制定方案需要考慮多方面的因素，如經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等，綜合考慮才能制定出可行的方案。在制定方案之前，需要對問題進(jìn)行全面的分析和歸納，找到根本原因。在制定方案時，我們可以參考一些經(jīng)典的案例或成功的經(jīng)驗，借鑒他們的智慧和方法。
低碳活動方案篇一
根據(jù)中省活動方案精神，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為第4個全國低碳日。
1.開一次會。各中小學(xué)校利用校會升旗時間，舉行節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實踐活動。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)校可以組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。
2.認(rèn)真組織實施，確保取得實效！。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學(xué)校要充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認(rèn)真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結(jié)束后，請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務(wù)科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū)、各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)抽查，請各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
低碳活動方案篇二
為切實加大我國全社會節(jié)能宣傳力度，根據(jù)省經(jīng)貿(mào)委、省發(fā)改委、省教育廳、省科技廳、省環(huán)保局等15部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于__年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》(黔經(jīng)貿(mào)節(jié)能【__】28號)要求，今年的全國節(jié)能宣傳周活動定于__年6月15日至21日舉辦。為積極配合全國節(jié)能宣傳周活動的開展，結(jié)合我市實際，現(xiàn)提出遵義市__年全國節(jié)能宣傳周活動方案。
一、活動目的：
積極開展全民節(jié)能降耗宣傳教育活動，努力提高社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識，調(diào)動全社會節(jié)約能源積極性;推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品，提升節(jié)能企業(yè)社會影響力，培育節(jié)能產(chǎn)業(yè)，倡導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，清潔生產(chǎn)，促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的建設(shè)。
二、活動時間：
__年6月15日至21日。
三、活動主題：
依法節(jié)能、全民行動。
四、主辦單位和協(xié)辦單位。
主辦單位：市經(jīng)貿(mào)委、市發(fā)改委、市教育局、市科技局、市環(huán)保局、市建設(shè)局、市交通局、市農(nóng)業(yè)局、市商務(wù)局、市廣電局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)。
協(xié)辦單位：遵義日報、遵義晚報、遵義電視臺等新聞媒體。
五、活動內(nèi)容及要求：
(一)報紙宣傳動員，活動正式啟動。
6月15日，在《遵義日報》上刊發(fā)節(jié)能宣傳周活動有關(guān)專題文章，“節(jié)能宣傳周”活動正式啟動。
(二)全市有關(guān)主辦單位聯(lián)合行動。6月15日—21日在市區(qū)主要街道、廣場、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、建筑工地等生產(chǎn)經(jīng)營單位大門周圍懸掛“節(jié)能宣傳周”宣傳橫幅、條幅，張貼標(biāo)語、廣告，營造濃厚節(jié)能氛圍。
(三)開展節(jié)能宣傳咨詢活動。由市經(jīng)貿(mào)委牽頭，會同相關(guān)主辦單位，6月15日上午在中心城區(qū)設(shè)立節(jié)能宣傳咨詢點，散發(fā)宣傳資料，廣泛宣傳節(jié)能法律、法規(guī)，向群眾宣講節(jié)能知識。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合，切實做好各個領(lǐng)域的節(jié)能宣傳工作。市經(jīng)貿(mào)部門在會同聯(lián)合主辦單位搞好本地區(qū)節(jié)能宣傳周活動的基礎(chǔ)上，集中宣傳本市落實節(jié)能降耗目標(biāo)責(zé)任、貫徹國家、省、市節(jié)能決定的具體舉措以及進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能降耗監(jiān)督管理的有關(guān)情況，宣傳重點耗能企業(yè)節(jié)能技術(shù)和典型經(jīng)驗。市教育行政主管部門要在全市中小學(xué)廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動。積極開展節(jié)能知識講座和資源節(jié)約教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患和環(huán)保意識。市科技部門要積極舉辦各種技術(shù)創(chuàng)新的交流展示活動，積極宣傳節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品和新成果。市環(huán)保部門要積極宣傳節(jié)能對改善環(huán)境的重要意義及先進(jìn)典型案例，加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法監(jiān)督力度，引導(dǎo)企業(yè)為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。市建設(shè)部門要重點開展建筑節(jié)能宣傳，推廣使用新型建筑墻體材料和建筑節(jié)能技術(shù)。市交通部門要加大交通運(yùn)輸節(jié)能宣傳，推廣液化天然氣、醇類等清潔燃料的使用，大力倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保型交通消費(fèi)模式。市商務(wù)部門要積極引導(dǎo)商業(yè)和民用節(jié)能，大力推廣綠色照明，推廣應(yīng)用節(jié)能型燈具、高效節(jié)電新光源和節(jié)電控制裝置在商務(wù)流通領(lǐng)域的應(yīng)用。市農(nóng)業(yè)部門要結(jié)合我市“四在農(nóng)家”活動，切實做好發(fā)展農(nóng)村沼氣，發(fā)展能源作物等農(nóng)村可再生能源開發(fā)宣傳，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)工作。市廣播、電視、報社部門要把節(jié)能宣傳作為宣傳周期間的宣傳重點，制定宣傳計劃，開展形式多樣的宣傳報道，大力支持節(jié)能宣傳公益廣告的播放、刊發(fā)工作。市總工會要充分利用工會的各種宣傳陣地，向廣大職工廣泛宣傳節(jié)約能源在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義，增強(qiáng)職工的節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約型生產(chǎn)和消費(fèi)方式。市共青團(tuán)要組織各級“青年文明號”集體立足崗位，積極開展節(jié)約能源主題活動，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源節(jié)約意識，努力推動全社會形成節(jié)約能源的良好風(fēng)尚。全市各企業(yè)也要開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能宣傳活動，充分發(fā)揮企業(yè)在節(jié)能降耗、建設(shè)節(jié)約型社會中的主力軍作用，組織開展?fàn)巹?chuàng)節(jié)能先進(jìn)企業(yè)和節(jié)能先進(jìn)個人活動。
(五)活動結(jié)束后，由市經(jīng)貿(mào)委會同各主辦單位對節(jié)能宣傳周活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對今后的活動提出意見，于7月30日前將書面總結(jié)材料報送省經(jīng)貿(mào)委節(jié)能處。
附件：
1、《貴州省關(guān)于__年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》。
2、貴州省__年全國節(jié)能宣傳周宣傳口號。
低碳活動方案篇三
為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動，進(jìn)一步動員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開展，按照琿春市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，以進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案和節(jié)能減排管理制度，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》，對日常工作包括區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節(jié)能宣傳展板，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容主要以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”，在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副。在綠色出行日活動當(dāng)天，全局公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、執(zhí)法車輛停開一天。通過節(jié)能宣傳周活動的動員宣傳，全局干部職工都能做到在日常辦公時謹(jǐn)遵上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、節(jié)約使用筆、紙等各類辦公用品的'良好習(xí)慣。
通過本次節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。我局將以本次活動為契機(jī)，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進(jìn)一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。
低碳活動方案篇四
全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(x改環(huán)資〔20xx〕x號)精神，現(xiàn)制定我市節(jié)能宣傳周暨：
6月12日至6月17日。
節(jié)能宣傳周活動主題:“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”。低碳日活動主題：“綠色發(fā)展、低碳創(chuàng)新”。
以建設(shè)生態(tài)文明為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減碳為重點，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識，提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識，在全社會形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚。
宣傳周暨低碳日活動期間，由市節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，有關(guān)成員單位、重點用能企業(yè)、中小學(xué)校參與，通過現(xiàn)場舉辦宣傳周暨低碳日宣傳啟動儀式，開展“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”節(jié)能宣傳活動，利用“掌中商洛”手機(jī)客戶端、商洛日報、商洛之窗網(wǎng)站和商洛日報戶外閱報欄等多種媒體，深入宣傳國家有關(guān)節(jié)能減排政策法規(guī)，總結(jié)“十二五”我市節(jié)能減排取得的成效，展望“十三五”節(jié)能減碳工作思路，著力營造全社會參與節(jié)能減排的宣傳氛圍。
上午9：00時，在北新街中心廣場舉行簡短啟動儀式，邀請市、區(qū)政府以及節(jié)能減碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，參與現(xiàn)場宣傳互動活動，拉開本屆節(jié)能宣傳周暨低碳日活動序幕。
會議組織：市節(jié)能辦(設(shè)在市發(fā)改委)。
第一項，市節(jié)能辦領(lǐng)導(dǎo)做動員講話。
第二項，大會發(fā)言(商州區(qū)政府、商洛源美新能源有限公司)。
第三項，市政府領(lǐng)導(dǎo)宣布商洛市節(jié)能宣傳周暨低碳日活動儀式啟動。
第四項，現(xiàn)場簽名。
市節(jié)能監(jiān)察中心：負(fù)責(zé)市級宣傳展板制作、啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料和主持詞起草，聯(lián)系企業(yè)職工代表參加開幕式，聯(lián)系市級新聞媒體現(xiàn)場報道、聯(lián)系市城管局做好會場清理保障工作。
低碳活動方案篇五
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是"節(jié)能有道節(jié)儉有德"。
二、宣傳時間
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容：
學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的意識和信心。 2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動順利開展。 3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。4.開展一次實踐活動。我校在6月15日"全國低碳日"當(dāng)天組織學(xué)生開展"三少三不"體驗活動，"三少"即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，"三不"即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作。
2.抓緊抓好，確?；顒禹樌_展。認(rèn)真組織實施，確保取得實效。學(xué)校充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認(rèn)真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
低碳活動方案篇六
地球是我們共同的家，而且也是無數(shù)星球中唯一能居住的星球。它無私地提供給我們資源，但我們?nèi)祟惒活櫤蠊S心所欲的破壞它使它遍體鱗傷，同時也讓我們的資源不斷減少，所以保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們應(yīng)從點滴做起，每天過低碳生活，讓生活還原綠色。
先從水開始講吧。水是生命的源泉，可它資源稀缺所以我們要節(jié)約用水。可生活中總有些人會因為粗心而不記得關(guān)水龍頭的開關(guān)，還有的人故意浪費(fèi)水。這些都不是好的現(xiàn)象我們一定要杜絕。我家的環(huán)保意識一直都很強(qiáng)，現(xiàn)在，就讓我來教大家?guī)讉€我們家的環(huán)保小秘訣吧！
洗完臉的水可以留下來沖馬桶；洗完澡的水可以用來澆花。這樣每個月我們家都會因為這些小運(yùn)動至少節(jié)約1—2噸水。
能走路的時候盡量不開汽車。這樣既有利于環(huán)境少受尾氣的污染也能鍛煉身體更能節(jié)約汽油的消耗真是一舉三得的美事。
其實生活中可以低碳環(huán)保的動作還可以有很多很多，關(guān)鍵在于我們愿不愿意去干，愿不愿意為自己、為身邊的人創(chuàng)造一個綠色的環(huán)境。
請不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采必定會形成它們最終的枯竭，當(dāng)我們沒有了這些賴以生存的資源時，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存了。
另外，一次性筷子的情況同樣不樂觀，一棵生長20年的樹可以造3000—4000雙一次性得筷子，但我們國的一次性筷子每年要向日本和韓國出口150億雙木筷，所以一雙小小的木筷都可以毀滅世界。
低碳活動方案篇七
全院師生：
為響應(yīng)《四川省教育系統(tǒng)“十二五”節(jié)能規(guī)劃》的重要號召，希望全院師生以主人翁精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。樹立節(jié)約意識，從我做起，從身邊的小事做起。學(xué)院節(jié)能辦特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約每一度電。白天光線充足時采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量，盡量減少開啟數(shù)量，做到人走燈滅，杜絕長明燈;路燈的開關(guān)時間視天氣情況及時調(diào)整;減少空調(diào)等大功率電器的使用時間，合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調(diào)關(guān)，最好下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào);使用完計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備時及時切斷電源，減少待機(jī)消耗;離開房間時關(guān)閉燈具、空調(diào)、飲水機(jī)及辦公設(shè)備的電源。
3、節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。堅持做到人走水?dāng)?，?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時報修;調(diào)整水龍頭出水量，避免“長流水”;不用高壓自來水沖洗車輛。
4、節(jié)約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導(dǎo)使用電子賀卡，減少部門間紙質(zhì)賀卡的使用。如果全國機(jī)關(guān)/學(xué)校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬噸以上，節(jié)省造紙消耗的100多萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同時減少森林消耗;復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設(shè)立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復(fù)寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書釘?shù)冉饘?公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來客準(zhǔn)備的。開會時，請告知本單位的與會人員自帶水杯。
5、節(jié)約每一點物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆;多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，用我們的行動共同創(chuàng)建節(jié)能低碳的節(jié)約型校園。
低碳活動方案篇八
一、活動目的：
希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動的舉行，能加強(qiáng)瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識，對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識，提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理，可以鼓勵并引導(dǎo)我校學(xué)生用實際行動來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。
二、活動主題：
綠色環(huán)保周。
活動參與對象：高一、高二全體學(xué)生。
活動時間：20__年3月10日至20__年3月16日。
三、活動設(shè)計與流程：
a、“陽光”攝影大賽活動。
a、主題：攝影展。
b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社。
c、活動內(nèi)容：
1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求;。
2、活動時間：于20__年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20__年3月10日至16日展出。
d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
b、“以舊筆芯換文具”活動。
a、活動背景與目的：當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展，節(jié)約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，發(fā)揮校園宣傳力，號召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會。
c、活動時間和地點：20__年3月13日至15日，在北校食堂前。
d、活動構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對換，根據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇，進(jìn)行相應(yīng)的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。
c、you我知識競賽。
a、活動主題：走進(jìn)生活，了解生活的美;發(fā)現(xiàn)生活，領(lǐng)悟生活的妙;體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。
b、活動目的：
1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會怎樣生活，教會他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常出現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。
2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
c、活動形式：
1、生活小常識;。
2、生活小常識問答題。
d、活動對象及時間：
1、對象：全體高一學(xué)生;。
2、時間：20__年下學(xué)期。
e、活動地點：初賽：輔導(dǎo)室;復(fù)賽：科技館二樓報告廳;決賽：北校多功能報告廳。
d、環(huán)境專欄。
學(xué)校就像一個大家庭，每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動，宣傳環(huán)保知識，讓我們的校園變得更加美好。
e、沙畫藝術(shù)。
沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術(shù)，創(chuàng)意神奇，畫面唯美，配合著優(yōu)美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺播放沙畫藝術(shù)，從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20__年3月12日星期三讀報課時間播出。
f、《美麗中國》紀(jì)錄片。
《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片，也是中國中央電視臺(cctv)和英國廣播公司(bbc)第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時間在科學(xué)館二樓播放。
低碳活動方案篇九
承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心。
專家指導(dǎo)委員會：由活動組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動進(jìn)展情況聘請相關(guān)專家組成，專家名單將陸續(xù)在活動網(wǎng)站中公布。
通過科學(xué)調(diào)查體驗活動，使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
在提高創(chuàng)新精神和實踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動對于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
1．活動啟動階段：5—6月。
各地結(jié)合活動主題，根據(jù)本地實際情況，開發(fā)設(shè)計內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類媒體對活動進(jìn)行宣傳。
2．調(diào)查體驗階段：6—8月。
各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗活動。同時可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗過程，參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動。
登陸中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的.低碳生活”專題網(wǎng)站，根據(jù)頁面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動。在快樂游戲的同時，學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識，體驗活動的樂趣。
單位和學(xué)生均可按照的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將可獲得相應(yīng)獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。
主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動作品將于20xx年9月“全國科普日”活動期間向社會展示。
為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動，中國科協(xié)青少年科技中心制作了，供各地參考。各單位和學(xué)生可通過以下方式獲得：
1．登錄活動主題網(wǎng)站下載。
2．登陸中國校外教育網(wǎng)下載。
3．主辦單位將向各省級承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版和活動宣傳品。
1．登錄活動主題網(wǎng)站在線提交。
提交時間：20xx年6月15日一8月15日。
2．郵寄。請于20xx年8月15日前寄到活動承辦單位。
xxx。
低碳活動方案篇十
為深入宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，按照國家要求，定于今年6月12日-18日(6月14日為全省低碳日)，開展20xx年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動，特制定本實施方案。
一、宣傳周和低碳日主題：全省節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”;低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
二、宣傳形式：采取媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、事跡報告會、專題講座、宣講團(tuán)巡講、技術(shù)交流會、展覽展示會、現(xiàn)場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛宣傳報道，營造全社會共同參與節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化工作的良好氛圍。
三、宣傳內(nèi)容：
(一)開展節(jié)能低碳主題宣傳活動：通過宣傳展示、技術(shù)交流、互動體驗等方式，弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念，宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境等新舉措，普及節(jié)能低碳科學(xué)知識，表彰節(jié)能低碳先進(jìn)典型，推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。責(zé)任部門：省發(fā)展改革委。
(二)開展節(jié)能低碳進(jìn)機(jī)關(guān)行動：發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約能源資源中的重要作用，落實綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求，全面貫徹國家《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》和省委、省政府印發(fā)的《加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實施方案》。組織各類公共機(jī)構(gòu)開展節(jié)約能源資源促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)活動，通過多種形式，引領(lǐng)全社會厚植崇尚勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，普及節(jié)能科技和常識，推廣應(yīng)用新能源汽車等新產(chǎn)品、新技術(shù)，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，深入開展節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型醫(yī)院、節(jié)約型校園宣傳活動，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。責(zé)任部門：省直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
(三)開展節(jié)能低碳進(jìn)校園行動：把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在各級各類學(xué)校廣泛開展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教育教學(xué)和社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識。在企業(yè)青年職工中開展節(jié)能減排創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織發(fā)動青年志愿者、青年環(huán)保組織和學(xué)生社團(tuán)開展宣傳實踐活動。充分利用微博、微信和短視頻、動漫等新媒體手段，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活理念。責(zé)任部門：省教育廳、團(tuán)省委。
(四)開展節(jié)能低碳科普宣傳活動：廣泛開展節(jié)能減排低碳適用技術(shù)成果的宣傳與推廣活動，深入開展全民節(jié)能減排低碳科技示范，宣傳國內(nèi)外簡單實用的節(jié)能減排低碳的竅門和技巧，在日常生活中逐步形成萬眾節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識。責(zé)任部門：省科技廳。
(五)開展節(jié)能低碳進(jìn)企業(yè)行動：大力宣傳并實施綠色制造工程，在工業(yè)行業(yè)推廣一批先進(jìn)適用的節(jié)能環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品，在企業(yè)宣傳普及節(jié)能減排低碳的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識，引導(dǎo)企業(yè)職工自覺參與節(jié)能減排，形成良好的綠色發(fā)展氛圍。積極引導(dǎo)國有企業(yè)帶頭履行節(jié)能減排與低碳的社會責(zé)任，深入開展節(jié)能、節(jié)材、節(jié)水、節(jié)地及減碳活動。各國有企業(yè)要加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型，加快實現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)的清潔化、低碳化，堅決淘汰落后產(chǎn)能和高耗能、高污染工藝與裝備，積極推廣應(yīng)用節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝，不斷提高能源、資源利用效率，切實做好全省企業(yè)節(jié)能減排低碳發(fā)展的表率。開展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動競賽活動，將生態(tài)文明作為職工素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在職工中開展綠色生活行動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀。進(jìn)一步深化重點行業(yè)節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動，圍繞工藝技術(shù)裝備更新改造開展對標(biāo)競賽。組織職工立足崗位，增強(qiáng)節(jié)能減排意識，掌握節(jié)能減排技術(shù)，為企業(yè)節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用。責(zé)任部門：省工信廳、省國資委、省總工會。
(六)開展建筑節(jié)能低碳宣傳行動：抓住建筑領(lǐng)域綠色發(fā)展、能源節(jié)約、資源循環(huán)利用等重點環(huán)節(jié)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成有利于資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的社會環(huán)境。積極引導(dǎo)建筑行業(yè)堅持符合科學(xué)、利于節(jié)約的規(guī)劃和設(shè)計理念，廣泛應(yīng)用節(jié)約能源資源的設(shè)計方案、施工技術(shù)和產(chǎn)品。積極宣傳綠色建筑、既有居住建筑節(jié)能改造等工作的良好效益。推廣鋼結(jié)構(gòu)、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑和綠色建材，積極開展相關(guān)示范，宣傳典型案例和經(jīng)驗做法。推廣綠色建筑適用技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品、運(yùn)行管理措施等。推進(jìn)超低能耗建筑、高性能綠色建筑示范。積極倡導(dǎo)實行建筑空調(diào)溫度控制措施，降低建筑用電需求。責(zé)任部門：省住建廳。
(七)開展交通節(jié)能低碳宣傳行動：大力宣傳綠色交通運(yùn)輸體系建設(shè)成效，利用視頻、微博、微信、海報等多種方式在車、船、路、港領(lǐng)域宣傳交通運(yùn)輸綠色發(fā)展理念。推廣節(jié)能減排新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)，倡導(dǎo)公眾綠色出行，營造綠色交通氛圍。責(zé)任部門：省交通運(yùn)輸廳。
(八)開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動：大力推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術(shù)，推進(jìn)農(nóng)村可再生能源建設(shè)。大力推進(jìn)節(jié)水農(nóng)業(yè)，實施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動，強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理，開展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范，打好農(nóng)業(yè)面源污染防治攻堅戰(zhàn)。進(jìn)一步加大技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能意識，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。責(zé)任部門：省農(nóng)委。
(九)開展商務(wù)節(jié)能低碳宣傳行動：以“綠色產(chǎn)品進(jìn)商場、綠色消費(fèi)進(jìn)社區(qū)、綠色回收進(jìn)校園”為主題，組織開展形式多樣的宣傳活動。鼓勵流通企業(yè)開展綠色產(chǎn)品采購和節(jié)能產(chǎn)品促銷，加強(qiáng)與節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品供應(yīng)商的對接交流。開展社區(qū)綠色消費(fèi)宣傳活動，促進(jìn)舊貨和閑置物流通，培養(yǎng)節(jié)約和綠色消費(fèi)理念。開展校園綠色回收教育和實踐活動，普及回收知識和節(jié)約技能。責(zé)任部門：省商務(wù)廳。
(十)開展環(huán)境保護(hù)宣傳行動：緊緊圍繞省委、省政府印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實施方案》和新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)要求，利用節(jié)能宣傳周主題活動，引導(dǎo)全社會積極參與到環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)中來，努力改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展。堅持“更新理念、夯實基礎(chǔ)、節(jié)約優(yōu)先、綠色消費(fèi)、創(chuàng)新驅(qū)動、政策引導(dǎo)、典型示范、全民行動”的基本原則，準(zhǔn)確把握“個人自律、綠色消費(fèi)、激勵帶動”的實踐要求，通過全面構(gòu)建推動生活方式綠色化全民行動體系、創(chuàng)新開展全民生態(tài)文明宣傳教育活動、積極搭建綠色生活方式的行動網(wǎng)絡(luò)和平臺等措施，使生產(chǎn)方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。責(zé)任部門：省環(huán)境保護(hù)廳。
(十一)開展媒體宣傳專項行動：組織電視臺、廣播電臺等媒體以新聞、專題、訪談等形式廣泛深入地宣傳節(jié)能低碳理念和知識，發(fā)揮新聞媒體作用。開設(shè)專欄宣傳接地氣、貼近性強(qiáng)的節(jié)能低碳技術(shù)，在全省范圍內(nèi)營造良好的社會氛圍。責(zé)任部門：省新聞出版廣電局。
(十二)開展建設(shè)美麗家園行動：在城鄉(xiāng)婦女和廣大家庭中持續(xù)推進(jìn)“共建美麗家園行動”等主題實踐活動，倡導(dǎo)節(jié)儉養(yǎng)德、低碳環(huán)保理念，引導(dǎo)婦女從自己做起、從家庭做起，身體力行傳播綠色發(fā)展理念，影響他人、奉獻(xiàn)社會，攜手共建天藍(lán)地綠水凈的美麗吉林。充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬新媒體的作用，開展節(jié)能低碳、綠色生活、節(jié)儉養(yǎng)德等方面的宣傳和教育，從而增強(qiáng)婦女和家庭保護(hù)生態(tài)、節(jié)儉節(jié)能、低碳生活的意識和能力。責(zé)任部門：省婦聯(lián)。
(十三)開展低碳發(fā)展宣傳行動：加強(qiáng)應(yīng)對氣候變化政策與活動的輿論宣傳，普及應(yīng)對氣候變化知識，宣傳低碳發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活方式，提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識。各低碳試點要從自身低碳發(fā)展實際出發(fā)，在全省低碳日前后積極開展各具特色的低碳發(fā)展經(jīng)驗宣傳和交流活動，引導(dǎo)公眾廣泛參與，選擇重點行業(yè)推選低碳先進(jìn)典型，形成低碳行動熱潮。責(zé)任部門：省發(fā)展改革委。
四、具體要求：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同配合：全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務(wù)艱巨而繁重，各地區(qū)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，分工協(xié)作、密切配合，全面開展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周和低碳日活動。(二)強(qiáng)化宣傳，營造氛圍：今年全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”開局之年，開展的一次重要節(jié)能低碳宣傳活動。各地區(qū)、各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。
低碳活動方案篇十一
6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。
充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。
我為低碳奉獻(xiàn)一片情，低碳還我一片藍(lán)天
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
1.x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2.各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負(fù)責(zé)人：xx老師。
4.團(tuán)委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
低碳活動方案篇十二
1、通過活動，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。
2、使學(xué)生知道如何從生活點滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
1、深入學(xué)生，了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及日常生活中的具體情況，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3“橫幅”
一、預(yù)備部分。
預(yù)備部分為：集合列隊，整理隊伍。
（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)。
小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，xx小隊原有少先隊員x名，在這次xx主題中隊會中實到x名，報告完畢?！本搓牰Y。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時，下個小隊繼續(xù)報告。最后一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導(dǎo)員報告。
（二）中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。
中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊輔導(dǎo)員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊會準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導(dǎo)員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預(yù)祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式。
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）。
2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）。
3、中隊長講話。
中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護(hù)環(huán)境從我做起，綠色校園從學(xué)生做起。我宣布，三4中隊“節(jié)能、環(huán)保，綠色校園”主題中隊會現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動內(nèi)容：（主持人出場）。
合：老師們、同學(xué)們，大家好！
1：胡思源，都說我們班的三字經(jīng)背的好，
2：那當(dāng)然，我們班不但三字經(jīng)背得好，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1：好咧?。ㄆ穑?。
2：我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》，我建議來一個環(huán)保知識競賽，怎么樣？
2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1：那就讓我們先認(rèn)識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹：
節(jié)能小隊：節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來！
清潔小隊：讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園。
護(hù)綠小隊：愛護(hù)每一片綠色，擁有碧海藍(lán)天！
宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。
1：看來每個小隊都是有備而來哦。
2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。
a、環(huán)保知識大比拼。
2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：
總結(jié)：今天大伙的表現(xiàn)都不錯.不過不要得意，要繼續(xù)努力哦！
b、低碳、環(huán)保。
1：同學(xué)們，我們都知道節(jié)約是一種美德，現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費(fèi)的抵制。社會要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）。
2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1：我節(jié)約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學(xué)們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）。
小結(jié)：同學(xué)們，你們說得太好了，那么還沒有對環(huán)保付出行動的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦！
1：胡思源，平時你們家是怎么處理生活垃圾的？
2：當(dāng)然是丟掉了。
1：那可就太浪費(fèi)了，你看，現(xiàn)在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。
2：讓我仔細(xì)瞧瞧。
1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........
2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發(fā)揮最大的作用。
c、綠色校園。
1：同學(xué)們，我們有一個共同的家，他的名字叫碧海。
1：現(xiàn)在，就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請大家仔細(xì)觀看同學(xué)們的課間表現(xiàn)，找出不利于低碳環(huán)保的行為，寫在答題板上，比比哪個小隊觀察最仔細(xì)，找得最多。（ppt）。
2：我們一起來看看xx小隊找了哪些？請給xx小隊加x分。
1：同學(xué)們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個家更加美麗，我們要愛護(hù)它，這樣我們才能擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。（請全體起立）。
請中隊長領(lǐng)讀倡議書：
d、倡議簽名。
女：最后，我們還有一個想法。“低碳、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)昙壷黝}班會的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個小主人人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環(huán)保宣言，貼在這棵環(huán)保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“低碳、環(huán)保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）。
三、結(jié)束。
2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員講話。
中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次隊會課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“低碳、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。
1：謝謝輔導(dǎo)員，有請中隊長。
八、呼號、退旗，敬禮。主題隊會到此結(jié)束！
中隊長：呼號，請大家舉起右拳，請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗（舉右拳，拳眼對著耳孔。）。
合：時刻準(zhǔn)備著！
中隊長：放下右拳。
中隊長：退旗。（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）。
中隊長：三（4）班環(huán)保中隊會到此結(jié)束。
低碳活動方案篇十三
為了貫徹落實全國節(jié)能低碳低碳工作電視話會議精神，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開展節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動的通知》要求，進(jìn)一步動員全校廣大師生積極參與到“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動”中來，特定本方案：
1、指導(dǎo)思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化學(xué)校師生的節(jié)能低碳意識和環(huán)保意識，建立嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，加快構(gòu)建節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則。堅持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進(jìn)，節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須節(jié)能低碳；堅持開發(fā)與節(jié)約并舉，節(jié)能低碳優(yōu)先，效率為本；堅持把節(jié)能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措，通過積極開展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動和社會實踐活動，營造節(jié)能低碳低碳校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識和行為習(xí)慣。
為切實加強(qiáng)對“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長任組長的“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細(xì)措施。
1、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)?；A(chǔ)教育。開設(shè)節(jié)能低碳環(huán)保知識講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開展節(jié)約資源“五個一”活動，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”。要充分利用好校園垃圾分類的實踐活動，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實踐中體會到加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動，并通過班隊會、家長會、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正落實節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。
2、開展主題教育和社會宣傳活動。充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行節(jié)能低碳低碳教育活動，通過班隊會、家長會開展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食；組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)征文、演講比賽、手抄報等活動；向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書，舉行“改變生活細(xì)節(jié)，從身邊小事做起，為節(jié)能低碳低碳做貢獻(xiàn)”的節(jié)能低碳低碳簽名行動；開展“小手拉大手”教育活動，通過“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，推動一個社區(qū)”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡，減少使用塑料袋，使用節(jié)水馬桶”等生活細(xì)節(jié)做起，在全社會積極營造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍；結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定的時間，在校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能低碳愛護(hù)環(huán)境的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約、垃圾合理分類，使節(jié)能低碳低碳成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家省市建筑節(jié)能低碳的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。二是食堂設(shè)備及原材料、教學(xué)辦公用品、學(xué)生作業(yè)本等實行集中采購的一定要集中采購，發(fā)揮規(guī)劃采購的優(yōu)勢，保證質(zhì)量，降低價格，提高資金的使用效率。三是加大對食堂、商店的綜合管理，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅持微利經(jīng)營，鼓勵綜合實力強(qiáng)、信譽(yù)高的社會企業(yè)參入學(xué)校后勤服務(wù)。
4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會實踐活動。主動聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為學(xué)校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會實踐活動的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會實踐活動。
低碳活動方案篇十四
6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳日，為引導(dǎo)社會公眾從自身做起自覺參與節(jié)能減排和綠色低碳出行，青海省交通運(yùn)輸廳安排部署全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。
一是全省各級交通運(yùn)輸部門要在全國節(jié)能宣傳周期間和全國低碳日當(dāng)天，通過電臺、電視臺、報刊、政務(wù)微博微信、網(wǎng)站、電子宣傳屏、可變信息板、宣傳欄以及長途客車、公交車、出租車上的車載聲像設(shè)備播放文字、影音資料等多種形式，大力宣傳節(jié)能法律法規(guī)和交通運(yùn)輸節(jié)能減排和低碳發(fā)展的典型經(jīng)驗及節(jié)能成效，營造良好的輿論氛圍。
二是在全國低碳日當(dāng)天，集中組織宣傳活動，通過展板、設(shè)立宣傳咨詢點和發(fā)放宣傳資料的方式向社會公眾宣傳綠色循環(huán)低碳公路、清潔能源、生態(tài)環(huán)保施工技術(shù)、綠色交通裝備、etc、新能源汽車等交通運(yùn)輸行業(yè)在節(jié)能減排與低碳方面采取的措施，引導(dǎo)廣大交通運(yùn)輸干部職工和社會公眾積極參與綠色交通和低碳交通建設(shè)活動。
三是組織開展綠色交通進(jìn)“車、船、路、港”活動。充分發(fā)揮高速公路收費(fèi)站(服務(wù)區(qū))、公交站、碼頭等公共場所及車輛、船舶的宣傳陣地作用，以“車、船、路、港”千企低碳交通專項行動的參與企業(yè)以及綠色循環(huán)低碳主題性項目實施為重點，利用多種媒體通過不同形式宣傳交通運(yùn)輸?shù)吞及l(fā)展理念。引導(dǎo)公眾選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式，培育綠色低碳交通文化，進(jìn)一步推廣清潔能源和新能源車輛的試點和應(yīng)用。
四是開展綠色交通進(jìn)校園活動。由青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院集中組織開展以能源資源形勢、氣候變化、低碳環(huán)保生活方式、新能源交通工具、智慧交通、交通運(yùn)輸現(xiàn)代化和綠色循環(huán)低碳公路等為主要內(nèi)容的.專題講座、知識競賽、主題演講、征文比賽和課堂教育等活動，營造崇尚節(jié)約、綠色低碳的校園文化。
五是開展公共機(jī)構(gòu)低碳體驗活動。全國低碳日當(dāng)天，在不影響正常辦公的情況下全省交通系統(tǒng)各單位倡導(dǎo)公共區(qū)域照明停開一天;倡導(dǎo)綠色低碳的辦公模式和出行方式，減少一次性辦公用品消耗，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，在低碳日掀起節(jié)能降碳活動高潮。
六是積極推廣和宣傳先進(jìn)節(jié)能減排技術(shù)、產(chǎn)品和工藝。各單位要利用宣傳報道、現(xiàn)場觀摩、巡回展覽、節(jié)能競賽、論壇交流和產(chǎn)品技術(shù)推介等形式，加大力度引導(dǎo)交通運(yùn)輸企業(yè)選擇使用節(jié)能低耗的技術(shù)、產(chǎn)品和工藝，不斷增強(qiáng)科技對交通運(yùn)輸節(jié)能減排的支撐力度?？梢虻刂埔耍Y(jié)合實際在公路、水路、橋梁、隧道及其附屬設(shè)施的建設(shè)、運(yùn)營和管理中采用節(jié)能技術(shù)，推廣機(jī)動車節(jié)能駕駛和清潔能源的應(yīng)用技術(shù)。
低碳活動方案篇十五
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園。
二、活動背景和意義。
我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
1、申報階段。
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段。
1）初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價。先進(jìn)行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。
初評時間：5月10日——5月17日。
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2）復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20%；創(chuàng)新應(yīng)用方案的'市場前景估計10%；回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復(fù)賽時間：xx年5月22日18點。
復(fù)賽地點：信息樓六樓報告廳。
3、頒獎階段。
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
五、獎項設(shè)置：
一等獎：一名。
二等獎：三名。
三等獎：五名。
優(yōu)秀獎：六名。
六、作品要求：
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
七、其他。
1、申報者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報書。
2、申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3、表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5、請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：（實物作品只發(fā)申報書）。
6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。
低碳活動方案篇十六
隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。讓學(xué)生積極了解“低碳生活”，提高學(xué)生的低碳生活意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳生活習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容
各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會課，讓學(xué)生理解低碳生活的概念，促進(jìn)學(xué)生在平時生活中能以“低碳”為目標(biāo)，對家長進(jìn)行宣傳。
以班級為單位，每班收集五個關(guān)于“低碳生活”的金點子，并集中進(jìn)行展示。
9月19日之前上傳至德育處ftp/金點子寫清楚某某班，姓名。
由科學(xué)老師組織在課上進(jìn)行“低碳”標(biāo)志、標(biāo)語的制作輔導(dǎo)，并在教室內(nèi)張貼，提醒學(xué)生做到隨手關(guān)燈、關(guān)水等。（具體由科學(xué)老師負(fù)責(zé)）
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，規(guī)范班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內(nèi)容，拓寬少先隊渠道，提高少先隊實效，活躍少先隊員的組織生活，新區(qū)二小舉行1-3年級主題隊會評比活動，具體方案如下：
一年級主題為“學(xué)會自理”
二年級主題為“學(xué)會自護(hù)”
三年級主題為“學(xué)會交往”
初賽：1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。
決賽：德育處將組織評審，擇優(yōu)選取班級開展現(xiàn)場主題隊會評比。
（結(jié)合“學(xué)會生存”德育校本教材，班主任選擇一個小的著眼點，以學(xué)生的實際需要為出發(fā)點設(shè)計方案）
根據(jù)主題隊會內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托隊會主題。
主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊會氣氛。
隊會主題鮮明，重點突出。
隊會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的實際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。
隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見。
能調(diào)動學(xué)生參與隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在隊會中的主體作用。
班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在隊會中的主導(dǎo)作用。
低碳活動方案篇十七
1.知道人們常用的出行方式與環(huán)境的關(guān)系，了解綠色出行好處多。
2.大膽表達(dá)自己的看法，能用自己喜歡的方式向周圍的人宣傳綠色出行。
3.愿意選擇綠色的出行方式，樹立初步的環(huán)保意識。
1.活動前請幼兒結(jié)合《身邊的科學(xué)》進(jìn)行出行調(diào)查并記錄。
2.教師自制課件（慢羊羊站在羊村口，慢羊羊攔下了開著汽車來到羊村的小兔，慢羊羊攔下了騎著摩托車來到羊村的小花狗，慢羊羊歡迎步行來的小鹿、小羊）。
3.紙、筆，自制電視。
1.結(jié)合《身邊的科學(xué)》第20頁的出行調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>
（1）請個別幼兒展示調(diào)查表，向大家介紹自己的家人上班時選擇的出行方式。
（2）請幼兒相互講述自己的調(diào)查表。
（3）教師與幼兒一起統(tǒng)計不同出行方式的數(shù)量，了解人們常用的出行方式。
2.創(chuàng)設(shè)?羊村請客?的情境，引導(dǎo)幼兒人們常用的出行方式與環(huán)境的關(guān)系。
（1）結(jié)合課件進(jìn)行講述：引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染。
提問：小兔子和小花狗為什么會被慢羊羊村長攔?。科渌游餅槭裁礇]有被攔??？
（2）通過和慢羊羊?qū)υ挘龑?dǎo)幼兒進(jìn)一步了解?綠色出行?。
小結(jié)：?綠色出行?就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式，既節(jié)約能源、減少污染，又有益于健康、兼顧效率，又叫?低碳出行?、?文明出行?。
3.組織話題討論，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，懂得選擇綠色出行方式。
（1）話題1：你認(rèn)為乘坐哪一種交通工具最好？為什么？
（2）話題2：在什么情況下、使用什么樣的交通工具最合適？例如：上幼兒園、出去玩、看病……引導(dǎo)幼兒展開討論。引導(dǎo)幼兒了解公交車排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人，乘坐地鐵、公交車也是綠色出行方式。
小結(jié)：在不同的情況下，我們要根據(jù)自己的不同需要來選擇交通工具，最好選擇降低污染、減少消耗的出行方式。
4.引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式宣傳綠色出行。
（1）提問：怎樣可以向周圍的人宣傳綠色出行？
（2）引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式，通過繪制海報的方式宣傳綠色出行的重要性。
引導(dǎo)幼兒展示自己的作品，進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。
低碳活動方案篇十八
１、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立低碳環(huán)保意識。
２、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感，了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系，理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化，世界各國都在努力。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動已經(jīng)開始了。
1、小展板：希望樹
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話，粘貼到“希望樹”上。
（一）各小隊匯報人數(shù)；
（二）全體起立，出旗敬禮；
（三）唱隊歌；
（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
（五） 活動過程：
1、 甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會，來認(rèn)識低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：（一個學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）
“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！
（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?/p>
“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
3、乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放圖片，邊播放邊介紹）
(1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高 1.9米 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。
(2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測，水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
（3）目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國18個省區(qū)的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。
4、甲：請大家一起努力，拯救我們的地球吧。請欣賞歌曲《地球你好嗎？》
5、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個叫“減炭大隊”的組織，現(xiàn)在我們“減碳大隊”正在招募隊員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】?，你們愿意加入我們的組織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。
（1）你們知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
（2）每天的淘米水可以用來干嘛？洗手、擦家具。
（3）冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。
（4）全球首個低碳日是20xx年5月20日
（5）世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報告說：近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
（6）溫室氣體中最主要的是水蒸氣，它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。
（7）微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，
（8）短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下
大家的表現(xiàn)真好，我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。
6、乙、“減炭大隊”的成員在近幾個星期對家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報一下：（大屏幕出示調(diào)查表，調(diào)查員講述，五條關(guān)于節(jié)電的，五條關(guān)于節(jié)水的，其中包括數(shù)字內(nèi)容），比如：
（1）電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時間，飯如果沒熟透可再次插上電源插頭，這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。
（2）電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下，盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇，用快擋耗電量為每小時60瓦，選用慢擋只有每小時40瓦。
（3）家中現(xiàn)有的白熾燈，包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度，可在電路中串入一個整流二極管，這樣可節(jié)電40%左右。
（4）所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài)，要徹底斷開電源開關(guān)，可節(jié)電10％到15。
（5）日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。
（6）刷牙時，如果不間斷放水30秒，用水約 6升 。如果用口杯接水，3口杯，用水0． 6升 。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水 486升 。
（7）用洗衣機(jī)洗衣時，洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約 165升 。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水 110升 ，每次可節(jié)水 55升 ，每月洗4次，可節(jié)水 220升 。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。
（8）洗車時，用水管沖洗20分鐘，用水約 240升 。如果用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約 30升 。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
（9）將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近 3kg ；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水 4380kg 。
（10）洗菜時，如果一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省 50kg ；手洗衣服時，如果用洗衣盆洗、清，則比開著水龍頭節(jié)省水 200kg 。
7、主持人：低碳環(huán)保是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。（5位同學(xué)的手抄報和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林）
8、把綠葉宣言，粘貼到“希望樹”上。（生活動）
9、如果我們每個人行動起來，我們的地球才有希望得到痊愈。請聽小合唱《希望》。
10、活動結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
低碳活動方案篇十九
活動目的：
1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義；
2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中；
3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力。
活動時間：
第7周星期五上午。
活動準(zhǔn)備：
“綠手帕”54條；“節(jié)能減排，從我做起”的橫幅，簽字筆。
活動人員：
隊員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。
活動過程：
一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神；
二、向家長進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行問卷調(diào)查；
三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議；
四、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”。
9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā)，一路上口號。
10：00到達(dá)才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。
分組活動：
1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師）。
2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；
3、任務(wù)完成后回才常廣場（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動。
11：00結(jié)束。
五、列隊回校。
附：
宣傳口號：“節(jié)能減排，從我做起”“節(jié)能減排，全民行動”
“改變生活細(xì)節(jié)，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”
宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”：
冬一八，夏二六，調(diào)空調(diào)；爬樓梯，騎單車，坐公交；認(rèn)綠標(biāo)，購綠電，拔插銷；
換燈泡，拎菜籃，用布袋；辦公紙，兩面用，拒紙巾；用手帕，簡包裝，不浪費(fèi)。
低碳活動方案篇二十
為貫徹落實(太節(jié)能組〔〕3號)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
二、活動時間。
6月8日—14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容。
1.開展“五個一”活動。
校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。
四、活動要求。
1.高度重視。各班要充分認(rèn)識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
2.突出重點。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點，充分運(yùn)用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強(qiáng)師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
xx中心學(xué)校團(tuán)委。
201x年6月8日。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18182364.html】
