總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的范文，希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇一
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
電影中有一個鏡頭。一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了，就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，怎么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了！”王大力又說：“那你不覺得丟臉嗎？千縫萬補的。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話中，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行里。
戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當(dāng)人民有困難時，雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災(zāi)難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們卻這么大吃大喝。我以后要，學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇二
同學(xué)們：
又到百花爭艷、萬物吐芳的三月，總會讓我們想起一個不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，從此，“雷鋒”已不只是一個普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
xxx年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大、熠熠生輝。今天，我們要以實際行動積極響應(yīng)偉大號召，順應(yīng)時代要求，弘揚不朽精神，增強責(zé)任使命，更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，堅定必勝信念，增強對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義理論體系的認同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。
第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動中奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識，提升精神區(qū)位，營造“湖師氣場”，為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強大精神動力。
第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹立社會主義價值觀和榮辱觀，切實增強道德榮辱感和道德判斷力，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開展精神文明建設(shè)活動，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園每一個角落，讓文明之樹在校園常在長青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個春秋。回眸過去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺做社會主義核心價值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義榮辱觀的實踐者!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇三
“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。下面本站小編為大家精心整理了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
小伙伴們：
今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。從小我們就唱到，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??那么，問題來了，什么是“雷鋒精神”?于是我開始了解雷鋒同志的種種事跡，duang的一下，發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般啊!即使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，成為中華民族精神的一個閃亮的符號。在此，我們以“踐行‘雷鋒精神’，爭做社會主義核心價值觀的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議：
學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情懷。堅定理想信念，將個人發(fā)展同國家與民族的命運相連，為實現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，將“三實一新”校風(fēng)發(fā)揚光大，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績。
學(xué)習(xí)雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí);嚴肅科研;創(chuàng)新創(chuàng)造，為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
同學(xué)們：
又到百花爭艷、萬物吐芳的三月，總會讓我們想起一個不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，從此，“雷鋒”已不只是一個普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
xxx年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大、熠熠生輝。今天，我們要以實際行動積極響應(yīng)偉大號召，順應(yīng)時代要求，弘揚不朽精神，增強責(zé)任使命，更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，堅定必勝信念，增強對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義理論體系的認同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。
第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動中奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識，提升精神區(qū)位，營造“湖師氣場”，為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強大精神動力。
第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹立社會主義價值觀和榮辱觀，切實增強道德榮辱感和道德判斷力，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開展精神文明建設(shè)活動，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園每一個角落，讓文明之樹在校園常在長青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個春秋?；仨^去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺做社會主義核心價值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義榮辱觀的實踐者!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的老師和同學(xué)們：
忽然蝴蝶春風(fēng)滿，陽春三月憶雷鋒。
又到了這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引，將弘揚雷鋒精神與緊跟時代要求結(jié)合起來，不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神，為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻自己的力量。
教師方面。
一、實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。
二、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
三、堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
四、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
五、尊重、愛護和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
六、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇。
教案。
上好每一堂課批好每一次作業(yè)與學(xué)生談好每一次話以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。
七、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
學(xué)生方面。
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇四
各位同事：
為進一步加強員工思想道德教育，促進企業(yè)文化核心價值體系建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，利達集團企業(yè)文化小組開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動的倡導(dǎo)者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在企業(yè)內(nèi)形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風(fēng)氣，努力爭當(dāng)先進典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，我志愿、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。
二、要在本職工作中大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用工作業(yè)績展示良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關(guān)愛下屬的優(yōu)良作風(fēng)，積極參與愛心助學(xué)、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在志愿服務(wù)中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的`社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業(yè)、奉獻社會、助人為樂，推動公司涌現(xiàn)出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
倡議人：
____年____月____日
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇五
他是一盞明燈，點亮了億萬人的心；它是一首感慨人心的歌，至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。
《與雷鋒同行，樹時代新風(fēng)》這本書講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當(dāng)兵；從當(dāng)上兒童團團長，到加入共青團；從成為推土機收到參軍，從被授予“模范共青團員”稱號到被提為運輸連四班班長；到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑?。?/p>
這本書中也寫了很多雷鋒的名言，在這些名言中，我最喜歡的一句是：人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是以現(xiàn)在具體的行動上。
現(xiàn)在，我們這些小學(xué)生也開始學(xué)習(xí)雷鋒，為人名服務(wù)。
雷鋒叔叔，是您，告訴了我們要忠于革命，是您，教會了我們要全心全意為人民服務(wù)；是您，讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……我們永遠愛您——雷鋒！
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇六
3月5日是雷鋒日，看了班級博客我才知道今天是雷鋒日，媽媽給我講了雷鋒助人為樂的精神。媽媽還帶我親身體驗為人民服務(wù)的樂趣，我和媽媽拿著掃把去樓下掃地，路過的阿婆還夸我真乖！還看到一個可憐的乞丐沒有手臂、我給了她我身上的`一元錢，他還向我說了聲謝謝，我真高興！
這是我榜樣、紀(jì)念雷鋒叔叔，媽媽還說不是一兩天的，要永遠記在心里，表現(xiàn)在以后的生活中。我們從小就要在我們心中埋藏這顆“”的種子，從點滴小事做起，助人為樂、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇七
雷鋒的生世十分的悲慘，4歲的時候爸爸去世了，6歲的時候弟弟，哥哥和媽媽也不幸去世。他成了一個孤兒，只能靠砍柴補貼生活。
有一次我們學(xué)校組織了一次“愛心義賣”的活動，“愛心義賣”活動結(jié)束之后，地上全是垃圾，可沒有一個人肯去清理地面上的垃圾，“愛心義賣”出發(fā)點是好的，但一地的垃圾讓一件好事變成了一件壞事。我深刻的感受到：時代在進化，可是良好的品質(zhì)卻在退化。
我作為一個少先隊員，一定會向雷鋒叔叔好好學(xué)習(xí)，也要成為一個樂于助人的少先隊員。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
你可曾聽過這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是雷鋒在日記里一段樸實的語言，時至今日，它還散發(fā)著號召的芬芳。
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生。他無論在什么崗位上，都對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作、服務(wù)人民、報效祖國、出色地完成每一項工作任務(wù)。他走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。雷鋒用他短暫的一生，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的歷史豐碑。
為此，教育學(xué)院團總支、學(xué)生會向老師們、同學(xué)們發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，對待同志像春天般的溫暖;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不停留;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動打造和諧社會;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，助人為樂，無私奉獻，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手，獻出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間!為了弘揚扶危濟困、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)院團總、學(xué)生會誠摯地倡議全體師生積極參與本次“雷鋒月”愛心募捐活動。
“愛人者，人亦愛之?！蹦愕目犊饽覍⒈凰算懹浻谛模愕臉飞坪檬⒂肋h被他人尊重，你撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果!
教育學(xué)院團總、學(xué)生會自發(fā)組織“雷鋒月”愛心募捐活動，希望各位老師和同學(xué)積極參加。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
忽然蝴蝶春風(fēng)滿，陽春三月憶雷鋒。
又到了這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引，將弘揚雷鋒精神與緊跟時代要求結(jié)合起來，不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神，為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻自己的力量。
教師方面。
一、實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。
二、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
三、堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
四、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
五、尊重、愛護和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
六、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。
七、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
學(xué)生方面。
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當(dāng)聽到這首歌時，我就不禁感慨萬分。
雷鋒，一個多么熟悉的字眼，小時候，聽雷鋒的故事，長大后，做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事：
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
在這陽春三月，學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人越來越多，扶老爺爺過馬路，幫老奶奶提菜籃，學(xué)習(xí)上，幫助有需要的學(xué)……實質(zhì)上，雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，并且持之以恒。為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十一
人，是一種大公無私的動物，人在這個世界上生存，本身就不是孤立的。人人為我，我為人人。魯濱遜可以在孤島上生活，但他并不開心，最終逃離孤島才是他的目標(biāo)。
讓他人開心，自己才能開心，這也正是人類自我價值的實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)他的奉獻精神幫助你生活中能遇到的需要幫助的每一個人。學(xué)習(xí)他的艱苦樸素締造節(jié)約形社會。學(xué)習(xí)他的釘子精神不被困難嚇倒分秒必爭。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十二
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，我和媽媽來到了杏濱中心小學(xué)的校門口，媽媽說今天是周末，帶我來學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
瞧，那邊樹下還有一皮香蕉皮，我撿的不易樂乎，嘴里時不時的還哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的.歌呢，媽媽見我干勁址足，垃圾袋里也漸漸快滿了，她也加快了速度。沒過多久，垃圾終于被我們倆撿完了，看著渙然一新的草地，心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當(dāng)我們要回家的時候，仿佛聽見小草們在向我們招手：“再見，謝謝你，小朋友，讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳?！?/p>
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十三
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了欣欣的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?"。
當(dāng)您看到這份倡議書時，我想此時的您一定感慨萬千!雷鋒，一個多么熟悉的名字;雷鋒，一位平凡卻又偉大的戰(zhàn)士。四十多年過去了，也許我們已經(jīng)模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著一代又一代的中國人。
三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!在此，協(xié)作幼兒園全體成員向全園小朋友和家長發(fā)出倡議：
1、從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、家庭。
2、在幼兒園中，從小事做起，自覺做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物，保持每一處清潔。
3、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、發(fā)揚雷鋒的"釘子"精神，熱心幫助身邊有困難的人，散播我們的愛心。
"贈人玫瑰，手有余香"。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的家長、小朋友們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十四
以下議論均以官方報道為依據(jù)。其實雷鋒這個人也很可憐。他的童年正好見證了“毛主席是我們的大救星”，所以黨說，你要高尚，他就真的高尚了。
很有當(dāng)年的特色，不是嗎?其實雷鋒這個人從宣傳看來就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時候，班長帶頭說，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生!同學(xué)們跟著喊，做好事啊做好事!大家沒一個行動的。偏偏有個智商不太健全的家伙，第二天早上六點不到拿著掃帚滿校園子掃樹葉去了。當(dāng)然這個聯(lián)想確實太惡毒了，我把內(nèi)心陰暗面剖析出來給大家看。雷鋒同志是堅信“大家好才是真的好”的，我愿意稱之為“集體價值觀”。他在生活中確實將自己的價值弱化，將集體的價值無限提高，當(dāng)然，一個從小生活在沒有親人的集體環(huán)境中(也就是沒有體會過什么是愛)的人，很難對自己的價值有所認識。這其實也是上一輩人的通病，“斗私批修,狠批私心一閃念”，有“私心”被認為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛護下的正常人，被呵護、被愛會讓人認為自己是獨一無二的，是不可替代的，自然會為自己著想?？墒巧鐣髁x道德觀偏偏要反其道而行之，它就認為人，之于整個社會而言，就是一個一個組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個社會而奉獻，這種奉獻又是無條件的。這就要求人有“高尚的道德”。
我個人根本不認同這種道德觀。我認為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動機變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較“逆反”(小學(xué)班主任語)，根本上還是我覺得老師沒有權(quán)力去干涉我的價值觀，更沒有權(quán)力強迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話讓我深有同感，“徹底善與徹底惡一樣沒有人性，重要的是道德選擇權(quán)”(這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實際上也剝奪了人的道德選擇權(quán)，這個可以說很長，下次再寫)。我認為，道德選擇權(quán)也是思想自由的一個重要組成部分，同時也是重要組成部分。所以我對“學(xué)雷鋒”這種強迫進行道德選擇的活動沒有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實就是把道德制高點變成了道德底線，像我這種幾乎從不過問別人生活的人就會被評價為道德低下，這在小學(xué)，道德評價的權(quán)力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時期魯國制定了一條法律，如果有本國人在外國淪為奴隸，若有人肯出錢把這些淪為奴隸的魯國人買回來，可以憑有關(guān)證據(jù)到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至的補助。這條法律頒布之后，大大推動了魯國人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會效果。
孔子弟子中的子貢是一個很有錢的成功商人，他在當(dāng)時諸侯國的國際貿(mào)易中，在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸，他自己掏錢將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國家要補償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴肅批評。
孔子的觀點是這樣的：國家的目的是解救自己的國人，并且愿為此付出一定的代價給實施這一行動的人給予報答和補償，這個報答和補償是為了鼓勵的人參與到這一行動中來。而子貢的行為一下子給這種行為設(shè)定了一個大多數(shù)人達不到的道德標(biāo)桿，如果有另外的人贖回了魯國的奴隸，他將面臨一個兩難選擇：如果他去向國家要求補償?shù)臅r候，對應(yīng)于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國家要求補償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實實在在的金錢上的損失。
而大多數(shù)人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔(dān)這種損失，甚至承擔(dān)不起這種損失。于是，這大多數(shù)人面對自己的國人成為奴隸的時候，所采取的最好的措施反而是不做為。
以上段落來自論語的一個小故事。這就是將道德制高點變成道德底線的壞處。有很多人，出于性格或者是客觀條件的原因，不愿或是不能幫助其他人，而社會又不可能分辨哪些人是可以幫而不幫，哪些人是根本不能幫，這樣一味提高道德底線，會傷害很多無辜的人。所以說，保護人們的道德選擇權(quán)就是保護人們在社會中生存的權(quán)利，用輿論進行道德訛詐和道德勒索實際上就是傷害人生存的基本權(quán)利。而小學(xué)生心智未開化，還沒有形成自己的價值觀，學(xué)校不僅不教育他們自主思考，僅僅教育他們什么是高尚的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，只會讓小學(xué)生們對人有一個唯一的道德評判標(biāo)準(zhǔn)，而這種標(biāo)準(zhǔn)又是死板的和蠻不講理的，這個社會完全沒有那么非黑即白。每個純真的小孩都有價值觀崩塌的一天，也只有在那一天他們才會認清楚這個社會的實質(zhì)，而這種信仰的崩塌往往會讓他們走向另一個極端。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日，為大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極開展學(xué)習(xí)雷鋒實踐活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，為把育才中學(xué)打造成品質(zhì)學(xué)校貢獻自己的力量，按照團市委要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、自覺參加“雷鋒精神進校園”六個一活動。“六個一”是指“參加一次主題班會”“讀一篇雷鋒日記”“講一個雷鋒的故事”“記一句雷鋒的”“學(xué)唱一首雷鋒歌曲”“辦一期學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。自覺學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀品質(zhì)和崇高思想，將雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品格，爭做優(yōu)秀團員(優(yōu)秀中學(xué)生)，使雷鋒精神常駐我校。我們要發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神，把學(xué)習(xí)作為個人成長的第一需要和第一任務(wù)，努力做到率先學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，愛在滕州(育才)”志愿服務(wù)活動。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，是推動和諧社會建設(shè)的重要精神力量。同學(xué)們要借助我校開展的“閑暇日社團”平臺，深入家庭、社區(qū)、敬老院、福利院，開展學(xué)習(xí)互幫互助、環(huán)保知識宣傳、文明新風(fēng)尚宣傳、衛(wèi)生清理、陪老年人拉呱、聽老英雄講革命故事等活動。在校內(nèi)要深入老師辦公室，幫助老師做些力所能及的活動;深入校園衛(wèi)生死角，清理衛(wèi)生。用行動去實踐友愛與奉獻的精神，用愛心和服務(wù)去感染更多的人們。
3、從小事做起，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。按照“四個好少年”要求，杜絕餐飲浪費、破壞公物、語言粗俗、不文明上網(wǎng)等不良現(xiàn)象，努力養(yǎng)成文明禮讓、誠信待人、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，不斷增強社會責(zé)任感。
同學(xué)們，進步永無止境，愛心沒有厚薄，奉獻不分大小。雷鋒是不朽的豐碑，是永遠的榜樣。讓我們自覺從自身做起，從身邊具體事情做起，與時俱進地弘揚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的`立場堅定、愛黨愛國和為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗、勤儉樸素、厲行節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的團結(jié)友愛，誠實守信和助人為樂的精神，爭做優(yōu)秀團員(優(yōu)秀中學(xué)生)，為把育才中學(xué)建設(shè)成為品質(zhì)學(xué)校貢獻自己的智慧和力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的.老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此，雷鋒精神鼓舞了一代又一代中國人。60年過去了，雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，他依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學(xué)生，中國少年先鋒隊周口小學(xué)大隊在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
在班級事務(wù)中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
在學(xué)習(xí)和生活中，要有愛心，幫助身邊有困難的同學(xué)。要關(guān)心照顧老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者。
要自覺學(xué)校規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校，要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌；要自覺公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑垃圾需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們的周口小學(xué)爭光。
在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我們每位同學(xué)都積極參與活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧，周口小學(xué)全體同學(xué)！
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十七
他，是一個普通的人民戰(zhàn)士，但是，他有著高出別人的奉獻精神。
在他的日記中，有這樣一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！笔前。坏@么說了，他還堅持不懈的這樣做著。在他的事跡中，已不知有多少這樣的例子了。他是做了不一定說，他做的每一件事，不是為自己，而是為別人！當(dāng)然，我們身邊也有許多的雷鋒他們也譜寫著優(yōu)美的篇章，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是他們心中堅定的信念。無論多大的代價他們都毫無畏懼，他們真誠的打動著我們身邊的每一個人，讓我們感到雷鋒就在我們身邊，與我們并肩前行！
但是我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，讓雷鋒之魂在我們心中蕩漾。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)就要從做好每一件小事開始，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊不方便的同學(xué)，你就是一個有愛心的小朋友。
珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵，同學(xué)們，21世紀(jì)的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們肩上，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書篇十八
大家早上好！
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
那么什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
無論時空如何變化，決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變?，F(xiàn)在在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的`品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”所以，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于學(xué)校，有利于團隊的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒同志短暫的一生，總是力求為人民多做一點好事，使別人生活得更美好。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂、專門利人的精神，這種克己奉公、克己為人的精神。
我們是少先隊員，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。
在我們周圍同樣也存在著小雷鋒：同學(xué)骨折了，班上同學(xué)幫著背，幫著打水，幫著整理床鋪，幫著打掃衛(wèi)生。班級臟了，我們同學(xué)主動的打掃教室，讓我們有個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有幫班級拿牛奶，幫老師拿教學(xué)用具等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
“有付出才有回報”，如果我們只是一味地向他人或社會索取而不奉獻，那么他人和社會也將對我們一無回報。所以最后，我想向所有的同學(xué)提出倡議：“讓我們學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，發(fā)揚雷鋒精神，回報父母，回報學(xué)校，回報社會”！讓我們牢記雷鋒的名言，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
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