通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，力求言之有理，語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。可以查閱的寫(xiě)作經(jīng)典案例。
一年級(jí)狀物向日葵篇一
我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開(kāi)辟了一片菜園。
后院從春天到秋末都綠綠的一片。眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤(pán)那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包，象一個(gè)小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀(guān)音菩薩的座墊，花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又象一個(gè)小娃娃。
向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。
小小的向日葵呀，我愛(ài)你，更愛(ài)你向上的精神!
一年級(jí)狀物向日葵篇二
10月的某個(gè)星期日，我，媽媽?zhuān)耐拢偌由蠗铘徵鶃?lái)到了高橋洪莊，觀(guān)賞向日葵。
一到那兒，天空中還下著蒙蒙細(xì)雨。雨霧籠罩著向日葵，好像披上了一件薄紗。這雨中的向日葵，像個(gè)迷路的孩子，不知太陽(yáng)躲在哪兒，便懨懨地低著頭。只有幾株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵挺立在那些彎著腰的向日葵中，就像鶴立雞群。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)也悄悄地探出頭來(lái)，撒下萬(wàn)丈金光。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，向日葵更加鮮艷。這里的向日葵開(kāi)得非常旺盛，千萬(wàn)朵爭(zhēng)相開(kāi)放，一簇挨著一簇，像一幅錦緞從腳下鋪到天邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，本來(lái)平靜的花海涌起層層金色的波浪，散發(fā)出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的，搖晃著撲到向日葵的懷抱里。蝴蝶把向日葵當(dāng)做了舞臺(tái)，在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)在花盤(pán)的周?chē)性S多縱橫交錯(cuò)的黑線(xiàn)，把圓盤(pán)分成了不可計(jì)數(shù)的小格子，每個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像個(gè)娃娃躲在“房子”里睡大覺(jué)。在花盤(pán)的周?chē)偳吨黄砬慕鹕ò?，這就是向日葵的一頭秀發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，我該回去了。在回家的路上，我還惦記著那一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”。
一年級(jí)狀物向日葵篇三
我是一個(gè)鉛筆盒，可以為我的小主人裝很多文具。
我有很多特點(diǎn)。第一，我可以放很多文具，至少50支筆；另外，我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是能防摔。以前只要掉一個(gè)，里面的鉛筆都斷了，現(xiàn)在沒(méi)事了。
我的樣子很美。前面是一幅“過(guò)火線(xiàn)”的圖，很好看。背面是一個(gè)帶筆的袋子，印章是用魔法粘上去的。代表筆袋，里面有兩個(gè)袋子，中間有一個(gè)還可以放筆的東西。
這是我最喜歡的.文具。
一年級(jí)狀物向日葵篇四
在眾多油畫(huà)，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來(lái)到阿爾，來(lái)到這座法國(guó)南部小城尋找他的陽(yáng)光，他的麥田，他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現(xiàn)藏于倫敦國(guó)家畫(huà)廊。它就是被譽(yù)為世界最名貴的的二十幅畫(huà)之一的《向日葵》。梵高作畫(huà)時(shí)，懷著極狂熱的沖動(dòng)，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽(yáng)光明媚燦爛的法國(guó)南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿(mǎn)了智慧和靈氣。觀(guān)者在觀(guān)看此畫(huà)時(shí)，無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫(huà)面效果而感應(yīng)，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無(wú)不躍躍欲試畫(huà)面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈?zāi)垦！？此拼植冢瑢?shí)則細(xì)膩，每一個(gè)筆觸都運(yùn)用的恰到好處。有人說(shuō)這是“梵高的向日葵”，因?yàn)槟鞘撬麅?nèi)心火熱感情的寫(xiě)照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)奇斗艷，花蕊畫(huà)得火紅火紅，就像一團(tuán)熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽(yáng)放射出耀眼的光芒一般．畫(huà)家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強(qiáng)烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫(huà)家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn)，就像在電影院里看3d電影似的，給人產(chǎn)生幻覺(jué)，在這里你用“栩栩如生”來(lái)描繪這些向日葵，已經(jīng)顯得軟弱和淺薄，因?yàn)槟腔鹧姘愕南蛉湛路鹗且欢涠淙紵纳?，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛(ài)的小姑將，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒(méi)身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會(huì)有一些枯乏無(wú)味。
在這副著名的油畫(huà)背后有著一位成功的畫(huà)家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷蘭畫(huà)家，主要生活在法國(guó)。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高終因精神疾病的困擾，在美麗的法國(guó)瓦茲河畔結(jié)束了其年輕的生命，時(shí)年他才37歲。梵高敏感易怒，聰敏過(guò)人，卻一直貧窮潦倒，幾乎沒(méi)有受過(guò)什么正規(guī)的繪畫(huà)訓(xùn)練。他1881年開(kāi)始繪畫(huà)，1886年在巴黎初次接觸了印象派的作品。梵高，作為一位用生命創(chuàng)作的畫(huà)家，他將自身的主體創(chuàng)作意識(shí)、內(nèi)心的情感意識(shí)與東方繪畫(huà)的因素加以巧妙融會(huì)，在最慘烈的生活境遇和對(duì)藝術(shù)狂熱執(zhí)著的追求中，樹(shù)立起了劃時(shí)代的豐碑。
一年級(jí)狀物向日葵篇五
我們的生命是寶貴的，我們要好好珍惜。動(dòng)物植物的生命也非常寶貴，它們也努力地保護(hù)自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市場(chǎng)發(fā)生的事。一天，我和爸爸步行回家，我發(fā)現(xiàn)一些向日葵的種子在小菜堆的后面，我拿了一顆準(zhǔn)備把它放到有泥土的地方，看它能不能發(fā)芽。老爸說(shuō)；“把它放到石頭縫里，過(guò)幾天看看有什么變化。”我半信半疑地把種子放到了路邊的石縫里，就回家了。
過(guò)了幾天，我路過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了兩根綠色的小“電線(xiàn)桿”。又過(guò)了幾天，我過(guò)去觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)出了許多小荷包，只是很小，不仔細(xì)觀(guān)察注意不到。
我慢慢地淡忘了它，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再去看它。一天，我經(jīng)過(guò)時(shí)留意了一下，它竟然結(jié)瓜子了！我非常驚喜，連忙跑回家告訴了爸爸。爸爸也跟我一樣驚喜，他高興地說(shuō)：“植物的種子生命多么頑強(qiáng)，即使被丟在石縫里，也不放棄，真厲害！”聽(tīng)到爸爸這樣贊嘆向日葵，我也跟著贊嘆起來(lái)。
是呀，種子的生命力多么頑強(qiáng)??！它只要有一絲生命，不管落在那里，都要頑強(qiáng)拼搏，努力生長(zhǎng)，克服重重困難堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)花結(jié)果，這真讓我感動(dòng)萬(wàn)分。從這件事，我明白了一個(gè)道理。人的生命除了要愛(ài)護(hù)珍惜以外，我們可以從生命里面表現(xiàn)出不一樣的.東西――那就是堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)狀物向日葵篇六
老師經(jīng)常告訴我們，大自然的植物王國(guó)里有許多的奧秘，只要你細(xì)心觀(guān)察，仔細(xì)研究，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了向日葵的神奇事跡。
星期六的早上，我獨(dú)自在家門(mén)口玩。門(mén)口有一叢向日葵，向日葵的莖和葉都是碧綠碧綠的特別好看，外便是金黃的像小朋友們畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的太陽(yáng)的外圈的金黃色特別迷人。里面雖然也是金黃色但卻帶點(diǎn)紅，也比外面的金黃色暗些，紅色也一樣暗些。
向日葵里長(zhǎng)的花芯到了它成熟的季節(jié)，花走就會(huì)變成好吃的岙。向日葵每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。就好像是太陽(yáng)的小跟班，太陽(yáng)從東邊升起，向日葵就往東轉(zhuǎn)，有趣極了?？墒牵瑸槭裁聪蛉湛麜?huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?我百思不得其解的去找爸爸。
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“向日葵盤(pán)下面瑩部的地方含有一種叫做植物主長(zhǎng)劑的物質(zhì)，這種物質(zhì)有加速繁殖的功能，但卻具有厭旋光性，每遇到太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵的莖部便會(huì)馬上躲到背光的一面去，看起來(lái)整顆植物向太陌的地方彎曲了?！?/p>
聽(tīng)了爸爸說(shuō)的才明白了原來(lái)向日葵向太陽(yáng)走的原因還真是有趣，我發(fā)現(xiàn)這鮮為人知的秘密，神奇的向日葵。
一年級(jí)狀物向日葵篇七
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵搖擺起來(lái)，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢!
陽(yáng)光照下來(lái)，這時(shí)向日葵正抬著頭向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢!
有時(shí)天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)地翻起金色波浪。一浪連著一浪，好像畫(huà)家筆下一幅栩栩如生的畫(huà)，好像天上仙女飄下來(lái)的一條金色紗帶。
走近關(guān)注著一株向日葵看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，走近聞一聞，并沒(méi)有非常濃的氣味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項(xiàng)鏈，掛在向日葵的胸前。在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。
有時(shí)，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著向日葵的香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來(lái)。
向日葵還有作用呢!它的作用就是能讓人辨別方向，因?yàn)橄蛉湛偸敲嫦蛱?yáng)的，然后根據(jù)什么時(shí)間太陽(yáng)在什么方向，按著這樣的原理，人們就能辨別方向，不會(huì)迷路。
看著這么多的向日葵，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界里，來(lái)到一個(gè)金色的王國(guó)，風(fēng)吹來(lái)，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來(lái)的呢!
一年級(jí)狀物向日葵篇八
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小黃鴨香皂。它又香又滑，長(zhǎng)著圓圓的`腦袋，扁扁的嘴巴，胖嘟嘟的身體，靈巧的翅膀。我把它放在手心上，摸摸它，聞聞它，看了又看，真是愛(ài)不釋手。突然我想起了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)——《畫(huà)鴨》：“春草細(xì)還生，春雛養(yǎng)漸成。茸茸毛色起，應(yīng)解自呼名。”這只小黃鴨就像詩(shī)中那只才出生的小鴨一樣可愛(ài)。我詩(shī)興大發(fā)，也自編了一首詩(shī)——《詠鴨》：“鴨，鴨，鴨，黃黃一身毛。生在綠叢中，愛(ài)在水中游。”
我真的喜歡極了這塊小黃鴨香皂。
一年級(jí)狀物向日葵篇九
我的寵物是一只可愛(ài)的金老鼠。它的毛多為金黃色，中間有一團(tuán)白發(fā)。從遠(yuǎn)處看，像白色的棉花。手摸起來(lái)毛茸茸的，讓人感覺(jué)柔軟舒適。睡覺(jué)的時(shí)候喜歡卷起來(lái)，所以叫“球球”。
一天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)籠子里那個(gè)可愛(ài)的“球”，腳在頭上，耳朵耷拉著，一動(dòng)不動(dòng)。我驚呆了，以為它“死了”。于是我拿了根竹竿捅它，看它能不能動(dòng)。結(jié)果它跳起來(lái)吱吱叫，看起來(lái)活蹦亂跳的。完全沒(méi)有問(wèn)題。我氣得打了幾下。
大家都知道，貓是老鼠的`敵人，鄰居家有一只大黃貓。有一次，我把裝著“球”的籠子放在門(mén)外，過(guò)了一會(huì)兒，大黃貓就爬過(guò)來(lái)了。它走近籠子，猛地?fù)涞?，最后撞到籠子，碰到一個(gè)綠頭包，痛得大叫?！扒颉彬湴痢Ｋ诨\子里叫，好像在說(shuō)：“加油！快來(lái)抓我?！贝簏S貓吠叫著，用爪子抓住了它。球帶著一個(gè)上下顛倒的金鉤來(lái)了。大黃貓生氣跑了。
孩子們，你們會(huì)和我一樣喜歡淘氣可愛(ài)的金老鼠“球”嗎？
一年級(jí)狀物向日葵篇十
前年陳阿姨給媽媽送了一把枯樹(shù)枝，媽媽把它養(yǎng)在水里，我覺(jué)得很奇怪，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是什么？”媽媽說(shuō)：這是“報(bào)春花”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這哪里像花嘛，明明就是把枯樹(shù)枝?！眿寢屨f(shuō)：“雖然它現(xiàn)在是枯樹(shù)枝，但到了春天它就會(huì)發(fā)出新芽，開(kāi)出美麗的花朵?！蔽野胄虐胍傻恼f(shuō)：“那就在等等吧！”
后面的幾天，我都去看看它發(fā)新芽了嗎？過(guò)了好久好久，都沒(méi)有發(fā)出新芽，我生氣的說(shuō)：“不來(lái)看你了。”
大年初一的下午，陽(yáng)光明媚，我跑過(guò)去看，呀！“報(bào)春花”發(fā)出了綠綠的嫩芽，開(kāi)出了紫紅色的花朵，特別漂亮。它告訴我們春天來(lái)了。
一年級(jí)狀物向日葵篇十一
在花的王國(guó)里有許多的花，它們有迷人的外表，還散發(fā)著清香味，小編收集了一年級(jí)向日葵看圖寫(xiě)話(huà)。
作文。
歡迎閱讀。
春天，我在院子里種了一棵美麗的向日葵，圓圓的臉盤(pán)，一頭金色的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了，它的葉子像一把大扇子。早晨，它笑瞇瞇地向太陽(yáng)公公打招呼，傍晚，它有禮貌地向太陽(yáng)公公說(shuō)再見(jiàn)。
到了秋天，大臉盤(pán)上長(zhǎng)滿(mǎn)了像黑珍珠一樣的種子，那就是我們最?lèi)?ài)吃的瓜子。
有一天，小明在家里種了一顆向日葵種子。種子慢慢地發(fā)出了嫩芽。小明天天去觀(guān)察它，給它澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。向日葵漸漸地長(zhǎng)大了。小明常常給向日葵松土，向日葵開(kāi)出了金黃的花朵，結(jié)出了一個(gè)金燦燦的圓盤(pán)。
向日葵對(duì)著太陽(yáng)笑，小明也笑了。
在花的王國(guó)里有許多的花，它們有迷人的外表，還散發(fā)著清香味，而我最喜歡的是向日葵。
春天到了，冰雪融化，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，農(nóng)民伯伯開(kāi)始種地了。他們開(kāi)始種玉米種子，大豆種子和向日葵種子。隨著春風(fēng)春雨的陪伴，向日葵開(kāi)始發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片強(qiáng)壯有力的嫩芽，鉆出了地面，慢慢地，又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的莖，莖慢慢的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出兩片嫩嫩的小綠葉，在莖的頂端長(zhǎng)出了一個(gè)小圓盤(pán)。
夏天來(lái)了，百花齊放，鳥(niǎo)雨花香，向日葵的莖變得越來(lái)越粗，葉子變得越來(lái)越大，像扇子，葉子的顏色變得更綠了，它們的圓盤(pán)越來(lái)越圓，越來(lái)越大。在圓盤(pán)的周?chē)墙瘘S色的花瓣，圓盤(pán)的里面長(zhǎng)著密密麻麻的花蕊。早上面向太陽(yáng)媽媽問(wèn)好，中午對(duì)太陽(yáng)媽媽微笑，晚上跟太陽(yáng)媽媽再見(jiàn)。
秋天到了，向日葵的葉子變黃了，花瓣凋謝了，圓盤(pán)里的瓜子熟了。農(nóng)民伯伯把瓜子收了，他們把瓜子一半賣(mài)出去，給國(guó)家做貢獻(xiàn)，剩下的一半自己吃。
我們也要向向日葵學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年級(jí)狀物向日葵篇十二
寒假時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠。我根據(jù)它們的毛色，給黃色的倉(cāng)鼠起名為“維尼”，白的就叫“雪糕”。
它們的身體圓滾滾，胖乎乎，就像兩個(gè)小毛球，小小的圓腦袋安在小小的身子上，顯得它更加可愛(ài)。一對(duì)眼睛像兩個(gè)圓圓的黑葡萄，嵌在腦袋上。粉紅的鼻子不停地嗅來(lái)嗅去，像是在尋找寶藏。小小的嘴巴看起來(lái)沒(méi)什么作用，吃起東西來(lái)可不馬虎，一點(diǎn)屑也不留。它們睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把頭和四肢縮起來(lái)，不仔細(xì)看還會(huì)以為是兩顆小元宵呢！
維尼和雪糕不僅長(zhǎng)得很可愛(ài)，趣事也很多。
有一次，維尼無(wú)意中學(xué)會(huì)了爬籠子。只見(jiàn)它抓著鐵籠子邊，很快就爬上了籠子頂。在籠頂爬了一會(huì)兒，它又想試“高難度動(dòng)作”便把三只爪子松開(kāi)，靠一只爪子在籠頂蕩起秋千來(lái)，一對(duì)眼睛驕傲地看著四周，嘴里“嘰呀”亂叫，洋洋得意。但不等它得意多久，便從籠頂摔了下來(lái)，四腳朝天躺在了保暖用的木屑堆上。雪糕“嘰呀嘰呀”地叫著。像在嘲笑維尼。而維尼則抖抖身子，去睡覺(jué)了。
小倉(cāng)鼠真是太可愛(ài)了！
一年級(jí)狀物向日葵篇十三
我最喜歡的小動(dòng)物是小鴿子！
小鴿子可漂亮啦！它的小嘴兒紅紅的，尖尖的。它有一雙像黒瓜子似的眼睛，鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，沒(méi)勁時(shí)總是東看看西瞧瞧，好像在找美食一樣。它身穿白色衣裳，如果和雪花比都比雪花白！它的翅膀雖然小，但飛行起來(lái)都是靠這對(duì)翅膀在空中拉開(kāi)著比它身體還長(zhǎng)哩。身體下方是它可愛(ài)的小腿，走起路來(lái)一搖一擺的。
小鴿子可真可愛(ài)?。?/p>
外公家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又聰明的小黃狗。
先說(shuō)它可愛(ài)吧，它能整天躺在外婆家的毛毯上，一動(dòng)不動(dòng)非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的，圓溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像軟軟的棉絮，毛茸茸的，金黃色的。風(fēng)一吹，像蒲公英一樣散出了許多許多碎毛。
小黃狗還很聰明呢！每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，常蹲在我身旁，當(dāng)我轉(zhuǎn)身扔骨頭時(shí)，一竄跳上來(lái)咬住，銜到毛毯上啃得可香啦！
一年級(jí)狀物向日葵篇十四
我家鄰居有一只小狗，名叫“貝勒”。
它長(zhǎng)著一身柔軟的棕色的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，綠得像玻璃彈珠。
每個(gè)星期天，我都讓它來(lái)我家玩，那時(shí)，爸爸就會(huì)做好吃的，它愛(ài)吃豬肝，它吃東西時(shí)狼吞虎咽，很不斯文。有時(shí)我?guī)ド⒉剑傇跇?shù)旁小便，小便后，它總會(huì)用爪子刨刨土，把尿蓋上，我想它是在給樹(shù)施肥吧。
每次它看到我，就用后腿站立，前爪搭在我的腿上，這是它用來(lái)表示友好的方式。
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它安靜地趴在我身旁，這樣我就快寫(xiě)，為了早點(diǎn)和它玩。
你們覺(jué)得貝勒是不是很可愛(ài)?。克屛业纳钭兊秘S富多彩，我真希望它是我的狗。
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