慢慢形成的。這就要求我們要在平常的生活中也能不斷的加強自己的技能水平,只有不斷提高自己的技能水平,才能更好的服務客戶。

肖伯納曾說:“倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友交流思想那我們每個人就有兩種思想了”。這句話也同樣運用于我們在平常的技能學習上,如果在技能學習方面我們都有自己的一種好的方法,那么兩個人或幾個人就會有幾種好方法。將這些經驗總結起來,我們得到的就是最棒的學習方式和技巧。比如說在做同一件工具時,我們新員工和資深員工有很大的差別,所以我們應該向他們學習經驗,把他們當作自己最好的學習伙伴。

總之,通過比賽對我來說是一次大檢閱,站我查找不足督促自己不斷進步?!蔼毶细邩牵M天涯路”沒有登高望遠是無法確定有價值的探索目標的。我相信勤能補拙,一份耕耘、一份收獲,在以后的工作中,我將以這次比賽為契機,進一步提高身身的職業(yè)素質的技術水平,為工作需要打下堅實的基礎。

技能大賽心得體會總結篇十七

優(yōu)秀作文推薦:昨日有幸參加了本校最大規(guī)模的班主任技能大賽。因為是第一次參加所以并不了解大賽的意義,只是簡單認為讓老班們展示自己的治班理念和方法而已。所以自己順著這個思路整下來了。自己參賽的目的并非是要拿到大獎,只是想去學習老班主任們是如何管理和教育學生的。誰知,到了現(xiàn)場才知道,原來大家都不能參觀啊。和公務員面試似得流程。

高興之余,就在思考,這個大賽的目的僅僅是讓班主任們在領導面前展示一番就停止了嗎?還有領導說,這個技能大賽也是學校選擇儲備干部的重要手段,一般新提拔的干部都是從這個大賽中出來的。難免又讓我失望了。那么,也就是說如此多的老班們積極參賽,有部分是奔著當官來的。那樣可就真的可悲了,畢竟教育受官本位思想的影響已經根深蒂固了,若學校再如此引導只會讓更多學生受到考公務員的束縛啊!班主任做的好了,就要提干,然后呢?班主任做的不好的要接著做。如此循環(huán)下去豈不是最專業(yè)、最優(yōu)秀的人都不在自己擅長的崗位上嗎?越想越覺得好可怕,如何才能讓教育走上屬于自己的康莊大道?是不是應該先從老師著手呢?一味的去指責教育的各種痼疾和缺陷有什么用啊,先給一線的教育者上一課吧!教好課不能為了不教課,當好老班不能是為了不當老班啊!

用心用情教學生,用力用神管班級,這是我第一年當教師的感受,事實證明我做的是對的,我之所以能這么做和堅持是因為我對教育充滿了一腔熱血,更是懷著強大的信心和希望。而在現(xiàn)實中卻一次次的遭到打擊,那么多人根本不會尊重教育,他們在乎官位高低和工資的多少勝于在教育上的成就感。

技能大賽心得體會總結篇十八

前段時間,郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點、新形象”業(yè)務技能大賽,我代表市參加了此次大賽,在點鈔項目中名列第二。成績的取得,不僅讓自己的業(yè)務水平又上了一個新的臺階,更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心,添了一份動力?;仡欉@些年來,在做好業(yè)務工作、提高點鈔技能上,我有以下幾點粗淺的體會:

俗話說,三百六十行,行行出狀元,但不論哪一行,要想做出一番成績,最為關鍵的一點是必須首先要真心熱愛這個行業(yè)、熱愛這份工作。我是1999年進入郵政儲蓄系統(tǒng)的,從一開始接觸這項工作到現(xiàn)在,對這個崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,反日愈日俱增,特別是點鈔這項業(yè)務。最初練習點鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂,在克服困難、愈練愈熟的過程中,我卻深深地愛上了這項業(yè)務技能。因為熱愛這項業(yè)務,就會把它看的十分重要,就會以一種虔誠的心態(tài)去敬重它,就想把它做的最好,就愿意為它投入,就甘心為它付出;也只有熱愛這個行業(yè),才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它,而只有熱愛,才能從中得到更多的收獲,體會到更多的樂趣。如今,雙手接觸到練功券,我都會迫不急待地投入進去,對我來說,單一的練功券和循環(huán)重復的數(shù)已不再枯燥,每一次練習,我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音,享受著循環(huán)多次地拆把、點數(shù)、扎把帶來的樂趣,收獲著每一次技能大賽獲得獎項帶來的欣喜與感動。

點鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,是整理、清點貨幣的一項專業(yè)技術。“點鈔”并不能簡單地視為就是一項“數(shù)錢”的工作,它涵蓋的內容非常豐富,值得學習研究的東西很多。對自己來說,首先從理論上進行學習,學習做好點鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等,充分認識做好點鈔工作的重要性、增強做好這項工作的責任感。其次是操作方法與技巧的學習。點鈔這項技能對促進業(yè)務水平的提高,有著非常重要的作用,必須牢牢掌握有關的技能與要領掌。在平常的練功過程中,我注意從三個方面加強學習:

一是向書本學,掌握有關理論方法;

二是向電視電腦學,通過收看一些點鈔大賽的視頻片斷資料,提高點鈔技能,增強大賽經驗,以起到他山之石可以攻玉的作用。

三是向同事同行學,向行里一些水平突出的點鈔“高手”學習,學習點鈔技巧,交流點鈔心得,以他人之長補己之短?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,點鈔的每個環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,必須勤奮練習。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他,唯手熟爾”,說的就是這個道理。除了在平常的營業(yè)中加強鍛煉,工作之余也要加強練習。練習時,從點鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習。點鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“?!?、點數(shù)要“準”。一摞摞練功券在由新變舊的過程,也是技能提高的過程。練習不能怕苦,不能喊累,不能嫌枯燥。由于多年一直堅持練習點鈔,我的手上都已磨起了厚繭,手指也變得粗糙,一摞摞的練功券也用了不計其數(shù)。練習點鈔對自己要嚴要求、高標準,也就是要做到精益求精、技術精湛,在苦練基本功的基礎上,提高點鈔速度、記數(shù)準確度、動作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木毝?。不能僅僅滿足一個小小的比賽獎項,一時獲得的榮譽,眼光要放遠,心胸要闊,勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級別的賽事挑戰(zhàn)。練習點炒技能要做到持之以恒,不能一曝十寒。點炒是一項熟練工,思想上稍有松懈、間斷了練習,就可能直接影響到這項技能的發(fā)揮與提高,決不能因為比賽考核作一番突擊,過后就束之高閣,久而久之,對點鈔技能的興趣也會大打折扣。我想,我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統(tǒng)的比賽,并能取得第二名的好成績,主要是得益于平時的堅持練習,從不松懈。沒有金鋼鉆,不敢攬瓷器活,如果不注重平時的積累和練習,很難有信心去參加一些大賽,更談不上能獲得好的成績。

作為一名郵儲系統(tǒng)的老工作者,這些年參加過多項業(yè)務技能比賽,說起參加比賽,我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,臺下要把比賽看重、做最充分的準備;上臺要把名次看輕,坦然地面對比賽,勝不驕,敗不餒,保持良好的心理素質。

前幾年,章丘市組織的點炒技能比賽,我都獲得了第一名,、、濟南市儲系統(tǒng)組織的點炒業(yè)務技能大賽中,我也獲得了第一名。當然,還有很多次成績還不如別人的時候,但不管贏也好,輸也好,每次比賽過后,我都象過電影一樣回想一下當時比賽的情景,揣摩一下所做的動作,感覺一下賽場上的當時感受。想想這一次比上次有哪些進步,看看準備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質上還需要克服哪些障礙,每次比賽過后我都堅持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理,平常的練功中,也常常拿出這些記錄、對照這些文,再想、再悟、再進一步強化訓練,在不斷總結、不斷積累中提高自己的業(yè)務技能。

在這些年的學習探索中,我覺得要提高點鈔的技能,必須注重把握好以下幾個:“境”,提高境界,高度重視、認真對待點炒這項技能,小業(yè)務、大技能,點炒的快與慢、準與否代表著郵儲銀行的形象,關系著業(yè)務能不能做強與提高,決不能小視;“靜”,練功的時候要把心靜下來,充分的投入進去,心無雜念、形神專一,有一種超然物外的感覺;“競”,就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)心理素質,挑戰(zhàn)每一次成績;“精”,向更好邁進,爭取最好,絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,不僅僅要干一行,愛一行,更要專一行,要樹立出類拔萃、百里挑一的目標和追求;“凈”主要是指動作上,拆把、清點、墩齊、扎把、蓋章,各個環(huán)境必須密切配合、一氣呵成,動作要協(xié)調、速度要均勻,時刻保持動作的連貫性,減少不必要的小動作,不能拖泥帶水,要干凈麻利。在把握以上要領的基礎上,要有恒心,做到堅持不懈、持之以恒;要有所創(chuàng)新,探索創(chuàng)新一些好的經驗做法和技巧;要不辭辛苦,投入精力,投入執(zhí)著。

回顧這些年來取得的成績,除了自己的努力,主要是得益于各級領導的培養(yǎng)和教育,在以后的工作中,自己將以此為契機,工作再努力,功夫再下深,要求再嚴格,不斷提高點炒技能,為郵儲銀行的各項事業(yè)做出更大的貢獻。

在小學教師教學技能培訓班開班儀式會上,劉局長給我們做了一個非常重要的講話,他的話意味深長,使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點體會:

第一,我們應該明確舉辦這樣的培訓,不但為了培養(yǎng)一支綜合素質高,業(yè)務能力強的的高素質教師隊伍,努力提高教育教學創(chuàng)新能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,還為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。因此,我們應該珍惜這樣難得的集中學習的機會,珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會,以促進我們不斷加強學習,培養(yǎng)終身學習的習慣。

第二,我們應該不斷加強學習。因為重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學習,向他人學習、借鑒、善于和敢于向與觀點不一致的人學習,取長補短,為我所用。要以這次學習為新的起點,不斷探索、持之以恒,把學到的文章知識“見于文章”,這不僅僅是達到學習目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應用到教學實踐中,這是更重要的后一半。

第三,加強師德師風建設,既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風呢?其一,我們應該有敬業(yè)精神,有獻身教育的事業(yè)心。其二,我們不能有攀比之風的思想,應該廉潔從教。其三,我們應該持有為人師表的態(tài)度,做到象愛自己一樣愛學生。最后,工作作風要端正,持有職業(yè)使命感。

總之,通過這一次教師教學技能培訓,我們的老師不僅在教學技能上有所提升,更重要的是進一步錘煉了師德師風,造就了一支高素質的教師隊伍。

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